备战中考的物理选择题训练

下面是小编为大家推荐的备战中考的物理选择题训练，本文共8篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“武动惊灵”提供。

篇1：备战中考的物理选择题训练

备战中考的物理选择题训练

一、选择题

1．电功的国际单位是（  ）

A．伏特（V）      B．安培（A）      C．瓦特（W）     D．焦耳（J）

2．金属导体之所以具有良好的导电性，是因为金属导体中存在大量的（  ）

A．原子         B．自由电子        C．质子       D．中子

3．如图是10月19日凌晨发生的月偏食现象，它的成因是（  ）

A．光的直传播     B．光的反射      C．光的折射      D．光的色散

4．一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（  ）

A．带正电      B．带负电        C．带同种电荷        D．带异种电荷

5．我们通过电视观看王亚平太空授课时，不看电视画面，仅凭声音就知道是王亚平在讲话，判断的依据是声音的（  ）

A．响度      B．音色        C．音调      D．频率

6．下列不符合安全用电原则的是（  ）

A．发现有人触电时，应先切断电源       B．同一插座不要同时使用多个大功率电器

C．大功率用电器的金属外壳应接地       D．导线或用电器起火时，可立即用水扑灭

7．关于电磁波和声波，下列说法正确的是（  ）

A．它们都可以在真空中传播        B．它们传播的速度都为3×10m/s

C．它们都可以传递信息            D．它们都不会对人类和环境造成危害

8．四冲程汽油机的做功冲程，其能量转化过程是（  ）

A．机械能转化成内能         B．内能转化成机械能

C．化学能转化成内能         D．内能转化成化学能

9．运动员跳运时总是先助跑一段距离后再起跳，这是为了（  ）

A．利用惯性        B．克服惯性        C．增大惯性          D．减小惯性

10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（  ）

A．温度为0℃的冰没有内能               B．温度高的物体比温度低的物体内能大

C．温度高的物体含有的热量多            D．物体吸收或放出的热量可以为零，但物体的内能不会为零

11．下列能源中，属于可再生能源的是（  ）

A．石油         B．风能       C．煤炭          D．天然气

12．如图所示的现象中，属于光的色散现象的是（  ）

A． 放大镜把字“放大”          B．钢勺好像在水面处折断了

C．景物在水中形成“倒影”       D．雨后天空中出现彩虹

13．下列物品中，通常情况下属于导体的是（  ）

A．陶瓷碗     B．橡胶手套     C．钢尺      D．塑料笔杆

14．下列实例中，为了加快蒸发的是（  ）

A．将湿衣服晾在通风向阳处      B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中

C．给盛有酒精的瓶子加盖        D．给播种后的农田覆盖地膜

15．环境污染是人们越来越关注的问题，下列能源中，广泛使用容易造成空气污染的是（  ）

A．太阳能      B．风能      C．水能      D．煤

16.索契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾倒了无数观众，“女高音”是指声音的（  ）

A．响度大      B．音色好      C．音调高      D．振幅大

17．下列用品中，一般情况下属于导体的是（  ）

A．钢尺        B．玻璃瓶        C．纸杯       D．橡皮擦

18．端午浓情，小乐给奶奶剥粽子，奶奶给小乐戴香囊．粽香、药香四溢，这个现象说明（  ）

A．分子由原子组成      B．分子在不停地运动      C．分子间有斥力      D．分子间有引力

19．中学生的大拇指指甲面积约为（  ）

2          2         2            2A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

