下面是小编帮大家整理的草上飞小学作文,本文共18篇,希望对大家的学习与工作有所帮助。本文原稿由网友“壹丫壹丫壹”提供。
篇1:草上飞小学作文
“特大新闻,特大新闻!”朱珠早上一踏进办公室就大声嚷嚷开了。番茄姐姐正在吃营养早餐,她狠狠瞪了朱珠一眼:“轻点轻点,吵死啦!又有什么小道消息?”
“刚才我发现豆豆兔和大嘴两人在楼梯口嘀咕,”朱珠得意地说,“不知道他们又在搞什么鬼。大家小心点!”
“你才要小心点!”豆豆兔气呼呼地走进办公室,不过她转眼又哼起了小调,看起来情绪不错的样子。大嘴也紧跟着步入了办公室,也一幅乐呵呵的笑脸。
“看来真的有问题哦,你们碰到了什么好事啦?”番茄姐姐奇怪的`问。
“其实我们只是商量明天去吃……”豆豆兔刚想开口,但转念一想逗逗笨朱珠也好,就说:“给你们猜两个字谜——‘草上飞’打一字,‘草木之中有有一人’,两个加在一起就知道我和大嘴打什么主意了,哈哈!”
朱珠本来就笨嘛,到了下班都猜不出来,你能帮帮他吗?这两个是什么字呢?
篇2:草上飞小学作文
今天下午,我们在操场上玩“草上飞”。
同学们兴高采烈地来到操场。张老师先讲了游戏规则:男生一队,女生一队。两人一组把脚用红领巾系起来向前跑,跑到终点再返回来,和下一组的人击掌,三局两胜。比赛开始了,我和杨海兵一组,排在杨海川的后面。杨海川那一组很快就超过了女生,该我和杨海兵了,杨海兵喊着口令:“一二、一二、一二……”我们的步子很有节奏。第一局我们男生队胜利了.
第二局又开始了,我们男生队仍然领先。女生也不甘示弱,它们步调一致,很快就超过了我们。我们加快脚步跑了起来。杨欢和张伟杰是女生最后一组,她们俩配合不好,摔倒了好几次。第二局比赛我们又获胜了。“胜利了!胜利了!”我们欢呼起来。
通过这次“草上飞”比赛,我明白了一个道理:无论做什么我们只有团结起来,才能取得胜利。
放假了,干妈在网上订了竹泉村的门票,约我们一起去玩。我听了这个消息后一蹦三尺高,因为我早就听说过哪里的“草上飞”特别好玩,又惊险、又刺激。
一进竹泉村,我就拉着妈妈去玩草上飞。妈妈买完票之后,我们先来到了滑道下面,往上看,啊!天哪!!那么高~~人们坐在象澡盆一样的盆子里从二十几米窄道上往下滑,速度超快,每个人脸上的表情又高兴、又害怕。我很想玩,但又害怕盆子翻了。不过,这也不怪我,谁让我胆子这么小呢!~~
每当我把票快要放到售票的叔叔手里时,我又索性把票拿了回来。就这样那张崭新的票现在已经变得皱巴巴的了。当我看到比我小的孩子都完了三四次了,我才颤颤巍巍的把票放到那个检票的叔叔的手里。我坐到盆子上,双手紧紧的抓着盆子两边,点了点头代表可以了。
我就感觉我像是从一个很高很高的地方摔了下去,“刷”的以下我“飞”到了终点。肉身是下来了,可我感觉我的心还在上边。
虽然很惊险,但我还是很开心。
篇3:灯谜草上飞打一字的答案是什么
灯谜草上飞打一字
早
灯谜草上飞打一字拓展一
世上有一字,半月才写完(打一字) —— 谜底: 胖
下月进户(打一字) —— 谜底: 肩
土儿成堆一人搬(打一字) —— 谜底: 佳
草书落款(打一字) —— 谜底: 茗
轿车行千里(打一字) —— 谜底: 骄
上天取太阳 (打一字) —— 谜底: 最(取+日=最)
太阳玩滑板,月亮旁边看(打一字) —— 谜底: 胆
两个美女并排走(打一字) —— 谜底: 奻(nuán)
累死了的虫子(打一字) —— 谜底: 螺
丘山认父(打一字) —— 谜底: 岳
亏盖八顶少一横(打一字) —— 谜底: 兮
改变困境有人帮(打一字) —— 谜底: 保
飞龙在天(打一字) —— 谜底: 龑
每天进取一点点(打一字) —— 谜底: 最(“每天”即为“每日”)
舌尖上的美玉。(打一字) —— 谜底: 国(舌尖在口)
杂草下有两根棍子担着一个死人(打一字) —— 谜底: 葬
趣灯谜草上飞打一字拓展二
刚要说,却把话埋在心里。 (打一字) —— 谜底: 悦(讠→忄)
一儿十分小(打一字) —— 谜底: 觥
免职后又启用(打一字) —— 谜底: 取
走在刀口上(打一字) —— 谜底: 迢
林边兰花草 (打一字) —— 谜底: 栏
