高二读懂自己作文

下面是小编为大家整理的高二读懂自己作文，本文共12篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“草稿本漫游”提供。

篇1：我努力读懂自己高二作文

像一叶小小的扁舟，静静地躺在生活这片汪洋大海之中，吮吸岁月的乳汁，品尝时间留下的那杯耐人寻味的咖啡。在这世界的万花丛中，我就像柳絮依风飞翔，这样的我，到底扮演着什么样的角色。

题海中的我，犹如受训的野狮，面对那一页页花花绿绿的考题，就像深入沼泽，看不见光明，这或许太夸张，但自己确实很苦恼。题就好比受训中囚禁我的铁笼，无论我用牙咬，用脚踢，甚至头破血流，它依然黑着脸。我努力探头，坚信无论什么困难都会有突破口，可数学公式，语文词解，英语单词如铁链般锁着我，压在我的身上，让我好累，好无助。正是因为这些锁链才让我在一次次失败后又一次次有了重生的希望。我想变成一只海鸥，用信念做翅膀，在暴风骤雨中穿过知识的海洋，或许这片大海是懂我的吧！

学习中的我，是一颗脱离老师教学轨道的小行星。我不断地想，不断地以为我可以做得很好。可那些老师眼中的优秀学生，对我却从未有过吸引力。但我那颗小小的心，却一次次地催促我努力！努力！我何尝不想尽我所能呢？偶尔，我会在学习中含泪傻笑，因为天真的我会把这种可笑的行为当成一种固执。哦！真正读懂我的，是学习。

生活中的我，是一匹渴望实践的饿虎，一旦发现自己的猎物便会毫不犹豫地冲上去，咬住不放。因为我知道，除了我，还有千万个对生活对社会持之以恒的人。显然，我太渺小，渺如一粒灰尘。我只想用自己微不足道的力量筑城一道属于自己的彩虹罢了。我喜欢这样的自己，一次次华丽地跌倒，然后起身，继续奔跑，不畏艰辛。难道读懂我的是生活？

每当站在阳台上俯视苍穹时，心中都会有一种莫名的惆怅感。难道“题海“、“学习“、“生活”都不足以读懂我？我在世上还仅仅只生活了十几个春秋，又怎能学着生活中的那些强者显露忧伤呢？时间一边无情地夺走我的童年，一边又时刻向我提醒万物存在的意义。可我呢？在每次落泪时，始终给予陪伴和安慰的，是自己；在一次次跌倒后，趴在原地踌躇不前时，鼓励我的是自己。在一次次的安慰、鼓励、陪伴的背后，存在着一个愿意为我上刀山下火海的人，那个人是自己。我该怎样读懂自己？或是一个优秀的佼佼者，或是一个平凡路上披荆斩棘的冒险者。无论我扮演着什么样的角色，在生活的舞台上我只能唱一首属于自己的歌。

愿我，能像一只小鸟，平凡但快乐；愿我。能像一缕清风，简单但不失本色；愿我，能像一面镜子，不但能正视自己惆怅的面容还能照见自己坚强决绝的心……

后来，我明白，真正能读懂我的，是自己。

篇2：我努力读懂自己高二作文

我从未想过自己有什么不好，总觉得自己很完美。小时候，我是父母的贴心小棉袄，父母是我的依靠，从未担心过自己。现在上了初中，在我的内心深处，有一种声音在呐喊：“我要努力读懂自己，我要努力读懂自己。”

刚上初一那会儿，对什么事情都感兴趣，总会开口问父母。可是，曾几何时喜欢把什么事情都藏在心里，不愿意告诉家人。渐渐地，看不惯妈妈，觉得她太老土，什么事都要管。于是，我和父母之间产生了一条深深的代沟，从此，我和父母不再交流。

