描写小学三年级下册第一单元作文

下面是小编整理的描写小学三年级下册第一单元作文，本文共18篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“tiger”提供。

篇1：描写小学三年级下册第一单元作文

狗是人类最忠实的朋友，也是乡村里最常见的动物。我们村子有许多狗。据我观察，它们最喜欢做三件事情：晒太阳、打架、串门。

家乡的狗晒太阳一般都在10分钟左右，如果没有到时间，无论你怎么赶它，它是不肯走的。只见它们趴在院子里或是土堆旁，一动不动，眼睛凝视前方，好像在思考着什么。如果是我家小狗旺旺累了，它还会闭上眼睛眯一会儿。它全身金黄，从远处看好似一个黄色的大绒球。

家乡的狗一旦打起架来，就像一群“犯罪团伙”。它们打架一般是单挑，一只狗赢了，就和下一只狗打。有一次，旺旺和一只大狗打了起来，只见旺旺不停地用嘴去咬大狗的耳朵，还用脚去踹它，直到大狗大叫求饶，它才放手。每次狗打了胜仗准会撒一泡尿表示祝贺。

城里的狗一般都拴着链子，跟随主人，不离左右，似乎没有自由。而家乡的狗不一样，它们喜欢到处串门，和其他狗交朋友。旺旺每次串门都会偷点东西吃。有一次，旺旺去串门，它先确定那家没有人发现自己，便把头伸进猪食桶津津有味地吃起来。吃完后还不忘和别家的狗聊会儿天，然后大摇大摆地走出来。于是，我给旺旺起了一个外号叫“神偷狗王”。也许是日久生情吧，有一次，我竟发现旺旺和邻家的母狗似乎在谈恋爱，它们一起散步，一起玩耍，一起晒太阳，俨然是一对情侣。

这就是家乡的狗，它们自由、率性，生活得无拘无束。

篇2：描写小学三年级下册第一单元作文

我的家乡是一个偏僻小山村，那里风景优美，山清水秀，一年四季空气清新。每年我都要和爸爸、妈妈一块回老家几趟。五一节回去，正是春暖花开的季节，山上开满了红艳艳的杜鹃花，雪白的梨花，粉红的桃花……；田野里黄彤彤的油菜花，招来许多蜜蜂和蝴蝶，它们在上面飞舞着，忙碌着，传播着花粉。那里从早到晚都透发出一种清香，花儿散发出的芳香，泥土散发出的清新，融汇在一起，这种清香是无以伦比的，美丽极了！夏天，是我最喜欢回去的时候，小村的西边有一条近50米宽的沙河，河水清澈透底，水里有鱼有虾，还有乌龟呢，它们在水中自由自在游动，毫不欢快。青蛙在河岸边唱着优美动听的歌曲。

这里是“天然的洗衣基地”，大人们挎着衣服篮子，拿上棒捶，成群结队的来洗衣服。也是我们小孩子嬉戏的场所，我们一边嬉戏，一边捉鱼虾，扒螃蟹，这里夏天真凉快啊！秋天，是收获的季节，家乡的水果柿子、桃子、梨子；农作物，玉米、高梁、花生等都熟了，乡亲们在忙着收获、享受着丰收的喜悦。冬天，山岗上还是一片碧绿，一片片的松树充满着生机，引来了一只只可爱的小松鼠，要是遇到雪天更有意思，随风乱舞的雪片落到我们每个在外面玩耍的小伙伴头上、衣服上，但谁也不顾这些。他们有的玩“老鹰抓小鸡”；有的堆雪人；有的堆狮子；有的打雪仗；也有淘气的小朋友在雪地里打滚、翻跟头。我们喊着、说笑着、疯打着，一个个乐不可支。我爱我的家乡，我的家乡真美啊！欢迎同学们到我的家乡来作客，来感受我们家乡这里大自然的风光吧！