巧妙配合力无穷(打一字) —— 谜底: 窍
24小时打一字 —— 谜底: 旦或者旧
水田插秧(打一字) —— 谜底: 油
万里征途 (打二称谓)——谜底:战士,行长
人迹板桥霜·解裙格 (打唐诗七言)——谜底:一行白鹭上青天
两条带儿翘翘,两口袖儿嚣嚣,才穿柳巷,又去走花街,弄得花姐儿拿扇打。 (打一动物)——谜底:蝴蝶
头像凤凰头,脚像钓鱼钩,远地七八尺,泥里伸出头。 (打一动物)——谜底:燕子
像个蛋,不是蛋,说它圆,不太圆,说它没有它又有。 (打一数字)——谜底:0
土 (打《增广贤文》一句)——谜底:先到为君
四四方方一块粑,满满粘着黑芝麻,粒粒从人嘴里过,一世也难嚼着它。 (打一动作)——谜底:读书
人人见了笑 (打一字)——谜底:关
篇4:风,如果吹,草,如果飞作文
风,如果吹,草,如果飞,我,如果失去…… ——题记
风,从我身边慢慢划过,草,从我脚低急促逃去,我走在草坪上,心中,为什么,还会有忧伤!
忧伤,像一个恶魔,缠住了我,总也不放,心中的忧情,似乎没有少,还在渐渐增多,我想,为什么,我又怎样了?忧伤抓住我不放,快乐,从我身边悄悄溜走。我还在怀疑,我来到这个世上,所得到的,难道,只有悲伤,只有痛苦,只有失去吗?不,我坚信,会有快乐,可是,这种快乐在哪,我又上哪去找?快乐,我可以得到吗,突然,我觉得,这个东西离我很远,我想抓,却抓不住,我在跑,没有停过,可是,结果却是,跑啊跑,我跑到了遥远的地方,陌生的地方,快乐,从我眼前,瞬间消失了!
我怎么都抓不住他,突然,心好痛,痛的好像在流血,我想止住,可,答案是:没用,心还在流血!
我真的不知道,为什么,心会痛!
我也不知道,为什么在我身边的只有忧伤,只有失去,快乐的天神,永远不降临我!
为什么,为什么,为什么!
我做错了吗?不,我的回答是,我没有做错!心,还会流血,风,还会吹过,草,还会生长,花,还会绽开,鸟,还会飞翔!
我心中的悲伤,还在持续……我好想,做个快乐的人,做个无忧无虑的人,可是,我却不能,一件件烦心事总在眼前,让我心,在痛,在伤感!
我还是希望,我是个幼小的儿童,虽然什么都不知道,可是,那种生活是快乐的,是我向往的。现在,人心叵测,谁能知道自己的未来,是被谁而销毁……我,还是那个我,如果,我一旦失去…………
篇5:飞小学作文
我想发明一种会飞的汽车。因为妈妈有时候开汽车送我上学,在路上老是堵车,并且堵的时间还挺长,眼看着快要迟到了,我等不及干脆下车往学校跑。
如果有种会飞的汽车,那该有多好啊!当堵车的时候,汽车一下子就能飞起来,我可以轻松地赶到学校,再也不用担心迟到。最重要的是不会有那么多交通事故发生,快撞车的时候赶紧飞起来,就不会追尾啦。当然,我发明的这种汽车可不是像没头的苍蝇一样乱飞,而是按照一定方向规则飞行的。
驾驶会飞的汽车,去野外旅游的时候,没有桥也能过河,遇到陡峭的山路,能一下子飞到山顶,让活动不方便的老人也能欣赏到美丽的景色。
我要好好学习,早点发明这种会飞的汽车。
篇6:飞小学作文
如果所有时间的钟摆都停止,这会是一个完美的夏天,洋溢着绿色的喜悦,犹如窗外的美人蕉扇形叶片和银杏树的翅膀,让人有一种想飞的冲动。
我今天考完试了,心中有无数的梦想。但是失去童年的玩伴,让我在一次的失落下来。不知怎麽了我有一种后悔的感觉,后悔昨日没好好的珍惜跟她们的最后一天。想想昨天还玩的那麽痛快,今天就忘了昨天的好友。真不愿意。
明天我可以自由的飞了,但飞时我也要看看各奔东西的她们。
篇7:飞小学作文
今天学习成语笨鸟先飞,妈妈解释给我听:这个成语通常指能力较差的人,做事时怕落在别人的后面,总是比别人先动手。也比喻勤奋的人,总是比别人付出的更多。
原来是这样呀,我想我不笨但也要学习他的那种精神,比别人付出要更多,这样我就会更出色。
篇8:飞小学作文
星期二,我读了一篇短文,名字叫《会飞的房子》,我非常喜欢。我最喜欢的一段是:要是我的房子能飞该多好哇!我的房子飞到太阳公公的旁边,和太阳公公招招手;我的房子飞到小鸟的身旁,和小鸟说说话;我的房子飞到云彩的旁边,和云儿握握手······
如果我的房子也能飞那该多好啊!我就可以和小鸟一起看美丽的风景!
