读懂我自己1200字作文

下面是小编为大家整理的读懂我自己1200字作文，本文共19篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“月亮糖”提供。

篇1：读懂作文1200字

读懂作文1200字

你在我身边时，我以为我读懂了你。多少年后，当不再幼稚的我恍然间回首，你，却已走远……

——题记

一路走来，看过庭前花开花落，看过人间悲欢离合。无数的往日，都随着缓缓的时光洪流沉入心海，再难寻觅。唯一不变的，却是那个动人的故事，在并不起眼的角落沉默，流泪，又沉默。像是一杯陈酒，又像是一个古老的传说。

有一只小鸟。它小时候，最喜欢依偎在老鸟的怀中。有时听他讲一个故事，有时又变成听他唱一首悠扬的长调。童年的岁月，就在老鸟与小鸟的世界里悄然流过。虽平淡，却也温馨幸福。

当小鸟慢慢长大，它便愈加认为老鸟是那样的无聊与无知：吃粗茶淡饭，喝白开水，却怎能得到快餐与雪碧对味蕾的那份刺激？终日与书为伴，以茶为友，视京剧如知音，又怎能体验到足球场上的那份快乐？看看眼前的平淡生活，再看看外面的大千世界，冲出“牢笼”的欲望便牢牢地占据了小鸟的心。“反正我知道，即使我走了，他仍是这般乏味无趣。”小鸟这样想着，便毫无顾忌地冲出老鸟的视野，飞向广阔的天空。老鸟，终没有说些什么。只是小鸟，它心灵的眼睛还未发育成熟，看不到他眼中淡淡的失落；它灵魂的耳朵还未生长健全，听不到他内心深处的挽留之声。

小鸟脱离了束缚，自由自在地飞了起来。但小鸟不知道的是，风筝断了线，便成了漂泊的浪子；小鸟远离了老鸟，便成了那份永远放不下的牵挂。小鸟年纪轻轻，它怎知老鸟内心？它只知道玩，就像临别时老鸟告诉它的一样——

“你开心就好。”

那日小鸟闲在家中看电视，电视中正播着一位年逾鲐背的外地老人终日与书为伴，以茶为友，视京剧如知音的'故事。他的爱好，他的生活，都与老鸟那么相似。仿佛他，就是老鸟在千里之外的映射。小鸟愈看愈无聊。正想换台，电视里却出现了主持人的身影：“是啊，在我们身边，有着许许多多这样的老人。他们的子女在外打拼，常年无法回家，那一笔笔汇款丰富了他们的物质，却掏空了他们的心灵……”画面中，一位老人独自面窗而坐，向远处眺望。那眼神中透出的，分明是焦灼，是希望。他在等待，等待着他打工在外的儿女回家的脚步……

那一刻，往日的多少场景在小鸟眼前闪现：清晨，当第一缕阳光洒进小窗，厨房中便会飘来阵阵饭香。老鸟总是笑眯眯地说：“来，小子，尝尝我的手艺！”从幼儿园放学，当其他孩子都在费力地寻找自己的父母时，老鸟却会拼命挤到最前面，让小鸟一下子扑进那温暖的怀抱；半夜小鸟有时醒来，总会发现老鸟的房间灯火通明，那是老鸟在检查小鸟的作业；周末他们回到乡下的老家，老鸟最喜欢抱着小鸟，在小园的躺椅上唱几支民谣……想到这些，小鸟猛然一震……

小鸟带了好多礼物，与几个哥哥姐姐一起来到了老鸟的家。可当他们推开尘封的木门，看到的，却只有那张熟悉的，慈祥的，却是黑白的脸……

隔着两个世界，小鸟发现老鸟的双眼中，仍透出一股神奇的力量。

是的，爱的光芒，是不会消逝的，可他……

“你醒来啊！你醒来啊！……”小鸟扑上去哭着：“我知道，我知道你想我们，想我们多陪你！我们来看你了！你醒来，你醒来啊……”很多有力的手把小鸟拖开，抱紧。他们的泪水落在小鸟脸上，好像雨水砸在它心上……

那只小鸟，是我。

老鸟，是小鸟的爷爷。

篇2：读懂外婆作文1200字

读懂外婆作文1200字

就在那个傍晚，长大的我终于读懂了外婆，也读懂了外婆那一直不变的爱。

我是在外婆家长大的。小时候，我与外婆亲密无间，晚上睡觉前，外婆会给我讲故事;早上起床后，外婆会把那热腾腾、香喷喷的饭菜端到我的面前。那时候，偶尔回到自己的家，一到晚上就会对妈妈嚷嚷：“快送我回家，我要回家!”妈妈只得苦笑着叹气说：“好吧好吧!送你回自己家!”

