关于赞颂老师的故事随笔：师颂

下面小编给大家带来关于赞颂老师的故事随笔：师颂，本文共11篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“jycqh”提供。

篇1：关于赞颂老师的故事随笔：师颂

刚踏进文化圈，陈堪进作为“文学”的代名词进入了我的心扉，从陌生到熟悉的二十多年里，他一直对我的关心无可度量，是点亮文学希望的“启明星”。陈堪进老师虽已驾鹤西去，但风范长存，光照着后人在文学道路上励志前行。

陈堪进先生系徐闻县文联主席，是我涉足文学界的启蒙老师，平时与他接触，他总是和蔼可亲，既没有领导的架子，又没有作家傲气，给我留下很深印象。读高中二年级时，经一位文化界老前辈引荐，拜陈堪进为师。有一次，我把初中时一篇习作《我的母亲》请他指点，陈老师认真看后说：“小李，你这篇文章写得不错，有较好的文字功底，只要努力，今后会写出更好的作品。”接着，他教会我树立革命人生观和创作观，作品应该怎样构思，应从哪个角度去发现生活中最美的亮点，应如何重点写。他教导我说：“在雷州半岛，深入体验生活，首先要了解掌握雷州方言，然后才能写出好的作品来。”尔后，我认真拜读陈老师撰写的《雷州方言拾趣》，熟记独具风采的语音、词汇、语法，对我的写作很有帮助，这本小册我至今还珍藏着。

在管理上，我们看到陈堪进老师勇于突破、敢于创新工作魅力和孜孜以求。永不满足的进取精神，更体会到了他为人宽厚和心底无私天地宽的高尚情操。为了繁荣和发展徐闻文学创作、文化艺术研究事业，建立科学完善文化联合体系，他格外关注省内外文联动态，组织考察学习，取人之长补己之短，成功探索一套结合徐闻实际的新的管理经验，培育许多青年学生“文学社”、“诗社”。

在创作上，我们看到陈堪生老师以高标准、严要求，把其作为精品力作经营。每部作品动笔前陈老师总认真准备，列提纲、征求意见，锲而不舍，反复修改，一丝不苟，精益求精，写出许多成功而感人长篇小说和小说散文集，成为广东省有名的乡土作家。

工作上，陈老师认真负责，生活上，他随遇而安。我第一次在陈老师家里见到就是几张床和桌子;每月工资除了留下创作费用外，其余都供养孩子，赡养老人和帮助生活无着落的亲戚。多年来，一家5口几乎靠他供养，女儿失业在家，俩个儿子工作还不着落，但他从来不向组织伸手。县文联一位老同志回忆说，陈主席家庭困难，我们向组织申请给他困难补助均不接受，总是让给其他同志。国家房改后，按规定享受科级待遇的陈老师，他不向组织申请，他不因家庭不宽裕而多方钻营，孜孜以求，而是平居陋室而泰然。在他的家里看不到豪华的摆设和值钱的家具;他抽的烟总是较便宜的，平时粗茶淡饭，自个干家务，搞卫生，热心助人。一次，陈老师因帮一位学者调动工作的忙，别人拿来一条烟、一点茶叶以表感激之情，但他却为此而感到忐忑不安。

陈老师重视人的品行和学力培养，讲求全县文学创作水平的提高。他鼓励文学青年和爱好者注重学习、深入生活、深入民众，在实践中锻炼提高，期待晚辈早日成才。他常说，“认认真真搞创作，清清白白做人”，“学而不问是傻瓜，问而不学是懒汉。”对勤奋好学的，他“诲人不倦;对得过且过者，他忠告而善道”;对于自己亦能“过则勿惮改”。

廿世纪九十年代中，正是南国艳秋的日子。忽然听到一个不幸的消息，陈堪进老师得了肺癌，无情的病魔捉弄着这样的好人。然而，陈老师临“癌”不俱，经受手术、治疗、放疗、食疗、气功等多种治疗，忍受着难以言状的摧残和痛苦。他以一名共产党员的执着，不放弃人生的理想和追求，用文学创作点燃生命之火，给人们留下许多具有文学价值和魅力的好作品。

廿世纪末，陈堪进老师的长篇小说《生命之帆》正式出版，这部小部带有自传体色彩，是他的生命体验之作。当时，我们含着泪水读完《生命之帆》，特别是陈老师抒情的语言，至今使我记忆忧新。如：“拉下了太阳，拉上了月亮……那巨大的牛石压实了盐田，也压扁了秋林的青春，压碎了他的理想。”“是哭他的前途?哭他的青春?哭他的爱情?哭他的冤屈?”“这背影是那么近，又是那么远，一转眼就消失了。渺如天上的白云，美如耳边飘过的一支歌”，“画列成阵的帆，画出帆的各种形态，画出帆的雄姿，画出帆的气势，画出帆的阵容，画出帆的生命和风采。”“白帆呼唤着海鸥，海鸥呼唤着白帆，那是呼唤着一种生命的信念，呼唤着一种精神和力量。”“这是一种陶醉，一种躁动，一种渴求。”……诸如此美的排比句、重叠句、不胜枚举，美不胜收。

吕雷先生曾这样称赞陈老师：纵观广东文坛，您的努力很可贵，很不一般。您以行动证明，作家也有面对死亡和清贫而挺立的铮铮铁汉，令蝇蝇荀荀之徒无地之容。这句话不正是对共产党员、徐闻县文联主席陈堪进老师朴实、高尚、无悔一生的真实写照吗?