篇9:飞小学作文
如果我会飞的话,我就会飞到天空中,摘一颗又一颗的星星送给我的妈妈;如果我会飞,我就会飞到云朵上,看看上面是不是有绵羊。
如果我会飞,我就会帮助工人叔叔盖最高最高的楼房;如果我会飞的话,我就会把想上天的小朋友带到天上啦......哎,我其实没有翅膀 ,如果我有翅膀该多好啊!
篇10:飞小学作文
星期一大扫除完毕,我们就都回宿舍睡觉了。由于我们那个屋没有老师,所以大家都在说话。张艺宣拿宋念语的梳子往头上一捋,就定在上面了。她又把头使劲一甩,数字神奇的打了一下墙,就顺着窗子飞到有老师的那个屋了!大家都目瞪口呆!随后便是隔壁的笑声。哼,张艺宣自己把梳子丢过去,还不自己去要,非说谁的梳子谁去拿。梳子的主人只好去隔壁把梳子要回来,她去后我们都说张艺宣“太牛了!”
“宋老师,张艺宣梳头的时候……”宋念语在向宋老师坦白。我们则正在向检查的同学讲述刚才的“飞梳”事件,她们一个个听了嘴巴都张成了o型!
哈哈,这次梳子飞过去了,下次连头发一块飞过去怎么办?(再把人吓死了!)
篇11:飞小学作文
从前,有一只猫,一只很可爱的猫,她的名字叫吉吉。
吉吉一直想飞,因为她听别的猫说会飞的猫可以变得很漂亮。虽然吉吉已经很漂亮了,可她还是不知足,还想变得更漂亮。
于是,她每天早上都去青青的草地,那里很广阔,也很少有人。她就站在草地的中央,双手上下挥动,双眼紧闭,想象自己飞起来的样子。
日复一日,年复一年,始终也没能飞起来,最后,她放弃了。因为她相通了,做一只平常的猫又有什么不好呢?于是,她开心地笑了,那笑声飘到了很远很远地地方......
篇12:飞小学作文
22世纪我希望有一座会飞的房子。它能知道我想去哪儿,就照我的心思飞到那个地方。我饿的时候,它就会变出各种各样的食物。我想家里有一个游乐场,那游乐场就出现在我眼前。我玩了好多项目:碰碰车、激流勇进、摩天轮……我想练口风琴了,一架口风琴立刻出现在我眼前。我想玩玩具,大堆玩具便出现早我眼前……
22世纪要是真的有这么神奇的房子, 我一定要买一套。
篇13:飞小学作文
如果我有一对翅膀,想飞到哪里就飞到哪里,不是很美好吗!
我可以和鸟儿做邻居,住在高高的大树上,每天都有鸟儿叫我起床;也可以和白云做朋友,每天站在云端看大地或者躲在云中睡懒觉;还可以在天空中自由自在的翱翔!
篇14:飞小学作文
我4岁的时候,在某天晚上,我听到了爸爸与奶奶的对话“妈,再过几天就是‘五一’小长假了,我带咱全家坐飞机去济南玩一趟吧。”“哎呀不用了”坐“飞鸡”?鸡能飞?哎呀明天早上去试试不就知道了吗!好,就这么办!
