在日常生活中英语翻译

下面是小编整理的在日常生活中英语翻译，本文共11篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“周深周清Albert”提供。

篇1：“道”在日常生活中

“道”在日常生活中

作者：严荷菱

江淮论坛 06期

本刊网址・在线杂志：www.jhlt.nei.cn

中图分类号：B223.1 文献标志码：A 文章编号：1001-862X02-0092-004

老子提出了“道”的概念，它揭示了宇宙的起源，万物的根本。因为宇宙万物是由“道”而来的，所以“道”不但包括自然之一切物体，还包括生存之法则，四时之变化，人之情感……而这些都隐含在人们的日常生活中，通过日常生活这个载体去感受，“道”也在日常生活中。

老子说“道可道，非常道”。庄子说“道不可闻，闻而非也：道不可见，见而非也；道不可言，言而非也”。按老庄的说法，真正的“道”只可意会不可言传，听不到、看不见、说不出来。“道”究竟是什么？它从何而来？在日常生活中有何体现？对日常生活起什么样的作用？和日常生活的关系究竟是怎样的？

艺术是人的一种生命方式，艺术的本质服从人性，人性存在于日常生活中，通过日常生活表现出来。艺术之所以给人们美的享受和理性的思考，是因为艺术的表面是主观的、感性的，其内在是客观的、理性的，这内在的便是规律，也就是“道”。下面从艺术的角度来一一阐述“道”在日常生活中。

一、“道”源于日常生活

艺术和美是怎样起源的呢？并不是起源于抽象概念，而是起于穿衣吃饭、男婚女嫁、猎获野兽以及劳动生产之类日常生活实践中极平凡卑微的事物。[1]15《论语》记载：“子在齐闻韶，三日不知肉味。”在这里“肉味”是普遍的、可感知的，“韶乐”是独特的、抽象的；“肉味”在先、是近的，“韶乐”在后、是远的。因为有了“肉味”作基础，并以之作比喻，“韶乐”离人们也近了，并且使人们能实实在在地感知了。孔子把音乐之美以人们日常感知的肉味来比较，是超越了日常生活之上的一种境界，也就是说美起源于日常生活中极平凡卑微的事物，所以现实生活是艺术美产生的基础与源泉。

中国文化整体，具有两大血脉，如同人体有动、静两脉。一脉重秩序、重人伦、重教化，这是孔孟开创的儒学，一直延伸到曾国藩、康有为等；另一脉则重自然、重自由、重个体生命，此脉以老庄、禅宗为灵魂，上可追溯《山海经》，下可连接《红楼梦》和“五四”新文化运动。老庄是体悟自然的，禅是在做心灵的转化。《庄子》认为蚂蚁、蝼蛄、杂草、稗子、砖头、瓦片都体现“道”，可以体验到那永恒的宇宙本体。受老庄和魏晋玄学的影响，禅宗(慧能之后)认为，无论穿衣、睡觉，还是担水、劈柴，都能通过刹那间内心的觉悟，让心灵一步一步走向天地共和的境界。两者虽属平常，绝非平庸，都主张形而下的“日常”可以直接洞观形而上的“道”。

清代王夫之认为“内极才情，外周事理”是李白、杜甫等大家才能达到的境界，李杜所以称大家者，无意之诗，十不得一二也，水露山石，花鸟竹木，晨昏日暮，寓意则灵。艺术的最高境界又是什么？艺术的最高境界是让宇宙人情化。朱光潜先生把艺术作品结构划分为四个层次：物质材料层、符号形式层、意象世界层、超验意境层。最高的层次是超验意境层，它是在人生实践和艺术创作中达到的最高境界，在这种境界中，艺术家仿佛参透了宇宙人生的秘密，人与自然、艺术与人生高度统一与和谐，宇宙万物具备了人之情意。李杜具备了旷世的才情发现了日常的事理，把艺术的最高境界展示了出来。“中国不是没有信仰，它的信仰藏在生活世界中，是将生活世界艺术化的信仰，李白杜甫就是一种信仰，我们从他们作品中可以体会到只在教堂里才可以体会到的东西。”[2]

“当时只道是寻常”，有一些基本不变的秩序，遵守着最为质朴的道理，平白到简单的地步，它们隐藏在日常生活中，这很多事物、现象、感受，人们从未曾留意。其实，最终决定方向的是它们，因为它们身上潜伏着一种能量，以恒久不变的耐心积聚起来，有着令人着迷的魅力，等到时光逝去后，等到别人再说起时，人们才发现原来生活中的“道”竟源于“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香”这样的琐事中。