本文作者：李青(公众号：南粤作家)

篇2：关于等待的故事随笔：亦师亦友

静静的小屋，静静地等待，安静的空间内，只有钟表走动的声音，距离约定的时间已经超出十几分钟了，还没有他的踪影，为何?

夜，更深了，花灯满城，出去看看，还是没有，继续等吧，还好有书可以作陪。但凡是约会，大抵都是在等待中度过，故每次都带上一本书，避免落寞。

《海边的卡夫卡》中乌鸦刚刚离家出走，进入向往已久的图书馆，泡在哪儿尽情阅读，如我此时这般。只是我们的位置不同而已。一个是依照灵魂的脚步前行，一个是在固定的生活中固守年年岁岁。

“老师好!不好意思，让你久等了。”

“小鹏，还是我想象中的模样。你好你好!”两双手紧紧握在一起。依旧是想象中的模样，还是梦境中的少年，怎么一晃眼，竟走过15载春秋冬夏。

“还认得机械表不?看看几点啦?”故意把我的坤表递过去。果不其然，还在一圈一圈地说：5、10、15、20······7点45分，等了差不多一分钟，终于说了出来，比预想中好多啦。还是记忆中的他，一脸憨憨的笑，毕恭毕敬的模样，不差分毫。

打开话匣子，的前尘往事，远远超出我的预料。只在单一的地方，从不知世事的变迁，一年年迎来送往，那料诸多人都改写记忆中的模样。

16岁离开学校，进入郑州学习一年半后，感觉中专并不是自己期望成才的地方。于是，自己离开学校，开始在街头送报、打零工、学编辑、学策划。进入一个个不等的单位，各种各样的苦都经历过，然无论什么样的苦都无法抵御前行的步伐。

卖水，也有过。不要小看一瓶不起眼的矿泉水。人生的第一桶金就是从小小的一瓶水注入的。郑州已经不能没有多发发展前景，18岁的他，只身独创京城，成为一名北漂。没有什么资源，学历不够，连最低岗位的工作都不好找，索性，卖水。卖水，不需要学历，只要懂数学，会算数。一瓶水小孩都能卖。

起初，零零碎碎地卖，根本赚不到几个钱，一人吃饱全家不饥。但这并不是来到京城的初衷，必须再此立足。那一刻开始，他下定决心，不混出个样，绝不回家。京城的景区多，人流量大，如若能在一个景区立住脚，但来往的旅游大巴就是不错的销量。学历不高，但几年的江湖经历，多少还是能懂的。

边跑景区，边观察其他人的经营策略。去过北京的人都知道故宫博物院，也是入京必然之地。对，就在这儿。耳聪目明的他，数数来来往往的大巴，如果一车一箱水，那该是多大销量。

几天的观察，加之其他人的举荐，他轻松拿到雪山冰泉的代理。和陌生朋友的交往，早已在郑州学会，销售自然也不在话下。最多的时候，业内单日销售1200箱水，仅仅一瓶水，超乎我的想象。整日和无尽的习题化学符号打交道，天天讲H2O，从未想过此等问题。“百无一用是书生”就是这样修炼而成的。

不到20岁的他，感觉京城就是梦想实现的地方。送水之余，还兼有其他工作，保安干过，快递送过，凡是能赚到钱的，统统都干。但他并不是单纯出卖廉价劳动力的人，一起销售的单位，有个北大毕业的朋友，偶然的时间，聊起相互的经历，随口说出简单的一句话：“没事的时候，你可以去北大、清华大学听课。”就这么简单的一句话，打动了他。北大、清华曾经是无数中国人为之向往的地方，那能轻轻松松就能进去。

“可以进去当旁听生呀!”

对就当旁听生。只要有空闲，他总能挤出一点时间，前去听课。细心的他，特意记下北大、清华校园内公告栏里，导师上课的具体时间，根据自己的喜好和特长，有选择地倾听。

一天不停地奔波，除却工作时间所剩无几，但他仍坚持旁听了三四个月。听课期间，认识一位老师，一句话使他开化：“你可以选择智慧型的劳动。”

智慧型劳动。他反复琢磨，自己天天走街串巷，无一不在出卖廉价的劳动力，即便在寸土寸金的首都稍稍站稳脚跟，但还是用体力。如何能用大脑代替，他思索了许久。

边听课边卖水，兼职其他。无意中一次代理商会议中，总经理的一席话使他顿悟，短短一句话，他赚了人生第一桶金，不到20岁的他，终得上苍眷顾，在上帝为他关上一扇门之时，打开另一扇朝向理想的窗。

其时，好事纷至沓来，朋友间一次聚会，偶遇现在的爱人。萍水相逢、一见钟情，最古典的剧情在他身上上演。供养女友读完大学，而后顺理成章结婚生子。爱人，全职太太一枚，而他依旧独自打拼。三天办理五个证件，就是他的速度和历史：结婚证、户口本、出生证·····。

父母都是农村最为普通的农民，根本不能为他提供一星半点的帮助，且他还要赡养父母。京城的繁华已经走出视野，婚后更加成熟的他，依然决定回家发展。

树高千尺也忘不了根，根在河南，在老家。于是，带着三个孩子，果断地回到曾经熟悉而又陌生的家乡重新开始。

开始，谈何容易。家里一系列的变故，十几年间经历的诸多事，自不是一句话就能摆平的。而他在没有任何人脉依靠之下，不到一年时间，又在新密稳稳地发展。一家不错的物流仓储，港区不错的地理优势，依旧从事老本行的营销，而立之年的他已经顺风顺水啦。

