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假如给我三天光阴作文

时间：2023年02月07日

来源：测测

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的假如给我三天光阴作文，本文共19篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“测测”提供。

篇1：假如给我三天光阴

假如给我三天光阴

All of us have read thrilling stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year, sometimes as short as 24 hours. But always we were interested in discovering just how the doomed hero chose to spend his last days or his last hours. I speak, of course, of free men who have a choice, not condemned criminals whose sphere of activities is strictly delimited.

我们都读过震撼人心的故事，故事中的主人公只能再活一段很有限的时光，有时长达一年，有时却短至一日。但我们总是想要知道，注定要离世人的会选择如何度过自己最后的时光。当然，我说的是那些有选择权利的自由人，而不是那些活动范围受到严格限定的死囚。

Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings, what regrets?

这样的故事让我们思考，在类似的处境下，我们该做些什么?作为终有一死的人，在临终前的几个小时内我们应该做什么事，经历些什么或做哪些联想?回忆往昔，什么使我们开心快乐?什么又使我们悔恨不已?

The same lethargy, I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold blessings that lie in sight. Particularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life. But those who have never suffered impaimp3ent of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.

我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要，只有盲人才明白视觉的可贵，这尤其适用于那些成年后才失去视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音，心不在焉，也无所感激。这正好我们只有在失去后才懂得珍惜一样，我们只有在生病后才意识到健康的可贵。

I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.

我经常想，如果每个人在年轻的时候都有几天失时失聪，也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明，寂静将告诉他声音的美妙。

词汇：

sometimes [ˈsʌmˌtaɪmz] 有时，间或

specified指定的

condemned [kənˈdɛmd] 被定罪的;被责难的

criminals [ˈkrɪmɪnəl] 刑事上的;犯罪的，罪犯

看完今天的内容，大家对时间的概念是不是又清晰了一点呢。在我们有限的生命里一定要好好珍惜每一分每一秒。

人生的大石头

在我们的面前放了一个瓶子，石块、水还有水，大家会把桌子上的哪样东西先放入瓶子里呢?试想一下哦。

接下来，我们就来看看这个实验是怎么做的吧~~

One day, an expert in time management was speaking to a group of students and, to drive home a point, used an illustration those students will never forget.

一天，时间管理专家为一群学生讲课。他现场做了演示，给学生们留下了一生都难以磨灭的印象。

As he stood in front of the group of overachievers he said, “OK, time for a quiz.” He pulled out a one-gallon, wide-mouth jar and set it on the table in front of him. He also produced about a dozen fist-sized rocks and carefully placed them, one at a time, into the jar. When the jar was filled to the top and no more rocks would fit inside, he asked, “Is this jar full?”

站在那些高智商高学历的学生前面，他说：“我们来做个小测验”，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了?”

Everyone in the class yelled, “Yes.” The time management expert replied, “Really?” He reached under the table and pulled out a bucket of gravel. He dumped some gravel in and shook the jar, causing pieces of gravel to work themselves down into the spaces between the big rocks. He then asked the group once more, “Is this jar full?”

所有学生应道：“满了!”。时间管理专家反问：“真的?”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗?”他第二次问道。

By this time the class was on to him. “Probably not,” one of them answered. “Good!” he replied. He reached under the table and brought out a bucket of sand. He started dumping the sand in the jar and it went into all of the spaces left between the rocks and the gravel. Once more he asked the question, “Is this jar full?”

但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好!”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗?”

No!“ the class shouted. Once again he said, ”Good.“ Then he grabbed a pitcher of water and began to pour it in until the jar was filled to the brim. Then he looked at the class and asked, ”What is the point of this illustration?“ One eager student raised his hand and said, ”The point is, no matter how full your schedule is, if you try really hard you can always fit some more things in it!“

“没满!”学生们大声说。他再一次说：“很好!”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么?”一个心急的学生举手发言：“无论你的时间多少，如果你确实努力，你可以做更多的事情!”

”No,“ the speaker replied, ”that's not the point. The truth this illustration teaches us is if you don't put the big rocks in first, you'll never get them in at all. What are the 'big rocks' in your life? Time with your loved ones, your education, your dreams, a worthy cause, teaching or mentoring others? Remember to put these big rocks in first or you'll never get them in at all.“

“不!”时间管理专家说，“那不是它真正的意思，这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子了。那么，什么是你生命中的大石头呢?也许是你的道德感、你的梦想?还有你的---切切记得先去处理这些大石块，否则，一辈子你都不能做!”

