初中现代诗歌赏析：呼唤记忆

以下是小编整理的初中现代诗歌赏析：呼唤记忆，本文共11篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“桃园奈奈生”提供。

篇1：初中现代诗歌赏析：呼唤记忆

初中现代诗歌赏析：呼唤记忆

存在有我们之间的历史

他已悄悄离去

别用怀疑的心情看着我

不，不是我

我手中并没有利刃

那么

他是否在濒死的目光里对你残留出一丝绝望与无奈

存在于我们之间的历史

它消失于你冷漠的眼神之中

是尚方宝剑

还是自铸的伤害

刺穿了他的灵魂

痛苦地死去

存在于我们之间的历史

他为何死去

而我却是最后一个得到消息

只知道从胸膛伤口喷出的热血

染红了傍晚天边的云霞

壮烈而凄清

存在于我们之间的历史

我快乐与向往的`门牌

一片最柔软的真实

只被你的不屑一击

便破碎了

只留下心里的一片苍白

那片白云般纯洁的历史

曾伴我心情澎湃

进入梦乡的历史

她在我们之间来回逡巡着

却塌陷了

悄无声息

梦呵企盼这片历史

泪呵倾诉这片历史

灵魂呵呼唤你去填补这片伤感的空虚

篇2：初中现代诗歌：呼唤记忆

初中现代诗歌：呼唤记忆

存在有我们之间的历史

他已悄悄离去

别用怀疑的心情看着我

不，不是我

我手中并没有利刃

那么

他是否在濒死的目光里对你残留出一丝绝望与无奈

存在于我们之间的历史

它消失于你冷漠的`眼神之中

是尚方宝剑

还是自铸的伤害

刺穿了他的灵魂

痛苦地死去

存在于我们之间的历史

他为何死去

而我却是最后一个得到消息

只知道从胸膛伤口喷出的热血

染红了傍晚天边的云霞

壮烈而凄清

存在于我们之间的历史

我快乐与向往的门牌

一片最柔软的真实

只被你的不屑一击

便破碎了

只留下心里的一片苍白

那片白云般纯洁的历史

曾伴我心情澎湃

进入梦乡的历史

她在我们之间来回逡巡着

却塌陷了

悄无声息

梦呵企盼这片历史

泪呵倾诉这片历史

灵魂呵呼唤你去填补这片伤感的空虚

篇3：现代诗歌：记忆

当我从指间看见丝丝夕阳

听到一个如同天籁的声音

如八音盒的清脆旋律

起舞于周身的春岚

我不知道，那如火的热情

是会遮挡我迷惘的眼眸

迷失在古坊边青青的'小径

沉淀，迷惘……

当我从台阶转入草地

便触到一片来自晚霞的清凉

那清河般的圈圈涟漪

挑起身畔银铃轻响

我不知道，那远方的灯火

是会掀起路畔含笑的娇容

轻浮于天际处漫漫的星河

失落，迷惘……

我迈着脚步

留恋在夜晚梦的彼岸

抚过透亮如冰晶的珠帘

逗弄深邃如苍弩的梦核

还是要穿过雪白的帷幕

还是会种下记忆的园林

那通体靛蓝的芬芳菊圃

隐匿着我心底铭刻的篆体

会是那般美丽

让我不愿放弃

再向远方……

篇4：草原的呼唤现代诗歌

你走了

为了你的理想

在轻舞飞扬的雪天

你的背影

却在我的思绪里摇曳飘荡

我总是在飘雪时

漫步在草原上

好让自己在雪中

捡拾你的气息

回忆你的模样

此刻

你是否已感受到我的思念

你是否已闻到毡房里飘出的奶香

你记得吗

你曾许下的诺言

当瑞雪覆盖草原时

我们要在雪地上尽情的欢笑

和着马头琴的长调尽情歌唱

远方的你

是否已听到我心灵的`呼唤

盼你早日把家还

在飞雪荡唇的季节里

陪你一起看草原

春的爱恋

盼来了，草原的春天

还有欢快地唱着歌

积雪融化的跳跃山泉

在这明媚的季节

我编织一个个旖旎的梦想

在白云里放歌，在蓝天上吟唱

