小学生作文欣赏：奇怪的人

下面就是小编给大家带来的小学生作文欣赏：奇怪的人，本文共14篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“马德里不思议”提供。

篇1：小学生作文怪人

小学生作文怪人

放学路上，我常常看到一个陌生的怪老人。他年近七旬，长方脸，瘦小的个子，背有点驼。他总是坐在一条弄堂口那拱形的跨楼下，也总是那副悠闲的样子，好像周围发生的一切事都与他无关。他给我的印象只有两个字：古怪。可自从那件事发生以后，我便改变了对他的看法。

那天傍晚5时许，天下着雨，我放学回家。雨下得太大了，我来到了那跨楼下避雨。那里横七竖八地停着许多自行车，加上有些避雨的行人，挤得几乎水泄不通。出入弄堂口的人们很不方便，只能侧身行走，要不稍不留意就可能把自行车碰倒。

忽然，一个瘦削的身影出现在我面前，原来是他——那古怪的'老人。他从凳上站起来，向四周张望了一会儿，皱着眉看着眼前的景象。突然他向弄堂口的左侧看了一下，发现那里还有空地，只见他右手托起一辆小轮车的车头，左手握住三脚架把它搬到左侧，然后把所有的小轮车都搬到那儿，一辆靠着一辆，排得整整齐齐的。接着他又准备搬大轮自行车。可那些“大个子”就很难对付了，车头忽左忽右地扭动着，像个顽皮而又倔犟的孩子。但他还是艰难地挪动脚步，一辆又一辆地往右侧搬。这些“大个子”终于听话地站到右侧，排起了整齐的“队伍”。

我着着这位气喘吁吁的老人，心想：他是看车的吗?不，不可能!那他是为了......我正想着，一只粗糙的手轻轻地拍了拍我，意思叫我让到一旁，以便推走我身后一辆装着油桶的“特大号”自行车，我立刻帮他把那“特大号”推到了右侧。

这时，还在喘着粗气的老人望着行人方便地走过他整理出来的宽敞的过道时，欣慰地笑了，脸上的皱纹舒展开了，仿佛年轻了好几岁。

这位陌生古怪的老人又坐到了老地方，好像刚才什么事也没发生过似的，依然那么悠闲。此时此刻，我突然觉得：他真是位“可爱”的人。

篇2：小学生作文欣赏

八篇小学生作文欣赏

1让人向往的家乡

当阳光的第一楼阳光，照向那高大雄伟的布达拉宫，开始了我家乡的一天，在被人称为圣城的拉萨，文成公主就这样称赞过西藏”天如辐轮，吉祥无比；地如八瓣莲，福运享通；群山如吉祥徽，瑞相拱照“

拉萨的春天，当万物开始生根发芽时，拉萨展现出了万水千山终是情，看大树开始长出嫩芽，山上的小草也偷偷的钻出了可爱的绿色脑袋，大地开始换上绿色的衣裳，人们的心情也豁然开朗了起来。仿佛是走在天堂的小路上，冬天冰封的河流，开始了往日的生机，圣城又开始了往日的生机勃勃，沧沧的大地，又开始往日的生街。

2让爱的种子发芽

爱的种子发芽了，为什么？因为你给同学一份友爱的爱，给老师一份敬爱的爱，给残疾人关爱的爱，多一份爱多一颗小芽。我希望这个世界充满了爱，我只有一个愿望：让人民的心变红，让爱的种子在你的心甜里渐渐发芽。

爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。爱还可以怎么表达？让我们献出自己的爱，使生活变的更美好。

