以下是小编整理了新加坡游学小学日记,本文共5篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!本文原稿由网友“徐益平羽”提供。
篇1:新加坡游学小学日记
新加坡游学小学日记
20xx年07月21日 今天是去圣安东尼小学的第二天,不知怎么的,心情还是很激动,迫不及待的想要见到我的同伴。
跟昨天一样,到了学校,他们照常带我去餐厅,问我要吃什么?可真够热情的,好像三位常年不见的老朋友一样。个子比较小的那位,声音很好听,我真想用日语来形容她:卡哇伊(可爱)。不过,就算再好的朋友也会发生争执,我们不就是吗?其实也没多大点事,就是为了吃什么。但是,我们没过几分钟大家又和好如初了,因为,彼此都互相信任。这使我回想起第一天的情景了:他们热情的.招待我们,带我们参观校园,感觉有些激动。
下午,在圣安东尼小学同学的陪伴下,我们去了敬老院。在那里,我们热情的和老人们交谈着,老师们献上了一个大蛋糕和一些食物,同学们则用手帕折了一个兔子,绑上丝带,带着我们的祝福送给老人,这些都是我们远道而来的小客人对老人们的心意。 晚上,我们去了圣淘沙岛,看了海之颂星光水火表演;还去了海滩,玩了沙子;参观万象馆,了解历史。
多姿多彩的一天很快结束了,在这里我们每天都能了解关于新加坡的文化,欣赏到美景,留下美好的回忆。
篇2:新加坡游学日记
新加坡游学日记_2500字
今天,我非常高兴,我们新加坡游学团一行39人终于来到了上海浦东机场,迎接新航飞机的到来。我的手紧紧地握着登机牌和护照,心却早已飞到了新加坡。5:10分的时候,我们终于能登机了,踏上飞机的那一刻,我惊呆了,禁不住“哇”地叫了出来,国际航班就是不一样,飞机是那样的大,那样的宽敞,空姐也非常彬彬有礼,仔细一看,座位上被子和枕头样样齐全,更令人兴奋的是每座竟然还有一台游戏机,好,真好。在漫长的5个小时飞行里,我们过得相当快活,虽然身体有一些不适,但这似乎并不影响我们的心情。
新加坡的来历
古时的新加坡叫做淡马锡,在爪哇语中为海洋之意。
公元11世纪,三佛齐王国的圣尼罗乌达玛王子发现了这座小岛。王子一踏上这座小岛,就看见一头神奇的`野兽,后来他才知道那是头狮子。于是,王子就将这座小岛命名为“Singapura”。“Singapura”在梵文里的意思是狮子(Singa)城(pura)。王子将新加坡命名为“狮城”,标示着新加坡作为一座渔村的开端。
新加坡的建筑
新加坡的建筑是新加坡一道亮丽的风景线。由于新加坡面积很小,因此那儿几乎都是高楼大厦,但是新加坡的设计师别具一格,设计非常大胆,设计出来的房屋总让人有一种眼前一亮的感觉。最典型的就要数“榴莲壳”了,它是新加坡的艺术中心,导游喜欢叫它麦克风,因为这里培养出了很多杰出的音乐家,所以,滨海艺术中心是新加坡首屈一指的艺术表演场地。当然,有人会问为什么要叫滨海艺术中心为榴莲壳呢?是这样的,当时的设计师设计把滨海艺术中心的顶设计成了圆顶,而且外型奇特突出,宛若两颗大榴莲头,上面有许多立起来的三角形,而且那些三角形还会因为太阳位置的变化而变。因此,滨海艺术中心有了“榴莲壳”这个称号。这个毗邻滨海湾的滨海艺术中心内,有音乐厅、剧院、演奏厅和排练室,还有户外表演空间。此外,这里也有购物中心、国际风味餐馆以及新加坡首家艺术图书馆——滨海艺术中心图书馆,馆内收藏了大量关于音乐、舞蹈、电影和戏剧的文学典籍和多媒体资料。内部陈设也充满欧洲剧院的风味,滨海艺术中心让东西方的艺术文化在这里撞击出最美的火花。
篇3:新加坡游学的日记
新加坡游学的日记
小印度是我们今天行程的第一站。在前往途中,导游给我们讲述了新加坡的印度人以及印度这个国家,印度是一个多神国,通常以宗教为主。
