温暖带来的力量四年级作文

这次小编给大家整理了温暖带来的力量四年级作文，本文共12篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“剁椒鱼头”提供。

篇1：温暖带来的力量四年级作文

温暖带来的力量四年级作文

我的好朋友小芳，一次溜冰的时候，不小心被另一位同学碰了一下，摔倒了，把脚骨头摔断了。

小芳的妈妈立即把她送到县医院去接骨。县医院立即对她进行了手术，骨头是接好了，但小芳要住院一段时间。我们听到这个消息，都替小芳难过。明天是星期六了，我约了小敏等几个要好的同学去医院看望小芳。

次日清早，我们把平时省下的妈妈给的零用钱拿出来，买了苹果、桔子，还有一个大花篮，花篮里有康乃馨、百合花。我们来到医院，医院是天蓝色的，给人一种温馨和恬静的感觉。我们好不容易找到了小芳住院的房间，推开门时，只见小芳正在看《丑小鸭》的童话，我们齐声叫道：“小芳，祝你健康快乐！”小芳一看是我们几位铁杆姐妹，激动地哭了，我知道她是见到我们后的欢喜的`哭，是高兴的哭。待她哭过后，我走过去安慰她：“小芳，别怕，你会很快好起来的，就像你看的书一样，你会变成一只可爱的白天鹅。”小芳点点头说：“看见你们，我的伤痛就好像好了一半。谢谢你们！”

我看到她的眼里闪过的欣喜，我知道，她心里感受到了同学们的友谊和关心带给她的温暖。

以后，我们又利用课余时间为她补功课，小芳的的学习成绩终于没有掉队。小芳康复后，激动地对我们说：“谢谢你们，是你给我的温暖带给我战胜伤痛的无穷力量！”

篇2：《是什么带来力量》读后感作文

《是什么带来力量》读后感作文

这本书带给我的震撼还是很大的，而我认为它最震撼人心的地方在于它的独特性，它并没有像很多这类书那样去强调支教的一些理论与规范，而是从自己的亲身体会出发，去讲述什么是真正意义上的支教。什么是真正意义上的支教?至少在我看来卢安克的观点是：通过观察体会孩子们的生活，融入孩子们的生活，不是带着他们成长，而是让他们感受到你与他们是一同在成长，让他们明白，你与他们同在，而这，也会成为他们信赖你依靠你的原因。对于此书的这个观点，说实话，带给了我很多的启发。就我自身来讲，也是特别赞同这个观点。

下面我想就这本书的核心内容――观察，来谈谈我的认识与理解。卢安克说：“我没有什么教育理念，我只是去观察学生，然后让我的教育去适应我所观察到的实际情况。”“只有从自己的观察得来的感受才会给我们带来做事的力量。”“所有教育行为的基础应该是对学生心理状况的观察。”

我认为卢安克在这里所说的观察并非我们平常说的观察，这里的观察没有目的性，它是通过心灵的交流自然而然地发现的，而这种自然性也正是这种观察的力量所在，它能真正地让一个人走进另一个人的心里，当然，这也是现代教学所缺乏的。而我，钦佩这种不仅给孩子带来知识更带来由观察衍生出的'心灵触碰的力量，在今年的暑假支教，我也会努力把这种观念融入这场有爱又用心的旅途中。

接下来我想说说这本书所传递的另一个观点――归属感。在中国，卢安克刚想从事教育的时候，遇到了很多阻力。也许是中国的教育体制与卢安克的教育理念有所碰撞，中国的教育体制以成绩至上，而这一点恰巧卢安克不能做到。他被家长赶走，被一些学校拒绝，不知道他后来经历了多少不理解、不支持，才真正融入大山，融入那些农村的留守学生们。而即便是这样，卢安克，这个有着跨越了国界的爱的人从未说过放弃和离开。在卢安克看来，秩序没有力量，要让他们有归属感，才有力量。而这种归属感就是他的教育理念。

在我的理解里，这种归属感不是因为你有知识你厉害而对你产生敬仰，而是一种心灵的认同与依赖，就像不会离开的家人一样。对于大部分山区里的孩子来说他们最缺乏的也就是这种归属感，家长们长期在外，他们会感觉自己的心灵没有依靠，这种没有人依靠的感觉进一步的发展会演变成孤独甚至孤僻。