二、“道”见于日常生活

日常生活是以家庭这一直接环境为基本寓所，是维持个体生存和再生产的日常消费活动、日常交往活动和日常观念活动的总称，它是一个以重复性思维和实践为基本存在方式，凭借传统、习惯、经验以及血缘和天然感情等文化因素而加以维系的自在类本质对象化领域。[3]31因为“以重复性思维和实践为基本存在方式”的日常离人们最近，经典文学名著《红楼梦》表面上看几乎全是日常的家宴、看戏、游园、祭祀，却实际隐含着政治、历史、家族、文化等等数不尽的大事。

《红楼梦》中身为侯门千金，丈夫坐袭父荫且几次经历金陵接驾的贾母是贾府的最高统治者。她爱吃烂软之物，爱听热闹戏，住处是“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边的穿山游廊厢房，挂着各式的鹦鹉画眉等雀鸟，台矶上坐着几个穿红着绿的丫头”[4]27。高端气派的住处显示了贾母在家族中的地位。老年人一般爱养花养鸟，因为这些事物接近自然，使人赏心悦目、气定神闲，从给丫头取名上也可以看出，如鸳鸯、鹦哥。这里的“丫头”显然比贾赦处“盛妆丽服的丫鬟姬妾”年龄小。“穿红着绿”符合老年人的审美。曹雪芹不是只站在自己的角度进行创作，而是站在每一个人物的立场、性格和年龄来处事，对贾母这样的描写自有他的道理。武则天也有天真烂漫的少女时代，崔莺莺总有一天会成为老夫人，随着年龄的变化，喜好、处事、立场便不同。

北岛在一篇访谈中说：“现在如果有人向我提起《回答》，我会觉得惭愧，我对那类的诗基本持否定态度。在某种意义上，它是官方话语的一种回声。那时候我们的写作和革命诗歌关系密切，多是高音调的，用很大的词，带有语言的暴力倾向。我们是那个时代过来的，没法不受影响。”[5]北岛竟然否定了自己的代表作，少年意气、时代的影响随着年龄的增长都慢慢远去了，成长中，我们越来越尊重日常的生活，尊重自然的变化，尊重内心的感受，北岛现在的一些文章朴素而悠远，天然去雕饰。

艺术的研究欣赏由低到高分四个层次：经验层次、艺术层次、文化层次、哲学层次。最高的层次便是哲学层次，也是悟“道”之作。像阿Q、祥林嫂、孔乙己这样的人物在日常生活中随处可见，但其蕴含的“道”，只有鲁迅这样的大家才能揭示出来。日常生活中的很多事物、现象、感受有契合每一个人的东西，人们从未曾留意，只有一些特定的人才能发现，优秀的艺术创作者便是这样的发现者。他们能敏感地捕捉到生活中的“道”，并善于用看得见的日常生活去表达那些看不见的“道”，用可以表述的日常生活去传达不可以表述的“道”，让人们似曾相识，引起强烈的共鸣和深深的思考。

三、“道”美于日常生活

“志于道、据于德、依于仁、游于艺”，其中“志于道”排在第一，“道”是“天地之始”，也是“万物之母”，“道”在法自然中蜕尽自身之累，升华成一种看不见的“理”，用庄子的话来说便是“原天地之美达万物之理”，“淡然无极而众美从之”，所以“道”使人们的'生活处处充满了美。

中国美学存在“错彩镂金，雕缋满眼”和“初发芙蓉，自然可爱”两种美，前者如楚辞、汉赋、刺绣、舞台服饰，后者如王羲之书法、陶渊明诗词、宋代瓷器、明代家具。美学大家宗白华在《美学与意境》中说：魏晋六朝是一个转变的关键，中国人的美感走到了一个新的方面，表现出一种新的美的理想。那就是认为“初发芙蓉”比之于“错彩镂金”是一种更高的美的境界。“初发芙蓉”来源于自然，“道法自然”，自然便是人们的日常生活。

香港设计大师靳埭强善于用水墨创作海报，水墨画是隋唐时从书法用笔发展而来的，其含蓄美、抽象美、意境美早已根植在人们的心中，他设计的海报深得大家的喜爱，但他最脍炙人口的作品是中国银行的标志设计，圆形方孔钱的外形与“中”字巧妙地组合在一起，这熟悉的图形让观者迅速记住这个标志。奥运会标志那舞动的外形，篆刻的“京”字，大红的色彩，让人们有似曾相识之感。再如祥云的火炬，金镶玉的奖牌，还有宏大的开幕式，都是把人们熟悉的中国传统元素再创新，以最美的形式展示出来，让所有的中国人感到亲切，唤起全球华人的共鸣，也让外国人在短时间内加深了对中国的认识。

哲学家研究的“美”是给“美”下定义，艺术家研究的“美”是怎么捕捉到“美”和如何把“美”表现在艺术作品中。艺术家的设计观念比能力更重要，要理性思考，用艺术反映我们的良知、胸襟、理想，构建全面的价值判断体系。在当代中国的艺术学领域里，文化研究兴起了“日常生活审美化”的思潮。当我们身边被过多的信息所充斥，我们需要的便是回到原点的简单与纯粹，只留下最核心的功能和美感，艺术作品剥除虚饰，反映本质，体现质朴的“日常美”，给人们带来一种思考，展现艺术家的生活态度。

