没钓到的大鱼的阅读题以及答案

时间:2025年02月03日

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下面是小编为大家整理的没钓到的大鱼的阅读题以及答案,本文共11篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“wyhn1314zyqjj”提供。

篇1:《没有钓到的大鱼》阅读训练题目及答案

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的景色十分优美。

突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的'鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

“__________”母亲说。

“不,妈妈!”孩子哭了起来。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有这么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没有看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。

夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。

孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。

他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

1.在下面两句话中选择最恰当的一句放在原文横线上。

A.孩子,你得把它放回去。

B.孩子,你把它放回去好吗?

2.如果把文中画“ ”的句子删去,好不好?为什么?

3.文章最后一节“没有钓到的大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?

4.母亲是位怎样的人?

5.“他”为什么“终身感谢母亲”?

篇2:《没有钓到的大鱼》阅读训练题目及答案

1.A(语气肯定,不容商量。)

2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。

3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼,后者指事业上的显著成绩。

4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。

5.是母亲教会他严格自律,遵守公德,诚实,守法。

篇3:没钓到的大鱼的阅读及答案

(1)这是34年前的事了。今天我已经是纽约市一个小有成就的建筑师了。

(2) 七岁那年,我家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,我和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,我将鱼线一次次甩向湖心。落日的余辉下,水中泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候,那湖水中的波纹又变成了银白色,景象十分美丽动人。

(3) 忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。我知道一定有大家伙上钓,急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着我熟练的操作,十分惬意欣慰。

(4) 终于,我小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前我还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。

(5) 我们紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的.鱼鳃一吐一纳的翕动着。母亲揿亮小电筒看看表,已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。

(6)“ ”母亲说。

(7)“不!妈妈!”我哭了。

(8)“还会有别的鱼的。”母亲安慰着我。

(9)“再没有这样大的鱼了。”我仍然伤感不已。

(10) 我环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人。又看看母亲,虽然没人看见我们,也没有人知道这事,但我从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道:决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。

(11)暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处,渐渐消失。

(12)回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景,我就像做了一场梦。

(13) 如今,母亲的小房子还在那个湖心小岛上,我还是常到那里钓鱼。

(14) 如我所说,我再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但我却为此终身感谢母亲。以后的生活中我碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。我通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。我至今仍怀念母亲那一夜的教诲,并常常对自己的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

1.鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)

答:

2.第(2)段画浪线的句子是什么描写?有什么作用?(4分)

答:

3.用简洁的语言概括(2)----(12) 段的主要内容. (3分)

4.下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由.(2分)

①孩子,你得把它放回去.

②孩子,你把它放回去好吗?

答:应选( ),理由是:

5.文章采用了那种记叙顺序?(1分)

答:

6.文中"没有钓到大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么?(2分)

答:

参考答案:

1. 湖里还有其他的鱼可以钓。(禁的只是鲈鱼)另一方面为钓鲈鱼做好准备。

2.景物描写(1分)渲染了傍晚宁静的气氛,烘托出我和母亲钓鱼时温馨愉快的心情。(2分)为下文钓到鲈鱼做铺垫。(1分)

3.我七岁的一个夜晚,钓到一条没有开禁的鲈鱼,经母亲教诲后放掉鲈鱼。

4.①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。表明妈妈的立场,态度。

5.倒叙

6. 前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是优秀的人品道德,事业上的成功。

篇4:没有钓到的大鱼 阅读答案-

13、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文画横线处,并简要说明理由。(3分)

①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好吗?

答:应选( ),理由是

14、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(3分)答:

15、阅读最后一段,注意画线部分“类似那个夜晚的问题”,你能否说说“那个夜晚的问题”到底是一个怎样的问题?(3分)

答:

16、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)

答:

参考答案

13、①,这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。

14、更加衬托出母亲遵纪守法的自觉性。

15、在无人知道的情况下,你能否依然注意自律,不做有损公德的事。

16、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。

篇5:没有钓到的大鱼 阅读答案-

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。

突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

“ ”母亲说。

“不,妈妈!”孩子哭了起来。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。

夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。

孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。

他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的.那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

篇6:没有钓到的大鱼阅读及答案

没有钓到的大鱼阅读及答案

⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。

⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。

⑶突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

⑷终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了——但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

⑹“ ”母亲说。

⑺“不,妈妈!”孩子哭了起来。

⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

⑽他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。

⑾夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。

⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的`建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。

⒁他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

13、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)

14、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)

15、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第⑹段横线上,并简要说明理由。(2分)

①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好吗?

