初中记叙文：我收获了

下面就是小编给大家带来的初中记叙文：我收获了，本文共10篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“秋叶叶叶叶”提供。

篇1：我收获了成功记叙文

我收获了成功记叙文

在去年暑假的时候，妈妈给我报了一个舞蹈班。

那天我刚进教室，就有那么多的同学看着我，老师把我领到了讲台，给大家介绍，介绍完后我进入了队伍，就正式跳舞。

刚开始跳的是健身操，还很轻松，到了后面，居然越来越难了，老师让我们劈叉，我还不知道什么是劈叉。我看了看周围，我双腿分开，慢慢的劈下去了。可老师说我做的还不够标准，老师一声不吭走到了我前面，用他的漆盖压着我的.膝盖，不让它弯曲，老师用手压住了我的肩膀，一阵疼痛从腿上传来，我“哇哇”大叫。老师好像没听见似的，还在压，疼的我眼泪直往下流。基本功练完后，老师让我们练舞，每次都腰酸背痛的。

日子一天一天过去了，我们把舞练熟了，准备在舞台上跳，老师给我们每个人发了一件衣服，并给我们化妆，然后在舞台上开始表演。

我刚上舞台，向下一看，就有那么多的观众，我很紧张，而我旁边的同学一点也不紧张，应该是他们表演多了，所以不紧张，我鼓起勇气开始跳，跳完后，我们居然得了一等奖。

我跳了一年又一年得了很多奖，直到现在那种疼还在心里回荡，但让我明白了是有付出才有收获。

篇2：我收获了友谊记叙文

我收获了友谊记叙文

不经意间，手指触碰到那一个相册，于是，那些尘封已久的记忆打开了。

十年前的一个雷雨天，我家发生了一件让我无法接受的事情。我和姐姐在自家楼顶被雷劈中了。我亲身体会到什么叫害怕。让年纪小小的我麻木了。当我苏醒过来，只见妈妈抱着姐姐痛不欲生地哭，而我在医生的简单护理后抬上了救护车。从此，姐姐不再出现在我身边，有的只是我右手遗留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷带走了。

也许是无法适应没有姐姐在身边，也许被雷击的后遗症，我脸上的笑容不见了。有的只是沉默，不愿与他人接触，也不敢。后来，同学们说我是一个不合群的“怪孩子”，也因右手的伤而招人嘲笑。

又是一个雷雨天，雷声和闪电交织出现，教室的灯灭了。而我，因为害怕而蜷缩在自己的座位，伏台哭泣，压抑着不敢出声，身边的同学还是一样在喧哗娱乐。我却害怕得发抖。她，来了。她拍了拍我的肩旁，仿佛给予我安慰，我抬起头看着她充满关心的`眼神，她微笑地把纸巾递给了我，还用手帮我擦眼泪，我的内心仿佛有暖流流过，激起了阵阵的涟漪。

从那以后，她会刻意地和我开玩笑，闹笑话给我看，还会带我去和别的同学玩。一开始，同学们都不想和我玩，我也很抵触，可她并没有放弃，逐渐地，同学们也开始接受和我玩了。看着同学们的笑脸，我嘴角也微微上扬，露出了我久违的笑容。我的心蠢蠢欲动了，不久后，我会主动去找她玩，一起学习，一起玩游戏。我和她成为了好朋友，

总之，我开朗起来了，不再是那个没有朋友的孤僻的孩子，还会主动邀请其他伙伴来玩。我知道一切都是因为她，让我收获了友谊，收获了姐姐一样的关心和爱护。

友谊是风，吹走了心灵的阴霾；友谊是雨，滋润了我的心灵。她带给我快乐，给予我笑容，给予我安慰，给予我关爱，就像我的姐姐一样关心我，与我同行。

谢谢您，我的好朋友。

篇3：我收获了勇气记叙文

去年的一次，老师课堂上提了一个问题。这个问题使我以后上课发言次数增加了。

那天，老师走进教室，同学们立刻翻到今天要学的那一课《信》，老师严肃的问：“都预习了没有？”同学们说：“预习了。”那么老师接着说：“既然都预习过了，你们肯定懂一些了，那就先把上节课留给同学们的问题回答一下吧！先合上书。”

