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做完作业再玩小学生作文

时间：2022年12月17日

来源：梁小沐的爹

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的做完作业再玩小学生作文，本文共15篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“梁小沐的爹”提供。

篇1：做完作业再玩

做完作业再玩

中山路小学二（1）班吴宇童放学回到家，小明正在认真地做作业，突然听见窗外一阵吵闹，他一抬头只见小军和兵兵正在打篮球，打得还正开心呢！小明一下想到了昨天的事，他们俩昨天被老师批评了一顿，就是因为没有业。那他们今天写完作业没有呢？小明走出家门问道：“你们做完作业没有呀？”“还没有呢。”小军和兵兵回答。“嘿！得先做完作业再玩，不然老师又会批评你们了，你们可不能养成这个坏习惯。要不你们就先到我家来做作业吧。”他们进屋认认真真地写完了作业，然后三个小伙伴一起高高兴兴地玩了起来。

看！这样这才好学生，做完了作业再玩多好啊！

篇2：再玩吹泡泡作文

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里，到处都是万紫千红。在这样美好的日子里，我们最适合去大草坪吹泡泡了。

周六，皮皮刚上完补习班背着书包回到家，就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡，这下可把皮皮高兴坏了，他一蹦三尺高，把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的，只留下皮皮一个人在家孤单的写作业，他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天，皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡，可是皮皮想的不是怎么吹，脑子里一直想着终于不用写作业了。

天空中的泡泡真美呀，皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水，一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡，那些泡泡有趣极了，有不同形状的，有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

皮皮感觉吹泡泡太好玩了，忍不住拿起泡泡水和泡泡圈，用泡泡圈蘸了一下泡泡水，撅起小嘴，用力的一吹，可是一个泡泡都没吹出来，皮皮有点失望，但是妈妈说：“孩子，你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的看着别人是先深吸一口气，然后再轻轻的一吹，果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作，先蘸了一下泡泡水，然后深吸一口长气，随后轻轻的一吹，果然就吹出了一个个小脑袋，这下可把皮皮乐坏了，皮皮又继续刚才的动作，又吹出了各种各样不同形状的泡泡，有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的`……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒，亮晶晶的，可美了！

过了一会儿，爸爸妈妈们走了过来说：“皮皮我们现在一起玩好不好？”皮皮爽快的答应了，他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎，大草坪就像他们的快乐天堂一样。

回到了家，天已经黑了，皮皮躺在床上睡觉了，当他熟睡的时候，脸上还露出了笑容。

篇3：再玩吹泡泡作文

再玩吹泡泡作文

时间过得真快，转眼间我们已经升入了四年级。你可能会问：“四年纪的学生了还玩什么吹泡泡呀？”我可不那样认为喔！其实这次的吹泡泡活动也是我们自己提出来的啦。

有一天，我们坐在教室听老师讲评卷子，突然我的同桌胡予诺拍了拍我的肩，指着门外说：“你看外面！”我转过头去，发现门外有翩翩起舞的泡泡，大的小的都有，不一会外头下起了蒙蒙细雨，让我倍感惊奇的.是，泡泡不仅没有破，而且还一个比一个大。不知道是谁弄的，有一个泡泡特别特别大，大到足以坐下四个婴儿，也有一个个小的，小的只有玻璃弹珠那么一点点。老师看到了我们的举动，就说：“既然你们这么喜欢泡泡，那么我们就来写一个吹泡泡的2。0版本吧！”“噢Yeah！”大家欢呼起来。

到了那一天，我们排着队，来到了熟悉的大操场，老师先嘱咐了我们几句话，大家就开始玩了起来。这一次，有同学带来了不一样的新鲜的泡泡工具――泡泡枪。对了，就是像一把的样子，泡泡有时候很容易就出来了，有时却需要花许多的力气才能弄出来一个泡泡。这次活动带泡泡工具的人不多，大部份的同学都是跟着有工具的同学玩，我也没有带工具，所以就加入了戚佳妮和曹诗雯一起玩。她们玩的泡泡工具是很简单的一根棒子，泡泡棒沾满泡泡水，奔跑起来就会荡出一串串的泡泡来。看着阳光下飞舞着的五彩缤纷的泡泡，大家的心里充满了喜悦，都兴奋地追着泡泡跑来跑去。直到下课铃声响起，大家才依依不舍的回到了教室。