20．“以卵击石”，卵破的施力物体是（  ）

A．人     B．卵       C．石       D．手

21．下列实例中，利用大气压工作的是（  ）

A．弹簧测力计      B．船闸        C．密度计        D．吸盘式挂钩

22．如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（  ）

A．F1最大     B．F2最大      C．F3最大      D．三个力一样大

23．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定（  ）

A．带同种电荷          B．带异种电荷

C．带正电              D．带负电

24．下列用电器中，根据磁场对通电导体受力的作用的原理制成的是（  ）

A．电烙铁      B．电饭煲        C．电动机        D．电磁铁

25．在真空中传播的电磁波具有相同的（  ）

A．波速        B．波长        C．频率        D．周期

26．加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（  ）

A．液化        B．汽化       C．凝华       D．升华

27．如图所示，通过做功改变物体内能的是（  ）

A．铁锅热的烫手           B．暖风机开了，房间温度升高了

C．棉被被晒得热乎乎的     D．冬天，男孩通过搓手使双手变暖

28．1月，中科院物理研究所铁基高温超导研究成果，荣获国家自然科学一等奖．假如人们已研制出常温下的超导体，则可用它制作（  ）

A．远距离大功率输电的导线        B．电饭煲的发热电阻丝

C．白炽灯泡的灯丝                D．家用保险丝

29．如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态．假如悬挂它的绳子突然断了，它将（  ）

A．匀速直线下落       B．保持静止       C．可以向各个方向运动      D．加速下落

30．将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的'是（  ）

A．通过L2的电流比L1大          B．通过L2的电流比L1小

C．通过两灯的电流一样大        D．无法比较通过两灯的电流大小

31．当甲车突然向前开动时， 并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退，则他选择的参照物是（  ）

A．地面        B．甲车       C．乙车     D．路灯

32．下列现象属于凝固的是（  ）

A．初春，冰雪消融汇成溪流      B．仲夏，烈日炎炎土地干涸

C．深秋，清晨草地出现白霜      D．严冬，寒风凛冽湖水结冰

33．下列现象是光的反射形成的是（  ）

A．游泳池注水后看上去好像变浅了     B．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑

C．在平静的湖面可以看到蓝天白云     D．太阳光经过三棱镜后产生彩色光带

35．下列关于质量的说法中正确的是（  ）

A．水结成冰后质量变大了            B．物理书在北京和上海的质量是一样的

C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小    D．将铁块压成铁饼，质量减小了

35．下列数值中最接近实际情况的是（  ）

A．人步行的速度约为10m/s         B．一个中学生的身高约为1600mm

C．最舒适的房间温度约为37℃      D．一张课桌的质量约为200g

36．下列关于功率的说法正确的是（  ）

A．功率大的机器做的功一定多     B．功率大的机器做功时间一定短

C．功率大的机器做功一定快       D．功率大的机器机械效率一定高

37．改变物体内能的方法有做功和热传递两种．下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三个方法不同的是（  ）

A．摩擦铁丝，使它变热       B．把铁丝放在火上烤，使它变热

C．反复敲打铁丝，使它变热   D．给铁丝通电，使它变热

38．下列关于安全用电说法正确的是（  ）

A．只有高压线路才会发生触电事故                  B．家里的空气开关经常跳闸，一定是发生了短路

C．用试电笔辨别火线和零线时，手不能接触笔上任何金属      D．电冰箱的金属外壳必须接地

二、多项选择题

1 ．下列说法中正确的是（  ）

A．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用    B．奥斯特发现了通电导体周围存在磁场

C．发电机在发电过程中电能转化为机械能            D．地磁的N极在地理的北极附近

2．下列说法中正确的是（  ）

A．液体吸收热量，温度一定升高        B．液体的沸点随液面上方的气压增大而降低

C．组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的

D．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

3．下列说法中正确的是（  ）

A．用手击打排球时，手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等

B．苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，苹果的重力势能增加

C．水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性

D．宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中，一部分机械能转化为内能

4．起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15 m；第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m．对于上述两个过程，下列说法中正确的是（  ）

A．甲的速度一定等于乙的速度              B．甲的质量一定大于乙的质量

C．拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功     D．甲运动的时间一定小于乙运动的时间

篇2：备战中考物理

根据物理学习的学科特点，在总结了相应的学习规律后，我们得到了几个行之有效的学习方法，这些方法便于学生在总体上把握物理学习的脉络，找到正确的思维方法，并可以有效地提高学生的综合分析能力。特别是在中考冲刺阶段，这些方法十分值得借鉴。

一重视画图和识图

学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都主要是依靠“图形语言”来表达的。知识的条理化，分析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字都是有局限性和低效率的。所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义。

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。“大纲”要求的画图主要分为两个部分：一部分画图属于作图类型题，比方说，作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等；另一部分，根据现成的图形学会识图，所谓识图是指主要结合条件看图，不仅要学会把复杂的图形看简单（即分析图形），更要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如，在计算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或混联，如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很容易地看出电路的连接特点，使有关问题迎刃而解。

