下面就是小编给大家带来的第一次录音作文小学，本文共21篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“jx761”提供。
篇1：第一次录音作文小学
今天，我第一次走进了录音棚。
在路上，我忐忑不安的走着，害怕万一录不成功怎么办。到了录音棚里，我和其他同学开心的玩儿，试图忘记恐惧感。录音带老师安慰我们，不让我们害怕：“加油，别怕。你们是可以完成录音的。”妈妈小声说话，其他同学几乎都在发抖，我心里则敲锣打鼓一样，暗暗祈祷千万不要犯错！
妈妈大声说：“朱佳莹，第一个去录音棚里录音。”她又看了其他人都眼睛“不怕录错，因为可以重新录……”妈妈话还没说完，我睁大了眼睛：什么？我第一个？我又紧张又兴奋，心中有说不出的激动。
录音室里有一个麦克风，前面有个黑色的圆圈型小网子遮着，支撑麦克风的杆子上还挂着个耳机，外面的声音就从那里传出来。麦克风的线通往隔壁接收录音的老师的'电脑上。麦克风底下是一张椅子，等待老师的回应时，可以在那儿休息。我进去了，好激动，忘乎所以！
我对着稿子读我要读的句子时，隔着玻璃窗看到有人向我举起大拇指，鼓励我，我重新鼓起勇气，自信的说了起来。妈妈每次都为我加油，我发现其实录音并不难，只要嘴对着麦克风读就行了。
录音时，我和录音老师都犯了几次错误，不过没有关系。我每次都听到我自己的声音在我待的房间里回荡，我也会笑出来，因为我觉得录出来的声音和我现实的声音实在不同，录出来的嗓音是尖的，而平常却很正常，不尖也不粗。终于录完了，我心里终于落下了一个重极了的包袱。
我打开房门，轻拍着下一位录音的同学，我在为她加油，我透过玻璃看着她，微笑的点点头。我相信我还有我的同伴是最棒的。
这就是我第一次难忘的录音经历！
篇2：第一次录音作文小学
七月七日下午，我到了“酷玩总动员”栏目组，沙发上已经坐了一个正在看稿子的女孩。她的头发长长的，又高又瘦。我越看越觉得我认识她。
突然她向我说话了：“你是不是胡雨涵？”呀！她不是小雅姐姐么？我试探地问她：“你是张小雅？”问完，我俩使劲地点头，又紧紧拥抱在一起，双手拍着对方的后背。
“你们俩再准备一下，看第七期谁是主持1，谁是主持2，第八期则交换。”周丹姐姐通知我们。
“要不第七期我是主持1，第八期你作主持1？”小雅想了想，建议道。
“好！”
我们赶紧认真地练习起来。
“涵涵，小雅，开始了！”一进摄影棚，我就热得不行了，我本来就怕热，而且摄影棚里密不透风。我只好使劲用手扇风。
“我知道你们很热，但为了录制效果，不能开空调和风扇。所以我们要争取一次就过关。加油哦！”周丹姐姐关切地说。
我点点头，笑着说：“好！加油！加油！为我们一次过关，加油！”说完，我和小雅姐姐相互击了三下掌，但一次也没有对准。接着，我俩又相互拥抱加油了一下。
开始录音了，我特别紧张，心都跳到嗓子眼了。头上的汗流个不停，一抹手上全是汗。
播着播着我就把字念错了，或者多念字或少念字，在不然就是语气不对，真是笨。
“熊猫的的憨态可掬让人喜……爱。”又卡了，我一下瘫在椅子上，“又卡了！”小雅姐姐安慰我：“别灰心，不要紧张，加油！”“没事的，你已很不错了，我现在进录影棚进行录音，都还要紧张呢！”周丹姐姐也安慰道。
“熊猫的的憨态可掬得到了大家伙的喜爱。”呼——终于过了！
这次播音，不仅锻炼了我的口才，又让我学会了对人对事要多理解、宽容。
篇3：第一次录音作文
今天一放学，我们演《老头儿做事总不会错》的小朋友们匆匆吃过午饭，就乘车去临海电台录音。
