首页 > 教学资源 > 优秀作文

雷锋精神在哪里作文

时间：2023年09月02日

来源：强尼火箭

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

这次小编给大家整理了雷锋精神在哪里作文，本文共16篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“强尼火箭”提供。

篇1：在哪里

在哪里正文：

在哪里

河北省石家庄市裕华路小学三年级四班朱竞高

・・白天时，黑夜在哪里？

・・夏天时，冬季在哪里？

・・太阳出来时，月亮在那里？

・・河水平静时，波浪在哪里？

・・我们温暖时，凉爽在哪里？

・・我们失败时，成功在哪里？

・・我们哭泣时，微笑在哪里？

・・出生以前，我们又在哪里？

・・心里有千万个为什么，

・・我真想探个究竟！

指导教师：朱玉峰

简评：想想看，还不知道哪些“在那里”。

投稿:20xx-1-30 11:33:00

篇2：在哪里作文

在哪里

河北省石家庄市裕华路小学

夏天时，冬季在哪里?

太阳出来时，月亮在那里？

河水平静时，波浪在哪里？

我们温暖时，凉爽在哪里？

我们失败时，

我们哭泣时，微笑在哪里？

出生以前，我们又在哪里？

心里有千万个为什么，

我真想探个究竟！

指导教师：朱玉峰

想想看，还不知道哪些“在那里”，

在哪里作文

，

小学生作文大全

[推荐给朋友] [显示打印]

篇3：在哪里作文

白天时，黑夜在哪里?

夏天时，冬季在哪里?

太阳出来时，月亮在那里？

河水平静时，波浪在哪里？

我们温暖时，凉爽在哪里？

我们失败时，成功在哪里？

我们哭泣时，微笑在哪里？

出生以前，我们又在哪里？

心里有千万个为什么，

我真想探个究竟！

篇4：在哪里作文

不知不觉，就已经到了今天，人们都在为自己的的前途奔波，却忘记了某些东西，当我们习惯的抬头看向天空，惊讶的发现：以往蔚蓝的天空、洁白的云朵，不知何时已被灰沉沉的颜色取代：昔日的天空你在哪里？

现在的人类，哪一个不是为了自己的利益、成功、荣誉而拼搏，却忽略了他们赖以生存的家园――地球。转过街角，一堆一堆臭气熏天的垃圾般在你眼前，过往的行人都把鼻子捂得严严的，小心翼翼的走着，生怕这些脏东西沾在脚上；马路上，汽车一排排的拍着队，准备过十字路口，每个汽车尾后都排着黑烟，街上的行人带着口罩。有人闯红灯了，顿时明笛声，刹车声、人的叫骂声混成一片，原本安静的十字路口，渐渐被噪声覆盖了，行人不得不捂住耳朵，还不忘用责怪的眼神看这闯红灯的人。酒店门口，许多珍禽被困在笼子里，他们用渴望的眼神望着天空，因为那里有他们想要的自由，而眼神中又流露出一丝绝望，也许下一秒他们就变成桌上的盘中餐。在洗手处，几个水龙头在滴滴答答的哭泣着，它诉说着：为什么人类要浪费这些水？有许多人看到了，但没有人去拧紧：浪费了这点水算什么？但当世界上真的没有了水时，这点水也是生命啊！以往茂密的森林，现已变成了荒漠，有几棵树敦立在那里，像是树木的墓碑。它无声的告诉我们：这里曾经是一片森林，又像是警告我们：不要再砍伐他们的同胞。可在不远处的丛林中，还有树在倒下……

这颗蔚蓝的行星多么美丽，但现在已面目全非：工厂的烟囱上飘着黑云，街角的垃圾堆积如山，酒店旁的珍禽绝望的叫声，水哗哗的向外流着，消息早已断流，每一天都有森林退化成荒地。人类啊，地球不是我们的聚宝盆，更不是我们发财的工具，醒醒吧，地球已在死亡的边缘！

