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作文：我的学画生涯

时间：2023年12月02日

来源：歆嘉玥

编辑：本站小编

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这里小编给大家分享一些作文：我的学画生涯，本文共17篇，方便大家学习。本文原稿由网友“歆嘉玥”提供。

篇1：作文：我的学画生涯

作文：我的学画生涯

我曾经学画好几年。说是学画，纯属自学。确切地说，就是孩子的好奇心加上什么都想试一试的那股愣劲。

那是一个缺书少画的年代，孩子旺盛的求知欲得不到满足，任何艺术，哪怕是最拙劣的艺术，都会引起共鸣。在我们住的那个大杂院里，有一家姓韩，家里只有一个男孩，比我大几岁，人们都夸他画得很好，天天自己坐在屋里画，从来不跟我们这些孩子在院里弹玻璃球，摔纸三角。有一次他邀请我去他家，我想他可能也觉得自己太孤单了吧。他自己住一间屋，墙上贴的都是他自己的作品，有水彩的，大部分是铅笔画。我看了赞叹不已，单是他能独自一人拥有一间屋，在那个一家几口挤在一铺炕上的年代就足以让我艳羡。他当时正在临摹一张孔雀开屏的画，他给了我一张白纸和一支铅笔，让我同他一起画。望着那张画，我不知从何处着手下笔，孔雀那个小脑袋高傲地扬着，羽毛上的那一个个圆圈，像是无数的眼睛在看着我，嘲笑地说，你可别把我画丑了呀。我没有动手去画，我只是看他怎么画。只见他用铅笔轻轻地勾出轮廓，然后一层层地勾画。回家的时候，我把那张画和他画的临摹一起借回了家。我也想照着他的画法去画，但不成功，因为我根本没有整体的概念，把握不住各部分之间的关系。没办法，我只得从那个孔雀的小脑袋开始，看一眼，画一笔，用了很长时间，终于照葫芦画瓢地画成了，但却总觉得不成样子。我鼓起勇气，把我画的和小韩的那张临摹一起拿给李奶奶家的二哥去鉴定。二哥那时在外地工作，小伙子总那么利利落落，在我眼里很有权威。没想到，二哥竟然说我画的那张比小韩的那张画的好，我并没有告诉二哥哪张是我画的。开始我不敢相信，后来我越看越觉得自己的那张画很像那么回事，觉得画画并不像看小韩画线条那样高深莫测。我决定要系统地学习画画。我到新华书店买了本《绘画基础知识》，那是当时能买到的.最具专业的书籍了。我把新书用牛皮纸包好，求哥哥在书皮上写上书名。现在我仍记得清那是一本普及读物，作者署名是北京大学美术系室集体。第一页三个大圆圈，表示红、黄、蓝三原色。第二页是三个肖像，装扮标准的工农兵。第三页是各民族的典型服饰。这本书的前几页被我翻的都变了色，而后边的部分还很新，很显然，我从来就没有一次从头看到尾。一暴十寒的结果是，每次都是从第一页看起，随着往后一页页，兴趣一点点冷却。

上到小学三年级，赵老师教我们图画课。我从他那里知道原来画画有那么多的学问，就连画画的工具也有很多讲究，色彩不用蜡笔，而是用水彩，铅笔要用H、B等绘图专用的。赵老师穿着随意，衣服上经常沾上油彩，我们都觉得他很有风度。我并没有跟赵老师学画画，因为我发现自己略微有点色盲，既然对色彩没有很好的辨别能力，又怎能把多彩的世界描绘出来呢？我便彻底放弃了学画的念头。多少年过去了，每当看到有人在风景点专心致志地写生，我都会生出一丝遗憾，原本我也可以像他们那样，把看到的一切都赋予上自己的喜怒哀乐，特别是偶然在故纸堆里翻出儿时画出的几幅画，更是扼腕长叹，即使我再笨，当时小小年纪就能画出那个水平，这么多年过去了，就是当不成画家，最起码也可以闲来愉悦一下。