同学们一听急了，急忙打开教材全解，我想幸好我做了，又一想，万一是错的怎么办，教辅书我也放家里了，没有参考答案，千万别叫我呀！老师看了一眼说：“怎么没人会吗？那我随便点名了。”

结果老师第一个叫了我，老师的声音如晴天霹雳一般，我仿佛掉入了万丈深渊，又像一块石头压在我的心上。我把头低了下去，连老师看也不敢看一眼，我支吾了半天也没说出一个字来，最后脸都红到耳根去了，心也如一只小兔子一个劲儿的乱跳。

老师走过来说：“不要紧，这题很简单，你回答错不要紧，仔细想一下就能回答出来。”我看了看同学，同学们一个个都在为我鼓劲，又看了看老师，老师也露出期待的表情。总算回答出来了，我心中的一块石头，这才落了地，老师也开始上课了。

通过这件事我获得了勇气，并且懂得了以后不管有什么事情都要勇敢的去做。

篇4：作文我收获了什么记叙文

我和她不言不语，屏息间交换生命的本真，任凭时光流转。

从前我不知道，文学，竟是一味良药。

窗外，太阳沿着亘古不变的轨迹向西落下，阳光如一张金色的大网罩在身前的书桌上，我却感知不到它的温暖，作业写完了，心里空落落的，干些什么呢?还是像往常一样跌入由手机联通的虚拟世界里，来弥补内心的空白吗?我感到有些彷徨。想起往日的无聊，此刻我很犹豫，手机就在手边，此刻我却没有兴趣再去把它抓起，视线在不经意间落到了一本书上。

哦，是——《目送》。

用指腹拂去封面尘封的灰土，拈住书页的一角，翻开。一缕盈盈的墨香扑鼻而来，恍惚间，我似乎听到了列车驶过的轰隆声，睁开眼，映入眼帘的是大团大团的樱花，他们明媚得如同待字闺中少女，在不远处的站台上，我看见了她还有她的母亲——她举着相机，望着身前的老妇人，眼中是化不开的似水柔情。我想，多少年前，这位头发全白的老妪，一定也用这种眼神凝望过她吧!她的嘴唇上下翕动着，我离她很远，隔着十年的光阴，隔着江南到台北的距离，我却能清晰而准确的感知到她在说些什么，她说“妈妈，你的女儿要看你笑。”我心底的某根弦被柔柔的拨动了一下，她的文字，如她的人一样朴素而温暖。

我仿佛看到她望着窗外，脸庞映在玻璃上，时空飘忽，明灭掩映。此刻我的心充盈了，像一只装满水的瓶子，害怕因大的晃动而发出声响，却时时刻刻都能感受到温暖的流动。

此刻，我的内心无比沉静充实，我突然意识到，是文学这味良药，抚平了我内心的焦躁。

此刻，我似乎从手头的书本当中听见了青峰的声音，看到她从湖南带来的壶锈挂在墙上，绯红黛青压在月白色的绸缎上，一派岁月静好的景象。

曹文轩说过，在情感淡漠的年代，文学几乎是唯一的良药了。

篇5：收获了记叙文500字

中午，我望着窗外洒下的阳光，不由得有些睡意。我伸了一个懒腰，准备睡觉。这时，妈妈跑了过来，要我了学自行车。我想，“难得妈妈有时间，就去吧!”

我四周看看，有很多骑自行车的小孩传来一阵哭声。我又增加了一些恐惧感。我刚在自行车上坐好，准备骑。没想到自行车一歪，我整个人一下子摔倒在地。感到一阵剧痛，我掉了几滴眼泪。“唉!太难了!我不想再学了!”我推着车子准备当逃兵。这时，我看到一些人自如的骑着自行车，十分羡慕，我也想像他们一样。再说做什么事情不能半途而废。妈妈说：“没事!学自行车摔跤是难免的。”我先把一只脚放在地上，另外一只脚踩着踏板。把踏板踩下来后，站在地上的一只脚再踩着另外一个踏板。可是龙头没掌握好，所以又摔了一跤。我拍了拍身上的泥土灰尘，继续练。经过百般磨练终于学会了!我高兴极了!

