围绕蜜蜂为中心的作文

以下是小编帮大家整理的围绕蜜蜂为中心的作文，本文共14篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“Jun”提供。

篇1：围绕中心的作文

有一次，在外婆家玩手机，弟弟没手机玩，他就出来一把把手机抢走了，过了一会就拿了一个衣架打我，打得我哇哇大哭，那时只要他不开心我就被打我一直很讨厌他而且每一次打后都会留伤，要过好久才能好。还有一次，把我手打折了。

有一天，他在楼上玩手机，我在下面写作业，爸爸。妈妈出去的时候，我刚好写好作业。我在下面看电视，妈妈上去把弟弟的手机带走了，还特意叮嘱我不要和弟弟打架我就嗯了一声，爸爸妈妈走了出去，我手上拿着一个手机，妈妈说让我看着弟弟写完作业再给他玩，弟弟拿着衣架下来，脸上一脸不开心，我知道又要开打了，我下意识的说：“妈妈说的，要把作业写完了才能玩手机。”

弟弟说：“那先把手机给我，我写好作业再玩。”

我说：“要是被妈妈爸爸知道了，我会被打了的。”

弟弟说：“打就打，关我什么事，你到底给不给我。”

我说：“不！”

弟弟说：“那我不客气了。”

我又被打了，我的背上被打的青的青，紫的紫。

泪是伤心的代表，也有时代表着激动。我的泪就那么没用吗？

篇2：围绕中心的作文

我过生日，很开心，开心之余还有甜甜的滋味。

今年的生日对我来说和往年不同，但好像又相同，之前过生日，订一个蛋糕，吃一顿饭，生日就过了，但是，今年等待我的好像是一个惊喜……

生日那天，我和爸爸下楼拿蛋糕，蛋糕的盒子是粉色的，高高的，和往年不同。到了包厢，喜出望外，墙上贴着“生日快乐”的英文字母，周围还有许多鲜花装饰，形成一个大大的桃形。我的心甜极了。

把蛋糕放在桌上，爸爸妈妈叫我亲自打开，我莫名其妙，打开那一瞬间，我惊呆了。蛋糕是蓝色的，许多珍珠糖做装饰，上面提着裙子的小姑娘婀娜多姿，用亮片装饰的圆球美轮美奂，灿烂的蝴蝶轻轻驻足，不是童话，胜似童话。真是赏心悦目。

马上要吃蛋糕了，不想破坏这独具匠心的美。我拿起餐刀，左画画，右画画。怎么切才不会影响蛋糕的美观呢？想了想，落下餐刀，很快每人手里一份，我拿起叉子，吃了一口，油香浓郁，香软诱人，讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥。蛋糕里加芒果块，嘴里甜，心里更甜。一股浓浓爱的暖流涌上心头，窗外下着蒙蒙细雨，可我没有一丝凉意。

我喜欢这个生日，它是甜的！

篇3：围绕中心的作文

六年了，我们在同一个屋檐下讨论问题，一起探索数学的奥秘；六年了，我们在同一个班里学习成语，一同走进语文的天地。我的小学生活犹如老鼠跌落米缸――半边愁来半边甜，愁的是学习的烦恼，甜的是课堂的一点一滴……

甜藏在同学的关心里。有一天，刚下完数学课，我的肚子突然痛了起来。我有气无力地趴在桌子上，脸色苍白。“怎么了，是肚子痛吗？”我的同桌小娴关心地问道。我轻轻点了点头，就见小娴她立刻起身，向别处跑去。过了一会儿，小娴气喘吁吁地出现在我的面前，对我说：“水给你，来喝一口，已经晾了一会儿，不烫嘴的！”“谢谢！”我拿起杯子一口气喝完了水，身体果然舒服多了，取而代之的是一股暖流，从嘴里一直流到肚子，又到了心里。

甜藏在老师的关爱中。有一段时间，我生病了，连续好几个星期都没有去上课。自然而然的就落下了许多的功课，成绩也是理所当然地下滑。我们的胡老师因为我生病期间没有去上课，所以特地从学校赶来给我讲解题目。这样在胡老师的帮助下，日复一日地学习，我的功课这才终于赶了上来。关爱无处不在，只等你细细体会。