篇2：我学画画作文

一天，我看见妈妈在晚上9：30 还在办公室辛苦的加班，看见妈妈那张年轻的脸，我不由自主的想到要画妈妈。我想了想，妈妈长的怎么样？首先，妈妈最突出的特点是：有一双明亮的大眼睛，上面还镶嵌着一双正宗的双眼皮。想到我的作业没有完成的时候；没有特殊情况时；我的琴没有练的时候；妈妈那双大眼睛就会一眨一眨的，好像在提醒我。“再不写就来不及了，快点，快点”，我的心灵马上就得到了感应，立马就会放下我手中依依不舍的游戏机、电视机，去做我没有完成的作业。这时候，妈妈的眼睛才会恢复往日的状态。妈妈的眼睛真是神奇百变。接下来肯定是要画妈妈的眉毛了，妈妈的眉毛跟柳条一样，长的有板有眼。当主力部队配合作战时，眉毛会一心一意的配合作战。起到她应有的作用。直到把我这位极小又难以征服的“敌人”彻底打败，眉毛才会善罢甘休。接下来肯定是要画妈妈的鼻子了，妈妈的俩鼻孔中间长了一颗又黑又大的痣。这正好点缀了她那很挺拔的鼻子。接下来肯定画妈妈的嘴巴莫属了。要说到妈妈的嘴巴，那可有的说了，妈妈的嘴唇上下各长了一颗痣，别人都说我妈妈有主席像，你们可别小瞧了我妈妈的这张嘴巴，这可是一张能说会道的嘴巴，她说话都要经过大脑思考，所以，每次说出的话基本很少有废话。句句话都是经典，令我不得不佩服。这就是我妈妈这张富有情调的脸，她的脸上记录着我一步一步的成长，我要感谢这张脸。姓名潘一指导老师李召琪

篇3：我学画画作文

我学画画妈妈告诉我，在我刚上幼儿园时，我就喜欢回家拿个本子在上面乱花。那时画不好，却很喜欢画。也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。

等我稍大一点，我就吵着妈妈要学画画，妈妈带我去美术班报了名。

记得上第一节课的时候，刚一进教室，我被眼前的作品吸引住了，觉得小朋友们的作品

画得太好了!

当老师让我坐下，给我拿来油画棒'纸和画笔的时候，我愣在那，不知道自己该怎么去画了，一时乱了头绪。这时我看见老师在黑板上画了一只小猴子，画完之后让我们小朋友照着画，我拿起笔边画边听老师给我们讲画画的基础，老师告诉我们应该第一笔先画什么’在画什么‘然后最后怎么收尾。听着老师讲的内容，我很快的把画画完了。

虽然我画的不太好，可这是我第一次的作品，我已经很高兴了。下课的时候我在想，我一定要把画画学好。

篇4：我学画画作文

画画对我有着神奇的吸引力。

我从幼儿园开始，就喜欢上了画画。幼儿园时，老师教我们蜡笔画，那时，我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课，就拿出笔来画画;回到家时，做完作业就画画，就连出去玩，也要带上一个小画板。

现在，我读小学了，美术老师教我们水彩画，学习难度也越来越深。有一次，美术老师布置了一个作业，是水彩画。这次的作业好难。我回到家，做完作业后，就用笔画来画去，就是画不出来。过了好久，我还是画不出来，我终于不耐烦了，把笔往桌子上一扔，啪!笔就从桌子上掉下来。这时，我惊动了在客厅看电视的妈妈，妈妈走过来，问：孩子，怎么了我生气地说：哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好，画画简直就是在浪费纸张吗!妈妈听见了，原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸，说：孩子，你不能这样!画画并不是在浪费纸张，你刚才这样说就是大错特错。一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!听了妈妈的话，我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧。心里想：其实妈妈的话是对的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我继续想。过了一会儿，我终于想出来了!第二天，美术老师表扬了我的作业，我高兴的笑了。

