小书店小学生优秀作文

时间:2024年01月22日

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下面小编为大家带来小书店小学生优秀作文,本文共12篇,希望大家能够受用!本文原稿由网友“testtest”提供。

篇1:小书店小学生优秀作文

小书店小学生优秀作文

学校附近有一家小书店。

书店不大,却很精致:红色的如童话般的屋顶,通体透明的玻璃门窗,一切都那么简洁高雅。

我很爱书,但大多数同龄人沉迷于互联网的游戏里不能自拔,大家没有心思光顾这家清静幽雅的书店。可是,学校门口有了这样一个小巧的书店,对我来说却是很兴奋的事。

每天放学后,我都走进书店看看。让心灵欢快地徜徉于古色古香的书架之间,静心品味那一股股沁人心脾的书香。我的指尖轻轻滑过每一本书的'脊背,仿佛与它们进行着心与心的交流。我抽出一本《一千零一夜》,坐下,听着耳边悠扬的乐曲,沉浸于美妙的幻境中,忘掉了喧哗与浮躁的现实世界,忘掉了一切的不愉快……

但,很快发现,周围的人并不是都与我一样,对小书店情有独钟。事实上,书店的生意并不好。偶尔有几个顾客,也只是随手翻翻杂志,便觉得没劲,扬长而去。有几次,我去书店时,看见镇上的居民牵着狗、叼着烟路过书店,不屑地向书店瞥了一眼,便自去溜达了。

一个月后,我又去书店,看到小书店的红屋顶在拆除,昔日通体透明的玻璃上已布满了灰尘,里面的人正在装修,忙得不可开交。我很惊讶,问旁边的路人:“书店又装修了?”

“装修?”那人反诘的口气中带有讥讽,“卖给一个饭店了!”

几个星期后,在一派热闹的气氛中,新饭店开业了,而且生意火爆。每每路过时,我心中仿佛少了些什么似的……

编辑的话

按理说,学校附近的书店该是生意红火的。可是作者笔下的小书店却少有人光顾,以致经营不下去。而作者却独独爱书、爱这书店,似乎有些不合时宜。文中作者运用对比手法,写书店冷清关门,代之以饭店却生意火爆,这一冷一火揭示了一个社会现象——人们热切追求物质生活,早把精神文化抛弃一边了。对于作者的忧虑,你是怎么看的呢?

作者选材精巧,详略得当,对比鲜明,语言优美自然。

篇2:记逛书店小学生优秀作文

记逛书店小学生优秀作文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,许多名人都给书做过绝妙的比喻。如果让我说的话,我就会把书比作一对翅膀,没有了书,那我就不能像天使一样在空中自由自在地飞翔。

其实,原来我并不喜欢看书,对书可谓是视而不见。为这,妈妈不知说过多少次,老师也劝我要多看些有益的书,对我是百利而无一害的,但我没有看书的爱好,家里的书买了一大堆,我一本都没看完,总是把它们冷清地抛弃在一边,让它们伤心地落泪。妈妈说:”你一点儿没有耐心,如果静下心来认真地看,我相信你也会爱看书的。”于是,妈妈带我去了图书城。一进图书城,令我眼花缭乱,里面放着大大小小的书,分门别类地排列,有科普类,童话类,军事类,作文类……我精心挑选了一本好书,专心致志地看,我越看越投机,完全沉浸在书中。

从那以后,我对书产生了浓厚的感情。俗话说的好:“兴趣是最好的老师。”也正是因为我喜欢书,才会隔三五就来到图书室城看书。里面的人很多,由于我看书心切,往日文明的我管不了那么多了,直接冲进拥挤的'人群,来到小说类,随意拿了一本书,斜倚在书架旁津津有味地看起来。这本小说太好看了,,我简直到了忘了的境界。以前,我在书店是待不住的,不一会儿就要回家,。而现在,我在那儿足足站了一个多小时了,还不觉得腿酸,不知是谁拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是妈妈,”静静,时间不早了,我们该回去了。”我只好放下书,依依不舍地离开了图书城。

书成了我生活中不可缺少的一部分,这次逛书店我真的很高兴!