偏偏在那时，我的成绩一落千丈，几乎每天都会去办公室“喝茶”。那一段时间在家里除了玩手机，没有什么可以“陪伴”我。当父母发现我玩手机时，他们把手机藏了起来，让我安心读书。我不听他们的话，上课开小差，不听讲，成绩一降再降。

那天放学回家，天空本是阳光明媚，不一会儿却灰沉沉的，街道两边的树也不像往常那样挺拔了，鸟儿唱的歌儿也不再动听，叽叽喳喳真叫人心烦，汽车也不停的发出“哒哒的”噪音……一切都是那么无聊。

我终于回到了家，我不想看到父母那张紧绷着的脸，径直走进自己房间。母亲突然叫住我“女儿，我问你件事。”“说！”我不耐烦的回答。“你一天在学校干嘛？”“读书，还能干嘛！你才奇怪。”“是你班主任打电话在说，我才来求证一下。”母亲说道。“现在你知道了，现在可以了吧！”我随意的说。“你到底读不读！一天在外面混！”母亲忽然大声的说。我反驳道：“妈，你就是不相信自己的女儿，我哪里在混了，不要乱说。”“你自己心里清楚。”母亲说完，转过身，似乎在擦着眼泪。我越想越烦，“”我跑出家门！刚下楼，大雨倾盆，我不顾一切，走进雨中……越想越痛，是心痛！我刚刚对母亲是什么语气，什么态度？一颗颗雨水打在我的脸上，仿佛是在指责我。我在雨中悠转了一圈，缓慢的回到了家，躺在床上冥思苦想，不知不觉，睡着了。早上醒来，昏沉沉的，一切依旧……

我如此度过了迷惘的初一，现在回想起来真是后悔不已，痛心疾首！

经过那件事之后，不知不觉，我和母亲的距离拉近了些。其实我懂得父母对我的良苦用心，批评我，教育我就是对我的爱。现在，我不在把什么事都藏在心里，我学会与父母怎样的沟通，父母也不再对我产生怀疑，我们一家子又恢复了以前的快乐气氛。

曾经的叛逆，曾经的不懂事，曾经的一切，我把他们跑到九霄云外。我成长了，感谢那时的叛逆，让我发现真实的自己；感谢曾经，让我读懂自己；感谢成长，让我懂得担当。我渐渐读懂自己，迈向人生的阶梯。

篇3：我努力读懂自己高二作文

人生中有一个形影不离的友伴，那就是自己，虽然犹如手中的纹路，曲曲折折，但它却陪伴你走过坎坷的征程。

山野上花蕊相间，满树浓红，氤氲的花香刺激着每一个神经末梢，那是，我总会思绪万千，还好，我还有时间读懂自己。

餐桌上仅留着我一个人，足已点缀的惨淡。虽然是人们口中的山珍海味，却勾带不了我嘴角的含笑。‘崩’一个开门的声音顿时让我欣喜。爸爸携着妈妈回家拿文件。接着，又是一声‘晚上应酬，按时睡觉。’不作声也只有一阵急促的关门声。这就话犹如一句台词，每天都重复着。恢复平静，无非多是留下了几个脚印罢了。我的泪顿时散落，像跳动的雨珠，碗里，桌上，衣服上，都是它们顽皮的身影。

此刻，仰望天空，我才发现，我正在读懂自己，正在读懂一个孤独地女孩。淫辱的风，寒闭的雪，肃杀的雨霜似乎顿时袭来。灯光下，夜空中，只留下了一个惆怅的思绪。我惊叹，为何我如此不堪一击，驻足时，才发现，我并没有想象中那么坚强，我也需要关爱和依靠，才明白，这才是一个真正想做的自己。

