中小学生近视的调查报告

时间:2025年02月21日

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以下是小编整理的中小学生近视的调查报告,本文共10篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“张力”提供。

篇1:中小学生近视调查报告

调查内容:

调查时间:

20xx年3月2日

调查人:

小组成员

随着我国社会经济的高速发展,人民生活水平的不断提高,特别是家用电视和电脑的普及为中小学生的视力健康发展带来了安全隐患。近年来我国青少年的眼睛近视的发病率逐年成上升趋势。为此中共中央国务院20xx年出台了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》

我们根据中小学学生近视眼防控工作方案的要求设计了有关调查内容,调查结果反映各学校落实教育部有关规定情况良好,主要表现在:

1、多数学校能保证学生做眼保健操的次数。有86.7%的同学反映学校每天组织了1-2次眼保健操。

2、老师布置家庭作业所占时间较合理。根据教育部的规定学校老师留给学生的家庭作业小学1-2年级不留家庭作业,小学其他年级的`同学控制在60分钟之内,初中等各年级不超过90分钟。据我们调查发现有38.7%的同学的家庭作业在0.5—1小时之间,有45.3%的同学的家庭作业在1—2小时之间。这说明老师留给学生的家庭作业不是很多,让学生有充足的活动和休息时间。

3、学生座位调整符合要求。根据学生视力变化情况教育部规定学校每月可调整一次学生的座位,我们的调查发现有63.2%的同学反映该班一周就调整一次学生座位,有13.2%的同学反映该班两周就调整一次学生座位,有18.9%的同学反映该班一个月调整一次学生座位,总体看来有95%的同学的反映符合规定的要求。

4、定期组织学生检查视力较好。有91.5%的同学反映学校每学期组织同学检查过视力1-2次,仅有8.5%的同学反映学校从来没有组织同学检查过视力。

5、保证了学生每天的锻炼时间不少于1小时。根据我们的调查发现有88.6%的同学反映学校除体育课外安排同学的锻炼时间是1小时左右。完全达到了教育部规定的标准。

三、存在的问题仍应重视

1、“防近”知识宣传力度不够。有61.3%的同学不知道20xx年9月4日教育部有关中小学生睡眠、用眼及作业时间的规定。有48.1%的同学认为学校没有有关“防近”知识的宣传。有51.8%名同学反映学校虽然有宣传,但是宣传单一。表现在:采用板报的占31.2%,采用墙报的形式进行宣传的有18.3%,课堂上老师讲的占70.5%,其他的占31.3%。

2、超过一半的学生睡眠不足。根据规定小学生每天的睡眠时间要保证10小时,初中学生每天的睡眠时间要保证9小时,高中学生每天的睡眠时间要保证8小时,据我们的调查发现有56.6%名学生的睡眠时间在8小时及其以下。这其中初、高中毕业班的学生占了绝大部分。

3、大部分学校教室第一排座位与黑板距离较近。根据教育部的规定教室第一排学生的座位与黑板的距离应保证2米及以上。调查结果显示:符合这一标准的只占27.4%,还有72.6%的同学反映第一排座位与黑板的距离在1.5米及其以下。教室学生太多、较拥挤是造成学生前排离黑板较近、后排离黑板较远的主要原因。调查中有64.2%的同学反映本班学生人数在50人及以上,其中60人以上的占了一半多,甚至有些学校的某些班人数达到了70人以上,教室拥挤不堪。这种现象在市区一些重点中小学校尤为突出,严重超过了国家对小学每班45人、中学每班50人的规定标准。

4、学校配备可调试课桌椅的比例不高。按国家规定的标准要求,提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室应预置1—3种不同型号的课椅或可调试课桌椅。在我们的调查中有52.8%的同学反映他们教室的课桌椅不能够自动调节。

5、教室的荧光灯较大一部分不能保证经常亮。国家规定教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,且灯管应垂直于黑板;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米;黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯,并配有灯罩;课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准(建筑照明设计标准GB50034-20xx)要求。自然采光不足时应及时辅以人工照明。据我们的调查发现有29.2%的同学反映他们教室的荧光灯不能保证在教室采光不足时亮。