四、“道”育于日常生活

“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，“道”是哲学方法，是思维活动，“器”是一种表现手段，是可以看到摸到的物质。艺术是用看得见的“器”去表达那些看不见的“道”，用“器”来表达对大自然的热爱，对生命的感悟，对事物的观点。“器”是一个载体，而“道”才是目的所在，脱离了“道”，器只是没有灵魂的空壳，没有“器”，“道”无法表现出来，所以“道”无“器”不显，“器”无“道”不明。

艺术的价值是以唤醒人们普遍的情感来衡量的。“器”的最高境界便是日常性。诺贝尔奖获得者李政道先生说：科学和艺术都在追求真理的普遍性，只有艺术，用创新的手法去唤起每个人意识或潜意识中深藏的、已经存在的情感。情感越珍贵，唤起越强烈，反响越普遍，艺术就越优秀。[6]194西汉长信宫灯，巧妙在将右手袖设计成烟道，烟灰可以通过右臂纳入体内，减少了油烟污染。造物之道无不从日常生活中来。在研究器物的造型之美、工艺之精、匠心之巧的同时，更为深入地提示出“美”中之“真”、“精”中之“因”、“巧”中之“理”，也就是所谓“因材致用，因地制宜，因势利导”的精髓，以启悟今天的设计实践。[7]

萧红的自传体散文集《商业街》，主要内容是回忆她和萧军在哈尔滨的一段艰苦经历，饥饿、家务、寒冷等日常生活是文章的主体。有人评价道：“从文学史的角度完全可以说，《商业街》开创了中国女性写作以自身生命体验进入文本，以日常生活琐事书写爱情的新范式。”[s]病中的萧红在战时的香港写下的绝唱《呼兰河传》是她日常化创作的顶峰，她静静地回忆故乡，一点点地说，一点点地叙，像一个呓语者，那浓浓的爱，使得记忆如此清晰，让人肝肠寸断。“描述生活，批判生活，从日常生活中挖掘深层内涵，借助于批判日常生活来探索理想境界，是文学这个非日常领域的基本内容之一。”[9]

日常生活日复一日、年复一年，总是被认为是低层次的、私人的、女性的、琐碎的、落后的，而与之相对的是高层次的、公众的、男性的、宏大的、高尚的。其实，日常私人生活与社会公众生活从来不可能分隔。一只碗碟包含了中国文化博大精深，一把玉米闪烁着南美的阳光与智慧，一块寿司能看出日本人的生存哲学，一包茶叶和一包咖啡的交换，就是中国人和西方人相互了解的起点。日常生活渗透到艺术领域中的“道”，艺术领域中的“道”渗透到日常生活中，两者相互影响，相互吸取营养，共同发展。“道”是欢乐地体会简单的生活，是悲悯地俯看苍生的艰难，是欣然地感悟宇宙的浩瀚，是凄怆地欢度生死的荒谬，它可能既是精神又为物质，是存在又是意识。

五、结束语

《庄子・天道》中轮扁斫轮，《庄子・达生》中的“梓庆削木为L”等文章反映出“技”与“道”的高度融合，《庄子，养生主》中的庖丁解牛，“依乎天理”则是一切艺术创造的最高境界。艺术家由此而成就艺术作品，庄子由此而成就艺术人生。

法国著名的新马克思主义者、日常生活理论的创始人列斐伏尔后期致力于探求日常生活的艺术化、诗意化，他认为人的本质则是人的日常生活节奏与自然节奏的和谐一致，这和海德格尔的“诗意栖居说”高度一致。诗意的生活往往很简单，只是在简单的生活中总有不简单的思索和领悟。现代人困惑、迷惘，不知以什么样的方式活着，其实生活方式的最高境界应该是艺术化地生活，摆脱一切物质和精神的枷锁，做简单、幸福而健康的人。[10]27“做简单、幸福而健康的人”，便要过无数个日常生活，如果人们能体会日常生活中的“道”，那么人们就像千年前的诗人一样，与江上之清风，与山间之明月一起，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷，挟飞仙以遨游，抱明月而长终，知不可乎骤得，托遗响于悲风。

作者介绍：严荷菱(1973- )，女，安徽肥西人，合肥学院艺术系视觉传达设计教研室主任，副教授，主要研究方向：视觉传达设计，合肥 230610

篇2：怎么在日常生活中开发右脑

在步入社会后，由于工作和大量用脑情况，大脑细胞的死亡率更加快速。如果没有专门的时间锻炼身体和保护大脑，我们的大脑常处于疲惫状态。下面给大家分享一些关于怎么在日常生活中开发右脑，希望对大家有帮助。

