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篇1：约好朋友玩作文
约好朋友玩作文
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刚放假，我有了和小学好朋友王佳齐玩的念头，于是就在放假刚刚开始，我给好朋友王佳齐打了电话。
“你什么时候有空啊”？我问她，“什么时候都行”“那明天吧”“好吧”王佳齐爽快地答应了。
第二天下午，我来了她家，我们俩就光说话就说了一下午，还时不时说一些小学的趣事，“你还记得咱们的懒蛋组长吗？”“记得”我说，原来在小学，我和王佳齐，上了五年级之后才干活，3~4年级，都是锁门的，上了五年级之后，我们俩选择了室外的卫生区，我们的组长是王天资，因为他每次干值日都是去的最晚的，所以我们所有组员给他起懒蛋组长这一称号。我们俩又想起了袁老师撕试卷，那次考试，是我考的最不好的'一次，当袁老师念道我的分数是，后边又说了一句“你的试卷马上也快被撕了，但这是你第一次考的这么差，原谅你一次，下次不可以了”，边念边撕，一会儿，试卷就都弄完了，旁边还站着一些被撕试卷的同学，有的同学在整理试卷，袁老师看见了说“谁的还撕得不明显你的是吧，来我在帮你撕一下”这一幕引的同学哈哈大笑。
虽然我和王佳齐不在一个学校但是咱们俩还是最要好的朋友。
篇2：朋友一起玩作文
一个清凉的早上，太阳公公笑开了花，小猴和小猪来到清澈的小溪边迫不及待地玩起了跳绳。
小猴和小猪玩得可开心了！小猪拿着绳子甩来甩去，绳子的另一头绑在壮壮的'树干上，小猴站在绳子的中央又蹦又跳，他们的笑声吸引了河对岸的小白兔。一只雪白的小白兔站在对岸看着小猴和小猪他们玩得那么开心，小兔忍不住想：我也要跟他们一起玩。小猴和小猪看到了对面的小白兔也想让小白兔过来玩，可是小溪太宽了，水流又十分的急。小猴和小猪灵机一动想了一个好办法，小猴和小猪飞快地从家里拿来一块长长的木板搭在小溪的两岸。小白兔小心翼翼地走到了河对岸。小兔子高兴地对他们说：“谢谢你们！”小猴和小猪摸摸头，不好意思地说：“不客气的，我们一起玩吧！”
最后小猴小猪和小兔高高兴兴地玩起了跳绳，小鸟在树上也唱起了歌儿。
篇3：朋友一起玩作文
今天天气真好啊！热情的太阳公公笑红了脸。小猴和小猪来到一片草地上玩跳绳。这里的风景美丽极了！高大挺拔的大树下有各种各样的小蘑菇，绿油油的小草中间夹杂着五颜六色的花朵。
小猪和小猴准备玩跳绳，可是，只有两个人怎么玩呢？小猴想出了一个好主意。它把绳子的一端绑在大树伯伯的腰上，另一端让小猪拿在手里，这样两个小伙伴就可以轮流玩了。正当它们玩得开心的时候，河对岸来了它们的好朋友小白兔。“我能和你们一起玩吗？”小白兔说道。小猴开心地说：“可以呀！我们正好缺一个人！”可是，宽宽的河挡住了小兔的路。
这时，小猴和小猪犯愁了，小兔不会游泳啊！突然，小猴看见了一块木板，它大声叫道：“我有办法了！”小猴和小猪一起把木板搬到河边，架在了河上，就这样，小兔蹦蹦跳跳地过来了。
小猪、小猴和小兔开心地玩起了跳绳。天渐渐黑了，它们恋恋不舍地回家了。
篇4：朋友一起玩作文
大雪下了一天一夜，房子上，地上，树上到处一片洁白。
