下面是小编整理的由绘画得到的启示-四年级作文，本文共20篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“POT浮云”提供。
篇1：由绘画得到的启示-四年级作文
由绘画得到的启示-四年级作文
还记得很久以前，我刚上小学一年级，父母为了把我培养成一个多才多艺的优秀学生，总是逼我上各种各样的兴趣班，绘画就是其中之一。
刚开始，每次我上绘画兴趣班时，总是哭丧着脸，闷闷不乐地走出家门，踏上去绘画兴趣班的'路。虽然，我不喜欢上兴趣班，但是，随着时间的推移，难免会有所改变。
后来，我居然发现，自己逐渐喜欢上了绘画。从此，我便享受着绘画带来的喜悦和快乐。
不过，绘画带来的可不止这些。
有一次，我画得不好，有些灰心丧气，有了许许多多悲观的想法，甚至有过放弃的念头！那时，我低着头，伤心地哭着，默默地走在回家的路上。我的心里一片混乱，不知应该说什么话安慰自己的内心。回到了家，我已经泪流满面。妈妈看出了我的心事，亲切地问我：“儿子，怎么了？遇到什么不开心的事情了吗？”我把我伤心的原因说了出来，妈妈却笑了。我以为妈妈在幸灾乐祸，更是火冒三丈，一阵小跑跑回了房间。过了不久，妈妈进来了，语重心长地说：“儿子，妈妈不是在笑你，挫折谁都会遇到，重要的是坚强的内心，不是有一句话叫‘世上无难事，只怕有心人’吗？只要有毅力，什么都能做到！”听了妈妈的话，我心里的“门”终于打开了。
从绘画发生的这些事里，我得到了启示：一个人，只要有恒心，什么事都能做到！
篇2：由某一个事物得到的启示作文
当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，还有一种古怪的酸味，根本等不到细嚼慢咽，就赶紧吐了出来，还急忙用清水漱口了好几次。从此，我就对橄榄敬而远之，哪怕看见别人在吃青橄榄，我都会避而远之。
直到有一天，一位家乡的朋友递给我一颗包装精美的糖，当我迫不及待地撕开包装纸时，才发现在精美的包装里面竟然是一颗橄榄。我失望地抬起头，刚想把它放下，那位朋友却一把抓住我的手，非常真诚地对我说：“你尝尝，如果不好吃的话，你再把它丢掉。”看着朋友信誓旦旦的样子，我半信半疑地拿起橄榄，只见它闪着青绿色的光芒，十分清淡素雅。我用门牙轻轻地咬了一小口，一股清香扑鼻而来，萦绕着我的心房，沁人心脾，令人神清气爽，心旷神怡。
当我回过神时，急忙将橄榄整个放进嘴里品尝。齿尖刚碰到橄榄的外皮时，一股略带有苦涩的汁水顿时涌了出来，我只好皱着眉头硬撑着。嚼着嚼着，峰回路转，原有的苦涩味渐渐被甘甜所替代。不一会儿，满嘴都充满着一股清甜而令人唇齿留香的气味。吃完第一颗，我又试着吃第二颗，第三颗……吃完橄榄的那天下午都令我回味无穷。
其实，吃橄榄也告诉我们一个生活的道理：先苦后甜。也就是说，如果你不付出一番努力，你就永远不会获得任何收获。就像登山一样，不经历一段艰辛，哪能领略到险峰的无限风光。就如还是学生时代的我们，应该好好地利用现在的大好时光，努力学习科学知识，才能不断攀登科学的高峰。我还想引用一句歌词：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
篇3：我由蚌得到的启示作文
我由蚌得到的启示作文
蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类，种类很多，一般常见的有两大类，一类喜欢生活在流动的河水里，它们的贝壳很厚，两个贝壳在背面相接合的部分有齿，壳的珍珠层较厚，叫珠蚌；另一类喜欢生活在水面平静的池塘里，它们的贝壳很薄，两个贝壳在背面相接合的部分没有齿，叫池蚌。