篇5：在哪里作文

“山”是指许多困难，重重艰苦。是的，在我们生活中，也会有许多大大小小的山，但山并不难攀登，只要你有信心，有勇气，有毅力，无论在大，在高坐山都能成功走下去。

所谓“山在那里”是指重重困难在我们面前，必须要勇敢去克服，翻过一座又一座山，无论成功还是失败，你都成功了一半，再继续做下去，你就会达到最高的山峰。爱迪生也曾经失败过，可他并没有放弃，仍然坚持自己的理想，知道他总有一天会成功的，他坚持了下来，终于成功了，他发明了发报机，电灯泡，电话等东西，为人类的发展做出了很大的贡献。

是的，我们必须要征服大自然，不能畏缩，不能软弱，一直坚持下去吧！你将会成功！

篇6：在哪里作文

老师，多么神圣的名词。老师一词我想到了孔子，共三千弟子心甘情愿的拜孔子为师，现在我们对老师不熟悉自然谈不上心甘情愿。在漫漫的学习过程中我们会了解老师，总会遇见好老师。但是好老师总会离开……

老师，你在哪里？没有你的课堂十分无聊，我们想找到你。现在的课堂让一群披着人皮的狼来代课。他们变相体罚我们，背不过书，写不好作业就会让我们跑圈，罚站；出一点错都可能被叫到办公室里进行单训。卫生只要被查出差，就会来向我们收取“罚金”美名充当班费，可一到用时所谓的“班费”就会不翼而飞；要查违禁物品毫无证据就会乱搜我们的身体、座位、宿舍；还有说是平等课堂但学校还是会有重点、普通、差的班级差别。这种老师好一点的还会偏袒好学生排斥差生，按成绩分座位，宿舍。有的学生想请假这些家伙都不准，还说：大男生请啥假呀？肚子疼忍忍，头疼歇会，实在好不了了再来找我；（女生）怎么那么矫情，一点小病都忍不了回去休息休息。就算请下了假原本的时间也会大幅度缩短。哈哈哈哈，这些老师还不是害怕扣他们的津贴。差一点直接撒手不管。

老师，你在哪里？我们让这些“老师”害的有苦不能言，有伤不敢说。老师，我现在想在你的怀里痛哭一场，让你来安慰。我们已是遍体鳞伤，需要你的保护。

老师，你在哪里？由他们来教我们我们的成绩已然不像样，家长不理解，还要受他们的冷嘲热讽，说我们不用功，不专心…好像他用心教了我们一样，他到把责任推得干干净净。

老师，你在哪里？我想你了，我们都想你了！

篇7：在哪里作文

现在幻想明天，明天是自由而又美好的，明天是个未知数，等待着我去探索。追求，明天我可能面对的是正在书声琅琅的学生，急需手术病人的医生，还可能是面朝黄土背朝天的农民。我还幻想更多更多，漫步在地球上，采集着月岩石，明天的我依旧爱幻想，明天的我依旧寻求未来。

太阳冉冉升起，今天的到来追求向往着明天，因幻想着明天在哪里，时间的匆匆离去好比是手中的西沙慢慢流淌，想要捉住最后一粒沙子，那便是最后得回忆与留念，我追赶着时间，因为我追赶着明天，渴望着明天的到来。我真想大声呼喊：“明天你到底在哪里，明天你会到来吗？”

夕阳西下，转眼间月亮早已在空中等待，他也想明天的到来，如果明天到来了，他也边去进入他的梦乡，这时，我真想骑上马儿，飞跑，跳跃，满怀激情的去迎接明天。

明天到来了，这不是真正的明天，这只是虚伪的明天，因为我始终相信，明天依旧是鸟语花香，充满欢声笑语的世界，而这虚伪的明天充满了太多的哀声，很多人在叹息失去了昨天。

明天真的是美好的吗？明天真的到处都是我向往的那种幸福吗？

一闪而过的灯光告诉我真理，明天的幸福只有靠付出才能获得的，面前的一切困难都是纸老虎，可我始终幻想着明天，追求着明天。

我坐下来静静的'想了想，我忽视了明天的风景，却一直追求着明天，假如明天到来了，你会珍惜他吗？还是像手中的细沙一样，慢慢的流淌而过。我只用黑色彩笔转了三百六十度，黑茫茫的一片没有色彩，我要打破黑色，换绿色生机的盎然。