边吃饭，边听他静静地叙述。而今的他已是近四个孩子的父亲，生活中充满了喜怒哀乐，依然选择咬牙坚持奋斗。四个孩子，我根本不敢想象。一个小雨就已经使我绞尽脑汁，何以同时抚养四个孩子，敬佩之余，不由折服。

谈及我的写作爱好，竟不知这些年他还练就一手好书法，家乡的对联，老家的红白喜事，无一不是在他的撰写下圆满完成。另在下学初年，四处打零工时，学习的古玩制作，至今仍坚持不懈，即便生活多么忙碌，都要每日研习一阵子的木雕，古玩品赏。

一直在三尺讲台，传道受业解惑，谨记：唯有知识才能改写自己的命运。然今日他的一番诉说，莫不是又要颠覆我的三观。

一幕幕励志的故事，期间自然有对我的关心和劝勉。15年，我依旧是他眼中不曾更改的老师，一如既往地拼命，一样地励志和坚强，即使岁月已刻下深浅不一的痕迹，然初始的记忆从未更改。而他，却在不停地激励和成长。

看他空间满满正能量的激励:迎着朝阳想一想，今天该怎么努力?······，明天继续，一起奋斗·····

经营的小公司，开始初，没有鞭炮，没有掌声，不要鲜花，只需要沉稳!还有一个字：干!

没有做不好的事，只有不愿干的人，人间正道是沧桑!

不禁 审视自己，是进步，抑或退步?

过往的一幕幕，还在此刻的眼睑清晰呈现。冬夜，一起围着火炉夜谈，畅想人生。午时，校园金柳下，一句句耐心地劝解和说教。而今，恍若隔世。

走好自己的道路，过好当下的每一步，健康才是第一要务。老师，你无须那么拼命。做什么事情，自己快乐才是最主要的。

要说的话，还有很多很多，看看表，已近10点。不忍打扰他有限的休息时间，依依不舍地离开。走得匆忙，未及拍上一张照片，

再见，不知何日，但他依旧在我记忆深处。

细想，这些年在单一的空间，究竟送走多少学生，未曾盘点。然真正留在记忆深处的，在夜夜梦境中清晰盘旋的还是初始最为贴心那些孩子。

本文作者： 地平线(公众号：陈东霞)

篇3：关于旅行故事随笔：寻师东坡行

应徐老师之邀，前几天的一个早晨与他及田老师一起驱车去拜访王老师，散文集【云横秦岭】及【雪拥蓝关】的作者王晓飞老师。

车子从市南出发，行驶在越来越高的公路。回头张望，渭南市区被远远的甩在脚下，一览无余，好像一幅从塬上飘下的建筑画，在阳光的热浪蒸腾中，漂浮不定，微微颤动。

一路上，徐老师与田老师在欢快地聊天。我因第一次见田老师，自然是话少。不过这样倒有好处，可以安心地尽情欣赏车窗外的景色。

茂密的绿树从车旁飞速掠过。车子贴着一边是立土，一边是沟壑的公路行驶。那漫山遍野的绿，越行进越葱荣。刚开始还能看到绿丛中的黄土零星其间，到接近目的地时，沟壑完全是一汪碧波，荡漾在公路两侧。到了一个岔路口，我们顺路而下。窄窄的水泥路面只够一辆车子通过，旁边还有电话里说的竹园。只是不能叫做竹园，因为只有寥寥的数株而已。车子下行，有两间民房赫然路旁，还有一麦垛。心想可能是这里吧。电话一问，错了。

掉头行至国道口。我们不知如何前行。徐老师打了电话，说是东洛村。车子停下，刚好有一村妇行走路旁。问之，手指。车子拐向了反方向的又一通往东洛村的路径。

这条小径真是幽静极了。两边的树木苍翠欲滴，车子在树洞穿行。不时有农家的芦花鸡从车旁路边的草丛悠闲走过。七拐八拐路分成了丁字行，又不知该前往哪里。停车，徐老师递给一位路过手拿农具的50多岁的男子一根烟。他打通电话，让那人接说。之后又返回原路，直奔前方的加油站，说人在哪里等我们。

小心的慢速下行至国道，行驶一段时间，果然一加油站出现在右侧前方。停车，下来寻望，并不见有谁接应。电话之后。又拐回原路。怕是我们要找到中午了，徐老师笑着说。还真是，我们三个都没去过王老师家。甚至村名都搞错了。王老师是在东坡村，而我们却在找东洛村。一再的电话核实之后，才得到这正确的地址。

回转到第一个右侧岔路口，又电话，这次对了。行驶了一段曲径回肠的乡间小路，南塬的沟壑绿帐已把我们包围。车子贴着右侧盘旋慢行。果然有一片竹林在右侧出现。是了，我们不约而语，一定是了。刚一转弯，从车窗就见有一老者在不远处的坡下拄着一根木棍在向我们行驶的路上观望，心想，这就是王老师吧。

刚把车子停在路旁的一处空地，王老师就已弓背从小坡爬上，欢喜的眼睛神采奕奕，两排洁白的浩齿，爽朗的热情笑声，呵呵呵。我们走进树荫婆娑，空气湿润幽凉的羊肠小径，耳里充盈着嘹亮蝉鸣，身心特别的惬意舒坦。真是个世外仙居。

随王老师下小坡，几只芦花鸡在沟边的麦垛边悠闲地啄食，高大的核桃树绿果累累，一只花猫懒懒地卧在树下的石盘上打盹。富态的王老师夫人满脸欢喜地望着门外。他的6、7岁的小孙孙见有人造访，欢喜地跑到爷爷跟前，睁着他那好奇的带有灵气的眼睛歪头看着我们。