说实话，我没见过蚌。但我却喜欢它，发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事：一个养蚌人去到沙滩上，一粒一粒地问那些沙子，问它们愿不愿意和他走，变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头，不愿和他去。一直问到黄昏，也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说，它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了，甚至还有沙子说，你是笨蛋吗，那里没有阳光，没有新鲜的空气，还是留在这儿吧，省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们，跟上它的新主人，离开了这片沙滩。数十年后，当年的那粒“傻”沙子，已经变成了价值连城的珍珠了，而那些沙滩上的沙子，有的早已变成了尘埃，有的'仍然在那片沙滩上……
这个故事告诉我们，同是沙子，不同的选择决定了不同的命运，成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子，扔在地上，让别人捡起来，别人一定不愿意；假如你从口袋里掏出一颗珍珠，让别人捡起，别人一定很乐意，你明白了吗？意思就是说，要让别人欣赏你，你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，这个故事，让我们感动的仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗？谁又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物，偶然侵入蚌壳内，与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织，表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊，包围异物，分泌珍珠质，最终形成珍珠。这中间的痛苦，没经历过，又怎会知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的，我们的父母就是蚌，要经历孕育我们的漫长过程，要忍受我们这些沙子的无理取闹，要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
这，就是我由蚌得到的启示。
篇4：得到启示作文
得到启示作文
谦虚使人进步，骄傲使人落后，这就话人人皆知，可在生活和学习中我们常常就会把它抛在脑后，以至于让我们十分懊恼和后悔。
先看看古代的伟人是如何保持谦虚的事例吧。三人行，必有我师焉，这句话是我国古代伟大的教育家孔子说过的话，他学识渊博，但是从不自满。孔子周游列国时，曾经遇到过一个七岁的小孩子拦路。他问孔子：鹅的叫声为什么大？孔子回答说：因为鹅的脖子很长。而这个小孩子却说，青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对，惭愧地对学生说：我不如他，他可以做我的老师啊！孔子是大思想家、教育家，而在一个七岁的小孩子面前却也能虚心学习，真的是让世人佩服！
再说说近代的大画家徐悲鸿吧，他是著名的画家，他的画有一种让人奋起的感觉。在一次画展中，徐悲鸿画了一幅《写东坡春江水暖诗意》的画，有一位老农却提出了意见，说画中的雌麻鸭尾巴画的太长了，实际上雄麻鸭尾巴卷曲而雌麻鸭尾巴是很短的。徐悲鸿虚心接受老农的批评，并向老农表示深深的谢意。虽然徐悲鸿已经是杰出的画家，却丝毫没有摆出一副骄傲的样子，还是虚心采纳别人的建议。还有其他很多名人的事例，都说明了人要有谦虚的胸怀，才会做出显著的成绩。
骄傲使人落后，一看到这句话，我首先想到的是人人皆知的龟兔赛跑的故事。骄傲自满的兔子因为自己的大意而输掉了比赛，也常常被作为一个反面例子时时提醒着我们不能骄傲自满，应当谦虚处事。