在流淌的小溪边

拥抱盈盈的深情月光

春天的草原

是含苞的花蕾

在咋暖还寒时绽放了娇颜

春天的草原

像美丽的姑娘舒袖翩翩

悠扬了一路歌声

也荡开了

涌动的冰河中泛着光的梦幻白莲

阳春溢满了草原

也绽放了牧人的歌声悠远

篇5：现代诗歌：心灵的呼唤

作者 美如画 7月5日于滇红凤庆营盘

上天呵，你把我孕育

悄悄放置无垠的荒野

勒令就地修行

充数众生一栗

我向你求祈

给我一片独立天地

用作历练场地

竭力履行使命

天啊

给我几滴雨滴

我要耕耘土地

让它满眼青翠

地啊

给我几颗土粒

我要种植苞米

活命还需食物充饥

神啊

给我些许智慧

我要把生打理

活出些许乐趣

我向苦难求情

放条生路吧

莫要肆意欺凌

无奈，还得刚强出击

我向贫穷求情

给我些宽裕吧

莫要步步紧逼

无奈，必须智慧打拼

我向风景求情

向我靠近吧

莫要这般远离

无奈，还得步行去润眼

我向爱情求情

给我点温存吧

不要扑朔迷离

无奈，必须彩礼加魅力

天啊，你把我放下

不来问问我的悲喜

全凭自身去努力

希望你别把我唾弃

天啊，你可知晓

世间的恩怨多难清

世间的权势多集聚

所有如意需努力

天啊，待到归期

我一定交答卷

你得给我作指引

莫留荒冢孤零啼

篇6：爱的呼唤现代诗歌

关于爱的呼唤现代诗歌

远方，有一双明媚眼睛

在秋菊里透出淡雅的殊香

似晨起片叶上一滴甘露

蜗居在我的心房

撩拨心海尘封的情怀

踏着你如莲般的足音

以约定今生之言诺

寻一袭柔丽身影，唤一抹优雅芳华

十指种下了依恋

唤醒了我曾经荒芜的如许缠绵

在云雨霏间涌动

沉澜的光影穿透过往的镜像

花开旖旎的深处，就在我军旅隔房

一帘幽梦悄然于心

借一纸水墨，书觅今生吾卿

秋天的风，鸟儿的剪影

南飞的翅膀拂去了都市尘埃

在洁净的云朵下滴落片片心语

流淌在岁月里看不见的眷恋

几许词的思绪，羽化在摩崖石刻碑上

筑下了属于自己的巢窝

固守一段缄默的心扉

收藏季节的绿叶与枯萎

扬鞭一条蜿蜒旖旎的小道

深厚的情缘，在素洁的泥土里奔放

昨晚，微风细雨

脚尖上的水花在巷口琉璃

舒展你那点点低吟浅唱

穿越黄昏涤尽的'小桥，直入我的胸膛

采一缕潮润月光，别在心窗

温柔步入你呐喊的诗行

按奈不住雨点的滴落

把自己倾情的轨迹温暖你美丽的面庞

执着厚积的柔润，在空气温昧中跳出火花

躲进你的梦乡，漫步于心灵港湾

深吻你秀微悄韵的眼角

在丘比特明澈而理性的星空下

编织一道金秋亮丽的风华

篇7：经典现代诗歌赏析「参考」

作者：汪国真

我不去想，

是否能够成功 ，

既然选择了远方 ，

便只顾风雨兼程。

我不去想，

能否赢得爱情 ，

既然钟情于玫瑰 ，

就勇敢地吐露真诚 。

我不去想，

身后会不会袭来寒风冷雨 ，

既然目标是地平线，

留给世界的只能是背影 。

我不去想，

未来是平坦还是泥泞 ，

只要热爱生命 ，

一切，都在意料之中。

作品鉴赏

《热爱生命》，可以说是汪国真的代表作之一，这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落，看似相似，却各有其趣。四个段落分别以“成功”、“爱情”、“奋斗历程”和“未来”为意象进行分析和回答。这四个意象不难懂，不故弄玄虚，不生僻难解，可以说是完全区别于朦胧诗的特点，朦胧诗多半孤傲，这帮助诗歌成功，也促使它衰败。相反，汪国真的诗歌背弃孤傲，甚至在韵律的营造上有了进一步的提高。