落叶芳香，满树浓红，杨柳依依，正不知该如何形容这人生的脚步。我有一副丑陋的面容和一双鹰一般的眼睛，是人们口中的刁钻，冷酷，严肃等贬义词。人们都说眼睛是心灵的窗户，可对于我来说是人生的缺陷。很多同学不敢亲近我，可能对于我来说，他们就是我眼中的猎物，随时都威胁着他们的生命安全。自卑感让我产生了压力，我想亲近却又不敢，他们更讨厌我怎么办。我总是这样规劝自己。当我听见同学们开怀大笑时，我只能用书来武装自己，充实自己。安慰自己，不能证明自己还不能隐藏自己吗？当我听见有同学在暗地里‘侮辱’我时，我总会默不作声，但心里却是满腔怒火。

休息日又到了，和煦的阳光又挥洒在脸上，春寒料梢，每每都感觉舒服。回眸中瞥见，同班的一个同学正在打扫教室，随着他扫地时一声声沉重的脚步声，我才明白只有她一个人要扫地。我矛盾了，平时最喜欢说我坏话的人就是她，我是否应该帮助她呢？最后，我看着她忙碌的身影，不计前嫌的默默拿起扫把。将走廊认认真真的打扫了一遍，就这样，不知不觉地……

一巴掌打在我脸上，呀！自己的手不听使唤了，我又将自己从空白的世界里拉了回来，但嘴角却增加了一丝笑容，一丝螺旋似的笑容。我又发现了一个不一样的自己，但他却是善良的。

我努力读懂自己，读懂内心深处的自己，她是孤独的，善良的，朴素的，能有这样一个友伴，我为自己而自豪。

残花败柳，花芯相谢，只留下一曲长歌婉转……我在落日的余晖中，仰望，仰望……

篇4：我努力读懂自己高二作文

手捧相册，从照片上看着一年年不断变化的我，努力读懂自己的念头，即刻涌现在心头。

很小的时候，我是家里的“小霸王”。家人总是众星捧月般围着我转。两年后，幺妈的肚子大了起来，我也会说话会走路了。很快，我多了一个弟弟和一个妹妹。这时妈妈摸着我的头，语重心长的说：“宝贝，你是姐姐，你是我们家最大的孩子哦……”那时，虽然我并不明白妈妈说的话，但是我隐约明白：在家里，我是爸爸妈妈乖巧的女儿，更应该是弟弟妹妹懂事的姐姐。

六岁那年，我上一年级了，站在老师面前，我怯怯的，惶恐极了。看着满教室的、跟我差不多大小的小朋友们叽叽喳喳，有说有笑，有的还不时的扯着老师的衣服问东问西，原本就不善言辞又羞涩的我，突然感到不知所措。好不容易等到上课铃响了，我想，这下应该有人注意到我了吧？课堂上，老师提了很多问题，小朋友们都高高举起了小手，张三李四，老师一一请他们回答问题。可我呢，还是怯怯地、默默地坐在那里，没人注意到我。这时，我明白了，在众多小朋友中，我只不过是很最普通的一个。第二天的课堂上，我勇敢地举起了我的小手，准确、流利地回答了老师提出的问题，第一次被老师表扬的幸福感至今记忆犹新。从那以后，我明白了：在人员集中的场景，只有充分展示自己，自己才会被认可。

一转眼，我已成为一名中学生。我努力着、改变着、适应着，我不断读懂我自己。记得那是七年级的第一次考试，我的各科考得一团糟，试卷上鲜红的“Ⅹ”刺得我双眼生痛。小学阶段，我可是品学兼优的优秀学生呀，怎么……我无法接受这样的失败，我无法接受这样的自己，我泪眼婆娑地冲了教室，冲到了校园外的林阴小道。“姐姐，姐姐，你怎么啦？”突然有脆生生的声音传入我的耳朵。一抬头，我震住了――这个看上去只有七八岁的小女孩竟然架着双拐！她上身穿着一件红色毛衣，右脚的裤管分明是空的，可她脸上的笑容是那么可爱、那么真实！我不由得走近了小女孩，轻轻扶着她说：“小妹妹，走，我送你回家！”“不，我可以！”小妹妹倔强的脸涨得通红。“不，我可以！”几个简单的字敲击着我的灵魂。那一刻，我蓦然意识到：我没有权利痛苦，我没有权利自卑，我没有权利在这里浪费时间！于是，我重新返回教室，重新打开了课本。