怎么在日常生活中开发右脑

1、散步使人快乐

在春山茂雄的日常工作生活中，为了保持大量的脑细胞和肌肉量，要求自己每天至少走5000步。散步能充分促进大脑内分泌快感，实现脑细胞的维护。只要坚持下去，这种散步方式对保护大脑具有很好的效果。

现代人开车越来越多，走路几乎很少见了。所以一定要有意识地去做这一健康的大脑运动。无论是早晨、晚上还是下班后，5000步的基本步数对大脑来说都是有益处的。

2、冥想让人聪明

在散步时，春山茂雄充分利用了冥想的能力来促进积极的大脑效应。冥想不必是躺在一张放松的床上或盘腿坐着进行。边走边冥想的效果是坐在冥想室的三到四倍。

在行走冥想中，使大脑处于一种非常活跃的状态。左侧大脑放松，右侧大脑开放，智慧从右侧流出。

怎样进行全方位右脑开发

第一，α波诱导法

科学研究表明，开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态。当脑电波处在α波状态是最佳学习状态和状态。当孩子的脑波处于α波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因此如果使用科技手段促使孩子的右脑产生α波，并有意识地加以运用，就有可能激活孩子的右脑。，能够发出独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入α波状态，有效开发右脑潜能。

第二，刺激指尖法

人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。自然而然地 ，双手就成了大脑的“老师”。

第三，最佳时间法

我们要知道，一天中用最佳时间培养右脑发展，会事半功倍。潜意识很容易受到微小图像的影响而摇摆不定，我们可以通过在一天中，右脑最容易接收信息的时间里，在爱与鼓励地氛围中，充分利用右脑的敏感性。能够使人体处于深度放松状态，使信息直接进入右脑的时间段有：清晨，小睡(针对孩子)，睡前以及睡眠过程。

超右脑开发训练

国际右脑开发权威博士，将50多年的研究和实践成果，结合中国人的学习特点，专门设计了一套简单易学、操作性强的基础训练，旨在帮助大家从根本上提高记忆力、策划力、判断力、速读能力及语言学习能力。

超右脑开发训练方法一：通过眼部肌肉训练、残像训练，唤醒右脑的照相记忆能力。

超右脑开发训练方法二：通过捂住耳朵大量反复地朗读，引发深层右脑的共振共鸣机能。

超右脑开发训练方法三：通过5分钟短文默写训练，打开右脑自动记忆信息的回路。

超右脑开发训练方法四：通过中英文对照高速视听读训练，锻炼右脑自动处理信息的能力。

超右脑开发训练方法五：教你全面开发右脑的方法，彻底唤醒沉睡的右脑潜能!

对于超右脑开发训练的方法还有很多，现在很多人也在使用美国生产的“”对于右脑开发训练的效果也很显著。

篇3：在日常生活中的谚语

在日常生活中的谚语

1、好茶不怕细品，好事不怕细论。

2、井越掏，水越清；事越摆，理越明。

3、走路怕暴雨，说话怕输理。

4、不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

5、三天不念口生，三年不做手生。

6、千学不如一看，千看不如一练。

7、不看人亲不亲，要看理顺不顺。

8、劈柴看纹理，说话凭道理。

9、人横有道理，马横有缰绳。

10、人多出正理，谷多出好米。

11、口说无凭，事实为证。

12、有斧砍得树倒，有理说的不倒。

13、灯不亮，要人拨；事不明，要人说。

14、吃饭吃米，说话说理。

15、耳听为虚，眼见为实。

16、走不完的路，知不完的理。

17、吃要吃有味的，说要说有理的。

18、有志不在年高，有理不在会说。

19、坛口封得住，人口封不住。

20、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

21、发回水，积层泥；经一事，长一智。

22、一理通，百理融。

23、马看牙板，人看言行。

24、头回上当，二回心亮。

25、路是弯的，理是直的。

26、认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。

27、打柴问樵夫，驶船问艄公。

28、人心隔肚皮，看人看行为。

29、菜没盐无味，话没理无力。

30、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

31、灯不拨不亮，理不辩不明。

32、湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

33、不在被中睡，不知被儿宽。

34、隔行如隔山，隔行不隔理。

35、好酒不怕酿，好人不怕讲。

36、老马识路数，老人通世故。

37、有理不可丢，无理不可争。

38、不经冬寒，不知春暖。

39、会走走不过影，会说说不过理。

40、人怕理，马怕鞭。

41、一人说话全有理，两人说话见高低。

42、有理的想着说，没理的抢着说。

43、稻多打出米，人多讲出理。

44、一正辟三邪，人正辟百邪。

45、有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

46、路有千条，理只一条。

47、一时强弱在于力，万古胜负在于理。

48、不挑担子不知重，不走长路不知远。

49、以势服人口，以理服人心。

50、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

51、碾谷要碾出米来，说话要说出理来。

52、一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

53、人在世上练，刀在石上磨。

54、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

55、让人一寸，得理一尺。

56、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

57、有理赢，无理输。

58、老人不讲古，后生会失谱。

59、认理不认人，不怕不了事。

60、煮饭要放米，讲话要讲理。

[在日常生活中的谚语]

