苏沧桑《天堂》的阅读练习题及答案

以下是小编为大家收集的苏沧桑《天堂》的阅读练习题及答案，本文共4篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“招工调干”提供。

篇1：苏沧桑《天堂》的阅读练习题及答案

苏沧桑《天堂》的阅读练习题及答案

(1)仰望苍穹，常看见一朵云，在阳光下轻轻飘着，美丽高洁、自由自在。假如，所有的生命都能以这样的形式存在，人间和天堂一定没有什么区别。

(2)二十多年前的星空下，我坐在黑沙滩上，听姨婆给我讲七仙女的故事。

(3)听完后，我问：“姨婆，天堂是什么？”

(4)姨婆说：“是一个能使我们觉得特别幸福的地方吧。”

(5)我又问：“天堂远吗？”

(6)她想了想，说：“很近，你就是刚从那儿来到人世的。也很远，很久以后，你还会回去的。”

(7)我懂了，原来生命是一个以天堂为起点和终点的圆圈。在这个漫长的圆圈里，我们永远够不着天堂，也就是说，在我们的有生之年，永远无法体会到天堂的滋味，那种无与伦比的幸福的滋味。

(8)所以，对我们而言，天堂是不存在的。

(9)只好将充满希冀的目光转向滚滚红尘。地上走着的一个凡人，对应着天上的一朵云。人和云一样，最初来自大地和海洋，最后重归大地和海洋。不同的是，云无心，云优哉游哉；人有心，人便被无所不在、永无止境的种种欲望诱惑着，步履匆匆，铿锵坚定，从不知道自己真正想要什么。在漫漫长路上，人与人争斗着，人向自然掠夺着，人跟命运抗争着，人在欲望的'沟壑里挣扎着……在画完一个个大大小小的圆圈时，人带着满身的尘垢血腥回首往事，却再也找不回最初的自己，才知快乐总是稍纵即逝，荣华富贵如过眼烟云，心灵的空虚成了最后的、永远的痛。

(10)那么，生有何欢？

(11)于是，在黑夜与白昼的轮回里，我无着无落的目光在苍凉大地和茫茫苍穹间徘徊了很久很久。终于有一天，我孤独的心忽然被一缕圣洁的阳光照得通亮，高高的天际传来一个声音！一个未知之神的召唤！它说——

(12)坚持，再坚持，你一定能保留一个独立的祭坛，在任何时空里，你便可以顺着星光，或者风的衣角，走进一个无比和平安宁的世界。

(13)那一刻，我坐在夜色的深处，空气的怀里，只要一种简简单单的形式——看书，写作，或者冥想，我便成了另一个自己，一个真正的自己。那一刻，仿佛有无数双温柔的眼睛在字里行间注视着我，如无数天使的羽翼呵护着我。那一刻，我可以自由地往来于远古和未来，可以任爱恨悲欢汹涌而来，可以关注人类命运，也可以只倾情于一片落叶，一只蚂蚁……

(14)当我将所有的感动，所有的真，所有的善，所有的美，用文字编织起来，我发现，那与生俱来、弥足珍贵的一切从未离开过我，那常被人们遗忘却又被人们追寻的一切从未离开过我。

(15)一个人，拥有了如此富有而瑰丽的精神世界，她便拥有了整个天堂。

(16)这个人无意兜售自己，却愿意向人们展示一颗赤诚的心。就像一朵云变成一滴雨的执著，哪怕仅仅只有一粒尘土被它荡涤，只有一棵草为它感动，只有一朵花为它绽放，只有一条河流记住它的名字。