在我们的生活和学习中，也会常常有这样的例子。就像我吧，从一年级的时候起妈妈就要求我把字写好，尽量减少笔误。低年级的时候，我也会一笔一划的认真写字，那时的字还是很工整很大气的。渐渐地，我开始有些飘飘然，不再认真练习字帖，每天草草应付完练字任务。结果我的字越写越潦草，妈妈对我的提醒我都不以为然，还觉得自己的字龙飞凤舞有个性。直到在一次期末考试中，因为我的字迹不清，让我白白失掉了2分，与年级最高分失之交臂，让我心中后悔不已。可世上没有后悔药，我终于明白骄傲会让我失败，心中十分后悔。现在，不管作业再多，我都尽量让每一个字保持美观整齐，因为写字是否认真能证明你学习的态度，只有全神贯注地去学习，才会认真书写，更会减少错误，才能让自己保持优异的成绩。
再说说前段时间结束的.希望杯数学竞赛吧。虽然那段集训的日子非常辛苦，集训班的同学们放弃了玩耍和节假日，付出了百倍的努力备战比赛，我也是卯足了劲奋战一把。白天我认真听老师讲课，晚上做大量的习题，不懂的题就和爸爸一起讨论，虽然我们经常是争执的面红耳赤，实在争执不下的题，第二天我一定会去问老师或者同学们。比如张耀博的应用题比较好，我就会经常去请教他；韩家铖数论学的好，我就经常和他一起讨论问题；而我的几何图形知识学的还不错，老师会让我给同学们讲题。就这样我们一起虚心学习，一起进步，我们五一班在全年级冲进决赛的人数最多，我也获得了年级第二名的好成绩。我体会到虚心学习的好处，品尝到学习的乐趣和与人分享的快乐。
在我们身边其实有很多关于虚心使人进步，骄傲使人落后的例子，只要你用心观察就会发现。如果你是一个谦虚的人，就会时时看到自己的短处，就会经常学习别人的长处，在以后的日子里就会有更大的收获！我要把谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话永记心间，无论什么事情，即使做得再好，也要保持一个谦虚的心态，因为人外有人，天外有天，不要让骄傲迷失了自己的眼睛，更不要让骄傲成为我们成长路上的绊脚石！
篇5：得到什么启示作文
大家都有自己的座右铭，我也不例外，我的座右铭是爱迪生所说的话：“天才，就是一份灵感加上九十九份汗水。”在这就话里，我得到了启示。
你可能会问了，座右铭能得到什么启示？相信你看了我这篇作文就会明白了。
爱迪生尽管小时候只上过三个月的学，就被辱骂为“蠢钝糊涂”的“低能儿”退学了，他眼泪汪汪的回到家，要妈妈教他读书，并下决心：长大了，要在世界上做一番事业。爱迪生在家里喜欢捣鼓一些奇怪的小试验，有时免不了要闹一些小笑话，出点小乱子。父亲就不许他再搞小实验，爱迪生急的直说：“我不做实验，怎么研究学问？怎么能做出一番事业来呢？”爸爸妈妈听了听了他的话，感动的只好收回“禁令”。爱迪生通过坚持不懈的努力，发明了电灯，留声机，电报……等一千多种成果，成为了著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的发明和进步做出了巨大的贡献。
读了爱迪生的故事，我得到了启示：“天才出于勤奋，灵感只需要一就足够了，重要的是自己要付出很大的努力，天才不是靠天赋来的。”
天才就是一份灵感，加上九十九份汗水！
篇6：得到什么启示作文
我们的地球的水源越来越少。所以，水是生命之源，哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视；没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。我不敢再想象，现在我们渴了有水喝。可是，我们的地球渴了该怎么办呢？难道我们在这里等待着死亡将临吗？为了解决这个问题，我们组决定调查关于节约用水情况的研究报告。在调查的途中我们团结一致，每人都分好了一个任务。我呢？我就负责观察我们同学的节约用水情况。