画画虽然难，但是，它也给我带来了无穷的乐趣。

外公看电视时，最喜欢看京剧，里边的人的脸都用笔画过。于是，我拿出调色板，笔，镜子，然后一面对着电视上的人物，一面自己对着镜子画。过了好久，我终于画完了，我把自己画成了关羽!我跑到外公面前，让外公惊喜惊喜。外公见了，把外公吓了一跳，哎呦!我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢!外公说完，我们两个立刻哈哈大笑起来。

画画可真是有趣呢!我喜欢画画，还从中学到了一个道理：一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。

篇5：我学画画作文

有一次，妈妈给我买了一本漫画书，我打开书，就被画中的人物所吸引住了。心想，要是我也能画出这样的画该多好啊!

爸爸妈妈看我这么喜欢，就给我报了一个漫画班。漫画班开课了，我高高兴兴地来到漫画班上课。我拿出画画材料，仿佛看见那些画笔在说：你好!你好!以后我们就是伙伴了。老师把画挂到黑板上，我看见了。心想：这幅画这么简单，老师还拿出来给我们画，真是太容易了。可是画起来却这也不会那也不会，我只好向老师求助。老师看了我的画却哈哈大笑起来，然后又耐心的教我画画的要领

。老师告诉我，画一个人，先把那个人脸的轮廓大体画出来，再一笔一笔的画出头发、眼睛、鼻子、嘴。画身体的时候，先把人物的动作画好，再慢

慢的添加衣服、衣皱。画手的时候，先要把它样子的轮廓画下来，再慢慢的画手指。画鞋时，要注意里面的细节可是我画了半天也没有画出来，我想放弃了。突然，我脑海里出现了世上无难事，只要肯攀登这句名言。手中的画笔也好像在说：不要放弃，不要放弃。我就暗暗下决心，一定要学会。慢慢的在老师的耐心指导下，我终于画出来了

就这样，功夫不负有心人，经过了两年的不断练习，我的绘画水平有了很大的提高。可爱的小女孩、漂亮的少女经常活灵活现的在我的笔下出现。

我把自己的得意之作骄傲的拿给爸爸妈妈看，他们也非常高兴，妈妈对我说：学习任何本领，都会遇到困难的，只要坚持下去，就能成功。

篇6：我学画画作文

在我记忆的银河里，有好几十颗星星。其中有一颗小星星不停的喊着：我爱画画，我学会了画画!下面就让我给大家讲一讲吧!

在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像，在画头的时候，我不留神把人物的脸画成了椭圆形，成了一张瓜子脸，我又改了好几遍，还是没有改对。这时老师走过来，教我一下一下地画，果然，我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸，可是脖子和身体又该怎么画呢我先试着画了一下，结果变成了大脑袋小细脖，我赶快把它们擦了。经过老师的指导，我才把它画成功。勾线的时候我很认真，一笔一画地勾，到了最后，我才发现人物的眼珠没有涂颜色，我赶快涂上。在涂色时，我也遇到了许多困难，比如说：不小心涂出格了，涂到勾线笔、颜色搭配不好，最后我在老师的帮助下解决了这些

问题。现在，我画得很好。

通过这件事，我知道了做事不仅要认真，还要有耐心和细心，才能把每一件事都做成功。

篇7：我学画画作文

今天暑假第一天，我还在床上美美地睡觉，妈妈就把我叫醒了，告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。

吃过早饭，我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸，先让我从基础学起，学画长方体和正方体、书和粉笔盒，我坐下来总是心神不定，不知道从何处下手，这时老师亲切地说小朋友，要静下心去画，只要按照老师的要求，你肯定能画好的。后来按照老师的要求，先准确定位，其次勾画轮廓，然后画出明暗交接线，涂明暗。