篇4：食醋在日常生活中的妙用

食醋的味酸而醇厚，液香而柔和，它是烹饪中一种必不可少的调味品，除了烹饪用来调味，食醋在生活中还有很多的妙用，下面跟大家一些来分享。

食醋的妙用

1、烹制排骨：在烹调排骨时，加少量食醋，有利于人体对钙质的吸收和利用。

2、煲骨头汤：煲汤时加一点醋，使骨头中的钙、磷、铁等矿物质溶解出来，营养价值更高。

3、缓解辣味：在做辣椒的炒菜时，烹点醋，辣椒就不会那么辣了。

4、加速化冻：冻肉浸入含醋的水中更容易化冻，此法也适宜溶化冻鱼。

5、除松花蛋异味：食用松花蛋时，拌点食醋和姜末，能去除松花蛋特有的辣和涩味。

6、面包回软：在蒸锅里倒进小半盆温水后再点一些醋，然后将面包放入蒸笼并盖严，过一夜面包就回软了。

7、快速发面：以500克面粉、50毫升醋、350毫升温水的比例把面和好，再醒10分钟，加5克小苏打或碱面，使劲揉面直到没有酸味为止，蒸出的馒头松软可口。

8、快速褪毛：在烧开的水里加1匙醋，把需要褪毛的家禽放入开水中翻动它，几分钟后将其取出，毛就很快除去了。

9、蒸米饭：如果家中大米存放时间较长，蒸饭时只要加入点醋，蒸出来的米饭就会又白又粘又香。

10、清除蔬菜上的小虫：在洗蔬菜的水中加一点醋，便可以清除附在叶子上的小虫。

11、鲜肉保鲜：把鲜肉用浸过醋的干净纱布包起来，可以使其保鲜1昼夜。

12、羊肉去膻：将羊肉切块，放入开水锅里，然后往锅中倒点食醋，这样可除去膻昧。

13、保护蔬菜中的维生素：在烹调蔬菜时适当加点醋，可以减少维生素C的损失。

14、煮面条：煮面条时适量加入醋，不仅可消除面条的碱味，而且可以使面条变得白些。

15、猪肝、猪腰的烹前处理：炒猪肝前可用点硼砂和白醋腌制一下猪肝，这样可使猪肝爽脆，且不渗血水。猪腰切好后加少许白醋，用水浸泡10分钟左右，这时腰花片会发大，无血水，炒熟后猪腰鲜嫩爽口。

16、防止茄子变黑：炒茄子时加点醋，则茄子不易变黑。

17、除鱼腥：在烹调鱼时，如果加一点醋，可除鱼腥味。用醋清洗刀、案等也能去腥。除河鱼泥土腥味的话就将鱼剖肚洗净后，放于冷水中，加少量的醋和胡椒粉，然后烧煮，泥土腥味即除。

18、防土豆变色：去皮的土豆存放在冷水中，再向水中加少许醋，可使土豆不变色。

19、做香醋：在醋内加上两滴白酒和一点盐，即可成为香醋。

20、易烂：煮肉或者马铃薯时，加上少量醋就容易炖烂，味道亦好。

21、令粥更香甜：煮甜粥时加点醋，可使甜粥更甜。

22、快速除鳞：把鱼放入加了醋的冷水里泡一会儿再刮，鱼鳞就很容易刮下去。

23、鲜鱼保鲜：将冲淡的醋水洒在鱼身上，鱼肉隔日不会变坏。

24、泡煮海带：在煮海带的锅里加几滴醋，很快会使海带变软，而且食用起来鲜嫩味美。

25、去除内脏异味：先用清水洗净猪肠、猪肚，再用醋、酒混合搓洗，然后放入清水锅中煮沸，然后取出用清水洗净。

篇5：日常生活中如何节水

日常生活中如何节水

1、循环利用

在家中常备一些可以存水的塑料桶，一般洗菜的水、淘米水都可以用来浇花，最洗菜较干净的水收集起来用于冲马桶等；洗衣服较脏的水收集起来也用于冲马桶，较干净的水用于洗第一遍的衣服。

洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。

2、洗菜要在盆中洗

清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接清洗，尽量放入盛水容器中清洗。清洗过程中，一个好的清洗顺序可以节约不少水。您可以先对有皮的蔬菜去皮、去泥，然后再进行清洗。清洗时可先清洗叶类、果类蔬菜，再清洗根茎类的蔬菜。值得注意的是，清洗可能有小虫子的菜叶时，可以先用淡盐水浸泡，可以将叶子里面的小虫子泡出来，这样清洗菜叶更方便，而且省水。

