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果蔬争功的作文500字

时间：2024年05月24日

来源：紫鱼

编辑：本站小编

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这里小编给大家分享一些果蔬争功的作文500字，本文共25篇，方便大家学习。本文原稿由网友“紫鱼”提供。

篇1：果蔬争功的作文500字

果蔬争功的作文500字

在一天，小李和妈妈去买菜，他们买了一大堆水果，留着改天招待客人，有榴莲、香蕉、蛇果、苹果、草莓、梨等等。

在小李入睡后，厨房的柜子里发生了一件大事，各种水果在——争水果之王。榴莲首先发话了：“你们都别想跟我争王，你看我这浑身坚硬的刺，谁见了谁怕我，我可真是刀枪不入啊，而且我的肉又大又香，正是人间美味啊，你们怎么能和我比，哼！”

话音刚落，香蕉又发话了：“榴莲呀榴莲，不喜欢你的闻着你都是臭的，还在这瞎嘚瑟，你看我，我浑身都是宝，我能缓解便秘，可以让便秘的人们摆脱痛苦，我的外衣还可以作为药材使用，我浑身都是宝，所以我可是大功臣。你们别想和我争王。”

不一会，蛇果又发话了：“哎呦喂！我可是进口水果，我可不稀罕和你们这些低等水果一般见识，免得降低了我尊贵的`身份。”

苹果慢悠悠的说：“俗话说的好，一天一个大苹果，医生远离我，人们不常说苹果是百果之王吗，便宜实惠还好吃，所以，我才是水果之王。”( )

这时，被吵闹声惊醒在一边偷听的小李听不下去了，快别吵了，还让不让我睡觉了，你们都是水果之王，人们没了你们就不行，所以你们都是王——伟大的水果之王。水果听了互相拉着手，高兴极了。

篇2：心事,果蔬盘作文500字

心事,果蔬盘作文500字

翻过一页页日历，心事就像一个色泽缤纷的果蔬盘，每一种味道，都回味无穷。天亮，窗前。悠闲地等待着晨曦的阳光，然而，阳光却穿不透那层厚厚的雾，犹如我的心灵被那种叫做雾的心事遮住了已久阳光。无奈，坐在窗边，品味起心中之事。

心中之事，黄色的柠檬。有时候，青春和叛逆让我难以控制自己的脾气，当然，这时受到委屈和冤枉是在所难免的：扶起被撞到的小孩子，却被家长说成乱管闲事，被小孩家长说成以大欺小；想做一名环保小卫士，却受人异样的眼光；想做一名新时代的“雷锋”，扶起手边的指示牌，却又被人误会成破坏公物……它们会化作黄色的柠檬水，一点一点流入我的心扉。酸酸的，涩涩的。

心中之事，粉色的桃子。有时候，努力和毅力让我辉煌一时，别人的赞赏，父母的欣慰。也许，在别人眼里，是羡慕，是盼望。而我心中最多的，是兴奋和泪水。它们会化作粉色的桃汁，一点一点注入我的心扉。甜甜的，美美的'。

心中之事，红色的辣椒。有时候，朋友之间，恶作剧是最常见不过的了：在你背上贴张小纸条；在你铅笔袋里放只毛毛虫；在你进门以前，门沿上放上一盆水……这些让人哭笑不得、尴尬不已的恶作剧，就像红红的辣椒油，一点一点淌入我的心扉。辣辣的，无奈的。

心中之事，绿色的苦瓜。有时候，生活中的痛苦是多方面的：考试的失利、比赛的落选、老师的冷落、朋友的背叛、莫名的烦恼……这些，只不过是一部分而已。

其实，心事是一个很怪的东西，说有也有，说无也无，想忘记却欲罢不能。

也许，每件心事都应该换个角度想一想，塞翁失马，焉知非福。

这时，抬起头，依稀见一缕耀眼的光芒从窗外透过来，闭上眼睛，放下心事，品味朝霞的魅力……

篇3：果蔬园作文

果蔬园作文

开心果蔬园

嘉善县第二实验小学403班蒋羿楠

外公是个热爱劳作的人，除了白天上班，他还管理了乡下的一亩稻田。他不但在稻田上下了很大功夫，还在剩余的田地上开垦出了一个果蔬园，种满了四季果蔬。你看，一根根水灵的胡萝卜，一条条修长的丝瓜，一只只饱满的番茄，一棵棵碧绿的豆秧，还有一个个硕大的冬瓜。这些果蔬不但让全家人吃得更健康，还让我学到了很多书本上没有的知识，懂得了劳动的价值。

很难想象，几个月前刚刚种下的秧苗，经过日复一日的'浇灌、除草、施肥，今朝就能收获成优质、可口的餐桌美食，而这靠的就是一双勤劳的手。为了好好学习其中的奥妙，我利用课余时间做了一张调查表，向外公调查各种蔬菜的生长情况。“外公，今年的黄瓜长得怎么样？”“番茄收获了多少？”“最难养活的是什么蔬菜？”“冬天里也能收获蔬菜吗？”对我的问题，外公一一作了解答，他告诉我今年的收成都不错，特别是番茄。说着，他顺手摘下几个已经熟透的番茄递到我手里。这些番茄红里透黄，小的晶莹剔透像鸡蛋，大的已经熟得裂开了口子，我掂了掂分量估计有半斤多重呢！我不禁感叹：“好大的番茄呀，真想马上咬一口！”外公说：“吃吧，我们的蔬菜可是纯天然无公害的绿色蔬菜啊！”聪明的外公靠着田边的沟渠，利用苦瓜爬藤后搭出来的小棚架，养了一群鸭子，不仅让果蔬园变得更加有生机，还能利用鸭粪做肥料，真是一举两得啊！