篇3：描写小学三年级下册第一单元作文

小时候，我的家乡在农村，他总是我快乐的源泉。

乡村的竹瓦篱墙总是令人十分难忘，虽然没有城市壮观，可却显得非常灵巧，也十分温馨，不是高楼大厦的雄伟，而是小家农院的风味。如果你干活累了，看一眼远处的山岗，就可以缓解疲劳。小时候，还喜欢找几个好朋友，在小溪中嬉戏，有时还游泳比赛。虽然总是拿第二，可还是很开心。我和爸爸还经常到山上的小溪中去抓螃蟹，那水可清澈了，一眼望过去就可以见到溪底。就这样，我们在家乡生活了好多年，后来我要读小学，才入住杭州。可是我现在看到的虽然都是高楼大厦，但我还是会不由自主得想起家乡温馨的小屋。

二十年后，我才再次回到了家乡，我发现，那些别有风味的小屋已变成一栋栋乡间别墅，可我没有太多的惊喜，反而好像感觉失去了一些什么一样。我没忙着回家，先去看了小溪，还有经常游泳的河道，却发现小溪已经快没水了，河道也被封了。于是，我想到了我的那些小伙伴。走了一段熟悉的小路，我到了他们的家，他们居然还在家，虽然感觉很陌生，但还能认出来。他们还是生活在这儿，没有走出去，他们和我说了河道被封的原因。因为原来的小屋都变了别墅，地都不够用了，所以连河道也被占用了……山上的树木也都被砍了，所以小溪的流水也断流了，因为水源没有了……

后的家乡虽是我的想象，但是却是我现在的担忧。希望20年后，我的担忧是多余的，家乡还是我快乐的源泉！

篇4：描写小学三年级下册第一单元作文

我的家乡黑龙江省友谊县，曾经是中国最大的机械化农场，盛产大豆、高粱、玉米的粮食基地。过去这里住的是平房，只有几座两层高的建筑是用来接待外宾，街道是坑坑洼洼的土道，下雨天泥泞难行，刮风天沙土漫天，交通工具只有马车、牛车和有限的几台客车，而且人们的素质很差，随地吐痰，乱倒垃圾、脏水，鸡鸭散养，把原本就不规范的生活区搞得更加凌乱不堪。

然而今天，由于党的改革开放政策好，我的家乡也开始了日新月异的变化，先是铺设了平坦宽阔的水泥路，路两边隔离带整齐的站立着一排路灯为晚归的行人照亮回家的路。幼儿园学校都翻盖校舍，添设了新器材，一栋栋整齐的住宅楼拔地而起，整洁干净的街道两边彩色的瓷砖让人们心情舒畅的散步，闲谈，绿色如茵的绿化带中散发着各种花的香味沁人心睥。各种各样的商店、超市、服装店星罗棋布，别具特色的小吃香满一条街，好多令人垂涎欲滴的水果是北方没有的如今也摆在在我们这个小县城的柜台上。节假日，人们三五成群的来到公园，亭台、假山、小桥流水，到处是青青绿草，绚烂百花，蜂飞蝶舞，令人流连忘返。孩子们开心的戏耍，老人们认真的弹唱，给盛夏捎去少许凉意的彩色喷泉。友谊这个淳朴美丽的县城正快步向着大都市迈进…

最最难忘的是夜晚的广场，喧嚣的锣鼓声伴着身穿各色衣服的扭秧歌的队伍，点点路灯的闪耀着星星般亮，就象我们许下的一个个愿望。我一定好好学习，将来用学到的知识把友谊我美丽的家乡建设的更加繁荣富强。

篇5：描写小学三年级下册第一单元作文

我家住在东湖之畔一个叫三观殿的地方。前几年，这里的马路凹凸不平，街道杂乱无章，省博物馆院子里更是杂草丛生、污水横流，可短短几年间，这儿的面貌便焕然一新了。

先说我们的院子吧。八岁以前，我家住在一栋陈旧的平房内，房屋不仅面积小，没有卫生间，而且经常漏雨，常常是外面下大雨，室内要“抢险”。后来，我家搬进了两室两厅的新住房，房前屋后种植了花草树木，我也有了自己单独的卧室兼书房。不久，那栋平房也被拆除了，随后盖起了两栋漂亮的楼房，住进去的爷爷、奶奶成天乐呵呵的。