我珍惜着今天，因为今天是有时间组成，今天的成果能换来明天我渴望的幸福。

我要大声呼喊，我想让全人类知道：“明天依旧很美好。”

篇8：雷锋精神在当代

雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的时代精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

通读雷锋日记，我们认为雷锋一生有五个方面值得去学习和追寻。

理想信仰：一心向着党，向着社会主义

雷锋说：“党像慈母一样，哺育着我长大成人。

是党给了我生命;是党给了我幸福;是党给我指出了前进的方向;是党给我开辟了前进的道路;是党给了我前进的力量;是党给了我一切。”“为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。”这字里行间充满了对党、对社会主义的无限深情，凸显了一个共产党员应有的坚定人生信仰和为党的事业努力奋斗的精神。

雷锋忠于党、热爱社会主义的坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是体现在坚决听党的话，照党的指示办事，为党的事业努力奋斗的具体行动上。

党要他干啥就干啥，干啥就一定要干好啥，正像他在日记中讲的：革命需要我烧木炭，我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。

崇高精神：全心全意为人民服务，无私奉献

全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最动人、最完美的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，反映了雷锋无私奉献的人生态度。

雷锋在全心全意为人民服务上，具有十分鲜明的特点。

其一，言行一致。

从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方，凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做，用自己的实际行动模范地践行了自己的诺言。

其二，不图名利。

雷锋做好事，事先没有向领导请示，事中没有领导看到，事后没有向领导汇报，更没有报酬，他不是为了往脸上贴金，也不是想捞取点实惠，而是要“永远愉快地帮助别人，毫不计较个人得失……”雷锋的“傻子”精神，充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。

其三，始终如一。

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。

雷锋做好事，为人民服务，并不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一,他为人民做好事，从不间断。

敬业态度：甘当革命的“螺丝钉”，干一行爱一行钻一行

雷锋有一句闪光的语言“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。

他把自己当做一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里闪光。

雷锋用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命的螺丝钉的实干精神。

他曾经说过：“我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地，实事求是地干，千方百计地干，事事拣重担子挑”。

在雷锋短暂的一生中，他不论干什么工作，都踏踏实实，从不偷懒耍滑。

在各个工作岗位上都创造出了一流的工作成绩，发挥了“螺丝钉”的作用。

我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩。

“钉子”精神：刻苦学习和钻研理论

雷锋说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行!” 在学习上，雷锋有一股“钻”劲。

不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。

他在学习毛主席著作中，总结了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用;二是主席为什么分析这个问题;三是主席在文章中提出几个什么观点;四是主席的方法论是什么;五是联系个人写心得体会。

据相关资料记载统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。

这些是他刻苦钻研理论知识的真实记录。

我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是要发扬“钉子”精神，善于挤和钻。

优良作风：勤俭节约、艰苦奋斗

雷锋精神的一个重要内容就是艰苦奋斗。

在他看来，不能认为到了社会主义社会就应当什么都好了，就可以不费力气享受现成的幸福生活了。

我国还存在许多困难，为了克服这些困难，一切都要做长期的打算，注意节约。

正是从这种思想认识出发，雷锋对自己提出了严格的要求：“要记住：在工作上，要向积极性最高的.同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”雷锋严格要求自己，为我们树立了光辉榜样。

艰苦奋斗是我们的传家宝。

学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样，勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧，乐于奉献。

湘西州属于山区，人口多，底子薄，经济、文化基础薄弱，实现脱贫致富不能一蹴而就，需要经历一个过程，这就更需要我们自觉地把艰苦奋斗精神发扬光大。

社会主义市场经济是否还需要雷锋精神，在新的形势下是否还需要学习雷锋精神，这实际上就是如何认识雷锋精神在当代的价值问题。

从某种意义说，越是搞市场经济，越是需要雷锋精神。

因为社会和时代在发展，而雷锋精神却具有永恒的价值和长久的生命力。

伟大的时代需要伟大的精神。

在新世纪新阶段，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，不仅需要物质文明的发展，也需要精神文明的支撑。