到了楼梯口，妈妈们把所有的小朋友集合起来，宣布了一下纪律：中午到了楼上走路要轻轻地走，说话要轻轻地说，千万不要发出很大的声音，要不然，不仅打扰播音员叔叔阿姨们的休息，而且更严重的是，这些噪音还会通过直播节目播出去。我一听“事故”两个字，吐了吐舌头，心想：这么严重啊！
我们乘坐电梯到了楼上，我发现楼上有许多个房间，还有很多的按钮。我和郭蔡潇东看看，西瞧瞧，看到所有东西都十分新奇。但是播音员阿姨用十分悦耳的声音对我们说：“小朋友们，这录音间里的所有按钮都不能动哦！要不然会出播音事故的。”又是“播音事故”，我们赶紧把伸出去的手缩了回来。
播音员阿姨叫我们演第一幕的小朋友走进录音间，其他的小朋友在门外等候。我、朱欣桐以及郭蔡潇跟着播音员阿姨走进了录音间。我看见，录音间里有一个大型的录音机器，上面有很多的按钮，还有两个“机器手”。仔细一看，原来这两个“机器手”就是话筒。播音员阿姨叫郭蔡潇和朱欣桐对着左边的话筒说话，叫我对着右边的话筒说话，并且嘱咐我们，录的过程中不要发出噪音，甚至连咳嗽都不可以。我听了连大气都不敢出了。
播音员阿姨对我们点头示意了一下，录音就正式开始了。一开始，我还有点紧张。可是后来，我就越来越放松了，甚至还忘乎所以地做起了动作。
终于，我们录完了最后一句话，顺利完成了录音。
这次去电台录音真是一次令人难忘的经历呀！
篇4：第一次录音作文
11月9日星期三晚上，我和合唱团的几个大姐姐一起，到南方电视台为20xx年12月10日省委宣传部举办的一场中小学生诗歌朗诵进行前期录音。
我们几个人在门口集中，谁也不知道等会要录什么歌曲。等了一会儿，作曲家马老师来了，他热情地带我们进入电视台7楼的导演室，并给了我们一人一张歌谱，这就是我们等会要唱的新歌了。我们坐在一起，看着歌谱，小声哼着。我看见这首歌的名字叫七月，可能是因为刚作出来的曲子，所以歌谱是用手写的五线谱。谱子上没有升降号，就知道是简单的C大调，可是，再认真一看，虽然音调不难，节奏却比较难，全部都是切分音。我们先跟着马老师一起学唱，很快就唱会了。不过我觉得自己还是有一点找不准音，而且节奏总是出错。
终于，我们练得有点熟练，可以进入录音室了。我发现，录音室很小，没有窗，四周的墙面和天花都铺满了吸音板，地面是木地板，非常安静。我们每个人戴着耳机，耳机可以把导演室的伴奏带的声音传给我们听，我们跟着唱。刚开始唱时，我们全部都唱跑调了，原因是我们把耳机贴得太紧，听不到自己唱的声音。后来，合唱团的余老师教我们把耳机往后放一点，露出半个耳朵，这才唱准了。
歌曲的前半段是合唱，我们几个人分组来录。还没到我录的时候，我在导演室，和马老师、余老师一起，通过监视器，可以看到录音室的情况。马老师通过监视器旁边的麦克风，与录音室的姐姐们对话，教她们怎么唱。我也试了一下，对着麦克风叫喂，喂，可好玩了。到后来，马老师说让我们一个一个轮流唱，选一个做领唱。当其他人在录的时候，余老师叫我唱给她听。我唱得要么跑调，要么拍子不对，余老师费了好大的劲才让我唱好了，而那些大姐姐们也在帮我。
终于到我单独录音了，我很紧张，死活不敢进录音室，后来，一个大姐姐陪着我，一起走进录音室。我的心扑通扑通跳得很厉害，听着马老师的指挥，跟着耳机里的伴奏带，一句一句地唱，唱得不好的地方还可以重来。就这样，不知不觉，就录完了独唱的部分。
等我回到导演室，马老师把我刚刚录的音放给我听，还说我的声音很好听，很适合当领唱，我听了很开心，刚才的紧张全都不见了。
今天是我第一次录音，以后我还要更加努力，学好声乐，多锻炼自己。
篇5：第一次录音作文
“孩子，你的被电视台的校园麦克风栏目录取了。”妈妈高兴地对我说。听了这个消息，我激动得不得了。
第二天下午，妈妈带我去电视台录音，走在路上，我又激动又紧张，心怦怦地跳个不停。