马路对面的省博物馆更是让人认不出来了。新建成的大门庄严肃穆，前国家副主席董必武亲笔题写的馆名苍劲有力;清新、整齐、绿油油的大草坪使博物馆显出勃勃生机;设计独特、古色古香的编钟馆显得古朴、威严，昭示着中华文化的博大精深。它和琉璃瓦顶的老馆无论是在建筑外形上，还是在展出的文物上都配合得恰到好处，两者相得益彰。

十字路口另一角的湖北日报社，今年上半年建成了一栋二十几层高的办公大楼。楼顶上几条波浪线条似的几何图案，就像扬帆出海的船只。大理石、不锈钢构成的围墙，以及壮观的喷泉，碧绿的草坪，小憩的亭子，无不给人以心旷神怡的感觉。

祝愿家乡越变越美!人们生活越来越舒心!

篇6：描写小学三年级下册第一单元作文

我的家乡在辽宁省岫岩县，那里有很多有名的特产，今天我就来给大家介绍一下岫岩的特产：深山秀吧！

深山秀有罐头与饮料，它之所以深受国人亲睐，是因为它是纯天然绿色食品深山秀罐头有黄桃罐头、白桃罐头、山楂罐头等等。它产自3353平方公里的深山，每当水果上市，罐头厂就会收购大量高质量的.新鲜水果，然后加工成罐头。而且还无化肥、农药残留，无色素、甜味剂、防腐剂。

我小姨就在罐头厂工作，老板管得非常严，不许一道关出差错。老板说：质量就是生命，要想产品好，牌子叫得响，就必须把好质量关。

深山秀罐头吃到嘴里甜甜的、酸酸的。每到逢年过节，人们总要买上几箱深山秀相送以表敬意。黄桃罐头吃起来甜津津的，既有鲜果的美味又有比鲜果更好的口感，既开胃又解馋。

怎么样？听了我的介绍你是不是已经垂涎三尺了？如果你到我家来做客，我一定会让你尝到深山秀罐头，吃完了准会让你回味无穷、赞不绝口。如果你想吃的话那就赶快去买一瓶吧！它可是全国畅销的呦！

篇7：描写小学三年级下册第一单元作文

我的家乡在美丽的山城——重庆城口。那是一个依山傍水，层峦耸翠的好地方。是生我养我的故乡。童年的记忆撒播在这里的每一个角落。让我久久念怀！

曾经，这里大片大片的庄稼。每到秋天收获的季节，硕果飘香，凉爽的秋风拂过田地，涌动起一阵阵金色波浪。这时的农民伯伯一个个喜笑颜开，忙着收割了。

自从国家实行了“退耕还林”的政策后，大家便停止了种庄稼，积极响应政府号召，纷献计策，争着为家乡描绘蓝图。村民们通过讨论一致决定人人都去栽树。一人栽一棵，万人栽万棵。环境的变化让人们的心灵更美了！

你瞧，漫山遍野呈现出勃勃生机，看着郁郁葱葱的树林，大家心头的快乐不亚于收割庄稼时的欣慰！轻风拂过，放眼望去，湖面绿波荡漾，简直一幅山水画啊！每每暑假回到家乡，我都要拍几张风光绮丽的山水照，带着她穿过千山万水，来到我的第二故乡——灵宝，让老师、同学一起欣赏家乡的美景！他们无不对家乡啧啧称赞。

