首页 > 教学资源 > 优秀作文

克服难题作文

时间：2023年06月03日

来源：电锯惊魂

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编为大家整理的克服难题作文，本文共18篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“电锯惊魂”提供。

篇1：克服难题作文

昨天，因为妈妈她们学校，准备到杭州游玩，所以，不用我说，你肯定知道我想痛痛快快玩一场。

当晚，婆婆来到我们家照顾我时，我才相信，这一切都是真的。噢！我终于可以把前几天早起的觉补回来。哦，对了，虽然我可以放两天假，但是――作业一定要完成。

所以，今天早上，我一个鲤鱼打挺就起来了。“好困，再睡一会吧！”于是，我又躺下了。“不行不行，今天一定要写好作业！”然后，我又爬了起来，准备写作业。

我正写着作业，忽然碰到一道难题。怎么办呀？妈妈不在家，而婆婆又不识字。我忽然想到一句话：世上没有救世主，只有自己救自己。于是，我便攻克这个题目。哦，原来如此。它是不用简便计算的，而我却错把它当成简便计算的，所以，怎么也没算出结果来。哈哈，我可真聪明呀！

虽然这道题目浪费了我很多时间，但是我总算知道怎么写了。今天过得好快呀！

篇2：如何克服面试难题

如何克服面试难题

在刚刚经历了20xx年12月的招聘会“风暴”后，20xx年1月及春节前将是许多求职大学生面试集中的日子，专家提示，“面试”在大学生求职及用人单位录用过程中作用巨大，应引起求职大学生的高度重视。

“请介绍一下你和你的家庭。”

“你有什么特长和爱好?”

“你懂何种外语，熟练程度如何?”

“如果公司的安排与你的愿望不一致，你是否愿意服从安排?”

与这些面试中常见的问题相比，最让求职大学生感到头疼的，就是在面试过程中，人力资源经理不经意间抛过来的难题。那些难题隐藏在一些常见问题里，回答不好求职就可能前功尽弃。北京高校毕业生就业指导中心的有关专家，总结出了求职大学生在面试中通常遇到的听似简单，实则需要仔细考虑、应答的15个问题：

“请用最简洁的语言作自我介绍，描述你从前的实践经历和学业情况。”

专家分析，这是测试应聘者是否能够用几句话概要介绍其主要的学习信息和重点业绩，而不是以流水账的形式重复履历表已经说明的内容。尽管有关基本能力的提问大多可以通过简历或应聘表格反映出来，但通过回答可以考查应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。

“你为什么应聘本职?”

专家说，这个问题是测试应聘者的求职动机是否合理，通过回答可以考查应聘者是否能客观、委婉地说明原由。

“什么样的单位是你求职的第一选择?”

专家解释，这是在测试应聘者对自己和所求职单位的定位是否清晰明确，而不是盲目应聘。

“你认为此工作岗位应具备哪些素质?”

这是测试应聘者认为的岗位素质与招聘需要的岗位素质的吻合程度。

“请谈谈你对你所从事专业的理解，在专业方面有哪些重要的成果?”

这是考查应聘者的专业功底。

“你认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么?”

专家解释，这是通过回答找到此应聘者与其他应聘人员的优势差异。

“在过去的实践或工作中你学习到了什么?”

专家分析，这是在考查应聘者是否能够从专业成就、人际关系、组织、产品、服务等多个角度来回答问题。谈及从前的经历时，招聘者可测试应聘者是不是个忠诚的、懂得尊重别人的员工。

“你认为什么是最有效的沟通形式?”

专家提示，通常回答“面对面直接沟通”而产生误解的可能性最小，除非两人一见面就剑拔弩张。

“你在学习和工作中通常怎样分配时间?”

这是在测试应聘者对时间的分配和使用习惯。

“你未来3年内的目标是什么?如何实现?”考查应聘者是否对自己能够提出明确的目标，并有切实的行动计划;而不是“继续做好现在的工作”、“加强学习”等模糊的概念，

“你对我们公司及你所应聘的岗位有什么了解?”

专家提示，一名态度认真的求职者往往会在面试前通过多种渠道了解应聘单位。如果面试时，对方已经向求职者介绍过情况，这个问题可测试应聘者倾听的关注度。如果对方事先没有向应聘者介绍过有关情况，应聘者可以借此机会提出了解单位的情况。面试人员在介绍完情况后，仍可能通过类似问题考查应聘者。

“描述你上一次在工作中挨批评的情景。”

专家指出，这是测试应聘者在既属于个人隐私又有很强专业性的领域里的沟通能力，考查应聘者是否经得起批评，并了解他以前的工作环境和沟通状况。

“你如何描述自己的个性?”

测试应聘者的个性与招聘单位的文化、风气、行为准则、岗位特点等之间的匹配程度。

“请列举你的3大优点和3大缺点?”