读书后，外婆仍然每天接我送我，天天给我做饭洗衣。但是，随着我的慢慢长大，外婆那乌黑的头发也渐渐泛起了霜花。母亲觉得外婆太累了，便把我接回了自己的家。

现在，我依然很喜欢外婆和外婆做的饭菜，可是，我们之间好像多了一层看不见、摸不着的东西了。母亲叫我去看看外婆，回一趟那个我曾热爱的家时，我常常会“讨价还价”了。

一天下午，母亲有事，让我放学后自己去外婆家吃饭，我只得去了。吃完饭后，外婆试探着说：“今晚就在家里住吧，你看，你的小床我还给你留着呐。”外婆又看了看窗外说：“别走了吧，我怕一会儿下雨呐。”我看了看窗外，想到妈妈不在家，写完作业正好玩玩电脑，就说：“不会的，您早点休息吧，我走了!”外婆表情没变，可我还是捕捉到了她眼底那一抹失落。

刚走出小区，突然雷声大作，狂风四起，把路边的树姑娘吓得一个个花容失色。然后，豆大的雨点从天上落下来，砸到地上，我一摸书包，惨了，没带雨伞!我先找了一个避雨的地方，然后盼望着天使降临，降伏这挡路的大雨，可是，天使没盼来，却看到了远处一个熟悉的身影——外婆。

外婆一路小跑，见我站在避雨处，松了口气，但脸上表情依然焦急，一到我面前，忙摸摸我的头焦急地问：“怎么样，身上湿了没?”我摇摇头，心中仿佛什么东西在慢慢融化了。外婆拿给我一把伞说：“我送你回家。”我低头看了看伞，笑着对外婆说：“外婆，这把伞是坏的.呀!”我想，外婆一定是出门太焦急，拿错了伞。果不其然，外婆说：“唉呀，连伞好不好都看不清了，要不你和我一起打?”我的心紧了一下，算了算，我已经好久没和外婆一起打伞了。我点了点头，说：“好。”

外婆举着伞，略显吃力，不知什么时候我已经比外婆高了，我说：“外婆，我来打吧。”外婆笑笑，把伞递给我，说：“长大喽，都比外婆高了!”说完，便拉着我朝车站走。我突然停住了脚说：“外婆，今天我不走了，就在家里住。”外婆的眼底闪过一丝不意察觉的光芒，拉着我的手微微有些颤抖。我忽然觉得，这暴风雨奏出的音乐是多么动人悦耳，树姑娘也摇动着树叶为它伴奏。

我觉得，我和外婆之间，有什么东西消失了。

第二天早上，还没睁开眼，我已经闻到了家里弥漫着熟悉的香味，睁开眼，外婆正慈祥地坐在我的床边笑嘻嘻的说：“快起来吃早饭吧，可别误了上学哦!”

出门后，露珠对我微笑，空气依然满世界乱跑，树姑娘也开始和风儿嬉戏。我知道了，这个家里有外婆对我一直不变的爱，但更需要我也给这个家融入更多的爱，这浓浓的爱的温度，终于把我们之间那“隔阂”融化了!

篇3：我自己作文1200字

关于我自己作文1200字

我是一个很普通的女孩，但在他们眼里我有些不一般。

我的外表不好看，但还对得起观众，同学说初次看一般，但是越看越好看，他们说这叫“耐看”。而我也不在意我的外貌，所以我的穿着也很普通，休闲或运动装，通常是全身白色，包括鞋袜。

我是个农村长大的孩子，小时侯爸妈不在身边。记忆里没有清晰的事件，但我记得那时常被其他小孩会欺负的感觉。我是和爷爷一起生活，爷爷是个知识分子，所以我即使被人欺负，爷爷也总只会告诉我要隐忍和包容。可是我觉得很委屈，想他们为什么可以告诉爸妈，要爸妈护着，而我却不能。我觉得他们很可怕，他们会很大声地喊我“野种”，而我每次都只会哭

我开始畏惧人，开始恨我的爸妈，我想不明白为什么我不可以像他们一样。我因为畏惧人而尽量避开人，即使在路上遇见认识的邻居我也不会打招呼，只顾低头往前走。所以直到现在，邻居总还是会说小时候的我很不懂礼貌。而我也从未向任何人解释过那时是因为害怕。小时侯的我便这样慢慢变得孤僻、胆小，记得小学时第一次被老师叫起来回答问题，我刚开口眼泪便掉下来了，同学都在笑，那时我觉得他们更加可怕。自从那以后每次老师叫我回答问题，不管我知道不知道，我都是一直站着沉默，这种状态到初二才改变。但我依然容易哭泣。

我的家庭不很和睦，我不喜欢我的'爸爸，我曾深深地恨他。十岁那年他打我妈妈，我用剪刀戳了他的手臂，而我被他一耳光打倒在地，流鼻血了，耳朵里嗡嗡响，这也是我有一只耳朵听力不好原因。我在家是个很沉默的孩子，不喜欢外出，也不喜欢和亲人说话，喜欢一个人在房间看书，并且我有个习惯，我会将我的房门反锁。我喜欢文字，喜欢音乐，喜欢书法，喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫，还有学着写格律诗，后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。

我很简单，也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落，直到泪水润湿脸颊，也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀，任箫声吹断人肠，又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词，把所有寂寞都写在文字里。