甜藏在精彩的课堂中。有一次，我们班体操比赛获得了第一名。老师为了奖励我们，举办了“击鼓传花”。“咚咚咚――”随着音乐的响起，游戏开始了。同学们既兴奋又紧张，兴奋是因为可以玩游戏，紧张是因为怕传到自己。伴随着音乐的暂停，“厄运”最终降临在了我的身上。我紧张地到走到讲台上表演唱歌。我感觉自己唱得很难听，甚至感觉自己很多音都跑调了。当我正准备接受嘲笑时，台下却响起了一阵热烈的掌声，让我的心一下子轻松了许多，原来是自己担心的太多了。

甜无处不在。只要细心感悟，总能品味到生活中的甜。

篇4：围绕中心的作文

“种瓜得瓜，种豆得豆”，“果”，无非就是上“田”下“木”，能有什么特殊的，但是它给我的联想是丰富多彩，它给我带来感悟，告诉了我人生的道理，让我刻骨铭心，念念不忘。

我曾看过一本书，叫《只有努力才会成功》，里面有一部份内容，让我感受到了“果”，它叫“第一桶金”。

上面写道――当年计算机兴起，一个叫“中科院计算所新技术发展公司”的公司成立。他们亏了很多钱，但他们坚持不懈，靠出卖技术劳力赚了“第一桶金”――一堆计算机。这给他们带来了更多的利润，让他们更加努力，功夫不负有心人，他们也在计算机中有了些名气。

是呀，不努力谁还会有甜果子吃呢？天上没有掉下来的馅饼，也没有不劳而获的东西，我们用汗水浇灌种子，就能吃到香甜的果子，我还有决经历，让我耐人寻味，深有感触。

那时候，我是五年级，有这么一个习惯――每天去图书室看会儿书，日复一日，我吸取到了更多的习作手法，让习作更美更佳。有一次，我聚精会神地写了一篇满意的作文，让我得了第一个一百分，让我耿耿于怀，这可真是件激动人心的事啊！这可是下午男生们有始以来第一个一百分，这让我更自信满满，更加专注于作文的魅力了。

“世上无难事，只要肯登攀。”你只要能为你的种子当牛做马，浇水施肥，就定能结出一颗硕大饱满而又甜美的果实，你半途而废，前功尽弃，只让种子枯萎。

篇5：围绕中心的作文

这个学期很忙，忙什么？忙着改数学错题。

下课了，同学们都出去活动，我还在忙着改错题。快上课了，我以百米冲刺的速度奔向厕所，又以箭一般速度奔回教室。

美术课，体育课，音乐课，我成了数学办公室的常客。“高鹏涛，来数学办公室。”唉，今天又被老师逮住了，我什么时候能唱唱歌，打打球呢？

我忐忑不安地来到办公室，老师给我出了一道应用题，我绞尽脑汁地想啊，想啊，就是想不出来。抬头瞥见窗外玩得生龙活虎的同学，思绪已不在题上，真羡慕脑子聪明的同学，学得那样轻松，玩得那样快乐。唉！我怎么这么笨呢？我能变得和他们一样聪明，就不用每天挨妈妈的唠叨和斥责了，也就不用天天来办公室丢人现眼了。转念又想，没有我这愚笨的人，怎么能够突出他们的优秀？我这样自我安慰着受伤的心灵。“高鹏涛，你在发什么呆？”刘老师大喝一声，顿时我脸红、心跳，腿哆嗦，大脑一片空白。

今天不用上自习了，我暗自欢喜，收拾书包，准备高高兴兴回家，“高鹏涛，去办公室”又传来刺耳的声音。我极不情愿，沮丧地来到办公室，又继续每天反反复复的改错。

哎！永远改不完的错题。

篇6：围绕一个汉字为中心写作文500字

围绕一个汉字为中心写一篇作文500字

信大家都不陌生吧，信可以组词为信心、诚信、写信……但是我感受最深的是诚信，从小爸爸就对我说做人要有诚信，但我怎么也理解不了诚信的含义，直到这件事的到来我彻底理解了诚信的含义。