进得门来，落座红木沙发。清凉沙甜的西瓜便在主人的寒暄声中递到我们手里。王老师寸头银发，精神矍铄，目光犀利睿智，仿佛能看透人的灵魂。他谈起话来，满面春风，声音洪亮，白净的脸庞不时泛起喜悦的光芒。尤其当他讲起母鸡下蛋时的情景。起初母鸡的“咯咯哒、咯咯哒”，声音平和，仿佛告诉同伴：去下个蛋，去下个蛋。当母鸡卧在那里时，另一个鸡迈着签名步看到后。“咯咯哒，咯咯哒”意思是你下蛋你下蛋。产完蛋后，那声音是自豪骄傲激越的嘹亮，是提高嗓门的：咯咯哒咯咯哒!仿佛向全世界宣布，我下了个蛋我下了个蛋!王老师讲得惟妙惟肖，引得我们几个大笑不止。

享受着室内的清凉舒爽，以及从窗外传来的蝉鸣，鸟鸣，偶尔的几声竭嘶底里的鸡鸣，还有隐约的犬吠。时光在美好的气氛中流淌。

这时，王太太已笑盈盈地端上饭菜。凉拌豆角是自家种的，一盘土豆丝，一盘牛肉，一盘牛肚丝。四碗鸡蛋醪糟。几个冒着香甜热气的白膜。

当我们咬了一口绵软劲道的馍时，一下子让人想到了小时候饭菜的味道。那是久违了的妈妈的味道。田老师说馍真好吃。王老师说是自家的麦子磨的面，没有任何添加剂。怪不得口感这么好。如今的城里人，哪能吃到这样的面。增白剂，馒头填充剂，色素膨大剂，无子果菜避孕剂，地下根茎呋喃丹……如今那，人都钻到钱眼里了，那种淳朴的公信良俗已被私利所取代，说起是时代进步了，可得癌的人多了。仔细想想，市场的东西哪里敢吃?但不吃不行，你总不会天天辟谷修禅，养生的不食人间烟火。污染于我们的生活实在是悲哀的无奈。

一顿家常便饭，几口香甜馒头的心满意足，让我们此行感慨万千。那个淳朴善良美好的时代已成为一种深刻的记忆，留在了我们的灵魂里，留在了沧桑的岁月里。

饭后，我们拿了小凳，出门落座在门前一小片场地的核桃树下。树下有一石墩，紧贴着盆粗的黑灰树身。在这颗树的东面约有十米处也是一核桃树，小些，仿佛是夫妻树。它们并列站立在沟沿，彼此枝丫执手，彼此尊重，于雷电雨雪，于春秋四季，默默经年。两颗树的南面是深深浓密树丛的荒沟，长满了槐树和不知名的杂草。

望断沟坎，大秦岭巍峨的山脉如油画般铺蜒在蓝天白云下。婉转的鸟鸣从葱绿的林间传入耳膜，清脆如笛，曼妙动人。循声望去，难觅影踪。

一只小黄狗在不远处那颗树下奔跑，好像在追蝴蝶。两只公鸡一前一后在几根废弃的长木上引颈前行。那只猫还卧在石盘上如一只雕塑，不知在思索什么。麦垛的顶部由于风吹日晒已经显得灰黑老旧。近旁的地面灰色的土壤有被雨水淋过干后翘起的干泥片片。我们坐的地儿基本很平整松软，如同厚实的地毯。

王老师坐在一张木椅上。他的一只脚看来有些红肿。了解后方知是几个月前骨折的缘故，还没完全恢复。但这丝毫不影响他老人家的兴致，与我们说起他几十年前的一些趣事。说那时狼多，时常在夜间嚎叫，经常出没村社。有次他与村子人辇狼到山里与狼对峙。狼会根据你人的多寡判断是否与你决战。真是聪明机警，智慧狡猾。还讲一次把狼打死了，往后背一甩背回来了。真是英雄风范，令人惊叹。

望着蓝色天空如棉的云朵，望着漫向远山的一汪绿意，听着王老师徐徐道来的陈年旧事，仿佛时光穿越回久远。眼前的红房碧瓦幻化成茅舍孤烟，袅袅成一缕诗意，飘进了我们的心里，浸染着我们的情怀。

徐老师站起来，双手叉腰，目光凝视着远方，衬衫洁白蓝裤修修。田老师花裙飘逸如仙，左手夸一枚红色小皮包，右手拿着手机在拍照。王老师那只伤腿裤管卷过膝盖，脚蹬一双深蓝凉拖，白色T恤，面色红润喜悦内敛。我坐在木凳上静听默看。依然是不时泛起的笑语爽朗，依然是阵阵蝉鸣涌起的声浪如潮，依然是点缀其间的小曲鸟鸣，依然是树荫下我们忘时的叙谈。

不早了，我们该走了，徐老师平静地说。

走，给你们看样东西。王老师一边说一边起身，把我们带到邻家他的老宅。

黑色的老式木门油漆已经脱落，露出斑驳的木色。门的两侧青砖累就的台阶也已如牙齿掉落般显得参差不全。台阶上垒满了整整齐齐劈好的烧锅木材。门两边的墙壁是用泥巴泥过的，看起来已斑驳老旧。