《热爱生命》，也是一首非常适合朗读的抒情诗歌，也可以作为励志的诗歌来读。我相信，只要心中有爱，有着对生命的一种热爱，一切美好的结果也就在意料之中了。

篇8：经典现代诗歌赏析「参考」

作者：汪国真

如果不曾相逢

也许 心绪永远不会沉重

如果真的失之交臂 恐怕一生也不得轻松

一个眼神

便足以让心海 掠过飓风

在贫瘠的土地上

更深地懂得风景

一次远行

便足以憔悴了一颗 羸弱的`心

每望一眼秋水微澜

便恨不得 泪水盈盈

死怎能不 从容不迫

爱又怎能 无动于衷

只要彼此爱过一次

就是无憾的人生

也许

也许，永远没有那一天

前程如朝霞般绚烂

也许，永远没有那一天

成功如灯火般辉煌

也许，只能是这样

攀援却达不到峰顶

也许，只能是这样

奔流却掀不起波浪

也许，我们能给予你的

只有一颗

饱经沧桑的心

和满脸风霜

作品鉴赏

《只要彼此爱过一次》更多了几分忧伤与感叹。爱过的人，深爱过的人，看到这首诗的第一眼就会被它所触动。真爱只有一次，爱都不怕了，真的就不会怕死。

篇9：简短现代诗歌赏析

简短现代诗歌赏析

诗歌一：小时空

我在雨后的赤橙里梦想

你在我眼睛的黑白里张望

晴朗的雨水的印记

迷失在白云的远方

倒影清清听你轻声唱

笑声的天平托起了希望和夕阳

夜色的泪眼烟雨朦胧

淋湿了月光有我在身旁

诗歌二：好吧，我们不再一起漫游

好吧，我们不再一起漫游，

消磨这幽深的'夜晚，

尽管这颗心仍旧迷恋，

尽管月光还那么灿烂。

因为利剑能够磨破剑鞘，

灵魂也把胸膛磨得够受，

这颗心呵，它得停下来呼吸，

爱情也得有歇息的时候。

虽然夜晚为爱情而降临，

很快的，很快又是白昼，

但是在这月光的世界，

我们已不再一起漫游。

诗歌三：雨后

生命 其实也可以是一首诗

如果你能让我慢慢前行

静静盼望 搜寻

怀带着逐渐加深的暮色

经过不可知的泥淖

在暗黑的云层里

终于流下了泪 为所有

错过或者并没有错过的相遇

生命 其实到最后总能成诗

在滂沱的雨后

我的心灵将更为洁净

如果你肯等待

所有飘浮不定的云彩

篇10：现代诗歌简短赏析

现代诗歌精选简短赏析

烦忧——戴望舒

说是寂寞的秋的清愁，

说是辽远的海的相思。

假如有人问我的烦忧，

我不敢说出你的名字，

假如有人问我的烦忧。

说是辽远的海的相思，

说是寂寞的秋的清愁。

赏析

诗人戴望舒创作的诗数量不多（不过百余首），却在诗坛中占有重要位置；他没有系统的诗论，但他的《论诗零札》和他友人杜衡整理的《望舒诗论》却备受重视，他在诗坛以现代派的面孔出现，可在他生命的终端却写出了《我用残损的手掌》这样浸透了血泪的现实篇章。

在新诗史上，戴望舒自有他一席地位，不过地位并不是很高。

“五四”前后，科学与民主的洪流震醒了一代又一代的知识分子。美好的理想与黑暗的现实的激烈矛盾，笼罩了他们敏感的心灵。“知其不可为而为之”的社会使命感笼罩了一个庞大的“烦忧”群。戴望舒就是这样一位由现实世界转到诗的世界中最忠实的烦忧者之一。他写了许多烦忧者的诗篇，这一杰出的诗篇《烦忧》为这一群体的心态与精神作了集中的`观照与画像。

此诗出自戴望舒的诗集《望舒草》。作为20世纪30年代中国诗坛的重要派别——“现代”派——的重要诗人，戴望舒的诗歌集中描写了现代人的生命感悟与情感体验的心灵轨迹。在人生的旅程中，有阳光灿烂般的欣悦激动，也有阴雨绵绵似的苦恼烦忧，那么，此刻郁结在诗人心中的烦忧是什么叫呢？诗人没有直接表露。