于是，太阳一从天边开始高高地挂着时，我便飞快的赶回学校。回到学校时，鸟语花香，学校还在沉沉的睡着。突然，走着走着，水娃娃开始“滴嗒滴嗒”地哭泣起来，仿佛已经哭了很久。我连忙顺着哭声来到了厕所，只见水在哗哗地流淌着。我连忙用手把水龙头关得紧紧的。我此时此刻，仿佛有一股热气涌上心头。
“叮铃铃，叮铃铃”，学校开门了。我回到了教室等待着组员。过了不久，全部到齐。我第一个发言说：“你们知不知道？昨天不知谁没有关好厕所的水龙头啊！水是自然资源的重要部分，在水自然环境中，对于生物和人类的生存来说具有决定性。如果，我们再这样下去，水就要决定我们的生死了。”说完，他们都拍手叫好。
其实我要收集资料有很多种办法，只要用心观察身边的东西也能获取到信息。通过这次调查，我想说：“我一定不能让我们的眼泪成为世界的最后一滴水。
篇7：得到什么启示作文
在我小的时候，每一次我看到电视上播放那一些钢琴家的演奏时，我都要认认真真地听完他们的演奏。我总觉得这些钢琴家是个魔法师，只要敲一敲钢琴键，一些优美的乐曲就从他们的指缝间流了出来。
在我7岁时，我鼓起了勇气对爸爸妈妈说我想学钢琴，爸爸妈妈当时一口就答应了。学钢琴真是看起来容易做起来难呀！才学了一年我就暗暗叫苦了。爸爸妈妈得知了这件事之后，对我说：“扬扬，做事一定要有始有终、持之以恒，可不能半途而废。如果你不想学了，那你这一年的付出不就白费了吗？”爸爸妈妈的这一翻话深深地烙在了我的心里。我每天练1。5小时的钢琴，周末练3小时的钢琴。
真是光阴似箭哪，一转眼五年就这么过去了，我也取得了钢琴10级的证书。
我从这件事上明白了一个道理，只有付出才会有成功。如果把“付出”看成一种投入的话，那么“成功”就会出现。一个人只有真正付出了，才能完全取得成功。只要的目标明确，经过持之以恒的努力，你就可以登上心中那座神圣的山峰！
成功之路，绝非平坦。对于每个人而言，成功其实很简单，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。努力就是机会，平搏就是成功。
篇8：得到什么启示作文
看到“冷”这个字眼，我想大家对它的认识一定不会模糊，因为这是一年中一个常规的季节气候。现在的冬天或许没有以前寒冷，但人人却都害怕，害怕冷得让他们无力抵御、不敢去面对，你有没有想过自己为什么无法抵挡这风刀霜剑般的寒冷呢？今天，我们就围绕“冷”这个话题来谈一谈。
如今的社会已经十分先进，拿以前与现在的生活条件相比，那简直相差十万八千里。也正是因为现在的先进，几乎家家都有各种功能不同的家电，因此大家正处于一种依赖高科技的状态，当然在这寒冷的冬天，取暖器或空调之类的驱寒电器就更不可少了！在以前没有这些产品时，我们的长辈会遵循着自然规律，以自身的坚强去适应各种恶劣的天气，即使冰冻三尺，也会勇敢面对，努力让自己的体能变得更加强壮。而现在这些高科技产品的出现，使人们在寒冷的冬天过度的依赖它们，使之失去了对“冷”的抵抗力，让自身的承受能力变得更加脆弱。
从上面的描述中，不禁让我们联想到现在家长对孩子的培养，不也证实了这个道理嘛！因为现在的孩子大多是独生子女，所以父母对孩子当然也过分溺爱，基本上对他们是百依百顺，因此孩子就成为这个家庭中的宠儿。但正是父母对孩子的过份宠爱，在人生道路上过份的参与，让孩子失去原应有的思考及判断能力，使其变得弱不禁风，失去独立性。就如前面人们对“冷”的畏惧一样，过度依赖别的事物，一旦依赖物不存在，就会变得无法适应、无所适从。
“冷’，简单理解单纯只是天气的一种温度反应，但是它从内在却说明了一个深刻的道理：在人生的道路中，不要过度的依赖某些人或某些物，如果你一昧地依靠别人，最终你是无法成长的。凡事尽量依靠自己，才能得到锻炼，学到可贵的知识，健康的成长！
篇9：小考作文预测：由西瓜得到的启示
西瓜，一种像孩子般圆润可爱的水果，它能给我怎样的启示呢?
