以下是小编帮大家整理的禁锢思想450字作文，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“哈尼尼”提供。
篇1：禁锢思想450字作文
禁锢思想450字作文
笼中的鸟，没有了梦想，无情的栅栏囚禁了他飞的梦想，纵使风再大，雨再大我没有了自由的翅膀。黑暗正在吞噬我的光明，我沉默了。
许久，寄托我梦想的'风筝，被扯断了，断了。什么时候，能在次回想，上次放风筝的回忆。童年，是梦吧？美好的梦，必梦的梦。梦中笑，梦中哭，梦中启迪，从此，我的翅膀被画上了句号。
人云，每人有每人寄托的思想，我的思想被冲刷，被洗刷，撕下无用的膜，只等宰割。孩子，用心学习把，为了你的将来，将来啊！我的将来我自己创造，不需要你们多管闲事，学习？被你们扭曲了把？只学习，书上那些枯萎的知识，够我们绽放？我在某种东西上学到的东西你们一无所知！挂钩学习，扯断思想！
我徘徊在愤怒的边缘，冷静下来想想，两边都有错，我错在不应该浸在网络，但你们别太过分，处处管，处处唠，或许我懂得比你们多！
用某种语言说，我是鱼，等待无情的网，将我捞起，然后挣扎……
咦？你飞啊，你有了翅膀啊！思想呢？我的灵魂被禁锢了！翅膀啊！你有了啊，你不懂！
慢慢走向消失，最后我懂了。苦是酝酿甜！
篇2：禁锢作文
禁锢作文
现在的我们，大脑被强大的激流所阻碍，即便是翻越长江黄河，也难以冲破流速的本能。这只能说明，我们只局限与直线，而不是射放图。再引申，就是我们的大脑快失去发散思维了。
可以这么说，孩子天生的好动情绪，好奇心尤为强烈，这正说明，他们的大脑是由自己自由控制的。
有一个专家做了一个人类大脑扩散性实验。对象是几个学生，和还未真正受教育的幼儿园小朋友。这时，这位专家在一张白纸正中间，顺笔描了一个黑点，他拿起手中的纸，先面向这几个学生，讲道：“这是什么”。他们异口同声道：“是一个黑点”。专家又问：“还是什么”。他们各个忙茫然皱起眉头，千万条沟壑显为凸现，“您话的只是一个点啊，那怎么让我们再去想”其中一个疑虑重重。专家仰天常笑，瞬时，冷不定严肃起来。随后他又到一所幼儿园，看到小朋友们玩的正欢，一个个活蹦乱跳，乐此不疲的。这位专家先吸引住他们的眼球，又问了同样的问题，这下的答案可是五花八门，多不胜数。例如：蚂蚁，黑籽儿，圆巧克力，小甲虫，蝌蚪等等。这时专家的'脸开始起色，脸边慢慢被红晕渗透，难道这就是专家想要的结果？很显然，你猜对了。
专家揭晓了其中的奥妙：学生段的思维已被书本所限制，很难再有超然的想象，相反，未接触社会因素所致的人，例如小孩。他们的稚气童趣还在，童心未泯，可以任凭海阔天空般的想象，因为他们幼小，很多事未接触，自然无能为力，所以只能凭他们高瑞的想象时间来充实生活。这就是为什么中国到迄今为止，还在用应试教育，如果不的话，那好，有多少人能肯定大脑不受外物的制约？
篇3：禁锢作文
当你走经孤独时，你会感受到那飘进心空的清风。
当你接纳孤独时，你会感受到更多的温暖和光明。
当你欣赏孤独时，你会感受到更加精彩的人生。
每一次，在黑暗中，总会感受到一把黑色的枷锁，将我内心的狂热上锁。我不知道，我为什么要在黑暗之中，颤抖、恐惧。我害怕一个人站在黑暗之中，我讨厌那把枷锁。甚至，我想要挣脱枷锁，但，一个人的力量是渺小的，我挣脱不开那讨厌的黑色。
