武林高手程老师400字作文

以下是小编整理了武林高手程老师400字作文，本文共20篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“raw”提供。

篇1：武林高手程老师400字作文

武林高手程老师400字作文

大家看到这个题目，大概会不禁愣住了吧！程老师不是老师吗？什么时候成了武林大侠了？哈哈！让我来告诉你吧。

程老师是我们的数学老师，她教学认真，并且有一项绝活，那就是让我们班的数学成绩总是名列前茅。不过，嗯……这招太狠了。

程老师十分严厉，时常令我们胆战心惊。程老师的目光像刀，而且是冰刀，只要是被程老师的“冰刀”一扫的`学生，无不背后生寒，头上冒汗，事后仍让人全身僵硬无比。

如果程老师生在古代，那她可能就是一代大侠呀！和她交手的人，无不被她那双“锋利”的双眼给惊得手脚发麻，脚下一滑，跌倒在地，连滚带爬地逃走了。

不过，程老师也有温和的一面。记得有一次，我的数学作业写得很糟糕，被老师留了下来。我心里那叫个十五个吊桶打水——七上八下呀！可让我没想到的是，程老师竟温和地对我说：“你知道错在哪里了吗？”我低着头，喃喃地说道：“嗯，知道。”没想到程老师竟再一次用温和的语言对我讲解了那次作业的正确解法。

对了，记得还有一次，好像是九月份吧，李赫阳也被程老师叫到办公室订正作业，他回到教室惊讶地对我说：“李玺元，程老师怎么会这么温和地和我说话？我简直像在做梦一样！”“老师有时候严厉都是为了我们好，只要我们好好学习，做个听话的好孩子，老师就不会向我们施展‘冰刀武功’啦！”我回答道。

这就是我们最可亲的“武林大侠”程老师！

篇2：“武林高手”老师作文

我们学校的老师是叱咤风云、傲视群雄、无人不知，无人不晓的武林高手。在我们学校，要是遇见了她们，劝你不要惹是生非。

“狮吼功”周老师

我们的数学老师周老师，拥有武林大招里的“狮吼功”。在一次数学课上，“同学们，开始做第五题，”周老师走了下来检查我们的作业，余越因为题目太难而做不下去，周老师把题目的解答告诉了余越课讲得太深奥了，余越没听进去，周老师只好使用大招“狮吼功”：“速度乘以时间等于路程，所以这道题应该……”周老师的声音从400分贝惊人的增到了300分贝。这声音在3秒内，把余越给震哭了。

“九阴白骨掐”楼老师

我们的班主任楼老师，她拥有的是武林里的“九阴白骨掐”，威力惊天动地，至今很少人尝过。因为这招不到“危急”时刻绝不使用，下面就是她的“九阴白骨掐”的事例。

这一次语文课上，楼老师让我们把语文作业本的拓展给做好，“最后一题是写感受，答案我写在黑板上，要是谁再弄错的话，嘿嘿！可就得要挨打了哦！”

作文本发下来了，唯独张旭东最后一颗写错了，楼老师把他拉上讲台，“九阴白骨掐”落了下来，啊！伴随着一声尖叫消失了。

在我们学校，高手可不只这么两个，他们可是连校长都怕的，如果你来我们学校可要做好心理准备哦。

篇3：“武林高手”老师作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果我们是娇艳的小花朵，那老师就是辛勤培育我们的园丁。如果我们是一颗小树苗，那老师就是使我们茁壮成长的泥土。

我们的老师姓田，矮矮的身体，一张不怎么爱美的脸。短短的金色头发，还有一双因长期写粉笔字而长满老茧粗糙的手。

我们的老师有许多绝招，“小田飞刀”“火眼金睛”……下面我就好好地介绍一下田老师的大绝招吧!