进得门，右侧是一老式朱红旧木柜，木柜紧南是炕。从进门一眼就能看到后门。后门外入眼的是一个石墨盘眼里长满树根的立土，往上看是一颗高大的树，立土高过房子，好像房子在坑里盖着。王老师把我们带进了一进门左边的房子。房内右手是一个老旧的一看就有些年头的掉漆箱子，靠着里边的是土炕。炕上是芋子编就的发黄的席子。他打开箱子，从里面依次地拿出了好多纸质灰黄的本子及许多获奖证书，摆满了炕沿。若摞起定有一米多高。翻开本子，密密麻麻的蝇头小楷书写在如作文本子的方格里。

我不知道徐老师，田老师此刻的感受如何，在我已是深深地震撼了。在这些本子与文字的背后，我看到了老一辈作者辛勤付出的汗水，看到了那是怎样一种对文字的挚爱恭敬，看到了一个高贵的灵魂经受了怎样的岁月洗礼，才得以迈进文学的殿堂。这是一种怎样的意志与毅力啊。在那个物质极为匮乏的年代，不苟于世俗的套纠，在自己的心灵田野，用笔尖开垦出一片灵魂的田地，植入思想的青苗，用心血浇灌出智慧的花朵，幽香饥渴的心灵，这是多么高尚而又令人敬仰的事啊。

在回家的途中，我已无心欣赏沿途的风景。因为，有一道更加美丽的风景占据了我的心。

本文作者：雷秀玲(微信公众号：三贤文苑)

篇4：关于积极向上的故事随笔：老师

作为老师，我们喜欢那些积极举手发言，乐于与老师互动的同学。

今天的数学课上，我们正在学习三角形的外角这一节的知识，练习题的第一题要求同学们说出图中各角的度数，既然是口答题，难度是不大的，相信绝大多数同学是有能力解答出来的，但是并非大多数同学都能积极主动地参与进来，当老师叫到某位同学的时候，一般都能答对，但是老师不点名时，这些同学都沉默不语，这就叫做被动学习。

我们老师是喜欢主动学习的同学的。今天，还真的出现了一位同学，他叫杭政阳。在进行到第(2)题的时候，杭政阳很有速度和力量的举起了手，这让我不能犹豫地把他叫了起来，他回答的很自信，也很正确。说句心里话，我就喜欢这样的同学。

杭政阳同学的进步是有目共睹的，七年级下学期的时候，英语老师的单词听写满分榜中，杭政阳的名字出现的次数是很多的。他用左手写字，写的也不慢，刚开始接触他时，字写的不是很工整，这个暑假过后，发现他的字有了巨大的进步，我想一定是用心的练过字了。

杭政阳同学还有一个值得一提的优点。刚上初一的时候，我发现班里的卫生很好，心里很高兴，多次表扬我们班同学的素质很高。后来好几位同学跟我反映，说杭政阳同学专门准备了垃圾袋，课间经常主动捡起教室地面上的垃圾纸屑，我特别的关注了一下，的确如此。真的，从教二十年了，像杭政阳这种行为的同学我还是第一次遇到，很感动，很幸运的遇到了这样的同学。

我相信，一位品质优秀的同学，一位关心他人，关心班级的同学一定会越来越幸运，学习只是一个人生命中的一部分，并非全部。我还相信，一位心地善良，乐于付出的同学学习成绩也一定会越来越好。

虽然，我们追梦(1)班的全体同学只陪伴我三年的初中时光，但我愿用一生的时间来关注他们的进步，学习是终生的，教育是终生的，我要用长远的发展的眼光来关注我遇到的孩子们，愿他们健康快乐，积极向上，茁壮成长。

本文作者：乐水(公众号：乐水微言)

篇5：关于初三的故事随笔：初三的老师

我现在已经是一位正宗的初三生了，眼前的一切都是新事物。不同的老师，不同的同学，不同的班级。我发现，跟以前的老师对比，初三的老师是大有不同啊。下面就由我来为大家介绍一下吧!

首先是我们的语文老师刘梅香。我在办公室第一次看见她时，觉得这位老师好严肃啊!可等她一上课时，她的声音高低起伏且很和谐，讲课时也很幽默的。她的穿着打扮十分朴素，让人感觉十分亲切。反正我上她的课时，都是精力十足的。希望我可以成为老师心目中的好学生。

第二是我们的数学老师。他外表看起来十分讨人喜欢，但实际上还挺严肃的。但是我喜欢听她讲课，他讲课总是铿锵有力，听了有种让人心潮澎湃的感觉，又像是战士上战场之前让我们喊口号的人似的。我上这将军老师的课是不会睡觉的。

第三是我们的英语老师王文娟。这位老师的表情可是十分严肃啊。到现在为止，我都未曾见过她笑过吧!我本以为她上课应该十分严酷，但却相反，我觉得挺轻松的。上课做笔记时，老师还会耐心等我们做好笔记再继续讲。希望能和这样的老师愉快地度过一学年。

第四是我们的化学老师何英超。他牛高马大，虎背熊腰，广额阔面。我觉得他穿上战袍，在古时候应该是一名虎将吧!但可惜的是他的声音不雄壮，太柔和了，平平淡淡，如似清风拂柳。所以，我们要睡好的时候，会有睡意，并且还会走神啊!希望我可以适应这个老师。

还有一位老师就不写了。因为每个老师都有自己独特的一方面，独到的学习方法。不管老师对我们如何，那都是为了我们的学习，希望同学们可以喜欢每一位老师!