现在，我已是九年级的学生了，正面临着人生一个重要的转折点。在以后人生中，我也将遇到更多的分岔路口。相信，不管我选择哪条路，我都将步入更大、更宽广的天地。到那时，我又将是怎样的角色呢？

我想，无论何时、何地，我都将——努力读懂自己！

篇5：我努力读懂自己高二作文

面对着这样一个脾气不是很坏，有着一双明亮的大眼睛，场场的眼睫毛，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，还有着一头乌黑亮丽的长发，但她却不招人喜欢，只招人唾弃——那个人就是我。

我不知道为什么大家都那么讨厌我，是因为我的脾气吗？可是我的脾气不是很坏啊！我一直压在我的心头。每次我都会试着去问同学，可是没有一个同学愿意跟我说真话都是沉默或是说一些别的事情绕开话题，被别人拒绝后自己安慰自己说为什么大家都不愿意跟我说话，我有什么地方使大家讨厌吗？我到底有什么事情大家都不愿意说出来。常常会在睡觉前回想起自己这一天被人拒绝或自己把别人惹到的事情……

在一次老师叫我们去看安全知识片，我们兴致勃勃的走向另一个教室，我在恍惚中觉的自己的脚好痛一看是一个同学在跟别的同学打闹不小心踩了我的脚，别我道歉我走过去踩了那位同学一脚，便走了。

直到现在我还记忆犹新地记得一件事：一天，我兴高采烈地从操场走回教室，走进教室，一不小心把别的同学的课本碰掉了，我连忙把课本拿起来，说：“对不起，我不是不故意的”结果还是没逃脱被人恶骂一顿，我心里不服，便小声低咕了两句，结果不小心被别人听见了，这位同学便火冒三丈高了，出口就骂，我听了也开口骂。结果被别的同学听见说我没事就乱骂别人，那一堆人听了就连起来骂我一个人。时不时便想起那件事，难道我真的做错了吗？大家对我的意见恐怕又深了一点吧！

有一次我和朋友开玩笑，有一位朋友就在墙上写我的坏话，刚开始我就知道她写的是我，我想去擦掉可是被朋友阻止了，于是我就在那里笑，其实开始我非常的想生气叫她擦了，但是想起我们在开玩笑就不好意思说出来，我怕说出朋友就会说我经不起开玩笑就不好意思说出来，我怕说出来会不跟我玩。就着样写完后我们去吃了饭她还把那件事讲出来了，于是我再也忍不住了，那眼泪就像“三月里的小雨”哗啦啦地下个不停。有人看见了后来安慰，我说没有人惹我是我不开心发泄一下。其实我也不知道我为什么要哭我搞不懂自己。那一次过后，过了很久我又和朋友开玩笑结果我又哭了，我想我是那种“江山易改，本性难移”的性格吧！有一次还不知道改一下。

我现在终于知道为什么大家那么讨厌我了，是因为我说话有时实在太过份了，而且做事都不经过大脑思考一下就做。也许我是那种不会包容，不会思考的人。我一定要改正自己的缺点，使大家都喜欢我，让我有更多的好朋友。

我终于读懂了自己。

篇6：读懂自己

一面亮晶晶的镜子里，不知何时进入了一个穿着休闲服，盯着遮阳帽，满脸堆笑的一个女孩。仔细瞧去，咦？那不是我吗？

直到进入了中学，我才从问妈妈要糖吃的幼稚儿童成长为“翩翩少年”。这时候我才知道自己是独一无二的，去模仿一些自己敬佩的人并没有意义。

投入学习后，我获得了几个绰号：学霸、花心大萝卜、自恋狂、芭比娃娃和女汉子。这些绰号都是根据我的行为习惯来送的。而学霸是一个只相处了一个多月的朋友认为我的学习成绩很好，才送的，其实他哪里知道，我如果和真正的学霸们比，那就是个学渣嘛。