测试应聘者是否能够坦诚相告自身的特性，并考虑其特征是否影响到此岗位的工作及团队工作。

“你所期望的待遇是多少?”

专家提示，应聘者可以以退为进提出反问：“只要有发展机会，我愿意接受贵公司的薪酬标准，不知按规定这个岗位的薪酬标准是多少?”这样你不但没有露出自己的'底，反而可能摸清对方的底。商谈薪酬问题一定要掌握技巧，最好的办法是结合实际告诉对方一个薪酬幅度，给双方都留有余地。

北京高校毕业生就业指导中心有关专家提醒广大求职者，“应试者在面试的语言交流中，要注意认真倾听对方的提问，掌握情景面试技巧，在听对方讲话时，精力要集中，目光不要游离;回答问题要切中主题，言简意赅，吐字清楚，自然大方，具有亲和力和幽默感;切忌语言生硬、枯燥无味，陷入冷场，更不可故作幽默，刻意引人发笑。”

为什么不讲个人的情况?

分析：一个好的面谈者很少这样直接地提出这个问题，通过随意的、友好的谈话也可以得到想了解的情况。在大多数情况下，面谈者会竭力地打探证明你不稳定或不可靠的信息。

回答对策：还有其它一些可能使某个雇主关注的问题，以上问题只是对某些性格的人的推测。这都是些不相关的问题，但是，如果雇主想以此来了解你可否可靠，你就得全力以赴地去应付了。要记住即使是随意地闲谈也要避免提及隐晦的问题。在回答个人情况时，要态度友好而且自信。

回答样板：

有小孩子的家：“我有两个小孩，都在上学。他们和我的一个好朋友在一起，照料孩子不成问题。”

一人主家：“我没有结婚，但是我有两个孩子。对我来说有一份稳定的收入很重要，照料孩子不成为问题。”

年轻、单身：“我没有结婚，即使结婚，我也不会改变做专职工作的打算，我可以把全部精力用在工作上。”

新搬来的：“我决定在xx长期居住下来，我租了一套公寓，搬家公司的六辆车正在卸家俱。”

抚养人：“我有个愉快的童年，我父母住的地方离我只需一小时飞机的路程，我一年去看他们几次。”

闲暇时间：“在我不去上班时，我主要呆在家里。我爱参加社区组织的活动，我每周都要在教堂参加活动。”

评语：上述回答都可以扩展开，可以做为你回答问题时的参考。这里要告诉面谈者的是你个人的情况不影响你的工作能力，而且，确实还能对你有帮助。如果你的个人生活会扰乱你的工作，想必雇主也会很快对你失去耐心的。这不是他们的问题，也不应该成为他们的问题。

篇3：克服难题的作文

昨天，她们，到杭州游玩，……不用我说，你肯定我想痛痛快快玩一场。

当晚，婆婆来到家照顾我时，我才，切真的。噢！我终于可以把前几天早起的觉补回来。哦，对了，我可以放两天假，――作业要。

，早上，我鲤鱼打挺就了。“好困，再睡一会吧！”，我又躺下了。“不行不行，要写好作业！”，我又爬了，写作业。

我正写着作业，碰到一道难题。办呀？家，而婆婆又不识字。我话：世上救世主，救。，我便攻克题目。哦，。它是不用简便计算的，而我却错把它当成简便计算的，，也没算出结果来。哈哈，我可真聪明呀！

这道题目浪费了我，我总算写了。过得好快呀！

篇4：挑战自己克服难题作文

困难是什么?困难是一种痛苦的滋味，它可以逼着你放弃，你几乎不可能战胜它。可是，在那次800米预决赛上，我--战胜了困难。那是星期四的早晨，正开运动会，800米预决赛就要开始了，800米，几乎是一个可以让我窒息的数字。我和我们班另外两位同学去检录处签到了，我们虽然互相开着玩笑，但内心却异常紧张，冷汗不停地从我身体里沁出来。可是，这又有什么用呢?还是硬着头皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望着让我发抖的路程，我--愣住了。裁判员让我们做好准备，我们摆着起跑的姿势，随着“嘭”的一声枪响，我迈开大步跑着一圈又一圈。

我感觉越来越累，呼呼地喘着粗气，，速度也越来越慢。终于，我盼到了冲刺枪。可这时，我腿软得像不是自己的不停使唤了，看见我们班一位同学跑不下去退出了，我也想退出。

可是，看见喊加油喊得面红耳赤的同学们，我又怎么忍心呢?啊!太好了!还有50米就到终点了。我拼尽全身力气跑着。10米﹑8米﹑6米……此时，5米对于我来说都是一个漫长的路程。我把800米坚持下来了，有两个同学上来扶我，我只觉得很晕，两腿站不住，喉咙像火烧一样，喝了一大瓶水还不解渴。虽然，我跑了第6名，下来被男生冷落了一顿，可我觉得坚持就是胜利，困难并没有什么可怕的。起码，我坚持下来了，不像半途中下来的那位同学。我想，在人生这漫长而又崎岖的旅途中，我们不应该为一点小困难就喊苦。如果你是一个软弱的人，请千万别向困难低头，你越是低头，你自己就越弱，困难就越强，以至于你最后直不起腰来。