二重视观察和实验

物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对现象的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。例如，学习运用的相对性，老师讲到参照物时，许多同学都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去。这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。

在学习物理知识的过程中，我们还应该重视实验，注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包括与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚刚开始物理学习的初中学生，要认真观察老师的演示实验并独立完成学生的动手操作实验。

在认真完成课内规定实验的基础上，还可以自己设计实验，来判断自己设计实验方案在实践中是否可行。例如，可以自己设计实验测量学校绿地中一个弯曲小径的长度；可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度；还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验。这些都需要同学们自己独立思考、探索，不断提高自己的观察、判断、思维等能力，使自己对物理知识的理解更深刻，分析、解决问题更全面。

初三:deerli

篇3：高三物理选择题训练

高三物理选择题训练

1.卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在

（A）电子 （B）中子 （C）质子 （D）原子核

2.一束单色光由空气进入水中，则该光在空气和水中传播时（）

（A）速度相同，波长相同 （B）速度不同，波长相同

（C）速度相同，频率相同 （D）速度不同，频率相同

3.各种不同频率范围的电磁波按频率由大到小的排列顺序是（）

（A）γ射线、紫外线、可见光、红外线

（B）γ射线、红外线、紫外线、可见光

（C）紫外线、可见光、红外线、γ射线

（D）红外线、可见光、紫外线、γ射线

4.如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的（）

（A） OA方向 （B）OB方向（C）OC方向 （D）OD方向

5.磁铁在线圈中心上方开始运动时，线圈中产生如图方向的感应电流，则磁铁（）

（A） 向上运动（B）向下运动（C）向左运动（D）向右运动

6.放射性元素A经过2次α衰变和1次β 衰变后生成一新元素B，则元素B在元素周期表中的位置较元素A的位置向前移动了（）

（A）1位 （B）2位（C）3位 （D）4位

7.在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置，体验者在风力作用下漂浮在半空。若减小风力，体验者在加速下落过程中（）

（A）失重且机械能增加

（B）失重且机械能减少

（C）超重且机械能增加

（D）超重且机械能减少

8.如图，一束电子沿z轴正向流动，则在图中y轴上A点的磁场方向是（）

（A）+x方向

（B）-x方向

（C）+y方向

（D）-y方向

9.在双缝干涉实验中，屏上出现了明暗相间的条纹，则（）

（A）中间条纹间距较两侧更宽

（B）不同色光形成的条纹完全重合

（C）双缝间距离越大条纹间距离也越大

（D）遮住一条缝后屏上仍有明暗相间的条纹

10.研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别于电源的两极a、b连接，放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则（）

（A）a为电源正极，到达A板的为α射线

（B）a为电源正极，到达A板的为β射线

（C）a为电源负极，到达A板的为α射线

（D）a为电源负极，到达A板的为β射线

11.国际单位制中，不是电场强度的单位是（）

（A）N/C

（B）V/m

（C）J/C

（D）T.m/s

12.如图，粗细均与的玻璃管A和B由一橡皮管连接，一定质量的空气被水银柱封闭在A管内，初始时两管水银面等高，B管上方与大气相通。若固定A管，将B管沿竖直方向缓慢下移一小段距离H，A管内的水银面高度相应变化h，则（）

A）h=H（B）h<（C）h=（D）

13.电源电动势反映了电源把其它形式的能量转化为电能的能力，因此（）

（A）电动势是一种非静电力

（B）电动势越大，表明电源储存的电能越多

（C）电动势的大小是非静电力做功能力的反映

（D）电动势就是闭合电路中电源两端的电压

14.物体做匀加速直线运动，相继经过两端距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是（） (A)24816m/s2 (B) m/s2(C)m/s2 (D)m/s2 3399

15.如图，始终竖直向上的力F作用在三角板A端，使其绕B点在竖直平面内缓慢地沿顺时针方向转动一小角度，力F对B点的`力矩为M，则转动过程中（）

(A)M减小，F增大 (B)M减小，F减小

(C)M增大，F增大 (D)M增大，F减小

16.风速仪结构如图(a)所示。光源发出的光经光纤传输，被探测器接收，当风轮旋转时，通过齿轮带动凸轮圆盘旋转，当圆盘上的凸轮经过透镜系统时光被挡住。已知风轮叶片转动半径为r，每转动n圈带动凸轮圆盘转动一圈。若某段时间Δt内探测器接收到的光强随时间变化关系如图(b)所示，则该时间段内风轮叶片（）