(17)天堂远吗？它远在天涯。天堂近吗？其实，它近在咫尺。

(18)我无怨无悔，因为我爱我所爱。还因为，我住在一个被人们叫做人间天堂的地方。

1．下面表述不符合原文意思的一项是( )。

A．本文构思巧妙，语言优美，运用了多种表现手法，如拟人、排比、比喻、对比等。

B．作者通过回忆二十多年前听姨婆讲述七仙女的故事的情景，进一步形象地描绘了天堂，强化了天堂的迷人和美丽。

C．“所以，对我们而言，天堂是不存在的”一句独立成段，开启下文。

D．文章第(9)段抒写了人在世间争斗、掠夺、抗争、挣扎的快乐和疼痛，为后文写自己的天堂作了铺垫。

2．文章开头一段写仰望苍穹及感悟有什么作用？

3．(考点题)解释下面两句话在文中的含意。

(1)原来生命是一个以天堂为起点和终点的圆圈。

(2)天堂远吗？它远在天涯。天堂近吗？其实，它近在咫尺。

4．请结合全文谈谈怎样才能拥有属于自己的“心灵的天堂”。

参考答案：

1.C 解析：应是“承上启下”或“过渡”，而不是单纯地开启下文。

2．参考答案：作者以仰望苍穹的…种种纷争，抛开人间的种种烦恼。②要在简单的生活、平凡的工作中坚守自我。③净化心灵，使高尚的精神得到升华，保留真善美，拥有赤诚的心，不吝惜爱。

解析：本题的答案分散在文章后半部分的各个段落中，具体答题区间为第(12)段～第(18)段，需要考生对该部分内容进行筛选整合。此外，还要注意第(9)段是从反面说的，答题时要对其进行正面转述。

篇2：走进天堂的门票阅读练习题及答案

走进天堂的门票阅读练习题及答案

①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵;哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。

②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让弟弟去读吧，他天生是个读书的料!”

③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”

④弟弟不解，问：“那你说这是什么?”

⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸!”

⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。

⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……

⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……

⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病;第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”“酷毙了”。进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠**混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。

⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的'位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。

阅读题：

1.文中“天公无眼识良才”的意思是_______________，表现了弟弟__________。

2.说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。

3.弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。

4.谈谈你读本文的感想。(限50字以内)

参考答案：

1.老天不长眼，不认识有才能的人。表现了弟弟自恃“才高”，不但狂妄无知，而且不能正确认识自己落榜的原因。

2.只有艰苦奋斗，才能获得幸福。

3.提示：抓住弟弟落榜后的怨言和拿到哥哥录取通知书的言行回答即可。

4.无论做什么只有脚踏实地，刻苦钻研，奋斗不息，才能取得成功。

篇3：走进天堂的门票的语文阅读练习题及答案

关于走进天堂的门票的语文阅读练习题及答案

走进天堂的门票

有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异：哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵;哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫痛交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。

哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟耳旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。”

弟弟不解，问：“那你说这是什么?”

哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸。”

弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。

开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……

碎石机，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……

弟弟进入大学以后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病;第二 年认识了个大款的女儿，就双双坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家人要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”“酷毙”了。进入 大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。像一只苍蝇飞了一个圈子，又回到家乡所在市求职，他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后在公司老总的办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用，不过，必须先到烧成车间当工人。

他感到委屈，要求一定要见老总。秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：“欲上天堂，先下地狱。”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。

1.给加横线的字注音。

孪生兄弟( ) 斑斑血迹( )

2.文中的“天堂”指 ，“地狱”指 ，你认为“走进 天堂

的门票”是指： 。

3.哥哥为什么说那张大学录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的`纸”?

4.“哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦”，联系上下文说说“美丽的梦”指的是什 么。

5.下面和“欲上天堂，先下地狱”观点一致的一句话是 [ ]

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

B.失败并不可怕，可怕的是你不能正视它。

C.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。

D.如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以信心为兄弟，以希望为哨兵。

参考答案：1.luán ;bān

2.成功(或实现自己的理想);走向成功所经历的苦难;勤奋努力(答案不唯一，意思对即可)

3.通知书是用汗水换来的，即使侥幸上了大学也不能放松自己，而更应勤学苦读。

(答案不唯一，意思对即可)