第二天一早,我蹑手蹑脚的走到鸡笼旁,生怕惊动了鸡。坐哪只好呢?就坐那之最壮的吧。我悄悄打开鸡笼,鸡慢慢地走了出来,哪知道它机灵得很。它先向墙跑去,跑到墙边又快速的转了个弯,毫无防备的我一下子撞到墙上。“可恶,老虎不发威你当我是病猫呀!”这次我可要小心了,可是还是抓不到。“对了,我可以用木棍呀!”我使出了“打草惊鸡”招式,一边用木棍敲着地一边向鸡走去,鸡吓得不敢动了。“你跑呀,总算让我逮到你了。”我抓住鸡,刚要坐下,不料鸡又从前面溜了,气死我了!我跑到屋里找出了水桶、木棒、树枝,疯狂地追着鸡满院子跑。折腾了一上午,不但鸡没抓着,而且还把门、墙拍的“啪啪”乱响。奶奶听了生气地说:“你在干什吗?小点声!”一边说一边走出来。我听见奶奶的脚步声,急了。我坐飞鸡的`时可不能让奶奶知道,我要给她个惊喜呀 。我忙说:“没事儿,我知道了。“哦,小点声。”我加把劲,终于逮到鸡了,而且是两只。我把鸡用绳子拴在一起,这下可万无一失了吧。我一坐下鸡就惨叫起来。怎么回事,不是坐“飞鸡”吗?怎么飞不起来?奶奶见了哈哈大笑起来:“孙女,我们说的飞机是飞起来的机器,不是飞起来的鸡!”
家里的“飞鸡”坐不成,真正的飞机我来了 !
篇15:飞小学作文
真不知道老师葫芦里卖的是什么药?今天上语文课时,老师竟然让我们带着自己精心制作的纸飞机来到操场上玩飞纸飞机的游戏。一到操场,老师让我们一字排开,宣布游戏规则:看谁的飞机飞得高并在空中停留的时间长。
比赛开始了,我捏着纸飞机的机身,两脚叉开,两手张开,抬起头,看着远方,用力向上抛去。只见我的纸飞机在天空中忽高忽低,转了一个圈,然后一头栽倒在地上。此时再看其他同学的飞机都还在空中飞舞,飞了一会后,他们的飞机才慢慢着陆了。有些同学开始嘲笑我不会飞纸飞机。“飞纸飞机一点也不好玩,我不玩了!”我垂头丧气地说。可我脑海里想到了一句句名言;“失败是成功之母。”“人要有毅力,否则将一事无成。”于是我重新振作起来,认真查找失败的原因。
我发现自己纸飞机两边的机翼一大一小,而且机头是平的,这样的飞机自然飞不高。我还想起上一次飞纸飞机的姿势不对,不应该垂直向天空飞。于是我对飞机作了大幅度的改进。又一轮比赛开始了,我吸取了上一次失败的教训,两脚分开,一前一后,侧身后仰,用力向前上方抛去。我的纸飞机象一只展翅高飞的雄鹰,不但又平又稳,而且还来了几个高难度动作:先在空中划了一道美丽的弧线,又转了一道“S”型弯……“成功了!成功了!”我欢呼雀跃。飞机在空中飞,我恍惚坐在飞机里,飞机把我带到了万里长城,带到了埃菲尔铁塔……直到有人说:“你的飞机降落了”我才如梦初醒。回到教室,老师“唰唰”在黑板写了四个大字:飞纸飞机。原来老师要我们写作文,真是用心良苦啊!
篇16:草小学作文
世界上的植物种类繁多,但它们的生长方式大致相同。茎都是向上长的,可我们家就有一盆与众不同的花—吊草。它的茎是下垂的。
一般花儿的叶子都是一种颜色的,可我们家这盆花的叶子却是绿、白相间的。想知道他叫什么名字吗?还是让我来告诉你吧,它叫“金边吊草”。
它的叶子有一厘米宽,铅笔一般长短,没有茎,嫩绿的叶子上镶着白边,远远看去典雅大非常漂亮。它的花是白色的,有黄豆般大小,长长的叶柄末梢有星星点点的白花,散发着幽幽的清香。吊草特别喜欢阳光和水,有一次,我们去西安了,走时没给它浇水,结果花差一点枯死。从那以后,我每天放学回来总要把它放在阳台晒太阳,给它浇水。这花的用处呀可大啦,它不但能吸收空气中的有害气体,还能吸入人吐出的废气——二氧化碳,释放出氧气,更能美化环境,增加房间的湿度。
吊草虽然没有月季花那样娇嫩美丽,也没有牡丹花那样香气迷人,但他却有一颗无私的心,为人类默默的奉献着。
篇17:草小学作文
无论风吹雨打,无论霜欺雪压,始终会冒出一点绿,终会发芽,终要连成片,终要覆盖大地的精神。
就是无论这个社会如何黑暗,我心要向着光明的方向;不管有多少不公平的待遇加诸在我身上,我不抱怨命运,我不嫉恨社会,我反要奋起而争,尽我的绵力来改变这个社会,哪怕只是改变一小角落,改变几个人、几件事。