第一，雷锋精神产生和传播的社会基础仍然存在。

社会主义市场经济与过去不同的是经济体制的转换，而非社会制度发生了质的变化。

当年促使雷锋精神产生和传播的基本社会基础依然存在。

社会最根本的条件未变，雷锋精神也不会失去传播的条件。

40多年来，特别是这段时期，雷锋式的模范人物不断涌现，雷锋精神不断发扬光大，人民群众都记得雷锋，怀念雷锋，学习雷锋，这就是雷锋精神当代价值的体现。

第二，雷锋精神是与社会主义市场经济相适应的。

发展社会主义市场经济的最终目的，是为了更好地满足广大人民群众的物质文化生活需要，其实质是为人民谋利益，这与雷锋精神的核心是一致的。

在现阶段，我们不可能要求每个人都成为雷锋，但提倡雷锋精神是社会主义市场经济健康发展所需要的，所有的人都应该树立为人民服务的观念。

发扬雷锋精神，就能有效遏制损人利己、损公肥私等不良行为，不断提高为人民服务的能力和水平。

那么，社会主义文化道德建设就能够健康地发展，取得更大的成功。

第三，党的领导人都提出向雷锋学习的号召本身，就说明雷锋精神的当代价值长盛不衰。

继毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习”的号召之后，邓小平题词“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习”，题词：“学习雷锋同志弘扬雷锋精神”，胡总书记指出：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩”。

反映了雷锋精神在社会主义新中国的永久价值，包括雷锋精神的当代价值。

雷锋精神教育和激励了几代人，已经成为我们民族精神的重要组成部分，永远也不会过时，要把学雷锋活动作为弘扬社会主义核心价值体系的重要内容，并使之经常化，不断赋予新内涵，让雷锋精神常学常新，代代传承。

篇9：雷锋精神在当代

昨日，甘肃省教育厅转发教育部印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，要求我省各级各类学校广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。

在时代已演进到市场经济的今天，当追求个人利益最大化成为许多人的价值追求的时候，雷锋所践行的那种先人后己、助人为乐的精神，还能为人们所接受吗?或者说，当今时代背景下再谈学雷锋，还有意义吗?

人们之所以发出这种疑问，显然是由于没有领会雷锋精神的实质。

热心公益、扶贫济困、见义勇为、善待他人等价值观，共同构成了“雷锋”这个名字所蕴含的精神内核。

这种精神，与我们的民族传统所褒扬的与人为善的为人处世准则一脉相承，历久弥新而永不会过时。

在当下，当人们为遇见老人跌倒该不该扶而热议的时候，在众人都在浩叹世情冷漠、人心不古的时候，助人为乐、勇于奉献的雷锋精神，正是彻底诊治社会冷漠症的一剂良药，遏制道德滑坡的一道坚固防线。

教育部要求各地教育部门和各级各类学校将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的举措，可谓正当其时。

现在的年轻人崇尚自我，追求个性，他们心目中崇拜的偶像，是商界精英、财富大佬、影视明星，惟独缺少一个有助于养成高尚品德的偶像，而雷锋，就是这么一个人人可触可感的精神标杆。

这个永远熠熠生辉的偶像，并不因时代的久远而显得面目模糊，相反，正是雷锋那些看似平凡的一件件善举，令我们感到这个偶像平凡而真实;这道精神标杆，由于雷锋常年累月“莫以善小而不为”地身体力行，让人们觉得并不那么高不可攀，正所谓人人可以成尧舜。

环顾我们身边，既便是在一些人信奉所谓明哲保身哲学的当下，不也有源于内心善念的感召而资助180多名贫困生的好人郭明义，有徒手接住从10楼坠落的两岁女童的“最美妈妈”吴菊萍……他们做这些善事，或许只是出于内心那种善的本能，但谁又能否认，他们所持的那种弥足珍贵的与人为善的淳朴思想，是与无私奉献的雷锋精神殊途同归的?从功利、庸俗的角度看，郭明义、吴菊萍抛却了个人私利而做这些事，是显得很“傻”，但任何与人为善的人，都会体验到一种庸常人等无从体会的、发自内心的快乐，进而使自身的精神境界得到升华。