在此，我送给软弱的人一句话︰困难像弹簧，你弱它就强。

篇5：克服难题的励志语录

1、人活着一天，就是有福气。

2、信念是幸福的第一道彩虹。

3、命运不是等待，而是把握。

4、我强了，所有阻碍就弱了！

5、自强志在心，创业践于行。

6、不患老而无成，只怕幼而不学。

7、以爱之心做事，感恩之心做人。

8、你不努力，谁会陪你原地停留。

9、再穷无非讨米，不死总要发财。

10、忘记的疼苦，铭记失败的原因。

11、态度决定高度，习惯主宰人生。

12、机遇稍纵即逝，可遇而不可求。

13、用一颗快乐之心，对生活琐碎。

14、不自强而成功者，天下未之有也。

15、不要为别人委屈自己，改变自己。

16、不要怕出错，因为我们不是圣人。

17、只要朝着目标走，我们就在前进。

18、平衡自己心态，做一个真实的你。

19、成功的路上只有楼梯，没有电梯。

20、有时候，对的.事往往也是最难的。

21、为得钢骨洒热血，我命由我不由天！

22、人在难时给一口，胜似富时给一斗。

23、做出成绩来，全世界都会和颜悦色。

24、别人对你的态度，决定了你的命运。

25、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

26、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

27、拼一个春夏秋冬，赢一个无悔人生！

28、放弃不该拥有的，握紧属于自己的。

29、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

30、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

篇6：克服难题的励志语录

1、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

2、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。

3、我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。

4、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

5、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。

6、不会生气的人是愚者，不生气的人乃真正的智者。

7、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。

8、你在没有我的地方疯狂，我在没有你的地方坚强。

9、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

10、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。

11、用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。

12、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

13、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

14、空想就像没有翅膀的'鸟，只会在心里盲目的停滞不前。

15、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。

16、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

17、没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。

18、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

19、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

20、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！

篇7：克服难题的励志语录

1、坚持者能在命运风暴中奋斗。

2、不要轻言放下，否则对不起自我！

3、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。

4、放下谁都能够，千万不要放下自我！

5、不放下！决不放下！永不放下！--邱吉尔

6、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

7、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

8、行动不必须带来欢乐，而无行动则决无欢乐。

9、天行健，君子以自强不息。——《周易》

10、仅有你愿意为之死的东西，你才能够借之而生。

11、我的执着让我挨了许多苦，可是会让我收获的更多。

12、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武

13、要学会新东西，要不断提高，就必须放低自我的姿势。

14、大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。

15、所谓的成功，就是不停地经历失败，并且始终坚持热情。

16、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰

17、人生最终的.价值在于觉醒和思考的本事，而不只在于生存。

18、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。

19、即使心被炸得粉碎，血如井喷，我也依然安之若素，安之若素。

20、在生命里寻觅欢乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。

21、当心你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生。

22、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而奋斗的人是伟大的。本涅特

23、保证，在未来是最无效的，在时间是最无用的，在人心是最没说服力的

24、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

25、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一曝十寒。——毛泽东

26、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是清洁的。

27、命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢应对，我们别无选择。

28、记住，别轻易地放下叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。

29、每个人都有自我的难题要解，对待他人，能够以诚相待，但不必寄予厚望。

30、人生的旅途中，会有一段路需要自我走，一些事需要自我扛。扛得下你就赢。

篇8：高考复读要怎么克服难题

克服高考复读中的难题需要有恰当的方法和坚定的决心。以下是一些建议来应对难题：

制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间表、复习内容和目标。合理规划时间，将学习任务分解成小的可管理的部分，以避免感到不堪重负。

分析问题并寻求帮助：仔细分析你在学习过程中遇到的难题或困惑，并主动寻求帮助。向老师、辅导员、同学或在线学习资源寻求解答和指导。不要犹豫，提出问题并争取得到帮助。

寻找适合的学习方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己的学习方法和技巧。尝试不同的学习策略，如总结笔记、创造性地记忆、解题技巧等，以找到最有效的方法来理解和掌握知识。

