中学生中考话题作文陪伴600字

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篇1：中学生中考话题作文陪伴600字

小时候，那粗糙质感，墨香环绕的纸张，就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中，彼此相视微笑。

三四岁的时候，识字多了，就向“书籍”这一未知领域进攻，读《白雪公主》，美丽的公主被困，英俊的王子将她救下。读《愚公移山》，懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》，盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落，告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球，飞向成长，飞向未来，一路有书陪伴，也不觉得孤单。

长大了，我对书越加如饥似渴，甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子，寻常的夜晚，却有一个不寻常的梦，梦里，我发现自己躲在被子里，拿着手电筒偷悼词椋痪跣牙矗⒕跽飧龇椒尚校砩暇涂夹卸N蚁裙郧傻靥稍诖采希鸲淝闾牛钡饺范ǜ舯诶习掷下韫孛畔ǖ疲陀檬治孀≌首永蠢聪×科教勺乓贫约跎俅卜⒊龅摹爸ǜ隆钡纳炖〖杩啵抑沼谀玫搅耸椋鞘且槐尽陡窳蟹鹩渭恰贰9瞬簧匣卮采希苯幼谝巫由隙疗鹄矗灾劣谕橇耸奔洌诙炱鸫埠螅廊还妨媸恰拔料萌算俱病卑!

如今，却偏爱于古诗宋词。思磅礴，则有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”思静雅，则有“小聘婷，清颜素靥，蜂黄暗偷昏。”思古韵，则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举”;思艳美，则有“不摇香已乱，无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤，注定只能定格在宋词中，李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷，也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我，却有大大的心，远远的梦，与古人的梦编织在一起，织成一方清丽。

有书相伴的日子，柳絮轻飞，水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子，捧一本书小憩，抬眼便是春天。朱唇微启，微笑着与你相视：我自倾怀，君自随意。

篇2：中学生中考话题作文陪伴600字

三四岁的时候，识字多了，就向“书籍”这一未知领域进攻，读《白雪公主》，美丽的公主被困，英俊的王子将她救下。读《愚公移山》，懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》，盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落，告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球，飞向成长，飞向未来，一路有书陪伴，也不觉得孤单。

长大了，我对书越加如饥似渴，甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子，寻常的夜晚，却有一个不寻常的梦，梦里，我发现自己躲在被子里，拿着手电筒偷偷看书，一觉醒来，发觉这个方法可行，晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上，竖起耳朵倾听着，直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯，就用手捂住帐子拉链来消声，尽量平躺着移动，以减少床发出的“吱嘎”的声响历尽艰苦，我终于拿到了书，那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上，直接坐在椅子上读起来，以至于忘记了时间，第二天起床后，依然哈欠连连，真是“为伊消得人憔悴”啊!

如今，却偏爱于古诗宋词。思磅礴，则有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”思静雅，则有“小聘婷，清颜素靥，蜂黄暗偷昏。”思古韵，则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举”;思艳美，则有“不摇香已乱，无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤，注定只能定格在宋词中，李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷，也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我，却有大大的心，远远的梦，与古人的梦编织在一起，织成一方清丽。

有书相伴的日子，柳絮轻飞，水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子，捧一本书小憩，抬眼便是春天。朱唇微启，微笑着与你相视：我自倾怀，君自随意。

篇3：中学生陪伴话题的中考话题作文

初到师达的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不适应住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孙老师母爱般温暖的陪伴，陪我度过了最难熬的一个学期。

孙老师不高，微胖的身躯，走起路来很是可爱，像一只企鹅。

早晨，太阳还未升起，冬日的寒风透过窗户阵阵袭来。一切都是一如既往的沉寂，却突兀地传来了一阵敲门声，紧接着一声“吱扭”，宿舍门开了，再一听，便是孙老师响亮的、关爱的、能够响彻一个走廊的声音：“起床了，快点起!快点穿衣服，天冷，别冻着了!你们就喜欢冻着……”妈妈般的唠叨温暖，甜蜜，伴我走进新的一天，迎接新的朝阳。

中午，虽然太阳明亮，却依旧挡不住寒风的瑟瑟。回到宿舍，午休铃声已经响过，刚走进屋门，便听到她的急促的声音：“快上床，都午休去!我看你们谁折腾，谁闹给谁扣分!”她的那双鞋让她走路没有一丝声音，永远猜不到她是否就在门外看着你的一举一动，这让我们不敢说话，不得不想办法睡觉。于是，在这样的唠叨的伴随下，我蓄存精力，为下午的新征程做好准备。

