剥笋记小学作文400字

以下是小编为大家收集的剥笋记小学作文400字，本文共10篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“漫节奏”提供。

篇1：剥笋记小学作文400字

剥笋记小学作文400字

今天，外婆从山上拔来了许多笋。有青笋，有花笋，有红壳笋…由于这些笋细细的，光靠平时普通的剥法，笋肉也会被剥掉。所以 ，爸爸教我一种剥这种细笋的方法。爸爸拿了一根细细的青笋，边示范边说：“用拇指和十指先抓住笋的最上端，左右折动笋壳，使笋壳变软。然后把顶端笋壳分成两份，一份笋壳用右拇指把它按在食指上，以食指为中心用左手滚动笋，笋壳就被剥下来了。另一份也这样剥”。

我看了爸爸示范后心想这不是很简单吗。我迫不及待的抓起一根花笋照爸爸的模样剥起来，可是笋壳没被剥干净笋肉却让我糟蹋了。笋顶端最嫩的剥糊了，中间也破了…真是惨不忍睹。而且我的食指被笋壳夹得生疼生疼的。

爸爸看我把笋剥成这样就说：“算了吧，你一下子学不会的，你就别剥了”。

“谁说的`，我一定行的”。我憋着一口气说。

我拿起笋慢慢的琢磨着干起来。渐渐的我剥笋技术好起来了。爸爸说：“看来我低估你了，剥得不错嘛！”我挠挠脑袋笑了。

中午，吃着自己剥的笋，觉得特别香。而且心里想到看似一件简单事做起来也并不简单。要 认真努力﹑持之以恒才能做好。

篇2：剥笋记作文

今天，我和外婆一起剥笋，竹笋的样子真好看：笋头尖尖的，笋尾粗粗的，象飞天的神七。我剥第一根笋的时候，动作非常得慢，而且我的指甲还把笋肉给破坏了,好可惜哦。当剥到第二根时，我觉得剥笋速度变快了，笋肉也完整。我仔细一看，原来是妈妈用小刀在笋的身体上划了一刀，难怪我才剥的那么好、那么快哩！

现在，竹笋原来那些黑不溜秋的外衣被我剥了个精光，露出了青青的皮肤，

小学生作文大全

我用鼻子闻闻那光光的笋肉，还有一股青青的香味呢，我要让妈妈把它做成一道美味可口的佳肴！

杭州学军小学一(3班) 何高岩

篇3：挖笋记作文400字

挖笋记作文400字

在这个清明小长假，爸爸的同事邀请爸爸和我一起去天童森林公园挖笋，爸爸一口便答应了。于是，就带我坐公交车来到了遥远的天童寺，准备去挖笋，这一路上我感觉我的屁股是尖的'，不是圆的，一路的颠簸真难受啊。

好不容易到了天童寺，我们先去他同事家，见个面，是一位叔叔，我们和叔叔一起吃了顿午饭，接着就扛好锄头，上山了。走了短短的山路，就开始了挖笋。“啊，我找到了！”爸爸大声尖叫道。我立即扛起锄头，“嘎”，我真不敢相信眼前的一幕，一棵刚破土而出的笋先生就被我粉身碎骨了。“不要怕，继续努力！”爸爸安慰我说。果然，第二次，我找到了一个好苗头，我欣喜若狂。用锄头使劲挖，可那棵笋纹丝不动，爸爸跑来帮助我，他使出了很大的劲，终于把笋挖出来了，原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来：耶！我挖到了一棵大笋！”回到家里，我就把它放到秤上一秤，足足有5斤多重！

晚上，爸爸又带着我来到了舒奕衡家，和他们一起共享这个美味，一阵阵香味迎面而来，煮熟后我们一吃，味道特别鲜。我突然想起一句话叫“上塘鱼，落山笋”，刚挖下山的笋烧起来特别鲜。

我吃着自己挖的笋，特别鲜，心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大，特别有趣！

篇4：回乡拔笋记作文400字

回乡拔笋记作文400字

五月， 空气清新，舒适宜人，我回了趟宣城老家。此行，一是探望爷爷奶奶，二是要实现上次回乡和奶奶的“约定”：竹林拔笋。

早饭后，奶奶带我直奔竹林。那葱葱郁郁、枝繁叶茂的竹子，挺拔整齐的展现在我的`眼前，真是秀丽、清新、可爱，特别是一眼看到那些在雨后从泥土中争先恐后钻出来的鲜嫩笋芽，格外令我有些陶醉!