一上午很快过去了，我的画终于画好了，老师检查，说我画的不错，我听了老师的表扬，开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助，开始我不理解画画和写作文有什么联系听了老师的`一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方：画画前需要构思，作文前也需要构思;画画要渲染，作文需修饰;一幅好画要有主有次，中心明确，内容丰富，一篇好作文也应该是这样的，学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。

今天虽然第一次学画画，在老师耐心的指导下，我较好的完成了画画，得到了老师的表扬，但我不能骄傲，还要继续努力，好好学习画画，在学画的过程中我得到了乐趣，学到了知识。

篇8：我学画画作文

········ 我学会了画画今天，我和爸爸妈妈一起在家大扫除，我学会了画画作文。呯是什么东西？我捡起来一看，啊！是画板和画笔，我便缠着妈妈要学画画。第二天，爸爸妈妈带我去画馆报名，我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了，我心里突然怦怦跳，想：万一我实在不会，老师会不会不教我吗？万一&&. 这时，妈妈早猜透了我的心思，笑着说：胆小鬼，算了，不要学了，小学四年级作文《我学会了画画作文》。我是一个要面子的人，听了这话很不服气，生气地说：哼，谁是胆小鬼，我&&我只是想一下画什么。哦！妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画，老师说：我们先画线条，要画成笔直笔直的&&。我认认真真地学，老老实实地画，希望能画好，老师接过画，仔细地看了看，说：下次我们学画图和上色。我高兴得又蹦又跳，恨不得现在就开始学。· 终于挨到了学画画的时候，我一大早就起床，兴奋地接着爸爸妈妈去学画画，一路上，我又蹦又跳的，高兴得差点儿摔下车，到了画馆，我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好，可一上色我就成了小花猫，赤橙黄绿青蓝紫&&，各种颜色都在我身上，我哭笑不得&& 瞧，画画告诉了我一个道理，这就是：只要不灰心，什么东西都能学好。

篇9：我学画画作文

我唯一接触过的课外艺术培训，就是一二年级时报名的美术班。报这个班也不因为啥，就是为了凑合着培养我的特长，锻炼我的耐心与勇气。一听要上美术课，我一蹦三尺高，画画一定很好玩吧。

到了那儿，李老师说教我们画狮子。只见老师拿起一支生花妙笔，在贴在黑板上的纸上勾出轮廓，然后开始画细节部分，一只只的笔在老师的手中转换，她时而浓墨速写，时而轻笔素描，不一会儿，一只栩栩如生、惟妙惟肖、健壮无比的狮子就展现在教室里的每一个人面前，它金黄的毛发十分漂亮，还散发的光晕，让人眼前一亮。

我们本来就十分兴奋，现在更加跃跃欲试了。在老师的允许下，同学们都开始地画了起来，我也深吸一口气，算是做足了准备工作，然后卷起袖管，像要完成一幅世界名画似地把纸展开，拿出黑色水彩笔，模仿着老师的样子，准备勾出轮廓。不知是在“公众场合”画画太紧张还是为什么，我的手在不停的发抖，笔握得紧紧的，衣服都被汗水浸湿了。我画的那些线条全都走了样，这哪还是狮子呀，活脱脱一四不像啊！怎么办呢？不懂事的我用铅笔橡皮擦去水彩笔印，怎么也擦不掉，于是我加大力度，左右开弓，结果厚厚的水粉纸被我擦出来几个大洞，有的地方厚有的地方薄，只好换一张。这一次我吸取了上次的经验，手再也不抖了，谨慎地慢慢勾画出一个尽量像狮子的轮廓，脑子里不停地在回忆狮子的样子，还有老师传授的绘画技巧。看着笔在纸上留下一丝丝规规矩矩的痕迹，我的嘴角微微扬起，心里别提有多高兴了。