小朋友都出来玩雪了。小军和青青在打雪仗，雪球一个打过来，一个扔过去。小红在堆雪人，她先滚一个大雪球，接着，再滚一个小一点的雪球放在大雪球上，现在雪人的身子做好了。然后，在滚一个小雪球做雪人的头，在用小黑豆当眼睛，葫萝卜当鼻子，用红辣椒当嘴巴，糖葫芦当手，小红豆当扣子，最后又找了个水桶给雪人当帽子。小红的雪人终于堆好了，雪人真漂亮！小明也在学堆雪人，正在吃力的滚着一个大大的雪球，还说要堆个更大的雪人。小朋友们玩的高兴极了。
不知不觉的就到了中午，小朋友们都依依不舍的回家了。
篇5：朋友一起玩作文
以前我们班的纪律不如现在，以前上自习课，老师没有到班级，教室里闹哄哄的，都快把房盖揪起来了。现在我们有一个负责任的班长之后，班里的纪律就不一样了。他做事认真，把班级管的很好，连一点小错误也要说，比如上课喝水，回头，说话等他都要换，这不，那天上语文课王锦成的老毛病又犯了，回头和后座说话，老师提醒了一遍，他也没在意，杨明岳发现了，大吼一声：“别吵吵，上课要认真听！”这一声，好像一颗炸弹在班级里爆炸一般，没人敢再说话了说实话，我真佩服他这种认真负责的态度 胖是他的'外形特点，负责认真是他的内在本质。从他身上你会学到很多。你愿意尝试一下么？
篇6：朋友一起玩作文
朋友是春天里的微风，朋友是夏天的绿荫，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能没有朋友。
在我们班里我有一个好朋友，他是我们班的班长——杨明岳。我们都很喜欢他他做事认真，负责，不偏向，有正义感。
杨明岳是我们班里最胖的人，他戴着一副厚厚的眼镜眼镜后有一双炯炯有神的眼睛，他的脸是胖乎乎的，走路的时候脸一动一动的，他笑的时候，眼睛非常小，他的嘴很能说，很能喊。每天都和我们唠唠叨叨说个不停。
在课堂上我们是竞争对手，我们的成绩都是不差上下，在下课的时候，我们总在一起玩，我和他好像一个人，我们的外号都一样“月哥”，别人叫我俩其中的一个人的时候，我们不知道叫谁，他们只好叫全名，我有时候爱开玩笑，有时还把他惹生气，但是过一会他就好了，和平常一样。
篇7：朋友一起玩作文
今天，我和小熠到乐乐家去玩。我们正愁着没东西好玩，突然，我提议玩电视里很火的“龙斗台球”。大家一致赞同，于是，一场激烈的比赛就开始了。玩这游戏可够辛苦的，因为我们在地板上玩的，范围很广。
球洞也不够多，再加上“数字球”太小了，白球也比较大，这对游戏增加了许多难度。但我们没觉得很难，就马上开始了。首先由我开球，我打了以后才知道实在是太难打了。然后是乐乐，没中。最后是小熠，也没中。我又打了一球，终于打散了。乐乐一鼓作气，进了一球。小熠看的呆住了，乱打了一次，当然没进。我看见乐乐都进了，又想想自己。用力发了一球，也进了。小熠呢，更是没力地打了一球，我不想让小熠失望，就故意把数字球打到“洞”边，小熠一打，球当然进了“洞”里，结果是平局。
到了中午，我们都回家了。虽然我们很累，但心里甜甜的。
篇8：朋友一起玩作文
期待了一个星期的第二次聚会终于等来了!今天，我们的计划是：先打羽毛球、玩游戏再吃午饭，最后回家。
我们一到羽毛球馆就拿着拍子往里冲，我和冯源、沈嘉辰打了好几个回合，可是，我全输了。我暗下决心，一定要把他们大败!
