下面小编为大家整理了高考散文阅读的复习学案，本文共10篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“zhongjunle”提供。
篇1：高考散文阅读的复习学案
高考散文阅读的复习学案
教学目标：学会准确审题、规范答题
【自主学习】
一、考纲解读
现代文阅读
能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品
1．理解 B
①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意
2．分析综合 C
①筛选并整合文中的信息②分析文章结构，把握文章思路
③归纳内容要点，概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度
⑤根据文章内容进行推断和想象
二、散文阅读考点分析
（一）散文的特点
内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。
综合以上两点：“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。
（二）散文阅读策略
选作高考阅读材料的散文，语言是较规范的，构思是较新颖的，结构是较严谨的。那么怎样才能解读好高考散文呢？
1从整体把握。散文形散而神不散，这个特点，决定了散文内容的广阔和丰富性，全文好象只是一些片断、一些场面或景物组合。因此鉴赏散文时首先要努力把握文章的结构和行文线索、感情脉络，特别是文章的主旨，从而能尽快地剥去散文的看似凌乱的“形”。因此在阅读时，首先要读出文章大致的观点（文章情感、段落中心句子等），划出层次结构。这样才能使其后问题的解答有的放矢。叙事散文所记之事一般较为平凡，讲究“以小见大”。写景散文注意“情景交融”，最重要的是把握融于景物之中的作者的思想感情。咏物散文最鲜明的特点是“托物言志”，所托之物大都被赋予象征意义。这样整体的基调把握准了，对局部的情感或倾向才能做出正确分析，对特定语境中语句的深层含义，才能做出深刻的品味。在散文阅读中注意文中的人、事、物、景都不是孤立的，而是互相联系的，它们都应该紧紧围绕“神”来组织的。所以同学们要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章。
2注重因果联系。世界是普遍联系的，散文中的形与神，情与景，内容与形式，主旨与材料等等，是近年来散文阅读考查的重点所在。好的散文中，及没有孤立的景和物，也不存在抽象的情。随着事件的发展和人物情感态度的变化，其中的因果关系逐步呈现出来。如《壶口的黄河》19题：为什么说壶口的黄河“才是中国的河”?文中前面说到：“中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!”“黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了”“看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心”，从这些原因中我们不难得出“有中国人的肤色；有中国人强大的生命力；有中国人的自信与决心”这一答案。另外，要使“因果分析”准确，不但要保证原因的真实性、充足性还要揭示出“因”与“果”之间的必然联系。
3掌握基本表达方式。现代文阅读，命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的修辞作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。散文在创作中，作者为了更好地表达某种情感往往会借助一写文学创作的手法，或“比喻”“拟人”能使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，增强文章的趣味性、生动性；或“间接抒情”“托物言志”含蓄委婉地表情达意；或“对比”“衬托”突出强调、侧面烘托主题思想。有的还通过“细节描写”“情景交融”“铺垫”“照应”“象征”等手法使作者的思想感情得以深刻地表现。如《壶口的黄河》第四段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用侧面烘托（或侧面描写、衬托）的手法渲染主观感受（如心跳、耳聋、眼花、脑子空白等）来写壶口的黄河，一是给人如临其境的现场感；二是从侧面烘托壶口黄河的气势与主命力。
散文阅读是一种鉴赏性阅读，不仅要回答为什么的问题，还要明确怎么样的问题，所以一定要把思想内容与艺术形式结合起来回答，这就需要掌握一些散文常用的表现手法。
（三）散文答题技巧
类型一：考查“是什么”。主要包括“说说这个词语或句子的意思”“某某词或句子的含义是什么”。答题对策为：
1．掌握语句的特点。一般说来，一篇文章中的关键语句总是有表征可寻的。从内容上看，要抓住能揭示文章主旨的语句，抓住每一个段落中那些能概括段意的语句。从表达方式上看，要注意文章中那些直接抒情、间接抒情、发表议论的语句。从结构上看，要注意领起后文或收束前文的语句、前后呼应或承上启下的语句、有重要指示代词的语句、位于全文或全段开头和结尾处的语句等。从修辞上看，要注意那些运用了比喻、反问、排比、象征等修辞手法的语句以及语意比较含蓄的语句等。
2．理解本义，内引外联。词语或句子的本义，即词语的词典义、句子的浅层意义。可先将词语的词典义、句子的浅层意义把握准确，然后联系语境对其本义进行引申。如《灯火的温情》（高考山东卷现代文阅读材料）文后设置了这样一道题：“作者最后说：‘我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的灯……’你怎样理解这句话在文中的深刻含意？”这道题主要考查文中重要句子的含意。解答这道题，应先把握“冷”和“荒野”的词典义，然后理解它们的语境义，最后联系上文就可以知道：“冷”是指外部环境（人生）的艰难困苦，“荒野”指的是心境的黑暗。由此不难理解作者的观点：外部环境（人生）的艰难困苦并不可怕，可怕的是感受不到真情和温暖，没有自我救赎的灵魂！
类型二：考查“怎么写”。主要包括文本怎样布局谋篇、思路层次如何安排、使用了何种表现手法等。答题对策为：
1．明确谋篇布局的方法。散文最基本的表现手法有借景抒情、虚实相生、托物言志、动静结合、想象、联想、象征、白描、细节渲染、反语、烘托、对比等。
2．掌握基本的答题程序。考查文章谋篇布局、思路层次类题目的答题程序一般是：首先，整体感知文章内容，得出谋篇布局或思路层次的特点。文章的思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段落层次的关系等方面，理清文章思路可以从这些方面入手。散文的结构层次主要有总分式、承接式、并列式、递进式等，理出结构层次，文章的思路也就清楚了。其方法通常是从综合归纳各段内容入手，有主句的文段，把主句画出来，内容相近的段落可以合并概括。其次，要结合文章具体内容分析文章是如何体现该特点的。
考查文章表达技巧、表现手法类题目的答题程序一般是：①判定使用了什么表达技巧、表现手法；②指出该表达技巧、表现手法的作用；③结合文本具体分析这样写的好处（即表达效果）。如《总想为你唱支歌》（20高考全国卷Ⅰ现代文阅读材料）文后有这样的题目：“文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？”这道题是考查表现手法的。解答该题，第一步，要指出使用了什么修辞手法：比喻、拟人和想象。第二步，要回答比喻、拟人和想象的作用：使所描写的对象生动形象、具体可感；第三步，结合文本分析，得出结论：这样写生动形象地表现出了胡杨林死而不屈的精神。
类型三：考查“为什么”。比如开头为什么这样写、结尾为何要这样处理等。答题对策为：
1．掌握写作技巧的作用。散文的结构手法有伏笔、线索、转换、过渡、照应、详略等；其作用为：统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调，承上启下，首尾呼应，深化主旨，卒章显志，等等。
2．遵循基本的答题程序。首先指出题目中的内容使用了什么写法（用术语），其次结合文本具体分析这种写法的好处所在，然后结合文章主旨对其作用进行总结。如《炉火》（年高考辽宁卷现代文阅读材料）文后的题目：“第一自然段，作者写了‘秋去冬来’的景色，这样写有什么作用？请简要分析。”这道题考查文章首段的作用。解答时，第一步，要指出写法：伏笔（引出下文）。第二步，要具体分析：文章的主要描写对象是“炉火”，却从“秋去冬来”写起，主要考虑“炉火”和“秋去冬来”之间的关系，自然而然引出下文的“炉火”。第三步，结合主旨分析：由自然环境的变化写到作者的感伤情绪，为下文写“炉火”的意蕴留下了空间。
（四）关于开放性试题
1.鉴赏、赏析类试题。这类试题要求考生对作品的形象、语言和表达技巧进行鉴赏。如2013年高考浙江卷《泰山之思》文后第21题：“联系全文，就‘我看不清来路，更找不到去路’写一段赏析性的文字。”解答鉴赏、赏析类试题的一般方法为：读懂题干，领会要求；依托文本，把握内容；亮出观点，鉴赏分析。
2.分析、评价类试题。这类试题要求考生对文章的思想内容和作者的观点态度进行分析、评价，属于创造性思维范畴。它强调阅读与认知的关系，既要通过阅读丰富和深化认知，又要根据自身的认知对作者的观点或文本的重要语句进行分析、评价。解答该类试题，首先要弄清原文结构、材料与观点之间的关系，在此基础上，还要进行一定的分析、概括。
3.认识、理解类试题。此类试题要求考生针对文中某个话题或与文本相关的某一生活现象发表自己的看法。如2013年高考山东卷《梦碎雅典》文后第22题：“作者在文章结尾说：‘她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！’请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。”解答这类题目时要用第一人称，可以先用一句话概括出自己的看法或体会，然后再谈理由。要摆事实、讲道理，如果题目有相关要求，还应注意结合自己的亲身经历；要做到看法明确，举例恰当，表述清楚，言之成理。
4.联想、想象类试题。这类试题要求考生联系实际，展开联想，谈谈文章给自己认识事物带来的启发。这类试题以文本为基础，但又不局限于文本，要求融入考生自己的感受、体验、观点和认识，是考生自身的认识能力与文本解读能力的完美结合，也是今后试题设置类型的发展趋势。
【典例评析】
总想为你唱支歌 （2013年全国卷）
走一趟大西北，忽然觉得像走在一块失去平衡的地块上。
这是一个怎样倾斜了的世界呵！
夕阳里“左公柳”默默伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见到一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虐风暴中被击倒的“左公柳”。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的根系便顽强地负起了生命的全部使命。我看见茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。
去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：“民勤无天下人，天下有民勤人。”一曰民勤之艰苦，外乡人都望而生畏不肯前来安营扎寨；二日民勤礴君石人肯吃苦，敢于外出闯荡安身立命。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上踢蹈走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱裂着；那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里他们已无所谓大。由于生存在这样一块没有生迹的土地上他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个；要想活下去，只有向命运抗争。
在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林死后仍高举着一条条痉曲的千枯的丑陋的胳膊一齐对着蓝天，仍挺立着身子不肯倒下。密密麻麻粗粗细细的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒摸戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体。惟有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
在戈壁大漠中赶路，满目皆是这巨大的悲壮。走一趟大西北人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
从大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄。谁也无法估着它的身价。它体不盈握，状若鹅卵，但通体的赤红中沁着几缕淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江潮，似薄蓦的流云，像古银杏纵剖面的年轮。记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再没分离。月光溶溶罩着它，珠圆玉润般生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在喊我。那声音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来，心潮里便涨潮似地涌动一层情思。