吃着酸甜可口的番茄，欣赏着眼前的美景：果蔬园里有大大小小各色果蔬，远处有稻田连成一片绿色的海洋，近处还有数不尽的野花绽放开来，难怪外公喜欢住在农村呀！这种美好和喜悦，只有热爱劳动的人才能体会！

篇4：果蔬雕刻作文800字

“哇！这么大的一个萝卜呀！”“嘿，如果你再吃，材料就不够了。”“‘苹果小人’马上要完成了，就差最后一双小眼睛，把刀借我一下！”……教室里可真热闹啊，那是因为我们在雕刻水果。12月2日上午，老师为了让我们能够锻炼动手能力，提高艺术素养，特地在教室里开展了这样一次有趣的活动。

“叮叮叮……”上课铃响了起来，活动正式开始了，同学们把自己带来的水果全放在了桌子上。这些水果形形式式，丰富多样。有像是穿了一身白色大棉袄的白萝卜，有圆圆的、扁扁的好似车轮似的橘子，还有仿佛小姑娘害羞得红起来的脸的大苹果……除此之外，还有雕刻的工具。老师刚一宣布活动开始，大家就纷纷动起手来。有的拿出纸和笔打草稿，画出作品的样子；有的胸有成竹地拿起了刀在水果上雕刻了起来；还有的正和别人商量着雕刻什么东西……教室里热闹非凡。看着大家忙得热火朝天，我也赶忙雕刻起来。我看着带来的西红柿和萝卜，心想：该做什么呢？房子吧，这个主意立刻被我否定了，因为水果太少了，做房子得要很多哩！不然，做小老鼠吧！我很快又有了想法。然而低头一看，却没有合适的水果。突然，我灵机一动，想起前几天因为不想吃水果，和妈妈吵了一架，如果把水果做成像花一样好看，说不定我就不会排斥水果了。于是，我把西红柿拿在手上，先用美工刀切下一小片，然后把美工刀的刀片伸长，将西红柿里的果肉全掏了出来。在这当中，差点切到手，可吓死我了。接着，我又拿来胡萝卜，切去胡萝卜的两头，打算切成一个球，但是球该怎么切了呢？我想了又想，无法下手。对了！球切不出来我可以刻方的。不一会儿就将胡萝卜切成了许多方块，并且还将它们一一掏空。紧接着，我又用白萝卜刻出了小方块，塞进了胡萝卜里面。我一共做了大约10个，最后，我将它们一个个有序地戳在了西红柿上。最终我的作品大功告成了。之后，我看了看别人的作品，有用苹果雕刻出的美丽的花瓶，有用梨做成的“阿呆”，还有用萝卜做的小金鱼，十分可爱……看着自己做的造型奇特的“花”，虽然不够好看，但我依然感受到了快乐。

这次活动真有趣，我不仅用雕刻出了一个独特的“花”，锻炼了艺术创造能力，而且还获得了手工制作的快乐。

篇5：果蔬雕刻作文700字

上个星期六，老师为了让我们增强动手能力，提高艺术创造力，举行了水果雕刻活动。

一进教室门，只见桌上摆满了各种各样的水果：有苹果、香蕉、萝卜、土豆等。老师还没有宣布活动开始，同学们就按捺不住了，有的已经拿起水果开始雕刻了；有的在和同桌商量做什么；还有的拿着水果和水果刀正在构思做什么好……

我拿出带来的蔬果山芋、红萝卜、梨子，再拿起工具水果刀，一时间也不知道做什么好，突然，我想起了昨晚玩的吃鸡游戏，要不做个游戏中的战士吧！我先用水果刀把红萝卜的根切掉，再把红萝卜切成大小不一的两半，小的做头盔，大的做身体。萝卜又大又硬，很难切，我使出吃奶的劲，终于切好了。接下来，我将山芋切成条做手臂和腿，又削出一个圆球做脑袋，在安装时却遇到了困难，试了半天也没有成功，想想只有用牙签了，可我没有牙签啊！突然，一位同学对我说：“你能不能把你的梨子借我一只？”我看了看我的梨子，有两只，便爽快地说：“可以啊，给你。”我拿了一只没有斑点的梨子给他。抬头间，我发现他有几根牙签，便问他：“你能不能给我牙签？”“可以，给！”那个同学不含糊地说。

我将牙签插在身体下面和两侧，把头、头盔和四肢安装好。我再用水果刀把梨子切开，做狙击步枪、平底锅、护盾。作品终于完成了！我左看右看好像还差点什么，于是又用削下来的梨子皮做成护甲，这下就完美了。我把他命名为绝地求生者。瞧瞧他，三级甲、二级头盔、kar98k狙击步枪、平底锅、护盾，简直是吃鸡战神啊！