本文作者：北城没有海

篇6：老师关爱学生的故事:师生情

都说小城故事多，今天啊，我就和大家来说说发生在我们昆山身边的故事吧。

这事啊，要从王晓小时候说起了。

王晓是一个内向的女生，她从小就生活在老家，她的父母在昆山打工，由于路途遥远，他们只有在过年的时候才能够相聚团圆。

8岁的王晓已经上三年级了，由于性格内向，年迈的奶奶不识字，也无法辅导她，所以成绩也很差。在她8岁的那年冬天，爸爸妈妈看着她的成绩单，想着在昆山街头看到的，“不要让孩子做留守儿童”的宣传海报，讨论了很久，做出了一个决定：他们要带王晓来昆山生活学习，他们以后可以积分上学的。

那年的冬天很冷，王晓却带着火热的心情过了一个热闹的新年，就随着上班的爸爸妈妈来到了昆山，他们租的房子虽然很小，比不上老家，条件也很简陋，但是能和爸爸妈妈在一起，王晓天天都是那么快乐，开心。

一个星期后，王晓戴着久违的红领巾，踏上了去往学校的路。

在学校时，王晓的班主任是一位姓汪的女老师，也是一位年轻的母亲，，她对人和蔼，深受同学的喜爱，王晓也不例外。可是，王晓的成绩很差，跟不上班，很多知识点也是她在老家没有遇到过的，普通话不好又无法顺利地与同学老师交流，于是，她彷徨了，她迷失了。她觉得自己很孤单，很无助，她再次感觉到了自卑。

而这一切，都没有离开老师和班主任的视线。那一天，汪老师告诉王晓和另外几位女生一起去她办公室，王晓想：“不知道是哪一科出问题了，这下要挨批评了吧，哎，忍着吧……”。 没想到，汪老师告诉她：“王晓，老师知道你才从老家过来，很多功课和生活都还不习惯，学校和老师都很关心你，大家在一起讨论过，要一起帮助你。老师自己也是从农村走出来的呢，现在也实现了梦想，咱们一起努力，好吗?”，汪老师说话时微笑的样子让王晓想起了妈妈，感觉心里暖暖的。汪老师还说，那几个叫到办公室的同学都是开朗大方的同学，他们会和老师一起帮助她，早日适应生活，提高成绩。

经过他们的介绍，几个女生外加汪老师很快打成了一片，成为很要好的朋友。

两个月后，汪老师又叫王晓去她的办公室，这时的王晓已经成为一个开朗自信的小女孩，朋友也是成群的。并且，成绩也提高的很快，现在已经有名列前茅的趋势了。这一切都归功于学校和汪老师。汪老师说：“王晓，你现在很不错哦，不过下个学期老师可能就要去带新的班级了，我希望你要继续加油，不要辜负学校和老师同学对你的付出，我们要继续做好朋友。”

王晓哭了。她感觉老师像极了妈妈。她俩都沉默了，包围着他们的，是浓浓的爱，这份爱，不是母爱，而是属于她们的，独特的爱。

是啊，身边的每一个人，一棵树，一朵花，或是一只小虫子，都在爱着我们。父母，老师，学校甚至政府，都在背后默默地为我们付出，来让我们这一代健康，幸福地成长!

这个故事，到这儿，就结束了。

作者|昆山市紫竹小学五年级（1）班 吴秀钰

公众号|玉峰文苑

篇7：老师您好我的好老师生活随笔

老师您好我的好老师生活随笔

苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾花费多年心血，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。李振华老师从繁华的南京大都市来到山东偏僻的小山村，在没有电灯、家徒四壁的情况下，李老师决然地留在这里，而这一留就是四十个春夏秋冬。

他们是伟大的老师，我的老师或许称不上伟大，但是在我的心目中，他是我的好老师。

老师说，在他的眼里没有笨学生，只有懒学生，他从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一个孩子。每当我们考试不理想的时候，其他的老师总是责骂我们，让我们罚抄试卷，可是他不一样，他不会一味地批评、责骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因，那时就觉得心里有一股暖流在流淌。在他那里，我感受到了一视同仁的爱与要求。其实说实话，我最怕的老师就是他了，一旦惹怒了他，大发雷霆在所难免，思想教育就更不用说了，那时台下的我们个个如坐针毡。如果没有好的認错态度，还得被请到办公室喝喝铁观音，实在不知悔改，还要请来家长一起喝茶，实在让人闻风丧胆啊。不过只要我们不惹他生气，课堂上永远是欢声笑语；在课下，他亦是我们的好朋友，似乎只要我够高了，就可以一起搭肩，称兄道弟了。

还记得第一节课，他潇潇洒洒地在黑板上写了一个“陈”字，他说“我姓陈”。是的，我的好老师，他姓陈，陈老师。

篇8：学生喜欢的老师才是好老师生活随笔

学生喜欢的老师才是好老师生活随笔

这个学期，学校分配我承担四年级数学的教学任务，担任四年级四班和四年级七班的数学，9月1日开学第一课，我给学生们说了王生老师的三种角色：一是朋友，我会理解尊重你们，倾听你们的意见和建议；二是家长，我会关心、爱护、照顾好你们；三是老师，请你们允许我严格要求管理你们。

从开学到现在，我上了4节课了，在短短的几天里，得到了同学们的认可两与喜欢，特别是在课间 ，那么多的同学到我办公室找我玩，中午进校，当我走到校园操场时，同学们在二楼的栏杆上，举手欢呼，更多的同学飞跑到操场里迎王老师，一同上楼，充分证明了学生喜欢王老师的。

这不，今天上午，刚上课数学课，几个同学就跟着我来到办公室，从衣兜里掏出来一封信，我小心翼翼地打开，原来是我的`学生邀请王老师参加他们的生日宴会的邀请函，特别是这份邀请函的封面，是学生用心画的图案，此时此刻，王老师又感动了……