3、衣服不多不用机洗

等你的衣服赞多点衣服才可以洗，不要因为明天想穿某条裤子就单独用一桶水来洗。洗衣服的时候还要注意用节水模式洗，这样既省水又省电。

提醒：由于洗衣服用水量比较大，用洗衣机洗衣服的时候不要放得过满，洗衣机的水位不要定得太高，否则衣服之间缺少摩擦，洗不干净反而还浪费水。洗衣服用过的'水也可以用于冲厕。

4、洗澡最容易浪费水资源

洗澡淋浴的时候一直开着水龙头，或者盆浴时放水过多以至溢出，或一边打开水塞一边注水。

节水建议：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

5、选用节水马桶

国家标准规定只要冲水量少于6升的就算节水马桶了，实际上目前市面上大部分马桶用水量都远少于6升。

6、给水龙头、花洒装个节水阀

节水阀的原理是通过减少出水量、给水流注入空气、使水流泡化，从而达到用更少的水实现同样洗涤效果。新装修或者更换水龙头、花洒的时候可以选购专门的节水龙头和节水花洒，比起简单加装节水阀，其一体化的节水设计能提供更佳的节水效果。

篇6：在日常生活中时刻坚持环保作文

在日常生活中时刻坚持环保作文

不知不觉中，路上骑脚踏车的人变多了；不知不觉中，餐厅裡使用环保筷的人变多了；不知不觉中，在商店裡不买衣服的人变多了。在日常生活中，环保意识逐渐抬头，人们已经从日常生活中做环保了。

什麽是环保呢？许多人视环保为不方便，拒绝环保。其实，「环保」只是能省则省，能用则用而已。只要不浪费，就是一种「环保」了。因此，我们可以努力的开始环保运动了，虽然「环保」经常带来个人小小的不方便，但是，「环保」却可以为世界带来大大的转机，只要举手之劳──做环保，就可以减少资源的使用，守护那独一无二的蓝色星球。可是，如果我们只是口口声声的「说」如何做环保，而不去实践，那就没有用了。那麽，如何「做」环保呢？

我觉得在学校、家裡，甚至是补习班，都可以做环保。学校有完整的垃圾分类，能回收的，一定可以回收，正是符合了「能省则省，能用则用」的精神；在美术课裡，我也可以用回收的宝特瓶，来做出精美的环保品，又毫不浪费；也是一个环保的'典范。在家裡，也可以做些基本的垃圾分类。而且，我们也可以节省能源、随手关灯、随手关电视、拔插头……也是省下能源的好方法。在补习班，我可以尽量少拿纸杯，或是拿了纸杯以后，用久一点…因为，纸杯是由砍树得来的，总之，我可以时时刻刻「做」环保。

当然，我们也不能在自然环境中留下垃圾，甚至是万年不死的妖精──塑胶袋，更是不要丢弃在山林中。我曾经看过一件十分恐怖的事：有一隻海鸥，误以为海滩旁的垃圾，是牠的食物，牠吃了很多垃圾，因为垃圾无法分解，牠就愈来愈大，愈来愈重。有一天，牠死了，又有一隻海鸥来吃牠的肉和牠吃下的垃圾！可见，我们绝对不能在自然环境中丢下垃圾，这也是一种对大自然的环保。

有了这麽多环保观念，下一步，就是要实践，把环保的精神身体力行，再加以推广，告诉别人你如何在生活中做环保，就可以一传十、十传百。如果人人都有做环保，并且持之以恒，那麽，地球就能脱离各种污染，我们人类，也能呼吸新鲜空气、喝乾淨的水，那是非常好的。

总之，环保有益无害。你准备开始你利人利己的「环保运动」了吗？

篇7：在日常生活中进行德育教育的工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，坚持以人为本，全面发展，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕学校文化建设，用心开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改善德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

(一)加强德育领导力量

1、学校整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和推荐，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，用心探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，用心开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业职责感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的用心性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，职责到人。

(三)开展特色活动，激发竞争意识

针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题，甚至有“无事生非”的倾向，我们用心开展各种有益的活动，以活动为载体，以培养学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，构成良性的竞争意识，到达活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有：抓好每周的升旗仪式，上好国旗下的讲话课，向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日，开展各种活动，丰富学生的课余生活，寓教于乐。表彰先进，弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人，及时表彰奖励，使大家学友榜样，赶有目标。

(四)强化硬件设施，为德育工作带给充分物质保证学校为了改善德育大环境，不仅仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入超多资金，在硬件上为学校德育工作带给充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作职责到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在学校内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能;透过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。

二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌

1、加强对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车状况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导教师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证学校大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行爱国主义、群众主义、法制安全和思想品行的教育。透过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱群众、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌，做时代新人。