晚上，一切都静悄悄的，窗外的星星也不敢大声说话，只是轻轻地眨着眼睛。我望着墙上一红一黑的指针，当它们在10点多重合时，轻轻的、若有若无的“??”从楼道中一一传来。我静静地、悄悄地等着。来了，熟悉的身影，轻轻地，缓慢地，娴熟地扳下门把手，手腕微微向下用力，踮起脚尖，身体往后挪一步，门一点点掩上，不可避免的，门与门框发出了闷闷的碰撞。她从门口路过时，总是一张慈爱的脸，微笑着说着无声的“晚安”……也总是这句无声的晚安，陪我入睡，陪我进入梦乡。

我曾问过她，您一周时间不能回家，您想家吗?想您孩子吗?孙老师依旧笑着说：“你们去上课时我偶尔会想，看到你们就不想了。其实，在这里，有你们的相伴，看着你们整天开开心心，那么懂事，那么上进，我也开心，也挺幸福的。我觉得你们就是我的孩子在陪着我。”

孙老师的叮嘱，孙老师对工作的负责，孙老师的小亦可为，给我母爱般的温暖。这些都让我感觉就像妈妈在身边，家在身边……这就是温暖的相伴。正是这样的陪伴，每天温暖着我，成为我的生活中不变的永恒。

篇4：中学生陪伴话题的中考话题作文

记得第一次见到你时，我是那么的不乖。那时，妈妈把我带到你面前，告诉我这就是我的老师，要我一定要好好听你话。以前小时候我老听大人们说“不听话就叫老师打你屁股”。所以，一直以来，我都认为老师是恶魔。我也一直告诉自己，当我上学时，我一定要比恶魔还恶。所以，我吵，我闹，我在课堂上搞破坏，甚至让你上不成课。终于，你把我叫到了办公室，原本以为会骂我，但你的态度完全出乎了我的意料，你非但没骂我，还笑眯眯的对我。我疑惑了，老师不是恶魔吗?可那时的你真的好像天使哦!无论我这个“恶魔”如何的坏，你都用你的爱感化我。也就是从那时起，我打算好好听你的话。从此以后，我努力学习，乖巧听话，这都是你的功劳。

一直以为你会陪伴我们读完小学，可是只过了三年，你就离开了我们，调去了别的学校。那时，我哭得很厉害，你就告诉我，即使你没教我了，但我们可以是朋友啊。是啊，每每伤心仰或受委屈时，我总喜欢找你倾诉。我们已超脱了师生关系，你对我来说，似朋友又似母亲。

就这样，我磕磕碰碰地过了十年。而这十年里，是你的陪伴让我变得自信，是你的陪伴引领我前进，是你的陪伴才有了现在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。

如今，你已退休，应当享乐，但你仍然心系学生，办起来补习班。有人说你是为了那点钱，其实，只有我知道，你是舍不得那些学生。长期以来，无论你工作如何艰辛，你都从来没有半句怨言，有的只是对我们学生慈母般的关爱，对教育事业的'认真和执着。你的行为感化了我，所以，我也决心好好读书当个像你一样的好老师。

人们都说，老师是一盏明灯，照亮我们前进的路，老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮他人。而我认为，老师不仅是我学习上的导师，还是我们生活上的益友。

一路有你陪伴，让我收获甚多;一路有你陪伴，让我奋发向上;一路有你陪伴，才成就了现在的我。

篇5：中学生以陪伴为话题中考作文

闲暇时，泡一杯香茗。微风轻轻拂起书的扉页。一股熟悉的油墨香扑面而来。这是我最爱的一本书《文化苦旅》。它已陪伴我三年了，我却仍不减对它一丝一毫的热爱。真的，读这本书，读的不是书，而是一种文化。

三月微风时，我们轻摇着小舟。流连在这秀美可人的江南水乡，几度回周庄，聆听江南采莲少女娇滴滴的侬侬软语。行走在江南小镇的古朴青石板路上，我们一起去体会沈从文《边城》的淡定。

六月烈日天，我们踩着滚烫的风沙，怀着执着的信念。哪怕这大漠孤烟，长河落日?一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁画，去亲近那份凌驾在宗教之上的文化!

最后，去看看庐山的三叠泉，水滴四溅，颗颗沁在心底。水练腾空，深深涤荡心灵。水流飞泻，尽显庐山之神秀。怕是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布也没有这般壮观。

余秋雨先生曾经这样赞美李白“秀口一吐，就是半个盛唐”。读了《文化苦旅》，我也想这么赞美他老人家：“墨笔一挥，就是当今个中国。”

呵呵，想笑。没来由的。

记得小时想，旅游有什么苦味可言，无非是体味一下当地的文化，看看那里的风土人情。然而，随着阅历的增长，终于品到了苦味。就像孩童吃几片苦瓜，苦涩难耐，究其原因，因为文化本身就是苦的。

读文化，越读越苦。似乎名人故里争来争去的是我的心肝，似乎从敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉，似乎天一阁里的藏书是我辛辛苦苦搜刮来的。