这是我第一次画画的经历，现在想起来，仍觉得耐人寻味。那幅画，就像方向标一样指引我前行。不管前方的道路有多曲折，每当我看向它的时候，就觉得身边充满了希望。――这毕竟是我的第一个劳动成果，第一个起步点。

篇10：我学画画作文

今天，我背着画板来到韩老师家学习画画，心情很激动。

开始画了，老师拿出样本，说：“今天画‘圆锥’，难是有点难，不过好好画还是挺容易的。”我拿过样本一看，不由得十分惊讶：“啊?圆锥，这么难!”同桌也说：“是啊，真难呀!”老师接着说：“画圆锥打形最重要，打好形，才画得好!在顶端画一条横线，在底部再画一条横线，底部的横线两侧各画一条竖线，要平均，基本就是这样。”

我们照着老师说的去做，不一会儿，形就打完了，我看了看，觉得还不错，然后就拿过去给老师看，老师说：“基本功还不错，咿呀!这个斜线有点歪啊，要好好改一下。”我听完老师的话，原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水，垂头丧气地回到桌旁，心想：一定要好好画，我就要让老师说“很好”。我细心改正，认认真真，毫不马虎，一心一意地修改着老师说的斜线。

“哈!改完了!老师快看啊!”我兴奋地大叫。老师走了过来，看了看我的画，说：“嗯，改过了，就好看多了，加油!”我在心中暗暗鼓励：加油!

开始画投影了，我心想：一定认真，不马虎!我将投影的线画直，在里面涂上黑色，看上去和样本上的八九不离十，我想，老师一定会表扬我的，想到这儿，我心中美滋滋的，可谁知，老师就说了声“可以”，便不理我了，我心中有些失望。

我开始画暗面了，心里想着怎样才能让老师夸奖我，便特意画得十分漂亮。画好后，我大喊：“老师!”老师走了过来，看了看我的画，顿时眉笑眼开：“不错啊!好!好!接着画!”我心中突然觉得像吃了蜜一样甜。

画背景了，我开始斜着画，接着横着画，然后又竖着画，还有的交错在一起，上上下下被我打扮得十分漂亮，老师走了过来，看了看我的画，说：“加油，很美!不过有的地方还要改改。”说完，老师拿起笔，“刷刷”几声，帮我修改起来了。

终于，一副漂亮素描画完成了，我仔细端详着自己新作品，乐呵呵地笑了。

篇11：我学画画作文

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”每个人都不是天生就会发明东西，学习绘画同样如此，既需要拥有灵感，更需要付出汗水。

记得刚上一年级时，爸爸和姑姑就在一起商量着给我和表妹报了一个绘画辅导班。

辅导班在御景园南区门口，教我们画画的是一位30岁左右的男老师，他姓张。开始上课了，张老师说：“怎么才能画出画来？我教你们一个三部曲，第一步是‘看’，第二步是‘想’，第三步是‘画’。首先，你们看到了什么，把他先从脑海中想出来，最后再把它画下来。”于是，我转身朝窗外一看，发现了一棵高大挺拔的松树。我就把它的形象慢慢地记在脑子里，然后我在画纸上照着脑海中的形象画了下来。我一看，这哪里是棵树呀！简直就是一块毫无生机的木头。我沮丧地低下了头，可是老师拿过来一看说：“嗯，不错！刚来就能画到这种程度，已经很不错了。”我自信的种子悄悄的发芽了。老师的教导和鼓励，使我绘画的灵感潜滋暗长起来。

不知不觉，我来辅导班已经两个多星期了，渐渐地达到下笔如有神的境界。一天，老师让我们画一幅题为《海洋世界》的画。我犹豫了一会儿，顿时来了灵感，拿起笔来大显身手。我先在画纸上画了好几栋楼房，然后，把它们用一个瓶子保护起来，再画一个很长的梯子是通往上面。我基本上完成了，又觉画面得太空旷了，于是又画了一些海草和海洋生物，又给大海染上颜色。哈哈，我眼中的海底世界终于新鲜出炉了！我灿烂地笑着。