那是一年盛夏，天气炎热异常。家中来了客人，父亲叫我下楼去买西瓜。我拿起钱就冲到一个西瓜摊前，挑了一个又大又圆、通体翠绿的大西瓜递给摊主，让他帮我切开。这时，摊主的小儿子跑了出来，那孩子不过5、6岁的模样，皮肤白皙，笑容灿烂，尤其是那一双明如秋水的眼睛让我一时挪不开目光，那双眼睛真的很明亮、很干净，就像天上无数繁星的璀璨光芒闪耀其中，又像秋后静潭中不泛涟漪的清波，有种能让人忘忧的力量。就在摊主将刀按在西瓜上要切开时，那孩子忽然哭起来，清亮的泪水顺着她白皙俊俏的脸颊流下来，我吃惊地问：“小弟弟，你为什么哭呢?”他边哭边告诉我：“爸爸杀了西瓜，西瓜会疼的。”我笑了，又问他：“你怎么知道这西瓜会疼呢?”他说：“前天，我不小心在手上划了一个小口子还很疼呢，西瓜怎么会不疼?”还没等我再说，摊主便把他的小儿子赶了出去，一脸歉意的跟我道歉，我忙跟他说我不介意。当然，那个西瓜最后还是被切开了，月牙形的瓜肉淌出鲜艳如血的汁水，隐隐氤氲着悲伤的'气息。
回家后，我躺在床上，一直在想，西瓜到底疼不疼?按道理来说，自从西瓜从瓜秧上摘下的那一刻就已经结束了性命，可在那个小男孩看来，他的父亲依旧掌握着对一条生命的生杀予夺。
第二天，我习惯性地拿起报纸浏览新闻一则消息跳入我的眼帘：某地一个卖瓜的男人因为与同行发生口角，用西瓜刀活活将人捅死。彼时，我的脑海中浮现出那男人杀人如同杀瓜一般冷漠无谓的脸。
我们为什么认为西瓜不疼?因为我们一样的冷漠与复杂，不知道用爱来表达爱，而不是用专横与仇恨。
篇10：由西瓜得到的启示叙事作文662字
由西瓜得到的启示叙事作文662字
西瓜，一种像孩子般圆润可爱的水果，它能给我怎样的启示呢？
那是一年盛夏，天气炎热异常。家中来了客人，父亲叫我下楼去买西瓜。我拿起钱就冲到一个西瓜摊前，挑了一个又大又圆、通体翠绿的大西瓜递给摊主，让他帮我切开。这时，摊主的小儿子跑了出来，那孩子不过5、6岁的模样，皮肤白皙，笑容灿烂，尤其是那一双明如秋水的眼睛让我一时挪不开目光，那双眼睛真的很明亮、很干净，就像天上无数繁星的璀璨光芒闪耀其中，又像秋后静潭中不泛涟漪的清波，有种能让人忘忧的力量。就在摊主将刀按在西瓜上要切开时，那孩子忽然哭起来，清亮的泪水顺着她白皙俊俏的`脸颊流下来，我吃惊地问：“小弟弟，你为什么哭呢？”他边哭边告诉我：“爸爸杀了西瓜，西瓜会疼的。”我笑了，又问他：“你怎么知道这西瓜会疼呢？”他说：“前天，我不小心在手上划了一个小口子还很疼呢，西瓜怎么会不疼？”还没等我再说，摊主便把他的小儿子赶了出去，一脸歉意的跟我道歉，我忙跟他说我不介意。当然，那个西瓜最后还是被切开了，月牙形的瓜肉淌出鲜艳如血的汁水，隐隐氤氲着悲伤的气息。
回家后，我躺在床上，一直在想，西瓜到底疼不疼？按道理来说，自从西瓜从瓜秧上摘下的那一刻就已经结束了性命，可在那个小男孩看来，他的父亲依旧掌握着对一条生命的生杀予夺。
第二天，我习惯性地拿起报纸浏览新闻一则消息跳入我的眼帘：某地一个卖瓜的男人因为与同行发生口角，用西瓜刀活活将人捅死。彼时，我的脑海中浮现出那男人杀人如同杀瓜一般冷漠无谓的脸。
我们为什么认为西瓜不疼？因为我们一样的冷漠与复杂，不知道用爱来表达爱，而不是用专横与仇恨。
篇11：由蜘蛛的故事得到的启示周记
我曾经读过一个故事，它使我明白，做事一定要坚持，不要半途而废。
这个故事是这样的：一次，一个军队打了败仗。许多士兵受了伤。人们的心情都不好，正在这时，天上下了雨，人们的心情更加急躁、不安。有火上加油的感觉。此时，军队的指挥看到了一个山洞，它对士兵们说：“走，咱们去山洞里避雨！”士兵们同他一起进了山洞。军队的指挥深深地叹了口气。他想：我们现在应该怎么办呢？在他思索时，看到了一只在织网的蜘蛛。外面下着雨，总会有几滴雨水落在刚织好的网上。把网砸破，露出一个个窟窿。蜘蛛赶忙去把网补好，可过了一会儿网又被水滴砸破了，它又要去补。就这样蜘蛛补一个,过一会儿，就又会出现一个窟窿，它一秒也没有停下来。军队的指挥看到了这景象，非常感动！雨停了，他又带着士兵们去战斗！