也许有一天，大家忽然猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是于燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生长的.绿洲。 是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽。到那时，倾斜了的世界会重新平衡。
大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵，总想为你唱支歌。
1. 文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点？作者描写这两
个形象的用意是什么？（6分）
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2.解释下列两句话在文中的含意。（4分）
（1）走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
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（2）南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。
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3.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林？这样写有什么好处？（6分）
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4.文章后一部分写到了“戈壁石”，这对表现文章的主旨有什么作用？请简要分析。（6分）
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【巩固提高】
雨韵
进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。
按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能；春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，淅淅沥沥不绝于耳，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的黛玉悲秋，这是人与自然同时走向成熟的标志；到了冬天，雨的体形变为片片白雪，与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年。
步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞，在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中的各种音韵旋律；少年时无拘无束的童真，青年时的学海苦渡，中年时在“老君炉”中之修炼，花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界。后者，因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景；把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩，雨在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
记得在一个雨天，我看见一个老者领着一个娃儿----身后还有一条小狗，一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游，表现出了无限惊喜，它一会儿蹿到老人和娃儿前面，一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿，与那条小狗的欢快相反----虽然老人为它打着雨伞，他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。
老人说“你看那荷叶上的水珠儿，多好看！”孩子仍然撅着他那张小嘴，向湖里也斜了一眼，但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界，他在百般无聊之际，把那条小狗招呼到脚下，喊了“一、二、三”之后，在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出说的话，对这位老人说：“孩子难得有在雨中撒欢的时机，这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了。多好！”果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来，虽然人和狗都像从水里捞出来的一般，但那个男娃和那条狗，一个开心
地笑个不住，一个欢喜的对天狂吠起来……那老人阴沉的脸，终于渐渐还阳了，终于最后与孩子笑在了一起。多好！这真是一幅难觅的雨中写意画面。
雨丝，从其造形上看去，象是连接了天和地之间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上跳跃着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。
14.根据文意，四季之雨分别象征了人生哪几个阶段？为什么说“秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹”？（4分）
15.解释下列两句话在文中的含意。（4分）
(1)把记忆带到雨中来燃烧。
(2)他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。
16.文中“老人和娃儿”在雨天各有什么不同的意趣？老人为什么“最后与孩子”笑在了一起？（6分）
17.怎样理解“雨韵”的内涵？文章依次用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的？
（8分）
【拓展延伸】
焰火的变奏 赵丽宏
夜晚，没有风，湖水平静得像一面巨大的镜子，映照着夜空；在水天相接处，夜空和湖泊构成一个轴对称的浩瀚画面。
湖畔积聚着数不清的人。音乐响起，仿佛是从湖水里飘旋而出，在空旷的湖面回荡。紧随着音乐，湖天之间突然蹿出一道道光点，犹如活泼的蝌蚪，从湖水深处向深邃的夜空腾游；也像犀利的鸣镝，从空中呼啸着飞入湖底。只不过瞬间的工夫，这些蝌蚪和鸣镝便轰然炸裂，变成一朵朵巨大的彩色花朵，它们随风飘动变幻，继续着火焰在夜空里演出的奇妙童话。二天上发生的所有一切，无一遗漏，都同时倒映在护理……
如果你的想象力不贫乏，那么，在这些千变万化的焰火里，可以联想起大地上所有的奇花异卉，可以联想起一年四季中大自然的美妙风景；当然也会联想起和焰火有关的的往事，回忆起和焰火有关的一些难忘瞬间。
天上的烟花像什么？在听到有人这样发问时，除了那些美好的回忆，我的脑海中竟出现了一些和此时气氛毫不相干的景象。那是战争中的夜景：枪弹和炮弹在夜空中划出耀眼的弧线，随之而来的，是爆炸，是火光，是惊悸的呼喊和痛苦的呻吟。
从战争年代走过来的人，都有这类恐怖的记忆：飞机在天空中隆隆飞过，从天而降，如飞蝗，如黑鹅，成群成片，大地摇撼，火光四起，城市仿佛在地震中颤抖。“地震”之后，空中依然白云蓝天，但人间已是惨象遍地：火焰里血肉横飞，到处可以看到死者的鲜血和肢体，连树枝和电线上也挂着血淋淋的生命碎片……更凄惨的是失去亲人的哀痛景象：在被炸毁的火车站的站台上，一个未谙世事的孩子，坐在死去的母亲身边，惊惶无措地放声大哭；那个孩子的身边，也使烟和火……
这样的恶梦，和眼下舒展在湖天之间的美妙焰火，没有任何关系。然而，我却无法驱散火光中生发的遥远苦痛的联想。
炮火与焰火，都是火药爆炸产生的光芒，两者的目的和效果却是天差地别。炮火，是为进攻，为征服，为反坑，为破环，为杀戮，是人间最可怕最惨烈的景象，是战争、灾难和死亡的象征；焰火，是为庆祝，为团圆，为展示和平的欢乐，为表现人间的繁华和喜悦。同样是火花，同样是爆炸，两者所展示的，却是人类生活中完全不同的两个极端。
在满天满湖绚烂的焰火中，我默默地为人类的和平祈祷。但愿有这样一天，人间本来用着准备战争的火药，都被改做成了烟花，在一个全人类共庆的夜晚，让象征和平团圆的火焰之花开满地球的上空，万紫千红，此起彼伏。
有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢？
14、作者写象征喜庆的焰火，为什么要从平静的湖水写起？（4分）
15、为什么作者一方面说战争的“噩梦”与眼下的美妙火焰没有关系，另一方面又说自己无法驱散“遥远苦痛的联想”？（6分）
16、本文是怎样谋篇布局的？结合原文简要回答。（6分）
17、文章用“有什么花朵能比这样的烟花更美丽呢？”收束全文，请对此简要赏析。（6分）
参考答案
《总想为你唱支歌》
1 答：不畏困难，敢于向命运抗争，用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。
解析：本题难度一般，主要考察对所举事例的理解。
2 （1）答：大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变的坚强。
（2）答：南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨难意志。
解析：本题主要考察了对文意的理解，须结合全文思考。
3 答：表现手法：比喻、拟人、对比。
好处：形象生动，能够突出表现胡杨林的顽强意志。
解析：本题需熟悉常见表现手法的表达及作用。
4 答：以戈壁石来代表大西北将自己对大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上，以小
见大，深化主旨。
解析：本题较难，需体会作者对大西北的感情并将其与对戈壁石的喜爱综合在一起。
《雨韵》
14. （4分）第一问（2分）：①春雨象征着人生的童年；②夏雨象征着人生的青年；③秋雨象征的人生的壮年；④冬雨（雪）象征着人生的晚年。每答对两点给1分。答对一点不给分，依此类推。意思答对即可。第二问（2分）：秋天的成熟的季节、收获的季节；也是萧条的季节、悲凉的季节，所以“秋天的雨声”中有“欢乐”，也有“忧伤”。每答对一点给1分。意思答对即可。
15．（4分）（1）（2分）“把记忆带到雨中来燃烧”是指在雨中回眸人生，用“雨”打开记忆之门，同时也为记忆染上“雨”的色彩。（2）（2分）“他仿佛仍然无法走入雨中梦幻之中”是指小男孩虽然在雨天出游，但是并没有感受到雨中的乐趣。意思答对即可。
16．（6分）第一问：（3分）老人喜欢和娃儿打着伞赏雨，娃儿却喜欢和狗在雨中赛跑，把自己融入雨中。第二问：（3分）老人先是受到了“我”的启发，又看到孩子在雨中奔跑后“开心地笑”，终于被感染，也笑了起来。意思答对即可。
17．（8分）第一问（4分）①雨韵是人生四季的旋律②雨韵是增强生命记忆的媒介③雨韵是大自然美丽的乐意。第二问（4分）①先议论，谈四季之雨与人生四季②再叙事，讲老人与小男孩在雨中的故事③最后抒情，表达作者对雨中的喜爱与赞美之情。每答对一点给1分，答对三点给4分。意思对即可。
《焰火的变奏》
14.答：参考以“静”衬“动”，反衬了随后施放焰火的热闹；湖水的平静又与焰火的热闹相结合，共同表达了对世界和平、安宁、美好生活的肯定。
15.答：参考：炮火是战争、灾难和死亡的象征，焰火是和平、欢乐、繁华的象征；它们分别指向人类生活中完全不同的两个极端。作者说自己无法驱散“遥远苦痛的联想”意在提醒我们：在享受今天幸福生活的同时不要忘记苦难的历史。
16.答： 参考从空间上，夜空与湖泊两相映衬；从时间上，现在与过去交织与碰撞。
17.答：参考：作者以这个反问句单设一段，卒章显志。“这样的烟花”不仅有形状、颜色与光亮的美丽，更是和平团圆的象征。这个反问句强烈的表达了作者反对战争、热爱和平的愿望，使文章意蕴深远，激发人们思考。
篇2：高考咏物诗复习学案
高考咏物诗复习学案
【知识梳理】
1．咏物诗主要有两类：一类是以物喻人、形神兼似的咏物诗，如苏轼的《红梅》（北京卷）、陈维崧的《醉落魄咏鹰》（安徽卷）等；另一类是描摹形象、只求形似的咏物诗，如骆宾王的《咏鹅》、张谓的《早梅》等。
2．咏物诗标题一般是“咏（题）+物”的格式，如贺知章的《咏柳》、黄巢的《题菊花》；或直接以所咏之物为题，如苏轼的《海棠》（20重庆卷）。
3．托物言志是咏物诗的本质特征，托物言志又叫“感物抒怀”或“托物寓意”，是指作者借助对某种事物的刻画来含蓄地表达自己的思想感情或品格志向。如虞世南的《蝉》（京皖卷）中“居高声自远，非是藉秋风”，表明品格高洁的人不需任何外在凭借，自能声名远播。骆宾王的《在狱咏蝉》中“露重飞难进，风多响易沉”，通过餐风饮露的秋蝉形象，表达自己遭谗被诬的悲愤心情，也流露了“飞难进”而欲飞、“响易沉”而仍欲响的不甘沉沦的奋进精神。李商隐的《咏蝉》中“本已高难饱，徒劳恨费声”，展示了一个怀才不遇、生活清贫的正直文人形象，谴责了当时整个政治集团。三位诗人均借咏蝉比兴，寄托个人不同身世遭遇。