词汇：

management [ˈmænɪdʒmənt] (企业等的)管理，经营;主管

illustration [ˌɪləˈstreɪʃən] 插图;图解;说明

overachievers ['əuvərə'tʃi:və] 成绩超过预料的学生

between [bɪˈtwiːn] 在中间

mentoring 顾问指导(方法)

虽然这是一个类似于乌鸦喝水的故事，但里面的内容却不得不让人深思：我们学习也是一样，不仅得一点一点地将知识装进大脑，还得精益求精。

篇2：假如给我三天光阴作文

假如给我三天光阴作文

时间飞逝，现在已经是2212月29日了，这正是我200岁的生日。

在我的科学大厦里，我怀着兴奋的心情关掉电脑……忽然，一位大约21岁的青年“闯”了进来，跪下来请求到：“求你救救我奶奶吧，她要是三天得不到解药，就会双目失明，还有死亡的可能！”从他那悲惨而乞求的眼神当中，我二话不说，立即开始配制解药，那位青年还说他奶奶得的病叫做——WYKZ疾病！“天呐！WYKZ可是到目前都无法医治的疾病！”黄欣琳惊叫到。但看着青年乞求的目光，我们下决心一定要研制出解药。

“可你的生日派对怎么办？”黄欣琳问。

我没有吱声，继续工作，然后，我们便开始了一系列的准备：6个实验瓶、3个玻璃瓦、5条金丝、11杯“生命之泉”、1枚“天使的手指”……一切准备完成后，突然，停电了，顿时一片漆黑。黄欣琳这个胆小鬼尖叫到：“啊……救命啊，啊……！”要不是天欣淼晶拦住了她，她早就撞到了椅子上。

“这可咋办哪？”滋甜问。

“哦，看来只能推迟研制了。”天欣淼晶说。

“哦不，我的生日派对！”我惊叫道。

“那也只能推迟了。”其他人异口同声地说道。

“我的.生日不要紧，关键是他人的生命！”我说。这时，他们已被我说得心服口服了。

之后，我们便点起蜡烛，开始研制解药。首先，先把OX药水倒进试管中，再把5条金丝放进去使之出现彩虹的颜色，再……（保密）忙活了6个小时，解药终于研制成功！但此时已是凌晨一点钟，于是我们决定明天就把解药送给青年。

我怀着悲伤的心情回到家中，因为时间已过，我的生日派对无法举行，而要是给我三天的光阴该多好哇！这样我就能……突然，周围光亮起来了！我的许多朋友都跳了出来，一齐喊道：“生日快乐！”顿时，我的眼角湿润了，从他们的祝福声中，我立即感受到了一种力量——爱。

篇3：假如给我三天光阴400字作文

假如给我三天光阴400字作文

假如给我三天光一陰一

我会变成一朵花

让你能闻到芳一香

忘记心中的忧伤

假如给我三天光一陰一

我会变成一棵大树

在变幻莫测的蓝天下

为你遮风挡雨

假如给我三天光一陰一

我会变成一本书

在文字的海洋里

教会你许多东西

假如给我三天光一陰一

我会变成一支笔

让你成为一位战士

让你用文化打败每一个敌人

假如给我三天光一陰一

我会变成你窗外的一只鸟

唱着婉转的'歌曲

让你心情舒畅

假如给我三天光一陰一

我会变成你窗外的一片美景

让你看到之后

会发现世界如此美丽

假如给我三天光一陰一

我会变成一支腊梅

让你可以闻到腊梅的幽香

预示着，春天将要来临了

假如给我三天光一陰一

我会变成一朵美丽的迎春花

让你看到它的靓丽

接受春天最独特的洗礼

假如给我三天光一陰一

我会变成嫩绿的小草

让你看到那一抹清新的绿色

闻到那春天独特的芳一香

假如给我三天光一陰一

我会变成永远的光亮

让你不在黑暗里徘徊

享受光亮的美好

假如给我三天光一陰一

我会变成你的眼睛

我会变成你的拐杖

为你指导着前行

假如给我三天光一陰一

我会让你不受到伤害

让你感受这个世界

让你感受这世界上唯一的

美好的，东西！

篇4：读书心得假如给我三天光阴

一个又聋又盲的人，居然能读能拼能说能写，并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言，她就是海伦凯勒。

海伦凯勒1880年6月出生在美国阿拉巴马州北部的一个小镇上，健康快乐的生活了19个月后，一场突如其来的疾病让她双目失明，双耳失聪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀!