对于我们支教人员来说，如果不是长期地去支教，很难给孩子们带去归属感，所以我其实一直都坚持如果有条件的话希望每个志愿者都能够去得长久一些、连续一些，不过如果实在只能有一场短期支教，我个人认为给孩子们带去快乐比带去知识更重要。所以，如果是短期支教，那就多跟孩子们一起玩吧，真正地去融入他们，爱他们。

上面的这些就是我看这本书所得到的感悟，总而言之，在即将到来的这场支教的旅途中，要有心并且用心。

篇3：宽容带来温暖作文

宽容带来温暖作文

宽容或许是一种美德，它可以让人们变得很温暖，让世界充满爱。

还记得那一天，我坐着爸爸的车在去补习班的路上，突然一辆环卫车撞在了我家的车上。顿时，黑的'发亮的车上出现了一道又脏、又难看的划痕。我本以为爸爸会发火，下车去找那位环卫工人理论，并且还要环卫工人补偿修车的钱。我觉得这也是常理之事，不管是谁家的车被划了，都会找划车的人赔补偿金。那位环卫工人的脸上露出痛苦的表情，脸色铁青，又有点儿苍白，似乎还慢慢滴下冷汗。看来，他应该是在撞车时自己也被撞到了，看起来伤得不轻。爸爸叫我在车上等一会儿，反正离学习开始的时间还早，我便在车上静静地坐着，看着爸爸。

可是爸爸接下来的举动感动了我，他用关切的神情问那位环卫工人，“你怎么样，没有伤到吧？撞到车了没事，我知道你不是故意的。”那位环卫工人听了，收起了那异常害怕的眼神，但还是胆怯地问爸爸，“那这……这……车怎……怎么办？”爸爸微笑着说：“车不重要，人没伤到就好。”说着，爸爸拿出一张百元大钞塞到那位环卫工人手里，“你去医院看看吧，千万不要有什么事儿呀。”听完爸爸的话，那位环卫工人好像松了一口气，仿佛心里的一大块石头终于平稳落地。他连忙推开爸爸的手，这时，绿灯亮了，环卫工人赶紧骑着环卫车走了，背影仿佛在对爸爸说：感谢您的好意，您不让我赔偿，我就已经非常感激了，怎么可能还要你的钱呢，真的太感谢您了。

我看着爸爸回到车里来，感觉到爸爸是多么有怜悯之心，尊重处于社会底层的这位环卫工人。爸爸不和别人计较，别人划坏了自己的车，不仅宽容他，反而还谅解他，同情他，让他不在那困境里害怕和为难。尊重，宽容，这应该是我们大家理应做到的，正是有环卫工人这些吃苦耐劳的人，我们才有了生活的品质。

补习班到了，看着那蓝蓝的天空和叽叽喳喳的鸟儿们，我不禁感叹：如果这个世界充满了宽容、忍耐、同情和谅解，大家都愿意站在别人的角度替他人着想，多多宽容别人而不是斤斤计较，那这个世界将是多么美好啊！

篇4：和谐带来温暖作文

和谐带来温暖作文

在寒假里，我读了《走进和谐的春天》这本书，这是我在寒假里读得最感动的一本书。

这本书的作者是龚吟怡和张绪培，书一共分为六章，分别是：没有规矩，不成方圆；共享阳光，共创文明；牵手你我，与爱同行；点燃梦想，书写精彩；秩序社会，有道通行；亲亲家园，亲亲世界。讲的全是感人的故事。读完其中一个《一个人感动一座城市》的故事，我的眼眶已经湿润。孟祥斌为了抢救一名素不相识的轻生女子，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己却献出了年轻的`生命。他平时就为人真诚，一副热心肠，为失学儿童捐衣捐物。他的献血证就有三本。他的行动感动了整个城市，每个人都用自己独特的方式表达对英雄的敬意。其实在平时的生活中，我们也应该尽自己的一份力量，为和谐的社会增添一份色彩。如在春节期间，我们可以动手制作真情卡送给邻居、小区的清洁工、保安等，祝愿他们新年快乐。这份真情卡能带给他们在新的一年里喜气洋洋、万事如意。同时让他们感受到杭州的温暖。我们还可以组成假日小队，自己用压岁钱买一些水果，去看望孤寡老人，让老人们也感受新年的温暖，而不再孤独。同学们，咱们一起努力吧！