6、老师拖堂现象较为严重。在我们的调查问卷中关于任课老师是否能够按时下课、不拖堂,选择“是”的占被调查学生的33%;选择“不是”占被调查学生的11.3%;选择“偶尔拖堂”的占被调查学生的55.7%。

四、建议

据有关的医学知识表明:近视眼的形成主要分为先天性和后天性两种。先天性与遗传有关,虽然先天性与遗传有关,但通过积极的预防和治疗仍然能够保持孩子健康的视力;后天性的主要是与孩子的饮食习惯和平时的生活养成有关。一般说近视的发作时期主要是在幼儿园的大班、小学1—5年级,12岁以上的青春期。做眼保健操的目的主要是按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环,改善神经营养,消除眼内的过渡充血,达到解除眼疲劳的目的。故我们建议教育主管部门及学校要做好如下几点:

1、教育主管部门要督促检查学校对国家和教育部规定的《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的落实情况。

2、学校在校内要加大对预防近视眼基本知识的宣传力度。

3、学校应与学生家长加强联系和沟通,让学生在家少看电视和少上网确保学生在家的睡眠时间和休息时间。

4、要引导学生的合理膳食,少食甜性食物和油腻性食物,多食维生素高的食物和水果。

篇2:中小学生近视的调查报告

中小学生近视的调查报告

一、问题的提出

以前一提起眼镜,大家都认为是教师、科学家、大学生的专利,而近几年,我们却发现,同学当中有不少人也戴上了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板报上的字,影响了学习。据调查日显示,小学高年级学生的近视率达到了20%,初中学生的近视率达到了60%,高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我决定对此项课题做一番调查研究。

二、研究目的

近些年来,在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升,怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究,了解在校小学生的近视率,了解近视产生的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强保护眼睛的意识,预防和减少近视眼。

三、研究计划

1、研究内容

(1)造成近视的.原因。

(2)怎样预防近视

2、调查方法

(1)查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的;

(2)通过多种途径,了解目前青少年近视状况

(3)上网查与相关资料

四、研究过程

(一)观察调查近视同学,了解平时用眼镜情况。在对身边的同学和朋友进行观察调查,我了解到多数近视的同学不注意用眼卫生。

(二)咨询眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及防治的措施。去图书馆去查阅有关资料,并到医院对眼科医生进行咨询,并做详细记录。

(三)对调查材料进行总结分析,写出调查报告,调查研究访问结束后,我将调查采访的资料进行给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

八、体会

眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素,人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界,如果不能从小预防、矫正近视,就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力,关心小学生的视力健康,让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。

篇3:中小学生近视状况的调查报告

关于中小学生近视状况的调查报告模板

小学生近视情况调查报告

一、问题的提出

以前一提起眼镜,大家都认为是教师、科学家、大学生的专利,而近几年,我们却发现,同学当中有不少人也戴上了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板报上的字,影响了学习。据调查日显示,小学高年级学生的近视率达到了20%,初中学生的近视率达到了60%,高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的.足够重视。造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我决定对此项课题做一番调查研究。

二、研究目的

近些年来,在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升,怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究,了解在校小学生的近视率,了解近视产生的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强保护眼睛的意识,预防和减少近视眼。

三、研究计划

1、研究内容

(1)造成近视的原因。

(2)怎样预防近视

2、调查方法

(1)查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的;

(2)通过多种途径,了解目前青少年近视状况

(3)上网查与相关资料

四、研究过程

(一)观察调查近视同学,了解平时用眼镜情况。

在对身边的同学和朋友进行观察调查,我了解到多数近视的同学不注意用眼卫生。

(二)咨询眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及防治的措施。

去图书馆去查阅有关资料,并到医院对眼科医生进行咨询,并做详细记录。

(三)对调查材料进行总结分析,写出调查报告,

调查研究访问结束后,我将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题研究报告。

六、结论

通过调查分析,我发现: 1.从整体来看,多数同学作业负担较重,并且年级越高,负担越重;

2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;

3.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够。

七、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习30分钟,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离