事情是这样的：有一天，我带着弟弟在一个游乐场玩，突然弟弟对我说：“哥哥，我饿了，我可以买东西吃吗？”我马上回答：“好，我们走吧。”我拉着弟弟来到一个超市里买吃的和饮料，选好东西后我们到收银台来结账，“五十块”。收银员利落地说，我给她六十，她找我十块。我和弟弟走出超市，弟弟又说：“哥哥，我想吃冰糖葫芦。”“好。”说着我就带他到卖冰糖葫芦的'店前问：“老板，一个冰糖葫芦怎么卖？”“五块钱一个。”老板回答到，我把我的钱给他，他把钱拿到手里看了看说：“小朋友，你这个钱是假币。”“假币，怎么可能。”我吃惊地看着这张纸币，我拿着钱，拉着弟弟就往超市的方向跑去。在路上我在想，如果她不承认怎么办。跑着跑着就到超市了，走到里面我对收银员姐姐说：“姐姐，我们前面来买东西结账的时候您给我的钱是一张假币。”说着我把钱拿给她看，我以为她会不承认，生气的跑走，但她是对我笑了一下又对我说：“对不起，小朋友。我给你换一张，再给你一个盲盒可以吗？”我马上回答道：“好，谢谢你了”说完，她就把钱换了一张，又去把盲盒拿给了我。我说了句谢谢后，就拿着钱和盲盒回家了。

是什么让这个世界变的如此美好呢？没错，就是诚信。只要有了诚信就可以让这个世界变的更美丽，更美好！

篇7：围绕中心意思阳光为主题的作文

【沐浴着爱的阳光】

当你“呱呱”坠地的那一刻，便开始了爱的旅程。父母亲人的爱让我们得到悉心的照顾，一天天长大，学会走路，学会说话……我们的身心在爱的阳光雨露滋润下茁壮成长。

上学了，我们步入了一个更大的家庭，得到了更多的关爱：国家为我们提供免费的义务教育;教育机构为我们精心编写教材，培养计划;当地政府为我们筹建漂亮的学校，配备崭新的课桌椅，多媒体教学设施等;各科老师为我们精心备课，讲解，批改作业……爱让我们尽情吸收着知识的琼浆，更加茁壮。

我们沐浴着爱的阳光，即便乌云偶尔也会遮住太阳，我们依然坚信风雨后阳光会更加灿烂辉煌。

汶川地震中“最美女教师”袁文婷，定格在废墟下的形象是：跪在讲台上，双臂张开成保护伞的形状，尽力护佑着九个学生。这个形象就像阴瞒中的一缕阳光，令人感动，给人温暖和力量。

年仅八岁的孟佩洁，便开始独自照顾瘫痪在床的养母。做饭、洗衣、换尿布、喂饭、敷药按摩、擦洗身体……这些连成人都觉的吃力的重担，她却用稚嫩的肩膀担当了下来，并且没有耽误学业，还背着养母去上了左学。生活的磨难反尔让她更加懂事，自立，坚强。孟佩洁，你是同学们心中的楷模，你告诉我们爱不只是汲取，爱更是付出和给予。只要心中有爱，幼小的我们一样能够散发出无穷的能量。

20-年6月18日，二十国峰会上，合影时，标志各国领导人所站位置的小型国旗，贴在地板上，合影完毕，唯独时任的弯腰拾起了地板上的中国国旗，避免了中国国旗被人践踏。这个小小的举动，是主席对国家，对人民爱的自然流露，也赢得了国人乃至世界的敬重和爱戴。可见爱就在举手投足中，爱就在一言一行中。

我们沐浴着爱的阳光，我们再把爱的光辉撒播到四方。

篇8：围绕中心意思阳光为主题的作文

【阳光总在风雨后】

人不可能是一帆风顺的。在漫长的人生道路上，既有阳光，也有风雨;既有成功，也有失败;既有鲜花，也有荆棘。然而，无论是什么，只要我们勇敢地去面对，我们的人生就会充满阳光。

面对挫折，我们应该怎么去做呢?