家乡最大的变化便是那一条条山间盘曲而上、蜿蜒曲折的公路。记忆里林间的羊肠小道，只容得下几个人在小道穿行。而今，一条条宽阔的马路宛如金色的腰带缠绕在大山之间。我知道这条金色大道凝聚着政府的关怀、浸透着村民的心血和汗水！它虽没有城市的油柏马路那样气派，却有着乡间老百姓的憨厚与朴实。这是一条通往山外的大道，这是老百姓致富的大道，这是一条通往幸福的大道！这条大道寄托家乡人民对美好生活的向往和追求。公路在山间蜿蜒盘旋，载着家乡人的梦想，载着家乡人的希望，载着家乡人对美好生活的憧憬，驶向更加辉煌灿烂的明天！

篇8：描写小学三年级下册第一单元作文

汽车开在回家的颠簸山路上，阳光刺眼，那种感觉让人昏昏欲睡。回家？与其说那是深山老林里的“世外桃源”，还不如简单明了，直接称之为“老家”。

那是个能让人远离世俗、平心静气的好地方。在我小时候，爬高山、跨小溪、采花摘叶的事情可没少做。而现在，我不再那么淘气，但还是抵挡不住大自然的魅力，跑到山中嗅那清新、神秘的味道。

早晨，推开门，阳光温柔地洒下来，十分明媚，但不刺眼。看那山，雾气萦绕、郁郁葱葱。漫步在山里的羊肠小道上，欣赏着大山睡眼惺忪的样子——高大挺拔的大树上沾着圆滚滚的露珠，闪闪发光，散发出生机勃勃的气息。阳光透过树叶的缝隙，轻轻的唤醒沉睡的小花，小花挥着两片嫩绿的叶子，害羞地绽放花苞。一缕缕雾气悄悄地环绕着它们，为它们披上若有若无的丝巾。房屋上飘来一缕缕炊烟，把整个村庄点缀得更加安静祥和。空气湿湿的，一切如此美好。

这样的美景一直坚持到晚霞出来的时候。太阳收起光辉，哼着小曲下山了。红色、黄色、蓝色的云交织在一起，彤红的晚霞衬为背景，多么令人惊叹的天空图啊！云慢悠悠地出来了，山脊也显露出来了，星星也一颗接一颗地冒出来了。天很快就黑了。月亮终于迈着轻柔的步伐，掀开神秘的面纱出来。现在，天空中已经繁星万千，像无穷无尽的萤火虫，又像那些眨着眼睛的闪光灯。微风扑面而来，与我撞了个满怀。荷塘里的荷叶随着风整齐地摇曳着，粉中带白的娇俏荷花，如刚出浴的仕女，露出嫩白的肌肤。荷塘里波光粼粼，青蛙和知了尽情地歌唱着，它们的合唱无休无止地进行着……灯也一盏盏的亮了，照着宁静而美好的夜晚。

家乡的一切让我陶醉！

篇9：描写小学三年级下册第一单元作文

“光阴似箭，日月如梭，”我这个游子已经二十多年没有回家乡了，就在今天我踏上了回家之路。

漫步家乡，走在街道上，我看见一座座耸立的高楼，十分宏伟，汽车已经变成了无人驾驶的，三门峡的道路上也早已有了立交桥，大树也长的更加粗壮了。在交通岗位上站岗的不再是交警，而是交通机器人，别看它小，但功能可多着呢！它由200多个零件组成，可以开罚单，还可以让交通畅通无阻。它的能力不比交警差。

漫步家乡，你看那绿草如茵的公园就近在眼前，那以前的“臭水沟”，早已变成了一条条清澈见底的河，即使游客们怎样划船也不会污染小河。花坛上的花也更加茂盛，最神奇的还是那白色的大棚，那些大棚的花多种多样，无论什么时候都可以看见你喜欢的花。

漫步家乡，我终于来到了阔别已久的母校。那里的操场空无一物，如果你真的以为那里什么都没有就大错特错了，只要按下一个按钮，就会出现运动器材应有尽有，可以一下玩多种样式。这时迎面走过来一位白发苍苍的老人，她就是我以前的老师，现在同学们不用再背上那沉甸甸的书包，而是用电脑，现在每个学生都配有一个电脑，老师旁边也配送了一个小助教，“真是不看不知道，一看好奇妙”。