答:应选 ,理由是 。 16、“他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有何表达作用?(2分)

17、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(4分)

参考答案:

8、湖里还有其他的鱼可以钓。

9、钓竿的另一头沉了下去。

10、①,这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。

11、写周围的环境更好地衬托了母亲遵纪守法的自觉性。

17、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。

篇7:《没钓到的大鱼》散文阅读练习含答案

《没钓到的大鱼》散文阅读练习(含答案)

他家在岛上有所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线一次次甩向湖心,在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动人。

忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钓,急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作,十分惬意欣慰。

终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的.鱼啊!在此之前他还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。妈妈揿亮小电筒看看表,已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。

“ ”母亲说。

“不!妈妈!”孩子哭了。

“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。

“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。

暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处,渐渐消失。

孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上,他还是常到那里钓鱼。

他说得对,他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲,并常常对的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

16.鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分)

答:

17.他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分)

答:

18.下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由.(4分)

①孩子,你得把它放回去.

②孩子,你把它放回去好吗?

答:应选( ),理由是:

19." 他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人"这句话有什么表达作用?(2分)

答:

20.文中"没有钓到大鱼"和"依然能钓到生活中的大鱼"中的"大鱼"各指什么?(4分)

答:

参考答案:

16.湖里还有其他的鱼可以钓。

17.钓杆的另一头沉了下去。

18.①这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。

19.卸周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性。

20.前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。

篇8:没有钓到的大鱼阅读训练附答案

没有钓到的大鱼阅读训练附答案

他家在岛上有一所美丽的小房子。

在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚,他和妈妈又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线甩向湖心,湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景色十分优美。

突然,钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了,便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。

终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。

母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下,美丽的.鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表,已是晚上10点了但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。

母亲说。

不,妈妈!孩子哭了起来。

还会有别的鱼的。母亲安慰他。

再没有那么大的鱼了。孩子仍然伤感不已。

他环视了湖的四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是,他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩,把它放回水中。

夜色中,那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处,渐渐消失。

孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。

这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上,他还是常到那里钓鱼。

他说得对,他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼,但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题,但从未因无人知道而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法,仍然能钓到生活中的大鱼事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲,并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。

(摘自《没有钓到的大鱼》)

13、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文画横线处,并简要说明理由。(3分)

①孩子,你得把它放回去。②孩子,你把它放回去好吗?

答:应选,理由是

14、他环视了四周,月光下,已看不到一条渔船和一个钓鱼人。这句话有什么表达作用?(3分)答:

15、阅读最后一段,注意画线部分类似那个夜晚的问题,你能否说说那个夜晚的问题到底是一个怎样的问题?(3分)

答:

16、文中没有钓到大鱼和依然能钓到生活中的大鱼中的大鱼各指什么?(4分)

答:

参考答案

13、①,这句话中的得字表明母亲的语气十分坚决,没有丝毫可以商量的余地。

14、更加衬托出母亲遵纪守法的自觉性。

15、在无人知道的情况下,你能否依然注意自律,不做有损公德的事。

16、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼,后者指的是事业上的成功。

篇9:大鱼阅读训练题以及答案

大鱼阅读训练题以及答案

大鱼

⑴镜湖里有大鱼,不是一般意义上的大鱼。就是说,不是一米两米的大鱼,而是三四十米长的大鱼。

⑵镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯大鱼影响广fàn,但也终于是沸沸扬扬的了。

⑶这是个噱头吗?抑或是炒作?都不关我的事,我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界,只因为……等一下!

⑷我的伯父住在镜湖边,是个老林业员,年轻时在镜湖水运厂,专门把刚砍伐下山的原木放入湖水中,排好,原木就顺着湖水的流向被运出山外。我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面,它像一种灭绝的动植物永远消失了。我只见过一幅版画,不过我觉得好在只是一幅版画。

⑸我的伯父安居山中,和伯母养一斗奶牛、两只猪、三箱蜜蜂、一群鸡、一条狗,侍弄一大块园子。

⑹那一次我到伯父家,正是关于大鱼的传说四处播散的时候,但是从没有人通过任何方式捕捉到它。是的,从来没有。

⑺我走进园子的时候,伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜。伯父穿着一件半截袖的老头衫,露着两只黝黑的胳膊,一只脚踏着踏板,蜜蜂们“嗡嗡”地围着他转。我看得心惊胆zhàn——伯父稀疏的头发里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去。

⑻我把照相机、摄像机、高倍望远镜等机械,高高架在伯父的院子里,一排枪口一样对着湖面。在这些事情完成之前我没有说一句话,伯父伯母也未理睬我。

⑼我问伯父:“真的有大鱼吗?镜湖就在您眼前,您见过大鱼吗?”