4π8π (B)转速逐渐减小，平均速率为 ΔtΔt

4π8π(C)转速逐渐增大，平均速率为 (D)转速逐渐增大，平均速率为 ΔtΔt(A)转速逐渐减小，平均速率为

三.多项选择题（共16分，每小题4分。每小题有二个或者三个正确选项。全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选或不答的，得0分。）

17.某气体的摩尔质量为M，分之质量为m。若1摩尔该气体的体积为Vm，密度为ρ，则该气体单位集体分子数为（阿伏伽德罗常数为NA）（） (A)NAMρNAρNA(B)(C)(D) MmVmmVm

18.如图所示电路中，电源内阻忽略不计。闭合电建，电压表示数为U，电流表示数为I；在滑动变阻器R1的滑片P由a端滑到b端的过程中（）

(A)U先变大后变小

(B)I先变大后变小

(C)U与I比值先变大后变小

(D)U变化量与I变化量比值等于R3

19.如图（a），螺线管内有平行于轴线的外加匀强磁场，乙图中箭头所示方向为其正方向。螺线管与导线框abcd相连，导线框内有一小金属圆环L，圆环与导线框在同一平面内。当螺线管内的磁感应强度B随时间按图（b）所示规律变化时（）

（A）在t1~t2时间内，L有收缩趋势

（B）在t2~t3时间内，L有扩张趋势

（C）在t2~t3时间内，L内有逆时针方向的感应电力

（D）在t3~t4时间内，L内有顺时针方向的感应电力

篇4：中考地理选择题训练

中考地理选择题训练

综合训练（a）

一、选择题（共50分）

下列各题的四个选项中，只有一个是合符题意的答案，请将合符题意的答案代号填在题后的括号内（每题 选对得2分，多选、不选或错选，该题均不得分）。

1。地球仪上的0°经线是： （ ）

a。可称为经线圈的圆

b。指示南北方向的本初子午线

c。指示东西方向的最大经线圈

d。可把地球等分成两个半球的经线圈

2。下列有关地图的正确叙述是： （ ）

a。有了等高线地形图就能绘制出分层设色地形图和地形剖面图

b。地图上标注的山峰高度一般都是相对高度

c。地图上都是按“上北下南，左西右东”的原则确定方向的

d。一千万分之一比一百万分之一的地图比例尺大

3。下列叙述中，正确的是： （ ）

a。地球上三分是海洋，七分是陆地

b。据测量，太平洋在扩张，大西洋在收缩

c。大洋洲是世界上海拔最低的一个洲

d。苏伊士运河是亚、非两大洲的分界线

4。一年中，南半球月平均最高气温一般出现在： （ ）

a。六月 b。七月 c。十二月 d。一月

5。下列能源中，属可更新资源，但不属于新能源的是： （ ）

a。沼气 b。核能 c。水能 d。太阳能

6。现在人们还未大量利用的淡水资源是： （ ）

a。浅层地下水 b。冰川水 c。淡水湖泊水 d。河流水

7。世界上使用人数最多的语言是： （ ）

a。英语 b。西班牙语 c。汉语 d。阿拉伯语

8。目前，世界上的发达国家有： （ ）

a。20多个 b。50多个 c。10多个 d。140多个

9。日本最大的贸易对象是： （ ）

a。中国 b。美国 c。西欧 d。亚洲

10。世界上火山最多，有“火山国”之称的是： （ ）

a。日本 b。马来西亚 c。智利 d。印度尼西亚

11。南亚是： （ ）

a。伊斯兰教和印度教的.发源地

b。世界上热带季风气候的主要分布区

c。亚洲耕地面积最大的国家

d。以平原地形为主的地区

12。下列国家中，不属于“阿拉伯国家”的是： （ ）

a。伊朗 b。伊拉克 c。约旦 d。科威特

13。阿拉伯国家中人口最多的城市是： （ ）

a。巴格达 b。阿尔及尔 c。开罗 d。耶路撒冷

14。下列地理事物与所在国家的连线，正确的是： （ ）

a。乞力马扎罗山一—埃塞俄比亚

b。维多利亚湖——扎伊尔

c。刚果河口——刚果

d。好望角——南非

15。某国是工农业都比较发达的国家，是世界重要的粮食生产国和出口国，全国最重要的工业区在一个 著名的盆地内。这个国家是： （ ）

a。德国 b。意大利 c。匈牙利 d。法国

16。俄罗斯境内的大河自东向西依次排列，顺序正确的是： （ ）

a。鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、伏尔加河

b。勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河、伏尔加河

c。伏尔加河、勒拿河、鄂毕河、叶尼塞河

d。叶尼塞河、鄂毕河、伏尔加河、勒拿河