我们一定能创造一个更加和谐、温暖的社会。

篇5：音乐带来的力量作文

每个人心中或多或少都会藏着那么一首温馨的歌曲，它的力量之大，可以让一个人走出低谷，也可以为一个人鼓舞斗志，引失败者走向成功，带给人无限的遐想与惬意。

“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方……”每当我听到这首百听不厌的歌曲时，脑海里总会浮现出我与这首曲子的点点滴滴。

学校要评选“区三好”了，这对于我来说，是一件多么值得惊喜的事情啊!我的奖状本来就多，但唯一就是缺个“区三好”，如果再加上“她”，岂不是如虎添翼?我心底暗暗窃喜，哼，应该没什么问题吧?可是有一次，我无意间瞟到了体育老师手里拿着的评选准则，头上像一记闷雷炸开，上面赫然写着“50x8”几个刚劲有力的大字，没搞错吧?我又揉了揉眼睛，不错，是“50x8”，我仰天长啸：老天爷啊，你怎么存心跟我作对呀!长跑，对于我来说是一个挥之不去的阴影……还记得上次校运动会，我顶替一位生病的同学去参加比赛，我灰溜溜地得了个倒数第一，这惨不忍睹的成绩深深的刺在我心底。往后，每当有长跑项目我都会避而远之，但这次……我只好怏怏地回家。我多么想得到这个“区三好”啊，但长跑……我重重地叹了一口气，无精打采地望着妈妈，她在一旁认真地倾听了我的想法，说：“面对困难就要学会迎难而上啊，我们在追求成功的理想及目标的道路上，难免会磕磕绊绊，但那有什么关系呢?只要我们不懈地努力，就没有克服不了的困难!”妈妈这一席意味深长的话语，深深地打动了我。每天放学后，操场上又多了一道奔跑的身影。为了消磨长跑时的无聊，我带上了mp3，咦，这是什么歌?我好奇的听着，这是一首很陌生的歌，“最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”嗯，真好听，每天长跑时这首曲子都伴随着我左右，似乎感觉浑身上下有使不完的劲。

时间飞逝而过，此刻的我再次站在这熟悉的跑道上，眼看裁判一声令下，我像离弦的'箭般冲了出去，开始还好，遥遥领先，第二位很快就被我抛到了大老远，可体力却一点一点地流失着，当我跑到第七圈时，已累得气喘吁吁，两腿发软，脚好似针尖在扎，只好放慢了步伐，真想放弃啊!忽然，一首熟悉的歌曲回荡在我耳边，是那首我最爱听的歌曲!它像无穷的源泉般赐予我力量，脚一下来了劲，一路飞奔着冲向了终点。很荣幸，我获得了“区三好”，但我深深的知道，这个荣誉，是由音乐带给我的。

音乐，带给人力量，让人重新插上一双翅膀，飞向梦想的彼岸!

篇6：音乐带来的力量作文

凌晨，梦醒之后，无法再次入眠。想起来一件身边发生过的真实事情，索性起来，铺纸提笔写此感文。

那是一个女孩的故事。那女孩被相恋很长时间的男友无情地抛弃了，她悲痛欲绝，无法面对残酷的现实，从此闭门不出，进入一个完全自闭的精神状态。

但是，女孩有喜爱听音乐歌曲的习惯，所以，她在自闭状态中，就反复地播放音乐和歌曲听。就这样，经过了四个多月，听音乐歌曲，流泪；再听，再流泪的自闭生活。

一天，偶然一首歌曲的歌词触动了她的心扉，那歌词的大意是“不论风霜雨雪多么狂暴凄凉，总会有天晴日出的时候，为什么不敞开胸怀迎接美丽的日出和奇幻的彩虹呢？”女孩顿悟，自己人生这段风雨都已经过去了，我为何还身裹湿衣，倒卧在水洼之中，反复感受那痛苦和不幸呢？以至于错过了日出和彩虹，难道不应该去寻找属于自己的那份阳光，开始温暖快乐地生活吗？

女孩立刻走出房间，重新融入到色彩斑斓的生活中。当人们再看到她时，发现她比以前更美丽了。那是因为她已经蜕变成了一位成熟的女人，从她的面容中透出来的是一种心灵内在的美，绝非是以前的青春漂亮，而是真正迷人的成熟的美啊！