大陆、台湾版的《小草》唱出了芸芸众生的生活状态。“没有花香,没有树高,。”大家都向往那种,乐于平凡,悠然自在,—恰似:听春风吹来一片歌谣般的生存佳境。
但生命的天空不会只是人间明媚四月天。风霜雪雨,闪电打雷,时常来光顾我们;困境、挫折、苦难每每跳出来考验我们。“大风起,,大雨来,弯着背让雨浇。雨停了,抬起头站直脚。不怕风,不怕雨,立志要长高。”真是:小草,实在并不小。当我们俯下身子贴近大自然,不时发现:大石下纤弱的幼苗,夹缝中嫩嫩的小芽为克服阻碍,弯曲地伸长着,努力地向有阳光的空间突破。他们总能披上生命的绿装,一簇簇,一团团,形成一方绿茵,联成一片绿洲。每当我们怀着情感去亲近自然界无言的生命时,就和小草不自觉地融为一体了。它们总是默默地启示着什么,感动着人们。
我们在礼赞小草精神的同时,也有许多感叹。如俞敏洪先生的员工精神训话中所说那样。我们不能像小草那样活着。与在一块生长的树木相比,同在一片蓝天下,享受着同样的阳光雨露,接受者同样的环境调节。可是,小草就是长不大,高不了,却时常被别人脚踩,践踏。自己痛苦着,呻吟着,而别人感觉不到,或许根本就没注意,没看见。这时我们宁愿做一粒树的种子,即便被踩入泥土,一时见不上阳光。我们可静静地汲取地下的水分、养料,慢慢地蓄势向上生长。若干年后,当人们走近你时,就能给人以一片绿荫。活着是一道风景,死了也是栋梁之才。活着死了都有用。这就是我们说的做人的标准,成才的标准。像小草一样的顽强、乐观,像大树一样挺拔、有价值。
大陆、台湾版的《小草》唱出了芸芸众生的生活状态。“没有花香,没有树高,。”大家都向往那种,乐于平凡,悠然自在,—恰似:听春风吹来一片歌谣般的生存佳境。
但生命的天空不会只是人间明媚四月天。风霜雪雨,闪电打雷,时常来光顾我们;困境、挫折、苦难每每跳出来考验我们。“大风起,,大雨来,弯着背让雨浇。雨停了,抬起头站直脚。不怕风,不怕雨,立志要长高。”真是:小草,实在并不小。当我们俯下身子贴近大自然,不时发现:大石下纤弱的幼苗,夹缝中嫩嫩的小芽为克服阻碍,弯曲地伸长着,努力地向有阳光的空间突破。他们总能披上生命的绿装,一簇簇,一团团,形成一方绿茵,联成一片绿洲。每当我们怀着情感去亲近自然界无言的生命时,就和小草不自觉地融为一体了。它们总是默默地启示着什么,感动着人们。
我们在礼赞小草精神的同时,也有许多感叹。如俞敏洪先生的员工精神训话中所说那样。我们不能像小草那样活着。与在一块生长的树木相比,同在一片蓝天下,享受着同样的阳光雨露,接受者同样的环境调节。可是,小草就是长不大,高不了,却时常被别人脚踩,践踏。自己痛苦着,呻吟着,而别人感觉不到,或许根本就没注意,没看见。这时我们宁愿做一粒树的种子,即便被踩入泥土,一时见不上阳光。我们可静静地汲取地下的水分、养料,慢慢地蓄势向上生长。若干年后,当人们走近你时,就能给人以一片绿荫。活着是一道风景,死了也是栋梁之才。活着死了都有用。这就是我们说的做人的标准,成才的标准。像小草一样的顽强、乐观,像大树一样挺拔、有价值。
篇18:草小学作文
含羞草是我的伙伴,它伴我成长是我的好朋友。我每天给它浇水,它已经长到一尺多高了。如果我变成一个小精灵,从下往上看,它就像一棵高高的大树。它还很奇妙,有着像合欢树的叶子,当你不小心碰了它一下,它就会很快合拢起来,像害羞的小姑娘。用手碰一碰,有些扎手,原来枝节处或茎上还分布着一两个大刺,有一毫米那么长,像一把把弯刀。
昨天它带给我一个惊喜,我突然发现枝叶间冒出了一个粉色的毛球,再仔细看毛球的每根毛上还有粉色的小珠珠,是椭圆形的,和花生米大小差不多。今天变成米黄色了,它的花期只有一天。但给我带了快乐,因为含羞草的家乡在巴西的热带雨林,我从未见过它开花,它让我增长了见识,给我带来了无穷的乐趣,感谢我的朋友含羞草。
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