《寒食》与《寒食》阅读答案对比赏析

下面是小编为大家整理的《寒食》与《寒食》阅读答案对比赏析，本文共12篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“tsh123321”提供。

篇1：《寒食》与《寒食》阅读答案对比赏析

《寒食》与《寒食》阅读答案对比赏析

寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

寒食

孟云卿

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

【注】寒食：节令，清明前一二日。按时俗寒食三日不得举火，但王侯贵族之家有皇帝赐来的蜡烛：“清明日取榆树之火以赐近臣。”日暮汉宫句为以汉喻唐。

（1）在两首诗的第三句各抓一个关键字分析其作用。（3分）

（2）试比较两首诗在选材立意方面的异同。（5分）

参考答案：

（1）孟诗中“贫”字揭示了上句 “悲”和下句“不独明朝为子推”的缘故。含蓄传达出一种攫住人心的悲哀。韩诗以一“传”字状出动态，且意味着挨个赐予，可见封建等级次第之森严。含而不露地讽刺了统治阶层的特权。（找准2字各1分，分析1分）

（2）两首诗均写出了寒食节时春天繁花竞放的迷人景象，浓浓春意。（1分）孟诗以一个“悲”字写出了异乡人寒食的辛酸，也表达了对贫居者的深切同情。（2分）。韩诗则从寒食节的皇都风光着笔，突出皇族与宠臣的特权，隐寓了对特权阶层的讽喻之意。（2分）

对比赏析

孟云卿天宝年间科场失意后，曾流寓荆州一带，过着极为贫困的生活。就在这样的飘泊流寓生活中的`一个寒食节前夕，他写下了这首绝句。  寒食节在冬至后一百零五天，当春二月。由于江南气候温暖，二月已花满枝头。诗的首句描写物候，兼点时令。一个“满”字，传达出江南之春给人的繁花竞丽的感觉。这样触景起情，颇觉自然。与这种良辰美景相配的本该是赏心乐事，第二句却出人意外地写出了“堪悲”。作者乃关西人，远游江南，独在他乡，身为异客；寒食佳节，倍思亲人，不由悲从中来。加之，这里的“寒食”二字，除了指节令之外，还暗含少食、无食之意，一语双关，因此「他乡寒食」也就更其可悲了。

韩诗 这是一首有名的讽刺诗。寒食是我国的一个传统节日，大约在清明前一两天。古时候，寒食期间必须家家禁火，冷食三天。又因为时值暮春，景色浓丽，寒食还是一个游春赏景的佳节。那时候，长安城里城外，士女如云，陌上杂花生树，绿柳扬絮，真是满目芳菲，处处春浓！风过处，皇家宫苑里千条垂柳尽向西，那枝头的白絮如漫天飞雪，随风飘舞。傍晚时分，手持蜡烛的特使走出宫门，把新的或中挨家挨户地分赐给近臣贵族，皇上的恩宠也随着袅袅炊烟飘入了公侯贵族的家中。百姓不许点灯，贵族却可燃烛，诗人正是通过这一件小事，借汉喻唐，明颂暗刺。讽刺的手法确实很巧妙。

（注）五侯：东汉桓帝时，宦臣单超、徐璜、具瑗、左悺、唐衡因谋诛外戚梁冀有功，同日封侯，世称五侯。这里比喻肃宗、代宗以来恃宠弄权的宦官。

篇2：《途中寒食》阅读答案及赏析

《途中寒食》阅读答案及赏析

途中寒食

【唐】宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

1．对这首诗歌的赏析不恰当的两项是(5分)

A．这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗。作者借用途中遇到的'景物抒发复杂的感情。

B．寒食，亦称为“禁烟节”、“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人们把它们合在一起，只过清明节。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、等风俗。

C．诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。

D．“北极”和“南溟”，前者说明皇上的位置，后者说明逐臣将去之地，暗示距离遥远。

E．结句是诗人途中所见所感，借助春色的变化和生机盎然，反衬诗人的悲情。

2．这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。（6分）

参考答案

1、（5分）（对一个得3分）D项，“北极”和“南溟”，是虚写，不能视为“皇上的位置”和“逐臣将去之地”，只是借此说明被贬之遥远。E项，“结句是诗人途中的所见所感”错，尾联是诗人的想象，是虚写。