首先要有战胜挫折的信心。信心是一个人精神的支柱，它能把一个消极的人支撑起来，使他重新拥有生机勃勃的活力，进而去奋斗，去拼搏。清代作家蒲松龄，在多次进京赶考均榜上无名时，依然不气馁，写出一副对联以激励自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。正是由于有了强大的自信心的驱动，他最终写出了伟大著作《聊斋志异》。试问，如果蒲松龄在名落孙山后，就丧失信心，呈蹶不振，这部古典名著又何以问世呢?

其次，还要有顽强的毅力。毅力就是坚持长久的意志，持之以恒。司马迁因与汉武帝发生冲突而被关进大牢。在大牢里，他坚持写《史记》，遭宫刑之后，他仍不气馁，凭着顽强的毅力，写下了闻名天下的《史记》。如果司马迁没有顽强的毅力，在遭到宫刑后就半途而废，把《史记》扔到一边，又会有谁知道，历史上曾经有一个司马迁呢?显然，在一个人面对挫折时，具有重要的作用。

除此之外，最重要的一点就是还必须有足够的实力。华盛顿在艰苦的条件下，领导美国人民获得了独立，成为美国第一位总统。如果华盛顿没有丰富的作战经验和卓越的指挥才能，要想领导美国人民独立，那只能是一句空话。所以面对挫折，我们还需要有足够的实力。

只有我们勇敢地去面对，我们才能知道成功与否。所以对于任何困难，我们都不能退缩，只有去尝试，去面对，我们才能知道最终的结果如何。因为阳光总在风雨后。

篇9：围绕中心意思阳光为主题的作文

【爱如阳光 】

打开折叠起来的的回忆，也打开了一份无言的父爱。哦，爱如阳光。

爱如阳光，平静而又温暖。记忆中，父亲总是不善言语的，很少跟我说些什么，可他的爱就如阳光，温暖，而令我感动。

撑开父爱的红灯笼，我才发现，我已拥有的爱已太多太多，满满的，装了一箱。

小时候，好奇心总是特别强，什么事都想要弄清楚。装着小蚂蚁的小瓶盖，至今还在，父爱亦在。

蹬上爸爸的破摩托车，任秋风冷冷地从耳边吹过，低下头，紧贴着爸爸宽阔的背，我还是冷。“爸，快到了吗?”我说，声音里有着些许颤抖。“快了，你数到十我们就到了。”爸爸以孩子的方式哄着我，让我安心不少。“好。”我说。

因为我的一时兴起，突然想观察蚂蚁，已是十月里的深秋，风里夹带着寒气，爸爸却答应我去找蚂蚁。

很快，我们来到了田埂上。刚下车，心却凉了一半。田野里一片空旷，寂静无声，只有偶尔飞过的雁群发出离别的哀鸣。走在干而硬的田垄上，踩着失去水分的枯叶，听着叶脉断裂发出的清脆的声响，我们寻觅着蚂蚁的行踪。已近冬天的时节，天气渐渐变得干而冷，带着怒气的风卷起地上的枯叶，狠狠刮过面颊，脸上丝丝得疼，像被抽干了水分。

这种天气下，哪会有蚂蚁?身后的北风依然在呼啸，阳光在层层云翳下苟延残喘，散发出微弱的光芒，像处在迟暮之年。我不禁为自己的任性感到后悔。正打算打道回府，爸爸却眼见地发现了两只躲在枯黄草叶下，尚在流浪的蚂蚁。我不由得惊喜。爸爸轻手轻脚地拨开草叶，俯身下去，半蹲着，拿出准备好的小瓶盖，45度倾斜摆在地上。阻挡了蚂蚁的去路。爸爸另一只手包抄过去，摆出“天罗地网式”，从蚂蚁背后断了他们的后路，然后他便慢慢缩小包围圈。把蚂蚁感到瓶盖口时，爸爸快速掏出口袋里的牙签，灵巧地一挑，两只蚂蚁便不出意料地成为了我们的囊中之物。“拿着。”爸爸说。我接过小瓶盖，却意外地看见了爸爸的手，爸爸的手已是又红又肿，他向手心呵了口气，搓了搓我的手，“走吧。”他说。我低下头，感到有泪水不由自主地涌出，手上小瓶盖好沉，原来里面装着的，满是父亲的爱呀。