3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐学校为着力点，着手加强团干部、学生会各班的潜力建设，增强理论学习水平和管理潜力，透过学习党团知识，增强团员、青年的意识教育，塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生礼貌礼仪习惯的养成教育效果显著。

4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。透过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。用心开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

篇8：在日常生活中进行德育教育的工作总结

在刚刚过去的一学期中，教师们团结协作，潜心工作，出色的完成了本学期工作，使德育工作坚持了较好发展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位教师一学期来的辛勤工作表示感激。我校德育教育特色活动从“雏鹰争章”到“阳光果园，硕果累累”，一步一个脚印，一步一个台阶，任重道远铸品牌。现就本学期德育工作做以总结，对新学期德育开展进行部署。

一、抓实德育常规，实行“四级”管理

我们重视抓实“四、五、六”德育常规：

每月四项工作：月思想教育工作、月德育工作例会、月板报和橱窗宣传、月常规检查评比；每周五项工作：周一主题升旗仪式、周二红领巾广播和班队会活动、周五“美行少年”评比、《德育工作简报》。每一天的六项工作：晨检、周会、路队纪律、课间纪律、卫生、两操）。坚持实行“四级”管理机制，德育处对照学校《班级管理考评细则》（修订稿）做好教育常规的督查、记载工作。

一级管理：班主任（中队辅导员）管理班级。各班班主任、中队辅导员认真履行班主任（辅导员）职责，按照国家的教育方针和学校的具体要求对学生进行细致入微的思想教育工作。

二级管理：年级组长、大队辅导员管理年级组。各年级组长、大队辅导员负责值日儿干的培训、指导工作。依据分列的项目，每一天认真检查各班的常规工作，做到每一天有检查、每周有公布、每月有考评。

三级管理：德育处、包级领导按照学校分工，履行各自的职责，每一天有专人检查全校的常规管理工作。月底，结合各大队评比结果、部门检查结果对班主任（辅导员）教育及管理工作进行综合考评。

四级管理：校长室。校长室统一指导全校的学生思想教育、常规教育管理工作，监控、审定考评结果。

我们以德育活动、课堂教学为主渠道，以实践生活为着力点，以“新要求大实践”为载体，精致育人，德载学校，扩大德育内涵，提高工作实效，全程、全员、全方位开展德育工作。

二、开发特色活动，章显雅行之美

（1）主题活动、亮点频出。

本学期我们组织了如下特色活动，如：“猪年送‘猪’福玩转己亥年”第三届传统文化节；学雷锋活动月之“日行一善”；“春之韵”歌咏比赛；“行健致远”队列队形比赛；“一级一品”班级自主管理论坛；“缅怀英烈筑梦前行”祭扫活动；“共抒家国情礼赞新时代”活力之夏艺术节；“成长追梦”入队礼；“铭记感恩”六年级毕业礼；“品诗话端午香囊送祝福”端午节活动；“行礼貌路做礼貌人”交通安全教育；扫黑除恶、防传染病、防恐防震演练；“爱心传递书送期望”图书募捐；未来之星学校电视台：《学校风景线》大事记的录播等；安全工作，常抓不懈，一班一档，安全教育基地、专题橱窗等亮点频频；剪纸社团，成绩斐然；四五六年级研学课程，学生受益匪浅；星空广播站，主题鲜明，常播常新。

异常是开学初举行的“猪年送‘猪’福玩转己亥年”第三届传统文化节活动：本次活动在学校畅想园举行，共布置了七个展区，“天真烂漫”童趣行、“兴致盎然”多彩行、“独具匠心”智慧行、“以棋启智”欢乐行、“趣味灯谜”欢喜行、“诗经吟诵”古风行、“博容海纳”书香行展区。展区内展出的作品主要以学生假期实践作业为主，以“约”共度新佳节、以“爱”奉献一份情、以“勤”充实每一天、以“实”记录每一瞬四个板块，集思想教育、传统文化、知识实践、技能指导为一体，如润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心灵。

社团活动更是百花齐放：每周四午时的“艺美”社团和周六上午的活动站课程开展得如火如荼；民乐、拉丁、口才、剪纸、足球、武术、棋艺、绘画、文学等十余种社团蓬勃发展，在二小这座艺术的殿堂里，实现了“班班有特色，人人有特长”的艺教特色。

课外我们组织开展的韩城司马迁祠、文庙之行、华阴兵工基地之行、蒲城考院、博物馆、杨虎城、林则徐纪念馆一行，这些主题鲜明的研学课程，让孩子们尽情挥洒欢乐，在实践中体验并收获着，全面提升了学生的综合素养。

（2）常态工作，有序开展。

1、少队工作：在渭南市20xx年少先队活动展示暨教学能手评选活动中，我校张艳教师成绩显著，荣获市级教学能手称号！康英、雷丽萍、何庆、习婷、成晓娟、雷阳六名教师被评为优秀辅导员，在此表示祝贺！期望我们的年轻教师加油努力，提高自身素质，争取更加优异的成绩！