到了电视台，走进宽敞的大门，哇!电视台好大呀，大得一眼都看不过来。办公楼好高呀，高得都快顶到天了!坐上了电梯，一会儿，我们就来到了305办公室。办公室里有一位阿姨，她引导我找到了我的《日记一则》。
我来到会议室，把读得滚瓜烂熟才罢休。准备好了，我们走过长长的走廊，来到录音室。录音室的门紧闭着，透过玻璃，我看见两三个人在录音。几分钟后，一位穿着白裙子的编辑阿姨开了门，把我请进了录音室。我轻手轻脚地走了进去，阿姨笑眯眯地给了我十元钱和一张发票，说：“给，这十元稿费是你自己赚来的钱。”我兴奋地握紧了钱，生怕它飞了。接着，阿姨让我对准话筒准备念。我刚对准，就迫不及待地读了起来，阿姨打断了我的话，说：“看我的手势再念。”只见阿姨点击了一下电脑，挥了挥手，我就念了起来。呀，读错了一个字!我惊得全身直冒汗，马上，我就镇定下来，往下读。终于读完了，我松了一口气。
这时，我才打量起录音室：录音室只有半个教室那么大，摆设很简单，一张办公桌，一台电脑，一个又胖又高的立式麦克风，最引人注目的是四壁有着许多小孔。这是用来干什么的呢?我心里顿时起了一个问号。走出录音室，妈妈告诉我，这些小孔有特殊的本领，它们能吃掉声音，起到隔音的效果，这样，里面的人就不会受到干扰了。我恍然大悟。
录音可真有趣，我以后还要多写好，多去录音。
篇6：第一次录音作文
以前看到歌星在录音棚投入地歌唱，非常羡慕。没想到20xx年4月3日，我作为一名小学生，也能有机会走进录音棚录由妈妈作词的校歌，过一把歌星瘾，这一天令我终生难忘。
那天下午，朱老师带着我们六名同学，来到了位于陇海路上的申申音乐公司。申经理热情地接待了我们，把我们领到了休息室。我们在朱老师的指挥下，先进行了热身训练。一切准备好之后，申经理把我们领进了录音棚准备录音。录音棚就在休息室的隔壁，两屋之间镶有一块玻璃，站在休息室可以清楚的看见录音棚中人的表现。录音的时候，每个人都要戴上一个耳机，戴上它就可以清楚地听见伴奏音乐，让人很快进入到歌曲所表达的意境，陶醉其中，总想高歌一曲。
开始录音了，我感到十分紧张，生怕自己唱错了，影响整体效果。只有每个人都唱得很完美才行，录了一遍，不太满意；又录一遍，到快结束时王天娇却打了个嗝，前功尽弃；再来一遍……直到满意为止。大约录了五、六遍才结束。我们又回到了休息室，一起欣赏刚才的成果。申经理把我们录的那几遍经过技术处理合成在一起，听起来就像有四五十个人在同唱这首歌。那旋律轻快活泼，歌声悦耳动听，就跟歌星唱的一样。我们听了以后心里都美滋滋的，很有歌星的感觉。
我长大还要来录音棚录音，录一盘自己的专辑。
篇7：第一次录音作文
我十分喜爱听歌，妈妈告诉我这些美妙的旋律是在录音棚中录制而成的。所以，我对神秘的录音棚充满着好奇，也十分向往。终于，我有机会进录音棚了，我高兴得手舞足蹈。
星期天，我早早地来到录音棚，进门的那一瞬间，我清晰地听到自己“砰砰”的心跳声。只见录音棚四周的墙上是厚厚的绒布，可别小瞧了这布，正是它“吸”走了回音，才能有更棒的录音效果。中间竖着一只超大号的“巨型话筒”。话筒前是一块大玻璃，隔着玻璃我能看见录音的伯伯在摆弄的大大小小的按钮。
开始录音了，伯伯给我带上耳机，这耳机也是巨型的，把我整个耳朵都罩在里面。这时，耳机里传来了伴奏旋律，我跟着唱了一遍。“唱得很好，就是最后一句要收一点，音高了。”耳机里传来了伯伯的声音。“收一点？那我就唱得轻点吧。”我心里想。第二遍，我小心翼翼地唱着每个字，生怕唱得太高，特别是最后的结束句时，更是刻意地把声音压得很低很低。“哈哈……别紧张，这次唱得不够放松，休息一下，我们再来一遍。”透过玻璃，我看见伯伯在朝我微笑。“这次，我一定要唱好。”我暗暗下了决心。休息时，我在心里默默地把结束句反反复复唱了几遍，并仔细想了想怎么把几个关键的音唱准，什么时候换气会唱得很顺畅……旋律又一次响起，我想象着歌曲的意境，随着伴奏微笑着唱了起来。