通过这个故事我明白了：做事不要半途而废，一定要坚持到底，去争取最后的胜利。如果蜘蛛看到网破了，不去补，那么网破的越来越大。雨停了就抓不到食物了。前面所做的准备也就没有用了。还不如不做，又省精力，又省时间。其实,即使你能做得很好，但做到一半就不做了，没有人可以看到你的能力和劳动成果。今后你也不会有很大的发展。当然还要有信心，相信自己。要知道自己是很棒的，不比别人差。我想，蜘蛛一定是这样对自己说的：“相信自己，几滴雨滴怕什么，不就把网弄破吗？我在补上不就可以啦！”它一定坚信着这个信念，才把网一次次地织好、补好。
我在这方面有时做得不好。一次，奥校数学考试。前半个月我就很紧张了，就怕上奥校数学课，怕考试考砸了。考完一看，成绩还不错。那时我总害怕自己不行，不相信自己。今后我要向蜘蛛学习，要有信心，相信自我。
其实，每个人都很优秀，你说呢？
篇12：从什么得到启示作文
童年时期的我，喜欢嬉戏打闹；童年时期的我，也喜欢种花植草，但却没有一次是成功的。也是是从那一次起，我懂得了许多。
记得那是一个夏日炎炎的中午，知了在树上叫个不停，书上的叶子都晒蔫了，连平日最爱跑来跑去的小黄狗此时都趴在阴凉处，耷拉着脑袋，“呼哧呼哧”地喘着气。
我在家里边吹着风扇边看着一本作文书，突然，我看到一篇文章，文章是写他种树的，我突然眼前一亮，心想：咦，别人可以种树，我没这个能耐，那我就来种花如何呀？
说干就干！我赶紧跑到平时爱种花的邻居家里，向他要了一些土和一些花种子，由于那时懂得还很少，回到家后，就随便找了个塑料杯，然后把塑料杯的杯底捅几个洞，便做成了花盆。然后在土上掏了个洞，把花种子放了进去，然后便一天一天的等待着，等待着看到我亲手栽培的种子生根、发芽、开花、结果。
日子就这样一天天的流逝着，我等得有点不耐烦了，便将土挖开，只见里面什么也没有，只有一杯黑黝黝的泥土。那时也没怎么惊讶，只是满不在乎的将塑料杯和那些土扔了。
也许是巧合吧，上二年级时，我在一本书上看到：塑料中含有大量的化学物质，如果泥土放入塑料中，或塑料放在泥土中，泥土都将不能再种植。我顿时恍然大悟，原来如此，怪不得我的种子一直不会生长，原来不能放在塑料杯里啊？！
知道后，我赶紧从花店买来花盆、土和种子。
等了好几天，我的种子终于生根，然后慢慢的发芽、开花、结果……
从此，我明白了一个能让我终身受益的道理：只有先了解这件事情的弊端后才能做出准确的判断。
篇13：得到启示的作文
开学了，老师叫大家要种植物，并把他的生长点滴纪录下来，而我选的植物就是绿豆。
一天、两天、三天，豆子始终还是没有变化，我心急的等待，果然皇天不负苦心人，第七天它终于冒出一点点芽，让我快乐无比。不知不觉中豆子一天一天的长高，过了一个月，豆子却弯腰驼背，我开始担心，但我还是不放弃的每天帮它浇水、施肥。在我垂头上气得时候，它却奇迹似的变成雄赳赳、气昂昂的小豆子，使我万分惊讶大自然的神奇！我从此开始喜爱种植花、草，这也成了活重心。现在门前有了一座我栽种的秘密花园，大家看了赏心悦目。
我希望大家可以多重一些植物，把世界变得五彩缤纷，而且多看看美丽的树木心胸也会开阔、人生过的多采多姿！种植物真的使我变得不一样，让我做是变得小心翼翼，比较不会粗心大意，所以我慢慢的喜欢与花草树木为伍。
种树木虽然很辛苦，但只要不半途而废，小心谨慎的照顾它，这样就大功告成了！种植物也让我得到一个启示：“一分耕耘，一分收获”！
篇14：得到启示的作文
星期天，我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山，美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开，五彩缤纷，竞相开放，阵阵花香迎面扑来，沁人心脾。树木郁郁葱葱，散发着无穷的氧气。