我们打完球，就去吃午饭，我们一边吃午饭，一边讨论下次的活动计划。
我们吃完饭，就去玩游戏，家长几次催促我们回去，可是我们还意犹未尽，不肯回家。
我们吃完午饭、完好游戏，又到了分别的时候了，我们不情愿地和对方互说再见。
回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，你能不能陪我一起练球呢?我想打赢他们。”妈妈爽快地说：“没问题，世上无难事，只要肯登攀，只要你努力，就一定能赢。”
篇9：朋友一起玩作文
一个夏天的清晨，阳光明媚，太阳公公露出了红红的笑脸。小猴和小猪来到小溪边玩耍。小溪边风景真美啊！有高大挺大的大树，有绿油油的小草，还有五彩缤纷的花儿。
小猪和小猴准备玩跳绳，可是只有两个人怎么办好呢？小猴灵机一动想到了一个主意，它把跳绳的一端绑在大树上，小猪先摇绳，它们轮流着玩。过了会儿，小兔从河对岸过来了。小白兔说：“我也想加入你们。”可是小兔不会游泳怎么过来呢？
小猴和小猪挠挠头开始想办法，突然，小猴看到一旁的木板，它激动地叫道：“我们把木板做成桥就可以了呀！”于是，小猴和小猪把木板挪到河边，架到河上，小兔顺着木板走了过来。小兔兴奋地说：“谢谢你们，我的好朋友。”
它们把树上的绳子解下来，小猴和小猪摇绳，小兔跳绳。三个小伙伴玩得开心极了，小鸟也在为它们的友谊歌唱呢！
篇10：朋友一起玩作文
今天下午，我正在无精打采地练着琴。这时，清脆的门铃声响起，妈妈说：“一定是武玥彤来了。”我兴奋地跳了起来大声喊道：“我的大救星来啦！”我急忙拿起对讲机问道：“是谁呀？”对讲机里传来了武玥彤的声音：“是我，我能来你家玩吗？”我迫不及待地回答道：“快来吧！”妈妈走到钢琴边，无奈地将钢琴盖关上。
武玥彤是我的好朋友，是个活泼好动的女孩，和她一起玩最开心了，因为她想法特别多。我们嬉笑着跑进房里，打开衣柜，挑选妈妈最漂亮的裙子穿在身上，长长的裙子一直拖到地上，又把布料披在肩上，然后打开妈妈的首饰盒，翻出项链挂在脖子上。我们对着镜子照了又照。我们像七仙女一样尽情地甩动着水袖，旋转着舞裙，甩累了、转累了、就瘫倒在地上，咯咯地大笑起来。
和武玥彤一起玩，总觉得时间过得特别快。怎么玩也玩不够啊！
篇11：和朋友一起玩作文
一天早上，小猴和小猪拿着绳子兴冲冲地去草地上玩跳绳。清澈的小河像一条丝带一样环绕着草地，河水发出叮叮当当的声音，好像在欢迎小猪它们呢！
“我们两个人怎么玩呢？”小猪挠挠头问道。“把绳子绑在树上。”小猴转转眼珠，大声回答。小猪听了小猴的话，把绳子的一头绑在粗壮的树干上，然后紧紧地拿着另一头，用力地甩了起来，绳子被甩成了一个半圆形，小猴就在中间跳。它们玩得正开心的时候，小白兔听到声音，跑过来大声地说：“你们玩得好开心啊，能不能让我加入你们？”小猪和小猴点点头同意了。
可是又宽又深的河水挡住了小白兔的去路，小猴灵机一动，想到一个办法，它叫上热心的小猪一起飞快地跑回家，抬来了一块长长的木板架在河上。小白兔小心翼翼地过了河。
小猪和小猴一起甩着绳子，小白兔在中间开心地跳着，开心极了。
篇12：约好春天去踏青作文
约好春天去踏青作文
约好春天去踏青作文文／湖南慈利县景龙桥九年制学校初中部 田小平
“这节是什么课？”我侧着头，小声地问同桌。 “你居然不知道？告诉你吧，这节是数学课，听说老师还是国家特岗招考的大学生呢，好期待啊！”新来的老师，听说很不错，不知长什么样？会不会很凶？我不禁想入非非。
怎么回事？刚才还闹哄哄的教室突然鸦雀无声。抬头一看，咦，怎么黑板小了许多？揉了揉眼， 定睛一看，“啊！”原来黑板是被一尊胖胖的身躯挡住了。我打量着新来的老师，真是个重量级人物！高大的身躯越看越像《快乐大本营》中的胖胖――杜海涛。他的头发真“有型”：两边平平整整的，中间却竖着。绿色的深度眼镜居高临下地骑在他的鼻梁上，一看就是个寒窗苦读的“书呆子”。