爱如阳光，也许没有惊天动地，轰轰烈烈。却在平凡中孕育真诚。期待着每一个向阳的午后，总感觉看到那阳光就感到异常幸福。阳光里有幸福的味道，因为阳光里有爱。哦，爱如阳光。

哦，爱如阳光，爱如阳光。父爱如阳光般纯净，澄澈通明，父爱如阳光般无处不在，永不消失。掬起一捧星星沙，阳光被折射出五彩的光芒，照亮了我的人生，正如父亲的爱，映亮了我的人生。

哦，爱如阳光。

篇10：围绕中心意思阳光为主题的作文

【阳光所铭记的 】

洋洋洒洒的，聆听，阳光的低语。洗过的天空，清澈的美感。或许在一年前的今天，我会默默勾画着____年的轮廓，但不会想到365天之后，我会在这个时刻，写下这样的话：

朦朦胧胧地，悄悄地，走过了这365天。百感交集的这一刻，竟然不知道究竟该说些什么。

听着世界的喧嚣，所有人似乎都在为整个世界的崭新庆贺。世界的角落里，单单剩下我独自一人，回味着，春夏秋冬，回味着，酸甜苦辣，回味着，一年来的五味杂陈。阳光所铭记的，浅浅的埋在的心海，一切都等待着被磨砺的那一刻，一切都等待着绽放的那一刻。

____就是一条曲线。跌宕起伏?绵延?一条无尽的曲线里，是坎坷与泪，泪水与爱，爱心与阳光。

阳光里，铭记着一场大雪。一片片柔情，无情的隔断了温暖的脉络。动人的雪，抛弃了13亿人的誓言，留下了伤的痕迹。冬风仰天长啸，肃杀的冬啊，为何让人类如此绝望?

阳光里，铭记了飞向天堂的列车，白鸽的翅，风中的摇曳显得脆弱，梦未发芽，暴风雨让一颗颗心变得冷落。

阳光里，铭记了如歌五月的苍白。熟睡的正午宁静而平和，或许男孩女孩们都还在争论什么是生命，世界，却动情地为他们上了最真实的一课。废墟下的心冰凉，废墟上的心，坠落到天际的角落。

阳光里，铭记了激情四射的八月。当生活在中华大地点燃时，我和你都微笑地看着世界，而世界都在微笑的看着我们。

阳光的暖，在这一年里，永远是含苞待放。明明近在咫尺，却永远可望不可即。____年的阳光，有种独特的美，苦涩的甜味中透的却是柔滑的甜。就像今天的冬日，冷冷的，却含着温暖。

阳光会深刻的铭记，有个女孩，____年的最后一天展露了自己的心。

我们，会抛去曾经的一切。尽情的享受如今的美好努力绘制未来的世界的蓝图。____，已知的、未知的，一切幸福与美好都等待着我们。太阳落下，她却不知道明天升起的时候就是一个崭新的世界;今天过去了，明天就是一个美丽而幸福的星球。

衷心祝愿，我们所有博友，在明天能有一个美丽的开始!新年快乐，幸福!阳光，铭记我的祝愿!

篇11：围绕中心意思阳光为主题的作文

【阳光的斑点】

下过雨的清晨，空气中仿佛飘散着青黛色的雾霭，为树叶染上一抹浓绿。阳光穿透层层阻隔，在浓荫下投出斑驳一片的光点，散发着金色的希望，而你——我的语文老师徐雁，就像那阳光的斑点般弥漫着我对高中生活的憧憬与期待。

“踮起脚跟就更靠近阳光”，对于初次见面的你。我却并不感到陌生，仿佛你已在我们的生命中存在了许久，只是在这一瞬间鲜活起来，心中瞬间涌出一种“对”的念头，在我心中生根发芽，刻下了永远。随之温暖我们的校园生活，初冬的阳光见证了我们相识的岁月。

阳光凝固成跳动的光点，越过窗棂，定格于您的身影，映着您脸是微微泛起的红光，显得分外美丽。你用略微沙哑却风趣而不失风雅的语言引领我们走进文学的海洋。你待我们，不仅仅是书海遨游的相伴，抑不惟旁征博引的讲解，你的课堂永远也不会感觉到无聊，而是一天忙碌的生活中的调节剂，带来欢乐与喜悦。