再看看其他同学，也都做得差不多了，我觉得做得最好的是贺子诚的作品。他做的是一个卡通小人，头顶上有萝卜缨做成的辫子，一双萌萌的大眼睛，身体用萝卜雕成，最巧妙的是将红色的萝卜皮雕成了一件红外套，十分亮眼！

这次活动真有趣，不仅让我体会到了做手工的乐趣，还让我明白了做事情只有坚持不懈才能获得成功的道理。

篇6：作文我家的果蔬

不知不觉夏天来啦！我家的果蔬长出来啦！

桃子长出来啦！小番茄长出来啦！连丝瓜也长出来啦。绿油油的丝瓜差不多有二米高了，翠绿的叶子有妈妈的手掌那么大。它那弱小的身姿缠绕着防护栏，它的根直往上伸，它的.丝围着防护栏一圈又一圈的转。你会想，它都这么大，这么长啦！应该结瓜了吧！是的，它已经结果了，可只有一厘米大小。还不够你塞牙缝呢！小番茄差不多一米高了，已经展开了她那黄色的小花，中间加着黄色的圆苞苞，那苞苞就像一位美丽的仙子，守护着它的王国。

篇7：果蔬榨汁机的自述作文

果蔬榨汁机的自述作文

果蔬榨汁机的自述_350字

大家好！我是果蔬榨汁机！如今人们的生活变得美好了，我就被发明了出来。可别小看我哦，我的作用可大了！我榨出来的果汁美味又营养，榨出来的菜汁新鲜又丰富，有的菜汁甚至可以做面膜呢！想知道我长什么样吗？别急，且听我说说。

我不高，有一个椭圆的身体，一个“小平头”，“头”（盖子）连着“五脏六腑”（刀片），身体是透明的，我只有一个脚，但它很大，能托住我的身体，我也不贵，二三百元，就可以得到我。

我能榨各种水果蔬菜，什么梨子呀，苦瓜呀，通通不在话下。只要将水果蔬菜切成小块，放入我的“肚子”里，约十分钟后，好喝的果汁就榨好了。

我很爱干净的，每次主人清洗我时，都要用清水泡很长时间，我的身体和“五脏六腑”都要被水泡着，我非常享受。当然主人很辛苦喽。

我时常想：后，我可以变成能自动清理的果菜榨汁机……

狗的自述_350字

我是一条叫茜茜的流浪狗哦，虽然我是一条流浪狗可是我却有许多流浪狗朋友哦，我与他们一起吃一起玩，过得好快活，可这样的日子却在一个人类的到来而停止了。

那个人类把我从窝里一把抓起来，对另一个人类说了一些我听不懂的语言，然后把我带到了一个陌生的地方，哇！那个能照出我样子的是什么？在这里我显得十分渺小，那些人类将我关到笼子里，那个笼子不像家温暖，像个监狱一样困住我，我渐渐变得沉默了，我不知道在哪里上厕所，就在窝里上了，可那个人类看见我在窝里上厕所，就打我，呜呜……谁来就救救我。

虽然在笼子里可以吃到美味的食物，可以玩到可爱的小球，可我却想以前的朋友虽然和朋友在一起经常吃不饱穿不暖，可是却很快乐而这里就像一个豪华的监狱，让我喘不过气来。

求求你们了，在我死了之前，把我放了吧！可人类却没有能听懂狗语言的特异功能，拿到我此生都不可能逃脱了吗？

能听懂的人啊！救救我吧！

铅笔的自述_350字

嗨，“我”是铅笔，我穿着一件五颜六色的花衣服，顶端有一个银白色的笔套，笔套上有一个蓝色的橡皮，好看极了。

每天，我都会很乐意地为小主人效劳，当老师和同学们看着这一篇篇工工整整，漂漂亮亮的字时，我总觉得我是一个很了不起的铅笔。这个小主人既关心我又爱惜我，晚上，当小主人做完作业后都会把我送回到我的家里，让我好好的在床上睡一觉。当小主人看到笔头变粗了，就连忙拿出卷笔刀，把我放在卷笔刀里，让像“理发师”似的卷笔刀帮我理发，把我修整漂亮。

可有一次，我的小主人把我送给了他们班的同学，我被换了主人。而他非常不爱惜我，这让我非常伤心。每天，他把我放在桌子上滚来滚去，把我弄的头昏眼花。我真希望，所有的人都会爱护我们，我们铅笔也是有生命的呀！我还希望，能重新回到我原来的主人那儿，让我继续为她效劳。

太阳的自述_350字

你好！人类，我是太阳，一个寂寞的太阳。

你知道我以前的同族朋友有九个，可是我们上一次太顽皮了，我和我的伙伴们一同出现在天上玩耍，结果凡间干旱，农民伯伯辛辛苦苦的种的玉米、水稻、高粱和那些农作物都被晒干了，大河和小溪，就连大海都减少了几分精力。人们所有的能喝的水都所剩无几，因为过度炎热，让人们忍受着生不如死的.折磨，天帝看见人们生活生活在水深火热之中，于是让后羿背神弓，拿着神剑在凡间收拾我们，不一会儿，我的九个哥哥都被后羿给射死了。我就变成了一个寂寞的太阳。虽然我失去了我的九个哥哥，但是过了几天，我认识了白云、乌云和月亮，我们天天愉快的玩耍着。可是，好景不长，因为白云拦住了我发出的阳光，所以地上的人们都很冷。后来，乌云和月亮帮助了我，乌云控制天气，月亮来控制时间，而我就为人类每天按时的带来光明。从此以后，我和伙伴们每天都快乐地工作了。