小伙伴们你们的爱献给了谁，让我们关注一下社会上需要你爱的人！

3让我握住你的手

父母，这个词是我们一辈子所不能忘怀的！

是父母，在我们小时和什么都不会的我们，是父母一点一滴教给我们，他们就是我们的启蒙老师。

是父母，交给我们怎样用筷子吃饭，是父母，教给我们走路，握住我们的手，生怕我们跌倒，生怕受一点伤害。我的心中就在这个时候埋下了一颗爱的种子。

我终究有一天会握住你们手，也让你们感受到爱的真谛。

就是这样，当父母有一天老了，我们是否可以像当初他们教我们走路那样，握住他们的手一步一步向前走！

4让友善的花朵朵开

个人要友善，这样他的花朵才会在春天尽情绽放。

一群游客正兴致勃勃的参观一栋古老的宅院。它们都很纳闷，这座宅院的屋檐为什么这么大？为什么这个大屋檐下有一间小房子？正在人们纳闷时有一个人说：“呀，这家宅院的主人在古代的时候不是非常有名、有权、有钱。那他为什么弄一个大屋檐和这个大房子呢？”后来，听导游姐姐的讲解：“原来这个大屋檐和这个大房子是给那些过路人过夜和遮风避雨用的！”“原来是这么回事啊！”游客们不约而同的说。人们都在为这个古老宅院散发出来浓浓的人情味而感到欣慰。

对大自然的友善、对社会的友善……世界上一切的一切就都会变得和谐美好！

5让妈妈感动的事情

今天，是“三八”节，是妇女的.节日。我准备做一件让妈妈感动的事情，当礼物送给她。

下午，我们学校放假半天，我首先自觉完成了作业，然后我又练了练小提琴。晚上，我

妈妈回到家一看，我作业完成的好，琴也练的好，高兴的的说：“今天你表现的真好！”我默默的说：“还有更好的呢！”

吃完晚饭，我端了一盆温水，放到妈妈的脚下，说：“妈妈你累了，让我帮你洗洗脚吧！”妈妈吃惊的不知说什么好，傻傻的坐在沙发上。我就像妈妈平时给我洗脚那样，认认真真的给妈妈洗完了脚，然后，我站起来对妈妈说：“这就是我送给你的节日礼物！”

6让我困惑的一件事

我们班学吹笛子都学了差不多一个月了，学了那么久，人家都会吹歌曲了，俺啥都吹不出来，这是咋滴了呢？

这不，老师叫我们一起吹，同学们吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假声来滥竽充数，看着他们吹得那么好，我是又羡慕又嫉妒。如果，老师说我吹得很好，叫我站起来单独吹，那我不就惨了？接下来，我们来讨论下关于我吹不出调的问题，明明我上课认真听了老师讲的，并按照老师说的该放手指的就放，可是我就是吹不出来，这是为什么啊？

啊！这是我一生中最困惑的事了，究其原因，我看最终的答案，是我没有吹笛子这行业的天赋吧！

7让我感动的一件事

“不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说，“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。

我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！

我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的

8让我们抓住幸福的尾巴

失去了，才懂得珍惜，可那时，幸福已悄悄地从我们的手中流走了。曾经有人说过“人的欲望是无法满足的，”当时年幼的我并不相信这句话，但现在回过头来看看生活，也的确是这样。

以前，听着妈妈的一遍遍唠叨时，我总想让她马上变成‘事业女强人’，因为这样她就没时间管我了。现在妈妈真的变成了把所有精力都投入到工作中去的‘女强人’，但现在的我又觉得自己像个没人爱，没人管的孤儿了。

朋友们，让我们珍惜现在的生活吧！不然，说不定明天它就悄悄的溜走了。

篇3：小学生奇思妙想作文

我在生活中总是“奇思妙想，”我时不时就会有这种现象，我想的时候还会带上我的家人，这样会让我觉得自己的家中富有科技感。

我经常想到过非常多科技新时代的事情，他们不只是现代已有的物品，还有现代中没有的物品，他们有划时代的各种各样的功能，会给我们的生活带来非常大的方便。

首先是一个“神奇治疗机”的一台机器它的功能不仅会治好人们的身体健康，还会治愈人们的精神和心灵方面上的救助。这台机器如果要是造出来，我首先要给我的妈妈使用，是我的`妈妈不在腰疼，腿疼，头疼直至身体各部分，并且在我妈妈要发脾气的时候制止她，让她心平气和。