一个日光明媚的上午，田老师正在给我们读故事，正当我们听的身临其境的时候，只听“哎哟”一声，把我们带回了现实。我们班56双刀峰似的眼睛全盯在了著名捣蛋王——老王的脑门上。哦，原来是老王上课说话，被田老师发现了，接着用她的绝飞粉笔头命中了他的脑门。

还有一天下午，老师让我们自习。这时，吃货小刘开始动口了。她小心翼翼地拿起糖薯片，很小心地嚼着。我们班每个人都没有发现他吃，就连他的同桌都没有发现。这时，田老师发现了，小声的走到他的身旁。因为他吃得太“入迷”了，所以并没有发现。老师手一拎，把小刘逮了个正着。小刘没办法，只能乖乖地交代罪行。

我爱田老师，因为您辛勤的培育我们，我也更爱您的“武功”。我知道，你打我们，训我们，都是为我们好，我们就像一棵长满虫子又歪了的小树，是您把我们扶正，捉虫。我爱您，田老师。

篇4：“武林高手”老师作文

我们的语文老师，谢老师，真是个独揽三大绝技的＂武林高手＂呢！凌波微步，金刚大力掌，都是都是谢老师的拿手武功！

谢老师，皮肤白，眼神锐利，还架着一副扁圆形的眼镜，一头乌黑秀发高高竖起，加上挺拔的鼻梁，能说会道的嘴巴，修长的身材。不仅如此，谢老师的服装也很特别。有的是显苗条的高腰牛仔裤，有的是图案精巧的长裙，还真有点＂女神＂的风范。

谢老师绝技一：凌波微步。所谓凌波微步，就是走路身轻如燕，健步如飞，走得快，毫无声息。有段时间，班上特别流行＂丁丁历险记＂这本书，这本书已经好看到让我们陈智同学在语文课堂上看了，可这一幕不小心被谢老师看见了。陈智正看得津津有味，突然，老师从身后跳了出来，拍了一下陈智的肩膀，＂干嘛呢？＂转身把书没收了，继续＂飘＂到讲台上讲课。陈智同学吓得不轻，低声惊呼起来。这就是一一凌波微步。

谢老师绝技二：金刚大力掌，谢老师的手掌掌功大无比，有可能是天天打铁练成的。在作文课上，因为是下午，刚刚午睡睡醒，所以大家昏昏欲睡，状态差得无法形容，谢老师的眼睛里，充满了怒火，突然＂轰＂的一声，谢老师手掌一下拍在讲台上，山崩地裂的声音传来，可谢老师依旧面色不改，由此可见，谢老师掌功厉害无比。这就是一一金刚大力掌。

怎么样？听了我的介绍，有没有觉得谢老师就是身怀绝技，武功高强的＂武林高手＂呢？

篇5：“武林高手”老师作文

我们的数学老师扎着麻花般的辫子，一双宝石般的眼睛，中等身材，穿着时髦的衣服，美丽无比。别看她一副文文静静的样子，她可是我们班的“武林高手”。

狮吼功

老师的狮吼功可真是名不虚传，记得那一次自修课，同学们吵得炸开了锅。有的同学互相打闹就像下课了，有的同学说悄悄话说得不亦乐乎，还有的同学甚至哼起了歌。这时，老师进来看到这情景，一手拿起米尺，一手拍向桌子，只听见“啪”的一声，老师瞪大了眼睛就像要喷出了火，随即还大声一吼：“安静！”这一下好了，全班同学像被点了哑穴，鸦雀无声，甚至能听到针掉到地上的声音，可老师还在继续发功：“吵什么？以为这是菜市场吗？你给我罚站！你……”那炸雷般的声音把我们耳朵振得嗡嗡响，好久才恢复过来，可见老师功力之深厚啊！

弹指功

陈老师不仅有狮吼功，还有众所周知的弹指功。就在昨天，一个同学在搞“地下工作”。老师见了，拿起粉笔头，折成两半，瞄准目标扔了出去，一下子击中那个同学的头顶，陈老师拍拍手继续讲课，而那位同学的'头顶上留下了“辉煌的荣誉”。就这样那位同学再也不敢搞“地下工作”了。

轻功

陈老师的轻功也可厉害了，你瞧！那一次数学课老师来之前，最后一桌同学玩起了橡皮，陈老师悄无声息地走到他旁边，皱起眉头，不动声色地盯着他。那个同学一转头，吓得都跳了起来，连忙手忙脚乱地拿起数学书自学起来。