每天上下学，我都会和同楼的“小鱼“走在一起。”小鱼“和”西瓜“是我现在最要好的朋友。我和”小鱼“离开学校，而顺路的也有好几位同学，而我每次都忽略掉”小鱼“，自顾自见到一个朋友就上前打招呼，全然不顾身后那张一直嘟囔的嘴：“花心大萝卜！看到朋友就忘记了还有另一个朋友在旁边呢！”从此，“花心大萝卜”这个称号就一直尾随与我。不过，我还是蛮有朋友缘的哦。

而“芭比”则是刚转学来的刘意见到我微黄的发丝，总爱挂着一张笑脸，穿着那一身休闲装，再配一双板鞋，那不就是刘意同学说的“芭比”吗？

说到“女汉子”这可是我的真实性格哟！我和西瓜身后的两位男生——包桂帆和李乐钦的力气真是大唉。别看包桂帆白白的，好像不是经常锻炼，可他的左手的力气可以瞬间秒杀耶，好厉害。而李乐钦别看他瘦得像只猴子，但他的皮肤黑黑的，一定是经过了阳光的强烈照射，力气也很大。我虽然自认为是女汉子的力气终究不如男生啊！

“自恋狂”是发生在数学课上。每次我做完数学题，与黑板上老师的答案一样时，我总会高兴的说：“我就是个天才。”

经过这些，我读懂了自己。我就是个可爱、豪爽、聪明、自恋的人。面对站在镜子前的自己，我露出了一个大大的微笑。

篇7：读懂自己

我一页一页地翻着儿时的照片，照片上的人儿咧开嘴露出两颗还没长齐门牙，水汪汪的眼睛可以望眼欲穿，直达那纯洁的心灵。可现如今，我站在镜前，我想努力读懂她，但眼底那一份复杂陌生的情绪却将我拒绝到了千里之外。

不知是从什么时候起，我就像天上的星星一般在众人的目光下虚伪的扮演一个完美的角色，在乌云完全遮盖住我时，我又像一个在黑暗中嗜血的间谍。没有人能完全读懂我，就连我自己……

我曾经想过要看自己在别人面前是如何笑的，于是，我对这镜子咧开嘴，但是不一会儿，一股嫌弃的感觉从我心底油然而生，我撇开脸不再看镜子。

其实我们每一个人都是天生的演技派，表面演得多么纯良无害，可心底却一个比一个扭曲。我在五六岁的时候曾这样想过——如果我们能读懂对方乃至每一个人的心该多好，至少我们不用活在被人的嘲笑中然后不知其所以然的同它们一起笑。只是这个梦太美好太美好，让我没有力气等到它实现。

后来，我学会了。我学会了带着面具微笑，只是这幅面具戴久了，连我自己也读不懂自己了。

我努力想要读懂自己，可那家面却牢牢贴在我的脸上，随着我的成长越来越坚固。我学会了在老师和家长面前扮演一个乖乖女的身份，而在他们身后嚣张地嘲笑他们的愚蠢；我学会了微笑着对朋友笑，心中却讽刺他们的虚伪。渐渐地，我也看不懂自己。

几天前，我看见一个小孩花园里玩，小孩有一双大大的眼睛，他用不稳定的步履在花中奔跑着一边跑一边咿呀地笑，仿佛一个坠入凡世的天使。一会儿，她“咚”的一声摔倒在地，但她没有哭，只是拍了拍身上的尘土就继续玩儿了。我愣住了，这不就是曾经的自己吗？或许是我的目光太过强烈，她转过头，看了我一眼并给予了我一个微笑，把我的假面强行瓦解。

我努力读懂自己，幸好的是，我读懂了自己。我只是一个用叛逆把自己巧妙的伪装起来的人。

篇8：读懂自己

狐狸对小王子说：“你可以驯养我。”