每一次，在喧哗中，总会感知到一副白光的手链，将我心中的热情封锁在那不起眼的角落之中。我不明白，我为什么会这么的懦弱，我想知道，这一切的苦果为何总要将我埋没。虽然，这手链，那枷锁并没有总想伤害我，我不是那个伤横累累的可怜人儿。至于原因，我也不知道。
一次一次的热火，都被禁锢在黑暗潮湿的角落，一次又一次地被孤独的冷水浇灭，我在打颤，在发抖，犹如在冰冷的北极，就算穿在多的.衣物，也没有温暖。
我再想象，想象自己是那颗在阳光的照耀下和在清晨露珠的洗礼下的顽强小草。
无论是谁将我禁锢，我仍像小草那样，开辟新的道路。
就算，黑暗的小道上，路灯零散相聚，我也将克服恐惧的心灵，我将会在唯一的路灯下，一个人静静的思考，思考喧哗中的纷扰，思考纷扰中的爱恨情仇，思考爱恨情仇中的他们，他们为名利的角逐。
我知道，禁锢我的是孤独，而我将会将这孤独的情绪，一一释放。
篇4：禁锢作文500字
禁锢作文500字
记忆中的小时候，老师总是布置大堆作业，最难完成的要数语文作文了，有周记，状物，景物，人物，一大堆的体裁来写，而我总是想破了脑袋也难成佳作。
那是，比喻是背出来的，拟人是编出来的，夸张是吹出来的。同学间谈起作文，都是兴致大好地比知识储备，乐在其中。
初中时，情感开始萌发出百味，大家便向往写日记，什么情，爱的，都写在锁不住的日记本上。
然而高中到了，学习压力颇大的时期，作文形式也单一了——议论文。每个篇幅中都必须穿插许多素材才能得到高分，全是自己思想的文章很难得到老师的认同。
于是我在思考着，为什么从小到大，对于我们的思想越来越有局限性呢？
小学我们的能力体现在“双百”上，又能发展自己的.思想到一定程度，初中，能得到满分的科目依然不少，又加上音乐，美术等的存在，让我们活跃不少。
而告终，我们只有文化和体育课，那些艺术类的课都被淘汰了，为什么教育者只知道“身体是革命的本钱”却不知道要陶冶情操呢？只注重“身”不注重“心”的发展，多么变质！功课一年比一年多，心里一天比一天紧，我不知道那些高分分子是如何成功的，但是他们的心理，心态一定收到了损伤。
同学们，别再写大道理了，别再把自己的思维固定在“人生”上了，窗外的风景，悦耳的琴音，你也该描绘它们的优美了。
篇5：北大会商思想偏激学生是否会禁锢学生思想
北大会商思想偏激学生是否会禁锢学生思想
据媒体报道，今年5月以后，北京大学将在全校推广实施对“重点学生”进行学业会商的制度，包括学业困难、思想偏激等十类学生将被纳入会商范围。其中对于“思想偏激”学生进行会商，引起了不少北大学生的争议。有北大学生表示支持会商“思想偏激”的学生，认为“有些学生太嚣张，经常因为一点小事就诋毁北大，应该将他们送到疯人院去。”但更多学生认为不应将“思想偏激学生”纳入会商范围。
北大新规：学校将会商“思想偏激”等十类“重点学生”
从去年11月起，北大在医学部、元培学院开始试点学生学业会商制度。会商的“重点学生”包括：学业困难、思想偏激、心理脆弱、经济贫困、学籍异动、生活独立、网络成瘾、就业困难、罹患重大疾病、受到违纪处分等十类学生。
主持这项工作的北大学生工作部介绍，试点院系先对这十类学生进行排查，发现后及时上报，并根据学生具体情况联系学校心理健康咨询中心、就业指导中心、学生资助中心等部门进行帮扶。据了解，目前元培学院和医学部的试点已接近尾声。预计5月份之后，会商制度将在北大全校推广。