终于《木马的森林》成功地录制完毕，听着我自己的歌，我高兴地笑了。
篇8：第一次录音作文
昨天我去录音了。这是我第一次录音，很感谢赵董睿妈妈给我们不是小记者的这次机会，这是一次又紧张、又好玩、又能体现我们特点的一次好机会。
早上我和爸爸妈妈还有李想和她妈妈一起去录音，到那的时候正好赵宸希和她的妈妈，还有徐嘉谦和她的妈妈，他们都是我的同学，我们一起上了楼，好大呀!上面有学画画的、有学跳舞的、还有学乐器的，有位老师让我们在录音棚里面的一个教室里等，我们玩了一会儿，有位老师教我们发声，说一会儿我们进了录音棚就会唱，就不会紧张，我不知道她们会不会紧张反正我紧张的手心都是汗，不一会老师让我们一起进录音棚里面选歌，唱了好几首歌，我们都喜欢唱“大王叫我来巡山”，这首歌是我们在学校都会唱的，更好听。
现在是要我们一个一个来唱了，赵宸希、卢艺瑾、徐嘉谦、李想我们唱的都挺好，赵宸希唱的最大声，到我的时候因为我是第一次所以紧张的说不出话来，声音很低，老师鼓励我，爸爸在一边也鼓励我，第一遍我有点紧张，第二遍我觉得我唱的很好，出来的时候我给妈妈说我太紧张了，妈妈给我说：“以后我们多参加这样的活动慢慢的就不紧张了”，我高兴的点点头和李想还有她妈妈一起的回家了。
篇9：第一次录音作文
上午9点，我去参加小记者的合唱训练，练完后老师说我们声音太小，如果想在小记者周年晚会上效果更好的话，要去录音棚录音。录音棚？是什么样地呢，只是听说过，从来没见过，我一时兴奋起来。
来到录音棚，一进去我们就看到一扇大玻璃，玻璃的外面是操作室，有上百个按钮和几台电脑，一个老师在操作。玻璃里面是录音室，老师让我们进去，先开嗓，准备录音。进去之后，我们看清了录音室的全貌：四面密封，有很好的隔音效果。里面有几个谱架，每个谱架上面放着歌谱并挂着两个耳麦。谱架的正对面是几个立式话筒。录音的时候，我们戴上耳麦，正对话筒唱歌。
首先录了一首《红星歌》“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”，一边唱一边看着指挥老师，感觉自己有点像歌星录歌一样，我很快地进入了状态。但是要6个人的声音融合到一起，也是不容易的。有时会有人忘记歌词唱错，有时某人的声音高度不够，有时节奏又合不到一起，就这样，反反复复地唱了五六遍，最后终于过关了。我们赶紧喝口水润润嗓子，休息一下。一会还要完成第二首《祖国告诉我》。
有了第一首录音的经验，第二首明显顺利了很多，很快在老师地指挥下圆满完成任务。我们高兴极了，觉得自己真像一个个小歌星。虽然今天站了将近2个小时，腿都快僵硬了，不过今天很有收获，至少是一次难忘的经历。
我因为有这样的成长经历而高兴。
篇10：第一次录音作文
星期日，我第一次去录音棚录音。唉，光顾着开心了，忘了告诉你为什么要去录音了，这是为中华行爱国主义诗颂会准备的。
这天在学校排练完后就去录音棚录音了，由于不知道录音棚里面有什么，我一路上都很好奇。想着想着，车已经开到了。咦？一个小区！？录音棚怎么在这儿，不怕居民被吵死吗？带着很多问题，与好奇的心情，走进了录音室。因为老师对我们说，录音需要一个安静环境，于是我们都闭上了嘴。录音要开始了，我们走进了录音棚。这是一个全封闭的房间，只有一面墙上装着一扇隔音玻璃，可以让外面的录音人看到我们里面的情况。在我们的面前放着一个话筒，每个人的头上都戴上了一对耳机。