家乡这翻天覆地的变化，着实让我眼前一亮，家乡祝愿您越来越美！

篇10：描写小学三年级下册第一单元作文

我的家乡洪泽在地处苏北，它美丽富饶，是一个可爱的地方。

我的家乡依山傍水。这水就是美丽的嘉陵江，它像一颗璀璨的钻石镶嵌在苏北大地上。湖水碧绿碧绿，在阳光的照射下闪烁着点点金光，犹如美丽的碎金，撒落在碧绿的绸缎上一般。在 风儿的吹拂中，湖面漾起粼粼波纹，好看极了。各种船只在湖面上行驶着，把家乡的土特产品运向祖国的四面八方。夜幕降临了，湖东岸的万家灯火亮起来了，洪泽湖大桥上的灯也亮起 来了，灯光交相辉映，湖面流光溢彩，好似一座美丽的水晶宫.紧挨着湖边有个美丽公园，它就是湖滨公园。园内有宽大的广场。白天游人们在广场漫步，晚上，人们在广场上跳舞、唱 歌……，真是热闹非凡。公园里还有碧绿碧绿的湖，湖岸上栽种着不计其数的垂柳，长长的枝条落在湖面上，上下都是绿的，显得非常幽静。湖中有小岛，岛上绿树成荫、枝繁叶茂，就 像一把把敞开的绿色大伞。树下有石桌石椅，人们常在看报纸、下棋、谈天……，真是悠闲无比。

我的家乡不仅美丽，而且富饶。家乡盛产优质稻米和丰富的水产资源，因而有“渔米之乡”的美称。家乡的矿产资源也非常丰富，有元明粉、石油、天然气等矿藏。尤其是元明粉，在世 界上都享有盛誉，所以，家乡的元明粉源源地运向外地，支援祖国建设。

家乡的街道整洁、宽阔、平坦。各种漂亮的汽车穿梭似的来来往往。街旁的高楼大厦拔地而起，鳞次栉比。超市和商场里的货物琳琅满目，看得人眼花了乱。

我热爱家乡，我赞美家乡，我更希望家乡在家乡人民辛勤劳动中越变越年轻，越变越美丽，成为一颗璀璨的明珠。

篇11：描写小学三年级下册第一单元作文

我曾做过一个梦，梦见自己穿过时光隧道来到未来家乡的城市。我被眼前的景象惊呆了！

绿色变少了。城中曾经熟悉的绿树、花草不见了，它们赖以生存的空间里，被建起了一座座高楼大厦。城市的绿化带减少了，小花小草因失去应有的保护渐渐枯萎了，小鸟因为失去家园而伤心。即使是城市边沿的绿化树上，叶子上布满了灰尘，失去了生机和活力。

空气变差了。街道马路上的汽车越来越多了，排放的尾气成了这座城市最大的污染源。一根根高耸的烟囱里冒着乌黑的烟雾，一个个堆积如山的垃圾发出难闻的气味儿。由于城市变得乌烟瘴气，所以人们出行时只好戴上厚厚的口罩。呼吸清新空气成为人们最大的奢望。

河水变臭了。人们把垃圾随意丢进河里，把污水排到河里，河里已没有了鱼虾。原来喜欢在河里游泳、在河边散步的人们已看不见人影儿。路过的人们也都捂着鼻子来去匆匆，一丝留恋也没有。我们的母亲河在哭泣，一切美好都成了悲伤的记忆。