2、（6分）（每点2分）①放逐之悲：诗人被贬遥远南方，难免有悲情。②浓浓的乡愁：途中思念故园，内心无限悲伤。③伤春之痛：暮春将去，时光易逝。

简析

这是一首唐代诗人宋之问的五言律诗，是诗人被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探知友人所作的诗。在路途中，正是寒食节，在阳春三月年，作者借用途中遇到的景物抒发对故园的怀念之情，对君主的惦念。前两句写寒食景象，为下面的抒情做铺垫。后两句直接抒情，抒发失去家园之痛。

篇3：寒食陈与义阅读答案

寒食陈与义阅读答案

寒食

陈与义

竹篱寒食节，微雨澹春意。

喧哗少所便，寂寞今有味。

空山花动摇，乱石水经纬。

倚杖忽已晚，人生本何冀。

注：①寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒食”。寒食不举火，故称“禁火”。②此诗作于靖康之难第二年，陈与义遇虏奔于南山之时。

1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)

A.本诗是一首五言古诗，全诗虽然联首句“竹篱寒食节”全句都是平声，且结尾都押仄韵，这都符合律诗的声律要求。

B.颔联写年青时爱热门，满怀壮志，哀乐随心，如今在寂寞生活里竟能品出滋味来，这种情味与遭际、时节、环境都有关联。

C.颈联“空山花动摇”，空山愈形花之动摇，以静写动，同时又是用花之动摇来写山之空静，以动写静，近于“乌鸣山更幽”的写法。

D.“乱石水经纬”中，“经纬”本指织物的纵线和横线，这里指水流湍急，和“乱石”形成对照，二字可谓平字见奇，是宋人化故为新的手段。

E.全诗首联、颈联写景，颔联、尾联抒情，情与景平分秋色。首联总写，交待时间、环境、颈联写眼前所见景物，有整体有细节。

2.试结合全诗，赏析尾联表达了怎样的感情?(6分)

1.AE

2.全诗描写了一幅静谧山中，春日微雨，清冷静寂的寒食节景象。在这样的日子里，诗人回想起少年时的喧哗，感叹此时的寂寞;尾联里，诗人意识到年华已老去，此生更是无所希望，联系到诗人此时境遇，靖康避难南山，可以看出尾联中的这种对人生日暮已无希望的感慨;同时也包含着对国家逢难，自己忆却无所作为只身逃难的悲叹与自责。(6分)

说明文阅读如何分析“说明对象的特征”

说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。

我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。

我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。”

其中，我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句：我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

做阅读理解题的几个好方法

做阅读题目时，有些散文或其他文体的文章，我们读一遍可能理解不上去，对主题把握的不是很到位，也就是说可能理解偏了主题，影响做题正确率，怎么办呢?

在读文章时，要抓住几个重要的位置读，然后理解阅读文章。一是标题，看看是什么意思;二是作者，了解作者背景;三是第一段和最后一段，这是理解文章的重点段落，读懂这两段能更好地理解一篇文章讲的是什么主题;四是读懂各段第一句和最后一句，这个往往是中心句，总结了一段的中心思想，对做题也很有帮助。

以上几个方法不一定针对所有文章都适用，但却是做语文阅读的好方法，也是快速理解一篇阅读文章大意的最快捷有效的办法。当然，要想真正把题目做对，还需要研读细节，了解出题意图，掌握一些常用的答题术语，会用一些套话答题，这样做语文阅读才能更加如鱼得水。

篇4：苏轼《寒食雨》的阅读答案及赏析

苏轼《寒食雨二首》的阅读答案及赏析

寒食雨二首(其二)

苏 轼

春江欲入户，雨势来不已。

小屋如渔舟，濛濛水云里。

空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。

那知是寒食？但见乌衔纸。

君门深九重，坟墓在万里。

也拟哭途穷②，死灰吹不起！

①元丰三年(1080年)，苏轼到达贬所黄州，本诗作于元丰五年(1082年)寒食节。②阮籍每走到一条路的尽头，就感慨地哭起来。这里隐言拟学阮籍穷途之哭。

1．关于本诗的理解和赏析，不正确的两项是(5分)(  )(  )

A．前四句描写了江水满涨，雨势逼人，栖身的小屋像一叶渔舟，在蒙蒙烟雨中飘摇抖动的画面。萧索凄凉之态既是诗境，更是诗人的心境。

B．“空庖”“寒菜”“破灶”“湿苇” 等物象写出了物质生活的极度匮乏与艰难，表现了诗人在黄州时常迫于饥寒的窘况。

C．诗人居于黄州，没有公务缠身，生活悠闲自得，竟不知年月几何，看到“乌衔纸”才恍悟当前正是寒食节令。

D．“君门”两句写到诗人既不能为国为民建功立业，又不能退居故里，孝守先人坟墓，可谓希望全无，为下文直抒胸臆奠定了感情基调。

E．这是一首逢寒食节遇雨抒情的感怀诗，抒发了诗人因被贬黄州而不能祭扫祖坟的无奈与悲痛之情，以及无穷的感伤。

2．苏轼的《定**》作于元丰五年三月七日，与此诗同期，但在思想感情的表达上却与本诗有很大差异，试就二者的不同做简要分析。(6分)