在录音时，我们开始照着训练的方式开始朗诵。但是不知道是紧张还是兴奋，我们总是念错。虽然只是在里面呆了1个多小时，但我总觉得在里面站了几天，又热又渴，都快坚持不下去了。但想想最后能在里面录音的只有我是五（1）班的，其他人都没能入选，这还是给了我点自信。可是看着其他人欢天喜地地在外面玩，还是让我眼馋。过了好久，我们录好音了，走出录音棚，凉爽的风迎面吹来，听着录音，心里想着，这是我辛苦劳动换来的。
啊，这风吹在脸上格外凉爽……
篇11：第一次录音作文
星期天的上午，妈妈叫我自己报听写。我觉得有一点奇怪，自己怎么给自己报听写啊？
我好奇地问妈妈：“我自己报听写？怎么报啊？难道是一个一个默下来？”
妈妈说：“就用录音APP来帮你报听写吧！”
“这APP能怎么报？”我又问。
“打开录音APP，点击红色圆圈，然后照着词语表读词语。每读一个词语就停留10秒，直到一个单元的词语读完，再点击暂停键就录好了。懂了吗？”
我大声回答妈妈：“懂了！”
我带着兴奋又好奇的.心情回到课桌前，点击红色圆圈就开始读词语了。每读一个词语我就在心里默数10秒。全部读完后，点击“暂停键”和“播放键”，就可以开始听写了。
原来听写也可以利用高科技，这么好玩。下次我还要用录音APP听写。
篇12：第一次录音作文
最近我们班要为六一儿童节排演一个节目——《神奇的小数点》，我在其中表演一个数字——“54”中的“5”。同学们约好下午到学校录音。我第一次参加表演，心里特别激动，想着能在录音室录音，就格外的期待。
今天天气阴沉沉的，很冷，不过这抵挡不住我对这次录音的热情。离约定时间还很长，我便早早地来到学校。教室里空无一人，在漫长等待中，同学们才陆陆续续地到学校。人到齐，马杨轶妈妈——这次的“录音老师”赶紧帮我们安排录音。因为某些原因，我们只能在教室里录音。阿姨帮我们分成几个小组，再一组一组的轮流录音。
等了一会，终于轮到我和搭档上场，我怀着激动的心情走进教室开始录音了。阿姨跟我们说：读的时候要有感情，要读出故事的感觉！接着她让我们先练习几遍，等她觉得满意了才给我们录下来。虽然录音的时候也有一些失误，比如：读早了，读完了，不整齐……但最后在我们一遍遍的调整下终于有一个满意的结果！
我很开心，因为这是我第一次为上台表演录音。今天的录音也让我明白一个“台上一分钟台下十年功”的道理。要做好一件事情必须认真踏实去做！
篇13：第一次录音作文
Hello！你们还记得上一次我说过录音被选中的事吗？今天，我就去录音啦！
今天上午的散学典礼结束以后，我就冲到四楼的舞蹈室抓紧时间去排练，因为马上就要去录音了！吃过午饭，终于出发了，我们真开心呀！我们一路上有说有笑，一眨眼的工夫，我们就来到了小巴掌录音棚。
录音棚里开着空调，可真凉爽呀！我们沿着走廊往里走，一直走到了录音棚。这时，老师让我们保持安静，原来，里面有一个姐姐在录音。她唱的歌真好听啊！我们都陶醉在她的歌声中。
终于轮到我们录音了！我们被分成了两组，第一组先唱，我被分在第一组。我把耳机戴好之后，心里是既紧张又开心，好像我的心里有一只小兔子在跳似的。我平复了一下心情，就开始唱起来了。
可是，老师一次又一次地纠错，感觉费了九牛二虎之力，终于唱完了！接下来，第一组休息，第二组开始唱。可是，第二组只有三个人，怎么办呢？老师把我和贺思睿放到第二组来唱。经过一次又一次的重唱，我们终于唱完了！
唱楚剧看似很简单，其实背后也有很多的困难。这正如我们所说的“台上一分钟，台下十年功”啊！
篇14：第一次录音作文
昨日，我有幸参与一次节目编排，与另外9个同学一起，踏入了梦寐以求的录音室。
因节目需要，我们分批进入录音室录制。踏入不十分狭小的房间，昏黄的灯光点亮一片令人眼花缭乱的技术设备：两台谱架上搁着五个耳机，声音线连接得密密麻麻，铺遍一整块地板。中央竖立着一杆全黑的收音话筒，架构看来甚是高大上。