我和妈妈在山间行走，尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时，我突然发现：那些长得高大的树木，虽然 粗壮，但枝叶不够繁茂;而那些低矮的小树，枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象，感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教，妈妈告诉我说：“那些低矮的小树从小 就贪婪地允吸着阳光雨露，它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶，因此枝叶茂盛。而那些高大的树木，它们一出生就只想向上，向上，不想与其它树木抢占空 间，争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长，以便能看得更高更远，所以它们长得高大。”
妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理：一个人如果像小树一样贪婪，目光短浅，就永远成不了大人物;而那些胸怀大志，向着自己的目标拼搏向上的人，才能成为祖国的栋梁之才。
大自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然，亲近大自然，她会给我们许多有意义的启示。
篇15：得到启示的作文
《玩出了名堂》中的作者在玩镜片的过程中制造了放大镜，童年时期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天，我拿了一根蜡烛、一根支架、一个鹌鹑蛋和一个纸杯，我想做一个实验，用纸杯把鹌鹑蛋煮熟。
这个实验是我从书上看到的，用纸杯可以把鹌鹑蛋煮熟，但是我很怀疑。于是我用打火石把蜡烛点燃，把蛋放在纸杯里，在那一瞬间我想，用蜡烛烧纸杯，纸杯肯定会被烧坏的，那就白干一场了。果然，一会儿工夫，蜡烛的黑烟把纸杯熏黑了，我看着那正在被烧着的纸杯，心里不免又多了一些怀疑。是啊，肯定不能成功，纸杯终究是纸杯，不可能和玻璃杯、铁杯相提并论。
时间到了，我看见纸杯底下和烧过的碳一样黑，我觉得一点希望都没有了，于是我吹灭蜡烛，取出了蛋。然而，当我轻轻地拨开蛋皮的时候，洁白的蛋清露了出来，没想到的是，蛋竟然熟了！我兴奋地一口吃了下去，无以言表的成就感涌上心头。
这次实验让我知道了“实践出真知”这句话的真正含义，问题面前不能只相信自己想的，更要大胆试验，所谓“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。
篇16：得到启示的作文
大千世界，无奇不有，人们在许多生物上得到启示，发明了许多东西。而我在鸭子身上得到启示，想发明一种“水上踏走鞋”。
水中踏走鞋一共有两个按钮，一个红，一个绿。按一下红按钮，它就会像鸭子脚蹼一样，能够在水中平稳的行走。鸭子是靠那脚上的脚蹼来游泳的，游泳时只要双脚再水中不停的滑动，就能使整个身子浮在水中是指不会沉下去。我想发明的水中踏走鞋利用的也是这个原理。
在暗绿色的按钮，就会出现一套防水的机器。他们是仿照鸭子的脚掌做的。鸭子经常在水中，却从未使脚掌湿掉，鸭子的脚部有一层防水的物质，能够隔离水区，是自己的脚长保持干燥。而我想发明的水中踏走鞋的表面，也有那么一层物质，能够有效隔离水分，做到上岸后鞋不湿，这一大特点。
其实，在我们的生活中，只要认真留心观察，就可以发现许多大自然奥妙。我们要拿出实际行动，为人类的仿生学做出更多，更大的贡献，为人类做出更大的贡献。
篇17：得到启示的作文
在一个夏天的上午，我们在操场上尽情的奔跑，随着体育老师一声清脆的哨声，我们迅速集合到一起。