再玩吹泡泡还是觉得很有趣，快乐的事情总是让人还想去做，快乐的时光我会一直记得！

篇4：再玩触觉猜谜作文

再玩触觉猜谜作文

今天下午，老师让我们再玩一次触觉猜谜，我们玩得可开心了！

这一次同桌直接比赛，三局两胜制。第一次的规则是：把物品放在手心里，可以用手指摸。第二次的规则是：把物品放在手背上，不能用手摸，手也不能动，否则按犯规处理。第三次的规则是：把物品放在脖子后边，脖子也不能动。规则介绍完了，下边就听一听我们是怎么玩的吧！

我和蔡泽坤一起玩，他背对着我，面向玻璃窗。我先在他的手心里放了一支铅笔，他用手仔细地摸了摸，肯定地说：“是铅笔。”“答对了。”我说，心里不免有点遗憾，竟然没有难住他！第二次我往他的手背上放了一个玩具小兔，他感觉了一会儿便说：“是橡皮。”我大笑了起来，说：“答错了。”只剩下最后一次机会了，我一定好好把握！我一定要拿一个难猜的东西，让他猜不着。拿什么呢？我看见他的桌子上放着一个弯弯曲曲的笔芯，于是就决定拿这个玩他。我把笔芯放在他的脖子后边，他感觉了很久，才说：“是笔！”“不对，回答错误。”我心中一阵窃喜，胜利有望了！该我猜了，他先往我的手心里放了一个纸一样的'东西，我用手摸了摸，感觉上面不够光滑，这不是贴画，会是什么？哈哈，我猜出来了。第二次他在我手背上放了一个凉凉的、扁扁的、长长的东西，我想一定是尺子，就肯定地说：“尺子。”真的是尺子！我又回答对了。最后他在我的脖子后边放了一个重重的东西，我感觉不出它的大小，也看不到它的形状，半天竟然猜不出来，只好说“不知道。”没想到原来竟是一支笔。

这次比赛，我失去了一分，蔡泽坤失去了两分，我赢了！我非常高兴！这次游戏让我感觉到手指是最灵敏的，而且这次玩是我最高兴的一次！

篇5：再玩吹泡泡作文800字

再玩吹泡泡作文800字

三年级的.时候，顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚：操场上，一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着，五彩缤纷的泡泡漫天飞舞，灭了两个，又出现了八个、十个……好不快乐！

有一天，一节语文课上，我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡，好多同学激动得不得了，恨不得一下子冲出去一起吹。于是，顾老师答应我们，有空再给我们吹一次。尽管如此，还是有一些同学无法平息他那种激动的心情，仍然忍不住张望着窗外，估计心里有点痒痒的，想拿一支笔绑着一根圆树枝，沾一点别人的泡泡水就吹起来。

今天最后一节课，顾老师有空，就又带我们去操场上吹泡泡了，我们欢天喜地地来到操场上，只见大家个个都生龙活虎，老师让我们解散后，每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具，所以，带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群，就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服，像打地鼠一样，这儿刚打完，那儿又冒出一串儿来，把我们几个累得气喘吁吁，抬头的力气也被手脚借去了。人么，总喜欢舒服的活儿，可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子，运动能力也强，当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想：“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以，喘了一会儿后，我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

第二回我们就十分有计划了：一个人负责一小片区域，而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”，那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”，看我们打得火热，她们便加快制造“敌人”。可惜，有的“敌人”是训练有素的“空军”，飞到了我们打不到的地方。不过，他们的“战机”质量实在太差，油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹，结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军，他来跳伞”，在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”，一抬手就让他去见泡泡上帝了。

打累了泡泡，我们就休息了一会儿。我们爬上单杠，坐着，看着那些五彩缤纷的泡泡，心里无比开心……还有比这更棒的吗？

篇6：玩小学生作文

有一次，我和妈妈一起去乐园玩。走着走着，我忽然听到一阵尖叫声，我顺着声音看过去，原来是有人在玩激流勇进。

看着他们玩得那么开心，我也跃跃欲试，可是的确又有些害怕。妈妈看出了我的心思，说:“咱们也去玩这个好不好?”我说:“这也太高了，我不敢上去。”妈妈说:“一点也不可怕，你试试就知道了。”

我怀着既紧张又好奇的心情跟妈妈坐上了船，船缓缓出发了，一会儿的功夫小船就越过了一个小山峰，这次我一点也不害怕，还很兴奋呢。

小船继续前进，越爬越高，我的心情越来越紧张，我两手紧紧地抓住安全把手，眼睛用力的闭上。我感觉整个人要倒下去一样，吓得我心都快跳出来了。忽然我感觉小船到了平稳的地方停了一样，我急忙睁开眼睛一看，哇!原来小船已经到了“大山峰”的最高处，脚下的水像瀑布一样哗哗地往下流，我的心提到了嗓子眼儿，我更用力地闭上了眼睛，手抓得更紧了，怕一不小心从船上掉下去那就坏了。没等我多想，小船像离弦的剑一样，飞快地冲了下去。风在耳边忽忽地响，细小的水滴不时地落在我脸上，突然轰的一声，小船像钻到了水里一样，溅起的水花三四米高，弄得我整个人跟落汤鸡一样。下面围观的人不约而同的“哇!”地喊了起来。我现在的感觉真爽!