虽然海伦凯勒经历了生活的磨难，但她也创造了不可思议的奇迹。在沙利文老师的帮助下，她顺利完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程，成为世界上第一个获得文学学士的聋盲人。海伦凯勒这一成就，让我心中涌起深深的敬佩之情。

在海伦完成了学业后，她最大的愿望就是拥有三天光明。

第一天：她会叫其亲朋好友，良久的注视他们的面庞，会凝视某个婴儿，注视她的小狗们和房间里精致的小摆设以及墙上的壁画。

第二天：她会早起欣赏黑夜与白昼的转换交替，然后前往大都会艺术博物馆进行参观。

第三天：她会随黎明醒来，去寻找白昼馈赠清晨的第一重惊喜，然后登上纽约帝国大厦的顶端俯看城市，接着游遍这个城市的各个角落。到了夜晚，看完戏剧后，黑暗又要剥夺获得光明的喜悦。

海伦凯勒是一个盲人，她身体的问题，更让她懂得珍惜光明，而我们拥有健康的身体，为何不懂得珍惜呢?假如自己明天就看不见了，听不见了，那你会不会仔细看看这个世界，听听这个世界的各种声音呢?

作为健康的人，我们应该感到幸福，不要因一点小事就抱怨，因为一点挫折就倒下，我们的这点小事能和海伦所承受的'痛苦比吗?她在一个黑暗而沉寂的世界里生活了八十多个春秋，没有一丝抱怨，心中装着的却是满满的感恩・・・・・・

朋友们，海伦身上有许多优点值得我们学习，她是我们的榜样，我们也要做的像她一样优秀!

篇5：读《假如给我三天光阴》有感

大家一定知道海伦这位20世纪伟大的文学家，但是她是一位又盲又聋又哑的患者，这样一位看不见，听不到，说不了话的人，又是如何成名的呢？答案很简单：她热爱生活，珍惜生命。

小时候她因发了一次高烧，没有了视力、听力、和说话的能力。她生活在黑暗的世界里，但是她没有自暴自弃，相反，她是那么地快乐，她爱母亲，她爱父亲，她爱身边的一切。她并不会因为自己不像是一个正常人那样健康而抱怨母亲，她是十分的感谢母亲，乐观面对一切。她的伯乐安妮老师用手指在她的手心里拼写词语，但是她那时还小，不懂呀！可是安妮老师不放弃，她十分地努力，终于成功了。

想一想海伦，再想一想我们。我们可以看见蓝天白云，可以听见大家的欢笑，可以唱出优美的歌声。何乐而不为呢？我们还有什么可抱怨的？我们应当好好地去学习，用功地读书，用一个个鲜红的一百来回报家人，我们不能再虚度光阴了！

请热爱生活，一起珍惜生命吧！它会让你的生活更加美好！让我们勇敢面对挫折，乐观对待生活，让明天更加美好！

篇6：《假如给我三天光阴》的读后感作文350字

《假如给我三天光阴》的读后感作文350字

在暑假里，我买了一本海伦凯勒写的《假如给我三天光阴》我打开来看了几页，读着读着，我此时热泪盈眶。我深深地被海伦凯勒的'精神打动了。

海伦凯勒从小就听不见，看不见，也发不出声，，可他没有向病魔屈服，在朋友和老师的帮助下，海伦凯勒成功进入了盲人学校，在学校里学习。结果完成了哈佛学业，获得了学士学位。

这样一位又聋又哑又盲的人居然能够取得这么伟大的成就。是什么支撑着他？是坚定的信念和执着的精神。这种精神深深地震撼了我。

生活中不可能一帆风顺，每一个人都会遇到困难和挫折。每当我遇到了挫折，我都会退缩甚至放弃。比如说，前几天学骑自行车。我刚一上去，就摔倒了，膝盖上皮也弄破了，还流着血。心想，太危险了，我还是放弃吧。就立即回家。现在想想，就惭愧极了。