接着是“轻松赚钱机”，这台机器会让穷苦人知识低的人轻松找到工作，它还是一台赚钱快的机器，不过如果是利用钱的人这台机器会及时制止他，因为这台机器的本意是为人们提供好的生活。我想把这台机器给我最亲爱的爸爸用，我不想让他辛苦的为家里挣钱，我这样做只是想让我们家的“顶梁柱”不再那么劳累，辛苦，我也想让爸爸过轻松自在的生活。

然后是“传送机”，这台机器并不是将人们从一个时代传送到另一个时代。而是将人们从一个地点传送到另一个地点。我想把它介绍给我的姐姐，我的姐姐现在在非常远的地方上学，每次上学的时候都要提前买票坐好几天的车，所以我希望我的姐姐能够在家里好好的休息，有充足的时间陪一陪孤独的爸爸妈妈还有淘气顽皮的我。

我还想拥有一台“心想事成机”，这台机器可以实现任何想做的事，这适合给我用，因为我想让所有离开我的亲人死而复生。我非常想念他们。

我想到的机器还有非常多，可是，这无非就是我天真可笑的幻想啊，他终究还是实现不了的，我想这些这不是消磨那些枯燥无味的日子罢了，虽然这些想法“稀奇古怪”，但是在心灵它却能安慰我，这让我已经非常满足了，总用一天，我会让我这些幻想成为现实，我会用我的行动证明我自己的！

篇4：小学生奇思妙想作文

星空灿烂，我穿着洁白的太空服，戴着太空头盔，坐着宇宙一号，飞向太空。浩瀚的太空无边无际，星星向我微笑，月亮向我招手，真美丽呀！

我飞呀飞，飞到了月球上，嫦娥姐姐舒展长袖，在万里长空翩翩起舞。吴刚哥哥捧出桂花糕，热情地招待我。顽皮的玉兔拉着我的手，来到环形山，玩起了跳蹦蹦床游戏，我轻轻一跳，跳到了三层楼那么高。

我飞呀飞，忽然，看见一面鲜艳的五星红旗，那是我的妈妈！我一边高喊着：“妈妈！妈妈！”一边闪电似的飞过去，扑进妈妈温暖的怀抱。妈妈亲切地对我说：“孩子，你真勇敢，这里是火星，你看，问天一号正在不停地工作，它在探索火星的奥秘，将来地球人可以搬到这里来居住。”我仿佛看到，火星上建起了一座美丽的城市。

我飞呀飞，飞到了银河系，看见银河中间架着一座鹊桥，牛郎和织女在那里相会……

丁零零，闹钟声惊醒了我，原来是做了个梦，多么美好的梦呀！我想：要实现这个梦，现在必须好好学习，长大了去实现自己的梦想。

篇5：宝奇小学生记叙文作文

宝奇小学生记叙文作文

一天，我和妈妈正在逛街，我们走进了一家叫＂周围＂的外贸店。这家外贸店的主人是我妈妈的朋友。我妈的朋友有一只狗，这只狗黑白相间：头部是黑的，胸部是白的，四肢和臀部也是黑的，它叫宝奇。我很喜欢这只狗，想和它玩玩，店主同意了，并且还给我了一只蓝色的塑料飞盘，店主还告诉我：“宝奇非常通人性！”我试着对宝奇说：“宝奇，我们去外面玩吧！”哇！宝奇竟乖乖地跑到了外面！我晃了晃手中的飞盘，意思是来接飞盘。宝奇好像看懂了我的意思，它跑到了离我大约10米的.地方，好像是为了能更好地接住飞盘。我用力一扔飞盘，飞盘直直地飞了出去，宝奇先是头仰望着天空，似乎在寻找飞盘踪迹，这时，飞盘飞过了它的头顶，它发现了飞盘，马上窜了上去干脆利落地接住了飞盘。宝奇一边开心地叫着，一边用脚踢着飞盘小跑着到了我身边。我从它脚旁拿起飞盘，又做了一个要向左边扔的动作，宝奇也马上做出了反应，哈哈！我笑着把飞盘向右边扔。可宝奇竟跑到右边把飞盘接住了，周边围观的人不禁为宝奇这条狗喝彩！它用嘴把飞盘叼到了脚下，宝奇用得意的目光望着我，好像在说：“哼，什么题都难不倒我！”我又出了很多计谋来叼难它，可宝奇却都把飞盘接住了，我真佩服它呀！