4．咏物明理是指凭借外物阐明某种道理的.表现手法。托物言志和咏物明理共同点：表意依托于物而意旨含蓄蕴藉。两者不同点：托物言志重在抒写主观情志；咏物明理重在说明客观道理。如罗隐咏物明理诗《泾溪》：“泾溪石险人兢惧，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首诗借泾溪行舟阐明了安危在一定条件下可以互相转化，行舟安全取决于驾舟人重视程度的道理。
5．咏物诗除运用托物言志手法外，还兼用拟人、比喻、双关等修辞，达到亦物亦人、形神兼备的佳境。如于谦的《石灰吟》首句“千锤万凿出深山”写石灰来之不易，寄寓了千锤百炼才能造就人才的深意；次句“烈火焚烧若等闲”以拟人手法表现了石灰临难不惧、处变不惊的非凡气度，也表达了诗人不畏艰险的性格；第三句“粉身碎骨全不怕”以拟人手法表露了石灰甘愿献身的美德，展示了诗人视死如归的英雄情怀；末句中“清白”一语双关，画龙点睛，既指出石灰外部色彩，又高度概括了诗人崇高清白的人格。诗人处处以石灰自喻，表达自己为国尽忠的心愿和高洁磊落的襟怀。
6．吟咏梅、菊、竹等意象的咏物诗，常隐喻正道直行、坚贞孤傲的节操。如元代王冕的《墨梅》中“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，以冰清玉洁的梅花表达自己不与世俗同流合污的高洁品质。南宋郑思肖的《寒菊》中“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，以凌寒傲霜的菊花象征自己坚毅不屈的爱国情怀。清代郑燮的《竹石》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，傲然挺立的劲竹形象正是坚贞不屈的诗人化身。
【命题预测】
咏物诗考查频率较高，―高考共考查了11首咏物诗，选取的大都是以物喻人、形神兼似的咏物诗，如20高考安徽卷中谢枋得的《小孤山》。分析情感和分析手法是考查咏物诗的两种主流题型。托物言志是考查咏物诗的命题核心点，如年安徽卷就分别从“托物”和“言志”两个角度各设一题赏析《醉落魄咏鹰》词中表现手法与思想情感。
【技法点拨】
阅读下面两首宋诗，然后回答问题。
（年高考广东卷）
木芙蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
窗前木芙蓉
范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。
【注】青女：传说中掌管霜雪的女神。
这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？
【解析】鉴赏咏物诗要从托物言志入手。首先，弄清所咏之物在形态、声音、色泽、环境等方面的特征，吕本中的《木芙蓉》和范成大的《窗前木芙蓉》都描述了木芙蓉开花的自然属性。其次，分析运用了哪些手法来揭示所咏之物特征的，答题时要用到“比喻、拟人、对比、衬托、象征”等表达技巧类术语。吕本中的《木芙蓉》和范成大的《窗前木芙蓉》都运用了拟人修辞描述木芙蓉。最后，分析作者借所咏之物抒发的思想情感，答题时要用到“正道直行、坚贞孤傲、高洁超逸”等表达思想情感类术语。如2008年高考安徽卷古诗鉴赏题就是要求分析作者借小孤山形象所寄托的思想情感，谢枋得在《小孤山》一诗中借坚固高耸、砥柱中流的小孤山，表达了自己尽管身为孤臣，时处末世，也要勇猛坚毅、杀敌报国的壮烈情怀，以及力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。
篇3：高考山水田园诗复习学案
20高考山水田园诗复习学案
知识梳理
1．山水诗是在南朝时发展起来的，南朝谢灵运的山水诗多含写景名句，如《入彭蠡湖口》中“春晚绿野秀，岩高白云屯”，《登池上楼》中“池塘生春草，园柳变鸣禽”等都是脍炙人口的写景名句。曹操的《观沧海》、李白的《望庐山瀑布》（2005年上海卷）、王维的《过香积寺》（2003年全国卷）、杜甫的《望岳》、常建的《题破山寺后禅院》等都是山水诗代表作。
2．田园诗以“隐逸诗人之宗”的东晋陶潜成就最高，《归园田居》、《移居（其二）》（2006年北京卷）等是其代表作。盛唐田园诗派成就最高的诗人是王维和孟浩然，孟浩然的《过故人庄》、王维的《新晴野望》（2007年全国卷Ⅱ）等都是唐代著名田园诗。宋代著名田园诗人是范成大和杨万里。
3．山水诗和田园诗多采用五言古体、五言律诗和五言绝句的形式，而且多以所绘的山水田园风景为标题，诗题中还常有表示登临览胜的“望”或“登”字，如谭敬昭的《粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）》（2006年广东卷）、南朝谢I的《晚登三山还望京邑》等。
4．山水诗和田园诗表达的思想情感主要有两种：（1）在描绘山川田园风光中表达闲适淡泊的心绪，如陶渊明的《归园田居（其一）》，在描绘炊烟依依、狗吠深巷、鸡鸣树颠的暧暧远村生活图景中深含着恬淡欣悦的心情。（2）远离污浊官场、归隐田园的'洁身自好的隐逸情怀。如陶渊明的《归园田居（其一）》，将身处污浊官场的自己喻为“羁鸟”和“池鱼”，把辞官归田比作脱出“樊笼”，表达了“复得返自然”的愉悦心情。
5．山水诗和田园诗主要写法是借景抒情，情景交融。诗中山水自然之景都融入了作者的主观情愫，即“一切景语皆情语”。
6．王维山水诗善用光色组合、以静写动等手法描摹景物，创造了镜花水月般空明宁静的意境，苏轼评价王维的山水诗是“诗中有画”。如《鹿柴》一、二句以林密树茂的空山中偶尔传来人语声反衬深山的空寂，三、四句以斑驳树影照映在树下青苔上的小片光影和大片无边幽暗对比，以光亮反衬幽暗，整个意境幽静沉寂。孟浩然的山水诗多运用随意点染的白描手法，形成平淡清远而意兴无穷的明秀意境。如《宿建德江》描写了四野茫茫、江水悠悠、明月皎皎、扁舟独泊的空旷寂寥天地，孤独惆怅的心绪愈显清远无际。
命题预测
2002―2008年高考共考了6首山水诗和3首田园诗，所选的山水田园诗都具有借景抒情特点。品析炼字和分析意境是考查山水诗的两类主流题型。借景抒情手法是考查山水诗的命题核心点，诗中描绘景物的炼字是命题热点。
技法点拨
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（2008年高考天津卷）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？
解析：鉴赏山水田园诗要从分析景与情入手。首先，弄清作者从哪些角度（形、色、声等）写了哪些景物（意象），并分析作者描写景物所运用的手法，答题时要用到“拟人、比喻、对比、衬托、动静结合、虚实结合”等表达技巧类术语。王维的《山居即事》中主要写了柴扉、落晖、松树、绿竹、红莲、烟火等六种景物，颔联中“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对比（对照）写出山居环境的幽静。其次，分析由景物组成的画面（意境），答题时要用到“静谧恬淡、幽寂冷清、恬静安详”等描述意境特征类术语。王维的《山居即事》后四句营造的“景”（意境）：夕阳西下，炊烟袅袅升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归。最后，根据意境特点、时代背景等分析思想情感，答题时要用到“热爱自然、向往自由、闲适淡泊、悠然自得”等表达思想情感类术语，还要用到“借景抒情、融情入景、寓情于景”等揭示景与情关系的术语。王维的《山居即事》所描述的意境幽寂澄淡，表现出作者悠然闲适的心情。
篇4：高考咏史诗复习学案
高考咏史诗复习学案
知识梳理
1．咏史诗的代表人物有中唐刘禹锡、晚唐杜牧和李商隐。刘禹锡的咏史诗多采用七言律诗或绝句形式，如《乌衣巷》、《石头城》、《西塞山怀古》等；杜牧创作了许多有“二十八字史论”之誉的七言咏史绝句，如《赤壁》、《泊秦淮》、《过华清宫》等；李商隐的咏史诗大多是托古讽今之作，如《隋宫》、《贾生》、《筹笔驿》等。
2．咏史诗标题常含“怀古”一词，如王安石的《桂枝香金陵怀古》；或直接以历史人物、历史地点入题，如杜甫的《蜀相》、杜庠的《赤壁》（2004年上海卷）。
3．咏史诗可分为“以诗论史”、“怀古伤今”、“借古讽今”和“借古抒怀”四种。“以诗论史”就是在概括史实基础上对历史人物和历史事件进行褒贬评论。如杜牧和王安石的同题诗《题乌江亭》表达的观点和情感态度迥异，杜牧诗中“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，为项羽自刎而惋惜，宣扬百折不挠的精神；王安石诗中“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来”，认为项羽失败是历史必然。“怀古伤今”是指登临游览历史遗迹时触发出盛衰无常、物是人非的感慨，此类诗多写于社会**、民族危亡之时，长于情景交融，如刘禹锡的《石头城》句句景中含情，无一句不融合着诗人对故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。“借古讽今”是指对社会政治有所不满，借剖析史实抨击封建统治者，此类诗长于精辟议论，如杜牧的《过华清宫》（2003年上海春招卷）通过写唐玄宗命人给杨贵妃送荔枝的事，鞭鞑了唐玄宗和杨贵妃淫逸误国，警告封建统治者不要重蹈覆辙。“借古抒怀”是指借叙写某一历史事件或历史人物抒发愤懑，感慨自身的不幸遭遇，如李商隐的《贾生》讽刺那些“不问苍生问鬼神”的封建统治者，寓含了自己怀才不遇的深沉感慨。
4．咏史诗常见的题材有勾践灭吴、项羽自刎、昭君出塞、赤壁之战、李杨（贵妃）爱情等，咏史诗中咏叹较多的'历史地点有赤壁、金陵等，杜甫常咏赞蜀相诸葛亮以抒发自己忠君爱国之情。
命题预测
近几年高考多选取触景生情的怀古伤今类咏史诗，如2004年全国卷Ⅳ（欧阳炯的《江城子晚日金陵岸草平》）、2007年湖北卷（吴融的《华清宫》和李约的《过华清宫》）等诗都具有情景交融的特点。分析情感和分析手法是考查咏史诗的两类主流题型。景与情的关系是考查咏史诗的命题核心点，表现手法是命题热点。
技法点拨
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（2007年高考湖北卷）
华清宫
吴融
四郊飞雪晴云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
过华清宫
李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
⑴两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
⑵两首诗各表达了作者什么样的思想感情？
解析：鉴赏咏史诗要从分析史实入手，首先要弄清诗中涉及的历史事件及相关人物。两首诗的题目中都有“华清宫”，华清宫是唐代皇帝行宫，华清宫与帝王的奢侈生活密切相关，唐玄宗时每到冬天都带着达官权贵到那里避寒，由诗歌题目可知这两首诗与唐玄宗荒淫误国有关。其次，分析作者对历史事件及历史人物的情感态度，归纳出思想情感，答题时要用到“昔盛今衰、物是人非、盛衰无常、国运衰微、缅怀英雄、昏庸腐朽、奢侈淫逸、功业无成、报国无门、壮志未酬、怀才不遇、志不得伸”等表达思想情感类术语。吴融的《华清宫》通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。李约的《过华清宫》通过咏史抒怀，讽刺统治者安逸误国，感叹王朝兴衰。最后，要分析作者咏史抒情的手法，答题时要用到“对比、情景交融、借古讽今、怀古伤今和借古抒怀”等表达技巧类术语。两首咏史诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。吴诗从空间上宫内宫外对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。李诗从时间上今昔对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。
篇5：高考政治第一轮复习教学案
经济生活第一单元 第一课 神奇的货币
一、考点分析：
1.了解商品的含义及基本属性。
商品是用于交换的劳动产品;
形成商品的条件：第一， 第二，
商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
2.理解货币的含义、本质和两个基本职能。
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(贵金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，它最适宜充当一般等价物)
货币的本质是一般等价物。 注意区分：货币的性质与本质
价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
(1)价值尺度
A 价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
B 为什么货币能充当价值尺度的职能?是由于货币本身是是商品，有价值。
C 货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可。
D 价格是指通过一定数量的货币表现出来的商品价值。价值决定价格，价格是价值的货币表现。
(2)流通手段：
A 货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币;
C 以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。(与以前的交换相比较，买卖出现分离。)
思考：商品流通与流通手段一样吗?