说到做学生喜欢的老师，在我从教这些年来，我已深有感触。只有让学生喜欢老师了，学生才会喜欢教师的课，只有喜欢教师的课了，学生才会对学习感兴趣，学习才会认真，作业才会及时，师生的关系才会融洽、和谐。一个得不到学生认可的老师，我想是失败的，更是可悲的。所以我们要把学生和自己摆在一个平等的位置上，摆在同一水平线上。

记得初当老师时，有一位老教师对我说：“当老师工作要‘严’字当头”，现在，我感觉，做一名好老师，光“严”字是不够的，应当在严中渗透着爱，爱在其中，爱生如子，“没有爱就没有教育”，老师要爱护学生，关心学生，对学生要有一副慈母心肠，做学生的贴心人，老师对学生亲近，不仅可以了解学生的所做所为，而且还可以了解他们的内心世界，与学生建立起感情，真正做学生的知心朋友，真正去爱自己的学生。

篇9：教育随笔：每位老师都是故事大王

周五上午参加了马集中心校举行的一年一度的“师德师风演讲比赛”，今年的触动比往年更加强烈，已经不是第一次参加这样的活动，可是内心依然被老师们心中的爱不断激荡，层层暖流在心中慢慢荡开。

他们都是有爱的老师。每位演讲老师最精彩最吸引人的部分都是分享与学生故事的部分，所有的老师讲到这部分内容时眼睛中都自带光芒。仿佛学生的情况已经刻在心里，可事实不就是如此吗?在老师们的讲述中，可以强烈地感受的到当时孩子的状态不是很理想时，他们内心的担忧与焦灼，他们追寻孩子问题背后的原因，“望”“闻”“问”“切”，找到症结，对症下药。都说良药苦口，不同于医生的是，老师的“药”是甜的。嘘寒问暖的话语，孜孜不倦的教诲，一对一的贴心辅导……这些良药都甜在孩子们心里。一位内心充满爱的教师，从他的话语中，他的眼神中，他不经意的动作中，他谈论学生时的语气中都能感受的到。

他们都是有智慧的老师。当学生们出现一些状况时，他们并不是采取简单粗暴的方式，而是循循善诱。他们也有恼羞成怒的时候，这时的他们更像是魏巍笔下的蔡老师，“我用儿童的狡猾的眼光观察，她爱我们，并没有真正要打的意思……”教学中的智慧是艺术，老师们更善于“曲线救国”，这个方法不凑效，老师们还会用别的方法，他们坚信“总有一款适合你”。在倾听的过程中，我发现很多情况我也曾遇到过，他们的处理方式都很有智慧，他们的智慧是春风化雨、润物无声的引导。

一个普通的演讲比赛，我不断的被我身边这些平凡的同事们的行为深深感动着，我折服于他们对教育事业的用心，折服于他们十年如一日对学生不变的爱，折服于他们丝毫没有怨言，依然张口闭口都是如何更好的帮助学生。也许是平时早已习惯了看到他们忙碌的身影，每次都是步履匆匆地穿梭在办公室和教室之间，却没有时间好好听他们说说自己的故事，每个老师都是故事大王，而他们故事的开头出奇的相似：“我的一位学生……”，而这些故事的开头一样，内容却丰富多彩，教师这个职业注定他们是个很好的故事大王，每一个学生的情况他们都如数家珍，这些正是他们最看重的财富。其实老师们很容易满足，学生好他就好!

公众号：太和教研

篇10：老师与孩子们课后的故事随笔

老师与孩子们课后的故事随笔

快乐的时光总是特别快，岭南师范学院红土情缘社会实践队三下乡活动已经是第八天了。孩子们从刚开始对实践队员到来的新奇和陌生，已经变成喜欢和追随。

无论是在课堂还是在课后，老师和孩子们总是相处得很愉快。老师在带给孩子们知识和欢乐的同时，也从孩子们的身上收获满满的感动。

因为老师和孩子们的感情越来越好，有些孩子放学后都不肯回家，停留在校园里，希望和老师多一些相处的时光。于是，在傍晚的校园，老师和孩子们一起玩耍的情景，成为校园一道独特的风景线。

在校园的空地上，晓东老师和映宇老师带领着孩子们进行各种有趣的活动。老师和孩子们打成一片，笑声不断。有些调皮的孩子还会跑进老师的宿舍，看老师们都在干什么，映宇老师发现后就会跟孩子们说：这里不可以打闹，你们快出来玩。孩子们假装不听老师的话，调皮的到处转悠。于是一场欢笑声不断的师生追逐在校园上演。映宇老师说：虽然有些孩子很调皮，但是他们都很可爱，给他们多点耐心，他们会变得很懂事听话。和这些孩子相处时间越长，我越喜欢这些孩子，越舍不得离开他们。

同样的，在校园的'操场上，娇浪老师与翠老师和孩子们围坐成一圈，吹着凉凉的风，愉快地聊着天。娇浪老师给孩子们分享多姿多彩的大学生活。孩子们听到娇浪老师说大学生活如此丰富多彩，对大学充满了向往，不停的问娇浪老师更多有关大学的事情。翠平老师发现孩子们对大学满满的向往，不忘淳淳教导孩子们做人的道理，勉励孩子们做一个优秀的人。孩子们听得入了迷，眼睛直放光，可爱极了。给孩子们带来知识和快乐，也给孩子们未来方向的指引，是我们实践队的追求。孩子们也会滔滔不绝地老师分享他们生活中的趣事，甚至互相打小报告。孩子们的脸上洋溢着属于他们那个年纪的单纯美好。看到孩子们脸上开心的笑容，娇浪老师说：看到他们脸上的笑容，我觉得三下乡所有的辛苦都值得。