篇6：小学生五年级作文欣赏

我的一家可都是“大臣”，爸爸是“财务大臣”，妈妈是“购物大臣”，婆婆是“劳务大臣”，而我和弟弟只是无名小卒。

我家的“战争”虽不多，但也不少。就拿我们家的“电视大战”来说吧。我们家里财务大臣和劳务大臣喜欢看新闻，购物大臣喜欢喜欢看电视连续剧，我们这些无名小卒爱看动画片。有一天晚上，我们这些无名小卒正津津有味地看着动画片，财务大臣和购物大臣拎着大包小包的东西回来了。财务大臣见我们无名小卒正在看动画片，就问我们：“作业做完了吗？”“写完了。”无名小卒异口同声地回答道。“谁叫你们看动画片？快！快！快！给我们调到《新闻栏目》，我等不及了。”“为什么调到《新闻栏目》，连续剧也开始了。”购物大臣边放下手中的拎包边说：“我要新闻！”“我要看连续剧。”……财务大臣和购物大臣争得不可开交,而我们这些无名小卒正坐想其成,坐收渔翁之利呢！“快！快！去睡觉！，明天还上学呢。”劳务大臣赶来了。你不知道，我们家最大的既不是财务大臣，也不是购物大臣，而是劳务大臣。现在劳务大臣下了圣旨，我们这些无名小卒谁敢违命！所以大家只好乖乖睡觉去了。第二天早晨，我发现财务大臣和购物大臣都成了“熊猫”，原来他们在熬夜看重播。

这就是我的一家，你觉得有趣吗？

篇7：小学生五年级作文欣赏

一天中午，睡意渐起，我眼睛上盖着像恐怖的蓝色蒙面布，不知不觉睡在一辆车上。

不知怎么一回事，我发现我来到另外一个世界，自己的身子也变成了蓝色，头还戴着蓝色的头盔，眼睛特别有神，坐在一辆R4型号的赛车里。就像“跑跑卡丁车”游戏里的一个人物——皮蛋。我又看了看身边，发现旁边的人是我熟悉的小强和R博士等人，他们坐着马拉松、爆裂、合金等车型的赛车，正在和我一起比赛。这是怎么一回事？噢，原来我进入“跑跑卡丁车”的世界。

进入赛车世界真是好的，不但能开我自己喜欢的车，赢了还能获得资金。我开始进入了赛车生活。

由于我“天天”练车，技术也变得高超，所以多次获得比赛的冠军。

比赛就得遵守规则。有一个比赛，叫做“沙漠金字塔”，车子开到90度转弯的时候需要漂移。比

赛开始了，我发现小强一只手握住方向盘，一只手收了起来。开始时，他又把另一保手伸了出来。不知怎么回事，小强他越来越快，而且撞了得别人车到处乱飞……，在第三圈时，我使出了吃奶的力还超不过他，结果我是第二个冲到终点。裁判把刚刚比赛经过重放了一遍，问题找出来了，原来小强开外卦，已违反了第三条规则：禁止开外卦。我又获得了冠军。

