如何帮助孩子高效率学习英语

以下是小编为大家准备了如何帮助孩子高效率学习英语，本文共5篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“天津人”提供。

篇1：如何帮助孩子高效率学习英语

一、每周至少有一个与英语有关的家庭活动

1、买一些简单的原版英文图画书，放在孩子床头，鼓励孩子每天抽出半小时阅读，并且主动与孩子谈论书中的故事和图画。

2、常在家里公放一些好听、歌词又好懂的英文歌曲，带着孩子一起哼唱。

3、每周至少有一个与英语有关的家庭活动，比如固定某个时间，全家人围在一起阅读英语书，时间不用太长，半小时即可。

4、孩子再大一点，可以鼓励TA用英语学习数学、科学等相关知识，比如用谷歌浏览器搜索自己感兴趣的关键词，学习查阅相关资料。

二、用日常交流代替“临时抽查”

5、用英语称呼常见的人事物，比如“苹果”，就是apple——要达到孩子看到苹果这个物品时，不需要先反应一下——“诶，这是苹果，苹果的英文是apple，所以它也可以被称为apple”。

6、不要老是催着孩子问：“香蕉怎么说，苹果怎么说”，要让孩子在自然情景中完整认知，直到能自言自语。

7、即便是孩子有时发音出现错误，父母也不必急着纠正。因为，只要反复听，他会自己按照正确的发音进行矫正。而且，英语教育目标并不全在于发音，而在于能流畅地表达。

三、

父母身体力行，让孩子看到“英语真有用”

8、随时随地，只要可以使用英文，就鼓励孩子勇敢尝试。这时，需要父母以身作则，比如出国旅游时，家长勇敢用英文与人交流，就算水平不特别高，但孩子也能从中看到，“我的爸妈也在学习英语，英语真有用。”

9、每次孩子提问时，都耐心回答，找出孩子的英语表达有何可爱之处。让孩子意识到，学习另一种语言是一种乐趣，心态比水平更重要。

10、这也是最重要的一点——如果你不会英语，没关系，和孩子一起学。你对英语学习的兴趣，最能感染孩子，也能让孩子在毫无压力的状态下学习，正如他学习母语。

篇2：如何帮助孩子学习英语

国外研究发现：很早就学习第二语言的孩子，其母语和第二语言的学习中心几乎是在脑部的同一个位置上，孩子如果能用学母语的机制去学第二语言，就会使第二语言的学习变得更加容易。

研究证明：学习第一语言和第二语言的时间越相近，脑部处理这两种语言的区域就越靠近，甚至部分重叠，越早让孩子接触双语，孩子内在的语言学习机制就会越早地接受这两种不同的语言刺激，而独立发展起来。

在家庭中随时都能学英语，小编在此给各位爸妈提供4个学习小方法：

1、看到什么，说什么

在日常生活中，你可以看到什么，就让孩子说什么，例如看到桌子，就教孩子说“table”;看到面包，就教孩子说“bread”。总之，就是利用日常生活中常见的东西来进行教学，这样日积月累，孩子不仅可以学会很多单词，而且可以提升孩子的观察力。

2、边游戏边学英语

找找看：爸爸妈妈可以把家里某一样孩子常用的东西藏起来，让他找找看，并让他用英语说出来“什么东西不见了”。

3、利用生活场景来学习

学了一定量的单词过后，就可教孩子练习对话了!你可利用生活中的不同场景，来和孩子一起练习会话。

如在吃饭的时候，就可对孩子说：“the dinner is ready.are you hungry?”让孩子回答。你还可以指着桌上的菜，问孩子：“do you like fish?”或“which one do you like best?”孩子可能回答不出来菜名，没有关系，你可以让他用中文来表达。例如：“i like 番茄炒蛋。”利用生活中的场景，可以让小朋友随时随地练习说英语。

4、学英语，可以利用这些工具

在日常生活中，有很多可以利用的工具辅助使孩子的英语学习变得轻松更有效。

a、玩着玩具学英语

孩子对有趣的东西，像玩具等，会产生天然的兴趣，记忆也会更深刻。让宝宝在玩耍中接触到会说话的语言学习玩具，边玩边学，潜移默化地培养婴幼儿的语言模仿能力，强化语言表达，不仅是学习母语也是学习第二语言的最佳途径。

b、看教学录影带或vcd、听英文故事cd

可以和孩子一起看一些英文的动画片，这样孩子不仅学习兴趣浓厚，而且也能加深印象。因为这个阶段的小朋友主要是透过视觉的图像来认知其中的意思。或是放一些英语故事cd，让孩子不断地去听，让他习惯这种不一样的语言、语调、语音。爱贝小编提醒最好在孩子想听的时候让他听，尽量不要勉强他。

c、听英语童谣和歌曲，边唱边学

英语童谣和歌曲，富有英语独特的音感和感觉，而且通过音韵能让孩子加强对英文单词的认识以及运用，掌握牢固的英语能力，所以，英语童谣和歌曲学习是最佳方法。

篇3：如何帮助孩子学习英语

1、看到什么，说什么

在日常生活中，你可以看到什么，就让孩子说什么，例如看到桌子，就教孩子说“table”;看到面包，就教孩子说“bread”。总之，就是利用日常生活中常见的东西来进行教学，这样日积月累，孩子不仅可以学会很多单词，而且可以提升孩子的观察力。