我们的这位“武林高手”，你们想不想也来见识见识呢？

篇6：武林高手老师作文

武林高手老师作文

我们学校的老师个个都神通广大，身怀“绝技”，都是武林高手，无人能敌。

“河东狮吼”吕老师

吕老师长得高高的，非常漂亮，嘴巴可大了。英语上课了，吕老师走进教室，开始上课，今天的课可好玩了，起先没有人开小差。可好景不长，不一会儿就有人开始发呆，我前面的同学更加离谱，居然在位子上看书。老师看见了二话不说，走到这位同学身边，使出了“河东狮吼”。这声音震耳欲聋，桌子都抖动起来，杯子也差点震破了，同学们都吓得瑟瑟发抖。

“拧耳神功”蔡老师

“起立，上课，请大家把书翻到91页，今天我们上……”这是我们的语文老师，她是一个严厉的老师，说抽背就抽背，背不出就抄。有一次，在一堂语文课上上，要抽背，我吓出了一身冷汗，因为语文老师布置的作业，我压根没有听见。只听见老师大叫我的名字。我从座位上站起来，什么也背不出来。老师走过来，使出了失传已久的“拧耳神功”，我的耳朵一下子变得通红，随后就是一阵撕心裂肺的疼痛，我嚎啕大哭起来，再也不敢不做作业了，因为我知道不做作业会换来悲惨的下场。

“飞毛腿”徐老师

徐老师是一个强壮的.体育老师，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，我对徐老师的印象最深刻。体育课时我最喜欢的课，有一次我们跑步比赛，最快的跑了16秒14，对我们来说已经是非常快了。可徐老师却说：“你们跑得太慢了，还是看看徐老师我的吧！”话音刚落，徐老师使出了“飞毛腿”，我们眨了一下眼睛，徐老师已经回来了。我们对徐老师佩服得五体投地。

怎么样？我们学校的老师厉害吧？要想来我们班上学，要做好心理准备哦！

篇7：武林高手老师作文600字

武林高手老师作文600字

我们私底下把奥数杜老师称为“武林高手”，但他的武功并不是像你们想象中那样会什么九鹰白骨爪、铁头功、轻功……，而是他有自己的独门秘籍。不用吹灰之力，便让他的学生拜倒在他的武功之下。

瞪眼功

在上课的时候，总是会在下面有一些人会胆大包天在大摇大摆的讲着话，这一个场景被杜老师发现了，杜老师大怒，立马使用四大秘籍之一“瞪眼功”。杜老师抬起头来，睁大了自己的眼睛，一瞪，那一双炯炯有神的眼睛，又一瞪，下面立刻变得鸦雀无声。那些在讲话的同学，立马不讲了，没讲话的也变的`坐姿十分的端正，生怕杜老师去骂他。在讲话的也从不敢再张一下嘴，身怕杜老师去罚他写800字的检讨书。杜老师看了看，满意地点了点头，又开始慢慢地上起了课来。

粉笔功

在上课的时候，杜老师总是拿着粉笔在黑板上写个不停。当然粉笔功也是和那一些上课从不听讲的才最有缘了。杜老师正在写着写着，突然、他的耳边永远是传出了许许多多大声的讲话声。杜老师先用一下跺脚来提醒他们，可是他们总是一直不知道杜老师是在提醒他们，所以他们一直接着讲话，总是不管。杜老师看见跺脚是不起效果，只好忍无可忍，突然的从衣服中拿出了几根粉笔，迅速的把粉笔劈断，突然的万箭齐发，那一根粉笔头，使劲的落到了讲话的同学的脑袋上。顿时同学们都变的心惊胆寒，身怕粉笔头又落到了自己的脑袋上，砸出一个大青包，全部同学都十分害怕，那几位被砸的同学像遇见霸王似的快要哭了。杜老师说：“下一次谁在敢上课讲话，否则那就放学留下去把今天讲了的话抄100遍，没抄完不许走。”话音刚落，教室里就没有任何的声音了。