从这件事中，我明白了每件事情都是要经历磨练的，需要尝试和锻炼。最重要的是坚持，这是我最大的收获!

篇6：作文收获了什么记叙文

当新年的钟声回荡在我的耳边，我知道，新的一年就此开始了!时间在流逝，世间的万物都在不停地变化。新的一年，什么都成了新的，新的知识，新的自我。

从小，妈妈便教导我：“每当新的一年来临的时候，你都要总结过去一年除了学习方面的收获，再告诉我你收获了什么。”这使我养成了总结收获的好习惯。

农历的第一天，下着小雪，我便开始回忆的收获。首先，我想到了竞选班干部的那节班队课，还记得那次竞选，我大胆地举起手，第一个上去演讲，在演讲的过程中，不但没有停顿，而且丝毫没有拘谨之意，从容不迫。在这节课中，我收获了自信呢!然后，我想到的是一节节由我负责的班队课，每节班队课，我都精心准备，为了让同学们愉快地上这节课，我还时常添加一点小游戏。这一节节让我付出精力的班队课，使我具备了责任心。接着，我想到了田径运动会，在那次运动会中，我忍着伤痛，负伤参加比赛，坚定的目光，矫健的步伐，良好的基础，让我取得了优异的成绩，我似乎更坚强了呢!除了这些，我还发现在帮助老师的过程中，我收获了细心和老师的信任。其次，我想到了在为同学讲解题目的时候，我收获了耐心和同学的信任!最后，我想到了课外的象棋比赛，一次次的比赛，有成功，有失败;有喜悦，有灰心。它历练了我的棋艺，也历练了我不骄不躁的性情。真是没想到，这一年，我真是受益匪浅啊!

一次次的总结，让我一次次地发现。原来，一年中，我可以收获这么多!

篇7：我收获了友谊满分记叙文

要说的朋友，连昱冰绝对独占鳌头，直到永远不更换。

我们3岁就认识，他住在我楼上，从小到大一起玩，每天无话不说，妈妈还说我们像一对形影不离的双胞胎，但使我们关系更上一层楼的是那件事。

妈妈给我报了一个毛笔字班，我兴奋不已，毕竟第一次，我蹦蹦跳跳地进入书法班，一眼就看见一个熟悉的身影，便更加高兴——连昱冰也在学!我迫不及待地来到他身边，轻轻地拍了一下他的肩膀，他一见我更是喜笑颜开，激动地拉着我的手，还来了一个拥抱。平静后，我在他旁边练字，我从包里拿出纸和笔，正准备让老师教我。

他却二话不说，把我的纸和笔，装回包里，又以迅雷不及掩耳之势从他包里拿出一支旧毛笔和一些纸，整整齐齐的摆在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不着头脑，我有纸也有笔还能写，为什么他要画蛇添足——多此一举呢?不让我多想，他便说话了：“用我的毛笔吧!他可‘身经百战，’特别好用，还有你的纸太粗糙。

写出的字不好，用我的高级纸吧，写字不阴，不容烂，我还舍不得用呢!他边说边比划着，不亦乐乎。”我刚学写不出好字，你还是自己用吧，“我说。”没事，咱们俩谁跟谁，客气什么!“他满不在乎，豪爽大方的摆摆手，又认认真真的连练起字来，一切为朋友着想，把的给我，还满不在乎，我顿时觉得他变得伟大，久久注视着他说不出话来。

下课后，我请他到我家玩，他一进屋看见我桌上的墨汁便迫不及待的打开看看，闻闻，眉头紧锁，瘪瘪嘴嘴说：”这墨汁没有我的买的那种好，回去我送你一瓶，他大步流星地出门，咚咚咚的跑上楼，不一会儿又下来了，手里不仅有墨汁，还有写字布，毛笔。“送你了，不不许还，还了我要生气了!”我只好马不停蹄地收下，连声道谢。

滴水之恩当涌泉相报，连昱冰给了我一个“大海，”不求回报。我给他更加深厚的友谊。这件事我终生记得。

篇8：我收获了喜悦的记叙文

我收获了喜悦的记叙文

我收获了喜悦前年，由于奶奶知道我很喜欢吃苹果，就找到了几颗苹果的种子，叫我和爸爸去了乡下，在奶奶工作的地方，给我了几个苹果树的种子，奶奶嘱咐我说：“要好好种苹果树呀！”“知道了”我说。