天气变糟了。说刮风就刮风，说下雨就下雨，天气预报不灵了。极端天气越来越多，蓝天白云越来越少见了，而雾霾的危害却越来越严重了。人们在谈论天气话题时，脸上写着焦虑。

空间变挤了。城市到处是拥挤的人群，到处是飞驰的汽车，到处是交通拥堵。人们只好躲在像鸟笼一样的房子里，在虚拟的网络世界寻找慰藉。

回到现实，我陷入了沉思：如果我们再不立即行动共同保护环境，那么我们这座赖以生存的城市，将会像我梦到的那样，变得越来越糟，甚至让我们无法正常工作、学习和生活。

但愿这一切只是个梦，永远不要变成现实。

篇12：三年级下册第一单元小学作文

我的家乡在庆阳，风景优美，物产丰富，是一个美丽的地方。

春天，小草从地下探出头来，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山坡上、果园里，屋前屋后到处开满了粉红色的杏花、苹果花、还有雪白的梨花，远远望去，像是花的海洋。

夏天，冬小麦成熟了，田野里金灿灿一片片。大型抽割机在田野里奔跑，田野里到处都是忙碌的人们，到处洋溢着丰收的喜悦。果园里到处挂满了黄澄澄的杏子，还有那小红脸的桃子。

秋天是一个丰收的季节，果园里挂满了黄澄澄的`梨、红彤彤的苹果。田野里高粱笑弯了腰，玉米绽开了笑脸。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，西北风呼呼的刮过树梢。

我的家乡很美。近年来家乡有发现了特大油田，不久，我的家乡会发展的更好。

我爱我的家乡!

篇13：小学三年级下册第一单元试题

小学三年级下册第一单元试题

一、我会拼写。(10分)

Lian peng chui lun bi sai jing ti xi gai

lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hong

二、多音字组词。(3分)

骨gu( ) 扎za( ) 供gong( )

gu( ) za( ) gong( )

三、积累运用。

1、填充词语。(4.5分)

各各 不在 目养

有味 全神 鸡报

炊烟 旭日习习

2、写四个本单元你学到的四字词语。

3、组词。(4分)

拨 楼 耘 探

拔 搂 耕 深

4、填动词。(2分)

球赛 风筝 节目 山峰

5、写合适的词语。(4.5分)

太阳 举着 来到

球赛 呼扇 跑

白雪 注视 叫嚷

6、按要求写词语。(2分)

例：高高兴兴

四、句子。

1、照样子写句子。(2分)

那边挤满了人，可见有什么事情发生了。 ，可见 。

2、写“被”字句: 在回家的路上，我弄丢了书包。(1分)

3、造句。(2分)

精致：

4、改病句。(2分)

最新的小学三年级语文下册第一单元测试题：这次考试，我们班差不多全部都及格了。

5、写两个表示“看”的词语，从中选择一个词语写一句话。(3分)

看：瞧

五、阅读。

(一)天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

1、这段话共有句话。(1分)

2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。(2分)

3、小作者望着风筝想到什么?在有关句子下面画“~~~~”。(3分)

4、这段话写了种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。(3分)

5、这段话段末为什么用上“……”?(2分)

6、这段话是围绕哪句话写的?用“====”画出。(2分)

(二)高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的'是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

1、这段话描写了种企鹅，包括 、、。(4分)

2、这三种企鹅的特点分别是： 、、，

请在文中找出有关词语填空。(3分)

3、企鹅有多高?请用“--”画出有关句子。(2分)

4、为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”?(2分)

5、你最喜欢哪种企鹅?请用“~~~~~”画出，并写写为什么喜欢。(3分)

5、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗?(3分)

六、作文。(30分)

请你写一篇发生在晚上的事情或某个场景，也可以写夜晚的景色，注意写出你对夜晚的感受。题目自拟

篇14：三年级下册第一单元作文

我的家乡在庆阳，风景优美，物产丰富，是一个美丽的地方。

春天，小草从地下探出头来，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山坡上、果园里，屋前屋后到处开满了粉红色的杏花、苹果花、还有雪白的梨花，远远望去，像是花的海洋。

夏天，冬小麦成熟了，田野里金灿灿一片片。大型抽割机在田野里奔跑，田野里到处都是忙碌的人们，到处洋溢着丰收的喜悦。果园里到处挂满了黄澄澄的杏子，还有那小红脸的桃子。

秋天是一个丰收的季节，果园里挂满了黄澄澄的梨、红彤彤的苹果。田野里高粱笑弯了腰，玉米绽开了笑脸。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，西北风呼呼的刮过树梢。

我的家乡很美。近年来家乡有发现了特大油田，不久，我的家乡会发展的更好。

我爱我的家乡!