清秋是一个怀人的季节，大海寄寓着无尽的相思，读来已是使人伤怀，加上“寂寞”，加上“辽远”，便把诗人落寞无奈与欲罢不能的相思之情展示得更为深刻细致，一种“断肠人在天涯”的感觉便油然而生。然而在这愁肠百结，落寞孤寂中，作者却突发奇想，身边有人来问你的烦恼，你的忧愁，这时你会如何回答？是和盘托出，把一腔愁绪全部告诉对方，还是讳莫如深，紧紧瞒住？自己虽有选择的自由，但面对关爱你的朋友的询问，你能装聋作哑吗？那么，这种欲言又止的心理又如何表达呢？“我不敢说出你的名字。”这“不敢”二字实在是确切地表达了作者的矛盾心态，且把读者引向无穷的遐想之中。上面四句，短短三十六个字，活画出了作者深刻的怀念，激烈的斗争，那种“欲说还休”的滋味，那种刻骨铭心的相思，既意味深长，又强烈迫切。

下面四句，将上面四句作逆向排列，粗粗看似回文诗，细想又不是简单的重复，更不是花拳绣腿般的故弄玄虚，而是作者那种络绎不绝、日益汹涌的思念之情在放纵宣泄。首句既像反复，又似顶真，联络照应密不透风。尽管是激烈而又矛盾的“不敢说出”。但想要心情倾吐的希望又是那么迫切，在这里，作者为我们提供了一个广阔的想像空间，有心人不妨在那里作一次感性的神游。全诗以“清愁”作结，却正好表达了成熟的思想者以“却道天凉好个秋”式的常语来表达自己复杂心态的不同寻常。

全诗八句两组，呈轴对称排列，形式整齐，音节和谐，这是作者深受中国传统文化格律诗影响的结果，前四句的压韵为后四句的复唱设置了先机，故读来十分上口，给人留下齿颊生香的愉悦之感。

送行

作者：林泠

那挂上红灯驰来的

是最后的一班车

你轻轻跃上去，不要回头

我看得见你的影子

真奇怪啊，为什么冬天竟会不冷

为什么，一份联想永不能被分割

纵然那悬着红灯的车已驶来，载你离开

而我的归途上，雨落着

有人竖起大衣的领子……

赏析：

诗人林泠作品通常带有一种冷冷的色调，她很擅长把这种冷变为丰富的意象，转化为诗进行情感的表达，如《散场以后》、如《造访》、再如这首《送行》，几乎都是冷冷淡淡的，正如她的名字一样——清凉澄澈，如风如水。这种冷调子并不会使人寒冷，而是清清爽爽的，如一杯凉水，从口到喉，再经过食道到达胃里，它总会让人慢慢回味。

此诗正是如此，“那挂上红灯驰来的/ 是最后的一班车/ 你轻轻跃上去，不要回头/ 我看得见你的影子\"朋友风别也好，亲人分别也好，本应该是依依不舍的，这里作者却说不要回头，只愿看着你的影子就好。“为什么冬天竟会不冷”，“而我的归途上，雨落着/ 有人竖起大衣的领子……”，真的不冷吗？那为什么会竖起领子？这里作者是矛盾的，把这种冷调子渲染得极为特别，让人读起来反而暖暖的，这是林泠许多作品都有的一个现象。

篇11：如何赏析现代诗歌

如何赏析现代诗歌

如何赏析现代诗歌

孔子说：“不学诗，无以言。”意思是说，人没有一点诗歌修养，是说不好话的。此话不无道理。另外，优秀的诗篇还承担着丰富和美化精神生活的使命，并启示真理。

但它一般不直接告诉读者应当如何怎样，而是以默默的持久力量，改造和提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。所以，诗歌的学习应是中学生成长过程中所必需的精神营养品。而掌握诗歌的学习方法与学习技巧，则是提高学习效率与学习效果的有效途径。对于现代诗的学习，应当注意把握以下几个方面。