我是个完美主义者，又是一个浪漫主义者，更是个悲情主义者。我很喜欢石评梅，因为她是个性情与黛玉很相似的人，而他们说我的性情又恰似黛玉。其实我更像石评梅，因为我的文风也像她。我会将我所有的感情都融进文字里，而那些多是凄凉之辞，暂不敢自诩凄美。我经历过童年的孤独，经历过高二的初恋直到失恋。我总有自己写不完的忧伤

我是个很爱古典的人，所以我偏向古典文学。特喜欢诗词和戏曲。在同学眼里我像个古人，这也是他们认为我不一般的原因。也许吧，在这年代还有几个和我一样整天痴迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢？

我的外表很冷漠，但事实上我很随和，同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多，而且都对我很好。

总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表，但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性，但这也恰是我的致命伤！

篇4：读懂朋友高一作文1200字

读懂朋友高一作文1200字

当这个陌生的熟人快要与我告别时，我才发现：她是让我难忘的一个朋友。

暑假刚到，邻居的两个女儿便来到了长沙。一头齐腰的长发略显干枯，身材偏胖，看上去比我成熟许多——这事那两个女孩中的姐姐。见过她几次却没有过交谈，我猜她应该比我大一年级。后来从妈妈与邻居的一次交谈中得知，她与我同岁，却还在读初二。我对她的印象便有了一丝不鲜艳的色彩。

有一次我在写作业，开着门。她在走廊上转悠，一会儿又望着我家。我想她肯定会进来，介绍自己，然后说交个朋友吧——但我并不期望认识她。果然，她冲我笑了笑，走进来，介绍她叫小W，告诉我她们有哪些作业，说了很多我不感兴趣的东西，最后才想起来问我的名字。我在旁边有意无意的听着，感觉越来越压抑，却又无奈。

第二天一大早她就来找我，说和我一起写作业i。本来这种事我是欣然接受的——但她太热情了，又占了我大半张桌子，一边写还一边滔滔不绝——这些都让我有些不快，甚至是厌恶。但我又不能不顾礼节让她离开。我深呼吸着，想让自己快点平静下来，而她好像丝毫没有考虑到我的感受。有时我真想不礼貌的`指出她一些不妥当的行为，或建议她换位思考。我整理试卷时，她问：“你们高考总分是多少？”我瞬间不知怎么回答——她连这都不知道？“750”我有些不耐烦了。她又追问：“你们中考是6A制吧？””这里有哪些重点高中？”这些问题屡次让我感到惊讶，甚至是怀疑。但每次回答后，她疑惑的表情都会轻松下来，好像她真的不懂似的。

差不多每一天，她都会到我家来，很热情地与我聊天，或是和我分享她买的新奇的东西，还常邀请我去她家。尽管她把我当好朋友，但我从未主动去找过她。

然而，可能是她察觉到了我有意的疏远，或者是别的什么原因，总之她很久都没来我家了。那几天我很轻松，生活又恢复了从前的平静和愉快。但每当想起她，我心头负罪感便悄然而生。有时我认为是自己“赶”走了她。虽然没有把她当好朋友，但这与她之前的热情对比起来，我心里还是五味杂陈。

终于有一天，她来找我，手里拿着试卷。我问她怎么许久都没来玩了，她稍有些震惊的样子——之前我很少主动问起她什么。她苦笑一下，说家里有些事——我早察觉到她的疲惫了。我鲜有的问了她许多：”你家是湖南哪里的？”“湖南？啊？我是重庆人，第一次来湖南。”我忽然心头一震：原来她问许多的问题，是因为她是另一个省市的。而我却自以为是的嘲笑她作为湖南学生，还问那样简单的东西。在那一刻我突然觉得自己变得渺小了——我真想嘲笑一下之前的想法，嘲笑我的妄下结论。后来她又说，自己从小是奶奶带大的，性格很内向——原来那张被我认为过分热情的脸下，还藏着那么大的勇气。此刻坐在我面前的，好似一个故友，觉得她很熟悉，却又很陌生。

然而她告诉我，她快要回重庆了。

我买了一个小礼物，在贺卡上写下满满的文字，有祝福，有告别。还有不舍。

回想这些日子，我伤感很多被忽略的东西，刚你刚刚触及它的存在时，留下的却只有它的背影了；我轻笑自己并没有真诚地与小W相处，以至于她对朋友的满腔热情，换来的是我的不解与疏远，以至于让我这样难忘的一个朋友，我许久都没有读懂。

篇5：我努力读懂自己作文1000字

不识己乎，何以识天下？一个读不懂自己的人，又如何去读别人，去读天下。读懂自己，认清自己的优劣，理清自己的角色定位，找准自己的位置，才能更好地融入社会，更好地发挥自己的才能，展现自己的才华，我们所处的环境随时都在变化，我们所扮演的角色也随时都在转换，我们也要不断地去读自己，读懂自己。

每一个人都有自己必须要肩负的责任，并且随着年龄的增长越来越多，越来越重，可读懂自己却不会随着年龄的增长越来越容易，这是一件和年龄、阅历完全无关的事，但它却与责任、担当的关系很近，读懂自己方能读懂别人，读懂别人方能适应社会，适应社会方可获得成功，获得成功方可担负责任。