海伦凯勒的事迹让我们明白，遇到挫折和困难，决不轻言放弃，只要坚持，就一定能成功。

篇7：《假如给我三天光阴》读后感刘颉琼

《假如给我三天光阴》读后感刘颉琼

《假如给我三天光阴》读后感刘颉琼 19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒。 1880年6月27日，海伦・凯勒出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。当她睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，凯勒像被噩梦吓到了一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让凯勒今生永远难以忘怀。凯勒的家庭教师―安妮・萨利文带着凯勒一步一步的走出黑暗，让凯勒不再烦躁、暴躁。凯勒曾说过这么一句话：“假如给我三天光明，我会用第三天的时间去看世界博览会。” 就这样，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。请大家记住这么一句话： “在黑暗中寻找光明给无望世界带来希望” 读了这本书后，我觉得凯勒是一个坚强的女子，这么长时间的无光、无声、无语，凯勒没有一丝厌倦，没有一丝的抱怨，平常人都受不了，更何况一个无声、无光、无语的弱女子呢！没错！就因为凯勒的坚强，让她自己靠近了光明！虽然，凯勒的身体不自由，但凯勒的心是自由的`。现在我们的身体这么健康，学习环境那么好，不可以不认真学习，不刻苦学习是不行的，要像凯勒那样努力学习、刻苦学习，还要学习凯勒的坚持不懈精神，今后，我要以凯勒的学习精神来学习，长大后报效祖国。

篇8：假如给我三天作文

小孩子的生活真的太忙了。学校有写的作业，还有补习班的作业要做。周末明明是休息的，都要到处往补习班兴趣班奔波。要是哪天作业写落了，还要被老师批评、惩罚。和小孩子比起来，大人的生活简直要上天了，可以看电视，用手机，兜里有钱，说话有人听。假如我当三天成人的话……

第一天。早晨，我便被叮叮响的闹钟吵醒了。我一看时间，天哪！才五点半！“真不知道这么早起来干嘛。”我想，但我还是不甘心地起了床。洗个漱，我就匆匆穿好了衣服。今天是周末，但是我成大人了，有孩子了，今天他们要上补习班。我赶紧叫他们起床，但是女儿她忸忸怩怩的，半睡半醒，怎么也不肯起床，好不容易她起床了，我又要弄早餐，还要送他们去补习班……经过一天的奔波，回到家的我已经累虚脱了。

第二天上班，我大清早就醒了，才四点！穿好工作服，洗漱、吃早餐……一切准备好后，我要送女儿上学，还要送儿子上幼儿园，到单位的时候差点儿迟到。一早上的匆忙，到单位的我已经很累了，但又马上投入工作，不然会被扣工资。晚上回家，虽然丈夫已经烧好了饭，但还要陪儿子玩游戏，辅导女儿写作业，以至一沾枕头就睡觉了。

第三天，比第二天更累了，我还外加了要送儿子去兴趣班，真是太烦了！等安顿还了孩子们，母亲大人又打电话说生病了，我只好年休一天带她去看医生。人老了，她还很矫情，明明什么病也没有，还这里痛那里痛，医生也查不出来是怎么了。

唉，看来大人的生活也不是我们想的那么容易、轻松呀，我现在只希望再也不要长大了，就算变成大人了，我也想迟点再要孩子。

篇9：假如给我三天作文

读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。文章写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。 ”要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的“如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。

对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的.。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。

如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！有这乐观向上的良好心态面向将来的每一天。

篇10：假如给我三天作文

人生总有太多的不如意，命运却总是捉弄人，有些人就从此陷入了困境，有些人却可以谱写辉煌的人生之歌。

海伦凯勒是19世纪最著名的人物之一，她写的《假如给我三天光明》是她最著名的一篇散文，也是她留给世人的一笔丰富的财富。文章是写了海伦一生的经过。幼年时的她患了一场大病，夺走了她的视力和听力。让她陷入了一片黑暗与寂寞。直到莎莉文老师的到来才改变了这个盲聋女孩的命运。在莎莉文老师的引导下、亲人的关怀下、朋友的鼓励中，海伦一步一步的走向了成功的道路。可命运却有跟她“开玩笑”，可她却不屈服于命运，她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的执着追求，奋勇与命运抗争，最终冲破了人生的黑暗与孤寂，赢得了光明与欢笑，创造了生命的奇迹。