太阳是伟大的！

油画棒的自述_350字

小朋友，我叫油画棒，可以说是一种固体的油画颜料。我们的祖先是画油画时的一种辅佐工具。

我们油画棒色彩鲜艳，人人穿着跟身体一样漂亮的彩色外衣。我们个个爱表现，表现力特强，而且使用方便。我们身体柔软，又很听话，就是在那些肌肉还没发育完善的年幼孩子手中，我们也不会有一丝一毫的反抗。所以，我们常常是孩子们手中最喜欢的绘画工具和朋友。

我们喜欢和各种纸交朋友，有铅画纸、卡纸、绘图纸……我们还有许多工具朋友呢！如水彩画颜料、记号笔、刮刀等，你也可以多多尝试，让我们有更多的“朋友”。

在一般文具店都可以见到我们的身影。由于我们家族庞大，品种繁多，在购买时，您可一定要挑选质地柔软、安全无毒、色彩俱全的我哦。用这样的我来作画，你才可以画出各式各样的生动的物体。

小朋友，请跟我来，咱们一起去画画，一起去探索。

来源：m.08/0971720.html

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篇8：争功500字作文

争功500字作文

同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵叽叽喳喳的说话声，原来，是那些平时不开口的文具小精灵，他们正在争论-谁的功劳最大！

首先发言的是胖乎乎的白色橡皮擦，他的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我可是这文具盒里功劳最大的！小主人每次写出了“败笔”，还不都是我帮她擦掉的！但“败笔”擦掉了，可我白白净净的身子却变得黑不溜秋的了。”橡皮顿了顿，看了看大家，又继续说道：“你们说，是不是我的功劳最大？”

“什么？你的功劳最大？”高高瘦瘦的铅笔气得脸色发青，气急败坏地大声嚷道：“你看，我这身漂亮的花衣裳，你们谁有？再说，小主人每次考试、默写……用的不都是我？所以，应该是我的功劳最大！”铅笔也毫不示弱！

听了这话，“话唠”转笔刀不高兴了，插着腰，跺着脚说：“什么呀，你难道不知道吗？你的笔芯可都是我转笔刀转出来的！没有我也就没有了你的笔芯！这样一来，你还会帮小主人写出漂亮的铅笔字吗？还会……”

转笔刀还想说下去，可是话音早被善于总结的钢笔打断了。钢笔撅着嘴，很不服气。理直气壮地说：“哼，你们都不是最棒的，我才是！你们想，我写出来的`字，橡皮能擦掉吗？现在，语文老师都规定同学们要用我来写字，除了英语，数学和其他一些课程，铅笔几乎没有用了，再说转笔刀，我是不需要转笔芯的，哦，说的再详细一点，就是我没有笔芯，我只要吸吸墨，换换墨囊就行了”。钢笔也迫不及待的夸耀自己。

……

他们吵呀吵呀，吵的声音一浪高过一浪，再后来他们竟然谁也不让谁，扭打在一起。最终，一直沉默不言的文具盒爷爷意味深长地开起口了：“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，孩子们，你们都很重要，缺一不可。所以，你们一定要团结起来，共同帮助小主人画出美丽的画，写出端正的字呀！”文具们听了，都惭愧了低下了头。

从此，文具们齐心协力，帮助小主人完成了许多作品，文具盒里又充满了和谐快乐的气氛。

篇9：争功作文500字

我正在看书，忽然迷迷糊糊听见一个声音在耳边响起……

“耳朵，我既能谈笑古今，还能品天下美味，你有什么功劳？妄想高我一等？”嘴巴趾高气扬地对耳朵说。

“呵！我可是顺风耳，能耳听八方，任何的风吹草动我都能准确无误地传送到小主人的大脑里，待在你上面天经地义！”耳朵毫不示弱地反驳。

“那又如何？你听到了，管什么用？还不是得要我再表达出来，这才能更好地与人沟通。”嘴巴据理力争。

“嘿，合着咱是同一条战线上的。要不咱联盟，把那个占C位的鼻子给赶下来吧！”耳朵见争功不成，便改变了战术。

大伙儿纷纷赞成，把鼻子说得体无完肤。

“说够了吗？嘴巴，若不是我出力，你如何能识别美味？若不是我出力，小主人怎能畅快呼吸？不是我说，我几分钟不呼吸，你们都得完蛋！”鼻子义愤填膺。

大伙一听：“有道理，可千万别把它惹恼了。”这时，他们又把视线转移到站得最高的眉毛上，“差点忘了你，你凭什么占据这块风水宝地？”

“我是没用，可是好看啊！”眉毛跳了支舞，“我是颜值担当，还是舞蹈担当呢，不是有个词儿叫‘眉飞色舞’吗？”