不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。

八、体会

眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素,人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界,如果不能从小预防、矫正近视,就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力,关心小学生的视力健康,让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。

篇4:中小学生近视情况与预防的调查报告

研究课题:学生近视问题探究

课题组成员:

课题组长:

班级:

研究背景:走在大街上,除了美丽的风景吸引你的眼球外,更多的是,你能普遍的发现:街上戴着近视眼镜的人这么多。我们发现近视的问题现在越来越严重,,更让人意想不到的是,学生近视眼患者往往比其他年龄层的患者多上好几倍。戴眼镜的学生逐渐增加,始发年龄越来越糟。因为如今中国学生的近视率越来越高,且对近视仍然不是很重视。对如何预防近视和如何保护视力的知识与方法并不了解。更是养成了一些不良的用眼习惯,使近视程度进一步加深。

研究内容:在身边进行调查,以身边同学为主要的采访对象,利用网络收集并整理资料,争取找出身边的同学近似的主要原因,并找出解决办法,让大家加强对近视的重视,使身边的同学的近视程度不再加深。

研究方法:

1.建立小组,合理分工小组成员在网络上收集资料,查找书籍。向各个阶段的学生发调查表并做好记录。

2.以专题为中心 。

3.以学生探究过程为中心。

4.小组奖励 。

过程:

①组队,确定主题、讨论分工; ②制定计划、设计问卷; ③发放问卷;④对调查结果进行整理、统计、分析;⑤搜集有关信息及资料; ⑥总结,撰写论文,输入电脑 。

课题研究时间:××年10月——××年2月

调查方法:问卷调查,抽样调查,查取文献资料,谈话法

研究阶段:准备;调查;总结

表达形式:文档

报告撰写人:××

课题组组长:××

小组分工:

1.××进行实际调查并结题工作。

2.××进行实际调查工作并写论文。

3.××进行网上调查并结题工作。

4.××进行网上搜集相关资料且协助结题工作。

5.××进行有专业人员中探问,收集且协助结题。

活动进度:

10.3-10.17 订研究计划、做调查准备工作

10.20——11.20 上街调查

11.21——11.26 数据统计

11.27——12.6 整理资料

12.6——12.31 完成研究性学习调查结果

1.1——2.1 写总结报告

2.2——2.15 汇总并制作成成果展示

调查地点:学校

调查时间:假日(周末与寒假)

调查问题:学生

问卷调查表

关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的问卷调查

1、你是否为近视?

A是 B不是

2、你认为有良好的视力对你是否重要?

A很重要 B一般 C无所谓

3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长?

A 5小时以下 B 5~10小时 C 10小时以上

4、你连续看书的时间大概为:

A 1小时一下 B1~2小时 C 2小时以上

5、你是不是经常睡觉是看书?

A是 B不是

6、你是否知道正确看书、写字的姿势?

A是 B 不是

7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势?

A是 B不是

8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习?

A是 B不是

9、你是不是认真地做眼保健操?

A 是 B不是

10、你是否经常感到眼睛疲劳?

A 是 B不是

11、你是否经常熬夜?

A 是 B不是

请近视的同学回答:

1、你是从何时开始近视的?

A小学或小学之前 B初中 C高中

2、你的父母是否有近视现象?

A均是 B其中一人 C无

3、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品?

A是 B不是

4、如果用过,效果怎样

A有较大改善 B有一些改善 C无效甚至有副作用

5、近视后度数是否持续加深?

A是 B不是

感谢您积极配合调查,祝你学习进步!