篇3:以我的小书店为主题的优秀作文

关于以我的小书店为主题的优秀作文

书,一个平常的名词,一个伟大的名词。而我,从一出生到上幼儿园再到现在,再到以后,和书的故事,永远不会结束。

据妈妈回忆:小时候我满月时,迷信的`外婆把一些零食呀,文具呀,书呀撒在我面前,看看我会选哪个。

我瞪着大大的眼睛,打量着面前的东西。

忽然,我伸着粉嫩的小手,抓住了一本书。外婆大喜,嘴里念叨着:“方梦将来肯定很爱看书。”谁知,我拿起书竟要撕起来,要不是妈妈阻止,又一本书要毁在我手里,阿弥陀佛,善哉善哉。据我回忆:小时候,我在外婆家旁的私立幼儿园读书,幼儿园旁边有一家小书店。

一下课,我就从东墙下的小洞爬出围墙,弓着腰,从书店的侧门钻进书店,跑到少儿专柜去挑书看。上课铃一响,我在从小洞爬进学校。

有时候跑得慢了,老师已站在讲台前 ,我就撒谎:“老师,刚才我在厕所,没来得及跑出来。”老师竟也相信了,挥挥手让我回座位。再下课,我依旧。

……

篇4:小学生作文400字:去书店

小学生作文400字:去书店

今天是周末,太阳公公竟然也睡起了懒觉,所以天气很凉爽!

在我的提议下,爸爸妈妈答应带我去新华书店买书,我高兴地跳了起来,我们一家在我欢乐的歌声中来到了书店。

首先,我们来到了四楼,这里主要卖教科书,爸爸妈妈帮我选了一些新学期的课外辅导书,让我能更好的掌握所学的.知识。

然后妈妈还帮我选了几本字帖,让我在假期好好地练习写字。其中有一本是带唐诗的字贴,这样我就可以在练字的同时背诵古诗,这真是一个一举两得的好办法。最让我高兴的是我还买到了上次没买全的三本绘画书,真是开心极了!

最后,我们来到了三楼儿童文学这边,一排排的故事书深深地吸引着我,我真想把它们都搬回自己的书架上,最后我选中了《长袜子皮皮》、《三毛流浪记》、《小王子》、《夏洛的网》等书,爸爸妈妈也选了自己喜欢的书,我们每个人都有了收获。有一句话是“读书破万卷,下笔如有神”,所以我以后要多读书,积累一些好词好句,提高自己的写作能力!

指导教师 张淑红

篇5:逛书店小学优秀作文

逛书店小学优秀作文

我喜欢看书,喜欢逛书店,沉浸在书店的书香气之中。今天正好放假了,我去逛了回书店。

书店里面既明亮又宽敞,一排排书柜像一条条长龙。上面整齐地排列着各式各样的书籍,学生们如饥似渴地翻阅着书籍。他们有的站着,有的靠着,有的索性坐在地上……。我走到左边的书柜,上面有许多童话类的书籍,如《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》……。再往里走,就到了我最喜欢的科普类的书柜了,我连忙找出了我最喜欢的《人类神秘现象大破译》,席地而坐,翻开书看了起来。不一会儿我就深深地进入了书中神奇的世界——独目人、莫奇人、两性人……不知不觉一个多小时过去了,我合上书,也学得《窃读记》中的林海音一样,咽了一口唾沫,把所有的知识吞进了肚子里。最后准备起身的'时候,突然听到“呵呵”一声,我转身一看,原来是我旁边一位大约八九岁的小男孩笑出了声,我看到他正在看一本《幽默故事》,怪不得会笑出声来。

我又来到学习辅导类的书柜,有许多学习方面的书籍,从一年级到高中的课本同步辅导教材、作文、练习……于是我又找来了《获奖作文》看了起来,时间过得真快,又半小时过去了,我这才依依不舍地离开了书店。

这次逛书店真有意思,不仅让我获得了知识,还使我体会到了读书的乐趣,以后有机会,我一定再来。

篇6:小乌龟小学生优秀作文

我家里养了三只乌龟,它们眼睛小小的,壳很硬,看上去很粗糙的,摸起来非常光滑,脚趾末端都有爪。它们最爱吃的是鱼蛋,只要我把鱼蛋放下去,它们就伸长脖子争先恐后地抢着吃。