读懂自己，是一门必修课。

一个力大无比的人可以抱起任何人，却独独抱不起自己，要真正读懂一个人很难，可最难读懂的人，也往往都是自己。

你知道自己是一个怎样的人吗？

我不知道，并且随着我一天一天的长大，越来越读不懂自己，甚至不知道自己喜欢什么、爱好什么、想要什么、不想要什么，也不知道自己的目标和奋斗的方向，这常常让我觉得很茫然，像一艘在海上航行却没有航标的船只，孤独地在海上飘荡，却总也找不到自己所希求的新大陆。所以我喜欢一个人静静地发呆，喜欢在夜深人静时，想那些无尽的欢乐和无尽的惆怅，但更多的时候是在想：我究竟是一个怎样的人？

篇6：我努力读懂自己作文1000字

不识己乎，何以识天下？一个读不懂自己的人，又如何去读别人，去读天下。读懂自己，认清自己的优劣，理清自己的角色定位，找准自己的位置，才能更好地融入社会，更好地发挥自己的才能，展现自己的才华，我们所处的环境随时都在变化，我们所扮演的角色也随时都在转换，我们也要不断地去读自己，读懂自己。

每一个人都有自己必须要肩负的责任，并且随着年龄的增长越来越多，越来越重，可读懂自己却不会随着年龄的增长越来越容易，这是一件和年龄、阅历完全无关的事，但它却与责任、担当的关系很近，读懂自己方能读懂别人，读懂别人方能适应社会，适应社会方可获得成功，获得成功方可担负责任。

读懂自己，是一门必修课。

篇7：读懂自己作文

自从读了《就这点事》之后，我发现每一个细节都关系到我们的人生、前途，每一件不起眼的小事都有它存在的意义。比如，谢谢这两个字是那么的简单，却含着无限的敬意。一个小小的举动也会令人感到欣慰。这不都是值得我们学习的吗?所以，我们要从自己做起，从小事做起。就拿学习来说，要有自觉性，而且学习之前要预习，别看预习作用不大，其实它可以关系到你这个内容学得怎么样。小事不一定是小事，你不注意就会变大事。

在这本书中，令我印象最深刻的就是谢谢您这个部分，因为它让我明白了做人的准则。要懂得尊敬他人。每个人都有他生存的价值，他帮助了你，你就应该毫不犹豫的说出谢谢，因为他们付出了，所以我们应该回报他们。我认为这就是从我做起，从小事做起，迈出的第一步，也是人生中迈出的第一步，所以有时候谢谢可以改变命运。

书中无时无刻不在告诉我们要，从我做起，从小事做起，这个原则。这本书让我站在爸爸妈妈的角度去想，妈妈为什么要那么唠叨，爸爸为什么要那么严厉。我们都是用厌烦的态度对待爸爸妈妈的，现在想来，我们是多么不应该啊!我们应该多替爸爸妈妈着想，因为妈妈的唠叨无非是关心我，爸爸的严厉无非是希望我学业有成，而且爸爸妈妈的嘱咐都让我受益非浅。所以我们要为爸爸妈妈分担操劳。看了扪心自问这个部分我终于明白有人管的孩子是幸福的这句话的含义。

从我做起，从小事做起。这句话经常出现，但是没有多少人会去注意它，人们都认为这种小事他们平常都做的很好了，其实不是，因为一疏忽就会暴露，所以我们还有待加强。

说一声谢谢，扶一下老人，都是细节动作，但可以看出一个人的品质，你做到了吗?

看似简单的小事，却可以让一大片人感到羞愧不以。不要小看它，它有着无穷的力量。

篇8：读懂自己作文

你也许很了解你的家人、朋友、同学……你也许能够洞察自己周围的一切，但令你最琢磨不透的是你自己。而我，却想努力读懂自己。

5岁时，天真烂漫。“你慢点儿，别跑快了，小心摔着”！外婆在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停的奔跑，还叫着；“下雪了！外婆，是学哎”！接着便是以阵哈哈大笑，那一刻，仿佛雪精灵在天空中飞一样。忽然噗通一声我摔倒在地。和大地来了个亲密接触，外婆赶紧跑来看有没有受伤。我从地上爬起来，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说；“外婆，这泥巴也太难吃了”。说完便呸呸的吐口水，外婆看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，土地上留着我一串串快乐的脚印……

10岁时，胆怯而又有勇气。“外婆，我不想去，我害怕”，我对外婆乞求。外婆：“上个学都不敢，以后还能做什么事情，自己去”。我被拒绝。“可是现在这么黑，万一路上有坏人怎么办嘛，我被坏人抓了去怎么办”？“哪会有什么坏人，再走晚一点就赶不上课了，不会有坏人的，快走吧，你能行的”。这句话顿时使我有了力量，我便鼓足勇气走上公路去上学。