调查过程:我们现在本班进行了问卷调查与发放,在通过认识的同学在各个年级进行了问卷调查与发放,然后进行了整理。

调查结果与分析:选用了了抽样调查的方法。我们在学校各个年级抽取一个班 以问卷式展开了调查。

调查总人数242,初中104,高中242显示有将近一半的人是近视,且近视率由小学到高中依次增大,其中由遗传而引起的近视的学生是较少的。

在所有接受调查的同学中,绝大多数人都认为良好的视力对自己非常重要,且都知道正确的姿势,这说明他们对于眼睛的重要性及基本理论还是清楚的。但在实际做的时候又是怎样的呢?调查结果显示,没有保持正确姿势学习的同学很多,也有将近一半的同学喜欢睡觉看书。小学的'同学们做眼操做得还是很好的,相比之下,初中、高中的同学却不是太认真,且同学们连续看书的时间相对较多,且看书、玩电脑的时间也比较长。

对于一些市场上的矫正势力的产品,大多数使用过的同学都反映没有什么效果。

由这次的调查不难发现,现在中小学生的近视问题已非常严峻,不注意科学卫生地用眼是大部分同学近视的原因,我们应养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!调查总人数242,初中104,高中242。

在这次调查中我们发现中小学生患近视的主要原因是缺乏应有的体育锻炼,部分学生从小没有养成良好的用眼习惯,这包括书写时坐姿不正确。家长对孩子的用眼健康不重视,放纵孩子长时间卧床看书、看电视,长时间上网、玩电脑游戏等。同时营养结构不合理、学习负担重、心理压力大,也是导致中小学生患近视的重要原因。接下来我们也特别注意到了熬夜与近视的关系,其实通过问卷调查和对部分学生采访种我们就可以得到近视很大程度上是与熬夜分不开的(当然一些先天性近视除外),白天我们的眼睛处于工作状态,那么晚上就要进行些休息,以保持可以更好地为明天工作、学习也准备,但如果我们熬夜那很明显眼睛必然得不到充分的休息,久而久之积累使眼睛劳累过度,近视也随之而至,另外晚上的光线有时很弱,而我们的瞳孔要睁得很大很大也是造成近视的另一重要原因。在教室里经常会发现大部分学生在下课的时候不是出去活动而是选择睡觉。

我们的建议:同学们,发现假性近视以后,如仍不注意采取有效的防治措施,就会造成真性近视。因此,我们小组所有成员向全体同学提出倡议:

(1)看书时光线必须充足,光线充足要舒适,光线太弱的话就会应字体看不清而使看书姿势越看越近。

(2)尽量避免反射光:桌边应有台灯,这样就可以减少反射光对眼睛的伤害。

(3)坐立姿势要端正:不可弯腰驼背。

(4)阅读时间不要太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每30分钟休息片刻为佳。

(5)看书距离应该适中:书与眼睛之间的距离应以30厘米为准。

(6)看电视距离不要距的太近;应保持与电视画面对角线6-8倍距离,每30分钟必须休息片刻。

(7)睡眠时间不可太少,作息要有规律,睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。

(8)多做户外运动,经常远眺放松眼肌。

(9)营养摄取应均衡,不可偏食,应特注意维生素B的摄取。

(10)定期做视力检查。

篇5:中小学生近视研究报告

一、课题的提出:

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

二.调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理:

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要……。

五.附表:

关于小学生近视问题研究(请在评论上写序号)

1、每天作业做多长时间?

A. 2小时以内 B. 24小时 C .4小时以上

2、中间是否休息眼睛?

A. 是 B. 否

3、每天上网、看电视多长时间?

A. 2小时以内 B. 24小时 C. 4小时以上

4、在校休息时间是否休息眼睛?

A. 是 B. 否

5、是否滴抗疲劳眼药水?

A. 是 B. 否

6、是否认真做眼保健操?

A. 是 B. 否

7、是否近视?

A. 是 B.否

(请近视的同学回答以下问题)

8、从什么阶段开始近视?

A.小学低年级 B. 小学高年级 C.初中

9、近视后是否配戴眼镜?

A. 是 B.否

10、配戴眼镜的度数?