王老师坐在控制室，通过耳机与我们联络，略微指导一二后，录制便开始了。配乐在耳机里骤然响起，王老师在两室相隔的玻璃窗前摆弄手势，划分节奏。一段毕，经过老师们的“审判”：气势不够，重录。又一遍毕，却又迎来了新的'挑战，进早了，重录。接下来的路程也算是历经坎坷，要么节拍太快，要么字音太“黏”，或是不够干净利落……还好，在老师的细心指导下，第一段顺利录成。先渡过了最难的第一段，随后的两段就没有过大的难度了，一小时之内，录制圆满完成。
乍出录音室，忽又觉得意犹未尽。现在回想，这个短暂的“第一次”，可谓分外特殊！
篇15：第一次录音作文500字
第一次录音作文500字
11月9日星期三晚上，我和合唱团的几个大姐姐一起，到南方电视台为12月10日省委宣传部举办的一场中小学生诗歌朗诵进行前期录音。
我们几个人在门口集中，谁也不知道等会要录什么歌曲。等了一会儿，作曲家马老师来了，他热情地带我们进入电视台7楼的导演室，并给了我们一人一张歌谱，这就是我们等会要唱的新歌了。我们坐在一起，看着歌谱，小声哼着。我看见这首歌的名字叫“七月”，可能是因为刚作出来的曲子，所以歌谱是用手写的五线谱。谱子上没有升降号，就知道是简单的C大调，可是，再认真一看，虽然音调不难，节奏却比较难，全部都是切分音。我们先跟着马老师一起学唱，很快就唱会了。不过我觉得自己还是有一点找不准音，而且节奏总是出错。
终于，我们练得有点熟练，可以进入录音室了。我发现，录音室很小，没有窗，四周的墙面和天花都铺满了吸音板，地面是木地板，非常安静。我们每个人戴着耳机，耳机可以把导演室的伴奏带的声音传给我们听，我们跟着唱。刚开始唱时，我们全部都唱跑调了，原因是我们把耳机贴得太紧，听不到自己唱的声音。后来，合唱团的余老师教我们把耳机往后放一点，露出半个耳朵，这才唱准了。
歌曲的前半段是合唱，我们几个人分组来录。还没到我录的时候，我在导演室，和马老师、余老师一起，通过监视器，可以看到录音室的情况。马老师通过监视器旁边的麦克风，与录音室的姐姐们对话，教她们怎么唱。我也试了一下，对着麦克风叫“喂，喂”，可好玩了。到后来，马老师说让我们一个一个轮流唱，选一个做领唱。当其他人在录的时候，余老师叫我唱给她听。我唱得要么跑调，要么拍子不对，余老师费了好大的劲才让我唱好了，而那些大姐姐们也在帮我。
终于到我单独录音了，我很紧张，死活不敢进录音室，后来，一个大姐姐陪着我，一起走进录音室。我的心扑通扑通跳得很厉害，听着马老师的.指挥，跟着耳机里的伴奏带，一句一句地唱，唱得不好的地方还可以重来。就这样，不知不觉，就录完了独唱的部分。
等我回到导演室，马老师把我刚刚录的音放给我听，还说我的声音很好听，很适合当领唱，我听了很开心，刚才的紧张全都不见了。
今天是我第一次录音，以后我还要更加努力，学好声乐，多锻炼自己。
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篇16：作文：第一次录音，真激动
作文：第一次录音，真激动
“孩子，你的作文被电视台的校园麦克风栏目录取了。”妈妈高兴地对我说。听了这个消息，我激动得不得了。
第二天下午，妈妈带我去电视台录音，走在路上，我又激动又紧张，心怦怦地跳个不停。
到了电视台，走进宽敞的大门，哇!电视台好大呀，大得一眼都看不过来。办公楼好高呀，高得都快顶到天了!坐上了电梯，一会儿，我们就来到了305办公室。办公室里有一位阿姨，她引导我找到了我的作文《日记一则》。