参考答案

1．CE  C项，被贬黄州后苏轼锐气大减，精神萎靡不振，在这样的情绪支配下，他消极应付、度日如年，直到看见乌鸦衔起人们烧剩的纸钱，才想起寒食已至。E项，本诗抒发的是人生最为困顿、失意时的穷愁，不单单是不能祭扫祖坟的无奈。

2．《定**》通过记叙出游时归途中遇雨的`一件小事，从中表达了作者洒脱、放达的人生态度，更寄寓了他对自己所遭受的政治打击的愤懑和故作旷达之情。(3分)《寒食雨二首(其二)》则以直抒胸臆的手法明言自己打算学习阮籍穷途而哭的生活，别世出道，抒写出对政治的冷淡和但求平静无事，免遭迫害，除此之外，别无他念的真性情。(3分)

赏析

第二首诗除展现宋代寒食的节令风俗外，更将寒食节雨、寒食节独特的文化意象和人文精神，与东坡的身世遭遇紧密结合。

诗中先描写雨势凶猛，长江暴涨，似欲冲入诗人居所，而风雨飘摇之中，诗人的小屋如一叶渔舟，飘荡于水云之间。“空庖煮寒菜，破灶烧湿苇”二句，描写物质生活的极度匮乏与艰难，表现了诗人在黄州时常迫于饥寒的窘况。诗人从前在京师、杭州等地，每逢寒食佳节，有许多赏心乐事，如今却只有满目萧条、满目凄凉，他不由得悲极而发出“那知是寒食”的设问。寒食、清明又是祭祖、扫墓的日子，看见“乌衔纸”，诗人这才恍悟，当前确实正是寒食节令，这故作回旋的笔墨，突显了诗人痛定思痛的心情。诗人以直抒胸臆的手法明言君门九重欲归不能，亲人坟墓远隔万里欲祭不可，于是篇末说是要学阮籍穷途之哭，表达对政治的冷淡和忧谗畏讥的心情。

篇5：《木兰花乙卯吴兴寒食》阅读答案及赏析

《木兰花乙卯吴兴寒食》阅读答案及赏析

龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。

芳洲拾翠暮忘归。秀野踏青来不定。

行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。

中庭月色正清明，无数杨花过无影。

【注】张先，北宋词人。乙卯年：1075年，时年作者八十六岁。笋柱，指竹制的秋千架。

⑴《木兰花》：即《玉楼春》。“乙卯”，宋神宗熙宁八年（1075），作者八十六岁。“吴兴”，今浙江湖州市。“寒食”见上卷薛昭蕴《浣溪沙》之二注（35页）。

⑵舴艋：指竞赛的龙船。“舴艋”，小船，从“蚱蜢”取义。

⑶笋柱：秋千架的形状。“秋千”今通作秋千。秋千乃后起的名字。

⑷“水中可居者”，见《尔雅·释水》。亦可泛称水边。“拾翠”见上卷李珣《南乡子》之四注（45页）。拾翠鸟的羽毛，以点缀首饰。这里不过借来比喻女子春游。杜甫《秋兴》八首之：“佳人拾翠春相问。”

⑸踏青：阴历二、三月出游郊外，以寒食清明为盛，名踏青。

⑹行云：指天上的云彩，亦借指美人，是双关语。用宋玉《高唐赋》，见上卷冯延巳《蝶恋花》之四注（53页）。

⑺放：古代歌舞杂戏，呼唤他们来时，叫“勾队”；遣他们去时，叫“放对”，略如现在放假放学的“放”。

⑻上片繁华境界，下片幽静。由人去而夜静，由云散而月明，逐步写来。“无数杨花”一句，说飞絮漫天，却不遮明月，说“无影“更无声，极静中有动态

（1）试从“动”与“静”的角度简要分析本词上、下阙。（4分）

（2）“中庭月色正清昵，无数杨花过无影”一句历来为人传唱，请结合词人的情感作具体赏析。（4分）

【参考答案】

（1）词的上阙着重写人事，通过热闹的场景，描写春光的美好，游人的欢乐；下阙则侧重写景物，通过静谧优美的夜景，反衬白昼游乐的繁盛。一动一静，互相对应。（能答出“反衬”“对比”“动静结合”的均可给2分，上下阙的描述各1分）