3.了解纸币的含义、发行规律、通货膨胀和通货紧缩。
(1)纸币是商品交换发展到一定阶段的产物。纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
(2)纸币发行规律：纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。
注意：
流通中所需要的货币量的计算公式
流通中所需要的货币量 === 商品的价格总额 / 货币流通速度
(商品的价格总额 = 待售商品量 x 价格水平)
流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
(3)通货膨胀和通货紧缩。
① 通货膨胀指的是纸币贬值、物价上涨的现象，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。(一定要注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关，如成本上升、总需求太大)。解决通货膨胀的主要措施是实施从紧的货币政策(如提高银行存款类准备金率和银行利率)，紧缩性财政政策等。
② 通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。解决通货紧缩的主要措施是实施宽松的货币政策(如降低银行存贷款利率和放宽信贷规模)，积极的财政政策。
注意：这一次出现的金融危机与传统意义上的通货膨胀和通货紧缩不同，所采取的财政和货币政策有相似之处，如我国目前为应对金融危机所采取的积极的财政政策和适度宽松的货币政策，就是在经济增长滞缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约时，政府采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。在货币政策方面则采取降低银行存贷款利率，适当放宽信贷规模等措施来刺激消费，扩大内需，拉动经济增长。
4.理解信用卡的含义、功能及优点。
信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证;持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转帐。
功能：信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。
优点：使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
5.了解外汇和汇率。
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高;反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。
6、树立正确的金钱观。
(1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本手段;在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
(2)对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
第二课 多变的价格
1.理解价格与价值的关系。
价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
2.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
3.理解企业提高劳动生产率的意义。
企业提高劳动生产率，使生产商品所用的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，其生产的商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售，在竞争中就会处于有利的地位。
4.理解供求关系对商品价格的影响。
供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。
当供不应求时，出现“物以稀为贵”的现象即“卖方市场”;
当供过于求时，出现“货多不值钱”的现象即“买方市场”。
注意：
(1)价值决定价格
理解：价值决定价格，价值是价格的基础(价格与价值的关系)，价格是价值的货币表现形式(价格与货币的关系)，一般情况下，价值与价格成正比。
价格的形成机制：在市场经济条件下，商品的价格是在市场竞争中形成的，由价值决定，受供求关系的影响。这样形成的价格，既反映商品价值，又反映商品的供求状况，对消费者生活和企业的生产都具有灵敏的引导作用，从而达到资源的优化配置。
(2)供求影响价格(供求关系与价格是相互制约的)
供求关系影响价格——供不应求价格上涨，供过于求价格下跌(相反);
价格影响供求关系——价格上涨引起供过于求，价格下跌引起供不应求(一致)。
5.理解价值规律的内容和表现形式，运用价值规律分析相关经济现象。
(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。
这里的“等价交换”并不能每次交换都要等价，也不是指等价交换的次数多于不等价交换的次数，而是指一个总的趋势;即平均价格等于价值。
(2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
6.理解价格变动对人们生活和生产经营的影响。
(1)对人们生活的影响：价格变动会引起商品需求量的变动。当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大;一般来讲，当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。
(2)对生产经营的影响：
集中表现在①调节生产;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
1.了解消费的影响因素。
收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，消费量就越大，收入水平与消费水平成正比。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受过去和未来收入水平的影响。社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。
商品价格高低影响人们的消费选择。物价上涨，人们的购买力会普遍降低;物价下跌，则购买力会普遍提高。一般说来，基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。
商品的性能、外观、质量、包装等，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等都会影响人们的消费。
2.了解不同的消费类型。
按产品类型可分为：有形商品消费和劳务消费。 按交易方式可分为：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 按消费目的可分为：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3.理解消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数。
消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4.了解消费心理与消费行为。
(1)从众心理引发的消费。有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主地加入。消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众是不可取的。如商家利用消费者追随偶像推销商品属于从众心理。
(2)求异心理引发的消费。人们的个性展示，有时是借助消费活动体现的。与众不同、展示个性，成为一些人的消费行为。为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的。
(3)攀比心理引发的消费。有些商品，人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣，而在于“向上看齐”“人无我有”的夸耀性心理。这种消费心理是不健康的。
(4)求实心理引发的消费。消费者在选择商品的时候，往往要考虑很多因素：价格是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全，操作是否简单，等等。讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费。
消费心理指导消费行为。
5.树立正确的消费观
我们做理性的消费者，就要践行正确的原则。
(1)量入为出，适度消费;这种原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费。
(2)避免盲从，理性消费;要尽量避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。
(3)保护环境，绿色消费;绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是持续性消费。
(4)勤俭节约，艰苦奋斗。
二、典型例题及解题指导：
【例题1】：外观基本相同的数字电视一体机与普通平板电视机价格相差几千乃至上万元。以东芝为例，同样是42英寸机型，同样是暑期销售档，如果是全高清液晶电视，价格在8000元左右，而数字电视一体机的价格则在11000多元，两者相差3000多元。据此，有人说数字电视一体机以其高质的图像、简便的操作赢得了市场，其价格将无限制的上涨。你同意这样的观点吗?
【解题指导】注：对于“读”“找”“定”“现”破折号后面的解释，后面的每题将略去。
1.读——阅读该则材料，提取有效信息(培养阅读分析能力);
(1)读设问。设问的要求是表明态度，说明原因。关键词是“价格上涨”“无限制”。
(2)读材料。可得的有效信息是：外观同、品牌同、尺寸同、销售时间同的两种电视在比较中数字电视一体机胜出，其价格将涨。
2.找——指出与该则材料相关联的基本观点及内容(培养整合知识能力);
与此相关的基本观点应是价格与价值的关系和供求关系对价格的影响。。
3.定——有层次、有逻辑地进行分析，明确答题方向(培养逻辑思维能力);
紧扣“价格将无限制的上涨”这个错误观点谈价值对价格的决定性。
4.现——运用专业术语，要点式呈现答案(培养语言表达能力)。
(1)不同意。(2)供求影响价格。供不应求价格上涨。“赢得了市场”说明该数字电视一体机得到认可需求量较大，在供给量不变的情况下，价格会上升。
(3)但价格也不会无限制的上涨，因为价格的变动虽受供求关系的影响，但最终由价值决定。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
【例题2】：材料一：自以来，我国各地房地产价格持续上扬，许多地方的住房价格远远超过了普通百姓的购买力。为了抑制房价，起央行不断上调房贷利率，5年期以上利率提高到6.39%;205月17日国务院出台六项措施调控房地产。9月，央行、银监会发布第359号文，要求提高第二套房首付比例。
材料二：国家发改委、统计局最新调查显示，205月份，全国70个大中城市房屋销售价格同比上涨9.2%，涨幅比4月低0.9个百分点。这是继2月份后，房价涨幅第四个月出现下降。全国房价涨幅总体放缓。据203月统计，各地房地产市场由于国家相关政策鼓励，似有回暖趋势。
请分析房地产价格涨落对消费者和房地产企业生产经营的影响。
【解题指导】
1.读：(1)读设问。关键词为“价格的影响”“消费者”“生产经营”
(2)读材料。材料一反映的是20以来房价不断上涨，国家出台相关调控措施加以抑制，材料二反映的是房价涨幅逐步下降，“全国房价涨幅总体放缓”。
2.找：从设问中就应当能敏感到此题围绕的中心点是：价格变动的原因及其带来的影响。而这样的影响针对不同的对象有不同的表现。
3.定：材料一中央政府各部门合力出台政策调控房地产是材料二“全国房价涨幅总体放缓”的原因，二者存在因果联系。政府这样做的原因正如材料一中所说“许多地方的住房价格远远超过了普通百姓的购买力。”据此我们可以看出如果房价下跌，则多数老百姓就可以买的起房，改善生活条件。
材料二中“房价涨幅第四个月出现下降” “全国房价涨幅总体放缓”，“国家出台鼓励政策”，这些信号应当引起企业足够的重视。
4.现：(1)房地产价格回落对消费者的影响：它意味着人们购房成本下降，使中低收入的消费者对房地产的需求量增加，可提高中低收入老百姓的生活水平。
(2)房地产价格回落对房地产企业的影响：调节生产规模，一些企业转而生产其他产品，也会促使房地产企业优胜劣汰，优化房地产市场;会促使企业加强管理，提高竞争力，根据市场的需求开发出更多的适销对路的房产品。
【例题3】材料一：近年来，随着我国经济的发展，人们的消费水平普遍提高。但同时也出现了一些不和谐的“音符”：一方面，有的人花10万元天价买一盒月饼，有人乱吃野生动物，也有的人宁肯一掷千金一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸;另一方面，城市和农村也还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下，如果任其发展，则会影响经济和社会的协调发展。
材料二：奥运会前夕，北京、天津、上海、沈阳、青岛、秦皇岛、香港七个年奥运会城市的消费者权益保护组织日前向全社会再次发出“迎奥运、讲文明、营造和谐消费环境”的联合行动宣言，表示要积极围绕“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念，在广大消费者中开展消费者教育工作。尤其开展科学消费、理性消费、文明消费、可持续消费教育，以奥运为契机，提升消费者素质、提升城市的文明程度。
(1)分析材料一中的消费行为。
(2)结合材料二，三说明建设节约型社会，和谐消费，文明消费对公民个人有什么要求?