每次看到这儿，我总是在心里偷偷地想，你是不是在我很小的时候驯养了我，让我不管愿不愿意每天都要听你的唠叨。

上次考试考砸了，你絮絮叨叨了好久，就像一台老式唱片机，吱吱呀呀个不停，还不断地倒带重放。一句“学习改变命运”就反复说了不下十遍。我真是越来越受不了你。

有一天，我买了一个假冒伪劣产品，你就在我耳边不断地重复“买东西要仔细”之类的话。我掩藏住自己的不悦，在心里默默地祷告：如果哪一天远离了你的唠叨，我一定去烧香拜佛。

我跟你说要去书店逛逛，你点了点头，扔过来一部手机：“有事打电话给我，路上注意安全。对了，天气预报说有雨，带把伞。你过马路的时候，不要……”我盯着你一张一合的嘴巴，大脑却早将你所有的语言屏蔽。我真的受不了你。

在书店遇到了老同学，她邀请我去她家看碟。那是部最新的电影，好莱坞的片子看起来就是过瘾。你的电话就在那时突兀地到来，我不耐烦地按掉了手机，并随手关了机。

夜幕降临，我撑着伞走在回家的路上，忽然想起了什么，我打开手机，一条条短信迎面而来。每半个小时一个未接电话，每一刻钟一条短信。我一个个的点开，到底是你的风格，翻来覆去的“你在哪儿？快回我电话”“我去书店找过了，你不在。”我嘲笑你的语言贫乏，却有一大颗眼泪重重地砸了下去。

看到你浑身湿透地站在门口，我有些诧异。你见到我，眼底突然闪过一抹光亮。你忽然冲过来，紧紧地抱住我。在我的记忆中，你从未如此紧紧地拥住我。我感觉到你身体的战栗，有温热的液体顺着我的衣服流下。你放开我，进了厨房，伴随着锅碗瓢盆的奏鸣曲，你温暖的声音又萦绕在我的耳畔：“你这孩子怎么这么不懂事！”“你就不能让人省点心吗？”……我忽然笑了，但眼泪却在脸上弯弯曲曲地肆虐。

我忽然懂了，我从来没有受不了你，恰恰相反，我早已熟悉了你的唠叨，不是你驯养了我，而是亲情这根纽带将我们连在了一起。其实我有选择，我可以住校，但我却执意呆在家里，不是习惯了家中温软地床，而是习惯了你的关爱与叮咛。其实我一直都离不开你。

妈，如果哪一天远离了你的唠叨，我一定去烧香拜佛，求佛让我再次听到你的唠叨。

篇9：读懂自己

我以为自己能读懂童年，原来，我只能把童年当成了回忆；我以为自己能读懂冬天，原来，我只知道冬天是一个寒冷的季节；我以为我能读懂友情，原来，我把朋友当成了玩伴；我以为我能读懂自己，原来，我只懂得了我的自卑。

从前，我总认为我是一个无用的女孩，既不聪明，成绩平平、更不大胆，也认为这可能无法改变。可有一天，我竟然发现其实我是可以改变的。

在一节化学课上，老师提了一个问题：如果要收集早上教室里的空气，应该怎么做？老师刚说完，同学们便开始思考了起来，可惜，一个个回答，老师都一一摇头并示意同学坐下。此时，我突然想到了一个办法：先把瓶子装满水，然后再早上时拿到教室里，把水倒掉，这样就可以收集到早上教室里的空气。我有些不敢确定我的答案是否正确，而且我也不敢举手回答问题，可看到大家说的答案没有正确的，这让我有点跃跃欲试了，在举手的时候，我感觉我的心扑通扑通的跳的不停，感觉就像那打鼓的声音。老师抽我起来说我的答案了，我缓缓地站起来，过于紧张的我表达的不是很清晰，幸好老师和同学都听懂了，起来回答了问题后，我真的有种如释重负的感觉。