说起杜老师，他真是使我们对他永远又爱又恨。说爱，但是他一直用不同的方法来惩罚我们。说恨，但是他的惩罚让我们改正了许许多多的错误。所以杜老师真是让我们又爱又恨呀！杜老师真的是一位武林高手呀！

篇8：程老师作文

我最喜欢的老师是程老师，她是我们的班主任，教我们语文、道法和科学。

程老师长得很美丽。她披着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋上有一双又大又亮的眼睛。程老师喜欢穿舒适的衣服裤子配平底鞋，不过有时候也会穿上漂亮的裙子。

程老师上课像春风一样温和。每一篇课文她都讲得栩栩如生，同学们听得津津有味。印象最深的是一堂拼音课。那天我们在学习一个新的知识，学习拼音中的介母。为了帮助我们理解，程老师编了一个非常有趣的故事：开学了，“P”和“an”两位小朋友一早就出门去上学，走到校门口他们相遇了，可是他俩你看看我，我看看你，相互都不认识。就在这时候有个“i”看见了，连忙跑过来，一手拉起“p”，一手拉起“an”，三位小朋友一起手拉手站在了一起，就组成了三拼音节“pian”。“p”说我叫声母，“an”说我叫韵母。“i”你叫什么呀？“i”站起来说：“你们是有我介绍才认识的，那我就叫介母吧！”看，我们程老师的课有趣吧！每次上到难以理解的地方，她都会想出各种招数来帮助我们理解。你是不是也很想到程老师的课堂里来学习？

我很喜欢我的程老师！

篇9：程老师作文

程老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。他大约三十岁，有一头乌黑的头发，眼睛大而有神，戴着一副眼镜，看上去很有学问。

程老师上课很特别，每节课他不讲很多内容，而是注重培养我们的学习能力和良好的学习习惯。他抓住每节课的重点和难以理解的问题来讲，剩余的时间就引导我们自己分析、练习，不懂的问题我们能在课堂及时提出来讨论，最后他再给予评讲。因此，我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成作业。

程老师朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读课文简直是一种美的享受。程老师每次朗读课文，声音是那么富有感染力，仿佛把我们带入了诗的意境。我们都爱听他朗读，常常模仿他的语调和姿态朗读。

程老师对同学们很关心，不论成绩好坏，他都一视同仁。记得有一次，班上苏丹淳同学急性肠炎发作，痛得不得了。程老师见状，立刻背着她去校医务室看医生，并将情况及时打电话告之苏丹淳的妈妈。医生检查后说必须送医院，程老师又跟着校车一起把她送去医院……

我尊敬的老师有很多，但我最敬佩的还是我们的程老师。我为有这样的一个好老师而高兴！

篇10：程老师作文

下午，程老师不在教室里，怎么办呢?只好自己管好自己。

午休，我来到教室里，教室里就像沸腾了似的吵闹，有的转过头去，跟后面同学说话，有的在跟同桌说话，有的则离开座位和同学“谈心”去了……唉，程老师不在教室里，班级无拘无束，孩子当王了。现在值日班长和班长还没到，我又得代管了。我走到位置上，坐下来，放下书包，拉开拉链，准备做课前准备，突然，身后传来声色俱厉的声音：“安静!”咦，难道程老师回来了?我边想边下意识地回头看去，哦，原来是副班主任杨老师来了，她眉头紧皱，同学们只好乖乖地安静下来了。

午休完后，下一节是体育课，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲下去要是程老师在就不会这样了。我们一定要有自制力，不管老师在还是不在，都要管好自己，让老师放心!

篇11：程老师作文

在我学生生涯里有许多学历资深的老师,但让我印象最深刻的还是他-程老师.