17。加拿大和美国分布面积最广的气候是： （ ）

a。温带草原气候 b。亚热带湿润气候

c。温带大陆性气候 d。温带海洋性气候

18。拉丁美洲现有居民中，人数最多的是： （ ）

a。混血种人 b。欧洲移民 c。印第安人 d。亚洲侨民

19。下列对澳大利亚的说法，不正确的是： （ ）

a。骑在羊背上的国家

b。地广人稀的发展中国家

c。独占一个大陆的国家

d。坐在矿车上的国家

20。下面对南极洲的叙述，错误的是： （ ）

a。南极洲是全部位于南极圈内的大洲

b。南极洲是孤立于地球最南端的大洲

c。南极洲是世界上淡水资源最丰富的大洲

d。南极洲是世界上平均海拔最高的大洲

21。下列界线中，不通过陆地的是： （ ）

a。西经20°经线 b。日界线

c。东经160°经线 d。南极圈

22。当格林尼治时间为12点时，东一区和西一区： （ ）

a。相差24小时 b。相差22小时

c。相差2小时 d。相差1小时

篇5：备战中考：物理复习计划

随着近几年中考物理改革，考察特点的更新，新的课程标准制定，命题“稳中求变“的思想，又一次面临九年级物理中考总复习。更新观念，完善教育体制，优化课堂结构，提高复习效率，使教学质量上台阶，为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，最终实现学生质的飞跃，现拟定九年级中考物理复习计划： 一、谈谈我在复习中的一些具体做法：

1、注重教材，以教材为典范，夯实基础。

2、监控课堂动向，严防学生走神，厌倦复习。

3、培养小组合作意识，让优生发挥“小老师”的作用，在与同学讲解中落实自己的基础知识。

4、学生能做的分组实验，老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手，让他们在复习中重现实验过程。

5、利用各种手段调动学生的学习积极性，激发学习兴趣，提高学习效率， 在仅有的时间里，全力以赴，为孩子的发展尽职尽责。

6、定时了解复习情况，及时反馈。精心准备，认真选题，加强整理，做到每单元一次测试，并认真进行考情分析，及时掌握学生复习信息，反思复习过程，微调复习思路。

7、及时了解中考信息，分析近3年的山西省中考题，注意中考命题思路和中考动态，认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。

8、推敲选择中考模拟试题，加强学生基础知识的巩固和掌握，提高知识运用能力，灵活应用解题方法。 二、物理复习步骤安排

1、三轮复习法

第一轮：以本为本，夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理（3月16号---5月6号，共计50天）。

复习过程中，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主，紧扣教材和课标，不拓展不加深，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，题量以45分钟为宜。具体安排如下表：

第二轮：把握重点，进行专题复习（5月6号---5月26号，共计20天）

这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，选择（内容和形式直指中考）和利用好手上的每一份综合测试题。

具体分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等；第二类是难点专题，如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力提高。 第三轮：针对考点、强化训练（5月26号―6月16号、共计20天）

经过前两轮的复习，学生无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高，但在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确度及整齐度。并通过练评反思及时发现问题，查漏补缺。在复习的过程中注重提高学生的综合能力和解题技巧，同时注意培养学生适应开放性试题，以及科学的解题方法。挑选合适的对应练习题，以省内模拟考试和临汾市中考练兵题进行模拟考试训练。这样，既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。还有，教师要注重训练学生的解题技巧和方法，练习试题可以根据实际情况另定。