坚持良好的学习习惯：养成良好的学习习惯，如定时复习、集中注意力、合理安排休息时间等。遵循学习计划，并保持长期的学习动力和自律性。

调整心态和保持积极态度：复习过程中可能会遇到挫折和困难，但重要的是保持积极的心态和坚定的信念。相信自己的能力，相信通过努力和坚持可以克服难题，不要被困难打败。

寻找学习伙伴或组织学习小组：与其他复读生或同学组成学习小组，共同学习和解决问题。相互鼓励、分享经验和资源，可以增加学习的效果和动力。

注意身心健康：复读期间要注意保持良好的身心健康。合理安排休息时间，进行适量的运动和放松活动，保证充足的睡眠和均衡的饮食，以提高学习效率和应对压力。

最重要的是保持坚定的决心和持续的努力。克服高考复读中的难题需要时间和耐心，但只要你保持积极的态度并不断努力，你就有可能克服困难，取得好的成绩。

高考复读有分数要求吗

一般情况下，高考复读并没有特定的分数要求。高考复读通常是针对那些对自己的高考成绩不满意或未达到个人目标的学生开设的，目的是为了通过额外的一年时间来提高成绩。因此，一般来说，只要你对自己的成绩不满意并且有决心进行复读，就可以选择进行高考复读，而不会有特定的分数要求限制。

然而，具体的复读要求和程序可能会因地区、学校或教育机构而有所不同。有些学校或教育机构可能会根据学生的原始高考成绩或其他评估因素进行筛选或评估，以确定是否允许学生进行复读。这可能包括要求达到一定的分数线或成绩要求。

因此，如果你有兴趣进行高考复读，建议你咨询当地的教育部门、高中学校或教育机构，了解适用于你的具体要求和程序。他们能够为你提供更准确的信息和指导。

高考复读生和应届生的区别

高考复读生和应届生是指在高考中的不同阶段或不同情况下参加高考的学生，两者之间存在一些区别：

学习经历：应届生是指在高中阶段顺利完成学业并首次参加高考的学生，他们通常在高中期间进行了正常的学业准备和备考。而复读生是指已经参加过一次高考但未获得满意成绩，选择再次参加高考的学生。他们在复读期间将会有更多的时间和机会进行复习和备考准备。

知识储备：应届生通常在高中阶段持续学习和巩固基础知识，并按照教学计划完成学科内容的学习。复读生可能需要回顾之前学过的知识，并在此基础上进一步加强和拓展，尤其是在复习弱势科目和知识点上下功夫。

时间安排：应届生的备考时间相对较短，主要集中在高考前的几个月，需要在有限的时间内进行高强度的复习和备考准备。而复读生有更长的备考时间，可以在整个复读阶段有计划地安排复习和备考计划，有更多的时间进行知识的系统性、深入性的复习。

压力和心态：应届生通常面临高考的首次考试压力，对成绩的重视程度较高。复读生可能会有更多的压力，因为他们已经经历过一次高考的失败，并且对自己的成绩有更高的期望。他们需要保持积极的心态，克服挫折，坚持努力。

经验和成熟度：复读生在经历了一次高考后，可能对高考的考试形式、题型和要求有更多的了解和经验。他们可能更加成熟，对备考和应对考试的方式有更清晰的认识，并能够更好地利用自己的经验和教训。

需要注意的是，每个学生的情况都是不同的，上述区别并不适用于所有复读生和应届生。成功的关键在于个人的努力和决心，无论是应届生还是复读生，都需要制定合理的学习计划、保持良好的学习态度，并通过有针对性的复习提升自己的考试成绩。

篇9：在职考研人群“游击”备考克服时间难题

在职考研人群“游击”备考克服时间难题

有这样一群人他们是在职人员，边工作边准备全日制研究生入学考试。他们学习的时间、场所、研友不固定，被称为“移动族”。考研]对于他们来说就像一场游击战，或者在“移动”中学习，或者在零散时间“见缝插针”。虽然苦，但为了胜利，他们愿意坚持到最后。

多找几个“缝儿”，多“插几针”

最近有一件事让36岁的蒋洪波颇为“头疼”，就是电视上《爸爸去哪儿》热播后，6岁的女儿总是缠着他问来问去：“爸爸，你什么时候带我出去玩啊？”“爸爸，我们去哪儿玩啊？”“爸爸，你今天去哪儿啊？”身为律师的他今年报考了中国政法大学法律硕士（法学）专业，刚把工作推了一大半，现在女儿又开始“不依不饶”了。

即将步入不惑之年的蒋洪波之所以决定考研，一半为了“镀金”，一半为了梦想。他说：“现在遍地是研究生，本科学历已经拿不出手了。我已经成家立业，物质生活也稳定了，就想实现未完成的梦想了。”

蒋洪波在北京一家知名律师事务所工作，收入可观，时间自由。听说今年研考“取消年龄限制”，他就再没什么顾虑，立即报了名。现场确认报名资格后，他把手头的案子推给了同事，尽量多抽时间复习。他表示：“我从报名结束后就没再‘开拓案源’，现在能推的就推。”

记者在咖啡厅见到蒋洪波时，他刚忙完工作赶过来，正用iPad学习英语网络辅导课程。他告诉记者，这家咖啡厅离家近，又有无线网络，一有时间，他就偷偷从家中“溜”出来，在这里学习。“你还年轻，不理解工作和家庭事务的琐碎。”蒋洪波说，像他这个年龄的人考研，虽然压力小些，但工作和生活琐事无时无刻不在“压榨”他的时间，只有多找几个“缝儿”，多“插几针”，才能弥补回来。除在咖啡厅学习外，在接送女儿、等当事人时，他也会拿出iPad做几道题，看几节网络课。