篇15：三年级下册第一单元作文

三年级下册第一单元作文

【三年级下册第一单元作文1】

我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星，叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……

村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声……

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

【三年级下册第一单元作文2】

细如牛毛的春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的地毯，整个大地一片嫩绿。雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……

雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着眼嫩叶，顶着亮晶的雨露，像悲翠那样绿的发亮，小草苏醒了，舒展着身子，钻出了泥土……

嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎上，一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦!他笑了，脸上的皱纹开了花仿佛在说：“春雨贵如油啊!”

哦!春雨，你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们拨种起一种美好的希望。

春风淅淅沥沥，淅淅沥沥……我多么想变成一滴春雨，造福大地。

【三年级下册第一单元作文3】

“媛媛，回家乡看看吧?”爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，永远也不!”这时，勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉;门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，一脚踩下去，脚也不知变成了什么样;泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想：这是真的吗?于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。

来到了家乡，啊!真美!难道这是我的.眼睛花了?我揉了揉眼睛，没有呀?本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家，哇，叔叔家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西—— 电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑，她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快!吃过午饭，我悠闲地散步，看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。

家乡的人变了，地变了，交通也方便了，电话什么的都有了。可是什么让这些变了呢?我正百思不得其解，这时，两个妇女在谈笑风生。一个说：“还是政府好，我不重男轻女了。我现在才发现，原来女孩儿也是那么棒!”“我的女儿也是呀……”我恍然大悟，原来这是政府的功劳哇!我想：假若到了未来，这里一定变得更美好!

令人欣喜的变化。

小时候，常听大人告诉我说，世界不断在变，所有你周围的东西都不会保持原有的状态一辈子的，那时候的我，还听不太懂，只是觉得奇怪，为什么所有的事物都会变，甚至变得让人完全认不出来了。就好像电影里的变脸一样。

过了几年，我已经懂事了，似乎有一点了解，所有的事物都是在发展的，就好像时间不停的流失一样，尽管发展有快有慢，但它们都会变得和以前不一样，这就是发展的魔力，也是促进它们不断发展的动力。

长大后，看见周围的来来往往的人和事，而环境也不断在变，我便完全懂得了，发展的重要性，就拿杭州就说吧。不对，若要说杭州的变化，恐怕说几天几夜也说不完了。还是缩小范围，说说文二路这一条说长不长，说短不短的路吧。

听长辈告诉我，大概在二十几年前，那儿还没有那么多的房子，而多数是农田和坟场，十分的荒凉。虽然没有亲眼所见，但大抵也可以想象得到那时候的情形。

我从小就住在那一带，当我还是小学生的时候，由于学校就在家附近，所以也就特别频繁的在那里走动，在那时候，那条路虽然比起原来要好上许多，但终究充其量也只能算是一条小小的弄堂罢了。刮风时灰尘飞舞，眼前一片雾茫茫的，而下雨时也好不到哪里去，在那里走一趟，就得洗一次鞋，因为地面上像铺了一层厚厚的泥。

现在大概已经有十年的时间过去了，文二路也完全变了一个样，它像一个成长了的孩子，正在展现着它的魅力。虽然不能和市中心比较，但也是有模有样了，路边一家家商店开起来了，然后又一次一次的翻新，马路也变宽了，汽车在上面来来往往，一副四通八达的样子。这已经不再是以前的文二路了，它代表着新世纪最显著的变化，代表着杭州正在向一个更高的层次前进。

篇16：三年级下册第一单元作文

我的课余生活是这样的，我喜欢的课余生活是游泳。

游泳是一件有思的事情，游泳分为蛙游、仰游、蝶游、还有自由游。

游泳可以使人的身体健康。还很好玩也很有趣，大家一定要多游泳，这样的话你不会老生病，身体也会很棒哦!