15岁时，充满梦想。就快进入期末考试了，同学们正紧张的进入复习，而我却偷偷的开了个小差——计划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的教师，在赛课时尽自己最大的努力，拼出个胜负，最终打败对手，凯旋而归。可我现在怎么努力呢？这个打算会是对的吗？我又产生了许多疑问。我还梦想着拥有一座自己的庄园，在你在里边中自己喜欢的花草树木，养自己喜欢的动物，可是这一切又怎么容易，实现呢？我的梦想能够成真吗？十五岁的我及对未来充满梦想，且有十分迷茫！

虽然还是不太了解自己，但我正在努力读懂自己，现在我是一个带着梦想走向未来的人。

篇9：读懂自己作文

又是一个金秋的午后，如此大好时光，我没有手捧心爱的课外书，而是认真地写着习题。自从上了中学，我的成绩一度下滑，完全找不到学习的方向，这令我非常苦恼，却找不到原因。在一次大幅度成绩下滑后，我开始思考，我是怎样的人。可我思考了许久，才发现我根本不了解自己。

我想要努力学习，不想负了老师父母的希望，却又没有付出实际行动。我想要做一个大方热情的人，却又在关键时刻腼腆不已。我想要做一个有担当有责任的人，却总是在遇到大事被人求助时畏畏缩缩，不敢担责。

我不知道哪一个才是我，不知道哪一个才是真正的我。回首往昔，我开始寻找自己真实的一面，开始了解自己。

我看到了许多个我，那个为朋友挺身而出的我，那个辩论时据理力争的我，又或是那个为了玩耍向父母撒谎的我，那个离家出走的我。或者是，又或者不是。望着镜中人的眼神，我看到了焦虑，看到了压力，看到了灵性，也看到了疑惑。我开始读懂了自己，开始明白了自己。自己并不是无药可救，并不是无用之人。

我开始努力，开始认真学习，开始大方开朗，开始主动承担。我感到快乐，感到开心，感到有成就感，又感到“自豪”。

没过多久，又一次测验，我又一次下滑。为什么？因为我感到了“自豪”，因为这个，我沾沾自喜，因为这个，我不再认真听课，因为这个，我到处显摆。没错，那不是自豪，而是骄傲。

我仍不懂自己。

直到今天我看到一句话“最真实的自己才最不容易被自己明白，因为明白后那就不再是那个真实的自己了”。我明白了，我读懂自己了。其实，那个想努力却付出很少的人，那个想担当却又关键时刻掉链子的人都是自己。而我要改变自己，要改变这一切，让自己成为一个更好的人。

篇10：读懂自己作文

我是一个努力的人，可是成绩依然不能提升；我是一个勤奋的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一个宽容的人，可是只有几个同学把我当成好朋友；我是一个负责任的人，可是我每次都带不好我的妹妹。那么，我到底是一个什么样子的人呢？我要努力读懂我自己。

我是一个很能说能想但不能做的人。每次周五放学，我不管周末作业多还是少，我都会看电视看到十点、十一点。星期六我就要么睡懒觉很晚起，要么很早起来看电视，所以早上只有一、二个小时能做作业。我也不想做作业，就悠闲的在那里装样子给父母亲看。本来按照学校的速度，应该可以把英语和语文写完的，但是我只写完了英语。星期六中午再睡一个午觉，三、四点起床，然后再做作业，时间也不够了。只有二、三个小时，只做得完语文。晚上爸妈会带我出去逛街放松一下，又不能做作业了。数学周末作业都含有一张卷子，当数学的其它作业做完时，只剩下卷子时，我又不想做了！星期天早上我告诉我自己：今天早上一定必须要把数学写完。当这天早上做到只剩半张卷子时我又拖到了下午。下午又要补课，所以直到下午返校之前才把作业全做完。一般星期六就告诉父母：我做完了。我就是这样一个能说能想却不能做的人。

我是一个勤奋的人，可是数学成绩特别不好，学校每个星期都要周考。在考试前一天星期六，妈妈都要帮我复习，我平时也要自己看，几乎每一次都是计算问题让我失分。我很努力的想提高计算能力，可就是提不高。每一次考试对于我来说都很难。每一次考完，我都要疯掉了，我就是这样一个人。

我努力的想读懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，为什么每次都做不好。我要告诉我自己这次要加油，一定不能愉懒，一定要繁忙起来。我就是这样一个人，能想能说但不能做，我读懂了我自己，我要改变我自己，成为一个能说能想还能做的人。我要像曾子一样，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

篇11：读懂自己作文

不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记

不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。

很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。

我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。

或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……

看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。

我问她

“为什么。”

没有任何回答，气氛平静到令人窒息。

她依旧抽泣着，听着令人心疼。

猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……

后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。

篇12：读懂自己作文

蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。一转眼，我从小学生变成一名初二中学生，日子一天天地过着，我的年龄和年级也往上增加，可是成绩却一天天地下降。

我天天在为自己的成绩烦恼，那次我的语文没及格，我听了顿时惊呆了，我怎么没及格呢。我看着卷子上那鲜红的数字，我第一次觉得那数字是那样的红，那样的刺眼。晚上，我躺在草地上，手里拿着那张令我心痛的卷子，仰望着天空。天空中有无数的小星星，它们一闪一闪地，像一个个调皮的小精灵，它们似乎在问我怎么了。我把眼睛闭上，问自己;你到底怎么了，你不是说要认真学习，要证明给他们看嘛。我不知道。我经常问自己，我不知道为什么我只能说出来却做不到。只感觉我的肩上有一块石头，一块巨大无比的石头，压得我快窒息了。