四年级的时候,我在练舞蹈,但每天一节重要的课都不落下.一天语文课下课,我正玩的起劲,孙老师叫我去宁波试服装,我去了.等我回来,课早已上完,教室早已没人.但要做的作业还是得做,可我一题都不会做,又不敢问老师,就稀里糊涂地做了起来,并且交了上去.到了中午,程老师把我叫到了办公室.程老师表情严肃,说;数学作业做得一蹋糊涂.真厉害.说着就把作业给我看,天哪,全部都是错的,我心里有说不出的委屈.我的眼里充满了泪水,那不争气的眼泪像断线珠子一般掉了下来.程老师看到我这样,语重心长地说;别哭了,老师帮你补课.说完,老师用他的大手擦去我脸颊的泪水.然后,拿出数学书,给我上课.一个只有我和程老师的数学课,只有一把椅子,一张桌子.是多么特殊,程老师的声音是多么响亮.让我沉浸在密密麻麻的数字中.望着老师憔悴的面庞,我心里充满了感激.

程老师教了我们三年,给我们的不止是知识,还有快乐.感动,以及做人的道理.一日为师,终身为父.程老师,谢谢您.

篇12：程老师作文

在我所有的老师中，程老师对我的影响颇深。至今，我依然记得她第一次进班级的样子，她平时说话的习惯和她的飘飘长发。

那时的我胆小自卑。小学时，我一直不被老师重视。因此，那时我把自己比喻成马，而程老师则是我的伯乐。她上课的时候，总会讲些小故事，喜欢用眼神和同学交流。她从不打人，就算批评也不从带脏字。程老师经常夸我，让我很开心。因为这种开心轻松的感觉，我爱上了语文课。

有人说：“爱得越深，痛得越深。”

初三的第一节语文课，我照旧坐在教室里等待程老师。但，门口出现的是另一位语文老师。她瘦小，精练，和温柔的程老师截然不同。我愣住了，不知道以后的语文课怎么办。当新的语文老师上课时，我的眼前总会浮现出程老师的身影，总会浮现她的飘飘长发和那会心的笑容。我没想到，原来一个老师可以给学生留下这样深的印象。回到家的时候，我哭了。

于是，接下来的每堂语文课，我都在感伤中度过，手捧程老师上课时记的笔记，听着新的老师上课，心中像五味瓶打翻。不过，现在想来，那时候的我确实很悲观。

由于对程老师的想念，我经常与新老师对着干。因此，新的语文老师貌似也不喜欢我，我和她的关系由僵化到更僵化了。

曾想写封信给程老师，但花一晚上写了满满一张，最终也没送出去。

直到临近中考，我对新的老师才有了习惯的感觉，心态才慢慢转变过来。

现在想来，那时的想法是不可取的。人要去适应新的环境和新的人物，千万不要沉溺于过去的美好中，不然受伤害的只能是自己。

篇13：程老师作文

敬爱的程老师，我想对您说，在过去的一年里，您不辞劳苦地教导我们，教会了我们许多知识。您总是说：“学习是‘我要学’，而不是‘要我学’。”

还记得您给我们上的第一堂课，我因为上课分了神，老师您喊了我一下，同学们的目光齐刷刷地聚集在了我身上，当时我羞得满脸通红，低声抱怨了几句：“我不喜欢上语文课，更不喜欢这个老师！”当时我以为您听不到，不料却被您听到了。放学后，班主任杨老师说要我去见您，我顿时吓得呆住了，我的脚不停地颤抖起来，腿不听使唤，走路歪歪斜斜的，心里七上八下，忐忑不安，不知道您会如何批评我。到了办公室，您让我坐下，我不干直视您，总想逃避您的眼神，而让我出乎意料地是，您心平气和地说：“子杰，你上课为什么分心呀？”“因为我觉得上的第一节课没有意思。”“那如果你认真听了，会觉得有意思的。老师知道你是一个自尊心强的孩子，但是也不是不听课的理由呀。”

听了这些话，我的情绪慢慢平复下来：“知道了，程老师。”

“你心中的谜解开了吗？”

“嗯！谢谢老师，那我走了，再见！”

“再见！”