这篇文章主要体现了两个方面的思想感情。首先是对世人的规劝，海伦在文章中主要是告诉我们：虽然大多数人有正常的天赋—健全的五官和四肢，但他们并没有意识到这种天赋的可贵，没有感受到大自然的美丽和生活的美好，而是在懈怠中虚度光阴，因此她劝告人们要像明天就会变成瞎子一样充分的利用眼睛和其他器官，感受生活的美好，做幸福、充实地人；其次是表白自己的内心世界。海伦虽然身有残疾，但品行、人格却是美好的，作者虽然面对种种在他人看来难以克服的困难，但以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示出一个残疾人的生命价值。同时，我也可以感受到，作者身处黑暗中，渴望与人类交流，并得到世人的厚爱，也想借此文章表达对世人的博爱襟怀。记得文中有个句子是：因为痛苦中才能酝酿出耐人心的甜蜜，如果没有困难让我们去克服，那么人类的神奇的经历也将失去一些有价值的欢乐。这是海伦在战胜困难后说出的一句话。而也有句古话：宝剑锋中磨砺出，梅花香自苦寒来。本来痛苦和甜蜜就像一对孪生姐妹，我们能不记得甜蜜的瞬间，可却永远不会忘记痛苦的历程。从海伦这篇散文的所有字里行间，我深切的感受到人类最美好的心灵和最善良的天性。

海伦凯勒在她的第一天“光明”里她去看人，去看她的朋友和老师；在她的第二天“光明”里她要去看大自然去感受大自然；在他的第三天“光明”里也是最后一天她要去自己生活的城市。那如果现在你只有三天光明，你又将如何使用你的眼睛？你又将如果读过那宝贵的三天呢？

篇11：假如给我三天作文

美国著名作家马克吐温曾说过“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”

二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”三天光明，对于常人来说只是生命中的一小段而已，可对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。在现实生活中，总有一部分人哀叹命运对他们的不公，责怨上天没赋予他们超人的才智、富裕的家庭……可现实就是如此的残酷，若想改变命运，就让你的一生在知识中度过，方能在社会上生根发芽，长出粗壮的枝干；若不学习，就不能在社会中有一席之地，你将会跟不上时代日新月异的步伐，从此被社会遗弃、没落。

而有一种力量能使人不断向山顶攀登，不断勇往直前，那就是不屈不饶。一场高烧带走了海伦的光明和声音，从小，她就一直被封闭在那个黑暗的世界里，大人们因为她是残疾人而处处让着她，这使得海伦的脾气越来越暴躁，就像一颗即将要爆炸的定时炸弹，谁也惹不起。可直到安妮莎莉文老师来到后——这位将要改变海伦一生的老师出现，她将海伦从那个原本不属于她的世界里救了出来，向她伸出了一双温暖而又阳光的手。海伦牵着她的手，感到了什么是爱，有爱是多么的幸福、快乐；她用手去触摸世间万物中各种奇妙的东西，从而对整个世界充满了好奇心，就像一个饥饿的人面对一桌永远也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一样。

十几年过去了，海伦在老师的辅助下，终于成功毕业于哈佛大学德克利夫学院。这中间，经历了多少风风雨雨，任何事情都没有一帆风顺的。海伦也快坚持不住了，她也快想放弃了，但有了家人亲切的鼓励和老师一直孜孜不倦的教导和关心，才使她一次又一次得更加坚定了信念，他那颗坚持不懈的心和永不言败的精神使她一次又一次地逃离了黑暗，步入那个真正属于她的殿堂。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。从此，命运向她低下了骄傲的头，她是命运的强者，她是人类永远的骄傲！

“忘我就是一种快乐”。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心。海伦接收了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，已惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界……

篇12：假如给我三天作文

为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。——海伦·凯勒

刚刚打开《假如给我三天光明》这本书，还未来得及仔细读文章的第一段，就怔怔的被主人公海伦的题记给深深感动了——她没有视觉，却如此热爱生活，她比我们常人，更加多了一份渴望。怀着一份独特的感情，慢慢地下看，字里行间中无不洋溢着海伦对生活的热爱即对视觉的渴望，还有劝谕身强体魄的人们去关注这个世界，去享受这个美丽的世界。