“那你出道去吧！这儿没你的事儿，别在这儿占位置！”嘴巴伶牙俐齿。

五官叽叽喳喳、争论不休。这时，黑发姐姐站出来：“你们都是小主人不可或缺的一部分，你们都是最重要的，并没有高低贵贱之分，只是把你们放到最佳位置罢了！”五官听了，恍然大悟，便不再纠结于自己的居住位置了。

篇10：争功作文500字

维生素是人类身体里不可缺少的营养元素，但是他们也难免会发生一些冲突。

“我的功劳最大，如果没有我，人类就会得夜盲症，眼球干燥，皮肤干燥。”维生素a得意洋洋地说。

“哼，维生素a老兄，牛皮都快被你吹破了，你还吹啊！”维生素b2质问维生素a，“如果没有我，人们就会嘴角裂开，溃疡，口腔粘膜发炎，眼睛易疲劳。”

“那算什么？如果不是我，人类身体里就会不正常出血。”维生素k理有气壮地说。

“缺少了你们，症状不过如此。人类如果缺少了我，就会头痛，呕吐，肌肉酸痛。”维生素b3不愿服输地说。

“你们那些算什么？你们不知道，人类如果缺少了我，会怎么样？他们会牙根出血，牙齿脱落，毛细血管脆弱，伤口愈合缓慢，皮下出血等，甚至可能导致死亡呢！”平时最为谦虚的维生素c也不自觉地争了起来。

就在这时，医生缓着脚步走过来，对维生素们语重心长地说：“哎，你们别吵啦！你们各有各的特点，各有各的长处、作用，你们的生存就是给人类带来好处的，而不是给人类带来烦恼的。你们要充分发挥自己的作用，更好地为人类服务。”

维生素们听了都惭愧地低下了头，都在为自己的所作所为而反省。

从此以后，维生素们都尽自己最大的努力，为人们创造更加美好的生活。

篇11：争功作文500字

一天深夜，教室里热闹非凡，传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把等在说话……

只听桌子骄傲地说：“我是班级里功劳最大的！每一位同学都把课本放在我的背上，文具盒放在我的肚子里，你们看看离了我试试？”

听了桌子的话，椅子不乐意了。它不甘示弱地说：“每天同学们都坐在我的怀里，离了我，同学们又不能站着上课，而且，他们还把厚重的书包放在我身上，你的功劳哪里比得上我？”

这时，扫把那沙哑的嗓音也参与进来，只听他得意洋洋地说：“没有我可不行，每天同学都用我打扫卫生，如果没有我，教室就会变得又脏又乱，你们受得了？所以啊，还是我的功劳最大！”

“哼，每天老师都用粉笔在我的身上写字，要不是我，同学们就学不到知识了！你们的功劳都没我大！”黑板自豪地昂着头说。

“要说功劳，还是我最大！”听了黑板的话，粉笔很不服气，它对黑板说：“要不是我，老师能在你身上写字？”

“我的功劳最大”“我的功劳最大”……吵闹声越来越大，惊动了沉睡的窗子。她说：“老师和孩子们每天能有一个秩序井然的.课堂环境，你们各自的确都有功劳。但是如果把你们一个个分开放到别处，你们还会像现在这样被重视、被需要吗？所以，一个人的力量是有限的，在这个共同的环境里，只有我们齐心协力抱成团，才能让我们每个角色的价值得到实现和放大！”。

听了窗子的话，教室里瞬间安静了下来……

篇12：家乡的果蔬园四年级作文

家乡的果蔬园四年级作文

在我的家乡，家家户户都会有一个果蔬园，而我家也不例外，下面我就向大家介绍一下吧！

我家的果蔬园非常大，园子四周种上果树，中间种菜。

在春天到来的时候，我们把蔬菜的种子撒在土里，经常给它浇浇水、施施肥、除除草……慢慢地小芽就从地下冒了出来，嫩嫩的、小小的，十分的可爱。

这时，园子四周的果树慢慢地就开花了，开出的花，有红的.、白的、粉的……五颜六色的，把果蔬园都装扮成了一个美丽的花园。过了一段时间，花凋谢了，长出了一个个小小的果实。而我就开始等待着它的成熟。

秋天，果蔬都熟了，红红的果实，绿绿的菜。农民们把它们都装进了箱子里，等待着商人来购买。而每个果蔬都实现了自己的价值，给农民带来了收入。

冬天，果蔬园里堆满了雪，我和姐姐在里面堆雪人、打雪仗，玩得特别开心。树上的雪，毛茸茸、蓬松松的，把枝子都压弯了。

我非常喜欢家乡的果蔬园，真希望自己就是一棵果树呀！

篇13：作文巧除果蔬残留农药

作文巧除果蔬残留农药

海棠花园小学四（3）班

今天，我从《我们爱科学》的书上知道了怎样巧妙除掉果蔬上残留的`农药。

第一种方法，也就是大家都很熟悉、常用的方法，就是把果蔬洗干净、削皮。这种方法，去除残留农药很有效，不过这种方法最大的缺点就是会损失一些果蔬的一些营养成分。如果你不想损失营养成分，就要用第二种方法了，第二种方法就是把果蔬放进碱水里泡上5~15分钟，就可以除表面残留的打部分农药。第三种方法就是先把清水里加上果蔬清洗剂，然后再把水果放进水里泡一泡，效果也很不错，但泡完以后，还要用水洗一洗才能吃。第四种方法是：把蔬菜水果放进水里煮2~5分钟，也可以除部分农药。第五种也就是最简单的一种：那就是储存法，把蔬菜水果放二三天以后再吃，也能除去农药，但要注意，不能把蔬菜水果放太久哦！这样水果、蔬菜会变质的。