通过这件事，我懂得了《小马过河》的道理，做任何事都不能只用眼睛看，要小心的亲身体验才能有收获。

篇7：玩小学生作文

今天傍晚，我们全家吃完晚饭去广场玩。

在路上，我们欢歌笑语，不知不觉，我们就走到了广场。远远望去，广场人山人海，热闹非凡。有的人在跳广场舞，有的人在溜冰、有的人在打篮球，有的人在打羽毛球……广场霓虹灯闪闪烁烁，五彩缤纷，让我目不暇接。

妈妈带着弟弟去看广场舞。我和爸爸，妹妹一起玩跳绳。爸爸和妹妹各拿一边绳头一起甩，我就冲进去跳，眼看绳就要碰到脚了，我赶紧一跳，就跳过去了，得意极了！由于太得意，没有用心去跳，绳子绊到脚，脚就踩到了绳，输了。轮到妹妹跳了，妹妹刚开始跳得很高，跳了二十多下，慢慢慢的就跳得低了，很快就气喘吁吁，没跳两下就踩到绳了，她也输了。我们就这样轮流跳啊！后来，又换成妈妈来跳绳了。玩累了，我们就去看别人溜冰了。

时间过得真快了！在不知不觉中我们玩到了九点钟。这时候，我们又被前面一阵阵喝彩声所吸引，我们不顾妈妈的催促，跟弟弟妹妹飞快的跑到那边去看，原来是几个哥哥在跳街舞，有位哥哥潇洒的动作让我看得目瞪口呆。妈妈又催促我们回家了，因为明天要上课。我们只好恋恋不舍的回家了。

今天晚上夜玩广场不仅锻练了身体，还丰富了我的业余生活。我情不自禁的期盼着以后每个周末都能去广场玩啊！

篇8：玩小学生作文

今天，老师让我们玩一个游戏。我们一听到游戏，就眉飞色舞地跳了起来，迫不及待想要开始了。老师告诉我们这个游戏叫大眼瞪小眼。

然后，老师告诉我们规则:双方对视，不出声，用面部表情去逗对方笑，谁先笑谁就输。输的要在鼻子上贴一张纸条。

然后，我们就开始第一轮，牛刀小试。王泓程和刘昱斌对战。王泓程好像疯了一样，一会儿装死，一会儿打枪，一会儿又开始用大力金刚掌开始劈刘昱斌，但刘昱斌无动于衷，最后，王泓程在打枪的过程中不小心出声了所以被OUT了。下课时候，王泓程在座位上对老师说：“老师，刘昱斌在我出声之前已经笑过了。”其他的人（包括我）都点头了。老师说：“他笑了吗？”我们都说笑了。王泓程又问：“明明是牛刀小试，为什么还要贴纸条呢？”老师却说：“你又没反驳。”那时，我觉得很好玩，所以我迫不急太地等着下一轮的游戏。因为下一轮是男生和女生对峙。我号开心啊！期待下一轮的比赛。我还希望下一轮是2对2或3对3，还希望输了换人，赢的继续玩呢！我最希望的是我能成为最终的赢家，还能得到奖品。加油！加油！再加油！在第一轮里王泓程就是不知道规则，所以出了声，我觉得很可惜。王泓程以后要加油了！

第二轮开始了，男女大混战，规则跟刚才一样，我们请出了单俊杰和张郑。张郑h却无动于衷。然后我不停地吹起，居然把单俊杰给斗乐了。我好无语，这真是大水冲翻了龙王庙------自家人不认自家人啊！最后还是英雄难过美人关，单俊杰输了！我好失望啊！

我觉得第二轮好可惜呀，早知道就不去逗单俊杰了。真可惜。我以后一定要“报仇雪恨”，一雪前耻，把女生彤彤干掉，成为男生的王者，女生大王。

篇9：玩小学生作文

“爸爸出去有事，早点睡觉，不许看电视，听见没有?”爸爸的脸上写满了对我的不信任。“听见了，听见了，我一定照办。”我把头点得跟鸡啄米一样。爸爸似乎放下了一块大石头，走了。我打开窗户，确认老爸已离开后，我立马高兴得手舞足蹈，一边唱；“爸爸妈妈没在家呀！我快乐！我高兴！”一边打开了电视机，唐老鸭、米老鼠、、、、、、又和我见面了。

可我心中还是有一丝担心，心想：如果爸爸回来了怎么办?他又给我下封锁令怎么办？又让我屁股开花怎么办？此时我的心跳得比任何时候都快，真是十五个吊桶打水——七上八下。我又转念一想：爸爸有事，不会这么快回来的，我看一会，不会有人知道的。突然，传来传来“咔嚓”一声，是钥匙响，我吓了一跳，立马关掉电视机跳进被窝里，连大气都不敢出。

一分钟、两分钟、三分钟、、、、、、我终于忍不住了，掀开被子，偷看起来，爸爸没有回来呀！憋死我了!