长大了以后，我只能向前不停的奔跑，不停的奔跑。因为我害怕被人超越，害怕如果我停在了这里，就再没有机会向前冲了。

有时候，我也曾想过放弃，可是心中有个声音一直在鼓励自己：不要害怕，不要跌倒，要相信自己来到这个世界不是没有意义的，一定会有一个属于自己的地方。人生是一条特别的路，这条路上有黑暗、跌倒、嘲讽……但都不要迷失你的方向。你要相信，只要你走过了那段“烂路”，后面迎接你的一定是一条明亮、宽阔、平坦的路。俗话说：阳光总在风雨!说的就是这个道理。

没有人生地图，我们只能靠着手上的梦想，寻着它的光，寻着未来的方向。我们一定不能忘了心中那最初的梦想、最初的信念。

篇13：读懂自己作文

每一个人内心都有一座花园，当你在绝望与痛苦中，如果读懂了后花园的密码你将会包容绝望与痛苦，感受到快乐与美好。

那一天，老师突然把我从英语重点班中调出来。那个英语重点班不知是渗透我多少汗水才努力进入的，就一句话“请你退出这个班”使我努力这么久的成果灰飞烟灭了。当时我感觉如遭雷击，凭什么让我退出。那一刻觉得我一无所有了，恍惚中整个世界都变得空虚缥缈。

踩着无力的脚步走到公园角落一棵大树下，那温暖的阳光直射在我的身上，却不能照到我的心里，绝望和痛苦包围着我。不远处，我看到一个形容憔悴的年轻人同样坐在树荫下，嘴里不停地抱怨着，什么“狗眼看人低”“老子有的是才华”“别瞧不起人”这样的`话语时不时的飘过来，情绪时而激动，时而又低着头若有所思。看着扔在地上的面试书，以及他的言语中，我想他是面试失败了。可是他这个样子太糟糕，太难看了，怎么就一直在抱怨这抱怨那，就没反思自己哪里没做好呢？

猛地我一愣，对呀，我呢，我是否反思过我自己呢？我只看到老师责怪我的不是，但并没有反思我哪里做的不对，我是否从未读懂自己。

想想也是，我本是凭努力进入英语重点班的，每天回家读15分钟单词，把每次试卷的错题抄在错题本上重写，做自己买的试卷……可自从进入英语重点班后，我开始由此沾沾自喜，并没有以前那样努力学习英语，不再读单词，不再重做错题，就算买了试卷也丢在一旁不做。考试成绩慢慢下滑，老师几次找我谈话我都没有听进去，还认为老师针对我，故意找我麻烦，最后导致老师当着全班同学的面，委婉的批评我的不是，并且请我退出英语重点班。

这一刻我才读懂自己，是自己不努力造成了现在的结果，是自己不反思才会有这样的伤心难过。努力读懂自己，打开内心的后花园，打开快乐和美好的大门！

篇14：读懂自己作文

中国古代伟大的思想家、道家学派的创始人老子说过：“知人者智，自知者明。”人的一生就是在做着一件事：读懂自己可是真要读懂自己是件多么困难的事呀！

科学家曾这样研究过人的思想，说人80%的思想都是潜意识，而众所周知的显意识不过是冰山一角罢了。我也曾努力读懂自己，才发现在我的心里自己是多么陌生。记得才进入中学，同寝室的同学约我晨跑。在学校400米环形跑道上奔跑了三圈，我就已经气喘吁吁了。由于平时缺乏锻炼，跑了一千多米，我就感觉累坏了。不仅双腿无力，全身酸痛，真想放弃跑步。这时，一同跑步的同学，鼓励我说：坚持就是胜利！我自己也在心底暗暗给自己鼓劲：别放弃，挑战一下自己。我调整了步伐，协调了呼吸，坚持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道边，虽然身体累，但心里也很吃惊：原来自己可以那么强。人的潜力是无穷的。想读懂自己，可真难。

心理学家和生物学家也研究过人的性格，发现人与动物一样，具有趋利避害的心里特质。但这在一定程度上也会与人类道德中的诚信相违。我也曾经体会过这样的矛盾。有一次，我在数学单元考试中考了全班第一名。可是拿到考卷，在听老师讲评卷子时，我发现老师将我的一道做错的考题误改成对题了。这是一道两分题，如果告诉老师，改正分数，我就变成了全班第三名。到底告不告诉老师呢？自己很纠结，最后也没有勇气告诉老师。此后几天，对自己的举动，心里感到诧异：是虚荣心作祟，还是自己勇气不足，我努力读懂自己。

似乎没有人能真正读懂自己，可人类从没有停止探索的步履。从古希腊德尔菲阿波罗神秘庙入口处的“认识你自己”的警句便可知晓一二。读懂自己也升华为对生命、人生终极意义的探寻。