怎么样？我教你们的方法都会了吗？那就自己动手试一试吧！

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篇14：果蔬采摘记作文1000字

国庆长假，周边的景区都爆满了，我和妈妈决定去个冷门的农场，享受一下假日的清闲。

去之前，我已经做好了准，好好劳动一番。到了农场的果蔬园，还是超过了我的想象，各种鸡粪发酵的味道扑面而来，小河旁的蚊虫无数，齐腰的芦苇如同一把把小刀……这个农场之旅，差点变成了探险之旅。

在我印象中，农场不就是一个景点吗？清清爽爽的乡间小路，整整齐齐的田野和菜地，怎么会进入性这么差呢？

妈妈却不以为然，农场就是这样的，这是传统的耕作方法，农民们都忙着耕作，为什么要帮你把生产的场地打造成公园？既然我们是来体验劳动的，我们就应该来原始的农业生产场所体验下。

我想想也是对的。于是我和妈妈继续前进。经过了重重困难，我们终于来到了第一个采摘点——玉米地。此时的我，手上已经鼓起了好几个包包，运动鞋也沦陷了，沾满了泥巴，一头汗水，用手一抹，脸上也沾了泥巴。

让我意外地是，玉米杆子原来可以这么高，比我的个子还高，我在电视里看到的都是矮矮的啊，看来实践出真知，还是要多体验下。我准备下地掰玉米。这次，我虚心地请教妈妈采摘要领。妈妈告诉我：玉米要挑大而饱满的，顶上有红色的“胡须”，这样的玉米就是成熟了。

我们先观察了下外围的玉米，可能比较靠近路边，这部分玉米都被其他人掰得七七八八了，剩下的又小又硬。从缝隙里望进去，玉米地中央部位的玉米又大又饱满。但要进入到中央，可不是那么容易的，玉米杆子又高又密，不仅让我们很难前进，还让我有些无法确定位置。经过一遍又一遍的尝试，我终于到了玉米地中央。手起“果”落，十个玉米马上落入了篮中。

我和妈妈又来到了红薯棚，挖红薯和摘玉米大不相同。摘玉米的困难在于找到好的玉米，摘玉米则比较轻松，而挖红薯就恰恰相反了。

我拿起锄头，二话没说就挖了起来，没有多久，只听一声清脆的声响，我“成功”把一块红薯切成了两半。我赶忙请教妈妈。妈妈则不紧不慢地把缠在一起的红薯藤扯掉，大概找到了埋有红薯的位置，没有用特别大的力，等看到红薯影子的时候，轻轻扒开周围的土，一个完整的红薯被挖了出来。

我也照着收获了许多红薯，我惊讶地发现，一根红薯藤下面竟然藏着这么多个红薯。

本来还打算去采摘其他蔬菜，可是，月牙儿挂上了天空，只好下次再去体验其他品种了。

我收获了许多知识，也明白了粮食的来之不易，我们仅仅只是采摘，那么农民伯伯从播种开始一直到收获要付出的努力是多么的巨大。我希望大家一起来节约粮食，珍惜农民伯伯的劳动果实。

篇15：家乡的果蔬园四年级作文

在我的家乡，家家户户都会有一个果蔬园，而我家也不例外，下面我就向大家介绍一下吧！

我家的果蔬园非常大，园子四周种上果树，中间种菜。

这时，园子四周的果树慢慢地就开花了，开出的花，有红的、白的、粉的……五颜六色的，把果蔬园都装扮成了一个美丽的花园。过了一段时间，花凋谢了，长出了一个个小小的果实。而我就开始等待着它的成熟。

冬天，果蔬园里堆满了雪，我和姐姐在里面堆雪人、打雪仗，玩得特别开心。树上的雪，毛茸茸、蓬松松的，把枝子都压弯了。

我非常喜欢家乡的果蔬园，真希望自己就是一棵果树呀！

篇16：一场果蔬欢乐的聚会作文

一场果蔬欢乐的聚会作文

前几天我们刚收到一封来自“果蔬乐园”的邀请函，让我们参加到它们欢乐的聚会中。

早上八点十分，我们坐上了通往果蔬盛大聚会的专车。一路上有许多树伸开胳膊为我们引路。很快，我们就来到了叫做“兴寿嘉年华”的果蔬乐园。

刚一下车，映入眼帘的是一个嫩红的大草莓，但我们却听到“嗡嗡”的声音，是什么呢？我们连忙走了进去，看见了一群可爱的小蜜蜂。我们看见了许多蜂巢，在旁边，还有蜂蜜，我们拿了勺子尝了尝，啊！真甜啊！一直甜到我的心里。

走到走廊尽头，我闻见了一阵阵花的清香。我顺着花香走了过去，映入眼帘的是一盆盆兰花与其他的植物，构成了一个美丽的花海，让我入了迷。

等我回过神来，我便感受到了秋天收获的喜悦。刚一抬头，就看到了用玉米、绿豆、花生粮食摆成的向日葵。这些向日葵非常可爱，表情也不一样。有的正冲着你嫣然一笑；有的'正对我调皮的扮鬼脸；还有的却跟我卖萌，可爱极了。