绘画仅有灵感是不够的，更多的是需要付出辛勤的汗水。暑去寒来，屋外寒风呼啸，辅导班里的暖气坏了，握着画笔的手冻得直打哆嗦。我就双手拢在一起哈哈气，继续作画。因为我们要向梅花一样，不怕风欺雪压。就这样，我坚持着，努力着，绘画技艺不断提高，我画的鸟兽鱼虫栩栩如生，我画的花草树木生机勃勃，可谓驾轻就熟，赢得了全班人的称赞。

正是灵感与汗水，才凝结成这小小的绘画“天才”。

篇12：我学画画作文

记忆犹如一条小河，在这条小河中，总有几条记忆的小鱼欢快地游过。成长好比一条漆黑的道路，总会有人帮你点亮路旁的明灯。

在一个风和日丽的清晨，阳光离开了温暖的太阳，洒落在我的窗前。一个睡意朦胧的小姑娘在房间中走来走去。定眼一看，那个扎着马尾的小姑娘不正是我吗？我正想着怎样画好一个漫画人物呢。

我正在桌前走来走去，突然，一个金灿灿，穿着白色衣服，长着翅膀又顶着一个金色光环的小人儿在我脑海中说：“画吧、画吧，加油，你能行的！”

话音刚落，又一个红彤彤的小人儿穿着又黑又带骷髅头的衣服，手里拿着一个红红的“叉子”，说：“不，听我的，我是地狱最善良的恶魔小姐，而她，却只是一个普普通通的天使。如果你画了，我就拿最恐怖的恶魔诅咒你！哇哈哈哈哈！”

但最后，我这个“大”姑娘还是决定开始画了。刚开始，我头上就莫名其妙渗出几滴汗珠，因为实在没法下笔，又不得不把手收了回去。过了半晌，我才回过神，一会儿之后，我开始动笔，一会儿画的头太大，一会儿画的肉太多，一会儿手太长……

画了多次后，还是没有画好，由不得哭了起来，尽管我以前都不哭的。

爸爸闻声赶来，一见我画的漫画人儿，由不得“扑哧”一笑，对我说：“孩子，你应该从基础画起。”说完，便拿出一本《漫画Q版人物》，对我说：“诺，先看一下这本书再画吧，加油！”

等爸爸走后，我脑海里又出现了那个小天使，它对我说：“加油！我要上帝来祝你好运，拜拜！”说完，便乘着一道金光走了。

过了一会儿，我终于看完了那本书，不知是因为上帝的原因还是我自己的努力，我图画本上的漫画人物栩栩如生，可爱极了。

我从这件事中明白了：成功不仅需要有克服挫折和困难勇气，而且还要脚踏实地不断地努力。

篇13：我学画画作文

XX年08月22日星期一天气：晴

今天我去学画画。学画画的教室里挂满了以前小朋友们的作品，五颜绿色，真好看！上课时，老师让我们在纸上吹泡泡，我拿起吸管，蘸上漂亮的颜色，使劲地吹呀吹，终于在我的纸上留下了一个个泡泡的影子，真好玩！我希望我以后画出的画也能像哥哥姐姐那样美！

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篇14：我的学画之路作文

刚出生，就听妈妈天天给我讲那些丰富有趣的

。刚开始，我还听不懂那些故事的意思，天天听，月月听，慢慢地就对童话故事产生了好感，再加上妈妈抑扬顿挫的语调，读故事就像唱歌一样深深地吸引着我。

我小学生作文大全他总是还时间总是那么漫长，过程感觉也越来越难了，不再是几个简单的小人，而是一些比较复杂的几何体。一个物体就包括很多种的内容。感觉真是累，脑子里一时充满了投影，明暗交接线，空间位置，超大型出我的想像。虽然是从最简单的形体开始，但我觉得比登山还难。每次都要坐在教室里，沉闷地一遍遍地练着同一幅画。坚持完2小时后，得到的收获也不算多，可我已经手酸脚麻了，感觉已经筋疲力尽了。但一想到“种瓜得瓜，种豆得豆”这种大家都知道的道理，我每次都忍了下来，因为我不想后退，我要像一个勇士风雨无阻的前进着。