2、边游戏边学英语

找找看：爸爸妈妈可以把家里某一样孩子常用的东西藏起来，让他找找看，并让他用英语说出来“什么东西不见了”。

3、利用生活场景来学习

学了一定量的单词过后，就可教孩子练习对话了!你可利用生活中的不同场景，来和孩子一起练习会话。

如在吃饭的时候，就可对孩子说：“the dinner is ready.are you hungry?”让孩子回答。你还可以指着桌上的菜，问孩子：“do you like fish?”或“which one do you like best?”孩子可能回答不出来菜名，没有关系，你可以让他用中文来表达。例如：“i like 番茄炒蛋。”利用生活中的场景，可以让小朋友随时随地练习说英语。

4、学英语，可以利用这些工具

在日常生活中，有很多可以利用的工具辅助使孩子的英语学习变得轻松更有效。

a、玩着玩具学英语

孩子对有趣的东西，像玩具等，会产生天然的兴趣，记忆也会更深刻。让宝宝在玩耍中接触到会说话的语言学习玩具，边玩边学，潜移默化地培养婴幼儿的语言模仿能力，强化语言表达，不仅是学习母语也是学习第二语言的最佳途径。

b、看教学录影带或vcd、听英文故事cd

可以和孩子一起看一些英文的动画片，这样孩子不仅学习兴趣浓厚，而且也能加深印象。因为这个阶段的小朋友主要是透过视觉的图像来认知其中的意思。或是放一些英语故事cd，让孩子不断地去听，让他习惯这种不一样的语言、语调、语音。爱贝小编提醒最好在孩子想听的时候让他听，尽量不要勉强他。

c、听英语童谣和歌曲，边唱边学

英语童谣和歌曲，富有英语独特的音感和感觉，而且通过音韵能让孩子加强对英文单词的认识以及运用，掌握牢固的英语能力，所以，英语童谣和歌曲学习是最佳方法。

篇4：如何帮助孩子学习英语

如何帮助孩子学习英语

第一是培养孩子的英语兴趣，养成学习习惯。

家长要发现如何培养孩子的学习兴趣。孩子的学习兴趣，往往是从一个问题一门课程逐步扩展的。毕竟英语和其他课程不一样，它是一门语言，现在已经成为了必学技能，家长要引导孩子认识英语的重要性，比如陪孩子多看看英语节目，动画片、电影等。有了责任意识，自然而然的培养孩子的学习习惯，良好习惯的形成会内化为孩子的学习自觉。没有“学习兴趣——学习意识——学习习惯”这样一个循序渐进的引导，家长一开始就劈头劈脑地要孩子“自觉”学习是很难奏效的。

第二是启发孩子思考，掌握学习方法。

与人鱼不如教人渔。孩子自觉了，学习就成了平常事，我们要启发孩子会自己思考，养成良好的思维习惯，帮助孩子掌握学习方法倒是家长应尽力而为的事。什么是良好的思维习惯？简言之，就是在学习时能思考，思考每个知识问题的三个方面——“是什么”、“为什么”、“怎样做”。因为这种思考，能帮助孩子不但“知其然”而且“知其所以然”。勤于思考并且善于思考的孩子，就会逐步掌握适合自己的一套学习（预习的、复习的、听课的、背记的、思考的、解题的、考试的等）方法。有了良好的英语学习方法，孩子的`英语学习就游刃有余了。学起来也不会成为孩子的难事了。

三是辅导帮助孩子，学会使用工具。

比如我的孩子现在刚上初一，老师平时会让家长监督孩子背单词，可是我哪会什么英语，只会看看字母，跟老师说完后，老师说：“不必担心，背单词时我会用超级讲师录好视频发到微信群中，家长对照查看就行了”。

之后老师把我们几个家长拉到了一群里，只要背单词时，老师就会往群里发一个视频，里面就是老师录的视频（后来我才知道这叫微课，这款软件叫“超级讲师”），包括了所有单词的发音等等，真的很方便。

所以，我认为学习是孩子的工作。为了提高学习效率，就必须掌握一些学习工具。如今，微课的盛行正好满足了家长的需求，通过“超级讲师”这款软件，我们家长能随时知道孩子的学习进度，老师的授课方式，让我们家长完全的放心孩子的学习。

总之，孩子的英语学习涉及的内容实在太多。但仅从家庭教育规律来说，有一句话是一定要强调的，这就是——想要孩子好好学习，家长更要天天向上。

篇5：家长如何帮助孩子学习英语

1、给孩子提供良好的环境和表演机会：家长应该尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处处学习英语。孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家的表扬，家长要多给孩子创造一些表演的机会。

这不仅锻炼孩子的语言能力，同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱说话的孩子，家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英语角”，顺便鼓励他来表演一下，比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更加愿意去学习英语。实验小学张雯同学的家长告诉记者，自己虽然不懂英语，但是每天都会让女儿把学习的内容教给自己，和女儿一起学英语，一起比赛，无形中就提高了孩子学英语的信心，锻炼了孩子的口语交际能力。

2、将孩子的英语学习和生活结合起来：家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。

3、多听录音带：我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

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