它们肚子不饿,就算把鱼蛋放下去,它们也装作看不到,一点也不动。安静时候它们就把头和脚伸出来,四处张望,只要发现有人就会马上把头和脚缩回壳里面。这三只小乌龟都很可爱,我都很喜欢。

篇7:小乌龟小学生优秀作文

我家鱼缸里养着一只小乌龟,它的壳硬硬的,背壳中间是鼓起来的,像个小山丘,还有好多不规则的花纹。他的四肢扁扁短短的`,伸出来的头是三角形的,还有一双又小又圆的眼睛。

有时我把它拿出来放在地上玩,小乌龟伸出头,东瞧瞧,西望望,一见没人就往前爬。这时它那条又粗、又短、又尖的罕见尾巴,直挺挺地翘着,有趣极了。有时这只乌龟静静的伏在水里,真像鱼缸里一块留有花纹的石头。可它还是一个游泳高手呢!

篇8:小乌龟小学生优秀作文

啊,我知道“调皮可爱”用在小狗、小猫、小朋友的身上比较合适,我感觉我家的小乌龟也可以用“调皮可爱”来形容哟!

冬天到了。这几天,这两只小可爱正在晒太阳呢!真可惜,只有一块用于晒太阳的砖头,不能供它们一块儿“分享”呀。怎么办呢?没关系,它俩早就想出了一条“妙计”。哈哈,没错,就是“叠罗汉”。瞧,大乌龟趴在砖头上,打了个盹儿,回到了随身携带的“小房子”里。一分钟左右,小乌龟从水里探出头来,在水里的四条小腿开始活动起来,爬到了大乌龟这个“房”顶上。啊,它们多可爱!

它们也是很调皮的!夏天,天气闷热,我去看它们。它们好像生病时抓住救命稻草一样,眼睛瞪得圆圆的。我知道它们的想法,就故意说:“又想出去了吧?我偏不让你们出去。”结果我还是把它们放出去了,因为它们乞求的眼神让你不得不心软。啊,它们怎么不见了?半个小时后,我发现它们不见了,肯定藏在石头堆里了!我拨开石头,发现它们果然就藏在里面呢!哈哈,它们挺喜欢玩捉迷藏呢!

这就是我家的小乌龟,又可爱又调皮,还让我很无奈呢!

篇9:小松鼠小学生优秀作文

小松鼠小学生优秀作文

今天傍晚,爸爸下班回家,提着一个箱子。我连忙跑过来看。打开箱子,原来是一只小松鼠。我高兴极了,自从买来这天起,我就对它产生了极大的兴趣。

小松鼠长得和老鼠差不多,耳朵小小的,还有一张小嘴,什么东西都咬。身上的毛非常漂亮,黑黄相间,而最漂亮的就是它的`尾巴,像个柔暖的小枕头。它的肚皮上的毛事白色的。

小松鼠给人的感受是可爱又灵巧。

有一次,奶奶在笼子里面放了一个苹果,那次我才发现,小松鼠吃食时很特别的:它用两只前爪捧着吃,吃的时候声音和人没有什么两样。小松鼠可机灵了,有一次,它在睡觉的时候,我故意咳嗽了一下,它忽然眼睛一睁,立马提高了警惕,大概是以为坏蛋来了吧!

小松鼠 还 非常淘气。一次,我把它的笼子放在外面让它呼吸一下新鲜空气,谁知,放出去后他就活泼起来,一会儿蹦到这里,一会儿蹦到那里,一会儿又向上爬,把奶奶帮它准备在盘子里的核桃和花生米都弄翻了。这下闯了大祸,它好像害怕了,便规规矩矩地蹲在那里。我看他那副憨态,情不自禁地笑了。它睡觉的时候,头卷缩在身体下面。真是太可爱了。

小松鼠既可爱又机灵又美丽,它给我带来了无限的乐趣。

篇10:小书迷小学生优秀作文

小书迷小学生优秀作文

我们班有个同学叫谌军成,他是一个十分爱看书的人。他的`书包里每天装了许多课外书,没事时就拿着书认认真真地看。他看书的时候,不受外界干扰,我们叫他的时候,他都不理睬我们,总沉迷于书中。