篇17：三年级下册第一单元作文

我的课余生活很多彩。

我每个星期六都会去看电影，我们看电影可是有讲究的，我们只看评高分的电影，如：《超凡蜘蛛侠》、《蝙蝠侠》、《复仇者联盟》、《黑衣人》......

还有，我每个星期日都去练足球，足球不仅可以练身体，还能练习跑，再说足球是我最喜欢的运动，还有，我的梦想就是当一名足球运动员，我好想梦想成真。我的课余生活是不是很多彩呀!

篇18：三年级下册第一单元数学教案

教学内容

教材P2—3页例1，P6页练习一1、2题。

教学目标

1、知识与技能：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。

2、过程与方法:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3、情感态度与价值观:培养学生良好的观察能力。

教学重难点

使学生认识东、南、西、北四个方向。

教具准备

东、南、西、北卡片、指南针 多媒体课件。

教学过程

一、目标导学

(一)导入新课

1、同学们，你们参加过升旗仪式吗?你们知道太阳是从什么位置升起

的吗?

2、揭示课题：东南西北

(二)展示目标(见教学目标1)

二、自主学习

(一)出示自学提纲

自学提纲(自学教材P2—3页内容)

1、早晨，太阳从哪边升起?

2、指一指哪边是东?教室的东边有什么?

3、东和西是相对的，那西边是哪边呢?教室的西边有什么?

4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。教室的北和南各有什么说一说?

(二)学生自学(学生对照自学提纲，自学教材P3页例1并完成自学 提纲问题，将不会的问题做标注)

(三)自学检测

1、图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 面。教学楼在校园的 面，大门在校园的 面。(参看课本第3页)

2、早晨当你面对着太阳，你的后面是( )面，你的右面是( )面,你的左面是( )面。

3、傍晚当你面对太阳时，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。

三、合作探究 (一)小组互探(自学中遇到不会的问题，同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好，到学生质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解)。

(二)师生互探

1、解答各小组自学中遇到不会的问题。

(分组方法：异质分组，汇报顺序： 3、4号先汇报，1、2号作补充，不同的方法说出每一步的思路)

2、教师有针对性地请不同方法的同学汇报自己的描述方法。

(1)组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说?

(2)在教室玩“走方向的游戏”。

(3)小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向?各个方向各有什么特点?

四、达标训练

1、早晨当你面对着太阳，你的后面是( )面，你的右面是( )面,你的左面是( )面。

2、傍晚当你面对太阳时，你的后面是( )面，你的左面是( )面，你的右面是( )面。

3、晚上当你面对北极星，你的后面是( )面，你的右面是( )面，你的左面是( )面。

4、填空。

五、堂清检测(1-3题必做，4题选做，5题思考题)

1、早晨，太阳从东方升起，我面向太阳，我的后面是()方

左边是( )，右边是( )方。

2、傍晚，夕阳西下，我面向太阳，我的后面是( )，左边是( )方，右边是( )方。

3、看图回答问题：

(1)上图中学校的北面是( )，学校的南面是( )。阳光超市的东面有( )、( )。

(2)少年宫的西面有( )、( )。

4、坐在自己的座位看看你的东南西北分别是哪位同学?

5、你家的大门是朝哪个方向?东南西北的邻居是谁?和邻居之间发生过什么有趣的故事说给大家听听?

(二)堂清反馈：

作业布置

教材P6页1—2题。

板书设计

认识东、南、西、北

北

西 东

南 当你面向北时，后面是南，左面是西，右面是东。

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