北大学工部副部长司П硎荆会商工作以关注学业困难、多次挂科的学生为主，主要是了解他们学业困难的原因，帮助他们顺利完成学业。同时会商工作也会关注一些思想偏激的学生，主要是因为有一些学生经常夸大学校工作的一些细微漏洞，“比如动不动因为食堂饭菜涨两毛钱就批评学校。”
学生反应：容易让人产生“校方禁锢学生思想”的理解
记者发现，对“思想偏激”学生进行会商，引起不少北大学生的争议。记者最早在某社交网站一名北大学生的网页上看到这一消息，该学生自嘲“已符合十类重点学生中的三项特点”。
也有北大学生表示支持会商“思想偏激”的学生，认为“有些学生太嚣张，经常因为一点小事就诋毁北大，应该将他们送到疯人院去。”但更多学生认为不应将“思想偏激学生”纳入会商范围。一名元培学院的大三学生告诉记者，元培学院的学生大多是以各省市前三名成绩入校的“天之骄子”，许多学生的言谈、思想都个性十足，因此很难界定谁属于“思想偏激”。“错误的.会商很容易埋没这些学生的个性。”这名学生说。来自法学院的研究生小杨则认为，北大以“兼容并包、思想自由”闻名，会商“思想偏激”的学生很容易让人产生“校方禁锢北大学生思想”的理解。
网友热议：会商“思想偏激”学生，看北大如何自甘堕落
网友罗庆学：校方的意思非常明显，就是要“会商”那些爱批评学校工作的同学。也就是说，那些爱批评学校工作的同学就是“思想偏激”！就要对其进行思想教育！这是什么理由？这就是倡导“思想自由”的北大？这就是“兼容并包”的北大？说实话，看到这样的理由，再想想北大的办学理念，真是有夫复何言之感。
网友漆祥毅：一个人的思想无论是偏激，还是保守顺从，或是中庸，是任何人都无权干涉的。思想自由是人之为人的一项自然权利，它是保证公民依照自己的世界观和思维能力进行独立思考和独立判断的基础。如果说有什么法律是反对自然权利的，那么它一定是反人性的。
网友丁咚：今天中国的高等学府能够在众人之中坚持“异端思想”者堪称凤毛麟角，多数人为生活所迫装疯卖傻，或者醉心于名利，都是想在现实中讨一杯羹，或者做人上人。世风如此惨淡，本应为敢于思想者创造更有利的条件，至少应该容忍这种现象存在，北大却以“会商”、“帮扶”“思想偏激”的学生为名，企图扼杀学生的自主思考、自由思想，虽然很合乎现世，却也是数典忘祖，自贬身价之举。
中国大学网： 考研学生 偏激思想篇6：禁锢的快乐作文
禁锢的快乐作文
暑假生活如箭一般，飞一般地从我的身边溜走。今天是八月二十三日，而我却只身被“禁锢”在酒店里！无所事事的！
从二十九楼的玻璃窗户往下看。
一切尽在眼前！
熙熙攘攘的人群如一只只小蚂蚁一般在街上缓慢爬行，而汽车则像一个个甲虫灵活地穿行在其间。一栋栋的摩天大楼拔地而起，形状各异，高低不同，坐落有致，从远处看，这些都构成了这座城市的美好的天际线！
有些楼房的顶部稀稀疏疏地盖着一层绿，定睛一看，原来是葡萄藤，杜鹃，玫瑰等植物共同组成的'自然的绿景，给这个钢筋混凝土的城市，增添了一抹怡人的绿色！