总之，通过三轮复习，使学生从不同角度得到强化，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，从而使知识得以系统化，使学生能力得以提高和加强。我的最终目的是使每一个学生通过复习，物理运用能力有所提高，中考取得满意成绩。

2、关注热点问题，把握中考动态

(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法；教材中运用了常考的控制变量法、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法

(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息，（数据、图象、漫画）根据题目要求，通过观察分析从中筛选出有用的相关信息，用物理知识解决相应的问题。

(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。 三、各章节详细复习要点：

篇6：中考物理知识点备战物理中考

备战中考的6点感悟

一、复习要注重三基，做到灵活运用

这里所说的三个基本是我们在物理中考复习中要十分侧重的三个方面，其一是基本概念要清楚，其二是基本规律要熟悉，其三是基本方法要熟练。

1.关于基本概念。我们以实例加以说明，如速率，它的意义含有两个方面，一方面是表示速度的大小，另一方面是指在匀速圆周运动中表示路与时间的比值，在匀速直线运动中表示位移与时间的比值。在不同的地方，速率的含义是不相同的。

2.关于基本规律。我们也举例说明，如V=s/t、V=（vo+vt）/2这两个经常用到的计算平均速度的公式，前者在任何情况下都适用，是定义式；而后者则仅能在做匀速直线运动的情况下才适用，属于导出式。我们在运用时一定要具体情况具体分析。

3.关于基本方法。物理的基本方法有很多，最常见的有积累法、实验法、建模法、观察法、等效替代法、控制变量法、比较法、逆向思维法、放大法、比较法、转换法、类比法、科学推理法、归纳法等。这些方法渗透于物理教材的各个章节中，我们在复习时，一定要注意深刻领会和运用。

二、复习要立足教材，侧重知识整合

物理新课教学，一定要吻合教材“先现象后本质”“先宏观后微观”“先部分后整体”“先特殊后一般”的结构顺序，这个顺序符合学生的认知能力和心理特征。而总复习则不能完全按照这样的顺序去简单地重复，它要求从知识的整体性、系统性来进行考虑，做到在教师的指导下，重新归纳和整理分散在相关章节中的零散的、孤立的知识点，把“力、热、声、光、电磁”五大部分已经学过的概念、定理、公式等有机地结合起来，采用分类列表与框图的形式，将其串成线、连成网。我们通过这样的整合，进而形成完整的知识体系，构成有机的知识网络。这样，学生就能从现象到本质地对其有一较为完整的认识，极大地方便学生弄清知识的来龙去脉及知识间的相互联系与区别，对学生系统地理解掌握知识大有裨益。

三、复习要强调探究，提高实验技能。

纵观近几年的中考物理试题，相关科学探究及实验题的数量与分值呈现上升的趋势。因此，强化科学探究和实验操作并掌握题型及要求，就成了解答科学探究及实验题型的的关键。科学探究及实验题主要考察这五个方面的内容：1.对实验过程的感悟。2.在科学探究实验中各种仪器的作用。3.在科学探究中对实验数据的处理。4.学生能够运用一定的物理方法进行科学探究实验。5.学生能够熟练地完成自主设计性实验。在复习中强化科学探究和实验操作，学生必须掌握一定的物理研究方法，尤其在要求控制变量法的基础之上，对每一个实验及相关的内容做全面的、系统的复习，然后再带着疑问走进实验室进行科学探究，通过反复的操作练习，细心地观察现象，认真地分析结果，如此，便能大大提高学生的实验技能，彻底弥补知识的不足。

四、复习要联系实际，在理解的基础上运用知识

调查显示，全国各地的中学生较为普遍的存在着一种现象，就是应用物理知识解决实际问题或者解决综合问题的能力十分薄弱，他们在面对某单一的知识考查时，也许能较为顺利地通过。但是，面对多个知识点的综合考查，并且结合生产生活中的物理情景时，就会一筹莫展，表现得束手无策。这种现象就提醒我们，在物理复习中，一定要对物理情景的教学加以高度重视，要密切联系实际，在理论和实际的结合中让学生理解和应用知识。尤其应该注意要联系当前普遍关心的社会、经济问题，譬如能源、环境等。坚决杜绝从概念到概念、从规律到规律、从练习到练习的方法，努力做到物理知识情景化，物理情景理性化。让学生头脑中的知识，不再是枯燥的公式、单调的概念、呆板的规律，而是随时能够将复杂的问题简单化、简单的问题情景化、情景问题理性化，从而大踏步地提高他们解决实际问题、综合问题的能力。