【解题指导】
1.读：首先，认真审读材料及设问要求。材料中信息是否有效，取决于题目的设问。此题设问1的关键词是“消费行为”。设问2关键词是“消费要求”。
其次，进行信息筛选,找准关键词句,它们是答题的依据和切入点。材料一“经济的发展，天价，一掷千金，报纸，贫困”材料二“大量，合理正当”材料三“科学消费、理性消费、文明消费、可持续消费”
2.找：实际联系理论.养成看到材料或事例就能够联想,思考理论的习惯。
本题相关联的知识点包括：消费类型，影响消费的因素(收入，物价，消费心理等)，树立正确的消费观，科学发展观等以及哲学中意识的能动作用，价值观等
3.定：抓住主要概念，明确答题方向。进行适当发散，整理出相关知识体系。有层次有逻辑的进行分析。第1问分析消费行为应包括两方面：是什么?为什么?第2问消费要求即怎么做?(四个原则)
4.现：(1)①消费水平从根本上说，受国家经济发展水平的制约，受居民收入水平的影响。近年来，随着我国经济的发展，人们的消费水平普遍提高。
②攀比心理引发的消费是不健康的。天价买一盒月饼，一掷千金一顿饭是不理性不健康的。
③只重物质消费，忽视精神消费不健康，不利于全面发展。宁肯一掷千金一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸，这样的消费要避免。
④过度消费,超越国情。城市和农村也还有为数不少的特殊困难群众生活在贫困线以下，如果任其发展，则会影响经济和社会的协调发展。
(2)树立正确的消费观,做理智的消费者,践行正确的原则：
①量入为出，适度消费。 ②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。应树立生态文明观念，保持人与自然环境之间的和谐。④勤俭节约，艰苦奋斗。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。
三：复习达标测试
篇6：高考政治第一轮复习教学案
班级 姓名
第二单元 第四课 生产与经济制度
1.理解生产与消费的关系。
人们的消费从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
一方面，生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力，物质资料的生产是人类赖以存在和发展的基础;
另一方面，消费对生产具有重要的反作用。消费的发展促进生产的发展，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和成长，消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力质量，提高劳动者的生产积极性，消费是生产的最终目的和动力。
2.理解大力发展生产力的意义。
(1)必要性：我国正处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求。
(2)意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以致超过发达国家，充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
(3)措施：①继续坚持以经济建设为中心的党的基本路线不动摇，各行各业各项工作都必须服务服从于经济建设这个中心。②通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，进一步促进生产力发展，使中国特色社会主义充满生机和活力。
3.了解公有制经济的含义、公有制的实现形式。
公有制经济：生产资料归国家或集体所有，包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征;现阶段我国经济的主体。
股份制、股份合作制都可以作为公有制的实现形式，股份制是公有制的主要实现形式。
4.理解公有制主体地位的体现。
公有制主体地位主要体现在两个方面。第一，公有资产在社会总资产中占优势。就全国而言，有的地方有的产业可以有所差别。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
5、理解国有经济在国民经济中的主导作用。
国有经济主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。必须毫不动摇第巩固和发展公有制经济。
6.了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位、作用。
个体经济：劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营，以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者占有和支配。个体经济在利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、扩大社会服务、方便人民生活、增加就业等方面，发挥着不可替代作用。
私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。与个体经济相比，私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高，对提高国家的综合经济实力有积极作用。
外资经济：是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的外商独资部分。有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的管理经验;有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入。
个体经济、私营经济、外资经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
7.理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义。
(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
(2)实行这一制度是由社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定的，符合社会主义的本质要求。实践证明,实行这一制度有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
第五课 企业与经营者
1.了解企业的含义。
企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
2.了解公司的含义、类型和组织机构。
公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，以营利为目的的企业法人。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。
有限责任公司和股份有限公司是我国法定的两种公司形式。有限责任公司资本不必划分为等额股份，股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。股份有限公司资本必须划分为等额股份，并以股票形式加以表现，股东以其认购的股份为限对公司承担责任。二者的共同特征是有限和合股。
公司的组织机构通常由三个部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和总经理的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
3.理解公司经营成功的主要因素。
公司的经营是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。
(1)公司要制定正确的经营战略;
(2)公司要依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;
(3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象等。企业的信誉和形象作为一咱无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。公司是否诚信经营，关系到企业成败;一个企业如果通过不正当的手段获取利益，它一定不会长久，不会真正取得成功，违法者还要受到法律的制裁。
4.了解企业兼并与破产的原因和意义。
①企业兼并：在激烈的市场竞争中，经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势企业，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。
②企业破产：指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
5.了解劳动和就业的意义。
①劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步发展的源泉。
②就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会化所需要的物质财富和精神财富;劳动者通过就业取得报酬，使社会劳动力能够不断再生产;就业有利于劳动者实现自身的社会价值，促进人的全面发展。
6.树立正确的择业观。
我国的人口总量和劳动力总量都比较大：劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
党和政府从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。劳动者必须树立自主择业观，竞争就业观，职业平等观，多种方式就业观。
7.懂得依法维护劳动者权益。
①我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利;以及法律规定的其他权利。
②实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求;是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
③劳动者享受权利，是以履行义务为前提的;为了切实保障劳动者的权益，我国颁布和实施了劳动法;依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据;当权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护;劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序维护权益，是每个公民的正确选择。
第六课 投资的选择
1.了解储蓄存款的含义。
储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存人储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2.了解利息的含义及计算方法。
利息是因为使用储户存款而支付的报酬。是人们从储蓄存款中获得的唯一收益。
利息的计算公式为：利息=本金×利息率×存款期限。
3.理解我国的商业银行的主要业务。
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
商业银行的主要业务有三类。其一，存款业务。这项业务是商业银行的基础业务。其二，贷款业务。它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。其三，结算业务。银行对此收取一定的服务费用。除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。
4.了解股票的含义和特点。
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。股票是一种流通性强、高风险的投资方式。
股东的权利是一种综合权利，如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。
5.了解债券的含义、分类和特点。
债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。
发行者不同 收益大小不同 风险程度不同 流通性强弱不同
国债 国家 较小 较小 强
金融债券 金融机构 中等 中等 较强
企业债券 企业 较大 较大 较弱
6.了解商业保险的含义和种类。
①商业保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。
②保险分为人身保险和财产保险两大类。
7.比较储蓄存款、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，分析不同的投资行为。
储蓄存款 债券 股票 商业保险
区别 性质 储蓄存款 债务证书 股份凭证 合同约定
收益方式 存款利息 债券利息 股息、红利;股票差价 保险金
风险性 最小 国债较小;金融债券中等;企业债券较大。 最大 较小
流通性 活期强，定期较差 国债较强;金融债券中等;企业债券较弱。 很强 较弱
联系 都是具有一定风险的，能给投资人带来一定收益的投资方式。
二、典型例题及解题指导：
【例题1】2008年经济工作会议指出：中国经济的增长率将维持在8%，今年经济的亮点不在于速度，而在于经济增长方式的转变，在于良性指标的优化，在于消费对整个经济拉动的凸显，在于自主创新能力的增强。2008年经济增长要从依赖投资和出口转为投资与消费为主，内需与外需协调拉动;其中，内外需中以内需为主，内需中以消费为主，消费又以扩大城乡居民消费为主。
请从经济生活角度说说我国扩大城乡居民消费有何意义?
【解题指导】
1.读：(1)在阅读题目时，要把问题与材料结合起来，首先要明确题目的关键词，本题的设问包含了三个方面的有效信息：经济生活角度、扩大消费、意义，这就要求我们把思考的范围集中到经济生活中和“消费”相关的考点上来。
(2)要认真分析材料，对材料中的句号和分号要特别注意，因为这些标点符号基本上是一层意思的结束。本题有两个句号，主要说明了两层意思：我国经济增长是多种因素的综合作用的结果，而我国08年经济增长主要依靠消费的拉动。
2.找：生产与消费的关系：与本题相关的内容是消费对生产有重要的反作用。
3.定：从材料中可以看出，“08年经济的亮点在于消费对整个经济拉动的凸显”，“08年经济增长要从依赖投资和出口转为投资与消费为主”，“消费又以扩大城乡居民消费为主”都强调了08年主要依靠消费拉动经济的发展。
4.现：(1)消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的目的和动力，消费调节着生产。
(2)我国城乡居民消费水平的提高和消费结构的变化，有利于促进社会生产的发展和经济结构的调整。
【例题2】节约能源已经成为当今势在必行的一个趋势。各国也纷纷制定了不同的能效标准，来倡导节能产品的研发。空调节能是一个非常急需解决的问题。在消费者购买空调的时候关心的要素中，第一省电关注率达77%，第二关注的是服务质量，第三关注的是品牌。海尔空调从1993年已经开始了节能技术的研究。1993年在国内推出第一台变频空调，推出第一台直流变频，获得第一张节能证书，并开发了全新的能源性产品，获得了美国能源之星的标志，在欧洲获得了“欧洲A级节能之星”。08年7月11日，海尔发布了最新研发成果——“智能调速省电技术”，并获得国际权威认证机构Intertek为颁发欧洲001号节能认证。
针对上述经济现象，你认为企业如何才能在激烈的竞争中取胜?