几年后，我绘画的技术提高的很快，可以做到清晰显现出物体的轮廓、形状，以及一些复杂的图案，黑白分明，一眼就能看出亮面、灰面、和暗面。

我尝遍了素描的“酸甜苦辣”后，我的素描水平不

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篇15：我第一次学画画作文

我第一次学画画作文

爸爸妈妈总是为上美术班的事情和我闹别扭，久而久之，我都被他们闹烦了(囧)!我心想：“上画画班也许挺好玩的，不然，我去试试?这样，既觉得很快乐，也不用再听爸爸妈妈唠叨了。”于是，我下定了决心：“去试试吧!”

上周日，我和爸爸妈妈一起去上画画班。有些惧怕：“我万一画不好，怎么办?那样我就会在别人面前出丑了!”我虽然有点儿担心，但我也很兴奋：“不知道在画画班里会画些什么?要是能学我擅长的、喜欢的，那就太好了!”我的心像一只活泼好动的小兔子一样，“嘭嘭”跳得好快。

终于到了!我倚在门上，“呼哧呼哧”地喘着气(因画画班离家不是很近，所以我们是一路小跑着过来的)。过了一会儿，我向爸爸妈妈说了再见，便走进教室里。教室的前面有一块黑板，其余的地方摆满了给学生用的桌椅。课桌看起来有些破旧，桌面上还沾染着画画用的颜料，弄得课桌红一块、绿一块的，上面还写满了字，几乎没有一张是干干净净的.。我找了个座位坐下，等着老师来上课。

上课了，正玩得起劲儿的大家，立刻安静了下来。我也赶紧坐端正。教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得见。这时，老师走进了教室里。我的目光立刻被他吸引住了：

他白发苍苍，满脸布满了皱纹。只有他那双有神的眼睛，透露出睿智的光芒。他清了清嗓子，开始讲课：“同学们，”他用他那沙哑的声音说，“我们今天来学习画室内装修图。”说完，他便拿出一张画来。画上有一把玫红色的椅子，椅子的左边是一盆仙人掌，右边的小茶几上放着一盏台灯。有些人开始议论起来，一个说：“这么简单的画也需要学吗?”另一个说：“真是Soeasy(太容易了)!”老师说：“你们别看这好像很简单，其实没你们想像的那么简单。”我心想：“应该不会太难的，老师这么说，可能是不想让我们太过于自信，才故意吓唬我们一下的吧!”

开始画画了。老师现在黑板上画了两个四边形，一个在上，一个在下。我疑惑不解：“明明是在画椅子，老师画四边形干什么?”正当我纳闷的时候，老师用几条线把两个四边形的角连了起来。“哦!”我恍然大悟，“原来老师在画这把椅子的框架啊!”于是，我立刻像老师那样，将四边形放的角连了起来。老师画好了椅子的框架，便开始画椅子了。我马上停下笔来，全神贯注地盯着老师手中的粉笔。我这是第一次画室内装修图，并没有什么经验，画的椅子歪歪扭扭，像是快要倒了似的。我把椅子擦掉，重新画了一把，可怎么看都觉得别扭。我又气又急，使劲一擦，竟把纸擦烂了。我差点儿没被气晕过去。得了，反正是第一次画椅子，也不需要画的跟老师的一模一样，画的丑一点，也罢了吧。

我们开始画仙人掌了。老师手中的粉笔在黑板上留下了一道道白色的、醒目的、流畅的线条，很快就组成了一棵直直的、绿油油的仙人掌。我也跟着他画，可我画出的只是一棵弯弯的、打蔫儿的仙人掌。唉，怎么总是画不好呢?