“团结”一切可以“团结”的时间

今年是佘远洋（化名）参加工作的第4年。毕业后他就在铁道科学研究院“扎下根”，但至今没获得编制，不是因为工作不够努力，而是因为业绩一般，并且没有硕士学历。“都说7年之痒，我4年就忍不住了。”佘远洋打趣说。他深刻认识到，不仅硕士学历是“敲门砖”，而且读硕士能学到不少有用的知识。他告诉记者，去年来单位的一名硕士工作上手快、学习也快，自己3年才做到的“熟能生巧”，那名硕士一年就“搞定”了，实在让他刮目相看。所以，他今年悄悄报考了北京科技大学机械工程专业。

来到佘远洋的办公室，记者发现，他的电脑“收藏夹”里收藏了在线测试的网址，点击就可以直接进入；日历本上写满了当天的工作任务和学习任务；文件下边藏着写有英文单词的`便签纸，抽屉里塞满了试卷。他冲记者使了个眼色，让记者不要声张。从办公室出去后，他告诉记者，这是“团结”一切可以“团结”的时间的最好办法。

佘远洋住在昌平，每天回家都要挤地铁。“都说有的地铁线能把人挤成照片，昌平线简直能把人挤成牙签。”他无奈地摇了摇头说。即便如此，他还是办了一个超长时间上网的手机业务。每天坐地铁上下班的时候，他就找好一个角落，戴上耳机在线听课。记者好不容易挤进地铁，佘远洋早已找好位置拿出手机和耳机，准备学习了。周围拿手机的人有的玩游戏，有的看小说，有的听音乐，唯独他旁若无人般求知若渴地听课。

“打游击”要提高效率

据统计，每年报名参加网络辅导的考研学员中，约一半是在职人员。一般在职人员选择考10月在职硕士，无非为了升职和评职称；选择考双证硕士研究生（即1月统招的全日制硕士研究生），原因则更多元和复杂，如想换一份更有竞争力的工作、去更想去的行业、增强自己的知识功底等。

考研是平等的，录取主要看分数，有工作经验在考试中并不一定具备优势。如果学习时间总量不能保证，复习效果就难以理想。因为工作或家庭的原因，在职考生学习缺乏连贯性，易分心，缺少信息源。“打游击”的学习方式尽管无奈，但如果能最大程度保证学习时间总量，就有可能克服劣势。

“移动族”考生在复习中要多研究如何抓住核心考点，尤其是把握出题思路，并将工作中积累的经验和备考相结合，这样往往能短时间提高备考效率。以不变应万变，“打游击”同样可以取得胜利。

篇10：一道“难题”

E度网专稿

生活中不可能一帆风顺，难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题，人们常常选择逃避，这样并不好。遇到难题，我们应该选择面对，设法克服。刚刚过去的暑假，我就遇到了这样一道难题。

那是一个闷热的日子，到了学舞蹈的文化中心，我已经汗流浃背，豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说：“今天，我们来学习一种新的舞蹈，练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话，我既开心又纠结：终于学新的内容了，可是，如果学不好，老师又会训斥我们。正想着，老师开始做示范动作，我们也跟着做起来，跳，并，蹲，抬。这些动作让我手忙脚乱，脚步凌乱不堪，动作变形，毫无美感可言。老师说我动作不对，手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底，沮丧极了。

放学后，我自己反思了一下，觉得自己的确是错了，决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对，协调熟练，这对我来说是道“难题”。一连几天，我都认真练习。第一天，我失败了，但我更加努力了，困难成为我练好的动力。可在第二天，我还是以失败告终，第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时，我听见成功在向我召唤，我提醒自己，“不经历风雨，怎么能见到彩虹”，“坚持到底，就是胜利”。在接下来的每一天，我都认真对待，刻苦练习，我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人，最终，我成功了！

这次经历，使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到，要想成功，不付出努力是绝对不行的，而付出了努力，再加上坚持不懈的的毅力，不管是多大的难题，终究会迎刃而解。解决了难题，我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根，永远也拔不出来。当我再次遇到困难，回忆起这件事，我就会信心满满地面对困难，解决问题，向困难说拜拜。

初一:新鍀开始

上一篇：成功的感觉真好 下一篇：绚烂的Life planning 相关推荐三河古镇游记文明交通我见证我为自己点个赞作文500字我的家我的家乡——顺德《变色龙》读后感500字军训有感我的理想——主持人最美的风景在路上作文1100字我喜欢的体育运动作文600字老王让我如此依恋作文800字