是的，海伦渴望啊，渴望：她渴望看见红花绿草，渴望看见她的恩师安妮·沙利文，渴望看见人世间的一切。可是，上天似乎给她了一个极大的玩笑，让她在1岁时就同时失去了听觉、视觉及声音。愤怒的海伦在黑暗中什么也感觉不到，便暴躁地对待这一切，直到安妮老师的到来。她的到来使海伦从此的一切都有了转折——她教会了海伦拼写单词、感受大自然的美景，让海伦感到了温暖……真的，她渴望啊，看见这个给予她感觉的人。

读完了全书，我的心久而久之不能平静。海伦是一个奇迹，不折不扣的奇迹，她用艰辛却又幸福的一生，诠释了生活的意义，我们活在这个世界上不也是如此吗?为自己的目标而奋进，为自己的成功而自豪。可是，谁能像海伦一样细细的品味这个世界，用“心”感受这个世界?我们有了眼睛，却从不好好利用它们，对转即逝的景物嗤之以鼻。看来，我们真的得像海伦说的一样：“只有让他们暂时失明一天，他们才会发现，光明原来如此美好。”我们是不是应该学会反省，给自己的眼睛、心好好地利用保护一下。只有这样，美丽的世界在你的心里才会变得更加妖娆。

珍惜自己所有的，不要丢弃每一个你能利用的东西，好好学习，用毅力面对困难失败，用信心面对美好的未来，用成绩展示人生的价值!你会发现，生活是多美好，阳光是多么灿烂，空气是多么新鲜，云朵是多么妖娆!用品新茶的感受，去感悟这个世界，去品读人生的真谛，不放弃，不埋怨，人生的价值真的很多……

《假如给我三天光明》教会了我许多，许多，时时刻刻地将这句话铭记在心：“只要生命与你迸出火花，不管付出多大的代价;前方卷起最猛烈的风沙，希望就在我的脚下。”海伦·凯勒凭着自己坚定的意志，打不垮的信念及对生活的热爱谱写出了人生的价值!

篇13：假如给我三天作文

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”我们能欣赏到风景，并成为别人的风景，就是因为心在这里。

海伦·凯勒一生只有19个月光明与声音，在大家的帮助下，她克服常人无法想象的困难，完成哈佛大学学业，以优异的成绩获得学士学位。她毕生致力于残疾事业。她的世界只有无光、无声、无言的孤独，但她依旧幻想着有三天光明：第一天，看人，尝试一下他们充满善良温厚与友谊的生活；第二天，从黎明启程，去看黑夜到白昼的奇迹；第三天，在现实生活中，度过平凡的一天。

她在面对一系列的困难时，始终一往无前，创造了一个又一个的奇迹。“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”引领她成功的，难道只是异于常人的天赋吗？不，因为她心之所向，身残志不残。心中向往着光、声、语言，所以奉还给她的就是一个个奇迹。眼睛没有做到的，心来为她感受。用心去看一道道风景：被帮助者的感恩，成功时的赞美，一双双澄澈的眼神……黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用来寻找光明。

“眼见不为实。”眼睛所见并非真实。陶渊明的田园，肉眼所见是荒凉芜秽的，并无“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的纯真朴实，但他的心停留在此处便是最美的。旧中国是落后破败的，但海外华人心系这里，宁可放弃海外的优越生活回到中国。心若在，风景就在，尽管无形，也会带来欢快。

心不在，我们会无视花朵的绽放、云霞的蒸蔚；心不在，我们会在上高山入深林时错过一场又一场的邂逅；心不在，我们只会匆匆赶路，忽略擦肩而过的风景。

心若在此，一个小小的眼神，淡淡的微笑也胜过“飞流直下三千尺”的宏伟壮观；心若在，面对天大的困苦，也只是“飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷”的险恶外表。换一个角度，把困难当作风景，把咒骂当作风景，把讽刺当作风景。