读《文化苦旅》，我无形中有了一份责任，一份保护文化的责任。《文化苦旅》一路相伴，我也背着文化上路，文化沉甸甸的，我义无反顾。

感谢《文化苦旅》陪伴，感谢文化的熏陶。

篇6：陪伴话题中考满分作文600字

阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我带它上山去捉野兔，当时正是初冬，野兔都没死。我们老家四面环山，但在那个时候，想找到野兔是不容易的。

上山了，我们开始找野兔。掀开一片枯死的叶子堆，里面有一个洞。阿奇好奇地跑过来。哎!阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖开那个洞，“啊!有、有……”我叫道“有蛇!”那蛇没动，可能已经冻死了，也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜寻，下午4：30时，我发现了一只大兔子，看它灰黑色的毛，两只大眼睛，一对耷拉的兔耳朵，很招人爱。兔子在我面前晃来晃去，在我眼中已成了一道美味佳肴。“阿奇，上”我命令它，同时抓了一个石头搭在弹弓弦上，一场人与物之间的战斗一触即发……

我拎着那只战利品往家走。不好!认不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在说：“我也不认识回家的路了。”天越来越冷，太阳下山了，夕阳真美，一片美丽橙黄的晚霞渐渐从天边漫了过来。我已经顾不得这些了，“如果我还能回去，我一定还会来这里陶醉一番。”

“你吃吧，我不饿。”我把野兔丢在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石头上，天越来越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身边，它好像在安慰我，我看看表，已经7点钟了，我开始急躁起来。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在说：“别怕，别怕……”天已经非常冷了，阿奇看起来也是受不了这突如其来的寒潮。

7点40了，我绝望了。远方，一个小白点，近了，近了，是手电筒的光……

我永远忘不了，在那寒冷的时刻，是阿奇在陪着我，给我安慰，给我力量。

篇7：陪伴作文中考600字【精选】

拉开抽屉，取出一个精致小本，翻开它，一抹又一抹的淡蓝色赫然而出，顿时心生暖意，一个个有关爱的故事，便浮现在脑海中……

“看，我这次的竞赛成绩是满分!”我朝姐姐挥了挥手中的成绩单，得意地说道。姐姐对我笑了笑，说：“嗯，考得挺好。”我有点失望，便走出去，向爸爸妈妈寻求表扬。当我欣喜地回来时，桌子上已多了一抹淡蓝色，那是一张淡蓝的便利贴，上面是姐姐隽秀的字体：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我一把取下那张便利贴，心想：我就高兴一下，你就不乐意了。于是我打开电视，看起我喜欢的节目。

结果，在下一次测试中，我的成绩惨不忍睹，很多科目都呈现下滑趋势。我懊恼的来到书桌前，又是一抹淡蓝色：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我怔住了，想到自己最近的种.种表现：别人在勤奋刻苦时，自己却心不在焉。总想着自己比别人聪明，如今却得到了这样令人不称意的成绩。我立刻取出纠错本来对遗漏知识进行填补。

经过我努力的付出，我再一次取得优异的成绩。而这一次我没有洋洋得意，而是告诫自己：加油，继续努力!我再次来到书桌前，果然，那抹淡蓝色，在阳光下显得耀眼：风雨之后总会见彩虹。它就像一双深邃的眼睛，闪烁着夺目的光芒，时时伴在我身旁。那缕缕光芒，既是提醒，也是鼓励，更是那浓浓的驱不走散不开的爱。

我轻轻揭下那抹淡蓝色的便利贴，把它贴在我早已准备好的精致小本上，那小本原就有些沉重，贴上后越发显得沉重了，我知道那是姐姐沉重的爱……

这份淡蓝色的陪伴，丰盈了我的记忆，增添了岁月的厚度，默默地将温润的爱定格在心头，似怒放的花儿，让生命芬芳。

篇8：陪伴作文中考600字【精选】

陪伴，是一泓清泉，驱散令人难耐的口渴，陪伴，是一盏明灯，在迷茫的黑暗中闪着光芒，陪伴更是一个路标，为我指引方向。

在我牙学语之时，我第一次遇见了你。那时，你那朴素的外表没有吸引我，而当我翻开你的时候，你里的图画吸引着我。你用温暖的双手抚去了我心中的燥热，从那之后，我就再也忘不了你，忘不了你那朴素的外表。

随着时间的飞逝，你的样式也逐渐变化起来。在一个闲来无事的午后，我抱起你，坐在一把椅子上，细细地品读你。你如一位历史的导游，带我去与历史上的名人相见。在你的引导之下，我见到了潇洒脱俗的李白，同时也从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中感受他乐观坚强的一面，我见到了忧国忧民的杜甫，从“吾庐独破受冻死亦足”中感受到他舍己为人的伟大精神，我也见到了伟大的物理学家爱因斯坦，从一件小事，从一次对话之中感受到他的坚强与不屈。与这些中外名人见面之后，让我的思想得到了一次升华，此时母亲的呼唤把我从中唤了回来，我恋恋不舍地合上你，期待着下一次与你相见。