⑽伯父沉吟了片刻,说:“你记好了,什么事情都不能让人知道。”伯父把“人”字说得很重,“人要是知道了,就不妙了。要是人不知道这山里有大松树,那些大树就还活着,现在还活着,一千年一万年也是它。人知道了,那些大树就没有了,连它们的子孙也难活。”

⑾当时我心里充满了探索的欲望,打断伯父,说:“求您说实话,到底有没有大鱼?”

⑿大伯深深地看了我一眼,不吱声。我突然感到不同寻常的异样。首先是大黄狗,刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿,这一刻忽然夹起尾巴、耷拉着耳朵、耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了。几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头,一边仔细听,一边高举爪子轻落步,没有任何声息地逃到障子根去了。

⒀我猛地领悟了伯父的眼神,随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来。阳光并不暗淡,依然透明润泽,但是森林里鸟儿们似遇到宵禁,同时噤声,紧接着,平静如镜的湖面涌起一层白雾,顷刻一排排一米多高的水墙,排浪似的一层一层涌来,然后……等一下,你猜对了。

⒁大鱼出现了!

⒂大鱼又消失了!

⒃一切恢复原样。

⒄我带的几件现代化机器等于一堆废铁。是的,我没来得及操作。我懊恼地坐在地上,看着鸡们重新开始争斗,大黄狗颠儿颠儿地跑出院子站在湖边高声吠,森林里鸟儿们的歌声此起彼伏。我忽然想:其他动物或者植物该是怎样的呢?

⒅伯父似乎看出了我的心思,淡淡地说:“我们活我们的,它们活它们的,互不侵犯。”又说:“你倒是个有缘的,有时候它几年也不出来一次。”伯母在旁边连连点头。

⒆随后的.一个月里,我都在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少,基本上不说话,但是心里很静很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着,两只猪、一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和,呈现的都是生命的本来面目。

⒇一天晚上,伯母拿出自酿的山葡萄酒,我和伯父喝着叨着,伯父就又给我讲了一个惊人的森林故事。野人?外星人?等一下,别猜了,你猜不对。而且,我和伯父一样,不会说出一个字。

1.根据拼音写汉字。

影响广fàn 泛 心惊胆zhàn 战

2.第⑻段中有一个比喻句,将院里架着的照相机、摄像机、高倍望远镜等机械比作一排枪口,暗示猎奇式的探险对大自然可能造成的危害。(或“这些举动的危害性”)。

3.镜湖里真的有大鱼吗?请围绕本文来说明理由。

示例一:有大鱼。因为岸上的动物随着大鱼的出现和消失有截然不同的表现,大鱼出现时湖面上也出现了明显变化。示例二:没有大鱼。因为文中并没有对大鱼的直接描写,可能作者根本就没有看到大鱼,而周围环境的变化可能和某种自然现象有关。

4.怎样理解第⑽段和第⒅段中伯父的话?分别谈谈你的见解。

(1)人要是知道了,就不妙了。要是人不知道这山里有大松树,那些大树就还活着,现在还活着,一千年一万年也是它。人知道了,那些大树就没有了,连它们的子孙也难活。

(1)人是大自然的破坏者,人对自然的了解越多,破坏也就越多。

(2)我们活我们的,它们活它们的,互不侵犯。

自然界的生命都是平等的,只有彼此尊重,才是对自然最好的保护。

5.对第⒆段中的画线句理解正确的一项是(B)

我睡得很少,吃得也很少,基本上不说话,但是心里很静很慰帖。

A.“我”很懊恼没有拍下大鱼,不会有这么好的运气再次看到大鱼出现了。

B.在伯父的感染下,“我”放弃了原有的欲望,沉浸于大自然的和谐之中。

C.“我”静下心来,等待大鱼的再次出现,因为探索是需要恒心和毅力的。

D.森林里的故事充满了神秘,只要不放弃探索,就一定能解开自然之谜。

6.第⒇段伯父讲故事时四周的环境是怎样的?请想象一下,写一段80字左右的环境描写。

(8分)评分要点:(1)符合“环境描写”这一要求(2分);(2)体现烘托氛围的作用(2分);(3)语言流畅,富有表现力(2分);(4)有想象力(2分),如出现文中没有涉及的自然景物等。

篇10:《大鱼和小鱼》语文阅读题及答案

《大鱼和小鱼》语文阅读题及答案

小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?”

“我的孩子,”大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝对不去吃它。”

“可它们说,那是最便宜的,因为它不付任何代价。”小鱼说。

“这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的'很可能恰好是最宝贵的,因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗,它的里面裹着一只钓钩?”