4.指对机身进行技术改造，提高碎石质量和安全系数。(答案不唯一，意思对即可)

5.A

篇4：苏洵《谏论(下)》阅读练习题答案及译文

苏洵《谏论(下)》阅读练习题答案及译文

谏论

苏洵

夫臣能谏，不能使君必纳谏，非真能谏之臣；君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君。欲君必纳乎？向之论备矣。欲臣必谏乎？吾其言之。

夫君之大，天也；其尊，神也；其威，雷霆也。人之不能抗天、触神、忤雷霆，亦明矣。圣人知其然，故立赏以劝之。传曰“兴王赏谏臣”，是也。犹惧其選耎①阿谀，使一日不得闻其过，故制刑以威之。《书》曰“臣下不正，其刑墨”，是也。人之情，非病风丧心，未有避赏而就刑者，何苦而不谏哉？赏与刑不设，则人之情又何苦而抗天、触神、忤雷霆哉？自非性忠义，不悦赏，不畏罪，谁欲以言博死者？人君又安能尽得性忠义者而任之？

今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越，此谓之勇，不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者，则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳。君之难犯，犹渊谷之难越也。所谓性忠义、不悦赏、不畏罪者，勇者也，故无不谏焉；悦赏者，勇怯半者也，故赏而后谏焉；畏罪者，怯者也，故刑而后谏焉。

先王知勇者不可常得，故以赏为千金，以刑为猛虎，使其前有所趋，后有所避，其势不得不极言规失。此三代所以兴也。末世不然，迁其赏于不谏，迁其刑于谏。宜乎臣之噤口卷舌，而乱亡随之也！间或贤君欲闻其过，亦不过赏之而已。呜呼！不有猛虎，彼怯者肯越渊谷乎？此无他，墨刑之废耳。三代之后，如霍光诛昌邑不谏之臣者，不亦鲜哉！

今之谏赏，时或有之；不谏之刑，缺然无矣。苟增其所有，有其所无，则谀者直，佞者忠，况忠直者乎？诚如是，欲闻谠言②而不获，吾不信也。

【注】①選耎：xùn ruǎn柔弱，惧怕。 ②谠言：dǎnɡ yán正直之言，慷慨之言。

1. 对下列句子中加点的词的解释，不的一项是

A. 圣人知其然，故立赏以劝之劝：勉励

B. 须臾顾见猛虎，暴然向逼暴然：突然

C. 《书》曰“臣下不正，其刑墨”，是也是：正确

D. 诚如是，欲闻谠言而不获诚：果真

2. 下列句子中，全是作者主张君主用来促使臣子进谏的办法的一组是

①圣人知其然，故立赏以劝之②使一日不得闻其过，故制刑以威之

③能跳而越，此谓之勇，不然为怯④畏罪者，怯者也，故刑而后谏焉

⑤此无他，墨刑之废耳 ⑥增其所有，有其所无

A.①②④B.①②⑥C.②③⑤D.①③⑥

3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不年-的一项是

A. 作者认为，如果不设置明确的奖赏与刑罚措施，臣子是绝不会冒着触犯君王的危险而去进谏的。

B. 文章第三段运用三个人跨越深渊的例子，生动而形象地表明了臣子进谏的危险所在和刑罚、赏赐的积极作用，运用的是喻证法。

C. 文章一开头就提出论点“君能纳谏，不能使臣必谏，非真能纳谏之君”，强调纳谏之君要使臣子必谏。下文由此生发，展幵论述。

D. 文章从君王的角度立论，具体而生动地探讨了君王应当怎样才能使臣子踊跃进谏的问题。

参考答案：

1.C(是：这样)

2.B(③是作者打比方;④说的是畏罪的人最终也进谏的'原因;⑤说的是三代之后废除了对不进谏者的刑罚的事实。)

3.A(根据第二段最后三句的内容，此项说法太绝对。有“性忠义，不悦赏，不畏罪”者还是会进谏的。)