（2）月色清明，甚至可以看见点点杨花飞舞；而花过无影，又显得清辉迷蒙，明而不亮，庭中一切景物都蒙上一层轻雾，别具一种朦胧之美。（2分）这两句寓情于景，反映作者游乐一天后，心情格外恬适和舒畅。（2分）

赏析：

此词题为“乙卯吴兴寒食”，既是一幅寒食节日的风俗画，又是一曲耄耋者恬静的夕阳颂。词的上片极写节日的欢乐，下片写欢乐后的幽静。上片从一旁观老翁的眼中写出热闹景象，热闹的景象中仍含有宁静的心情；下片幽静的月色下特意写了柳絮暗飘，亦可谓静中有动。

赏析这首词之前先来了解一下词人张先。张先（990—1078），字子野，乌程（今浙江省吴兴县）人。宋仁宗天圣八年（1030）进士及第。以秘书丞知吴江县（今江苏省吴江县）。晏殊知永兴军，辟为通判。以尚书都官郎中致仕。晚年往来于杭州、吴兴之间，过着逍遥优游的生活。他还是宋代寿命最长、创作时间最长的词人，享年八十九。其词与柳永齐名，但才力不如柳永，柳词通俗，张词含蓄，韵味悠长。有《安陆词》，又名《张子野词》。他以“云破月来花弄影”、“娇柔懒起，帘压卷花影”、“柳径无人，坠风絮无影”出名，被时人称为“张三影”。不过，今天我们要赏析的不是这三首，而是他另外一首同样写到“影”的词作——《木兰花》。

这首词是张先八十六岁在故乡吴兴度寒食节时所作。上阕尽写白天游春的热闹场面，是由四幅场景，写的是吴地的四种传统习俗，两两对应组成，前两幅是特写，后两幅是泛写。第一句写吴儿竞舟。寒食节举行龙舟竞赛，是吴地相沿的风俗，可以想象一下宽阔的江面上万舟竞渡是多么的热闹激烈，气势宏大啊！第二句写游女成对儿荡秋千。在郊外临时搭起数座秋千，装饰华美，穿着节日盛装的少女们一定打扮的花枝招展，五颜六色，可以想象一下，荡秋千荡起的时候，彩丝纷飞，定是耀人眼目，欢声笑语。这两句，一句写男子，一句写女子，一句阳刚，一句阴柔，一句写水上，一句写岸边，展现了节日的热烈气氛和热闹场面。第三句写方舟拾翠。在江边的沙滩上，水中的洲渚上，长满了花花草草，这平时是鸟儿的天堂，如今，青年男女三三两两，结伴而来，在草地里找寻翠鸟的羽毛，仔细的，专心的`，比赛着，吵嚷着，竟然忘了已是日暮时分，可见玩得兴致高昂，乐不思家。第四句写秀野踏青。在景色秀丽的郊野，游人往来不绝，幕天席地，罗列杯盘，把酒言欢，畅谈古今，心情舒畅，兴致高昂。总之，这四句极力渲染节日的热闹场面。但是这是属于青年男女的狂欢节，对于已经八十六岁高龄的词人来说，热闹是他们的，夜深人静时分才是真正属于他的。

下阕写夜深人静的幽静场境。第五六句写词人从白天喧闹中归来，歌儿舞女已经表演完毕，纷纷离去。这时天也黑了，远处的山也看不见了，屋里屋外也是一片安宁静寂，属于词人的世界来到了。第七八句写词人告别了白日的喧闹，回到了自家的庭院，可以享受一下月光下的静谧。此时，月亮已经升到高空，皓皓明月，把清辉洒满庭院，也洒在杨柳树上。微风拂来，无数的柳絮翻飞，在明亮的月光下飘过，竟然无影无踪，穿出院墙而去。在于别人是看不到如此景象的，只有无欲无求，内心清净，优游卒岁的老人眼中，才能抓住如此细微诗意的境界，让人耳目一新。