“隆隆隆”！一声巨响撕裂了天空，随之而来的是倾盆的大雨！一颗颗豆大的雨滴毫不留情地打在地上，玻璃窗上！我清清楚楚地看见，当一滴雨水用力地撞在窗户上时，雨滴立即分散成四个小水滴，接着便是走向那一条不归路啊！我把目光转移到大街上，这是的人们不再是那么惬意地与亲友交谈或是散步了！人们似一群受了惊的鸭子，不管三七二十一的，拼了命似的向能避雨的地方冲去。有些人因身手敏捷抢先到了屋檐下，然后怡然自得地看着其他人为了争夺避雨地方而产生的闹剧！
有些小情侣，则不慌不忙地从口袋里拿出雨伞，慢慢撑开，再将伞尽量往对方那边靠，“啊，好温馨！”我情不自禁道。
乌云依旧笼罩在成都——一座来了就不想走的城市上空！一切都是那么灰蒙蒙。一阵强风吹过，将一层雾吹了过来。顿时，窗外到处是一片模糊，一片雾！我焦急地拍打着窗户，想让这令人讨厌的雾快快走开！
突然，一阵刺眼的强光穿过那浓重的灰雾，直直的射入我的眼睛，我慢慢闭上眼。待光亮稍减，缓缓张开······
阳光又照进了房间，一切又恢复了正常，大街上，又是那样的拥挤，那样的嘈杂！时间又随阳光溜走了，而我却不知道，他的脚步。
“成都的天气真像川剧中的······”我不禁喃喃道。
我又再想着它的下一次的变幻了。
篇7：自己的思想作文450字
自己的思想作文450字
但是那些故事，我们也不能一直反反复复的提起来呀，他们或许真的很忙，你只是在这样的过程中应该给予他们一定的体谅和理解。并不是每个人都像你一样，好吃懒做，无所事事的。
听到他说这一句话的时候，我未免感到了前所未有的惭愧和尴尬。并不是因为他说的这句话让我丢失了面子什么的。而是在这一瞬间，我突然想到了很多的东西。很多事情都没有经过我的脑海，而反思出来的.东西，并不是因为别人的一言一行而怎样，会改变我的内心状态。也许开学之后我们会面临着一种全新的生活，也许你本来就没有真的适应现在的生活状态，你本身就是一直处于一个适应的过程。
可是如果你从一开始就能够明白这样的道理的话，又怎么会口出狂言不把任何人放在心上呢。就好像那一次你重温经典，看《红楼梦》一样，也不会有人跟你讲解，其他的什么东西呀，你只能一点一点的去领悟。
就好像我们看四大名著的时候，那些《水浒传》。《三国演义》大家都什么，妈的一点去一点的去接受的。
并不可能说一口吃一个大胖子。每个人都需要一定的过程才能够理解和接受，然后融为自己的东西，变成了自己的思想。
篇8：思想与生活作文450字
思想与生活作文450字
“人只不过是一棵芦苇，但是他是一棵会思考的芦苇”这是帕斯卡曾经说过的，思想对于我们的生活有很大的影响。一个人可以一无所有，但是他不能没有思想，这是我的观点。
回望过去，翻开中国古代的'灿烂文化史，我们可以看到隐居山林“悠然见南山”的陶渊明，寄情于山水之间的苏轼，他们由他们的初心过着自己喜欢的生活，这就是思想。
人的思想代表的不仅是他对世界的理解和认识，更是带着他心中的理想与志气。这时一盏明灯一样的存在，好的思想，会指引人们越来越好。当今社会，当娱乐至死的精神取代了传统儒家思想，当学术思想一遍遍被抄袭，我们被“金钱至上”的思潮淹没，我们应该意识到，现在的思想，越来越功利了。我想，这其中的原因，一部分就是因为价值观的扭曲，人不再拥有正确的思想，这和行尸走肉又有什么区别。这样的结果，真的很可怕。
思想，是人类的灵魂。每个人都有好的思想的话，这个社会就会和平发展，我们都应该守护心中的这片净土，让思想真正洗去“物欲”，追随自己的本心，成为一个纯净的人。