在我的人生之中，我如一棵树，弱小的树苖，你如袋肥料滋养着我，让我茁壮成长，让我攻破各种困难。

那次，一场突如其来的失败让我跌入低谷，正当我心灰意冷之时，你迈着轻盈的步伐走到我身边，你的将我丢失的自信再次放回到我的心中，让我拥有“也无风雨也无晴”的乐观心态。是你，让我再次站起来，让我更加成熟，让我更加能乐观的面对自己未来的挑战。

在我的人生之路，因为有你的陪伴，我才会更加乐观。谢谢你给我最温暖的陪伴，让我有勇气面对困难与挑战，我将会把这温暖的陪伴永远留藏在心灵的深处。

篇9：中考作文600字：陪伴

【山东德州中考作文题目及范文】

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求文体不限，书写规范，不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

【范文】

篇10：中学生中考校园话题作文600字

响亮的下课铃声响了，同学们平静的心一下子骚动起来，一个个祈求的眼神望在了老师那慈祥的脸上。老师微笑着说到：“下课了，你们可以去活动活动了，但要注意安全。”话音刚落，我们就像从笼子里放出来的小鸟，欢呼着、跳跃着，奔响那刚刚修建完工的操场上。

崭新的操场上，有跳绳的、有踢球的、有踢毽子的，到处都是同学们那活泼的身姿，个个脸上都洋溢着可爱的笑容，欢笑声响彻校园，回绕在整个校园上空。

我们班的几个女生也开始了跳绳比赛，我正跳得起劲，一个不小心就仰面朝天，硬硬地摔倒在地上，当时脑子里一片空白。忽然觉得右胳膊有一股钻心的疼痛，我强忍着泪水，挣扎着准备站起来，几个同学就七手八脚的把我慢慢地扶了起来。

一个同学惊呼到：“呀，流血了。”只见那鲜红的血液从我胳膊的伤口处渗了出来。

另一个同学说：“我去报告老师。”说完就飞快地跑走了。

“赵楠，你疼吗?”又一个同学细声地问我。

看着同学们那惊恐的眼神，我强忍着疼痛说：“不要紧，谢谢你们。”

远处一个熟悉的身影慌慌张张地跑了过来。“我的楠娃子，你怎么了，快让老师看看要不要紧。”我感觉到王老师抱我的手有些发抖。

“不要紧，擦破了点皮，老师带你去医务室看看。”说完就轻轻地扶着我往医务室走去。

医务室里一股呛人的药味，漂亮的阿姨急忙迎了过来说：“小宝贝，快来让阿姨看看，你伤在哪里了。”说完就轻轻地抓住我的胳膊，仔细地看了看说：“勇敢的孩子，不要紧，阿姨给你上点药，防止感染，一会儿就不疼了，好吗?”我微微地点点头，心里十分地感动。心想：“有这么多的人关心我、帮助我、爱护我，我是多么幸福的人啊!”

啊!我们的校园里充满了爱。

篇11：中学生英雄话题中考作文600字

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。

——题记

何以谓之英雄?相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为，当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操，挟天子以令诸侯，乱世之奸雄也。刘备，拥兵百万。勇有五虎上将，智有卧龙凤雏，可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。

项羽，力可举千斤之鼎，战可敌之数百人。少年时代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟，大破秦军主力，活埋二十万降卒，何等壮兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敌。“天亡吾也，非战之罪也!”话语刚落，雪白的剑从他的项上划过。顿时，鲜血直流。他倒下了，但却留给人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。

荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路，在易水边，唱出这悲壮的歌。他走了，踏上了这条不归路。在路的那边，等待他的将是两种不同的命运。呜呼，壮士兮，烈士兮!

还有他，初出茅庐便知天下大事。赤壁之战，巧借东风，火烧曹操八十多万人，何等壮兮。可怜曹公，不得不败走华容。先主亡，他忠言进谏《出师表》，并自请北伐。北伐路上，木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计，吓退司马懿几十万人，这又需要多大的勇气。只可惜，天妒英才，巨星陨落，他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠，可昭日月!他就是诸葛亮，蜀国的丞相。正如司马徽所言：“兴周百年人之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。

他们都是英雄，他们虽已亡，但却活了在人们的心中。

窗前的明星，依旧闪烁着它耀眼的光芒。

——后记

篇12：中学生奋斗中考话题作文600字

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学;

到了青年，人们的理想便是找一个好的工作;

到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼;

到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的'必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗，工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。

理想如灯，照亮了我的前程;

理想如水，看清了努力的方向;

理想如路，引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。

篇13：中学生奋斗中考话题作文600字

奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。古往今来，成大事者无不经历过这样一段过程：居里夫人在发现镭的实验中，其实验条件是非常简陋的;莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念，坚持奋斗，最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。

想起了小学的时候，陈老师手把手的教我学写毛笔字，可我就是一次又一次写不好。但是，陈老师并没有因此放弃教我学写毛笔字，反而更费功夫教我了……

“这个横首先要这样，然后这样……”陈老师耐心地说“你再试一遍吧，相信你，你一定行的。加油!”