过了好一会儿，老师才认真的宣布我说对了并让全班同学为我鼓掌。于是教室里爆发出雪鸣般的掌声。这使我无比开心，也让我发现我竟然主动举手回答问题了，简直有点难以置信。原来，我也可以是一个勇敢的人。

曾经的我自卑过、无奈过，同时也茫然过，现在我终于知道，海水只有经过岩石的拍打，才能激起美丽的浪花；天空只有经过雷电的劈打，才能呈现出绚丽的彩虹；蝴蝶只有破茧而出那厚实的蛹，才能在五彩的世界飞翔。如今的我，还不够成熟。但我知道只有拥有不怕困难、更勇往直前的决心，才能走得更稳、更远。

从此之后，我会更加努力去从内心深处挖掘我的潜能，我盼望着有一天能挖掘出更加完美的我，最终挖掘出一个成功的我！

篇10：读懂自己

看着桌边喝空的水杯，我不由得放下了笔，妈妈已经很久不再过问这些小事了。以前，妈妈总是不停地在我周围转来转去，“宝贝，吃苹果吗？”“要倒水吗？”……而我，总是不耐烦的挥挥手，“不要，不要，你出去吧！”妈妈关上的门给我一种放松感，而我却丝毫没有注意到妈妈脸上受伤的表情，只是一个劲的嫌烦。

端起水杯，我有些生气地打开门，却看到妈妈懒洋洋地睡在沙发上，静音的电视放着无聊的电视剧，这却是妈最爱看的，几个星期前，妈妈正是以这部电视剧开播为理由不再“理”我的，当时我只顾着高兴没有人管，高兴地答应了她“我没时间”的请求。妈妈还以为她没时间帮我弄东西会让我生气，不料我却爽快地答应了。

算了，别让她倒水了，把她吵醒了，我又要烦了。舍弃了几步前的饮水机，转身向厨房走去，拿瓶矿泉水算了。

客厅里闹铃的震动蓦然响起，只一声，妈妈便一个激灵，从沙发上坐了起来，伸了伸腰，盯着电视，我暗笑：为了看电视，竟然用闹铃。我刚想走出厨房，妈妈却把电视机关掉了，旁边的落地灯似乎不足以照亮整个客厅，妈妈便自然地没有注意到站在黑暗中的我。

妈妈起身，端起旁边的果盘，微红的苹果上还留有些许水珠，还有一杯水，一杯牛奶。妈妈还挺会享受，估计是刚才睡着了，才没有吃。

出乎意料的是，妈妈竟直直走向我的房间，拉住门把手，却迟迟不打开。给我的吗？因为回来比妈妈早，便呆在书房看了会儿书，后来也就没有回房做作业。

妈妈小心翼翼地打开房门，黑黑的，妈妈一愣，又悄悄关上，大概是以为我睡着了吧？妈妈突然一个转身，看见站在厨房门口的我，着实吓了一跳。而我却镇定地走过去，结果妈妈手里的果盘，“给我的吧，拿走喽！”直直走向书房，回身关门的那一刻，我看到妈妈笑了。

手久久按在门把上，看着手上的东西，我不禁一阵难过。是因为我之前的态度才会让妈妈在开门前那样踌躇，才会让妈妈那样小心翼翼，淡淡泪光中，我看到了自己，那个皱眉不耐烦地让妈妈出去的我，竟伤害了妈妈——那个给我生命的人。