也许我不能完全读懂自己，但前路不再是迷雾茫茫，有盏明灯在前方引路。我已了然明悟，生命的意义在真诚奉献！

篇15：读懂自己作文

用腿丈量，用心书写，用灵魂阅读。那一次，我读懂了自己。

一千五百米，三点七五圈。跑。

第一圈：起

大家的战术似乎大同小异。三十几个人挤在一起，开始了第一圈的慢跑。我夹在人群中央，微微蒸腾的汗水浇灭了我那个奇异的展望：突然地仰天长啸一声，然后借此力冲到最前面领跑。无所谓无所谓，我轻轻地安慰自己，照这样的速度，我好歹也能混进前八。

我踌躇满志，自认为体力不凡，接连甩下了四五人。

第二圈：承

秋日下午四点的太阳斜斜地挂在对面的屋顶。我在黑色的抑郁的跑道上留下了一个长长的影子。我不敢看后面有多少人，页不愿看前面有多少人。前后数米都空空荡荡，耳边同学们的加油声渐渐模糊，我才真正感觉到自己孤独的存在。刚才所有的胆量都随着人群的散开而渐渐松散了，取而代之的是对终点的迷茫，就像此时我迷茫的听觉，迷茫的视觉。此次参赛的意义在我脑中突然变得模糊。

第三圈：转

黑色的跑道如同黑色的漩涡，开始冲刺的人像鱼群一样开始了最后几圈的旋转。

我却陡然在减速。前面是本班同学急切的加油声。

我此行的目的是什么？难道只是为了心底某些不满的宣泄？此行的意义是什么？难道只是为了应付完四圈，然后为本班加上半分？

黑色的跑道像黑色的平铺的文字，我用心拾起，仔细阅读。它们很平静地说，不是，都不是。自己参赛的意义绝不是应付过关，而同样，自己一生的意义也绝不是先自命不凡，后敷衍了事。跑！

第四圈：合

加油声渐隐，步履却加快，拼了。

那一次，我读懂了自己。我不是一个只有三分钟热度的奔跑者，前方的人生路还很长，目标还很多，那些都是我需要执着追寻的。

结局，或许才只是一个新的开始……

篇16：读懂自己作文

记忆中，又是此景此地，我亦站在这个十字路口，驻目远望。我努力读懂每一条路，亦或者说是读懂心。

人，既然选择了远行，便风雨兼程，勇往直前；人，既然选择了停留，便徘徊于此，不肯离去。而我是征行的游人，还是驻守的使者呢？我亦看不清前方的路，亦看不懂自己，于是便踏上了寻找自己的征途。

此景此地，仿佛时间也在这一刻永驻了这瞬间。红木的长椅上，一对母女坐在那里。母亲温柔地为孩子抚平了那折皱的衣裙，轻轻擦去嘴角的残沾，那温柔的眼神是那般柔情，仿佛是稀世珍宝般，值得她去疼爱。而那个淘气的孩子也是如此乖巧，小手轻轻为母亲捋了捋额前的硫碎发，“妈妈，你真好！”

母亲也曾这般怜爱过我。儿时的我，也常常溺爱在母亲的怀里，“妈妈，你爱过我吗？”“当然爱你了宝贝。”而我，至今仍记得你眼里的温柔，满天樱花在天空中飞散，轻轻依靠在你的肩上，也扰乱了我的心神。美梦终有破灭的那一刻，泡沫再美，也只会在黎明时消逝。

直到一次偶然的机会，我才意外得知自己有多么的傻！那天，我与你又发生了一次争吵，而在当晚我路过你的房门时，我看见了不曾看过的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩，零乱的秀发散落在肩上，而你却毫不在意，颓废地瘫痪在地上，沉默不语。过了许久，你双手紧握着膝盖，头埋在其中中，让我看不清你的神情，但你那微微颤抖的双肩，以及那低沉的抽泣声却出卖了你。也在那一刻，我才读懂了你，也读懂了自己，仿佛心中的弦也在那一刻崩断了。

此刻，我终于懂了自己，应该为爱我的人奋斗，为我所爱的人而征帆远行，这便是成长，而伴随成长的爱将载我前行……

篇17：读懂自己作文

每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦扰或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，我让心灵放飞……

清晨，被包裹在人山人海中的我，穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在广阔无比的巨型磁块中，寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是已然胜出的我，却被一个不起眼的选手挤了下去，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋时节的树林。我则像是那个拾起落叶的人，我在苦笑着怀念绿叶那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛了我的双眼，这是多美的风景啊！我挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴雨的笼罩下，太阳的光芒逐渐散淡，取代它的只是令人恐惧的黑暗。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力吗？然而，我想错了，一缕缕微光再次透了出来，它拼命地履行着那份执著——“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地挥向每一个角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？有一个年轻人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地上的那一粒沙捡起来吗？”“当然不可能！”年轻人鄙夷地说。“如果地上是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”年轻人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不复出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到了些感悟呢？是的。原来自己不过是那个没认识自己的年轻人罢了。