小印度是一个有着印度传统礼仪和文化的商场,而这些商铺的经营者基本也都是印度人。所以印度一些多姿多彩的民族节日,也会接二连三的在小印度里展现。他们放起古老传统的音乐,跳起古老传统的舞蹈,载歌载舞,吸引观光客。令游客们都想参与进这场大型的舞蹈盛会。在小印度里还有来自不同国家精致的物品:有中国、印度、新加坡、马来西亚的等等,每一件物品都让人爱不释手。
离开小印度,呈现在我们眼前的是镶着金边的`白色宫殿。宫殿的正前方是一个喷泉,闪闪水花朝我们溅来,那时候很热,扑在身上可凉快了!还有古老船和车。十分漂亮!接着我们又去了牛车水原貌馆,里面有古代和上几个世纪人们的生活。我印象最深的是:用文字姓氏知道你的祖先以前住在哪儿,我也去测试了一下,才知道我祖先以前是河南的。还有一些破破烂烂的房屋,看看都让人心疼。
我们还去了滨海堤坝,那儿分成6个展厅,据说是城市中的蓄水池。因为新加坡在建成以后,就缺水了,于是,马来西亚的人就把它们的水运到山上,再有山上的管道运到山下,但因为没有人接水,就把这些水转到这儿来了。所以这边的水非常多,差不多每个展厅都有水,都有高科技,真好玩!
下次会遇到什么呢?真期待!
篇4:新加坡游学的日记作文
新加坡游学的日记作文
我真兴奋,因为今天要去圣安东尼小学了。
一路上,我在想:这个学校到底是怎样的?是华丽的;朴素的;特别的;还是……于是,一座座建筑物在我脑海里浮现出来。终于到了学校,它第一眼给我的感觉是:朴素中带着几分华丽,这所小学的表面装修很简单,却让我们耳目一新:清澈的池水;逼真的雕像;有趣的`摩天轮,这些都是我们学校没有的。还有许多许多……我们下车时,得到了新加坡圣安东尼小学老师和领导的热烈欢迎!老师给我们送上了精美的礼物。一位新加坡老师帮我们戴上了一朵朵精致的小红花;另一位印度老师则给女同学的眉心处点上具有印度特色的祝福——朱砂。在欢迎仪式上,他们表演的武术真是气势雄伟,听说还要参加比赛呢……欢迎仪式简短而精彩。
接着,由我们的同伴带领我们参观校园。很快,我们被上课的铃声催进教室,第一节是音乐课,进入音乐教室,席地而坐,虽然不知道学什么,但是他们这边的教学方式很不同,一个个音符唱过去,然后再合在一起唱,老师弹琴,我们唱歌,很愉快。跟我们截然不同的是,上课时间很短暂,只有30分钟。在学校里的时间令人很满足、很愉快。
劳累的一天旅程又结束了,每天都有新奇的事,正是这些新奇的事,让我们这次的旅程更加生动、有趣。
篇5:新加坡游学日记的作文300字
关于新加坡游学日记的作文300字
今天,是我们要离开圣安东尼小学的一天,也是我们在那儿学习的最后一天,是我最用功的一天。
早晨上数学课,我把题目摆平在课桌上,仔细听老师讲题、思考。虽然是英文,但还是尽力地看、听。只有这样,才能了解更多的知识,我的英语口语、读写能力才能得到提高。新加坡同伴耐心、认真地教我,还解释了题目的.大概意思,使我一下子明白好多,并且把题目也一一解开了,收获实在不小。
下午欢送仪式上,新加坡同学带来了美妙动听的歌曲,带给了我们不同的感觉,就好像身临其境一样;小提琴曲,让我们仿佛置身天空,在云朵上漂浮,在空中飞舞,自由自在;钢琴曲带给了我一点点幻想,好像游历在爱丽丝仙境一般……我们也献上了精心准备的节目;武术操的雄伟、京剧的夸张、茉莉花的温柔、哆来咪的活泼可爱都表现得淋漓尽致!赢得了新加坡同学的喝彩和热烈掌声。
离开了新加坡同学,感到有些不舍,虽然只在一起了3天,可是感觉像老朋友一样,真不想分别呐!
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