A.100 B.150-250 C.>=300

评价答案

我们班好几个同学近视。他们常开玩笑说:“我们都是伟大的博士。”有一次听老师说现在患近视眼的人越来越多了。于是,我们决定对近视眼的情况做了一次调查。

二、调查方法

1.查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览,了解近视眼的来历。

2.走访学生以及家长,了解有多少人患近视眼。

3.通过多种方法,了解他们为什么近视。

三、调查情况和整理资料

1.受遗传因素的影响。如果父母或者上一代的父母有过近视历史的人,都很有可能会发生近视。(这条信息是从书籍看到的)

2.自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生,不注意作息和书写的距离,长时间观看电视、电脑等等,但主要是生活习惯不好。

(这是姐姐的讲述)

3.我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生近视率达到70.3%,大学生近视比例高达80%。(这是上网浏览到的)

四、结论

1、从整体看来作业负担较重的同学占大多数,上网的也占大多数,作业负担随年级升高逐渐加重。

2、无论是哪个年级,学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。

3、近视人数虽然高于非近视人数,但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。

五、我的建议

1、每日坚持远眺,坚持眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。

2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。

3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。

4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制1小时之内。距离不要太近,至少隔两米。 一、提出的问题

我们班从四年级下册开始近视眼的数量翻了2、3倍,我们小组的人也带上了眼镜,我感到不解。于是我对此展开了调查。

二、调查方法

1.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了并做记录。

2.通过采访调查近视眼的人数和增长趋势。

3.通过上网采访调查同学们的用眼习惯和近视眼的形成原因。

三、信息渠道 涉及的方面 具体内容

上网,搜集资料近视眼人数和增长趋势 目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位……

调查走访近视眼的度数 3人50度以下,6人50度150度,6人150度300度,3人300度以上,2位老师500度以上

调查走访近视的人数近视18人,占全班的的23分之9,其中2位老师也近视,共20人,老师占全班的24之1,共占全班总人数的12分之5.

调查走访 同学们用眼习惯 同学们都喜欢躺着看书,写作业、看书的时候距离都很近,并没有做到“一拳一尺一寸”,有3分之一的同学都在使用电脑和看电视的时候,时间太久,中间不休息……

四、结论

1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患者人数超过六千万,因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业,并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查,目前我国学生近视发生率接近60%,居世界第一位。

2、本班同学的近视人数不是非常多,度数最多也不超过500度,而且绝大多数人暂时还不用戴眼镜。

3、本班同学近视的原因有以下几点:

1、做作业、看书时的姿势不良,没有做到“一拳一尺一寸”,甚至躺在床上看书,在关灯之后,在被窝里用手电筒看书,这对眼镜的危害太大了!本班同学因看书视力下降的占近视人数的20分之9。

2、每天花在上网、看电视上的时间比较多,而且中间并没有休息。

3、做眼保健操时不够认真,管的人一走,时不时要睁开眼睛,位置也不对。

五、建议

眼睛是心灵的窗户,切勿令心灵的窗户受到损害,所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点。

1、绝对不要躺着看书,,更不要在漆黑的夜晚在被窝里用手电筒看书,,看书做作业的姿势要保持“一拳一尺一寸”。

2、看电视、使用电脑,尽量不要关灯,用的时间不要太久,中间一定要站起来看看远处休息一下,能少玩就少玩。 看电视玩电脑一小时,就要做一次眼操

3、做眼保健操一定要认真,中间不能睁眼,动作做到位,回家有时间就自己喊口令做。

篇6:近视调查报告

一、提出问题

随着年级的变化,随着年龄的变高,我们班近视的人越来

越多。这究竟是为什么?

孩子们的眼睛到底是怎么近视的?这仅仅是不良用眼习惯

造成的吗?

二、调查方法

1.看报

2.上网

3.书籍

4.访问医院

5.问家家长

调查表格

(1)课题的提出:

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

(2)调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4.通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理:

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要

篇7:近视调查报告

一、问题的提出

眼睛乃心灵的窗户,如果眼睛出了问题,那就对心灵产生了伤害。现在小学生的近视率直线上升,许多同学都成了“四眼田鸡”,为了让同学们重视近视的危害,我展开了这次调查。 二.调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解我校一共有多少人近视。

三、调查情况和资料整理:

我校共有44个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免。

五、建议

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、读书写字时保持良好坐姿,要做到“三个一”,即眼离书本一尺远,胸离课桌一拳远,手离笔尖一寸远。

4、不要在坐车或行走的状态下看书,不要躺着看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

5、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

6、看电视、电脑的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内,不要让眼睛长期处于疲劳状态。看电视距离不要太近,至少隔两米远。