真感谢那次我走近了自己的后花园，读懂并叩问了自己内心的那个永恒的答案。

一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步伐，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……

篇18：读懂自己作文

在我们的成长的岁月中，总有一些人和事印象深刻，影响久远。记得小学高段的数学老师，因为我的数学考试成绩往往不能令他满意，便总是当众用一些有失偏颇的语言来“激励”我。当时的我，真以为我就是他话中那街边卖烧烤的小贩，一个十足失败者，竟一蹶不振。从此我开始害怕、回避数学。我想我肯定无法学好数学，因为，老师的一句话。

到中学后，新的学校，新的老师，变化在一点点发生。数学成绩在逐步提高，排名也不再令人难堪，有时还考出让人满意的成绩，而且在每一次考试后，我越来越有自信。此时，我开始质疑从前的自己，难道我是真的学不好数学吗？还是因为我在小学时总是暗示自己学不好？压在我心头两年的那句话，竟在此时放下了。

这件事，让我开始思考，我到底是怎样的一个我？以前，有人夸我聪明，也有人说我笨，有人表扬我勇敢，也有人指责我怯弱。但是我真的像他们说的那样吗？我感到迷茫。那时的我，似乎总在他人的评价中认识我是什么样子的，常常被他人的话语所左右。而此时，我要寻找我自己。

闭上眼，成长中那些零碎的记忆似乎一下子涌入脑海之中。俯身拾起，一一打量。那摔伤后不让人扶，自己站起来的男孩不就是我吗？那将受伤的鸟儿细心呵护的人不就是我吗？甚至那急躁的边哭边跺脚的人也是我啊……我忽然发现，别人眼中的我是残缺的我，而我意识到的那个我，才是真正的我。此时的我，像一个行走在迷雾中的行者终于看到了远方的风景。

我开始努力读懂自己，挖掘内心深处还躲在暗处的那个我。我忽然意识到，何必太去在意别人对于你的看法呢？不要让他们影响你自己看清自我。也许有人会说这是叛逆，可是，这就是成长的一部分，你不去面对，就是你不去正对成长。

我们从前活在“他我”中，而当我们学会判断自己后，就会认识到“自我”，但“自我”一定是真实的我吗？或许还有更长远的寻找，那就是“本我”，自然界中合乎规律的我。我，这是一个人最应去思考的问题，别人的看法像风沙般挡住你的视线，而你只有不惧怕它们，才能找到终点。

成长的岁月丰满了我们稚嫩的心灵，青春不应该在“他我”中蜕变。作文

篇19：读懂自己作文

走在放学路上，我抬头仰望天空，这么想着。

一年前，我的手颤抖着捧着一张不及格的数学试卷，半晌说不出话来，为了这张试卷，我暗下决心：“2个月后的毕业考，一定要考满分！”母亲对于我的誓言不屑一顾，谁都知道，数学一直是我学习道路上的克星，可谓是：数学虐我千百遍，我待数学如初恋。”从此，多少个夜晚，城市被喧嚣覆盖，而我在城市的一角默默地坐着自己该做的事情，费力地啃着一道道数学题，在被窝里痛哭一场后继续攥起那被泪水浸透的练习，汗珠从额头慢慢地沁出来，虽然辛苦，却很安心，因为明白自己又离梦想近了一步，便不自觉地高兴，那种哗啦啦从心底翻涌上来的朝气——原来汗珠也可以掉落的掷地有声，但更多时间是寂静无声的，改变却在一点一滴中一点点发生。

几百个夜晚，在通往图书馆学校空无一人的小路上，只为了借研究一道想了三天想不出来的一道题目的复习资料，门卫大爷用手电筒帮我照亮一小段路，他说：“小姑娘你一个人怎么不怕黑？”我沉默地摇头，我不怕黑不怕累不怕冷不怕路远，只怕虚度了岁月，荒废了青春，优秀作文700字《读懂自己700字作文》。再后来和梦想心痛地擦肩而过。

两个月的努力总算有了结果，看到结业成绩单上数学那栏的“100”我欣慰地笑了，好友写的话至今还保留在毕业同学录的扉页上，她说：“我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想，在以后的人生道路上，别给自己留下遗憾，有梦就努力去追“这段话给我的触动很大，还好，我暂时没有给自己留下遗憾，但我不知，在前方遥遥的人生道路上会遇到怎样的事情，它们抑或快乐，抑或悲伤，可不论怎样，努力便好。

这件事教会我的，其实是一个至为简单的道理，不过是如何使自己变得更好，如今在回想起那段时光，仍旧感激至极，岁月飘忽不寄，那种不及前路和酣畅淋漓的付出我不知还有几次，好似把一生的热血热泪都耗尽，那一刻，我便读懂了自己，努力奋斗便是最好的坚持，在努力奋斗中，好似所有的波澜壮阔都会化为细波，所有的锣鼓喧腾都会归为岑寂一般，去向残酷世界讨个说法，去和曲折命运勇敢单挑。

高二读懂自己作文

描写读懂自己高一作文

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初中作文：读懂我的父亲

读懂我自己1200字作文.doc

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