篇11：难题

难题

难题，谁都遇到过，比如说数学有道题不会做，作文写不出来等等，我今天要说的难题可大不一样，因为这是一个道德难题。

这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到处都是积水，好像老天都在生气。随着下课铃声，我和同学郑晨一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料，我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来，定睛一看，真是五元钱。我想：是和郑晨一人买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢？我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争，我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的，我正要开始问，文具店的阿姨走了出来，说：“这五元钱是前面走的'那位老伯伯付钱的时候掉的，才刚走，去前面看看，应该可以追到。”最后，阿姨又补充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”

听了阿姨的话，我和郑晨立刻向前跑去。终于，我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位，这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他，说了声再见就回家了。

回家后，我感到异常高兴，因为有了诚信，有信用，就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证，并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

篇12：难题

难题

学校又要进行要考试了。

今天的试题比哪一天的都难，远远超过了孩子们的学习进度。

面对试卷，绝大多数孩子全都傻眼了，成绩下来，自然他们全是零分。

然而有一个孩子却获得了满分。

老师和同学都非常惊讶，因为平时的学习，这个孩子并不显山露水，最多也就是个中等水平。

老师让他解释今天取得如此成绩的原因，孩子站起来说：“其实我也答不上来，我想先让自己的脑子放松下来，我把卷子翻过来，想不到答案就印在背面，我照猫画虎地抄下来，自然就考了一百分。”

对他的回答，老师()非常满意：“大家都应该记住这次考试，凡事都应该看到它的反面。”

篇13：难题

难题

谢谢你，让我经历，让我坚定自信地飞翔。

——题记

亲爱的琦，你知道吗？你给我出了一道很大的难题，让我有些心慌意乱，不知所措。

昨天，也就是我坐在考场上的前一天，你意外地打电话约我陪你吃午饭，死不承认却心生好感的我，很兴奋地爽快地答应了你。你很巧妙地让我从好朋友身边走开，和你很浪漫地淋了场毛毛雨，让我心里湿湿的，毛毛的我们坐在山桥氏喝饮料，你捧着原味奶茶，我捧着冰凉的饮料，突然相顾无言，然后你问我复习得怎么样的寒喧话，我风趣地问你家的“空姐”，忘了是怎样进行到那一个环节了。只记得，你说朋友之间，就是相互利用，不做坏事，却可以互相帮助，飞得更高更远。你还说我是知道你的，你是位很耿直的人，朋友有麻烦一定帮，你还举了你爸爸为了保住下级职位自己受牵连，被贬职的例子。你不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大截。

可是原来我发现被你绕进圈子了，我在你那耀眼的光圈里昏眩了好久，才领悟到你给我出了一道难题：高考用手机帮你作弊。恍忽的傻傻的我，竞不知该怎样拒绝你。你叫来了你爸爸，说饮料也喝得差不多了，一起吃饭。我就像一个笨小孩一样被你带到了拥挤的餐厅，坐下听你爸爸讲你小的时候到长大的故事，然后自责没有管好你，让你成绩那么差。你很少言地坐着，听我们讲，我就一直保持着笑，一直笑。如果没有后面的“帮忙”，该有多好，如果，你带你爸爸只是单纯地认识我，该多好。可是……

在临走的时候，你爸爸让你放假去我家玩，还刻意暗示了高考后可以“拉我一把”，只要我尽量开口。我就一直笑，一直笑，书包里放着你送我的小乌龟亲爱的琦，你知道吗？分别后我拼命地跑回家，蹲在浴室里把水开到最大，全身淋得透湿透湿的我蹲在墙角，呆呆地望着豆大的水滴从头发额头肩膀滴落，脑海里浮出一张张充满期盼的脸：爸爸、妈妈、舅舅、外婆、朋友、同学、还有你……那么亲切的感觉，怎么突然就变了质？那么好、那么好的朋友，怎么会……好难好难的题，我怎么交卷子？

亲爱的琦，你知道吗？昨晚我失眠了，内心挣扎，纠结了，好久好久。亲爱的琦，你知道吗？其实我一直很爱你，虽然只能放在心里，一个人默默地承担。

亲爱的琦，对不起，我不能答应你，我不愿意伤害你，可是我真的个很乖很乖的孩子，只能够，很自信问心无愧地生活，如果注定要失去你，我也依旧默默爱、默默地祝福。亲爱的琦，依旧谢谢你让我经历成长，学会独自解决难题，坚定自信地飞翔。

篇14：难题

难题

星期天，王聪聪木木地坐在桌前，若有所思。他的双肘压着已命好的题目――“快乐的星期天”的作文，双手托着拉长的脸。他双眉下斜，眉宇紧锁，目光显得忧虑，呆滞地直视前方，双唇合拢，活象一尊雕像。铅笔紧握在手中，却不知如何写是好。门外传来了小伙保伴的欢声笑语，传来了一阵阵呼唤王聪聪的叫声。可王聪聪依然呆呆地坐着，他显然知道自己被软禁了，因为一把大锁正加在门上，他就象一只欲飞的.鸟儿却被关在了笼中。王聪聪焦虑地想着：“这题目怎么这样难呢？”