【解题指导】
1.读：(1)对描述性的材料的中心思想有一个总体的把握。以上材料谈的是在能源危机的新背景下，海尔公司制定新的经营战略，重视对节能技术的研究。
(2)设问要求针对上述经济现象，所以在材料中读取的信息非常重要。
2.找：“企业如何才能在激烈的竞争中取胜”的知识指向很明确，即公司经营成功的主要因素。
3.定：材料中描述了能源危机的背景，企业经营者要根据新的情况制定正确的经营战略，对“智能调速省电技术”的研发，说明企业要提高自主创新能力，企业经营成功的其他因素也要列举上。消费者关心的要素中，价格和服务也是不可忽略的因素。
4.现：(1)任用优秀的企业经营者，制定正确的经营战略，正确预测市场，顺应市场需求变化。
(2)提高自主创新能力，进行技术革新，促进产品升级换代，加强科学管理，降低成本，提高经济效益，在竞争中取得优势地位。
(3)企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
【例题3】材料一：目前我国城镇就业人员有2.7亿人，而技工只有8720万人，高级技工只有1860万人，约占就业人口的6%。专家认为技术工人是国民经济中的主流职业，而因为宣传和社会的误读而没有得到足够的重视。某地一家模具厂开出16万元的年薪求聘一名高级模具工，应聘者廖廖无已。
材料二：对一些大中城市劳动力市场的调查发现，一方面有很多新增工作岗位特别是初、中级岗位“无人问津”，一进招聘不到合适的从业人员;另一方面又存在着一定数量的下岗职工在观望等待。
材料二：2008年4月24日，南京市评选出首批“首席工人”。平传宝是南京金陵石化加氢裂化车间的一名普通操作工，但其特别之处在于拥有“首席技师”头衔，工资待遇相当于副处级干部。与一般工人相比，他拥有自己的绝活。如他提出的在分内增设瓦斯火嘴，采用油气同烧的方法来减少燃料油的耗量的合理化建议，每年节约油万吨以上，增效90多万元。在金陵石化像平传宝一样获此殊荣的还有两名普通工人。他们是江苏省推出“首席工人”制后，首批出炉的首席技术工人。
(1)你从材料一发现了什么问题?联系材料一，产生材料二现象的原因是什么?
(2)以上材料给我们什么启示?
【解题指导】
1.读：(1)注意材料中的有提示性的关键词及提供的数据，特别是具有对比性的。材料一中的“技术工人”这给我们提示了了问题的主体，而数据的对比说明技术工人的短缺。
(2)关注设问的要求。第(1)问中，“联系材料一，产生材料二现象的原因是什么?”
① 明确材料二呈现的是什么现象;
② 要求联系材料一，那么在材料一中就会包含一定的原因。“因为宣传和社会的误读而没有得到足够的重视”是值得关注的信息。
第(2)问“以上材料”没有明确哪一段，就需要我们将三段材料在一起归纳整合得出结论。
2.找：第(1)问中通过数据对比不难得出结论，和材料二中劳动者“就业难”的现象有关联的知识劳动者就业的条件;第(2)问中联系材料解决就业问题需要政府、劳动者自身多方面的努力。
3.定：(1)材料一中的供需矛盾及就业观念说明我国技术工人整体素质有待提高。材料二就业难的现象在材料一中提示了观念上的原因，其次还有技能的因素。
(2)材料三是一个示范，从南京市政府的做法中启示我们政府在扩大就业，提高劳动者素质的问题上可采取的举措，而三段材料都是围绕“劳动和就业”这个中心，而解决这一问题，从劳动者的角度来说应在观念和技能上下功夫。
4.现：(1)材料一说明了我国技术工人整体素质不高，特别是高级技工紧缺。
材料二反映的现象的原因有两个，一是就业观念上的障碍;二是职业技能上的障碍。
(2)要解决我国的就业问题，政府要加强引导，完善市场就业机制，构建有利于劳动者成才的环境，调动劳动者的积极性和创造性;劳动者要转变就业观念，树立正确的择业观，即树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、树立多种方式就业观。要不断提高自己的职业技能与素质，增强再就业的竞争力，多渠道就业。
篇7：高考政治第一轮复习教学案
班级 姓名
第三单元 第七课 个人收入的分配
一、考点分析：
1.理解实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的客观必然性
生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
2.了解按劳分配的基本内容和要求。
在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
3.了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。
个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。个体劳动者的合法收入受国家保护。
按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。
4.了解公平与效率的含义。
效率指经济活动中投入与产出的比较，它表示资源有效利用的程度，效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。
公平主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
5.说明效率与公平的关系。
(1)关系：
A 在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。效率是公平的物质前提：社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效益、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷;公平是提高经济效率的保证：只有维护劳动者公平分配的权利，保证劳动者的利益，才能激发劳动者发展生产、提高劳动效率的积极性，实现经济发展，社会和谐。
B 效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。
(2)要求：
A 坚持“效率优先，兼顾公平”原则，要允许和鼓励“部分先富”，最终达到共同富裕。
B 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策，又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
C 必须正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系，更加关注社会公平。通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现合理的公平分配，以兼顾各阶层各方面群众的利益，特别是保障低收入者的基本生活。
第八课 国家收入的分配
1.了解财政收入的含义及其来源。
国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金就是财政收入。财政收入的来源主要包括：税收收入、利润收入、债务收入、其他收入。其中，税收收入是财政收入的主要来源。
2.理解影响财政收入的主要因素。
(1)经济发展水平(主要原因)：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，反映了根与叶、源与流的关系。只有加快经济发展，大力增加社会财富总量，才能保证国家财政收入的持续增长。
(2)分配政策：
在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。相反，如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳定增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的提高。
3.了解财政支出的含义和种类。
财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。财政支出主要包括经济建设支出(最主要，居于首位);科教文卫事业支出;行政管理和国防支出;社会保障支出;债务支出。
4.了解财政收支平衡、财政赤字的基本含义。
财政收支平衡指当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有节余、或支出大于收入略有赤字。收入和支出相等是财政收支的理想状态，但在现实生活中几乎不存在。
财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分，财政赤字必须控制在一定范围之内。
5.理解我国财政的作用
第九课 征税和纳税
1.了解税收的含义
税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
2.理解税收的基本特征。
税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性。(税收的基本特征是税收与其他财政收入形式区别的主要标志。)
强制性——国家凭借政治权力强制征税。纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税。
无偿性——国家取得税收收入，既不需要返还纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。
固定性——国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。
这三个基本特征是紧密联系，不可分割的。税收的无偿性要求它有强制性，强制性是无偿性的保障;其强制性和无偿性又决定了它必须有固定性，随意征税会造成经济秩序的混乱，最终将危及国家利益。
3.理解个人所得税。
①是国家对个人所得额征收的一种税。它的纳税人是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。
②计算方法：按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率纳税人所得越高，税率越高，所得越低，税率越低。
③个人所得税不仅是国家财政收入的重要来源，而且是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。
4、了解税收的作用。
税收在增加财政收入，实现经济调节、经济监督等方面发挥着重要作用。
5、了解纳税人和负税人的含义
纳税人指税法规定的直接负有纳税义务的单位或个人。
负税人是实际或最终承担税款的单位和个人。
当纳税人所缴的税款是由自己负担时，纳税人与负税人是一致的。(如个人所得税的税款是由纳税人承担的，纳税人就是纳税人。)当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时，纳税人就不是负税人。(企业可能通过提高商品价格把税款加在商品售价中，转嫁给消费者。)在我国，不一定每个公民都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。
6.理解依法纳税是公民的基本义务。
(1)我国是人民当家作主的社会主义国家。税收取之与民、用之于民。在我国，国家利益，集体利益，个人利益在根本上是一致的。
(2)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
(3)反对几种违反税法的行为：
A 偷税：纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税的行为。
B 欠税：指纳税人超过税务机关核定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为。
C 骗税：指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为。
D 抗税：指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。
如果纳税人发生了偷税、欠税、骗税、抗税行为，税务机关在追缴税款的同时，要加收滞纳金甚至并处罚款，触犯刑法的还要由司法部门追究其刑事责任。
(4)公民要增强对国家公职人员及其公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。
二、典型例题及解题指导：
【例题1】近年来，在我国经济快速发展、居民收入不断提高的同时，城乡居民收差距不断扩大。城乡居民收入比由上年的3.33：1扩大为3.36：1，绝对差距首次超过1万元。有研究表明，城乡居民收入过分扩大问题，与我国国内市场销售不旺、农村各项事业发展滞后等有密切的关系。结合上述材料回答：
(1)解决城乡居民收入差距过分扩大有什么意义?
(2)运用所学的经济生活知识说明政府应当怎样解决城乡居民收入差距过分扩大的问题。
【解题指导】
1.读：(1)注意材料中的有提示性的关键词及提供的数据，“居民收入不断提高”，“城乡居民收入差距不断扩大”。扩大的原因分析。
(2)关注设问的要求。第(1)问中，“解决收入差距过分扩大有什么意义?”第(2)问“怎样解决”?