“嗯”我灰心丧气的说。“加油，你一定行的，不要放弃啊”老师鼓舞着。

“嗯，我一定行的，我会加油的，我一定会成功的!”我自己鼓励着。“我成功了，我成功了!”我成功了，我写出了第一个好看的字，我努力的成果是甜的。陈老师也为我高兴。

在接下去的日子里，我努力地写毛笔字，终于参加了比赛。

刚开始比赛的时候，我首先是非常紧张，但想起陈老师慈祥的笑脸与鼓励着我的一言一语，我顿时充满了信心，认认真真的完成了比赛。

最后，我获得了三等奖，才两个月的时间，我从一个不懂得要怎么拿毛笔的丫头变成了一个赢家。我想这应该要感谢我的班主任陈水操陈老师，因为是他鼓励着我，让我走向了成功的路。

谢谢您，陈老师!

篇14：中学生中考诚信话题作文600字

有一个关于诚信的故事让我受益匪浅，讲的是一个顾客去一家汽车维修店，自称是某运输公司的司机。他对店主说：“在我账单上多写点零件，我回公司报销后有你一份好处。”但店主无论如何都不愿意，还叫顾客到别处去谈这种生意。这时，顾客脸上露出满意的微笑，对店主说：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你让我去哪谈这笔生意呢?

面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，让人感受到高尚的人格魅力,这是一种闪光的品格——诚信。店主的事给我启发，让我做一个诚实的人。

记得一次，我去打篮球，打完天色已经很暗了，我正在回家的路上，忽然想起答应给妹妹买玩具，但那家店在很远很远的地方，而我的肚子早饿的咕咕叫。怎么办?买还是不买?要买就吃不上饭，肚子会难受，不买就会失信。此时，我心想：还是别去买，不就一个小玩具吗?明天再买，而且还吃上热腾腾的晚饭，真好!突然，我耳边响起了妈妈的话：“你不对他人诚信，他人也不会对你诚信，最后，我为信誉，我决定去买。去的路很长，回来时饭菜早已凉了，但我还是吃得津津有味，因为我守信了!

诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一去做个诚信的人吧!

篇15：中学生英雄话题中考作文600字

她，每天起早摸黑，仅仅是为了叫醒熟睡中的我们，不然我会因上学迟到而必须接受纪律处分。她还提早为我们准备早餐，不让我们饿着肚子上课。

她，在每一次留校的中午，不辞劳苦的为我准备午餐，还把午餐能送到校门口，不让我为了午餐而烦恼。在我们上课的时候，她都会把家务做得井井有条，虽然累，却从不对我们埋怨。每当看见我们的衣服破了，总在第一时间将破口缝补，让人看不出有一点曾经破损的痕迹。

她，总是在我一旁督促我做作业，不让我偷懒，我有难题时，她就像一本活字典，指导我，让我改正。她也不曾给过我们任何压力，让我们自行选择想走的路，而她，却在前面为我们铺路。

她，是我的良师益友，在我有心事时总能一眼就看出，之后就会开导我，帮我解决问题。她也对我们一视同仁，从不偏袒任何一方。当我们任何一人做错事时，她不打也不骂，只会用温柔的声音劝导我们，不让我们步入歧途。在我害怕的时候，她总是在一旁温柔地说：“不要怕，要坚强，记得，我就在你身边!”

在我的记忆里，她总是微笑着的，但是，我知道有时候，她也会感到伤心、难过，甚至会在被窝里偷偷的哭泣。因为，人总会有七情六欲，她只不过是为了不让我们担心或难受，所以才一个人独自承受而已。

而她，是我心目中一辈子的英雄——妈妈!