“阳光是世界上温暖的源泉”，再次见面，你带给我的不仅是一份温暖，更是一种感动。你那一声声“弟子!”亲切又富有魔力，窗外的阳光也仿佛中了魔法般变得更加温柔。记得你用沙哑磁性的嗓音为我们朗诵《致橡树》，也会在情绪高涨时即兴唱起的《七律长征》，更会在讲文言文时为了让我们记住而把五谷编成顺口溜“叔叔记麦稻”，带来一堂又一堂激情澎湃，精彩绝伦的语文课。

最喜欢上的便是第五节语文课，每当下课铃一响起，所有平常懒散的我们一下子冲出教室，难道是因为下了语文课而欢呼雀跃?——当然不是，而是因为每当这时我们便会享受一项“VIP”待遇，那就是你会亲自为我们盛饭，招牌似的笑脸，不厌其烦的劝导“多吃一点!”是午餐时的“佐餐果酱”，甜蜜在心头。

午休时，同学送了我一张画在稿纸上的像：干练的板凳头，粗粗的黑框眼镜，大大上扬的嘴角，寥寥几笔去生动形象的勾勒出我们一班人对你的印象，同学说，写作文的时候就想起了你。是啊，每当做任何有关于语文的事，我就想起了你，想起了你如太阳花一般温暖人心的笑靥，散发着浓郁文学气息的睿智双眸。

看蓝衣花瓣风情万种，芬芳凝聚成长袖，化作玄妙飞向银河，那静默中，闪耀着满是光辉的阳光斑点。

篇12：围绕中心意思阳光为主题的作文

【阳光乐园】

你喜欢自由吗?你喜欢文艺活动吗?你喜欢和同学一起睡觉吗?我想你们一定喜欢，我也十分地喜欢。那就是阳光乐园才能体验到的，才能体验到那种快乐。

我已经第二次来到阳光乐园了，我这次来时感到温暖和舒适，好像它是我的母亲似的。

那里是早上学习，下午文艺活动，因为我们有了文艺活动所以上午的上课十分认真，每次老师提问，我都跃跃欲试，读书都融入书内中的世界，从每一个教室里传出朗朗的读书声，回荡在整个校园里面，听了让人舒服。

到中午吃饭时，我们早就饥肠辘辘了，但是我们还十分有秩序。开饭时，我们狼吞虎咽，可是还是你让我，我让你相互彼此地推让着。

午饭过后，校园里一片安静，各做各的事情，有的在看书，有的在写作业，有的在休息。

下午就是精彩时刻，各自参加喜爱的艺术课，我和我们班的一些同学在打乒乓球。我们找了一张乒乓桌，一切准备就绪，好了，开始打了!

我先发球，我开始来了一个下马威——发旋球，我抛起了乒乓球，挥起乒乓板，脚一跺，随着一声响，乒乓球就像火箭般地飞了出去，乒乓球在空中旋转，像一名高超的舞蹈高手在空中转着，王路进已经看准了目标，但是，这乒乓球突然往左飞了过去，王路进接了一个空。

看着他惊讶和愤怒的目光，我偷偷地笑了。王路进为了报一箭之仇，不!是报一球之仇，他发球了，他一个快球打过来，这球特斜，我以其人之道还之其人之身，打了个更斜的球，王路进刚要过去接，可是迟了，还有最后一球了，王路进的位置不保了，他的“生命”就在最后的那一球上了，王路进冒险发了一个旋球，可是歪打正着，发了一个特旋的球，我发旋球都不太会，更不用说接了，但是为了打败王路进，是箭在弦上，不得不发!我斜了乒乓板，用力打过去，奇迹出现了!我的乒乓球打到了白边!真是幸运女神垂滴我呀，王路进哭笑不得，退出了位置，让王京明打，王京明算什么，被我打了个十一比零，后来，每个人都被我打了个零鸭蛋，我好高兴。

晚上洗澡是超级的好玩，你冲我，我冲你，笑声在浴室的四壁回荡着，渐渐的，水没了上来，这里成了多人的游泳池，因为地上的瓷砖不想打破我们个人的兴奋指数，他们就摇身一变，就变成了又滑又光，我们都成了水上小游艇，好快乐……

阳光乐园，你喜欢吗?喜欢的话，我就带你去看一看。

篇13：围绕中心意思阳光为主题的作文

【阳光依旧】

窗外。风，惊醒了树梢;草，惊动了花儿;闹铃，唤起了城南小学的每一位学子。虽是秋天，但灿烂的阳光，依旧。

秋游，终于降临了!