程老师，我诚心地为当时我的举动向您道歉，我也非常感谢您，您对教导使我一生受益！

篇14：程老师作文

程老师，您是我们的语文老师，也是我们的副班主任。您对我们说话的语气很温和，让人感觉和蔼可亲！您一直把我们当做您的孩子看待。在我眼里，您就像一个慈祥的母亲伴随我们成长！我有一件事情要与您分享！不知道您是否还记得？

有一天下午，作业登记本发了下来。正当我将本子打开，准备抄作业的时候，我发现您没有批改我前一天的作业。当时我的脑海里浮现出了七个字：老师一定是忘了。于是，我拿起作业本就往老师您的办公室走去。走进您的办公室，把本子翻到那一页，交给了您，并对您说：“程老师，您忘记给我批改作业了。”您对我微微一笑，帮我批改完了作业。当我拿起本子，准备要走的时候，您叫住我，对我温柔地说：“丽馨，你刚刚对我说的那句话有点不合适哦。”我一脸茫然。“你在不知情的情况下，你怎么知道我是忘记给你批改作业了还是另有原因呢？所以你应该说‘程老师，您为什么没有批改我的作业呀？’......”

此后，我回去好好地反思了一下。当时自己的确有些唐突了。不过，我以后会注意的！

程老师，我想对您说：“谢谢您！您当时并没有严肃的指出我的错误，而是像一个慈爱的母亲一样温柔地教育我。您说的话我会永远记着！语言表达不好的人给别人留下的印象自然不会太好！我什么时候能像伍柏毅一样回答问题出口成章就好了！”

篇15：程老师作文

程老师，您就像园丁，把我们这些花朵养大。

每一次看见您劳累的样子，我就非常感动。您为了我们在那漆黑的夜晚备课，改作业。劳累了一晚上，还要给我们上课。

有一次，您生病了，还坚持给我们上课，而我们还有同学听讲不认真，这时候您非常生气地说：“程老师的喉咙已经吵哑了，你们不要气我了。”我听后就知道了您喉咙不好，马上就知道一定是我这几天没交《写字课》，老是生气，导致喉咙有影响，我就立马送了一瓶止咳药和一个小妙招给您，本以为没有写名字就不会知道是我给您的，您的，您应该是看到学号了吧，我真心希望您能健健康康，快快乐乐地做老师。

您是园丁，是灯笼，也是个伟大的教育者。您劳累，却从来不怨，您生气，却要坚持做个伟大的母亲。

程老师，您多么伟大，将所有无私地将自己的知识都教给我们，使我们个个知书达理。您细心指导我们，漫长的岁月，您陪伴我们走在学习之路上。

程老师，您那么辛苦地付出，都是为了我们美好的未来，我们以后一定不辜负您的期望，认真学习，努力平博，将来成为国家的栋梁来回报您。

篇16：作文：程老师

精选作文：程老师

在小学时，我很讨厌我们的程老师，但是，我一旦来到了中学，我的心，就不由自主的想起小学时，那一张张熟悉的面孔。

开学了，第一节课是数学。站在教室门口，手里拿着数学书和教程。我们的新班主任程老师。他那高大的身材，白色的脸，粗粗的眉毛，全身一套黑色的衣服，叫人看不出他是教学的。倒像《利剑行动》里面的“李剑”

上课铃一响，他走进教室，挺直了腰板望了望大家，然后鞠躬，让大家坐下，满都是军人的风度，说不定真是个军人。

看样子，他一定挺厉害，管他厉害不厉害，反正我的问题如星星一般多，就不信不能让他无言以对，不瞒你说，我下课的.时候就是爱问点什么。教过我们的数学老师差不多都在我的脑海里“留了影”，今天见到“李剑”，我的嘴早痒痒了，心想下课一定要他有苦说不出。

半堂多课，“李剑”讲的什么，我一点儿也没听见，心里倒认认真真得想着什么。

下课了，我奔跑着，到了“李剑”办公室，我二话没说，一脚跨进门，一见到这个“李剑”我有点不知所措，“李剑”见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉的好亲密。