虽然是虚惊一场，但还是给我这本来就忐忑不安的心上插了一针。我长叹了一口气，擦了把冷汗，又不死心，“嘭”的坐到沙发上继续看起动画片来。“咔嚓”的一声，又是钥匙响。我想，刚刚受骗，我才不会上当呢！谁知道，爸爸真的回来了，“哎哟哟、哎哟哟，痛死我了！我再也不看了、、、、、、”

看见没？听见没？千万不要学我哦！虽然被老爸打得这么惨，但是我还是看了45分零9秒动画片，有收获哦！

篇10：玩小学生作文

大家平时都喜欢玩耍，但有的人却不能玩耍，只能偷着玩。我就是这样的人。

每到周末，我就要开始写作业了，直到星期日，我爸妈出去的时候，我才能偷偷地玩电脑。星期日终于到了，我刚打开电脑就听见门“砰地一声”，我吓坏了，马上把电脑屏幕关掉。去楼下一看，原来是门没关紧。又跑上楼，心想：还是把房门锁了吧，不然别人突然闯过来就糟了，继续开始玩电脑。

过了一个小时，奶奶叫我下楼吃饭。我想：这件事可不能让奶奶知道。我吃饭时，奶奶说：“在楼上干什么？”我支支吾吾地说：“在……在楼上看……电视。”奶奶说：“应该多看点书。”我一声不吭，只顾着自己吃饭，但心里想得赶快吃饭，等会儿还要上楼呢。我狼吞虎咽地吃完了饭，连忙跑上楼，锁上门，继续玩游戏。奶奶来敲门了，我想：这下可糟了，找上门来了。我赶紧把电视打开，关上电脑屏幕，装出看电视看得很认真的样子。可奶奶一进来，一下子坐了两个小时。我再次锁上门，干脆把电视开在那。那时已是下午3：30，再过一个小时妈妈就回来了。可妈妈竟然提前回来我刚锁上门就听见门“砰”的一声，我以为是风，就不管了，可我听到脚步声时，已经晚了，但电脑已经关了。妈妈摸了摸显示屏说：“好烫啊。”我真恨造电脑的人为什么不造一个散热器。结果我被妈妈批评了一顿，还用密码把电脑锁了。

看来这次行动不是很成功。

篇11：玩小学生作文

李瑄和我一共认识了六年，我们在一起上小班，中班，大班，一年级，二年级，三年级，我们再上四年级的时候分离了。这六年，整整六年，人生一共能有几次六年啊!

我和李瑄在上幼儿小班的时候，记事也记不清，妈妈告诉我，我们从小一起上学，应该那个时候就认识的吧。

到了一年级时，我和李瑄是同桌，她性格单纯，天真有思想。长相嘛，是双眼皮，高鼻梁，小嘴。

\"铃……铃……铃”下课了，我们两个手拉手一起走向那绿色的草坪，那草坪就像一块绿地毯。我们坐在上面，一起玩过家家的游戏。我们把外套脱下来，叠好，把它当成孩子，我们给“孩子”唱首摇篮曲，“小娃娃乖乖睡，乖乖睡”。把他弄睡之后，我们就又去做另一件事了。因为那时候我们还比较小，所以我们愿意喊姐姐和妹妹，因为那时我比较高，所以我是姐姐，她是妹妹。我们玩了没一会儿就上课了。

二年级时，有一次我们吵架了。那时李瑄把一个玻璃水瓶带了出去，她把那个玻璃瓶放在一个小房子底下，让我去拿，我拿了过去，刚想把水瓶给她，她好像是手滑了一下，把玻璃水瓶给摔碎了。她非说是我弄的，哇哇大哭起来，还说了一些很过分的话，她说以后我们不要做朋友了，我那时心里也只有怨恨她。

不过，过了几天我们又和好了。

三年级时，我们很少交流，很少说话，也很少在一起玩了。因为我们知道在一起玩，我们会变得不愿意分离，而且我们也换位了。

分离的时刻总是那么快，那么快，因为各种原因，我们两个都转到别的学校去了。分离的时候我们都没有哭，可是回到了家，我蹲在角落里哭了出来，不知道李瑄她哭了没有?