刚进竹林，就遇到难题：茂密的竹子和它身上那些碧绿的枝叶，挡在我身前，使我行进艰难!奶奶教我：低头、猫腰、弓背，小心地往里钻......嘿!这一招，真管用。进入竹林，许多高矮不一的竹笋，净收眼底。我突然想起：现在的小竹笋，长大就是竹子呀!拔掉一根竹笋、不就意味少一棵竹子吗?奶奶告诉我：每年都会从土里长出很多竹笋，必须要适当拔除一些，否则，不利竹林的合理密植和生态发展。开始拔笋，可又遇到了难题：我紧握一根竹笋，怎么用力也拔不出来，急的直跺脚!奶奶见状笑着说：“拔笋，也有窍门哟!手拔不动，可以用脚把它踩倒再拔。”按奶奶的方法一试，果然，刚刚还和我较劲的竹笋，乖乖地从土里跳了出来、躺在我的眼前啦!很快，我顺利地拔出十几根竹笋。回家的路上，看着这些鲜嫩的竹笋，想到将是一顿味鲜可口的美餐，我满足的口水几乎要流出来喽!

篇5：挖笋记的作文400字

今天，我和爸爸妈妈一起去杖锡山挖笋。

我们的车开上了一座大山，到了一半，车路居然没有了，我只能和爸爸妈妈一起徒步走上山。走了半个小时，我们终于到达了山上的一片竹林。走进竹林，许多高大的竹子就映入眼帘，它们有的修长挺拔，有的粗如碗口，有的`稀稀落落，还有的无精打采，有趣极了。

欣赏着美景，差点忘了正事。在爸爸的一声叫唤下，我才回过神，连忙和他们一起挖笋。爸爸说要挖小一点的，我听了爸爸的话就开始找目标。可我找了半天也挖了半天，就是没有一点收获。突然，我的后跟被绊了一下，转身看了看，哇，原来是一棵小笋，真是得来全不费工夫啊！我把挖好的笋给爸爸看，他哈哈哈地笑个不停。妈妈也半掩着嘴在偷笑，说：“你挖的笋只有半个！”

一次失败并不能打垮我的积极性，后来经过“挖笋老师”的指点，我终于挖出了一棵完好无缺的笋。

篇6：挖笋小学三年级作文400字

挖笋小学三年级作文400字

今天，我来到乡下奶奶家，奶奶家在一个偏僻的小山村里。屋后有一片竹林，竹子清秀挺拔，颜色翠绿翠绿，地上还铺着一层厚厚的黄竹叶。

忽然，我看见有人在挖笋，我觉得很有趣儿，就扛起锄头，跑进竹林，也来挖。这笋可真难找啊！我用锄头刨去黄叶，在地上东挖挖，西刨刨，找了半天也没找到，啊！终于在一个竹子下面找到了一个小小的笋芽儿，我高兴极了，连忙拿起锄头挖，由于我不知挖笋的技巧，把笋给弄折了。但是，我心里还是很高兴，这可是我第一个成果。接着，我又继续寻找，找呀找，哎呀，什么东西把我拌倒了，我爬起来一看，哈哈！原来是可爱的笋哪！这次，我可不能再把你弄折了。于是，我小心翼翼地先把笋周围的`土刨开，等整株笋连根都露出来，我再用锄头使劲往下一刨，嘿！好家伙，这笋可真大！足足比我两个手臂还大呢！我真是太高兴了，我挖了这么大的一株笋。

我连忙抱起笋，飞快地跑回家，高兴的连锄头都忘了拿。

篇7：捉笋虫小学作文400字

捉笋虫小学作文400字

在乡下，家家户户，都会在自己屋子后面的山上，种下一大片竹子。整个村子就像在竹林里。

今年暑假，我就和小伙伴约好，到外公家后山的竹林里捉笋虫。

还没到竹林，我们就在路边的草丛里发现了一种“喇叭草”，因为它的外形长得像喇叭，一吹就发出“卟卟”的声音，所以我们叫它“喇叭草”。一路随着我们的“喇叭歌”，很快地就到了那片竹林。

一进竹林，一大片生意葱茏的竹子，就展现在我们的'眼前。步入竹林中，我顿时觉得十分清凉，仿佛夏天已经走了。一阵风吹来，竹叶沙沙地响。阳光从竹林的空隙射下，光斑绰绰。隐隐约约能看见几只笋虫飞来飞去的影子，在阳光下闪动。

我和伙伴们带了四个盒子，分别装小、中、大、巨大的笋虫。只要是有竹子的地方就少不了笋虫。笋虫中最大的就叫“巨无霸”。 “巨无霸”是很难见到的，因为它们都生活在阳光比较充足的竹子的顶端。如果你有幸见到“巨无霸”，那一定是下来乘凉的。

“巨无霸”不仅很难见到，而且杀伤力很大。我们把一只“巨无霸”放在一只“牛魔王”面前，两个家伙立即打起架来。“牛魔王”一开局就冲向 “巨无霸”，好像要跟“巨无霸”来个你死我活，而“巨无霸”也毫不相让，用两只前爪抱住“牛魔王”。经过一场格斗，胜负也分得很清楚，“巨无霸”将“牛魔 王”打败了！