2.找：第(1)问中通过分析不难得出有利于增加农民收入，提高农民生活水平，缩小城乡差距，实现共同富裕;;第(2)问中联系材料后半部分内容信息，解决问题需要政府在制度、政策和实际措施等方面努力。
3.定：(1)意义围绕城乡发展、提高农民生活水平、建设新农村，实现共同富裕展开;(2)结合材料，从健全完善制度，加强宏观调控，统筹城乡经济社会发展措施等方面落实答案。
4.现：(1)有利于增加农民收入，扩大农村消费，，扩大内需，推动我国经济的健康发展。有利于提高农民的生活水平，维护社会的公平，促进社会稳定。有利于统筹城乡发展，逐步实现共同富裕，构建和谐社会。
(2)①进一步坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。② 采取多种手段调节收入差距，坚持效率优先，兼顾公平原则，一方面我们要允许和鼓励一部分人先富起来，另一面国家对社会成员之间的收入差距加以适当调节，有效地防止两级分化。③ 加强国家宏观调控，“多予少取”，增加财政对农业和农村的投入，促进农业发展和农民增收，切实减轻农民负担。④ 发展农村各项社会事业，建立完善社会保障制度，切实维护广大农民的合法权益。
【例题2】财政部部长谢旭人在向十一届全国人大常委会汇报财政运行情况时指出：(1)各项重点支出得到较好保障：农林水事务支出同比增长37.8%;教育支出同比增长23.7%;社会保障和就业支出同比增长46.5%，其中，自然灾害生活补助支出同比增长9.9倍;医疗卫生支出同比增长34.7%;科学技术支出同比增长43.8%;环境保护支出同比增长92%，主要是污染防治支出增加较多。(2)财政宏观调控作用得到有效发挥。根据物价上涨情况，及时完善和落实各项财政补贴政策，中央财政已拨付城乡低保补助资金363.1亿元，保障困难群体基本生活。拨付油价补贴资金365.38亿元，支持受成品油价格调整影响较大的农林渔、公共交通等行业发展。
上述材料体现了财政的哪些作用?
【解题指导】
1.读：(1)问题是关于财政作用的设问。
(2)材料是财政部长关于财政运行的汇报(注意读取汇报内容中涉及到哪些方面)
2.找：(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障：财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用：国家通过财政支持(如能源、交通、水利等)基础设施行业、地区的建设，有助于资源的合理配置。
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用：在经济增长滞缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
3.定：从材料中所展示的财政部部长谢旭人关于财政运行的汇报中可以看出，国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用，主要包括以上三方面作用：
4.现：(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。如：教育支出、社会保障和就业支出、自然灾害生活补助支出、医疗卫生支出、科学技术支出、环境保护支出、低保补助等。
(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。农林水事务支出同比增长37.8%;拨付油价补贴资金365.38亿元，支持受成品油价格调整影响较大的农林渔、公共交通等行业发展。
(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。根据物价上涨情况，及时完善和落实各项财政补贴政策。在经济增长滞缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约时，政府采取积极的财政政策，通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需
求增长，降低失业率，拉动经济增长。
篇8：高考化学复习学案导学模式
高考化学专题复习学案导学模式
一、问题的提出
化学高考是注重考查学科能力与能力品质、旨在选拔人才的考试。化学高考总复习的目的除了使学生做到：普通的知识规律化、零碎的知识系统化外，更应该注重培养学生的能力品质和创新素质，以适应高考由知识立意向能力立意的转变。
受应试教育的影响，在传统的高三复习教学中，往往是教师总结出一种方法后，学生随着套用，教师再讲，这种模式（讲―练―讲）使学生省略了“方法”的.思考和被揭示的过程，即检索选择判断的过程，同时也限制了学生的思维。在练习中，采用的是“题海战术”，训练的目的是应付考试。其存在的问题是：
1．教与学相脱节：只有教师的“教案”，无学生的“学案”；只写教师要讲的，少写学生要练的，上课抄题或投影，一是浪费学生的时间，二是不利于学生的课后复习。
2．题海战术：所选习题量大、难度高，课上教师只讲题，课后学生再做题，未能充分发挥例题的总结知识，形成解题技能，开发学生能力的功能。
3．教学活动：教师不是当好“导演”而是充当“演员”，学生则当“听长”，只能被动地听教师讲，无思独立考活动，没有生动的竞争学习和快乐的协作学习。
4．教学方法和手段：教师把学生当作知识的容器，一味地讲，不考虑学生的感受和体验，至于学生掌握如何心中无数，更谈不上对学生能力品质和创新素质的培养；教学手段单一 ――粉笔+黑板，未能充分发挥化学实验、投影、电脑和直观教具的教学功能，课堂容量小，教学节奏慢，效率低下。
二、专题复习学案的设计与实施
1．专题的划分
化学总复习的知识点多且分散，如按课本顺序复习，学生做题往往是“一看就会，一做就错”。因此，我们根据二纲要求和化学知识的系统性，对复习内容作了重组，通过专题形式从纵横两方面对知识进行归类、联系，以求复习的针对性和实用性。
在复习中具体对知识进行专题划分时一般应体现以下两条原则：
①知识梳理与能力培养相结合的原则
根据这一原则可将高中化学知识分为基本概念、基本理论、元素及化合物、化学实验和化学计算五大专题，同时每个专题又可划为若干个小专题，一般一个小专题用1至2个课时进行复习。
②突出重点知识复习与关键能力培养相结合的原则
选择提高学生素质的重点、难点、疑点、常考点和生长点的知识进行专题编排和设计。比如：化学高考中常考的知识点约30个，其中不少于15个在历年
[1] [2] [3] [4] [5]
篇9：高考语文复习辨析病句学案
一、学习目标：
1.了解病句类型
2.掌握“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余”的病句类型
二、学习重点：辨析“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余”的病句类型
三、知识梳理：
病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一)语序不当
①多项定语语序不当 ②多项状语语序不当
③定语与中心词语序不当 ④定语、状语位置错乱
⑤相关联的并列词语或短语语序不当 ⑥主语与关联词语语序不当
(二)搭配不当的几种类别
①关联词搭配不当 ②定语与中心词(主宾)搭配不当
③动宾搭配不当 ④主谓搭配不当
⑤主宾搭配不当 ⑥动补搭配不当
⑦状语与中心词(谓语)搭配不当 ⑧一面与两面搭配不当
(三)1.成分残缺 ①主语残缺 ②谓语残缺 ③宾语残缺 ④修饰语残缺 ⑤中心语残缺
2.成分赘余 ①堆砌词语 ②语义重复 ③为蛇添足 ④虚词多余
四、自我检测：
1.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.几年前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但今天的学生对上网已是很熟悉的事了。
B.我厂生产的这种型号的水泵，在今年全国同类产品评比中获得第一名。我们相信会有更多的用户使用它、选择它、喜爱它。
C、民主集中制是科学的合理的，但在实际运行过程中，由于规范性、操作性、配套性不够等等，也确实存在或民主不够，或集中不够的问题。
D、首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。
2、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、精神文明建设只有和移风易俗有机地结合起来，不断转变群众的思想观念，改变群众的风俗习惯，才能进一步取得成效，在人民群众中生根开花。
B、我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。
C、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
D、越来越重的升学竞争和课业负责，日益狭窄的生活空间和活动范围，使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。
3、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、在我们掌握更多更全面的事实材料之后，就一定能彻底揭开地球变暖的奥秘。
B、《AAA英语》是旅美华人、美国休斯敦大学的吴亮教授在90年代专为中国人学英语而写的一套内容全新的自学速成教材。
C、一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且通过落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
D、为了解决用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则采取一水多用和用河水代替自来水使用。
4、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、今年年初英美两国集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。
B、“顺美牌”服装无论是用料的质地、设计的款式、加工的水平还是包装，都可堪称上乘。
C、本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终于1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。
D、“9•11”事件后，随着美国和欧洲经济的萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲尤其是中国这个日益扩大的市场。
错题反思：
五、典型例题：
高考题型一：语序不当
例1.(海南、宁夏卷)“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品
解析：语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”;
[例1 变式练习] (09年广东卷)近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
例2.(09年重庆卷)漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
解析：属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”)
[例2变式练习] (09年安徽卷)强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
高考题型三：成分残缺
例3.(09年全国卷Ⅱ)由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。
解析：成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。
[例3 变式练习] (09年山东卷)或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
高考题型四：成分赘余
例4.(09年天津卷)90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
解析：句中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”;
[例4 变式练习] (09年四川卷)这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
六、课堂总结
总结：
七、回扣练习
1.(09年天津卷)下列各句中没有语病且句意明确的一句是
A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。
B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。
C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。
2.(09年海南、宁夏卷)下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
B.目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。
C.“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。
D.为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
3.(09年四川卷)下列各词中，没有语病的一句是
A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
B.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下 ，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
C.西班牙将投资8.2亿欧元，在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂，其生产能力、技术手段和产品质量，均将达到世界领先水平。
D.去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区，近四百户家庭和三千多公里路程。
4. 【 08重庆卷】下列各选项中，没有语病的一项是
A. 当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。
B. 那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。
C. 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
D. 1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
5.【08江苏卷】下列各句中.没有语病的一句是
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D.将于建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
我的收获
错题反思
专题复习学案——辨析病句(二)
学科：语文 课型：复习课 设计人：景波 审核人：刘培金
一、学习目标：
掌握“结构混乱、表意不明、不合逻辑”病句类型。
二、学习重点：辨析“结构混乱、表意不明、不合逻辑”病句类型
三、知识梳理：
(一)造成结构混乱的原因，主要有：
?1、举棋不定 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主 5、结构含混
(二)语意不明有两种类型：
1、“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲 2、“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。
(三)不合逻辑类型主要有：
1、概念范围不清 2、自相矛盾 3、多次否定引起混乱 4、主客颠倒 5、关联词语用错
四、自我检测：
1、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、当校团委宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，大家有既光荣又愉快的感觉是很难形容的。
B、国家计委近期确定七种涉农收费行为属违法行为，并把它们列为下半年重点整顿对象。
B、水的化学分子是一个氧原子和两个氢原子化合而成的。
D、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。
2、下列各句中，语意明确的一句是( )
A、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感觉，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
3、下列各句中，合乎逻辑的一项是( )
A、周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名的历史学家。
B、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
C、他没有听取旁人的劝告，执意要对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。
D、这部词典是供写作查词、词汇研究等之用，收字、词、词组、成语、熟语等共约五万六千条，所收条目分单字条目和多字条目，多字条目按末字分列在领头的单字条目之下。
错题反思：
五、典型例题：
高考题型一：结构混乱
例1.(09年湖北卷)许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、各人喜好等因素的影响造成的。
解析：“受……等因素的影响”和“……造成的”两种表述杂糅重复;
[例1 变式练习] (09年浙江卷)林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。
高考题型二：表意不明
例2.(09年北京卷)朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。
解析：表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。
[例2 变式练习] (09年安徽卷)今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。
高考题型三：不合逻辑
例3.(09年辽宁卷) 这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