这次的果蔬欢乐大聚会就这样圆满结束了。那甘甜的蜂蜜，迷人的花海、可爱的向日葵却令我难以忘怀。

篇17：果蔬采摘记六年级作文800字

果蔬采摘记六年级作文800字

国庆长假，周边的景区都爆满了，我和妈妈决定去个冷门的农场，享受一下假日的清闲。

在我印象中，农场不就是一个景点吗？清清爽爽的乡间小路，整整齐齐的田野和菜地，怎么会进入性这么差呢？

我和妈妈又来到了红薯棚，挖红薯和摘玉米大不相同。摘玉米的困难在于找到好的玉米，摘玉米则比较轻松，而挖红薯就恰恰相反了。

我拿起锄头，二话没说就挖了起来，没有多久，只听一声清脆的声响，我“成功”把一块红薯切成了两半。我赶忙请教妈妈。妈妈则不紧不慢地把缠在一起的'红薯藤扯掉，大概找到了埋有红薯的位置，没有用特别大的力，等看到红薯影子的时候，轻轻扒开周围的土，一个完整的红薯被挖了出来。

我也照着收获了许多红薯，我惊讶地发现，一根红薯藤下面竟然藏着这么多个红薯。

本来还打算去采摘其他蔬菜，可是，月牙儿挂上了天空，只好下次再去体验其他品种了。

篇18：文具争功作文500字

文具争功作文500字精选

一天晚上，当时钟敲到12点的时候，我书包里的文具们都苏醒了，他们正在争论谁的本领最大。

自动铅笔第一个站出来说：“小主人写作业都靠我，我的本领最大。”

笔芯站出来接着说：“要是没有我，你还写不出字来呢！”

橡皮擦跳出来说：“你们写错字了，都是我给擦干净的，我的`功劳最大。”

钢笔不服气地说：“小主人的刘老师都说了，现在三年级写作业要用我们钢笔，你擦不掉我写的字，已经被淘汰了。”

这时，修正贴出来打岔：“不管谁写的错字我都能改掉，我最厉害了。”

尺子不同意了：“你这个小不点，信不信我蹦一蹦身体，就能打扁你。”

文具盒终于忍不住开口了：“你们一个个的都不用再争了，只要我张开大嘴，就能把你们统统给吞掉。”

书包扯开拉链说：“别看你们现在闹得欢，到早晨上学的时候，你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”

我被他们给吵醒了，站起来真诚地对他们说：“依我看，你们的本领都很大，请大家团结起来帮助我，我们共同努力，就能取得更好的学习成绩。我的好朋友们，你们愿意帮助我吗？”

所有的文具们都欢呼起来：“我们愿意！我们愿意！耶！”

篇19：五官争功作文500字

英英有一副爱闹别扭的五官，这不，他们又闹别扭了。原来他们在争论一个问题：“谁才是最重要的？”

眉毛说：“当然是我最重要了，没有我，谁来为小主人遮挡快要流到眼睛里的汗水呀？”眼睛马上说：“最重要的应该是我，如果没有我，小主人恐怕会因为看不见而撞疼你们。”……他们互不相让，一直吵到深夜。

眉毛是个小心眼儿，一直对这件事情耿耿于怀。于是，第二天他就出走了。眉毛心里想着：没了我，看你们怎么办？果然，小主人英英玩累了，满头大汗，可没了眉毛的遮挡，汗水流到眼睛里，疼得英英哇哇大哭。

接下来的几天，眼睛、鼻子、耳朵陆续出走了。因为他们都想证明自己是最重要的。

英英因为眼睛的出走，所以看不见东西，把头撞了几个大包，痛得她直叫唤。因为鼻子的出走，英英闻不到气味，错把白醋当水喝了。因为嘴巴的出走，英英吃不成饭，快饿晕了。因为耳朵的出走，英英听不见老师布置的作业，挨了老师一顿骂。在他们出走的这段日子里，可把英英折磨惨啦！

五官见状，觉得很惭愧，因为他们认识到了大家都很重要，都是为小主人英英服务的，却把英英折磨成这样。于是，他们冰释前嫌，成了好朋友，并且还发誓：不管什么时候，大家都要团结一致，和睦相处。

篇20：五官争功作文500字

夜深人静的一天，小主人进入了甜美的梦乡。这时，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴开起了会：讨论谁的本领强，谁才是高手。

眼睛骄傲自大地说：“你们谁也没有我本领大！我能帮小主人做作业，观赏世界的万事万物，你们行吗？”

耳朵不甘示弱地说：“哼，你有什么了不起，这个世界的声音如此美妙，小主人要是没有我能听见老师上课？能学到知识吗？”

“你们俩都不如我！”鼻子气急败坏地喊，“你们俩太自不量力了！大言不惭，居然敢不把我放在眼里，世界上有各种各样神奇美妙气味。香的、甜的、辣的……没有我，小主人闻得到吗？你们自己闻得到吗？”