哈哈，“牛魔王”也不看看“巨无霸”这造型——背上凯甲十分坚硬，六只爪子无比锋利！它那爪子轻轻抓你一下，准能抓出血来。不信，你试试！

快乐的时光总是过得很快，该回家了。我们带着笋虫，吹着“喇叭歌”下山了。

篇8：剥大蒜比赛小学作文400字

剥大蒜比赛小学作文400字

小姨家是开卤菜坊的，平时生意特别好，“小赵烤鸭”远近闻名，更不用说过年了，又是冻库发货，又是做熟食，请了十多位员工还是忙得不可开交。这不，每到过年，妈妈就要到小姨家帮忙卖货，我也就自然而然地成了“跟屁虫”跟到小姨家。

在小姨家我什么事情都做不了，只是不停地看电视，眼镜几乎要“骑”上我的鼻梁了。为了避免这种事情发生，我也想做点事情，唯一能做的就是帮小姨剥大蒜做香料。

刚开始以为剥大蒜很麻烦，一剥就要剥好几斤，有些“畏惧”。其实真尝试起来，方法也挺简单，也是有窍门的，那就是用剪刀把大蒜的`“屁股”剪开，再“分肢解体”，成为一个个小蒜籽，再将蒜籽的一层“外衣”给脱了，就呈现出乳黄色的嫩“皮肤”了。

这一次，我还邀请了姐姐和我比赛。我们约定谁在最短的时间内剥玩三个大蒜，谁就赢了。我发现姐姐和我剥大蒜的方法不一样。姐姐将大蒜用菜刀一拍，这样大蒜的外衣自然脱落，将大蒜皮一捡就更快了。不过她的方法也有弱点，那就是大蒜没我的完整。没过多久，姐姐就超过了我。我一着急就乱了阵 脚，速度也就慢了下来，姐姐很轻松地“赢”了我。

这件事使我吸取了教训：做任何事都要讲究方法，要沉着应对，才会成功。

篇9：剥鸡蛋比赛小学作文400字

剥鸡蛋比赛小学作文400字

同学们,你们一看到题目一定会觉的新奇，别着急我马上告诉你。今天妈妈煮了两枚鸡蛋和四枚鸽子蛋，为了让我们姐妹俩吃的有味道，妈妈要求让我们自己剥鸡蛋并且——比赛。

规则如下：两人同时开始剥鸡蛋，谁剥得快，而且没有疤痕与鸡蛋壳，谁就是获胜者。

“预备，三、二、一开始剥！”随着妈妈的口令响起，大家马上开始行动，不一会我们进入了状态。我左手拿着热乎乎的大鸡蛋，用力地把鸡蛋放在桌子上敲打，直到鸡蛋分成一小块一小块。再用右手握紧鸡蛋，左手沿着蛋壳边的.裂缝撬开。再看看妹妹，她也不甘示弱。闹钟上的针滴滴答答响着。“好了，妈妈我完成了！”妹妹比我先完成任务，我也在两秒钟之后也快速完成了任务。妈妈开始审核姐妹俩的成果，比赛结果为：平局。（因为妹妹的鸡蛋上有一个大大的疤痕）

虽然这次没有赛出胜负，但我仍然觉得我输给了妹妹，我这个当姐姐的竟然还会输给一个做妹妹的——真不应该，所以我还需要好好锻炼！

篇10：挖笋记小学生作文

挖笋记小学生作文

春天来了，我们盼来了一年一度的春游。今年的春游与往年不一样，老师带我们去金都生态园挖春笋。

我们坐在大客车上。没有作业负担，一身轻松，个个都嘻笑颜开，叽叽喳喳吵个不停。好一会，车子才开到市郊的路上，不远处有一片黄黄的油菜花，还有粉红色的桃花，风景十分迷人。

金都生态园到了，老师带我来到竹林。出现在我们眼前一片大竹林，只见浓绿的`竹叶一团一团的，盖住了竹竿，也盖住了下面的泥土。经阿姨介绍如何挖笋后，我们就开始挖笋了。我们组9人平均分成3小组，每小组备有一把铲子。我求胜心切，拿着铲子在竹林里到处找，找呀，找呀，找了半天，只见竹，不见笋。这时忽然听到有人说：“找到了!”原来是杨老师找到笋了。我急忙跑去“取经”，一看好像没有笋，再仔细看，才找到一个小小的尖头，原来这个就是笋呀!得到这个启示后，我也在地上仔细找，不久居然也找了尖尖的笋头。我拿起铲子，铲几下，越铲越深，可还是没有看到尾，再铲也铲不下去了，都是根，我只好把这棵笋的“头”拔了出来。这时我们组的解莹莹也找到了一棵笋，挖开一看，竟看到了三棵，我们又惊又喜。拔笋尖高手—徐凯把它们拔了出来。不一会我的袋子里已经有了许多的笋，徐凯说把这些笋全部装到他的袋子里去，我们大组一共挖了两百多棵。

我们高兴地拿着笋回学校了。从前我们只知道笋是从菜场买来的，现在我们知道笋是长在什么地方，是怎么挖出来的了。

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