有一次,谌军成的妈妈叫他去买白糖,他答应了一声,拿着钱蹦蹦跳跳地出门了。可10分钟过去了,他没有回来。半小时过去了,他还没有回来。1小时过去了,还是不见谌军成回家的身影。他妈妈连忙去找,经过一个书摊,看到谌军成正在津津有味地看书呢!他妈妈便走上去问:“你买的白糖呢?”谌军成这才恍然大悟,回答说:“啊,我忘了,我这就去买。”于是他匆匆忙忙买白糖去了。

他平时看书不仅多,而且看得仔细,还会把那些好词好句用笔记本记下来,灵活运用到他的作文里,所以老师和同学们都对他的作文赞不绝口。这个学期,谌军成代表我们班去参加作文和语文基础知识竞赛,都获得了一等奖!

谌军成真是一个“小书迷”呀!

篇11:小台灯小学生优秀作文

小台灯小学生优秀作文

爷爷家有一盏玲珑剔透的小台灯,那是爷爷花了四个月的时间精心制造的。

小台灯的底座是扇形的,是爷爷用紫杉木刻出来的,上面有六只玻璃制造的小蝴蝶;它们的周围镶嵌着一朵朵金边的牡丹花。

台灯底座的正中间挺立着五边形的支柱。支柱的基部是四层台阶,颜色各有不同,最下面是乳白色的,第三层是湖蓝色的,第二层是淡紫色,第一层是橘粉色。灯一亮,在灯光的映照下,上层台阶的颜色就反射到下面两层,下面两层就会泛出白里透蓝紫的绚丽色彩,支柱是粉蓝色的,还精细的雕刻着一座宝塔。整座宝塔不满两寸高,却雕刻了十层,而且层层棱角分明,真可谓是精工细作!

支柱的顶端安装了一只深紫色的灯泡,灯泡上套了一只灯罩。那灯罩是天蓝色的,淡淡的透出一点绿。灯罩上画这一株淡雅的兰花和挺立的竹。

整台灯的颜色明丽,和谐,造型很别致,给人一种舒适感。

这盏台灯不但美观而且还很实用。你可以按房子的.的情况来调整灯光的亮度。当只是需要写字台上有亮光时,你把灯罩朝下一压就ok了。

当然它除了好看实用,最主要的是它还立了一个大功劳呢!

记得以前我和爷爷的关系总不是很协调,见了面也只是打个招呼而已,但是自从爷爷开始制作这盏美丽的台灯时,我们爷俩就不像以前一样了。

记得有一次,我刚到奶奶家便放下包,到处找爷爷。听说爷爷去买材料时,我几乎一个箭步奔出门,最终在爷爷经常出没的商店找到了他。爷爷见我来了,先是一愣,然后便笑眯眯的说:“呦,徒儿,又来找师傅呀!”

我激动的点点头。在回来的路上,我问了爷爷好多做灯的要点,还和爷爷讲笑话,故事。

就这样我和爷爷经常在一起议论灯,也就这样我和爷爷成了一条分不开的线。

小台灯我爱你

……

篇12:小池塘小学生优秀作文

小池塘小学生优秀作文

秋高气爽的秋天来了!我们班的吴老师带我们迈着轻轻的步子,来到小池塘。

从高处往下看,整个小池塘就像一只巨大的公鸡,虽然少子一只脚,但是看上去还是很有精神。

走近小池塘边上,围绕了一圈凹凸不平的石头。清澈的小河里有一群小鱼和两条大鱼。大一点的'鱼是校长,小一点的鱼是老师,再小一点的是学生们。荷叶是教室。它们肯定在教室时玩很多有趣的游戏呢。

吴老师带我们去参观它们,它们好像也来参观我们,真有趣。

小鱼的邻居是仙鹤,有两只正在引吭高歌,下在叫醒太阳公公呢!还有另一只仙鹤在捉鱼吃。有几条小鱼幸运地躲了过去。还有一只挺拔的站立在假山上,像是准备展翅高飞。

大公鸡的旁边有一个紫藤架,像是它的鸟窝。就像专门给它生蛋的地方。

“丁铃铃”,上课了!我和同学们依依不舍地离开,真想永远呆在这里啊!可以看小鱼们上课,做游戏。要是我也是条小鱼,那么,我就该多幸福呀!

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