这个故事使我理解了音乐的魅力所在，因为音乐是从人心灵中流淌出来的泉水，所以，定会感动和滋润那些具有灵性的人们。许多来自人心灵的文化艺术也都有这样非凡的作用，其包括：文学，书法，绘画，雕刻，舞蹈，还有电影与戏剧等。这也正是人们热爱和尊重艺术的初衷所在。

不过要强调的是，我们在欣赏艺术的时候，应该培养一定艺术鉴赏力，提高自己品位修养，以排斥那些从肮脏灵魂中溢出的污秽对我们心灵的侵蚀。这一点也是非常重要的呀！

热爱艺术，让人生路途更多写精彩吧！

篇7：音乐带来的力量作文

近日，我在一处公园里见到了一位年约九旬、身体却依然硬朗、精神矍铄的老者，上前求教养生之道，他只说了四个字：“常听音乐!”细思之，深以为然。 音乐的力量是巨大的。美好的音乐可以让人忘却忧烦、心情快乐;可以消除疲劳、重新焕发青春的活力;可以让人怀念过去的岁月，追寻美好的未来。 音乐还可以激发一个人的创造力。在音乐方面造诣颇深的著名科学家钱学森，常常说自己的科学成就，在一定程度上得益于音乐，他说：“一个有科学创新能力的人不仅要有科学知识，还要有文化艺术修养。” 工作之余，我最爱听的歌曲便是童丽演唱的《烟花三月下扬州》，随着甜美的歌声和动听的旋律传入耳中，疲劳顿消，内心满是甜蜜，并对江南烟雨生出丝丝向往。 我曾去过陕北，听陕北人原生态的《信天游》，嘹亮、质朴的歌声怦然打动心扉，歌声中传达出一种不向困难低头、热爱生活的乐观精神。我想，一代又一代陕北人正是靠这种精神，在黄土高原上辛勤劳作，繁衍生息，助推着华夏文明。 正是因为音乐有着感染人、激励人等巨大作用，聪明的商人加以利用，使音乐成为商品促销的一种手段。 家门口一左一右相隔不远，有两个小商贩，左边的是卖糖葫芦的，右边的是卖玩具马的。左边摊位前的喇叭里反反复复唱的只有一首歌曲，那就是曾上过央视春晚、歌手冯小泉演唱的《冰糖葫芦》。“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜……”看着小贩红火的生意，我常想，或许正是这优美的歌声才吸引了众多顾客吧?!右边的摊位反复播放的则是歌手朱贝贝演唱的歌曲《马上有钱》。“马上马上马上有钱了，马上马上马上有房了……”听着这优美的歌声，抑扬顿挫的旋律，我的内心里满是温暖，禁不住生出对美好未来的无限向往。

篇8：榜样带来的力量作文

戴尔·卡耐基曾经说过：“为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。”我在一则故事当中深刻的领会了这句话的含义，明白了自立的力量!

那则故事大概是这样的。有一个老师带一群自闭症参加一个party。宴会上，许多叔叔阿姨拿糕点给自闭症的孩子，许多正常的小孩也纷纷来找那些自闭症的孩子玩耍，可那些自闭症的儿童始终是独自一人默默地待在某个角落，注视着那群正常的小孩开心地玩耍。于是，老师对自闭症的孩子们说：“你们可以拿些糕点来给我吃吗?”孩子们各个都拿来糕点，渐渐地，他们又拿糕点给在场的叔叔阿姨，再拿给在场的小朋友，最后居然有几个自闭症孩子和大家玩在了一起!老师语重心长地说：“施比受更有福!与其让大家都呵护着这些自闭症孩子，倒不如放手让他们自立，靠自己给别人带来欢乐，比自己接受施舍更加快乐!”

自闭症的儿童们因为自立的力量而走出寂寞，告别孤独。生活中，我们也应该独立一点，不要只会依靠他人。记住这句话“施比受更有福。”!这就是自立的力量，让我们都学会独立，蓬勃向上，展翅飞翔!