篇9：思想的觉悟作文450字
思想的觉悟作文450字
习惯于高床暖枕，我们是父母的掌上明珠。衣来伸手，饭来张口，受尽皇帝般的高级待遇。这叫做依赖。
习惯于苦尽甘来，所谓的“穷人的孩子”。食不裹腹，衣不蔽体，懂得只有付出才有回报。这叫做自立。
思想不同，生活模式不同，梦想也必然不同。
当我们正思索着长大后的`理想，沉迷于长大后那家财万贯的幻想境界是。他们（贫困儿童）正辛苦地劳动着，认真地读书着，正想着长大以后要怎样为祖国、家乡做贡献呢。
长大后应做对社会有用武之地的人！
思及此，心情骤然复杂起来。
这是我极少的反思。
我们活在这个世界上想做什么、能做什么、该做什么……
这天啊，我得出了一个朦胧的答案：我要为这世界绽放出美丽的花朵。以花瓣迷人眼，以花粉撒人心田，以花香醉人心扉，以花茎（花的“中枢神经”）为人排忧解难，以花骨朵儿（花的浓缩希望与智慧）输送知识与力量……
我肯定的答案是：要当个作家！要写出能感染人心的作品！
我想这是我唯一想做的，也是我唯一能做的……
篇10：是禁锢，还是自由？作文
是禁锢，还是自由？作文
有关人工智能与人类两者关系的讨论其实自上世纪八十年代便开始了，大量文学作品与影片都围绕着诸如\"人工智能试图统治人类”等令人乍听心惊的议题对人们灌输计算机像人类一样思考的可怕。但库克的一席话更引人深思。“阿尔法狗”的热潮似乎已经过去，但人们仍不断担忧着重至人工智能反压迫人类，轻则提高失业率。但这些问题在群众意识沦丧面前尚不足挂齿。人类不断发展科技无疑是为了更大维度的自由，但这仿佛一处世外桃源，偶尔拜访听清风佛面。溪水潺潺，是自由，当若长居此处，便成了一种禁锢。现状令我不尽思考，这是禁锢，还是自由？周国平曾同情城中长大的孩子无法归于自然，“被钢筋水泥的高楼包围着”，不知重阳登高望远的习俗，甚至不知何为重阳。其实当今生活被方寸屏幕充斥的人类当这些孩子更可怜罢。各类舆论如潮水般冲破屏幕，涌入世人的思想，不分好坏的，几乎所有人在这场批判性思维与从众心理的战役中，站到了从众心理一边。“别人都这么做，于我又有何不可。”他们这么想着，原本坚守的价值观一次次被更替，不知何时起便模糊了底线。
区区舆论便有如此大的威力，那些在各类网站甚至电视上频频出现的负面新闻的威力更是不容小觑。当媒体为了迎合大众口味，满足他们寻求比自己更糟的心理安慰的需求，我们逐渐看不到政府对弱势群体的关怀，看不到世界一隅悄然发生的'美好，取而代之的，是家破人亡妻离子散的不幸，是空巢老人独自离开人世的孤独。人们渐渐麻木，渐渐对不幸习以为常，不再去同情，毕竟痛苦似乎总比快乐多些。
不知不觉中，人类“失去了价值观和同情心，罔顾后果。”但这二者又恰是人与兽的区别所在啊，正是因为价值观，才能衍生出理性，正是由于同情心，才能构建成有序互助的社会啊。人工智能导致的岗位丧失，可以通过新兴企业来弥补，毕竟这本就是一个不断进步着的社会；至于计算机想人类一样思考，那也并非易事，如今的科技还仅达到局部领域的专业化，距人性化距离尚远。但人性，世人渐渐模糊的价值观与同情心，若按此势头发展，不乏禁锢人类思想，使得人类像计算机一样思考的可能性。
愿你，愿我们仍能被一星灯火所打动，仍能对每一个现象思索。
更愿所有的世人都永远不要被自己所追寻的自由戴上镣铐，禁锢。