最难画的，就是台灯了。我画了又擦，擦了又画，好不容易画出了一盏顺眼的台灯来，大家都已经开始上色了。我急急忙忙的蘸上些五彩的颜料，也上起色来。我不是经常用水粉来画画，所以不是很熟练，老是把颜料涂到画外面去。过了一会儿，我终于完成了我的第一幅“室内装修图”!

虽然我画的不是很好，但是我认为，第一次都能画成这样，也挺不错的了。不过，我还会继续努力的!

篇16：我的小学生涯作文

炽热的夏天，火红的凤凰花已染遍了整个校园，骊歌也再这时后响起，转眼间，六年来相聚的时光，已经在我们的欢笑声中消逝了。

回想起六年的小学生活，往日的欢乐虽然已经消逝了，但是回忆起来，依然绚烂。我忘不了运动会上选手们的快步如风，老师的加油声和同学的叫喊声，也忘不了师长在教室中的恳切教诲，更忘不了同学们在校园里的追逐游戏，不论是秋千上、树影下，或是长廊下，到处都有同学们熟悉的身影，到处都有同学们的足迹，这些令人难忘的回忆，都将把它放进我的记忆匣子里珍藏起来。

老师，您就像一把万能的钥匙，开启我们的潜力。师恩浩瀚，我将永远不忘，今后我如有一点一滴的成就，都要感谢老师的教诲。亲爱的在校弟妹们！荷花池畔，曾回响着我们友谊的脚步；秋千架下，曾洋溢着我们爽朗的笑声。希望你们百尺竿头，更进一步，使我们的学校更加耀眼、响亮。

今天的离别即将成为明日的再出发，离别不是感情的分散，而是力量的扩展，但愿大家把握住今天，珍惜这一份友谊，奔向人生之路，创造我们辉煌的未来。

篇17：我的小学生涯作文

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活如流星闪过，放眼望去，只看见一丝光亮在我眼前。再上前一步，只留给了我一种思念、怀念。思念与怀念交织在我心头，我突然发起一种名叫依依不舍的感情，那种感情，不可名状。

思念校园。校园是美丽和温馨的。这时，我耳边响起朗朗的读书声，庄严的国歌声，比赛的加油声和佩戴红领巾的喜悦声。校园的几棵大树，总是捕捉着我们的心灵，记录着每一个精彩的瞬间。我们从幼稚变得成熟，那六个年轮便是见证。

思念我的老师。老师和我演绎的是一场师生情。我眼中的老师是严厉而亲切的。老师如明灯，在教我的同时，也传授我们宝贵的思想，美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何的小伎俩也逃不过老师的`眼睛。然而，老师的关怀却是无微不至的。老师如同园丁，对每一朵花或每一棵草，都付出着同样的心血。老师用青春、泪水和汗水在我们心中播下一颗文学的种子。老师如蜡烛，在我们心中空虚而黑暗的时候给我们光明。虽然蜡烛的燃烧是有限的，但它的价值却是无限的。既然老师们播下的种子在他们的学生身上开花结果了，我们播下的种子又有什么理由不开花结果呢？

思念我的同学。我的同学是我的知己朋友。他们给我最真挚的礼物友情，我一直珍藏于心。同学们是纯洁而热情的，我怀念那有趣的绕口令，搞笑的笑话，令人费解的脑筋急转弯。我眼前浮现出一些画面，那是几个小脑袋在树下促膝谈心，在倾吐着自己有趣的事，伤心的事。我们在感受着对方灿烂和坚强的一面。旁边的大树哗哗作响，仿佛是在见证我们的友情。

毕业的门无可抗拒地打开了，我们即将走进另一个学习生活。我真希望时间停下来，让我们永远在一起，让欢声笑语充满整个校园。