显然，学雷锋从学生抓起是必要的，因为他们正处于良好品德修养养成的关键阶段。

一种好的品质，对于促使其成长为全面发展的大写的人大有裨益，足以令他们受益终身。

而要在全社会弘扬积极向上的文明风尚，重建起人人能从中受益的良好道德规范，那就需要我们不再冷漠，不再彷徨，抛弃以自我为中心的小我意识，热心为那些需要帮助的人、为社会奉献我们的绵薄之力。

在这个过程中，我们一定能寻找到失落已久的精神家园。

篇10：雷锋精神在当代

每年3月5日前后，各地都会举行一些学习纪念雷锋的活动，今年似乎比前些年“热”得早些，声势也来得更大些。

原因或有很多，但其中之一在于，在当代，我们仍然需要雷锋精神，她折射着人性的真实需求与普遍的道德情感。

内涵丰富的雷锋精神，曾在不同的年代获得不同的阐释，并为不同的人们各取所需。

笔者以为，雷锋精神是最高道德与最低道德的奇特结合，她似乎具有一定的“神性”，但更有丰满的“人性”。

实践证明，不是所有人都能完整地复制或呈现雷锋精神，但这丝毫无损于雷锋精神的恒定价值。

作为一个巨大的客观存在，雷锋精神至少表明人在道德实践中可以而且已经达到了一个怎样的高度。

而雷锋精神感人至深的地方，正在于她体现了一个普通人所可抵达的道德境界。

雷锋不知疲倦、永不满足地做好事，成为好人的代名词和指南针。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，此类形象的过往流行语所指代的图景，至今仍使人为之心驰神往。

在世俗化的层面，雷锋精神实可化约为永不停歇地向善、行善，而这正是可以超越社会形态和人作为历史性存在的道德精神与道德实践。

因此，雷锋精神无可置疑地具有当代性，而人人皆应、皆可学雷锋，不过是现实中人的内在需要与客观诉求。

然而，在今天，学雷锋做好人好事却仿佛会遭遇“道德风险”，甚至被得到救助的人反咬一口，不得不寻求法律来解决道德层面的问题。

这自然不是雷锋精神的尴尬，不过是当下人们道德状况的一种反应。

所谓道德风险，可能因个别公共事件被放大，却未必是纯然的想象之物。

古往今来，积德行善的人得到的回报并不总是鲜花与掌声。

即以雷锋而言，由于经常舍己为人，当时便有人说他是“傻子”，但如果雷锋不是“甘心愿意做这样的‘傻子’”，雷锋也就不成其为雷锋。

也许，在雷锋精神的烛照下，现在的人们更需要的是审视自己的内心，改善对他人的道德预期，不因喧哗而动摇向善的意志。

在学雷锋活动中，人人都可以成为主体，而在所有的主体中，党员干部又是最重要的主体。

如果各级党委政府没有为党员干部学雷锋制定任务、目标、举措，就很可能造成一种误会或错觉，似乎学雷锋只是普通公民或中小学生的事。

事实上，不少人已有类似观感和议论，这不利于学雷锋活动深入开展，同时也提醒各级党委政府应及早为党员干部践行雷锋精神作出制度化安排。

一个雷锋只能令人惊喜，千万个雷锋成长的社会才有光明的道德前景。

个体的道德实践，从来都是构建公共道德的重要基石。

以雷锋精神为起点，以官员道德建设为先导，才有可能建成合于时代的道德共同体。

雷锋精神的当代意义和价值【3】

前不久，湖南省文明办、湖南省雷锋精神研究会、中共湖南省望城县委在雷锋的故乡——望城县联合举办了“弘扬雷锋精神、构建和谐社会”研讨会。

与会者结合学习毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词，从不同角度探讨了雷锋精神对于构建社会主义和谐社会的意义和价值。

与会者认为，雷锋精神体现了构建社会主义和谐社会所需要的道德情操与价值取向。

雷锋那种“甘做永不生锈的螺丝钉”的工作态度、“自己活着，就是为了使别人活得更美好”的高尚品德、“永远愉快地多给别人，少从别人那儿拿取”的奉献精神，为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立了典范。

与会者指出，雷锋精神不仅体现了中华民族的传统美德，而且富有时代特色，应当大力弘扬。

弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样服务人民、奉献社会，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义精神文明的实践者。