一、揣摩意境。意境是作者在诗作中所创造的一幅画面，这幅画面凝聚着作者独特的情思，它是读者获得审美趣味的基石。由意象入意境是把握意境的较好方法。

例如胡适在新诗《鸽子》中写道：云淡天高，好一片晚秋天气/有一群鸽子，在空中游戏/看它们三三两两/回环来往，夷犹如意/忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！碧蓝的天空，有鸽群飞舞，这是多么美丽的景观，作者抓住鸽子飞翔的动态，使诗歌具有极其亮丽的色彩之美，意境恬静优美，读后给人以审美的快感。

二、把握情感。诗言志。诗是抒情的艺术，情绪和情感是诗的基础。与其他文体相比，诗更能充分地显示诗人的品格和情怀。

长久以来，人们常用诗歌中所表现的民族精神内涵——深沉的思想，诚实的品质，宽宏的怀抱，自然的意趣，情致婉约，风骨挺拔，以及操守、格调、丰神等人格魅力来抒情志，明教化，寄情思，逞才能，以默默的持久的'力量，改造并提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。读诗时，把握了诗的思想感情，也就把握了诗的灵魂与命脉。

例如《理想》这首诗是一首哲理诗。在这首诗里作者指出了理想的特征、内涵，以及对人生、历史、社会的重大意义，号召人们树立远大的理想，挥鞭起程，为理想而努力奋斗。

社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现，党和人民殷切期望我们志存高远，在改革开放和现代化建设的广阔平台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是作者在这首诗中所抒发的强烈的思想感情，也是作者所热切期望的。

读后，每一个读者都会被感染得激情亢奋，热情高涨。

三、赏析技法。诗歌的表现形式及表现技法是经过多年的摩挲砥砺，在实践中已经使大家觉得是最方便、最熟练、最能得心应手的，可以拈来随手随心应用。淘沙拣金，去粗存精，诗歌大家们给我们留下了大量文质兼美的优秀篇什，淋漓尽致地展现了他们的横溢才华。这些精美的诗篇既体现在诗篇的形式上，包括它的语言，它的音韵、节奏和旋律；更重要的是诗篇表现出的完美的表达形式，恰当贴切的表现技法，无不是人们学习的典范。

诗歌创作中常常使用的表现技法有联想想象，用典铺垫，渲染烘托，暗示省略，以及修辞手法的运用，诗中大量使用的修辞手法是比喻、象征、排比、拟人、夸张等。

例如著名诗人邵燕祥在《致空气》这首诗里，就运用了大胆的联想和奇特的想象手法，用象征手法，以人们司空见惯的空气为歌颂对象，抓住其特点：“无所不在”“踪迹难寻”等，在对空气这一时刻难离的自然现象的讴歌中，寄寓了诗人对友谊、对真情的赞颂。自觉地理解吸收借鉴优秀诗歌中的写作技法，一方面可提高鉴赏水平，另一方面对写作也大有裨益。

四、品味语言。诗歌是语言的艺术，诗歌中的语言是诗人千锤百炼的结果。“两句三年得，一吟双泪流。”“吟安一个字，拈断数茎须”等都说明了这个道理。诗歌的语言是富含哲理的、含蓄隽永的、凝练深沉的、生动流畅的、形象传神的、充满情感的，往往言在此而意在彼，言有尽而意无穷。这都给诗歌的审美带来了一定的困难。

所以，在诗歌的学习中应当注意语言的品味。例如著名诗人顾城在《一代人》中写道：黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明。全诗只有两句话，虽短小却警醒世人，表明作者及整个时代人们的心声：渴望光明，自由与个人价值的实现。语言含蓄隽永，深刻蕴藉。冰心在《春水三三》中写道：墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。这首哲理小诗，告诉我们要把眼界放宽、切莫孤芳自赏。

孤芳自赏的含义是：比喻自命清高，自我欣赏。很显然，在这里作者运用了拟人的手法，生动形象地写出墙角花朵的形态，可以唤起人们丰富的想象力。语言使用准确恰当，贴切生动。理解了诗歌中的语言运用之妙，不仅知道诗歌写了哪些内容，而且懂得了诗歌是怎样写的，为什么这样写，就能够从更高层面上去把握和鉴赏诗歌。

初中现代诗歌：呼唤记忆

冰心现代诗歌赏析

现代诗歌赏析范文

初中作文呼唤

现代诗歌：初中生活

初中现代诗歌赏析：呼唤记忆.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档