解析：不合逻辑，第二个分句中，“参赛选手通过”“角逐”，与第三个分句中“张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军”矛盾，应改“通过”为“经过”。
[例3 变式练习] (09年湖南卷)大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
六、课堂总结
总结：
七、回扣练习
1.(09年全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是
A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
B.3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”
C.社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。
D.这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
2.(09年全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是
A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B.营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来
C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。
D.去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
3. (09年江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)
A. 随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
B. 对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。
D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
4. (09年重庆卷)下列各选项中，没有语病的一项是
A.现代医学一再证明，当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统功能也会跟着退化。
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1800多位闽籍工商界精英汇聚福州。
C.昨日，市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过了验收。
D.漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
5.(09年江西卷)下列各句中，没有语病的一句是
A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B.王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C.几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。
D.现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓展;科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
6. (09年浙江卷)下列各句中，没有语病的一项是
A.只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
B.墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。
C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
D.林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。
7.(09年广东卷)下列句子中，没有语病的一项是( )
A.青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。
B.据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
C.近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
D.水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
我的收获
错题反思
专题复习学案——辨析病句(三)
学科：语文 课型：复习课 设计人：景波 审核人：刘培金
一、学习目标：
1. 掌握辨析病句的方法
2.综合训练病句类型试题
二、学习重点：利用辨析病句的方法进行训练
三、知识梳理：
辨析病句的方法：
1、审读法。 审读法就是通过审慎的阅读，发现句子的毛病。
2、紧缩法。 紧缩法就是把句子的修饰成分去掉，就其主干部分，检查语病。
3、类比法。 也可以称为“仿造法”，就是按照自己怀疑有语病的句子的格式仿造句子，如果仿造的句子有语病，那么原句也有语病。
4、逻辑分析法。 有的句子在语法结构上检查不出毛病，就得从事理上进行分析，检查句子在概念使用、判断推理等方面，有没有不合逻辑的毛病。
5、搜索标志法。 有些句子本身有一定的标志性，其语病也常常出现在那些有标志的部位。如有双宾语的句子可能搭配不当，有否定词的句子可能否定失误，有介词的句子可能主语残缺，有数量词组的句子可能表达的数目自相矛盾等等。
6、“对号入座”法。 记住高考语文《考试说明》要求辨析的语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型及其基本特点，适当记忆一些典型语病的例句，解题时进行比较排除，从而找到病因，作出正确的判断。
四、巩固练习
1、下列句子中，有语病的一句是( )
A、海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。
B、我国80年代高新技术开发区的创办，被誉为20世纪在科技产业化方面最重要的创举。
C、“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。
D、在中国，计算机50年代就在军事领域里应用了，但是，它成为一种各个领域广泛使用的工具，还是最近20来年的事。
2、下列各句中，有语病的一句是( )
A、如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B、旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。
C、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
D、通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
3、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、宋庆龄同志为了祖国的统一，民族的兴亡和人民的利益奋斗一生，尤其为培养祖国的下一代，为社会主义造就人才，做出了很大的贡献。
B、“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
C、自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
D、这4亩试验田共有77株结果的梨树。1977年总产5.93万多斤，平均亩产1.48万多斤，其中好果占95%以上，好果中一级果又占65%。
4、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
B、“中国光谷”周边人文气息浓厚，消费者文化水平高，高校众多，使得房地产开发商在开发过程中都将环境的开发放在首要位置。
C、出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特•沫林北极科学探险考察站。
D、今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。
5、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、《哈利•波特》中文版一经出版，便深受广大中学生读者所欢迎，短短九个月时间里，该书便重印了九次。
B、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
C、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
D、构筑数字化的生活平台，需要一种强有力的介质来和高科技生活相接，这种介质就是网络接入和支持平台。
6、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
B、目前，虽然每年大学毕业生不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C、实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，面对机遇与挑战并存的形势，我国各大企业相继制定的发展策略。
D、我们多么希望这个世纪不要以战争开始，又以战争收场，那将是人类的倒退，也是人类的悲哀。
7、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、昨日，已逝女台湾作家林海音的追思会在台北举行，参加这次追思会的有一位来自大陆的特殊祭拜者：曾在《城南旧事》中扮演“小英子”的女演员沈洁。
B、要不要打击恐怖主义?在打击恐怖主义的时候，能不能侵犯他国主权?对这两个问题我国政府表明了自己的立场。
C、历史上，齐桓公任用管仲为相，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。
D、全球最大哥特式教堂——美国纽约的圣约翰大教堂，于当地时间18日清晨突发大火，目前还没有伤亡的人员报告，火灾原因正在调查之中。
8、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、正是由于这个观点的改变，不仅使“国力牌名袜”在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。
B、封龙山又名飞龙山，位于石家庄市区22公里处，早在战国时期就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。
C、只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。
D、俄罗斯著名人口专家鲍里斯•谢尔盖耶维奇•霍列夫断言，如果人口出生率世界最低的问题不重视，俄罗斯民族在21世纪末将从地球上消失。
9、下列各句中没有语病的一句是( )
A、非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位竞选。
B、作为一名股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。
C、在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎接、参与激烈的国际竞赛，表现不俗。
D、个别出租车司机已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动，其个中原因，主要还是为了多捞钱。
10、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网，现被关押在当地一所监狱里。
B、《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析，出版之初就以视角的独特、观点的新颖和材料的丰富震动了学界。
C、和传统书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和主张。
D、要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。
11、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。
B、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
C、如果不办一批重点中学，平均使用力量，势必拖延培养人才的时间和质量。
D、简单是一种富足和从容，只有寒伧和自卑才需要泡沫的虚化和油彩的掩饰。
12、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、知识是一把双刃剑，即能造福于人，也能造祸于世，假如没有一种建设性的目标，知识就可能成为一种毁灭乃至损害人类的魔咒。
B、当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明，当你将思维囿于忧伤的天地里，未来就变得暗淡无光了。
C、所谓“小说界革命”，通俗地说，就是将“小说”变成“大说”：小说不仅应当成为民族的文学，而且描写的应当是民族生活、民族精神。
D、中国人大都知道邯郸学步的故事，学外、崇外性急不得，染了头发、垫了鼻梁，甚至染了瞳仁都不能立马变成洋人。
13、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、被称为“海归派”的归国学子们，正在通过自己的创业激活新领域，也在激活中国潜在的巨大市场。
B、一位好老师就是一面旗帜，他在学生身上延续的绝不是知识，而是理想、意志和做人的准则。
C、本公司专业生产并供应橡胶跑道、橡塑场馆等地面工程，年生产能力达4000吨。
D、电视台正在播送天气预报：“晴到多云，今天下半夜到明天转阴有小雨。”
14、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、近年来，我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。
B、日本历史教科书的实质，是日方能否真正正确认识和对待那段侵略历史。
C、国际局势处在最为深刻的变化，需要各国人民冷静思考、认真对付。
D、只有农民富裕了，农村进步了，农业发展了，全国建设小康社会的目标才能实现。
15、下面句子，没有语病的一句是( )
A、日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。
B、由于思想水平不高以及文字表现力差的限制，本书的缺点和错误是难免的。
C、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炼成才的。
D、欧洲人发现太阳黑子比美国晚得多，最早一次的记载是公元8才看到的。
16、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、过去，在我国计划经济体制下，以完成科技成果的多少来评价科研成绩，这套陈旧的做法在国际上是无法接轨的。
B、中国农民需要组织起来，不组织起来，就不能改变弱势群体被人忽视的命运。
C、以损人利己的手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏，可耻的;而损人利己的致富者，应被视为“社会公害”。
D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。
17、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B、数值天气预报是目前世界上最先进的天气预报方法，它用一套极其复杂的数学方程描述大气运动的规律，为天气预报提供科学的依据。
C、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
D、这次参加“校园拒绝邪教”签名活动的人，除本校师生外，还有来自全市其他100多所学校的师生也签名表示要与邪教斗争到底。
我的收获
错题反思
篇10：高考语文复习辨析病句学案
学科：语文 课型：复习课 设计人：景波 审核人：刘培金
自我检测：
1. C A、应改为“人们对电脑‘上网’”。B、应改为“喜爱它、选择它、使用它”。D、“第一家”放在“国内”后
2. B A、“建设”不能与“生根开花”搭配。C、“在……”中与“大家的依赖和关怀”搭配不当。改为“从……中”，因为不表处所，而表方向。D、“越来越重”不能修饰“升学竞争”
3. B A、缺主语，可将“我们”移到“在”之前。C、缺谓语，“安全生产”前加“确保”。D、缺宾语，“使用”后加“的措施”
4.D A、“威慑”的意思是用武力使对方感到恐惧，前面再用“令人”就重复累赘了。B、“可”与“堪”重复。C、“卫冕”与“桂冠”重复
典型例题：
[例1 变式练习] 语序不当，应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。
[例2变式练习] “狂风……下了起来”，搭配不当。
[例3 变式练习] 成分残缺，“由于”和“使”保留其一
[例4 变式练习] 成分赘余，“就任于”中去掉“于”字
回扣练习
1. B A项中的“每个”和“均价”“都”在表意上有赘余，因为“均价”就是每个的价格，与“每个”“都”重复，只保留“均价”;C关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此”表示前因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是“前果后因”应该为“因为”;D“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。
2. B A项“问题……改善”搭配不当，“比赛”前缺谓语，添加“致使”;C项：语序不当，“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料珍贵，生产工艺繁琐”;D项：宾语中心语残缺，在“成绩”前加“的工作”。
3.C A、成分赘余，“就任于”中去掉“于”字;B、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去;D、搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。
4. A B 语意重复，句式结构不一致，去掉“树上”;C主语与宾语搭配不当;D语序不当，“首次”移到“抵达”之前。
5. D A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。
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