海伦·凯勒心系残疾人群，所以在她的一生中，他们就是她一生中最美的一道风景。一束光，一句感激。而我们应该和她一样心中怀着积极乐观，创造自己的风景。

上天赐予我们眼睛，我们应该停驻心灵，用眼睛去发现、去探究；上天给予我们比她多的一切，应该去发现美，去感受美。

在心中埋下梦想的种子，用时间、行动去浇灌，种出心中独特的风景，指引你去品味人生的酸甜苦辣。

篇14：假如给我三天作文

假如给我三天纯睡眠时间，我一定不放过任何一分一秒，把我平时“丢失”的睡眠时间都给补回来。

第一天，我管你老师还是爸妈过来叫我起床，就算是国家总统来，我也不管了，把闹钟给扔了，去和周公约会去。饿了，迷迷糊糊地起来，随便在冰箱里抓点东西吃下去，管你生的熟的、软的硬的，没毒就行。吃个半饱把冰箱“咚”的一关，继续迷迷糊糊到了下午。妈妈回来，推门进来，发现我还在睡觉，应该会一个健步冲过来，掀开被子，提着睡衣把我吊了起来。我睁开睡眼迷离的眼睛，看着妈妈，含糊不清地说：“干嘛啊？我要睡觉……”说着咂巴了几下嘴巴，抬手擦了擦嘴角的口水。妈妈见我这样，以为我发了什么臆症，无语地又把我放下了，我自己又翻了翻身，又继续睡了。

第二天，早上妈妈也不敢叫我了，闹钟也不见了，什么东西都不能吵我了，我终于可以做一个不间断的梦了。可是这时电话又响了，我骂了句，拔了手机的电池。可不一会儿座机也响了，于是我又爬了起来把电话线拔了，又继续睡了。这一天之后倒是再也没有什么东西能吵到我了。

第三天嘛，我接着睡个够，这可是最后一天了！虽然都连睡两天了，但我还是一点没觉得对床反感。我一觉睡到了次日天亮。第四天起来，精神百倍。不过头发像鸟巢，脸上眼屎一大堆，嘴边全是口水干了留下的痕迹，看起来邋遢极了！接下来的好几天我都不想睡觉，可能是因为这三天补睡睡得实在是太足了，哈哈。

篇15：读《假如给我三天光明》有感：享受生活珍惜光阴

张佳丽

近日，我读了一本好书，是海伦・凯勒的自传《假如给我三天光明》。

这本书讲述了这样的故事：一百多年前，有位叫海伦的美国小姑娘，她一岁半时因为一场疾病，一下子坠入了黑暗的深渊，变得又盲又哑，而且会经常大发脾气。在父母和沙莉文老师精心的照顾和教育下，经过自己锲而不舍的努力，她战胜了病魔，学会了说话和写字，最终成为了世界著名的女作家、教育家，还把自己的一生精力奉献给了残疾事业。

生活对于海伦来说，一开始就是残酷的。所有的不幸都毫无征兆，一场疾病竟是灾难的开始。就只有眨眼工夫，她成了又聋、又哑、又瞎的残疾儿，没有了光明和声音。一个初涉人间的小生命，转眼间落入了蒙昧混沌的泥潭。面对苦难，人们倍感生命的渺小和脆弱，更何况是一个年仅一岁的幼童。然而，就是她，一个孤独无语的女子，一个羸弱的生命，以她独特的方式顽强地度过了88个春秋，成为20世纪美国家喻户晓的人物，给人类带来温暖和光明的文学家、教育家、慈善家，备受人们的尊重和敬仰。

我读完了这本书以后掩卷深思。一个盲人可以坚持不懈一直读完大学，且掌握了五种语言，真是令人敬佩！海伦面对厄运，没有气馁，没有自暴自弃，而是凭着对世界的感恩之心、对生活的热爱之情、对未知世界的求知欲，以超人的毅力和常人难以想象的艰辛，克服了重重困难，创造出了令人不可思议的奇迹！为了学习盲文，她反复练习，手指磨破，流着血，一滴滴，连成片。为了学会说话，她高声朗读，连续几个小时，喉咙冒烟，嘴唇干裂，她坚持，坚持，再坚持，直至奇迹出现。就这样，她成了历史上第一个靠触觉学会说话的人，第一个以盲聋之身考取哈佛大学并且学会不同语言的人。健全人难以做到的事，她做到了。被厄运抛进幽暗深渊的生命又重获尊严，争得了在生活顶峰眺望的机会，靠的不是上帝的恩赐，而是生命自身的信心、意志和顽强不屈的.努力。

我深刻认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有藐视困难，积极进取的精神。平时，有的人总说条件差呀，困难多，作为不能成功的理由。但是，与海伦相比，玩吗所遇到的困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想，就会有无穷无尽的力量，就不会被眼前的困难所束缚，创造出一个又一个奇迹，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？