妈妈，对不起。自以为已经长大，不再需要你的我已经不见了。那一次，我读懂了自己，我还是那个离不开你的不懂事的小孩子，无论将来我的羽翼如何丰满，我都离不开你。

篇11：读懂自己

每个人都会有着自己的本心和与别人不一样的性格。许多人，往往喜欢努力去读懂别人的本心、性格，却忘记怎样读懂自己的本心与性格，到了最后放弃本心迷失自我。

我也是这样的人，从现在开始我会努力地读懂自己，读懂自己的本心，读懂自己的性格，读懂自己的一切。

什么才能算是本心？什么才能算是性格？曾经天真、可爱的我，认为不干一切坏事，努力让自己关心他人，尊重他人，就是自己的本心，就是自己的性格。有谁能够一辈子不犯错，一辈子关心他人、尊重他人，没有任何人能够做得到。

怎样才能显出自己的性格，活出自己的色彩呢？有谁能够明白自己所做的事情是对还是错？正所谓：当局者迷，旁观者清。

在我的生活中，每一位同学都是如此，自己到底在坚持什么？为什么坚持？坚持下去有什么意义？几乎从未想过。

曾经我看到一首优美的诗句：“玉碎不可毁其白，焚竹不可毁其节，人穷不可毁其志”。人不就应该如此吗？一块玉就算它碎了，可是它还是玉，虽然他失去了他原来原有的光彩，但他始终不能改变它的本心。一截竹子，虽然用烈火焚烧了它，但依然不能改变它本身原有的形状。

人不就应该如此吗？即使一个人很穷，你也不可能去毁掉他的志向。因为他再穷，也会向着他的志向去奋斗、去拼命，最终总会改变他的命运，就算他是在临终前完成的，他也了却了自己的一个心愿，也能安心地走向另一个世界。

我并不是这样的人，但也不是一个懦弱的人，我会一直以自己的性格去做每一件事，你自己的本心去对待每一个人。

曾经一次有人不小心将墨水弄到我的身上，我并没有生气，说明我的本心包含宽容。如果有人和我发生过争执，最后我会原谅他，说明我的性格中包含了友善。

我还是最终读懂了自我，虽然我没有远大的志向，但我坚信永远不会迷失自己的本心。

篇12：读懂自己

在我眼里，每个人都是一本书。有的人是色彩斑斓的童话书，人人爱不释手；有的人是光怪陆离的冒险书，人人都在羡慕它的自由；有的人是学识渊博的百科全书，人人仰慕它的殷实……

人往往看不懂自己，但却能看懂别人。而我正在努力地读懂自己的这一本书。从前，我总是对着别人做的一些事、说的一些话持着一种不满的态度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和体谅你的父母……现在我回头想想，反倒觉得可笑。自己何尝又不是这样的呢？一个下着大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路过的人能够把伞与我一同使用，但是，大雨中已经走过了许多打着伞的行人，却没有一个人愿意把他的伞与我一同使用。当时我就在想，你们可真自私！我的心中充满了对这些人的不满。可是好好想想，自己是不是也愿意在大雨中把伞借与一个不曾相识的陌生人同用呢？应该不会吧！这时我才明白，原来自己根本就没有资格说别人自私，因为自己其实也和他们一样，也是一个自私的人。

当我看到别的同龄的孩子回到家一天到晚游手好闲，而他们的父母却整天面朝黄土背朝天地忙个不停，他们却常常为一点点小事就和父母争吵、甚至离家出走。这时我就会对他们说：“你们真不理解自己的父母！”可是，我自己又何尝不是这样的呢？不听父母的话，总是和父母对着干，难道我就理解自己的父母吗？我又有什么资格指责别人呢？所以，有时候，还是先读懂自己这一本书后再去说别人吧！因为那个时候你才真正拥有了指责别人的资格。

经过一些事情以后我才明白，其实人并不是读不懂自己这本书，只是不愿意去翻开这本书，不愿意去看清自己，不愿意自己来指责自己！而我现在正在努力地读懂自己；努力地去翻开这本以往不愿意翻开的书，努力地去看清我自己到底是一个怎样的人、怎样的书。

描写读懂自己高一作文

读懂我自己1200字作文

致高二的自己作文

对自己负责的高二作文

依靠自己高二作文

高二读懂自己作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档