篇9：榜样带来的力量作文

今天我读了一篇故事。非常感动。

这个故事发生在一个居民住宅楼里。这个住宅楼里的居民都把垃圾倒在巷口的那块空地上，时间一长，就堆起了赃物，臭气扑鼻，令人不堪入目。终于有一天，墙上出现了一行字：请上前几步倒垃圾!很和善，但没有用。过了几天墙上的字变了：禁止乱倒垃圾!很严肃，可还是没有用。几天后墙上的字又改了：乱倒垃圾者罚款100元!口气很威严，但依然狼籍。后来竟出现了骂人的话：乱倒垃圾者是猪狗!结果可想而知，还是没人理睬!直到这里住上了一位双目失明的老人，周围就再也找不到一点脏物了。因为他每次都把垃圾很准的倒进垃圾箱。这里的居民都很感动，所以也就没有人把垃圾倒在箱外了。

篇10：榜样带来的力量作文

当越来越多的树成了我们的手中箸，越来越多的鸟成了我们的盘中餐，越来越多.....树影婆娑、鸟兽虫鸣便在这不知不觉中离我们远去。

知道龙生九子，龙的传人就不用那么自豪了，因为我们也许是不成器的那个，嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词，也在无时无刻不在进行着，对成为发达地区的渴望，促使大家都在进行经济赛跑，而生态环境人们已经在慢慢地遗忘，或者说是选择性的忘却。 “保护环境，人人有责”这话从小就萦绕耳旁，但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾，吃着天上飞的，地上走的奇珍异兽时，再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”，而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬，可是上上一代人也是这么教给他们的。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句，天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间，天涯让人感觉很遥远，天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词，但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义，带着无限的椰风海韵，因此无数的人涌向了这个海上小岛，领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣，继往开来又是一个大工程。

绿色海南是我们的骄傲，同时更是一个重任。树立环境意识，重视环境质量，让每个人都参与进来，这些都是我们在脑中形成的无数想法，但是想法有时候会让人累，因为想多了，累着就不再想着去实施了，也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶，好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼，祈盼上帝给我们带来好运气，却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里，因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始，而运气跟着心情走。

希望“请到天涯海角来，这里四季常春在.海南岛上春风暖，好花叫你喜心怀....”成为绿色海南的督促力量，更多的人为未来多一份筹划，创造榜样的力量，让它离生活越来越近，而不是日行渐远，文人墨客口中真正的环保不归天涯路.....

篇11：榜样带来的力量作文

今天，我们升国旗时，看到了许许多多的榜样，他们不仅品学兼优，还乐于助人，这让我们都十分的敬佩他们。不仅仅有学校中的一些榜样，校园外也有很多榜样。

在这一次的疫情中，我们便可以看到许许多多的榜样，比如钟南山院士。

钟南山院士不仅在这次疫情做出了贡献，在十几年前的非典，钟南山院士也作出了伟大的贡献。就是由于受到了钟南山院士所作所为的影响，有许多的年轻人加入了医疗行业，希望有朝一日可以成为像钟南山院士一样的人，这便是榜样的力量。

再回忆过去，在三千多年的历史长河中，我国出现了许多的英雄榜样，一说就是一大堆，比如岳飞、曹操、苏轼、李白、辛弃疾……等等，这些人都是民族英雄或诗人，他们每个人都有着榜样的力量，这种力量可以让我们变得十分自信，十分的激动。

再回到如今，虽然国家太平，但是依然需要榜样去守护。这个榜样可能是医生，可能是军人，也可能是环卫工人，他们都有一个共同的名字：榜样。他们能让我们重拾信心，能让我们激励自己，更能改变我们的一生，这应该便是榜样的力量。

篇12：榜样带来的力量作文

记得小时候，我经常去少年宫上课。一挤上公交车，我就赶忙找了一个好座位，可以一边欣赏外面的风景，一边唱着小歌。

有一次，我看见了一位白发苍苍的老奶奶上车来，我本想给他让座，可是转念一想，我好不容易才挤到了位子，而且到少年宫还有好多站路呢，再说，车里的人这么多，我肯定会被挤成肉饼的……

就在我犹豫不决的时候，一位青年站了起来，并扶着老奶奶坐到了他的位子上。他自己却站到了我的座位边上。过了一站后，我看到这位叔叔的脚在颤抖，脸上流着汗。车子又开了一站，他终于熬不住了，好像随时会倒下去。

我看见了，心里想：他自己身体不好，还把座位让给了老奶奶。我二话不说，便起身将座位让给了他。他坐了以后，把裤脚掀了上去。我突然发现他的脚上有一块大面积的烫伤。这时候，我才由衷地觉得这位叔叔真是我学习的好榜样。

从那以后，每当碰到有困难的人，我都会想起这位叔叔。我会像他那样帮助有困难的人。

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