正当我高兴地站在冠军奖台上，高高举起金牌的时候，乌龟爬动的声音把我吵醒，这时我才知道原来是一场梦。梦中“沙漠金字塔”的比赛发生的事情，告诉我做人要诚实。

篇8：小学生五年级作文欣赏

种花，是一种需要投入的娱乐，就象学习，它需要你的一心一意。

比如播种，有的籽要头朝上，有的要头朝下，有的可以随意撒，有的则要仔细分盆，就好象学习，不同的学问有不同的学习方法，有的需要认真理解掌握，有的只要点到为止；

花要天天浇水，就象知识也要一天一点地积累；松土，就象学习中的定期复习，修剪花枝，更使我明白

篇9：小学生五年级作文欣赏

我们的学校是黄冈市实验小学，它还有着悠久的历史呢！

一进学校大门，一阵花香味就扑鼻而来。原来，学校门口种了一些花儿，花儿一但盛开，就姹紫嫣红。再走进一些，一阵雨一般的凉爽降临在身上，真舒服啊！原来是泮池里的喷泉呀，泮池的里面还有好几条红红的金鱼在游戏。

再往前走，就是教学楼。教学楼一共有五层，我们的教室在第三层。再往前走，就是古色古香的图书馆。图书馆旁有几棵树，个个长的挺拔又高大。图书馆的边上还有一口井，名叫东坡暗井。

再往前走，就是操场。我们上体育课和升旗都在这里。

我看着美丽的.校园，让我流连往返的校园，心中充满自豪！

篇10：欣赏缺陷小学生作文

欣赏缺陷（小学生作文）

人，就像一颗颗有缺陷的种子，不可能一生下来就是完美无缺的，正是因为不完美，才会不断学习更多东西。

——题记

也许大家认为我脑子有问题，为什么要欣赏缺陷?其实就比如说种子，一些种子看上去饱满，却长不出厚实的麦穗;倒是那些看起来不起眼的麦种长出来优良的麦穗。这是什么道理呢?

空洞的道理不多说，讲讲海伦凯勒吧：

海伦是一个又聋有瞎的女孩，但她通过自强不息的奋斗，最终考上了哈佛大学，并成为一个美国著名作家和教育家，她的代表作就是《假如给我三天光明》。

假如海伦没有聋，没有瞎，她也许就不会考上哈佛大学，不会写出《假如给我三天光明》。

这就是我要说的：欣赏缺陷。

如果没有缺陷，人就不会知道什么是完美，就不会进步。如果人一出生就是完美的，就已经完美到头了，没路向上走了，就只有一年一年退化，只有一点点向缺陷发展。

我喜欢不完美。玩魔方时，我不喜欢其中的一个面或者几个面的颜色正确，而是呈现一些图案，因为为了让魔方恢复原样，它始终还是要被打乱的.。

赏月时，我喜欢那弯弯的月亮，那圆月圆得太完美了，让人没有遐想的空间。

喜欢圆月的人不妨也欣赏弯月吧，它们本是同一个月亮啊!只因为它呈现给我们时的角度不同罢了!

仔细想想，有时候，完美也是一种缺陷啊，一幅画的太满的没有空白的画，不能给人以想象的空间;一片蓝的没有一丝白云的天空，不能给人以云舒云卷的心灵悠然;一张洁白得没有一点墨迹的纸，不能给人以诗情画意的美蕴;一尊完美无缺的菩萨，不能给人以生活五味的率真......

有缺陷的种子在结麦穗时展露了自己的优势，人也只有承认自己的不完美，才能逐渐走向完美!

学会欣赏缺陷吧!欣赏不完美!你会发现完美过了头的东西正在走向缺陷，只有欣赏了了解了不完美，才会知道什么叫完美，才能在学习中逐渐走向完美!

上帝并没有想把我们造得完美，他希望我们认识缺陷后努力学习并逐渐进步得到。

——后记

篇11：欣赏日出小学生作文

“海鸥，愿明天你能把我叫醒……”

——引子

黎明十分，只见天空一片深沉的蓝，看着是那么舒服，仿佛是被人刷洗过的;空气，是那么新鲜;一阵阵海风，向我吹来，有缓缓而去——好像在为日出而欢唱!