我没有问问题，而是对话，我们交谈的很融洽，仿佛我不是他的学生。而是大人，一个它的老朋友，它的亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待。把我小小的心融化了，以至不知自己的姓名，落日的余晖染红了窗棂，窗外的那一排的树绿的沉郁，如何一片浓浓的湖水，映在办公室的玻璃上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到这样的老师。

篇17：武林高手徐老师作文600字

武林高手徐老师作文600字

这位同学，请你过来一下，我呢，告诉你一个秘密。我们的数学老师徐老师，其实他是个武林高手。你不信？那就随我 去看看吧。

“叮铃铃”上课了，但是小小的教师里面，仍然像是麻雀开会――叽叽喳喳。徐老师走了进来，使了一击“河东狮吼（就是大喊）”：“安静！”于是教室里面瞬间安静下来，就连一根针掉在地上的声音都能够清晰的听见。这都得益于老师的神功。

然而，居然有人敢于打破现在的寂静，是谁呢？噢，原来是班上最调皮捣蛋的小克同学。在安静的教室里面，我们都听见小克同学按耐不住，偷偷的和同桌讲了一句话。于是徐老师就向他的方向走了过去，对他使出了“九阴白骨神钩爪”（就是传说中的拧耳朵）。小克同学就好像在配合老师一样，夸张的哇哇大叫。徐老师还趁机问了一个问题，可怜的小克同学答错了。然后我们就看见老师的脸红的像个大太阳，却是因为生气。而我们不敢出声，只在心里为小可同学“哀悼”着,因为那个问题真的很简单。于是我们就看见，十分生气的徐老师，对小克同学使出了“徐氏三绝”――如来通天掌，少林铁砂掌，爆炒毛栗子。然后我们就听见小克同学的惨叫声连绵不绝在教室里回荡。

但其实，看着小克同学的“惨状”，我们都笑出了声，大家都是知道的，徐老师并不会十分用力的`体罚学生，只是象征性的拍拍。但偏偏就有调皮的同学，假装被打的十分凄惨，配着夸张的动作，给我们班上添加一份乐趣。

徐老师是个好老师，希望我们都能够有个好的成绩。总是为我们操心，所以我希望那些被徐老师“体罚”的学生能够理解老师的用心，努力学习。也希望徐老师不要总是生气，气坏了身体。

最后我要告诉大家的是，武林高手徐老师，最终也是个为了学生好的好老师！

篇18：尽职尽责的程老师作文400字

尽职尽责的程老师作文400字

我的成长离不开老师的教诲。老师教给了我知识，教给了我做人的`道理。有一位老师陪伴我快两年了一她就是我们尽职尽责的程老师。

我是一个写字很慢的学生，常常完不成家庭作业。有时，老师放学后陪我写没完成的作业。那是去年的事了，我又在学校补作业，天渐渐黑了，我非常着急。已经到七点了，我快步走到老师面前，老师耐心地帮我批阅，把不对的字圈了出来，终于改完可以回家了。

老师给我妈妈打电话让她来接我，可妈妈在上班，没人来接我。我很伤心，这时程老师平和地说：没关系你在这里等会，我批完试卷就送你回家。我顿时放下心来。老师批完试卷就出发了。回来的路上，我的心里忐忑不安，为了缓解我的心情，老师一路和我聊天，有时还提醒我看车。我和老师不知不觉到了家。老师向我们院里的阿姨问了好，便把我托付给了她。看着老师的背影，我在心里默默涌出了三个字谢谢您。