总的来说，这首词词风疏淡清丽，轻巧自然。没有华丽的词语，没有精巧的构思，只有那一份清净让人回味无穷。

篇6：《醉太平·寒食》阅读题答案及赏析

《醉太平·寒食》阅读题答案及赏析

【原文】：

醉太平·寒食

王元鼎

声声啼乳鸦，生叫破韶华。夜深微雨润堤沙，香风万家。画楼洗净鸳鸯瓦，彩绳半湿秋千架。觉来红日上窗纱，听街头卖杏花。

【注释】：

乳鸦：雏鸦。

生：偏偏，硬是。

韶华：美好时光，引指春光。

鸳鸯瓦：成对的瓦。

【翻译】：雏鸦一声声啼叫，生怕叫破了春光。深夜里下起了小雨，滋润着河堤，充溢着香气的春风吹进万家。小雨洗净了如画阁楼上成对的瓦片，淋湿了秋千上摇摆的彩绳。醒来发现红日已经升上了窗纱，听到了街头卖杏花的叫卖声。

【赏析】：寒食在农历三月初，清明前一二日，此时春已过半。王元鼎的`这组《寒食》小令共存四首，此是其中第二首。另外三首主要描述流逝的春光在作者心里引起的丰富、复杂的感受，或惹动莫名的困倦，或撩拨缠绵的情思，或萌发及时作欢的欲念，主观色彩表现得比较浓烈。这一首却不同，作者不直接宣泄自己的情感，而是采用融情于景、含藏不露的抒写手法，把对春天的喜悦之情完全融化在一片生机勃勃、情趣盎然的声光画面之中。

在这支小令中，“乳鸦鸣啼”、“雨润堤沙”、“画楼净瓦”、“彩绳半湿”及“红日上窗纱”、“街头卖杏花”等，勾画出寒食时节生机勃勃、情趣盎然的景象，表达了作者对春天的喜悦之情。语言清新典雅，虽然多处化用前人诗意名句，却自然流畅，毫无牵强拼凑、陈旧过时的感觉。

【阅读训练】：

1．从体裁上来看，这首元曲属于散曲中的 。（1分）

2．联系作品内容，试从情与景的关系角度，写一段鉴赏文字。 (4分)

【参考答案】：

1．（1分）小令

2．（4分）略。要点：“乳鸦鸣啼”、“雨润堤沙”、“画楼净瓦”、“彩绳半湿”及“红日上窗纱”、“街头卖杏花”等（1分），勾画出寒食时节生机勃勃、情趣盎然的景象（1分），表达了作者对春天的喜悦之情（2分）。

篇7：《寒食》阅读答案

孟云卿

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

【注】寒食：为了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗，人们把这一天叫做寒食节。

①一、二两句在情与景的关系处理上有何独到之处?(4分)

②这首诗表达了怎样的思想感情?(3分)

篇8：《寒食》阅读答案

10.①这两句诗一写繁华，一写悲苦，运用了以乐景写哀情的`反衬手法，抒发了诗人在他乡过寒食节的极度悲伤的感情。

②表达了诗人佳节思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀。

篇9：寒食阅读答案

寒 食①

孟云卿

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟，杜陵②寒食草青青。

［注］①寒食：节令名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介之推，以介子推抱木焚死，就定于这天禁火寒食。②杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。

（1）《寒食》前两句在景与情的关系处理上有何独到之处？请作简要赏析。（3分）

（2）两首诗所写内容都与寒食相关，但表达的情感却不尽相同，请概述两首诗各表达了怎样的思想感情。（4分）

孟诗：

韦诗：

【参考答案】

（1）孟诗的前两句借江南二月繁花竞丽的美好景象，抒发了诗人在他乡过寒食节的极度悲伤的感情。（2分）这两句诗一写繁华，一写悲苦，用的是以乐景写哀情的反衬手法。（1分）

（2）孟诗表达了诗人佳节思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀。（2分）韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和思念故乡、亲人的一往深情。（2分）（意思对即可，酌情给分）

篇10：寒食阅读答案

龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归。秀野踏青来不定。

行云去后遥山暝，-已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。

【注】张先，北宋词人。乙卯年：1075年，时年作者八十六岁。笋柱，指竹制的秋千架。

（1）试从“动”与“静”的角度简要分析本词上、下阙。（4分）

（2）“中庭月色正清昵，无数杨花过无影”一句历来为人传唱，请结合词人的情感作具体赏析。（4分）

【参考答案】

（1）词的上阙着重写人事，通过热闹的场景，描写春光的美好，游人的欢乐；下阙则侧重写景物，通过静谧优美的夜景，反衬白昼游乐的繁盛。一动一静，互相对应。（能答出“反衬”“对比”“动静结合”的均可给2分，上下阙的描述各1分）