不久，海平面上映出一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮!此时的我，兴奋地快要尖叫起来——我是第一次看日出。

又过了一会儿，太阳露出了它的面容，好红，像一个火红火红的大红球!天空中的云财政收入由蓝变成了红，又由红转变成了金色，简直就是梦幻般的早晨!

它用里使劲儿，生怕会掉下来似的。缓缓地，使劲儿往上升。果然，它冲破了云霞，已经在海的上方了……

太阳透过薄薄的云彩，把金色的光芒洒向大地。天是金色的，地也是金色的，不知道哪里是起点，哪里又是尽头……

欣赏这金色的海面，我知道——它是从地球的那一面，跋涉到这一方来的……

篇12：欣赏日出小学生作文

星期天的早晨，我到广场去看日出。放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处，挂着一片淡淡的，桃红色的云霞。它不那么浓重，也不那么清淡。

我凝视着这美丽的色彩。啊!这只有技术高超的画家才能调绘出这般美景。

忽然，桃红。色云霞的正中，出现了一个红得可爱的圆球。啊!太阳升起来了。此时，它还收敛着自己的光芒，我可以直 视它。我不眨眼地打量着这个刚升起的'太阳，仿佛它就是我新结识的一位朋友。

此时此刻，东方天际的景色陶醉了我。我感到眼前才是一幅壮丽无比的画。

不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。

时而，太阳躲进云里面，在云朵背后偷偷地“望”着人间。它周围的云朵，刹那间变得更加美丽无比了。时而，太阳躲进了一朵黑云里，像变魔术一样，给黑云镶上了一圈金黄色的边，黑云也变得不再那么的阴沉，不再令人讨厌了。

太阳终于冲出云霞，无私的把温暖送给人间，人们开始了新一天的工作。

篇13：欣赏日出小学生作文

清晨,天刚刚破晓,天空中飘着几颗稀落的晨星,我们按照老师的约定,到海边一起欣赏日出.。

此时，大地静悄悄的，四周黑沉沉的，我们来到了海边，看见老师早早地来到了，当我们走到离老师只有一米远的时候，老师忽然像闪电一般地转过身来，对我们说：“同学们，大家都到齐了，那我们就一起来看日出吧!”

不一会儿，只见远方的天边出现了一点光亮，“看日出了，太阳快要升起来了!”我们兴奋地大叫，我们的目光一齐向东边看去，只见太阳公公像有什么事要干似的，好像在提醒我们：“同学们，请注意了，黑暗即将离去，旭日即将升起了!”一会儿，东方的天边露出了鱼肚白，我们几个赶快向太阳招手，太阳公公也仿佛看见了我们，对我们眯眯地笑，太阳缓慢地升上了天空，周围的云彩和海水都染成了红色，我们也看得入神了。

终于，太阳公公露出了它的笑脸，整个天空都亮起来了

篇14：小学生欣赏的作文

小小的我

我，是为生活不停忙碌的一只蚂蚁，是天边的一颗不起眼的小星星。我一个小小的我。

我的长相

我的个儿高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼晴，黑脸蛋。我有一对特别的招风耳，耳朵边沿儿有凹进去的地方，妈妈说是福耳朵，可我却认为是上天怕把我和其他小孩儿搞混才特意做的记号！

我

我，大大的眼睛，长长的睫毛，圆圆的小鼻子，一张小小的嘴巴和一头微微发黄的头发。我，喜欢穿颜色鲜艳有领子的衣服。我还顽皮爱动，既没有女孩子那种文静，也没有女孩子那种软弱。

我爱集邮

我有许多课余爱好，其中兴趣最大的要算集邮了。我喜欢五颜六色、印刷精美的邮票，在这小小的、一寸见方的画面上，有的印着人物、风景、花卉、有趣的动物等，有的记载着一个个历史事件。