是呀！您为我付出了那么多但不求回报，您是多么尽职尽责呀！谢谢您程老师。

篇19：感谢您，程老师作文

感谢您，程老师作文

亲爱的程老师：

您好！

我已参加完军训，正式升入六年级。在小学四五年级中，您对我的培养令我难以忘怀。

我忘不了您每天中午带我们到操场一起做游戏的时光。还记得有一天中午，您和我们玩老夫拉农车的游戏。两个同学一组，一个同学在地上爬，另一个同学拉着在地上爬的同学的脚推着前进，模仿老夫拉农车的样子。您与我一队。您那么高，拖我这么矮的`的人一定很累。比赛开始了，您弯着腰，竭尽全力把我的脚抬到我最舒服的程度。您腰酸时，也不敢挺直，生怕一不小心把我的脚抬到了倒立姿势。好不容易经过了一番“痛苦的煎熬”，终于到达了终点。您不停地捶着腰，活动着腰关节。我走过去问您腰酸不酸，您笑着回答：“不酸”。还有一次初春时，天气比较寒冷，每一位同学的鼻子都冻红了。突然，我的一个好朋友想出了一个有趣的游戏：萝卜蹲萝卜跳。因为人数不够，所以您也加入了游戏。我们一蹲一跳的，在游戏里暖和了身子，也与您拉近了距离。

大家都知道，五年级第一学期是一个学习紧张的学期，因为本学期有一个重要的考试，毕业考。虽然有着这么重大的考试，可是您却说只要了解了每道题的本质，就不需要题海战术了。同学们其他科目的作业渐渐多了，但您却依然每天中午带我们散步，放松我们的头脑。

到了五年级第二学期，同学们终于可以稍微松口气了，于是您就鼓励大家积极参与校内外的活动。在你的推荐下我也参加了许多大型活动。重阳节登高，参加“哈哈少儿频道”的“哈哈总动员”的录制，成为学校的奥运火炬手，近距离接触奥运火炬……在这些活动的班级人选选拔中，您都是不假思索的选择我，给了我一次又一次锻炼胆量的机会，让我更加自信，更加努力！

程老师，是您，把我带到了小学毕业，顺利地进入了初中的学习。感谢您对我的关怀和帮助，感谢您对我的鼓励与支持！

此致

敬礼

您的学生：吴安烨

20xx年9月7日

篇20：最美程老师作文

最美程老师作文

虽然有很多老师教过我，但是新来的班主任程老师让我记忆深刻。

程老师对同学们的学习很关心。我们班上有位写作困难户—谢XX。从一年级起到现在，他的作文始终在及格线上苦苦挣扎。原来的老师只是在每位同学写好的作文后加一两句批语，基本不修改作文。还说如果给写得差的同学修改作文那是对写得好的同学的一种不公平。哎，可怜的谢XX，他的作文就这样自生自灭，毫无起色。

自从程老师来了以后，谢XX简直是找到了救星。每次写作文之前，程老师先帮助班上几位困难户确定主题，接着一个个到她面前口述一下作文，最后才放手让他们下笔写。可就是这样，起先几次，这位困难户写的作文还是通不过。我清楚地记得，有一天放学后，我们都背起书包，排着整齐的队伍走出校门。程老师特意拉起困难户的手和他一起走在队伍最后面。只见程老师一手拿着那张改了又改的.作文纸，一手拉着他的手说：“这次海滩的远景写得很好，那近处有什么呢？”

“沙滩上有贝壳。”

“贝壳形状是怎样的…？”

“贝壳是扇形……”

过老师耐心细致的教导，现在谢XX的作文比以前进步多了。程老师对同学的学习不仅关心，而且还说话算话，十分讲信用。

最近我们学校艺术节，每个班都有“班班有歌声”的节目，一到课间休息时间，大家都要挤时间排练节目，程老师看在眼里，疼在心里。排练结束后，程老师说，等艺术节表演完后，程老师给每人发一粒榴莲糖，大家一听有得吃，排练得更有劲了，声音也洪亮了许多。

第二天，我悄悄地看了一下程老师的抽屉，里面什么也没有，过了几天我又去看了一下那个抽屉，还是空空的，我心想：程老师肯定是骗我们的，不然她怎么还没有买榴莲糖呢？或者她一定是忘记了对我们的诺言。就这样，等到了表演结束后，没想到程老师像变戏法似的拿出了一大袋榴莲糖，我们每人分得一粒。看来我以前的猜想完全是多余的。程老师说话真算话，艺术节表演完毕后，她就兑现了她的诺言。她真是一个讲信用的老师。

程老师，她好像一缕阳光一样，总是温暖着我们大家，她在我们心中永远是最美的老师，我们最爱程老师！

武林高手作文800字

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