这是一次与往常似乎不同的秋之游。哦，原来我们不经意间站在童年的尾巴上，将小学生涯的秋游划上句号。带着这份独有的感觉，我们上路了。

这是一次异常平凡的游历，但一切却显得弥足珍贵!

清早，我们便来到了风景秀丽、历史悠久的温州江心屿东园。这是一个汇聚人文景观的东园，堪称“诗之岛”。

刚踏上江心屿，眼前出现了一条小瀑布，哗啦啦不紧不慢，倾泻而下。一座小山依靠在瀑布附近;成群的小鲤鱼活蹦乱跳，一转眼钻进水底，便消失得无影无踪。画面很幽静：潺潺的水，一座小山，成群的小鲤鱼，使人不免吟诵一句：一山一水鱼，尽显风光美。

我们一边吟诵，一边脚步已落在江心寺门前。映入眼帘的是南宋诗人王十朋脍炙人口叠字对联：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。”描述的就是江心屿四周的潮涨潮落，云集云散的自然景观。

呵，一庙一诗句，恰是“佛之岛，诗之屿”哇!

接着，我们走进了盆景园、革命烈士纪念馆、东塔等处。在革命烈士纪念馆里，发生了几段小插曲。其中有两位烈士的姓名与我们班的同学姓名谐音，同学们就相互打趣。但在革命烈士纪念馆，注定我们的笑声是短暂的。对于革命先烈，我们应当尊敬他们，怀着一种敬意来纪念他们!

走出革命烈士纪念馆，秋游路上趣事不断!笑声重新洒满在江心屿。

秋游江心东园，我们轮渡来回，去沐浴中国源远流长的历史文化之风。我想，到这人文的风景点走一走，总会比热闹的游乐场所让人留恋。

回来的路上，我们的心情似阳光般依旧灿烂!

篇14：围绕中心意思的作文

泪

在生活中有很多种泪，感动的泪、激动的泪、遗憾的泪……可是我的泪与你们的都不一样，我的泪是努力与成功肩并肩的泪。

遇见

我记得刚刚接触舞蹈是在四岁左右，当时是没人教，都是看着别人跳，自己也就在那儿瞎比划。直到去了梦想艺术，那里的环境OK，也有美丽的舞蹈鞋。从那一天开始，我就知道自己要为舞蹈献身，心里很开心，也很激动。

遗憾

那是一个晴朗的早上，我照常来到舞蹈班，换上舞蹈鞋，开始练基本功，什么下腰、前桥统统不在话下。老师来了说：“我们下个月要去郑州比赛，你们好好练，到时候我会挑出15个人去。”从那以后我天天练，早上练，晚上练，甚至都忘了吃饭。到了老师检查的时候，我自认为自己跳得还可以，可没想到还是落选了，当时我努力不让自己的眼泪流下来。下课了，老师告诉我说：“你跳得很好，就是有点

胖，长得有点低。”我听了以后，开始每天早上跑5圈，每天晚上喝一杯羊奶。一个暑假过去了，从前那个被人说胖和低的小朋友长高了，变瘦了。

成功

后来又有一次演出，我成功地被选上了，还成了女主角。如今我11岁了，参加过大大小小的演出，也表演了很多节目，如：《红梅赞》、《马兰花开》、《魅力校园》等。在这些精彩的节目背后是无数次的哭泣、流泪，为练基本

功的疼痛流泪，为选不上而流泪，也为成功而流泪。现在，我的舞蹈已经考到了九级，别人一见我就说：“你考到九级了？真了不起了！”其实，有时候我也想放弃，可是有一句话一直默默支撑着我――你的努力，终将成就更好的你。

在生活中，有人为梦想流泪，为激动流泪，而我为努力与成功流泪。

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