参考译文：

臣子能进谏，却不能使国君一定接受自己的谏言，算不上真正能进谏的大臣。君主能纳谏，却不能使大臣一定进谏，就不是真正能纳谏的国君。要想使君主定能纳?我先前的论述已经很完备;要想使臣子定能进谏?我现在还是来谈一谈吧。

国君地位高如天，尊贵如神，威势如雷霆。人不能抵抗上天、触怒神灵、忤逆雷霆，这是非常明白的事情。古代圣人知道情况如此，因此立下赏赐来勉励他们。史书上说“兴盛时代的君王赏赐进谏的臣子”，就是这个意思。但是仍然担忧臣子软弱怯懦，奉承谄媚，使得君主有一天不能听到别人指出自己的过失，因此还要制定刑罚来威慑他们。《尚书》上说“臣子不能纠正君主的过失，就对他们处以墨刑”，说的就是这个意思。人之常情，只要不是丧心病狂，失掉理智，没有哪个会避开赏赐而去受刑的，何苦而不去进谏呢?如果没有设立奖赏与刑罚，那么，按人之常情，人们又何苦去抵抗上天、触怒神灵、忤逆雷霆呢?如果不是那些本性忠诚节义、不求奖赏、不怕刑罚的人，谁想用言语来换取死罪呢?君主又怎么可能完全得到本性忠诚有节义的人来任用他们呢?

现在有三个人：一个人勇敢，一个人半勇半怯，一个人怯懦。有个人和他们一起面对深渊，告诉他们说：“能跃过深渊的人，才算勇敢，不然就是怯懦。”那个勇敢的人以怯懦为耻，一定会跃过深渊，那半勇半怯的人和怯懦的人就做不到。这个人又说：“跃过深渊的人奖励千两黄金，不这样的话，就没有。”那个半勇半怯的人追逐利益，一定会跃过深渊，那个怯懦的人还是做不到。一会儿，那个怯懦的人回头看到一头猛虎，突然向他逼近，那么，那个怯懦的人不等别人跟他说什么，就赶紧跃过深渊，如同走过平坦的大路一样。既然这样，那么人难道有勇敢、怯懦的区别吗?关键在于利用形势驱使他们罢了。国君威严难以冒犯，如同深渊难以跳跃。本性忠诚有节义、不追求奖赏、不畏惧刑罚的人就如同那个勇敢的人，所以没有什么不进谏。追求奖赏的人，如同那个半勇半怯的人，所以听到有奖赏就会进谏。畏惧刑罚的人，如同那个怯懦的人，所以有了刑罚然后才会进谏。

从前的君主知道勇敢的人不可能经常获得，所以把奖赏用作(鼓励半勇半怯者的)千金，把刑罚用作(激励怯懦者的)猛虎，让大臣对前者(奖赏)有所追求，对后者(刑罚)有所躲避，在这种形势下大臣们不能不尽力谏言规劝国君的过失，这就是夏、商、周三代兴盛的原因啊。在没落的时代就不是这样，情况完全颠倒过来了，把奖赏给了不进谏者，却把刑罚给了进谏者，大臣们闭口不言也就应当的了，国政混乱、国家衰亡也就紧随其后了。偶尔有贤明的国君想听听自己的过失，也不过是奖赏进谏者罢了。唉!如果没有猛虎，那怯懦的人肯跃过深渊吗?这没有其他原因，只因废除了墨刑而已。三代之后，像霍光杀昌邑王的那些没有进谏(规劝昌邑王过失)的大臣的情况，不也太少了吧!

现在奖赏进谏者的情况，偶尔还有，可是惩罚不进谏者的刑罚，已经完全废止了。如果增加现在已有的(对进谏者的)奖赏，设立现在所没有的(对不进谏者的)惩罚，那么阿谀奉承的人就会变得正直，奸佞的人会变得忠诚，更何况本来就忠诚正直的人呢?如果真能这样，说国君想听到正直的谏言却听不到，我是不相信的。

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