五、复习要重视画图，更要让学生学会识图

图形是作为一种语言存在于物理学科中的，学习物理就不能离开图形。不管是运用力学知识的机械设计，还是运用电磁学知识的复杂电路设计，其表述手段依靠的都是图形语言。因此，对于物理学习来说，按照科学的方法动手画图，不失为一种重要而又有效的方法，而且它对日后进一步学习现代科学技术有着极不寻常的意义。在物理教材中，《大纲》要求的画图主要分为两部分：一部分画图诸如“作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图”等，属于作图类题型；另一部分是结合题目所给的条件，分析现成的图形，属于识图。有时识图比作图还难，它要求学生不但要能把复杂的图形看简单，还要能在比较复杂的图形中看出基本图形。比如，在计算有关电路的习题时，学生常常很难分析出已给的电路图是并联、串联，还是混联，如果能熟练地运用等效替代法，将所给的电路图画成等效电路图，那么，电路的连接点就能比较容易地被识别出来，进而使相关的问题迎刃而解。

六、复习要关注热点，把握考试动态

谈起热点问题，这几年物理中考常出现的有五大类，其一是估计、估算题。这类题型多涉及所学知识与实际生活直接相关的实际事例。其二是动态故障分析题。例如，分析电路故障的原因。其三是科学方法题。这类题主要考查物理概念和规律形成中的思想方法。其四是情景信息题。这类试题是在考题中提供大量的数据信息，让学生根据题目所提出的要求，从中筛选出有用的相关信息，再加以分析，去解决相应的问题。其五是开放性试题。这类试题中的开放是指结果开放、条件开放、过程开放等，它要求学生可以多角度、多方面地进行研究，其方法、手段也可以多种多样，研究的模式和定势可以不固定，研究的结果也可以不唯一，表达的形式也可以丰富多彩。比如，它可以让学生根据一幅图画所提供的信息，通过观察、分析，用所学的物理知识解释产生这一现象的原因等。

中考物理必考的知识点

01

牛顿第一定律

1、牛顿第一定律：

⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：

一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：

A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动.

C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

2、惯性：

⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

利用惯性：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。

02

二力平衡

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：

二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

3、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态。

4、平衡力与相互作用力比较：

相同点：①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。

不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。

03

滑动摩擦力

1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

2、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。

4、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

5、滑动摩擦力：

①测量原理：二力平衡条件

②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

③结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大;压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

6、该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

7、应用：

①增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。

②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。

篇7：备战中考物理复习方法

备战中考物理复习方法

物理

联系实际，避免过失性失分

1、“动手”能力很重要

物理概念的教学不过分强调严密性，注重概念的形成过程，注意学生的发展性，构建概念更重要。切实加强实验教学，尤其是探究性实验的教学，学生要养成科学探究的好习惯，学会科学探究的方法，学生要着重实验分析，迁移能力，形成良好的实验能力。

2、避免过失性失分

学生要有将知识应用于实际生活的能力。培养自己从题目的文字、图像等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题。另外，要加强良好习惯的培养，避免过失性失分。计算欠准确，格式不规范等导致一些学生过失性失分。

篇8：中考物理选择题怎么做

一、认真审题，抓关键

审题是解题过程的前提和基础，抓住题目关键字是正确快速解答题目的的重要诀窍。有些学生不重视审题，匆忙阅读完题目后匆忙找答案，读题不认真，对做过的题目更是眼高手低而不知道“今非昔比”，其结果可以想象，定是错多对少;建议仔细审题，圈出关键字，挖掘其中隐藏的条件，出奇制胜。

【例题1】(2013 广州)12.忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是( )

A.始终静止不动

B.动了一点点，很快停下来

C.撞击时开始运动，然后慢慢停下来

D.撞击时开始运动，然后做匀速直线运动

【分析】这道题的关键字出现在“忽略一切阻力”，隐含的意思是在光滑的水平面上，那么物体如果若在光滑水平面上获得一定速度后，它将以恒定不变的速度永远运动下去。此处考察牛顿第一定律。