第二天，我就在奶奶工作的.地方有一个果园，我就在这里种下了这颗种子，我每天给它浇水、施肥，在我的精心培养下，种子已经发了一点芽了。

春天，树枝上长满了茂盛的枝叶，长的又粗又大，我经常和我的同伴们围着桃子树，唱歌。

夏天，火辣辣的太阳照射着大地，但靠奶奶果园里的桃子树，便成为我们遮挡阳光的好地方。

秋天，落叶纷纷落下，大地便成了金黄色的一片，苹果熟了，只见苹果树上果实累累，一个个灯笼似的苹果害羞地抬起了头，脸通红通红的。

我在食堂里找到了爸爸，硬拉着爸爸给我摘苹果吃。苹果洗好了，一个个苹果又大又鲜又红，我咬了一口，感觉现在的苹果比原来买的苹果更甜，因为这里面有我的一份辛苦。

篇9：初中记叙文：收获感动

初中记叙文：收获感动-600字

前天去镇政府献血，本是很平凡的举动，但当我回到教室上课时，着实地收获了一份来自学生的感动。这种感动，不是艳丽的花，甜饴的果，也不是轰轰烈烈、撼人心魄的举动，而是些平淡的话语，零碎琐屑的物事。我是易于感动的人，我的灵魂被孩子们纯真的言行击中，这份感动犹如冬日里的阳光，很熨贴、很受用，让我内心莫名地心颤。

“老师，你会感到虚弱吗？昨晚的家庭作业我来帮你改。”班长头一个跑来询问我。平时不怎么起眼的小梅在早读课后溜进办公室，悄悄地在我办公桌上放了两瓶牛奶，并附上一张纸条：“祝老师早日康复！”“老师，你的手会冷吗？我的手套给你暖暖手吧。”小慧满脸挂满了关切并送来了她的手套。小萌也给我送来了两个鸡蛋…….更让我措手不及的是那些古灵精怪的孩子们互相商议,以604班全体男生和604班全体女生的`名义送给我两箱牛奶,并在教室里异口同声说：“祝老师快乐、健康！”一双双清澈的眼睛，流露出无限的真诚。面对他们，我的心由不住的颤栗起来，这些载着孩子们美好祝福的牛奶和简单的话啊，在我心里，它的份量，比起许多轰轰轰烈烈的大事来，却还要沉重得多，我现在所感动的，便是这份美好的沉重。

面对孩子们，我不禁陷入了沉思：物欲膨胀的今天，昔日的激情，逐渐怠尽，取而代之的是麻木和疲劳。但今天孩子们的举动在我内心的确引起了波澜。正是这份感动，我又开始正视自己：面对他们，还有什么理由不握紧手中的粉笔？还有什么理由，不珍惜那美好而纯真的情怀？这份感动也让我懂得了生命里的善良和温暖，幸福和美好，并为之深深迷醉。

呵，收获的这份感动又让我找到了那份积蓄已久的热情——蓬勃向上，不甘平庸……..

【初中记叙文：收获感动-600字】

篇10：收获_初中记叙文_初中作文

一大清早，妈妈就叫醒了睡意朦胧的爸爸和我，因为我们要去树林子里采蘑菇。

刚进入盛夏，一连下了几场阵雨，天气逐渐变得湿热起来。如此天气，杂草丛生的树林子便成了蘑菇生长的温床。

我们准备停当后，就向学校后的那片树林子进发了。我们穿过绿油油的稻田，便来到了一片松树林子里。里边除了杂草外，到处都是参差不齐的松树。松枝上倒插满了细密的松针。凉风习习，吹得整个松树林子呼呼作响。松枝不停地晃动，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。在林子里，偶尔能听见一些鸟叫声，也许是我们的突然来访惊动了它们。可能是刚下过雨的缘故，黄泥土异常的松软。我们踩在泥土上面就如同踩在海绵垫上一般，行动起来深一脚浅一脚的。

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