篇12：玩小学生作文

我们都爱玩，现在大家都尽情的玩吧！

在玩的时候，我发现蝴蝶正在采花粉，我抓住机会，一下子就把它捉到手里了。我仔细一看，咦！怎么有六条腿呀？我看见它在花朵上的时候明明是七条腿，怎么现在会变成了六条腿呢，难道是我看错了

为了证明我又没有看错，我就用放大镜看了看，咦！怎么会有一个圆形的东西呀？我用小牙签拨了拨，“呀”我惊讶的叫了起来，“这条“腿”在这里，原来如此。”可是这条“腿”怎么这么特别呢？我带着心中的疑惑回家问妈妈，妈妈说：“孩子，那不是腿，而是蝴蝶的嘴巴，只有采花粉的时候才会张开、伸直！”

“ 谢谢妈妈！”我高兴的跑出去继续玩。心里想：“动物比我们人类的世界还丰富，真厉害！

篇13：玩小学生作文

上个星期一，我和妈妈一起去新文化宫学习。下课后，偶然看见一家陶泥店。我恳求妈妈带我去玩，可妈妈说：“有时间再带你来，好吗，宝贝?”我只能说：“好吧。”这个星期三，妈妈跟我说：“宝贝，今天我有时间，你要去哪里玩呢?”我回答：“当然是去新文化宫的陶泥店玩。”妈妈开车时，我一个劲地喊：“快点，快点，再快点!”终于到了那里。

一到那里，我就冲上楼在店门口蹦蹦跳跳，过了一会儿妈妈来了，进了店我看到了几张整整齐齐的桌子，数不清的彩泥，还有各式各样装饰品。妈妈给我拿了一本书，说：“你先看看吧。”我看一会儿，马上决定做手镯，我有模有样地挑了三种颜色，分别是紫色、粉丝、橙色。分别把它们搓成长条，卷在一块，成了三色大长条。把它们的头和尾连接在一起，然后就兴致勃勃地跑去玩空气粘土。刚想玩的时候，妈妈叫住我：“你说这个镯子烤好后，能带得下吗?”我想说得也是啊，回来往手上一套，套不进去，还真小了一点。我又把它扩大了一点，我又想跑去玩。妈妈又叫住我：“这个手镯的边缘太粗了。”我不耐烦了，边跑边说：“你来，你来那!”妈妈说：“那好吧，下次不带你来啦。”我可是还想来的，我觉得这样不划算，就跑回来又开始做了。可是弄掉一些粘土，又太小。把它弄大，边缘有歪歪曲曲，弄了好久，才把它搞定。我说：“这回，我总可以去玩了吧。”妈妈叹了口气说：“随便你吧!”妈妈还悄悄地说：“这孩子。”

我才玩了一会儿就走了，期待下一次来玩。

篇14：小学生作文：爸爸，请不要再玩手机了

爸爸我想对您说的话有很多，今天就让我发泄到这张纸上吧。

之前我认为我是您这个世界上最关心我的人，因为我每天放学都是您来接我的，每次都是您去帮我开家长会。但是，当一个东西进入到我们的生活中，一切都变了，那就是手机。自从手机大驾光临到我们家，您就不管我了，您整天都拿着手机。无论是什么时候，吃饭时，您也拿着手机边吃边看，还教育我吃饭时不要分心，不要看电视，您在睡觉时也会看到凌晨一到两点。更让我伤心的是，爸爸我那天有一道题不会做，恰好妈妈不在，家里只剩我们父子两个，我便只好请教您了，我看见您依然在玩手机，我大说的把题目念了一遍，您说“我刚忙着呢，再念一遍”。什么忙着呢，明明是在看手机。算了，我再念一遍吧。我又大声的念了一遍，刚念到一半，您又说不会，去自己写。我顿时生气了，大声说“爸，你能不能好好给我看题，整天抱着个手机，就好像是你的亲生儿子一样，到底是手机重要还是我重要。”想不到您也生气了“我看手机还要你管，你不会做，上课为什么不认真听;到底是我是你爸还是你是我爸，没大没小，都是惯出来的毛病“滚一边去，别打扰我”。我再也忍不住了，冲进房间放声大哭起来，心想，我只是问道题，我有什么错。爸爸您快变成手机的“爸爸”了，我不想要手机这个“弟弟”啊!

爸爸，放下手机吧，比手机有趣的事情有很多，放下手机，多陪陪家人吧。