马克・吐温说过：”19世纪有两个奇人：一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒。“的确，海伦以她弱小的生命闪耀着永恒的光辉，显示出伟大的人格，海一般的智慧，感动着世界，温暖着人心。在苦难和不幸中挣扎的人们送去信心和光明，给幸福和安乐中下沉的人们送去力量和希望。我想，我之所以会为这本巨著感极而泣，正是因为这些原因。

篇16：读《假如给我三天光明》有感：享受生活珍惜光阴

读《假如给我三天光明》有感：享受生活珍惜光阴

享受生活珍惜光阴

――读《假如给我三天光明》有感

张佳丽

近日，我读了一本好书，是海伦・凯勒的自传《假如给我三天光明》。

生活对于海伦来说，一开始就是残酷的。所有的不幸都毫无征兆，一场疾病竟是灾难的开始。就只有眨眼工夫，她成了又聋、又哑、又瞎的`残疾儿，没有了光明和声音。一个初涉人间的小生命，转眼间落入了蒙昧混沌的泥潭。面对苦难，人们倍感生命的渺小和脆弱，更何况是一个年仅一岁的幼童。然而，就是她，一个孤独无语的女子，一个羸弱的生命，以她独特的方式顽强地度过了88个春秋，成为20世纪美国家喻户晓的人物，给人类带来温暖和光明的文学家、教育家、慈善家，备受人们的尊重和敬仰。

马克・吐温说过：”19世纪有两个奇人：一个是拿破仑，一个是海伦・凯勒。\"的确，海伦以她弱小的生命闪耀着永恒的光辉，显示出伟大的人格，海一般的智慧，感动着世界，温暖着人心。在苦难和不幸中挣扎的人们送去信心和光明，给幸福和安乐中下沉的人们送去力量和希望。我想，我之所以会为这本巨著感极而泣，正是因为这些原因。

篇17：假如给我三天光明

当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？ “爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”

篇18：假如给我三天光明

不是黑夜也不是白昼

只是空虚将时空吞噬

世界一片死寂

没有时间哦安，星辰和大地

没有挫折，变化：没有好也没有坏

篇19：“假如给我三天光明”

“假如给我三天光明”_小学作文

海伦?凯勒是美国著名作家、教育家，她是聋哑人、盲人，她几乎是一来到人世就失去了正常人的感觉气官，但是，这并不意味着一个热爱生命的灵魂，失去了热爱世界的权利，她以坚强的意志和信念，努力学习，努力奋斗，将一生奉献给了救助聋盲人的事业。

在我们海宁市的`一家盲人按摩院里，有三个盲人，其中一个盲人阿姨叫小俞。小俞阿姨虽然是一位盲人，但是她的普通话相当标准。这是为什么呢？就是因为小俞阿姨天天都听收音机广播，最喜欢听长篇故事类的。也许是听多了广播，她慢慢也学会了说像播音员说的那么标准的普通话吧。她是一位盲人，但她并没有依靠亲人，在家里待着，而是自己找了一份工作。把自己的家庭搞得井井有条。

写到这里，我想了到海伦。海伦写过一篇只有五六百字的散文：《假如给我三天光明》。这篇文章的最后一段是这样的：

“请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛保留在何处？”

是啊，假如我只有三天的光明了，我会干些什么呢？有了！第一天，我要去一个我以前没去过，但一直想去的地方，比如说嵊泗。我要去那里的海边看看海水，看看蓝天白云，放松心情。让本来紧张的心情变得轻松了许多。第二天，我要在家里看看我以前画的画和以前喜欢看的书，回忆一下书中的精彩的地方。我拿出了以前我画的画，看着这些漂亮、有趣的画，好像看到了以前我坐在椅子上画画的情景。接着，我拿出了以前我喜欢看的书，看到了精彩的部分，我不禁笑出声来。看到悲伤的部分，我差点流出了眼泪。第三天，我和爸爸、妈妈一起看电视。在看电视的同时，我不时地看看爸爸妈妈的脸，因为这是最后一天了，我必须记清楚爸爸妈妈的样子。在他们烧饭时，我悄悄地拿出相册，看着相册里的照片，回忆着以前的美好时光。

以上的一切都是假设的，我不可能在三天后就成了盲人，我是一个健康人。我们现在要珍惜时间、光明、生命和一切美好的东西。