我爱折纸

我对折纸喜爱到了如痴如醉的地步。就连吃早点的时候我也要翻阅折纸资料，傍晚我在这些折纸精品中流连。它们陪伴我度过美好时光，给我带来欢乐，给了我力量，在我的眼里，每一件折纸都充满了活力。

我爱看星星

记得我小的时候，常常在傍晚仰望星空，好奇地看着那明亮的月亮和无数眨着眼睛的星星，遐想着自己飞上了太空与星星做了极要好的朋友。那是何等美妙神奇的梦啊！

我爱海

我光着脚丫，踩着海水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的响声，那声音好像演奏家高超激越的钢琴曲，又好像歌唱家雄浑的进行曲，那声音使胸膛激荡，热血奔涌。

我叫宁

我的名字叫宁，这个简单得不能再简单的字，寄寓着爷爷奶奶对我这个几代单传男孩子的希冀平平安安，安安宁宁。可我呢，偏偏生在猴年的末尾，是个小猴尾巴，性格嘛，就带上几分猴气。

我叫刘梦阳

我姓刘，大名梦阳。我是属羊的，爸爸就给我取谐音的阳。阳代表着男子汉的阳刚之气和太阳的光辉嘛！爸爸希望我长大后成为顶天立地的男子汉，并能像太阳一样，照亮别人。至于梦字嘛！那是因为妈妈生我的前一个月的一天晚上，爸爸梦见妈妈生了个可爱的男孩。嘻嘻！

我叫何晨耕

转学后的第一天，老师让我介绍一下自己。我壮了壮胆，走上讲台。我叫何展耕，我清了清嗓子，何是人可何，你们别看我黑黑粗粗的样子，人还是可以的。同学们一听都乐了。我接着说：晨，是清晨的展，点明我是早展出生的。我属牛，所以第三个字用的是老牛耕地的耕。最后我告诉大家：这个名字表达了爸爸妈妈的希望，他们希望我干什么事都要像牛耕地那样，踏踏实实，埋头苦干，不屈不挠。我的话音刚落，教室里响起了一阵掌声。

我好奇

我对世界上的每一样事物都充满着爱心，充满着好奇。小时候看母鸡孵蛋，我模仿它一蹲几个小时。现在我依然童心未泯，依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花，我惊叹；一只小蜻蜒误以为我额前颤动弯曲的刘海儿是木麻黄的叶子，飞了上来，我惊叹；天边的云露出一角明亮的天，我惊叹。身边有太多的新鲜事物，它们都深深地吸引着我。

我热情开朗，又大胆顽皮。爽朗、火热的夏天是我翱翔的时刻。那天，蝉声一起，我就急不可待地换上了短裤，像冬眠太久的小兽，兴奋地冲下楼去，心里只想着去吃嫩竹和桑葚，去摘柳条编个花篮，去可是出师不利，和买菜回来的妈妈撞了个满怀。

高分困惑着我

我仿佛感到，我是最不幸的人，只有分数才能代表我的一切，分数就是我活着的标志。为什么只有高分他们才能平眼看我，不然我就好像矮了半截？我对自己的前途迷茫了，我活着就是为了高分数吗？为什么在家长心里只有分、分、分！

我的表现

捉迷藏

爸爸，快来找我呀！爸爸听到我的叫声，来找我了，在写字台下，找到了一个扎着马尾辫，有～双小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我，我一笑，露出了不怎么整齐的牙齿。

捉老鼠

我拿来个捉老鼠的小夹板，把棉花缠在铁夹上毕竟是家贼，我还是手下留情，上好机关，放在烟盒前，万事俱备，只等着小偷送肉上砧板。

想

我托着下巴想，用它买点什么呢？买书？不，家里已有不少书了。买点吃的，不，自己那么大了，还这么馋嘴。那给家里人买点什么呢？妈妈？爸爸？对！给奶奶买

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