三下乡的时间越长，老师和孩子们的感情也越深。娇浪老师说：这群可爱的孩子虽然还不会表达他们内心的情感，但是他们课后突然的问话老师你们什么时候离开呀？足以让我感受到孩子心里已经产生的依恋和不舍。而每当有学生这样问，我心里也泛起浓浓的不舍。

老师和孩子们的课后还有很多温馨感动的事儿，希望美好的时光可以再慢一些，让老师和孩子多一些相处时光。

篇11：老师和学生关于乒乓球的故事随笔：较量

他扣我杀，我旋他转，圆圆的乒乓球随着我和学生刘大伟的厮杀在球案上弹来弹去。在此起彼伏的喝彩声、加油声、鼓掌声中，我们俩的对抗赛再次以3：0的结局谢幕。

“老师，虽然我又一次接连三局都输于你，可相比上一次三局都以0：11的惨局来说，我这一次明显强多了，过段时间，我们再比一次行不行?”看着刘大伟一脸不服输的样子，我斩钉截铁的说“行!老师就喜欢你这永不言败的斗志，等下次月考，你成绩若再上一个台阶，我们就再比一场。否则，就免谈!”“好!我会再次努力学习，争取下次月考以满意的答卷为自己赢得一次和你拼杀的机会。”望着击掌拉勾后离去的刘大伟，我心中不由一阵欣慰。

刘大伟是我这一学期刚接手的六(3)班班长，同时又兼任我所代的英语课代表。我先前一直未给他代过课，可是他的名气，可以说学校千余名师生无人不晓。年级小小的他，身上罩满了“陕西省红花少年”“宝鸡市三好学生”等耀眼的光环，他是老师眼中的好学生，也是家长心底的好孩子，更是学生当中的好标兵，全体学生中，曾一次又一次掀起“向刘大伟学习”的浪潮。

本学期开学，接任六(3)班英语教学任务后，我真正领略到了刘大伟超于常人的优异，他的英语发音极为标准，甚至在某种程度上，我也败于下风，他上课回答问题更是积极准确，每堂课的英语单词及句型听写，他从没有出现过一丝疏漏。然而，好景不长，一月后，在几堂英语课单词听写中，刘大伟连连出错，在随后的月考中，他只得了88分，听说他先前的英语从没有下过100分，这样的结果令我大吃一惊。在同其余几位任课老师的交谈中，我得知那次月考，刘大伟的语文、数学成绩也下滑较大。追其原因，他们都认为刘大伟自从热恋上打乒乓球后，导致了学习上的倒退。语文老师说，有一段时间，他发现刘大伟上课不时偷着在桌兜摸乒乒乓球玩，有好几次，还将乒乓球碰出桌兜，掉在地板上，影响了整个上课纪律。数学老师也说，一度时期，刘大伟一下课，还没等他走下讲台，就拿着乒乓球拍往外跑。他们这样一说，我也感到那些天，有好几回，当我随着上课铃声走上讲台后，刘大伟才急急忙忙在教室外喊报告，我以为他是班长兼课代表事多未曾在意，突然间，我一下子明白，他原来是因课间痴迷于打乒乓球而迟到。

接下来的一堂英语课，当上课后我开始清点学生人数时，教室外传来了报告声，打开门，手持乒乓球拍的刘大伟低着头畏畏缩缩的走进来。我将他手中的球拍接过来放在讲桌上，没再多说什么，让他下去听课。下课后，我告诉他球拍我暂时替他保管。他问我“保管期多长?”，我对他说：“你从现在起，将心思全部用在学习上，等下次月考成绩明显提高后再说”。接过来我又插了一句 “听说，你的乒乓球打的挺不错。”“是!报告老师，全校的学生没有一个是我的对手。”原先低着头的他立马挺直了身，我随之一笑“呦呵!挺自信的!”也许他发现我的态度不失和蔼，又凑过身说：“老师，要不，咱两比比，我若侥幸打败你的话，能否将球拍即刻还给我?”看着他自信满满的样子，我猛一拍桌“准!”

随后的一节课间，我和他相约来到操场的乒乓球案前，开始了对阵，面对三局0:11的结局他落荒而逃。此后，他不再提及索要球拍之事，心思也专用在学习上，上课再也没有迟到过，单词听写准确率重达100%。在当月的月考中，他英语成绩虽没考取满分，却以98分的高分跃居年级第一，语、数成绩也名列全校前茅。遵循承诺，我将保管了一月的球拍还给他。他接过球拍后说“老师，我不仅要在学习上夺冠，我还要在乒乓球上夺冠，为了提高球技，我双休日还报了乒乓球训练班，我要再次向你挑战!”我点点头“好!有志气!社会需要的就是不仅要学习好，还要体育、文艺各方面都很优秀的接班人。我接受你的挑战!”

于是，便出现了开头那幕激烈的乒乓球对拼，虽然刘大伟这次仍以失败而告终，但是凭他那股永不服输的顽强斗志，我深信：在不久的将来，他定会夺得学习和乒乓球上的双冠。我也期待着与他的下一次较量。

本文作者：赵锋(公众号：南粤作家)

赞颂四季的作文800字：四季颂

赞颂老师的段落

赞颂老师名言

赞颂老师祝福的话

五年级赞颂老师的诗歌

关于赞颂老师的故事随笔：师颂.doc

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