7、不偏食,少吃辣的食品,多吃富含维生素C、维生素A和维生素D的食品,如动物肝脏、鱼肝油和新鲜蔬菜水果等。

六、体会

眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素,人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界,如果不能从小预防、矫正近视,就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力,关心小学生的视力健康,让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。

篇8:近视调查报告

一、问题的提出。

我们班最近坐在后排同学看不见黑板,离开座位去前排看黑板的事频频出现,当然有的同学是凑热闹跟着起哄,有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解,怎么班上突然出现了这么多近视眼,以前是很少的啊,于是,我决定做一次调查。

二、调查方法。

1、查阅网上提供的资料。

2、翻阅报刊资料。

3、查访班上患近视的同学,了解其原因。

三、调查情况和资料整理。

中小学生近视人数:x

据网上情况所知,中学生人数占55.22%,小学生人数占22.78%。

近年统计,全国近视人数大约有12.8672亿,且其趋势还在不断上升。

大多数是因为上网时间长,看电视距离太近,写字姿势不正确,看书常在光线暗淡的地方。

据观察,全班戴眼镜的同学约有25%左右。

四、结论。

据调查,本国纯属近视国,13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成一个,就是上网时间长,而且不注意对眼睛的保护,不做眼保健操,不滴眼药水来解除眼疲劳,导致视力严重下降。所以,我在此奉劝一句,希望大家少上网,写字看书要有一个好的坐姿,在光线合适的地方看书,对眼睛给予适当的休息和保护。据医生介绍,大家现在正处于身体发育阶段,多数近视属于假近视,如果注意做好眼保健,及时治疗,还有可能恢复。希望大家一定要重视这个问题,不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。

镜价格贵一些,多数是学龄儿童为控制近视进展才配的,当然成人也有配的,晚上戴眼镜,白天不戴,也挺方便的。但有眼睛表面发炎的风险。 激光也是可以考虑的。

篇9:近视调查报告

调查

我国近年来近视眼人数大大提升,大多数是学生,其中小学生占了百分之25,中学生占了百分之45,大学生占了百分之30.

分析

为什么会造成这么多的人近视呢?对于现在来说,科技发达,但是近视眼还是必不可免,那么近视眼它的主要元素在哪里?为什么大家都找不到?我通过走访学生,来得出结论。

结论

造成近视眼的主要因素:

一、每个人的家里都有电视[电脑]学生们每天都对着这些东西,眼睛对着反光的屏幕久了,眼睛会累,造成近视眼

二、在光线十分强的地方看书[如:路灯旁]

三、在光线十分弱的地方看书[如:被子里]

四、写作业时,胸口压着桌子,眼睛离桌子太近

五、写作业的姿势不规范

六、看电视,离电视太近

建议

我建议大家平时可以遵守以下的'一下建议:

一、写作业姿势端正。

二、写作业时胸离桌子一拳。

三、写作业时肩和眼睛离桌子一尺。

四、在离路灯大约1米的地方看书。

五、看电视离电视远4米。

六、在家里种上一些绿色植物,养眼睛。

篇10:近视调查报告

一、问题的提出。

我们班最近越来越多同学戴上了近视眼镜,连我也不例外,有些同学还嘲笑我们是“四眼田鸡”。为什么现在越来越多的小学生近视?针对这种现象,我对近视的原因、人数和现状做了一个调查。

二、调查方法。

1、浏览网页,查找有关近视的资料。

2、采访一下眼科医生近视眼是怎样形成的和如何预防。3、统计一下我们班近视同学的人数和原因。

三、调查情况和资料整理。

1、505班近视人数统计:

2、部分近视同学的原因:

四、结论。

1、防止近视,首先看书写字姿要端正,做到“三个一”:读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2、不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

3、时常佩带一些滴眼液,如:珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

5、不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。 6、定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力防止近视度加深。

中学生近视的调查报告

关于近视的调查报告

中小学生消费调查报告

关于近视原因的调查报告

小学生近视问题的调查报告

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