我来到会议室，把作文读得滚瓜烂熟才罢休。准备好了，我们走过长长的走廊，来到录音室。录音室的门紧闭着，透过玻璃，我看见两三个人在录音。几分钟后，一位穿着白裙子的编辑阿姨开了门，把我请进了录音室。我轻手轻脚地走了进去，阿姨笑眯眯地给了我十元钱和一张发票，说：“给，这十元稿费是你自己赚来的钱。”我兴奋地握紧了钱，生怕它飞了。接着，阿姨让我对准话筒准备念。我刚对准，就迫不及待地读了起来，阿姨打断了我的话，说：“看我的手势再念。”只见阿姨点击了一下电脑，挥了挥手，我就念了起来。呀，读错了一个字!我惊得全身直冒汗，马上，我就镇定下来，往下读。终于读完了，我松了一口气。
这时，我才打量起录音室：录音室只有半个教室那么大，摆设很简单，一张办公桌，一台电脑，一个又胖又高的立式麦克风，最引人注目的.是四壁有着许多小孔。这是用来干什么的呢?我心里顿时起了一个问号。走出录音室，妈妈告诉我，这些小孔有特殊的本领，它们能吃掉声音，起到隔音的效果，这样，里面的人就不会受到干扰了。我恍然大悟。
录音可真有趣，我以后还要多写好作文，多去录音。
篇17：我的第一次录音作文
31号一大早，妈妈对我说：姚老师发信息来，让你下午去学校进行录音训练。我听到这消息时，既有些兴奋又有些紧张，兴奋的是我也能去电台录音了，因为在这之前我们班也有同学去录过音，我好羡慕他们，好希望自己也有这么一次机会，没想到，这一天真的来了，我也能在那么多听众中展现自己了。紧张的是，因为这是我第一次播音给那么多人听，我怕自己出错。不管怎样，我还是期盼着正式录音的这天快点到来。
星期三，老师叫我们再一次去学校进行录音前的训练，并告诉我们明天就要去电台正式录音了，我高兴极了。第二天下午我早早地来到文广集团，心中一直忐忑不安，妈妈看出来了，不停地对我说，男子汉要胆大点，不用怕的。我们在大门口等了一会儿，姚老师和其他同学也到了，我们跟着老师陆陆续续地进入电台大厅，一进大厅让我感觉电台的宽广明亮，这时我的心也平静了不少。正在这时，姚老师对我们说：因为芳芳老师这时有一档节目在做，我们在大厅等一下。于是我们在大厅里参观了陈列的过去的摄像机和打字机，并拍照留恋。
我们在大厅优哉优哉地晃了近半个多小时，芳芳老师终于来了。芳芳老师带着我们来到四楼，我看到这里有很多的录音室，可每一个录音室都不是很大。芳芳老师把我们带到她的录音室，并帮我们调好话筒和音乐，我们开始正式录音了。看着同学们一个接一个轮流到话筒前朗读文稿，罗镇优表现最好，语速不紧不慢语调柔美，听了她的朗诵，我心中就像揣了一只小兔子似的——七上八下的，深怕自己读错或读不好，不过，当我坐到椅子上，对着话筒的时候，我感觉自己就像一个真正播音员一样，我尽量用轻松的声音朗读稿子，半个小时后，录音结束了，芳芳老师说：你们可以去直播室拍照。听到老师要带我们去直播室，紧张气氛立刻消失了，每个人脸上都洋溢了灿烂的笑容，神采奕奕地跟着老师往里进发了。进入直播室，同学们争先恐后地抢位子坐，试试耳机的声音，好像身临其境一般，有模有样的，姚老师把我们傻呼呼的样子全拍了下来，可爱极了。
这次录音活动让我懂得了许多，以前听收音机时，觉得播音员的工作很平凡，以为他们只要坐在椅子上拿着稿子读读就可以了，不需要什么技巧，只要普通话读的准，稿子读的流畅就行了，但经过今天的尝试，我知道我的想法错了，播音员其实也很辛苦，不但要控制语速，也要根据故事情节来调整音律，还要控制自己的情绪，留给听众最好的一面。我希望以后还有这种好机会来锻炼自己，让自己能成为优秀的播音员。
篇18：第一次小学作文
小时候，我特别害怕一个人走夜路，看着如同深渊的小路，我就不由地害怕。我的腿都要软了，看着这条身手看不见五指的小路，让我认为这是一条永远也走不出去的路。在后来的有一天中，我独自一个人走了这条路，也是我难忘的第一次走夜路。