篇16：成长的陪伴中学生话题作文

我的奶奶，从小到大陪着我长大，让我难以忘怀。

我的童年是在奶奶的陪伴下度过的。白天，奶奶给我做饭，逗我玩耍，晚上睡觉的时候，奶奶抱着我，亲着我的额头，唱着一首又一首我爱听的儿歌，哄着我睡觉。午夜，我又一次哭醒，睡在我旁边的奶奶揉揉惺忪的睡眼，起床给我冲美味的牛奶，拿在我嘴边，让我一点一点的吸，等我喝饱牛奶，又为我唱摇篮曲，我的梦乡总是萦绕着奶奶轻柔摇篮曲。

终于，我上小学了，虽然少了奶奶的陪伴，但我却觉得奶奶的心一直在我身旁。

记得有一年下了暴雨，放学回家时，雨水已经把马路上的道路淹没，浅的地方已经过了鞋，深的地方已经有成年人膝盖那么高了。奶奶只好把我背起来走，我们沿着路边慢慢地走着，深一脚浅一脚，冰冷的雨水浸泡着奶奶的双腿，奶奶的陪伴让我既温暖又内疚啊!我多希望雨水赶快停止，让我和奶奶平平安安早点到家!

六年级时，我不再住奶奶家，但有时间还是会去看看我的奶奶和爷爷，离开时，奶奶不放心，要不然就跟在我后面，要不然就让我爷爷开车来送我回家，无论我用哪种方式回家，临走前，奶奶准会准备一大包我爱吃的零食让我带走。虽然我陪伴奶奶的时间更少了，她仍旧是那个很爱我很爱我的奶奶。

上初中了，奶奶突然得了重病，也是死亡率最高的一种病，她一步也离不开医院了。我在我的学习时间中，抽出一些时间去看奶奶。每当我去看她，看到以前曾在深夜中陪我入睡，在风雨中保护我，离别时总给我一大包零食的奶奶，无力地躺在冰冷的病床上，我心里万分难过。我是多么希望回到小时候，您常常陪伴我的日子呢。

临近期中，我的奶奶去世了!在她去世前，我还是没能见她最后一面人们常说“陪伴是最长情的告白”，奶奶，陪伴我最多的是您，最爱我的是您，最担心我的是您我多希望您再陪陪我呀。

篇17：关于一路陪伴600字话题作文

“陪伴”二字听着似乎有些生疏，但又能感到一丝温暖，但当我们回过头来仔细地想一想却发现陪伴无处不在，而陪伴的出现处，也一定能觅到幸福。

陪伴在家里出现。

当我们在学校学习了一天，也许会感到知识为我们洗礼了身心，但肚子也早饿得咕咕叫，从学校向家的方向望去，真想一下子冲入家门，坐在桌边等着一盘盘美味上桌。终于，放学铃声响了，我踏着铃声欢愉地向家走去。当我打开门的一刻，果然，妈妈已经坐在桌边等我了，那桌上的饭菜也不失主角的光环，挑逗着我的味蕾，我也迫不及待的走到桌边坐下，刚和妈妈闲聊一会儿，爸爸回来了，于是我们便开饭了，一家人相互谈论着今日的趣事，时不时相互夹一夹菜，处处都洋溢着陪伴的气息。在家里我发现了陪伴的身影，也觅到了幸福的味道，这样的幸福叫亲情。

陪伴在学校里出现。

走在从家到学校的路上，一个人，孤身地走着，到了校门口，同学逐渐三五成群的结伴而来相互聊着什么，有的也像我一样，满面春风，双手也在身体两侧有节奏地舞动，大步流星地往前走。不知不觉中，我踏入了教室，教室里有的同学相互聊天，也有的同学在背诵，好不热闹，我疾步步入我的座位，并快速的融入到这个亲切、欢欣的集体中。这时，我再一次找到了陪伴，看到了幸福的影子，这种幸福叫友情。

陪伴在大自然中出现。

炎炎夏日，步入田野，孤身一人，燥热的天气让我有几分烦闷，孤独的气氛又增加了一丝怅然。这时，一阵微风吹过我的面颊，给我送来一阵清凉，知了又唱起来了，蝴蝶伴随着美妙之音舞起来了，我立于风、蝉歌与蝶舞之间，霎时平静了我烦闷于怅然的内心，此时我又寻见了陪伴的身影，也觅见了幸福，这种幸福叫平静。

陪伴无处不在，有陪伴处就有幸福!

篇18：关于一路陪伴600字话题作文

听笔如流沙，我们都已为这中考等待得太久太久，初中三年，漫长得如一个世纪，足以将那昔日健硕的少年打磨成时光的雕塑，唯有不变，是那雕痕。

没有掌声的独白，这是老师每天都会进行的伟大举动，而无兴观赏的我们，却总是睡的睡，吃的吃，玩的玩。或许，是我们太过享受而忽略了真相，而如此的放纵。

当你双鬓堆雪，归于宁静，你会知道，那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹，看似美丽，可留下的是老师磨不去的痕迹，深入我心。我将它收集起来，那是成长的第一张照片，是老师的背影，在风中有些凌乱而又叫人心碎。