他们被鼻子问得哑口无言。正在这时，嘴巴发话了：“你们都是什么玩意儿，太目中无人了，都不把我放在眼里。小主人吃的东西，说话还不是我出马，你们行吗？瞧你们洋洋得意的。”

眉毛听了他们的争论，实在看不下去了，着急地说：“你们不要争了。”话音未落，他们四个异口同声地说：“你算老几，滚一边去！”

智慧的大脑，实在看不下去了，语重心长地对大家说：“快别争了，你们各有所长，都是高手。你们想想是不是谁也离不开谁，少了谁都不完整。大家团结友爱，相互帮助，才能帮助小主人取得好成绩！”

他们四个听了大脑的话，想了想，羞愧地底下头，认识到自己的错误，相互道了歉。从此，他们团结一心，再也不骄傲了。

篇21：童话作文500字：争功

童话作文500字：争功

◆江苏省如皋市如城镇江中花园8号楼106室汤可

“哈哈，我的'功劳最大，没有我的话，小主人就完成不了英语作业了。”自动铅笔一边昂着头一边高兴地说。

“什么，再说一遍，没有我呀，写错字了怎么办？还不是白费功夫。”橡皮歪着嘴恼火地说。

“拜托各位，小主人现在上四年级了，只有英语用铅笔，语文数学都用我，懂不懂？”铅笔翘着二郎腿骄傲地说。

“哼，你以为你有多厉害，写错了不还是我帮你除掉，不然写再多再美都是错字，有啥用？”胶带双手叉腰气呼呼地说。

“咦，吵什么呢，你们好好想想，上数学课要连线，语文课要连线，考试都要用着呢！还有，不用我画直线，那小主人画的歪歪扭扭别提我难看了。”直尺得意洋洋地说。

它们七嘴八舌抢着说，最后跳出文具盒，打起来了，小主人听着动静走过来，做了个和事佬，轻轻地说：“好了，好了，你们都有功劳，别再争了，没有铅笔钢笔不好写字，没有想橡皮和胶带也好修改，没了直尺不好画直线，要是你们团结起来力量就更大了！”文具们听了都惭愧地低下头，全跳进文具盒里去了。从此，它们变得很谦虚，再也不争论谁的功劳大了。

指导教师：郭晶

篇22：标点符号争功作文500字

毋博文在全市作文大赛中获得了一等奖，然后就把作文高高兴兴带回了家，放在了自己的书桌上。

到了夜深人静的时候，月亮照在书桌上。这时，作文本上是谁在说话？“这次小主人在作文大赛上获得一等奖是谁的功劳呢？”说话的原来是问号。句号连忙说：“功劳最大的当然是我啦！因为在作文中，我出现的次数最多，我的出现代表着一句话的完成，所以是我。”这时，逗号不服气地说：“要不是我在你的中间出现，停顿一下，评作文的老师不得累死呀！”感叹号也不甘示弱说：“功劳最大应该是我，因为我的出现才让文章充满感情，这样小主人的作文能得一等奖呀！”引号说：“去去去！作文中语言描写最重要，要不是我出现，怎么知道是语言描写呢？”冒号也跟着说：“对！这里还有我的功劳。如果没有我，那也有可能是人在想。”这样一说，顿号和分号也加入了争吵的行列，大家七嘴八舌无休无止。

这时，破折号忍无可忍了生气地说：“你们再吵架，我站起来就是棍子，小心你们的屁股。”省略号也开口了：“其实呀！小主人的作文能获奖，是我们的配合好，写文章是离不开我们标点符号的，因此我们的功劳都很大。”

此时，毋博文早已经被吵醒了，他听了这些标点符号的话心想：以后一定要运用好每一个标点符号，让自己的作文更好。

篇23：文具争功作文500字

听说小主人去参加作文比赛并且取得了一等奖的好成绩，文具盒里得文具们都乐开了花。等到夜幕降临，小主人熟睡时，文具盒里开始了一场庆功会，大家欢天喜地，互相拥抱，发出阵阵欢呼声。

可是参加比赛得三个文具―铅笔、卷笔刀、橡皮可不太高兴，因为他们正在争论谁的功劳大。铅笔抢先宣布：“这次比赛全都是我的功劳！没有我，小主人怎么可能写出那么漂亮得字呢？而且我越来越矮了，这可是我牺牲了自己换来的小主人得成绩。”“你胡说！”卷笔刀反驳道，“我的功劳才最大。是我费尽力气把你削尖，小主人才挑上你的，没有我，你就是段木头。我都快被你的木屑呛死了，肚子里全是你得垃圾。”铅笔和卷笔刀你一言我一语，吵得不可开交。一旁得橡皮也忍不住了，大声嚷道：“你们都比不过我！没有我，你们写错的地方谁来帮你们修改啊？你们看看，我的头都被擦小了一圈，我可是付出了生命的代价呢！”三个文具争来争去，互不相让。

这时，文具盒爷爷听了他们的话生气了，教育他们：“这有什么好争的？铅笔可以让小主人写出漂亮的字，但时间一长笔芯就变粗了，卷笔刀就可以帮助他。写错字的时候，橡皮可以矫正错误，让小主人有订正的机会。你们是个整体，缺一不可啊！”

三个文具听完后，若有所思。从那以后，他们再也不争功了，大家一起努力，帮助小主人写出许多更美更好的作文。