那天，我和同学一起出去玩，一直玩到了晚上七点多。这时候，天早已变得如同墨水一样，月亮在天空显得格外的明亮。皎洁的月光伴随着我踏上了回家的路。在快要到家的时候，一个难题出现在我的面前，那就是我需要一个人走夜路了。以前我都是和我爸一起走这条夜路。
我踏进了这条路，每走几步我都要回头张望，因为我害怕后面有人跟着我。于是，我加快了脚步，大街上的灯光也离我越来越远，我看向天空，只有那一轮月亮挂在空中。我靠着小路上那星星点点的月光，慢慢地向前走着。这条路其实并不长，大概也只有一百多米，可是我走着走着，越来越紧张，就连腿也不住地抖了起来。
于是我便跑了起来，突然！我仿佛被一个东西绊倒，重重地摔在了地上。我的腿也忍不住地疼痛起来，“好痛！好痛！怎么办啊？”爸爸你在哪里啊？我按着自己的伤口伤心地哭了起来。
突然，我想到其实马上就可以到家了，我努力让自己放轻松，告诉自己，不过是走一条夜路罢了，有什么好害怕的！我站了起来，往前走去。大街上的灯光越来越近了，我也走出了这条小路，平时走这条路只要几分钟，可是当我一个走出来时，却仿佛走了好久好久！
人声也是这样，不要去惧怕黑暗，黑暗只是你成功的必经之路！不要去惧怕黑暗，勇敢地向前冲吧，光明一定会战胜黑暗！
篇19：第一次小学作文
岁月如梭，光阴似箭。一眼我们就成了初中生了。在我们小学时就有许多的第一次，比如：第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次学滑板等等的第一次。但令我印象最深的还是那一次的第一次。
那是一个阳光明媚的星期六，妈妈有事出去了，爸爸又不在家。我坐在沙发上，心道：都快中午了怎么还不回来？我的肚子都在“抗议”了，还是自己动手，丰衣足食嘛！
我先淘好米，把米洗个三四遍，放好足够的水，放进电饭煲里，插好电，按一个快煮，饭就搞定了，哈哈哈！
篇20：第一次小学作文
今天，中午我们去军训，在路上我十分兴奋。可能因为是我第一次军训，也可能是我第一次没有爸爸妈妈的陪伴和同学们出门还寄宿在那二天半。我相信那会是一段短暂而又快乐的时光。不过我还有一点担心，那的教官会不会很凶;那是住宿是什么的;那里吃什么?
就在我思考的时候，汽车已经开到大门口，再经过一个上坡弯道就到达目的地了也就是军营，到了那里我看到了一条条平整的柏油马路，一座座漂亮的房子，就像现在的公寓末再看教官，他姓邵，19岁，当兵两年。他个子不高，体现不胖不瘦刚刚好。更好的是看起来笑咪咪的很是和蔼可亲。最重要的还是吃晚饭。过了几个小时后，教官让我们在门口排队，让桌长先走进去乘饭，我们笔直地站在门口一动不动，静静地记听着校领导和教官讲话。不久桌长把饭乘好了，我们在教官的安排下，安静地走进饭堂找到自己的坐位在旁边站好等着教官下命今开饭“坐下”一声铿锵有力。大家拉开椅子，坐了下来，两只手平放在桌子上“开饭”大家拿赶筷子吃了起来。嗯，好吃比我想象中的好多了，大家互相帮忙这个菜你夹不到我帮你吗，那个菜我夹不到你帮我。有大家都喜欢的一起吃谁也不抢。一会大家吃完饭了，一起回寝室。桌长留下来洗碗。
等桌长洗好碗我们一起去看了爱国电影《阅兵大典》一天就过去了。
篇21：第一次小学作文
第一次是好奇的, 好奇使我们有第一次。
第一次是新鲜的, 新鲜使我们有第一次。
第一次是难免会出错的, 出错使我们有第一次。
我们每个人,都有第一次, 有的人，第一次干家务活， 有的人，第一次学骑车， 让我们有一个好奇、新鲜的第一次。
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