（2）月色清明，甚至可以看见点点杨花飞舞；而花过无影，又显得清辉迷蒙，明而不亮，庭中一切景物都蒙上一层轻雾，别具一种朦胧之美。（2分）这两句寓情于景，反映作者游乐一天后，心情格外恬适和舒畅。（2分）

篇11：寒食阅读答案

道中寒食

陈与义【注】

斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。

客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。

[注]也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。

8．请指出本诗最后一联运用了哪种表现手法，并简要分析。（5分）

9．请结合全诗简要分析本诗表达了作者哪些情感？（6分）

参考答案

8、最后一联运用拟人的修辞手法。不懂人事，随风飞舞，突出了自己的寂寞愁苦无人理解，无法排遣。飞絮漫天营造了一种凄迷的景象，以景衬情，更让诗人感觉心境悲凉。（“手法”2分，“赏析”3分。如果考生手法答从情景关系角度答也可以。如果考生考生写出“杨花倚风轻狂，比喻小人得志，与自己的不得志形成对比，流露出自己对世事的不满。”可酌情给分。）

9．①奔波仕途，怀才不遇、一事无成的潦倒失意之情。诗的前两联，诗人自嘲自己为斗粟而奔走仕途，功业无成，只能以诗抒怀，虚度人生。②思念家乡、内心愁苦、孤独寂寞之情。寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞。（评分细则：感情概括准确两点4分；联系诗句分析到位得2分。）

篇12：寒食阅读答案

壬辰寒食

王安石

客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。

巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。

【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。

（1）请概括本诗中诗人抒发的情感。(4分)

（2）联系全诗，赏析雪和朱的表达效果。（5分）

参考答案

（1）（共3 分）本诗抒发了自己省墓时沉痛（或思念死去的亲人）的心情（1分）以及变法尚未能推行而意欲归隐渔樵为生的愿望（或做官的不快、抑郁）（1分），以及感慨人生易逝的无奈之情（1分）。[意思对即可]

答题情况：错得较多的是答思乡之情；三种情感一般只能答到一种。

（2）（共4分）雪隐喻了白发（1分）。朱隐喻青春的容颜（或红润的面容、年轻的面容），产生强烈的色彩对比（1分）。隐含着诗人对过早衰老的感伤之情（1分）。

答题情况：很少同学能答到色彩对比

【解析】

王安石虽然是大有作为之人，但他同样有山林之思，并非一味追求进取。

王安石早年入仕，主要是为了养家孝亲，并非乐意官场，汲汲富贵。由于临川家中（现江西临川区）无田园以托一日之命，一家上下几十口人赖其官禄，他根本就没有条件依照自己的意志生活。在他早年的诗歌中，就表达了收功无路去无田的`无奈，既然人间未有归耕处，他只得窃食穷城、任职地方，但这并非他的本愿，在《壬辰寒食》这首诗中就表达了他的感慨。皇佑四年壬辰(1052)王安石自舒州通判任上回江宁（现南京市江宁县）扫墓时写下此诗。王安石之父(名益，字损之)曾为江宁通判。宋仁宗宝元二年(1039)卒于官，葬于江宁牛首山(今江宁县南)。为父亲和长兄王安仁扫墓，不觉悲思万缕，泪若江潮，白发先出，朱颜早凋，因而发出了轩冕不足乐、终欲老渔樵的感慨。大概是从父兄虽然学问卓越、志节高尚，却穷老仕途、英年早逝的惨淡经历受到触动，引发了他潜藏于心中的归老田园、渔樵为生的意愿。然而他也只能借诗抒怀，不能付诸于实际。诗人用比喻和夸张的修辞方法，生动形象地抒发了自己省墓时沉痛的心情以及变法尚未能推行而意欲归隐的愿望.语言清新峻拔,感人至深。

【注释】 ［1]寒食：节令名，在农历清明前一日或二日。《荆楚岁时记》：去冬节一百五日,即有疾风甚雨，谓之寒食，禁火三日。 [2]客思二句是说客思如春风里的柳条之多。客思：他乡之思.思:思绪，心事。 [3]冶城：《太平寰宇记》载，江南东道升州土元县：古冶城在今县四五里；本吴铸冶之地，因以为名。故址在今南京市朝天宫附近。 [4]巾：头巾；雪：白发。 [5]朱：红色，常形容青春的容颜。

[6]轩冕：古代公卿大夫的车服,因以指代官位爵禄。[7]老：终老。渔樵：渔人和樵夫，指代隐逸生活。

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