在球场上的我们，也因有老师的`陪伴而毫不喘息，看着随我们奔跑的老师，其实更在乎的并不是输赢。中场休息，老师认真的指挥和关心的话语，可那焦干的嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道，老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来，那是成长的第二张照片，是老师的正脸，在烈日下的激烈又让人激昂心动。

在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板，更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大，如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过，那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来，那是成长的第三张照片，是老师的眼神，在威严下又让人如此温暖。

老师是萤火虫的后代，只愿用那微弱的光去照亮我们，去引导指明我们，无论是那伏案的身影还是亲切的眼神，都是让人如此的记忆犹新，无法忘怀;如此的滋润心灵，无法逝去。

以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉，是自卑，是后退，是放下姿态妥协的面对;是害怕，是躲避，是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落，被最热烈的掌声包围。然而，这一切的改变，都因那一张张照片的陪伴，在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变，一步步的进步，从而一步步的成长。或许，这就是背后的力量，而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好，还是最重要的做人也好，可给予我们这些的，还是老师。

今天，会过去;明天，望不到;过去，回不到。哪怕时光匆匆流去，那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边，陪伴我成长，直到永远。

篇19：关于一路陪伴600字话题作文

或许是习惯了寂寞之后，一个人就是全世界，但有句话总使我不去相信它。accompornyisoheofthemostboeatfullove--陪伴是最长情的告白。属于我的那份告白便是那个默默陪伴我的人。

雨下得很大，打在地面，更是重创了我的心。泪如雨下，又有谁知道我的.苦楚呢?寒风轻轻地飘过，有着丝丝凉意，我不由伸出手去触摸这颗颗水滴。

突然，似乎感受不到寒冷，缓缓迎风上扬，映入眼眶的是熟悉的身影，在雨中为我撑伞。顿时，思绪万千，感到有些许温暖，对她浅浅一笑，而有了她的陪伴，我的心里开始注入阳光，注入属于我的陪伴。

一次发烧，因惊醒显得格外寒冷。那刺骨的寒像利箭一样，刺中冰冷的自己。被子一套套地盖在身上，那感觉依旧未曾离开，滚烫的身躯不由自主地脱离开来。我拖着疲惫的身子，步步艰辛地胯下台阶。“你怎么了?”一道温暖的声音溢入我的心境，照耀此时孤单无助的自己。我哭泣地同她诉说自己的又冷又热、不舒服。她为我准备细心清淡的食物，陪伴着我......

一次犯错，被老妈打骂。她出现为我辩解，犹如天堂来解救我的天使，而当时的自己却总对她大呼小叫。后背缺肉之痛令我暴躁，身上无一处不是伤痕。似乎只要丝丝牵动，便会触动及伤口，疼痛布满全身，或许在不经意间，便泪如雨下。她耐心地为我上药，而我虽为感动却总不善言辞，不过大脑：“轻，轻点!你没有伤过啊?不知道这样很痛吗?”我清楚地看到她有这些许皱眉，很淡定地说：“忍着点，这便是你犯错的代价。”我看着她，低下了头头，手指相互玩弄着，始终未曾动唇发声。或许是心虚，又或许是哑口无言了吧?

她便是我又爱又恨的外婆，她也是在我人生路上陪伴的太阳，不禁轻启：陪伴是最长情的告白，相守是最温暖的承诺，

思念是最温情的等待，默契是最无声的情话，离开是最无奈的释怀，守护是最永恒的陪伴!我的外婆便是我那最长情的告白、最永恒的陪伴，希望永远属于我的情话，能够滋长，陪伴这我度过漫漫长路......

篇20：中考作文《陪伴》

1陪伴

尊敬的老班：

您好！

此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀！妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了，对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。也许，你看透了我的心。

老班您还记得吗，那天，学校发了进步奖。您带着它，来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖，脸上就像开了一朵花，久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲，“你儿子已经上升到班里的中上游了，再努力就进入优等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

老班呀！您不知道呀！那天您走后，母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。

初三年级的春天来的比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并没给我祝贺。月考过后，刚好是您的生日，您请我们几个班委去你家吃饭。席上，我很想听到您对我的夸赞，可您给我们讲的，“这次考的好，下一次不一定考的好；这次没考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之类的话。

老班您还记得吗，自此我是虚心学习，才在优秀生的行列里站稳了脚跟。

今天在考场上，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。我想说：老班，您的.陪伴如花，姹紫嫣红；如歌，美妙动听；如酒，芳香清醇；如诗，意境深远，绚丽多彩。

老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！

此致

敬礼

您的学生：XX

20XX年6月21日

2陪伴

窗外依旧是丝丝细雨，风打着卷儿，一溜儿吹在玻璃窗上，带来些许凉意。我的思绪也随之飘飞到了去年的秋天……

卷子发下来了，这是新学期的第一次考试啊，我按捺住激动的心情，千万，千万，千万……颤抖着双手，打开那张既想看又不敢看的“判决书”。完了!我瘫坐在座位上――74分!