是的这篇作文题是简单的，而对于王聪聪却是很难的。整个星期天，他都被囚禁于家中，沉浸在作业里，哪里有功夫去体验星期天的快乐滋味呢？家长的囚禁使他闭门造车，可他哪有素材呢？他的星期天早已被作业、学习占满了，还哪里有快乐可言，还何谈快乐！

现在的家长总是“望子成龙，望女成凤”，总是恨铁不成钢，把孩子的课余时间挤掉，换成作业时间，“兴趣”班。使孩子们失去了那份童真，失去了实践能力，从而适得其反。

现在的孩子负担已堆积如山，而现实之中的愚公、精卫又在何处呢？

总说减负、减负，可何时才是真正的减负呢？不要让快乐加上引号？那些负担过重的孩子在殷切呼吁。我也在此发问：“你的星期天快乐吗？”

难题！一语双关，那篇作文是很难，同时给学生减负的工作不是也很难吗？

难题由本站会员分享，版权归作者所有,请注明出处!

篇15：难题

星期天，王聪聪木木地坐在桌前，若有所思。他的双肘压着已命好的题目――“快乐的星期天”的作文，双手托着拉长的脸。他双眉下斜，眉宇紧锁，目光显得忧虑，呆滞地直视前方，双唇合拢，活象一尊雕像。铅笔紧握在手中，却不知如何写是好。门外传来了小伙保伴的欢声笑语，传来了一阵阵呼唤王聪聪的叫声。可王聪聪依然呆呆地坐着，他显然知道自己被软禁了，因为一把大锁正加在门上，他就象一只欲飞的鸟儿却被关在了笼中。王聪聪焦虑地想着：“这题目怎么这样难呢？”

是的.这篇作文题是简单的，而对于王聪聪却是很难的。整个星期天，他都被囚禁于家中，沉浸在作业里，哪里有功夫去体验星期天的快乐滋味呢？家长的囚禁使他闭门造车，可他哪有素材呢？他的星期天早已被作业、学习占满了，还哪里有快乐可言，还何谈快乐！

现在的孩子负担已堆积如山，而现实之中的愚公、精卫又在何处呢？

总说减负、减负，可何时才是真正的减负呢？不要让快乐加上引号？那些负担过重的孩子在殷切呼吁。我也在此发问：“你的星期天快乐吗？”

难题！一语双关，那篇作文是很难，同时给学生减负的工作不是也很难吗？

篇16：难题

难题！你听及过它的名字吗？我想你的答案一定是说“是的！”那么请你考虑一下吧，难题是什么呢？你尊重过它吗？

于我，难题是一株氤氲着哲学馨香的兰草，需要人把力量与坚持和着闪烁的智慧，化作甘霖来浇灌。她绽放出的美丽和给人的收获是对自己的认识和升华，叫我如何不去尊重她？

这株叫“难题”的兰草生长在人生的幽谷中，而这幽谷又是每个人人生的必经之路。也许你已欣赏过，也许你还未走到，我只想说，尽情享受它的美吧。她已等待你多时，等待你的谷底，等待你将她来之不易的芬芳洒在放出收获的人身上，多少坦途，都免不了。

多彩的无声绽放的兰草！她开在学子窗的是馨黄的暖色。她或许是一道数学难题，或是一段难以理解的英文文字，亦或是一篇韵味悠长的语文阅读。她轻轻地抖落几下，便让无数学子愁眉不展。可别小看了，这一愁眉包含太多，于此人是运用不熟练，于彼人却可能是审题不清，这便是“这株兰草”的智慧了，对每个人播下的坎都是不同的。

请尊重难题，逾越它，清风明月之间，智慧闪烁着，顿时“山重水复”不再，摇身一变倒成了眼前尽是“柳暗花明”、一片美景。

当然，兰草也有深重茄紫之时。瞧，她就开在苏轼的笔下，开在一代文人墨客的笔下。当人生走入困顿，世间飘零，不知所往之时，是遁入消沉，抑或重新振奋？借笔消愁确是比酒要文静得多。不善酒力，我也钟情笔墨，独爱苏轼，无力报国、空怀郁愤一时竟全成了大江东去，浪淘尽，千古风流人物。对前途的迷惘，对现实的烦琐、欢喜，苏轼已帮我解答。这些难题，叫我不得不尊重她。