构建和谐社会，需要全社会特别是广大党员干部大力弘扬雷锋精神。

党员干部应以雷锋为榜样，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立社会主义荣辱观，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远做人民的忠实公仆，以实际行动和表率作用促进社会和谐。

篇11：雷锋精神在我校作文

雷锋这个名字听起来并不陌生，虽然他早已去世，但他的精神是永存的。他用短暂的一生帮助了无数处于困境中的人。在我们日常生活中也有像雷锋一样的人，他们无私奉献，默默无闻，一直帮助处于困境中的人。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，其实在我们身边有很多的活雷锋。比如：清洁工，医生，建筑工人、老师……他们，都是我们身边的活雷锋。

说到老师也是活雷锋，这时我想起了张丽莉，张老师，他在学生有危险时，挺身而出，将孩子们推出去，而就在这时，那辆大货车从她的腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举，我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧！”

我震撼了：张丽莉老师勇救学生，当学生生命安全受到严重威胁的时候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。啊，这是多少人能做到的？

在这年，郑益龙这个第二个雷锋出现了。他跟雷锋一样，为了帮助别人，牺牲自己。多么可贵啊！这个世界上有多少个雷锋在为我们做出贡献，他们是伟大的！

雷锋精神无处不在，我们一定要做小雷锋。即使我们现在还小，我们也可以做一些力所能及的事情。

雷锋叔叔，好样的！

篇12：雷锋精神在我校作文

这个“雷锋”有善心!

这个雷锋有着小小的个子，其貌不扬，却常常让人感动......

二零零八年的五月十二日，是中国人无法泯灭的一个黑色记忆，因为四川汶川发成了8.0级特大地震，五湖四海的人们纷纷伸出援手帮助四川人民。

我也积极的拿出了十几元钱，自以为多的不行了，谁知一到学校就看见“雷锋”刘拓宇风风火火的跑进教室，上气不接下气的说：“老...老师..我..捐钱!\"说着急急忙忙的掏出了一张百元大钞!我一下就惊呆了，刘拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零钱，一并交给了老师。周围的同学都向他投去了赞赏的目光。

捐完款后的刘拓宇，脸上洋溢着快乐的表情，我悄悄问他：“为什么你要捐那么多钱呀?”刘拓宇嘿嘿一笑：“因为他们比我更需要钱，我顶多买些小零食吃，但这些钱对他们而言，可能用处就大了!”

后来，我才知道他是把过生日的钱捐了出来，他宁可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把钱捐给比他更需要钱的灾区人民。

那一刻，我为他的善良而感动。

这个雷锋很热情!

有一次做数学练习册时，刘拓宇发现我某个得数算错了，却不明说，一副天机不可泄露的样子：“肖楚逸呀，我怎么觉得你的作业有点不太对劲呢?”我是丈二和尚摸不着头脑，只见他神秘一笑说：“好好读读题，仔细检查下答案!”见他卖关子，我便想看看他的答案，这是他就像母鸡保护小鸡一样，紧紧的护住他的练习册，同时说：“你自己算算呀，抄我的你永远都不会!”仔细一想，就是这个理，于是我开始演算终于改正了错误。

再望向他，刘拓宇咧着嘴笑：“做题不能三心二意的，肖马虎!”看着他调皮的样子，我也乐起来，心里溢出来温暖。

这个雷锋，总是像一把热情的火，烧到每个人的心坎里，这个雷锋，总是在不经意间能让你感动。

雷锋就在我身边，我为我有这样以为有爱心的同桌而感到自豪，我也要向他看齐，做一个小雷锋!

篇13：雷锋精神在我校作文

雷锋同志大家都知道，他的伟大事迹很多人都能说上一两句，很多人都用雷锋教育自己的孩子，我也是被他教育长大的。

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

篇14：雷锋精神在我校作文

阳春三月，春光明媚，暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地，吹进了校园。今天早上课间活动时，我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时，有位同学突然叫起来：“哎呀!死老鼠，死老鼠。”

大家顺着这位同学手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上还爬满了虫子，阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩，还差点呕吐。大家围着，看着死老鼠都不约而同的说：“真恶心!”肖靖蕾看了看死老鼠，说：“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去，不一会儿，她们拿来了扫把和畚斗，一起把死老鼠扫进了畚斗，然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里，可心里却想：老鼠又脏又臭，而且是死的。她们却敢碰，真傻!