秋雨沙沙作响，如泣如诉，我的心也似那风中起舞的落叶，飘飘忽忽，晃晃悠悠。我恍惚觉得连大自然都在嘲弄着自己。回到家，我气恼地抓起那张卷子，狠狠地揉作一团，塞进书包，绝望地趴在了写字台上。

伤心间，只听爸爸轻轻走进来问道：“今天脚步那么沉，考试啦？”“嗯。”“考了多少分？”我惭愧地回答道：“74!”如我所料，爸爸让我拿出试卷。他把试卷在桌面上抚平，开始了他滔滔不绝的讲解。

不知怎的，我却走神了。我仰头望向父亲的瞬间，不禁心头一震，只见杂乱无章的皱纹，横七竖八的卧在父亲的脸上；一双眼睛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见……

“孩子，走神了吧？这里懂了吗？”我猛地回过神来，点头间，婆娑的泪眼中幻化出一幅动人的画面：瑟瑟的秋风中，一束橘黄色的灯光下是两个人影，一个胖胖的，手中比划着；还有一个小女孩儿的身影，一手托着腮，一手演算，也不时插上几句，有时频频点头……

试题一直讲解到深夜，我静心思索间，“笃、笃、笃”，爸爸敲开门，递给我一杯牛奶，抚摸着我的头说：“天晚了，喝完牛奶就睡觉，快趁热喝了，啊？”我低下头，接过了牛奶。

哦，爸爸，你可知道，我低下头，是为了不让你看到我眼中溢满的泪水。

风儿阵阵，凉意依旧，那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田，照亮了我的记忆。

3陪伴

小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。

记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。

现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。

时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子――这一切都像发生过的一样――“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步!”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲――就像母亲当年拉着我一样――仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光；可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光；我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹；我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗？

母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的。”

想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲；弱小的，是孩子。

或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

无论是火山上的瞬间还是南极上的片断，我都找到了母爱。

从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴。

4陪伴

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍，曲不哀

秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯――远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月，更与何人说？

晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断，何处是香丘？

妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。

篇21：中考作文陪伴

有人说，陪伴就是出门在外的子女，在一些具有特殊意义的节日里回来看望老人，了却老人的念想；也有的人说，陪伴就是让家人得到幸福、美满与充实。说的对吗？我不知道，如果非要我说，我也只能从我看到的，听到的来评价了。

湖南一个小县城里有一位老大爷，这位老大爷姓丁。丁大爷前不久刚过完八十大寿，本应该是快快乐乐的，但他却怎么也快乐不起来。这是为什么呢？原来是丁爷爷过80大寿时，他的儿子们要回来给他祝寿，丁爷爷听到这个消息，顿时喜上眉梢，立马订了最好的酒店。

酒店里，丁爷爷很开心，说了几句开场白，可包间里的人都在低头玩着手机，谁也没听到。吃饭时老人先问了问最小的孙子，无视；又问了问最大的儿子，还是无视；老人自知受了冷落，一气之下摔门而去，只留下一群百思不得其解的儿子、孙子们。

这是陪伴吗？

我曾经在网上看见过一个人发表过这样一句话：“我明明是一个有家有父母的孩子，为什么我会感受到无尽的孤独与寒冷？”到底是怎样的原因，才能使一个本该对生活充满憧憬的人说出这样令人心酸的话？原来这个人的父母常年在外工作，一年也不见得能回来一次，过生日也是独自一人，这样的情景他已经经历了十四次。当他15岁生日时，他却意外收到父母的电话，称他们会回来为他庆生。他一听到这个消息，那叫一个眉飞色舞，心花怒放。迅速地布置了一番，就等父母回来了。

可三个多小时过去了，夜幕已经悄然地降临了，却还是没有父母的影子，他的心中已经有了一些不好的预感。果然，电话响起了，他忐忑地接起了电话，还不等他说话，他的父母就先说：“喂，儿子，对不起啊，爸妈这边突然有点急事，今天可能是回不去了，我给你打了些钱，你想吃什么要什么就自己去买吧，爱你哟！”听着电话的忙音，巨大的心情落差使他一时间无法接受，所以才在网上说出了那令人心酸的话语。

这是陪伴吗？

这难道就是陪伴吗？不，当然不是。陪伴，是更多的关爱，而不是餐桌上的无视；陪伴，是更多的呵护，而不是一声无足轻重的“对不起”；陪伴，是像鱼儿不能没有水；鸟儿不能没有翅膀；家人不能没有你；而你也不能没有家人。这，才是陪伴！

中学生中考距离为话题的作文

陪伴 作文600字

陪伴的初中话题作文

深情中考话题作文600字

桂林中考作文题目及：陪伴

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