别看高老师长成这样，上起课来可一点不含糊。他总能用一些玩笑来活跃课堂气氛，让我们在快乐中收获“至宝”。自此，我便爱上了数学课。它让我觉得轻松有趣，好比在一片欢快的海滩上捡拾着知识的贝壳。
不过太活跃了，也会成为一种隐患。同学们看高老师很温和，便放纵起来，总喜欢在他的课上活动活动爱嘀咕的嘴。高老师看着那些嘴巴动个不停的`同学，又生气，又无奈。同学们对他的管教视而不见，充耳不闻，一上数学课就我行我素。
他第一次发火时的情形历历在目。期中考试过后，同学们的数学成绩一败涂地。依然是胖胖的身躯，高老师脸上却绿绿的，有点失落，又似乎充满希望： “看着你们的成绩，我的心都碎了。这都是我的方法不好，并不是同学们的错。”他的浓眉蹙在一块儿，“不过不要紧，这只是期中考试，同学们加油哇，争取期末考个好成绩回家过年。”老师好宽容！我心头觉得暖暖的。
可同学们并不领情，居然因他讲错了一点点地方，在课堂上公开和他顶嘴。他再也忍无可忍了： “你们这是什么态度，考得那么差，还不吸取教训。本来以为你们会伤心，怕你们灰心丧气，特意找些冠冕堂皇的理由，想来安慰你们，现在才知道，你们根本不需要！”狮子般的吼声回荡在教室里，空气仿佛都凝固了，教室里只听见他粗重的喘息声。
此后，数学课上的纪律好了许多，我们跟高老师的感情也更深了。
一天，他眼里露出悲伤的神情，凝重地望着我们，低声说： “我明天要到高桥去了。”我心里一咯噔：是不是我们期中考试太差，高老师被发配远调了？我们急了： “高老师，不要走！不要走！”刚才还可怜巴巴的，转眼间他却笑容可掬地告诉我们： “还好，只一天就回来。”哦，原来是这样，你个坏胖子！弄得我们紧张兮兮的，吓死人了，早说嘛。同学们如释重负，松了口气。
真没想到，我们和高老师拥有了这么多美好的回忆。时间过得真快呀，马上要到春天了。高老师，我们约定春天一起去踏青，好吗？
编辑絮语
小平这篇作文最值得称道的地方，是写得很真实。师生之间的“斗智斗勇”往往是校园生活的重要组成部分，小平和他的同学们幸运的是，他们有一位温和、幽默、充满爱心的高老师。另外，小平的描写能力颇为不俗，开头描写老师的外貌，后来描写老师的生气以及师生之间关系的改善，笔法都十分老道。毛病在于最后一段接得稍微有些突然，有些生硬，有为点题而点题的感觉。
篇13：和朋友玩日记
今天，在画室画完画，我和妞妞贝贝一起去荔香公园玩。我们在草地上奔跑，和两个小男孩一起放风筝。之后，又去草坪上捉蝴蝶。见到了一个小女孩，听说她也叫贝贝，她正在吹泡泡。我们跟她玩，她把泡泡吹出来，我们来打。后来，我们就去捉蝴蝶了。我捉是捉到了，可是，弄断了蝴蝶的一只翅膀，哇哇哇，我好难过呀!这时，来了一个小姐姐。她把小蝴蝶装进了一个透明的瓶子里，我想:她因该会帮蝴蝶养好伤的。然后，我们来到树林里爬树。我们到处找那种比较好爬的树，最后，是妈妈帮我找到了一棵好爬的树。它的样子长的像龙，所以好爬。我们爬了上去，连皮皮也爬上去了。妈妈给我们拍了好多照片。下来有点困难，不过，还是下来了。最后，我们回家了。我觉得今天真快乐!!!!!
篇14：和朋友玩日记
今天，我和朋友一起出去玩，谁都不知道我后面还有人跟着。我和朋友一起去花冲公园、逍遥津、步行街。我们先去了花冲公园，我后面的人突然拍我了一下，我猛地回过头，原来是妈妈。我一个劲问妈妈为什么跟踪我。妈妈终于回答我了，她说：“要看一看我怎么生活。”我要气死了，因为我想一个人和朋友出去玩。我让妈妈和我去上个厕所，结果我把别人给看成我妈妈了。我都要羞死了。
我和妈妈跟朋友们一起去逍遥津，我们首先去迷宫，差一点就出不出来了。然后我们又去了过山车，那坐得都快吐了，最后一项是：划船。我们一起划船，今天我太高兴了。我们又去了步行街，那里人山人海，我们挤都挤不挤进去。我们最后进去了。转了一圈后，回去了。
今天太高兴了。