天气炎热，阳光照在我们身上，汗把衣服都浸湿了。过了一会儿，我们的眼模糊了，汗水流进了眼睛里。突然听到“哇”的一声，我们急忙往后面看，原来一位同学因中暑呕吐了。一下子吐到了班长的鞋上，一股异味扑鼻而来，我们赶紧捂着鼻子往后退，并用一种同情的眼神看着班长。班长瞪了我们一眼，关心的对那个同学说：“你没事吧?走，我带你去医务室。”望着班长一边领着他走一边安慰他的背影，我为自己刚才的表现感到惭愧不已。
这件事让我明白，当别人因为遇到困难而冒犯了自己时，不要去指责别人，而是向他伸出双手，帮他解决问题。
篇18：得到启示的作文
在我很小的时候，我并不是很喜欢看书，我觉得书很无聊，人活得好好的，为什么要看书？像巧克力，棒棒糖这些零食比书好一千倍，一万倍，一亿倍！
等上了小学三年级，班主任老师送了我一本书，对我说：“老师送你一本书，希望你能好好保存，好好看书！”我点了点头，决心开始看书。
在那个暑假，我一有空就阅读那本书，我和故事中的人一起哭，一起笑，如痴如醉。我一边又一遍地编织我和主人公的一个又一个探险故事，永不倦怠。我还读了《假如给我三天光明》，《绿山墙的安妮》这两本让我引以为傲的书籍。
开学几个星期，我的作文水平突飞猛进，超过班级里的语文“小天才”。我知道，一切都是书的馈赠。后来，班主任又把书作为奖品。我激动无比，对老师说：“老师，您知道我为什么作文成绩提升得那么快吗？因为您，您让我多看有益的书，是我从中摘到了好多好词好句，我谢谢您！”从那以后，我是书店的常客常常去书店看书和买书。有一些书，一辈子都忘不了它们带给我的启示。
我的座右铭是：书犹药也，善读之可以医愚。书就像一瓶瓶良药，多读了可以医治愚笨，只有多读书，才可以从书中获取无穷无尽的知识，获得无穷无尽的益处。
篇19：得到启示的作文
今天有一件非常小的事却给我带来一个非常大的启示,使我久久不能忘怀.
那一个时晴时雨的`天气,我刚到少年宫就下起了绵绵小雨,我心理正说着一个坏天气,突然,传来金属声,我转头一看,原来是一排自行车到下来,这时一位老爷爷,立刻放下伞去扶车,见这情景我连忙回过头去帮忙,扶车可不是一件简单的事,有一些刚扶正的车,一下子倒了,有一些车都插在了一起,一些过路的行人看见了都来参加这个扶车的行列,一个,两个,三个......有中年人,有青年人,还有和我一样瑞起未脱的小孩.我们的头发都被打湿了,脸上不知是雨水还是汗水,象一颗颗珍珠往下掉;放在一旁的雨伞被风吹了也顾不得捡一捡.就这样一群陌生人就在了一起.不一会,几十辆自行车又整齐的“站”在了那里,风雨好像小了很多,刚好来了一位车主,急忙感谢:“谢谢.”
我们管什么事都要为他人着想,不能光顾自己的利益.这件事会?我们受益非浅,受用不尽.
篇20：得到启示的作文
花生，是一种谦虚的植物，从不把自己的果实拿出来炫耀。
花生，不像苹果、桃子那样，把鲜嫩的果实挂在树枝上，让人们一看就被馋得垂涎欲滴，而花生却不一样，土上只有浓茂叶子，连一朵花也没有，果实还生长在土里，这让不知道它的人以为它只是一株普普通通的草。
花生的谦虚和人的骄傲正好对比，说到人的骄傲，我就想起了苏东坡年少轻狂的一个小故事。
苏东坡年少时有很大的雄心壮志，所以他在他的书房门口贴上了一副对联：看遍天下书，识尽天下字。后来，有位老人听闻苏东坡写这样的一副对联，便马不停蹄地来拜访苏东坡。老人带了一本小书给苏东坡，他接过小书，看到小书上尽是梵文，他一个字也不认识，当时倍感羞愧。老人接过书，走向门口。当老人看到门口那副对联时，摇摇头，叹了声气，就走了。苏东坡为他轻狂感到羞愧，也被老人的举动开窍了。于是，苏东坡在门口的对联上加了四个字：发奋读遍天下书，立志识尽天下字。从此以后，苏东坡努力读书，认真钻研，终于成为了宋朝有名的诗人，也成了唐宋八大家中的一位。
我们要做花生一样谦虚，像苏东坡一样勤奋，做一个谦虚、勤奋的人。
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