下午，上课时老师知道了这件事，表扬了肖靖蕾和许烨。说她们是主动做好事的活雷锋，还奖她们一颗星。听着老师的话，看着她们胸前的星，我的脸上热辣辣的，为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月，叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习，做个主动做好事的同学。

三月春风吹遍校园，你看，林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。

篇15：雷锋精神在我校作文

有这样一位战士，他没有在战场上浴血奋战，也没有建立过什么丰功伟绩，但是，他的名字却被我们永远铭记;有这样一种精神，它没有四射的光芒，却把温暖传递到每一个人身上。他，就是雷锋;这种精神就是雷锋精神。

雷锋，一个不朽的名字，深深地留在我们的心中;雷锋精神，一面不倒的旗帜，永远飘荡在我们的脑海里。多少人在《学习雷锋好榜样》的歌声中成长，多少人被雷锋的故事感动，多少人牢记《雷锋日记》里的智慧话语。时代在发展，社会在进步，但是，“学习雷锋，弘扬雷锋精神”仍然是新时代的主旋律。作为二十一世纪的学生，我们是否想过应该学习雷锋那种无私奉献的精神呢?

我们现在的生活是幸福的。但是，身边还有很多值得我们关心和帮助的人。当你花很多钱去买一件名牌商品的时候，你是否想过那些无父无母的孤儿?你是否想过那些在贫困山区无钱读书的孩子们，看到他们那种无助而又渴望的眼神，你能无动于衷吗?你会不会伸出爱的双手呢?……我相信大家都会!

因为在这样一个阳春三月里，我们已经开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神已经随着春天的脚步融进我们的生活，给我们全体师生的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

当然，我们应该明白，学习雷锋，不只是3月份的事情，而是靠长期的追求和实践。我们要把这些美好的做法坚持地做下去。这自然会很难，正如毛主席说：“一个人做一件好事容易，难的是一辈子做好事。”在我们学雷锋的时候，总会听到一些怪声怪调，像什么“雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。”“雷锋没户口，三月里来四月走。”

雷锋真的没户口吗?我坚信，只要我们愿意，只要我们多一份爱心，多一份关怀，多一份真诚，我们就会把雷锋这个“临时工”转为“正式工”，就会让雷锋永不下岗，就会让雷锋精神永驻我们的校园!

篇16：雷锋精神在我校作文

雷锋的名字如雷贯耳。从牙牙学语的孩童到垂暮的老人，他们都知道“雷锋”这个响亮的名字。这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐，无私奉献的代称。

雷锋的一生极其短暂，但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻。帮施工大楼运砖；替丢掉车票的妇女买车票；帮忙打扫候车室；接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质。

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是高尚的，尽管他已经离开我们很多年了，但是他的精神传承了下来。无数人沿着雷锋的脚印，继续走着雷锋走过的道路，尽自己的力量为社会，为人民服务。就比如我，昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢，现在我心里还美滋滋的。事情是这样的：昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书，一大早就来到了公交车站，不一会车就来了，车上的人也不多，我和妈妈找了一个双人座坐了下来，渐渐地车上的人多了，这时上来一位年过六旬的老奶奶，挤在人群中，显然有些吃不消，我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上，让老奶奶坐，老奶奶高兴的夸我：“真是个懂事的好孩子，当代的小雷锋啊！”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜。这时我才懂得“帮助他人，快乐自己”的含义。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

其实，雷锋精神并非高不可攀。学习雷锋精神，只需从一点一滴做起。雷锋崇高的理想、坚定的信念、美好的道德、高尚的情操必将在一代又一代的青少年身上发扬光大，成为我们建设祖国的宝贵精神财富。他的精神，永远激励着我们前进。

我们是祖国的未来、社会主义的接班人。党和人民对我们给予了无限的希望，我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念，学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质。让雷锋精神代代相传。