无论淡黄还是深紫，都拥有兰草美好的芬芳。等等，我似乎已分不清是兰草的芬芳还是，还是难题的芬芳！

也许，难题对于你，我，他来说都是一种痛苦，如含苞的花蕾，需痛苦的绽放。其实，多走几遭幽谷，多趟几湾曲流，也便可得到“山高月小，水落石出”的臻于绚烂，豁然开朗了。

于我，难题是一株氤氲馨香的兰草，我不止有轻描淡写地瞄一眼它，因为，我尊重它！

篇17：难题

爸爸说，自打我生下来，就老是给他出难题。

小时候，我体弱多病，三天两头往医院跑。一天，我发了高烧，爸爸立马从外地赶来，送我去医院。路上，爸爸的手机一直在响，但他一个电话也没有接。妈妈说，那天爸爸有一个十分重要的会议，关系着他所有的前途。晚上，我终于退了烧，爸爸也终于松了口气。他跑到阳台，一个一个地回电话。显然，电话那头的人说话并不友好，透过窗户，我看到爸爸的脊背越压越低，就像一个犯了错的孩子，不停地道歉。最后，随着一声长长的叹息，谈话结束了。爸爸点了支烟，独自坐在阳台发呆。我走到他的身边。他看到了我，立马把烟掐了，嘴角挤出一丝笑容，“快回去吧，别着凉了，爸没事。”

妈妈走了过来，我走出阳台，背后传来他们的对话。

“你生意上没事吧？都怪这臭小子，净给你出难题。”

“唉，能没事吗，不过没关系，谁家还没个紧急情况啊，儿子身体好了就行！”

上学了之后，我的开销越来越大，爸爸也越来越难。

看着长长的报账单，他皱紧了眉头。

“上这么多课，真的有用吗？”他小声问我。

“肯定有用，快掏钱吧。”我催促着。

爸爸便不再犹豫，掏出钱包，一把抓出了里面所有的钱，然后郑重地把自己这一个月的心血交到了妈妈手里。晚上，我听到门外他们两个的谈话，

“你中秋节还能回家吗？要不那个课就别上了。”妈妈对爸爸说。

“唉，孩子说有用就上地，为了孩子，没事。”

不久前，妈妈出门，让爸爸照顾我。妈妈临走前，一项一项地嘱咐爸爸，让他务必安排好我的起居。爸爸就像小学生一样一字不差地记在本上，还反复背了好几遍。中午，他围上妈妈的红围裙。第一次去厨房做饭。他戴着老花镜，一手拿着菜谱，一手小心翼翼地捏着锅铲，一点一点翻炒。透过窗户，我又看到了他佝偻的身躯，他的皱纹似乎更深了，他的白发似乎变多了。儿子出的每一个难题，都在他的身上留下了岁月的痕迹。

对爸爸来说，儿子的难题似乎都不难，因为他们有一个解题的万能公式，那就是爱。

篇18：难题

“小小少年，很少烦恼……”每当耳畔响起这首歌，我的心中就会泛起无限的惆怅，就会不禁连连叫苦。一直以来，我的身高是我最大的“难题”。

“矮”是我心里最忌讳的字眼。每当开学时，我一走进教室，同学们就窃窃私语。不用猜我就知道他们所议论的话题。有些也表现得十分直白：“几年级的？是不是走错教室了？”“小弟弟，你走错了，一年级教室在那边。”接着，教室便一阵哄笑。

我的脸涨的像那京剧中的关公一样红，一个箭步，奔向最后一排，用帽子把脸严严地盖住，恨不得找个地缝钻进去。终于熬到上课了，老师走了进来，巡视了一圈，注视着我，说：“来，矮个子的同学往前坐。”我只好硬着头皮，在众目睽睽之下，走到前排。可我的`心里那个难受劲啊，像打翻了五味瓶。

这样的日子伴随了我很长时间。这个“难题”也并没有随着年龄的增长而离开我。一个星期六，我在小区打乒乓球，正玩的开心时，一个比我高出一截的男孩走过来，摸着我的头，居高临下地说：“小弟弟，让哥哥玩一下好不好？”我知道他是邻居家的孩子，年龄和我差不多。我当时无比难过，有一种想哭的感觉，丢下球拍，忍着眼泪，就飞奔上楼。

后来，妈妈带我去看医生，我的心里忐忑不安，我该不会永远长不高了吧？医生告诉我，我的身体发育一切正常，长个子只是时间的问题。我的心情才稍微得以平复。“长不高也没关系，高个子毛泽东名扬四海，矮个子邓小平也威镇八方呢！”医生叔叔也安慰我。

医生叔叔的话给了我很多力量。从此，我不会再刻意掩饰我的身高，会大大方方地和同学一起玩。我相信总有一天我会长高。即便长不高，我也无所畏惧，因为我知道，个子的高矮不能决定成败。我这样想着，就用读书来充实我，用知识来提升我。渐渐地，同学们看我的眼光改变啦。那身高的难题也渐渐被我遗忘，日子也变得美好起来。

“小小少年，很少烦恼……”当我再听到这首歌，我会情不自禁地哼唱起来。我仿佛看到了一个阳光自信的少年向我招手。

只要自己能战胜自己，“难题”算得了什么呢！