“要判断里面有没有钓钩,必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。

“那原则其实你都说了。”大鱼说,“一种东西,味道最美,又最便宜似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”(8分)

阅读题:

1、这是一篇寓言,它构思的突出特点是通过展开情节内容的。(2分)

2、结合生活实际,文中的“钓钩”可理解为。(2分)

3、大鱼说话很注意限制性词语的运用,请从画横线的句子中找出两个这样的词。(2分)

4、如果你是“小鱼”,你觉得“妈妈”讲的使你最受教益的一句话是。(2分)

参考答案:

1、对话描写或语言描写。

2、致命的陷阱或骗局。

3、最安全的绝对。

4.“一种东西,味道最美,又最便宜似乎不用付出任何代价,钓钩很可能就藏在里面。”或者“最便宜的很可能恰好是最宝贵的,因为它希图别人付的代价是整个的生命。”

篇11:《消声混凝土让公路没噪音》阅读题及答案

噪声与空气污染及水污染,并列为破坏环境的三大杀手。特别是随着汽车数量的增加,公路噪声成为人们迫切需要解决的问题。近日,德国科学家宣布,他们已经发明了“消声混凝土”,在德国的部分路段上铺设了能使交通噪音明显降低的开孔型沥青。它之所以可以降低噪音,是因为公路表面有许多微小的孔隙,可以“吞食”车轮滚动时发出的声响。这一技术利用了声学上所谓的“排气效应”。当轮胎在路面上滚动时,会排挤与路面接触点上的空气,发出声响。而如果路面上有许多半露出来的孔隙,那么排气效应就不再发生,这样就达到降低噪音的目的了。

开孔型沥青有一个很大的缺点,那就是时间一长,沉甸甸的载重卡车会在路面上压出一道道轮印。路面的孔隙会封塞,长久下去,公路上的噪音又会重新变大,差不多8年之后,它就和常规的沥青公路没有什么区别了。与此相比,混凝土铺成的路面就结实多了。

德国科学家发明了两种“消声混凝土”,第一种“消声混凝土”可称为“空隙型混凝土”,第二种可称为“细槽型混凝土”。“空隙型混凝土”利用的原理和开孔型沥青相似,也是利用微小的孔隙。在生产混凝土时不没有使用颗粒大小在0到4毫米之间的沙子和粉尘。也就是说,这种路面是由小石子组成的,而石子和石子之间有许多空隙。”研究人员称:“空隙型混凝土的.情况会怎样,我们现在还不清楚。我们希望混凝土的脏污程度不会像沥青那么厉害。沥青里含有强粘结剂,用来粘结石子。这种粘结剂会使灰尘和脏物也被牢牢地粘在上面。而空隙型混凝土没有粘结剂的问题,所以我们希望它的使用期限会比开孔型沥青更长。”

目前,科学家们对另外一种减噪音混凝土的使用效果已经很有把握了,那是一种经过特殊处理的水洗混凝土———“细槽型混凝土”。“细槽型混凝土”的具体生产过程是这样的:先做出普通的水洗混凝土路面,然后再用刷子刷它的表面,把上面的添加物刷掉。这样处理之后,便会出现一个平整的路面,没有很明显的上下起伏,或者是坑坑洼洼。随后,修路工人再在这样的表面上纵向铣出一道道的细槽。这些细槽的作用是,车轮滚压过来的时候,空气可以流进去;车轮滚走以后,空气又可以被放出来。这样,生成噪音的排气效应便会有所缓解。此外,这种混凝土的造价要低于“空隙型混凝土”,也更容易铺设。声学专家认为,这种纵向沟堑的筑路方式,对卡车运输特别有利。有关部门已经计划在高速公路的右车道上,也就是大卡车主要行驶的车道上,使用这种路面。

中科院声学研究所张建平认为,从理论上说德国的实验为减低交通噪声提供了新的途径。我国也应加强这方面的研究。但同时,面对日益严重的噪声问题,还需全社会共同努力。

21.回答什么是“排气效应”。

22.根据文中第④、⑤段提供的信息,概括填写。(6分)

空隙型混凝土与开孔型沥青相比,优点是:____

细槽型混凝土与空隙型混凝土相比,优点是:

23.为什么文章在介绍消声混凝土前先介绍开孔形沥青?(5分)24.文中两种消声混凝土哪一种更有发展前途?为什么?简述理由。(5分)

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参考答案:

21.当轮胎在路面上滚动时,会排挤路面接触点上的空气,发出声响,这就是排气效应。

22.优点:污染程度轻;使用时间长。

23.一是由已使用的“消声”新技术引出对“消声混泥土”的介绍,闲的不突兀,二是有“开孔型沥青”的缺点引出对“消声混凝土”的优点的介绍。

24.“细槽型混凝土”。与“空隙型混凝土”相比,其造价更低,铺设更容易,被脏污的程度更轻。

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