力是改变物体运动状态的，不是维持物体运动的。在忽略一切阻力的情况下，大石头受到力改变了原来的运动状态，但是之后会保持一定速度匀速直线运动下去。因此答案为 D。

二、剔除干扰，抓关键

命题者在编题过程中，往往故意把容易混淆的概念和知识编织在一起。设置所谓的“陷阱”，在解题时只有抓住“关键”，即明确该题所要考察的“知识点”，找出那些隐蔽而又重要的条件，这样就能提高解题的正确率

【例题2】在光滑的水平面上，用水平力F推动一静止的物体前进了S距离，推力所做的功为W1，功率为P1;若仍用水平力F在粗糙的水平面上推同一静止的物体前进了S距离，推力所做的功为W2，功率为P2.那么 ( )

A .W1=W2，P1=P2 B. W1=W2，P1>P2 C. W1P2 D. W1

【分析】据据日常经验从现象上看在光滑的平面上推动物体较在粗糙的平面上用力小，从而得出W1

三、条件不足，合理推理

有些题目，似乎条件不足，好像无从下手，但只要记住几个常识，加上合理的推理，一样可以顺利选出答案。

【例题3】一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于()

A. 50N，103Pa B. 50N， 104Pa

C 500N， 103Pa D. 500N， 104Pa

【分析】本题根据力的大小，同学们很容易排除A、B，但由于对双脚与地面之间的受力面积找不到估计的办法，所以难以确定正确答案。此时，如果假设C为正确答案，根据常识可以推出相应的受力面积为0.5m2，与实际明显不符合，所以排除选项C

答案：D

类似的题目还有：

(2013 四川自贡)小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于( )

A 0.02J B 0.2J C 2J D 20J

中学生在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，,则这位中学生跳绳时的功率最接近( )

A 5W B 50W C 500W D 5000W

四 、方法受阻，排除法

在面对难题时，往往无法解答出答案，但可以通过排除法，对于拿不准的题则可尝试用排除法;或者把所给选项代入题中逐一演算推敲，确定答案。即使实在无法确定，哪怕哪怕“猜”一个选项，也会有较高的准确率。

【例题4】(2013?德州)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()

A.甲图省力，机械效率甲图大

B.甲图省力，机械效率一样大

C.乙图省力，机械效率一样大

D.乙图省力，机械效率乙图大

【分析】对于机械效率的比较，有时会涉及到较大的计算比较，但是从题中滑轮绳子的绕法很轻松可以得知甲图要比乙图费力，由此就可以尽快排除A B选项，对于甲乙机械效率的比较，由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh;把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同;不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系可得知答案为C

五、学以致用，联系实际

不少同学在答题过程中暴露的共性问题是：灵活运用知识分析、处理新信息，解决实际问题的能力较差。这一点恰恰暴露出目前 教学普遍存在一大误区： “理论与实践脱节”，这样往往会造成学生思维僵化，碰到实际问题感到无从下手

【例题5】 (04?安徽)图示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是()

A.电风扇约2A B.电冰箱约1A C.电视机约2A D.台灯约1A

【分析】本题只需要同学们了解家用电器的电功率的大致情况，再利用公式：I=P/U进行判断即可，许多同学在学习过程中关于电功率做了大量的习题，但恰恰对与自己生活最息息相关的用电器的电功率却一无所知，凭感觉认为体积很大的电冰箱功率至少有一千多瓦，所以第一个把恰恰是正确答案的“B”排除。

答案：B

方法总结：试题中经常出现一些诸如“光滑”、“静止”、“漂浮”和“家庭电路”等常见关键词，它们隐含的条件分别是“不考虑摩擦力”、“二力平衡”、“浮力等于重力”和“电压为220V” 等，只有抓住这些“题眼”，快速准确选出答案。对于信息量较大的题目可以先排除掉干扰信息，明确问题所在，抓住关键信息解答题目。条件不足，可以应用常识，加上合理的推理，选出最接近的答案。对于难度较大的题目，可以选择使用排除后代入的方法，选出最恰当的答案。

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