2、体、艺工作：在本学期的“活力之夏”艺术节及礼赞70周年快闪视频录制中，全体音乐、美术教师能进取参与，精心策划组织，合理安排部署，圆满完成任务；“六百”工程大型团体操的展演，无不浸透着全体教师的心血和汗水；特色足球、乒乓球的训练中，曹占平、王小旭、孙涯三位教师认真负责，异常是在渭南市教育局、渭南市足协组织的足球比赛中，我校女足成绩斐然、尽显二小风采；在学校迎检中，音、美组各部室管理员，能进取组织学生参与活动，效果显著。在此，向大家道一声：辛苦了！正是因为有了你们，艺术魅力才充盈着整个二小学校！

3、在大课间、营养餐的发放及大型活动中，我们的副班主任能尽职尽责，配合班主任完成各项任务，表现突出：邢桂琴、孙涯、安宪丽、孙亚丽，异常是罗红雨、党永录、雷婧三位同志在4、9班徐蕾、5、8班孙珍、1、8班李蕊请假的特殊情景下，勇担重担，毫无怨言，特此提出表扬！

4、值周员工作：各位值周员教师能不辞劳苦，克服一切困难，按时到岗，表现突出的有：刘伟、王晓丽、白永宁、王茹、党永录等。

5、卫生工作：一学期以来，负责卫生的张俊民、党培红两位教师检查督促到位，各班主任整改及时，学校整洁卫生，为师生创造了良好的工作和学习环境。在此要异常提出表扬的班级是：1、2班、1、8班、2、6班、2、8班、3、4班、3、6班、4、2班、4、8班、5、2班、5、6班、6、1班、6、2班，每一天课间安排学生监督、捡拾，礼貌劝导，异常是学校适逢大型活动及检查，班主任教师身先士卒，亲自带学生打扫，是我们学习的楷模!除此之外，本学期捡拾班，捡拾及时、彻底的班级有：2、1班、2、2班、3、5班、3、9班、5、5班、5、7班、6、3班、6、4班、6、6班、6、8班，特此提出表扬！

6、安全警钟长鸣！学校将安全工作放在首位，为其它各项工作的有效开展服好务，站好岗。安全档案记录细致、监管及时，职责落实到人。顺利迎接省市级礼貌交通示范校验收，工作得到各级领导好评！承担本次验收任务的：1、3班、1、4班、1、5班、1、7班、1、9班及五年级组，训练到位，学生们的表演精彩，特此表扬！

7、在图书募捐、新华美育、乐教乐学活动中，以下班级表现突出，上传及时：2、4班、2、5班、2、7班、2、10班、2、11班、3、1班、3、2班、3、8班、4、5班、4、9班、5、8班！

新华美育工作表现突出的班级有：六年级、三年级（异常是三年级，习婷作为年级组长，在其他班主任工作繁忙的情景下，主动整理各班数据，独自上传，按时完成任务，在此提出表扬！）

大家都明白，在我们的工作中，班主任是最辛苦的！接下来就让我们一睹他们的风采，听听她们的心里话：（视频播放）

榜样的力量是无穷的！本学期德育处在“6+4”德育框架引领下，创新育人模式，推行“六行”学生自助管理体系。评选“美行少年”是学校一道亮丽的风景线，他们的一言一行都是每位二小学生学习的楷模！（视频播放）

“美行少年“评选活动为学生的发展供给了可供学习的榜样，在全体同学中构成了正确的偶像氛围，起到了进取的导向作用。一个学期来，绝大多数学生都曾被评为不一样层次、不一样类型的优秀学生，荣誉的获得激发了学生的自信心和进取性，全校学生逐步构成了一种良好的、进取向上的学习风气，推动了教学工作的顺利开展。学校少先队还将评选出的各类明星统一规格，装订成册，为优秀学生留下一段完美的回忆。

三、强化行为习惯，提升综合素养

1、阳光大课间（观摩三小的大课间后，被三小学生有序的大课间活动及形式所震撼，随后将组织咱们的体育教师，共商良策，有必要的话去兄弟学校学习交流，取经，将咱们的大课间也创意设计，使之成为咱们二小一大亮点！）

2、课间活动（活动有主题但有序性差，存在学生追逐打闹、乱丢弃、讲脏话现象。）德育处将加大力度，采取一系列措施，全面提升学生的综合素养。

3、健康、环境教育（完成市级“绿色学校”的创立工作）

学生践踏草坪，乱扔果皮、纸屑……

四、同心同向同行，再谱教育新章

1、月月PK班主任基本功大赛暨班主任“青优工程”全面启动。

2、设立“四色垃圾箱”，开展垃圾分类主题实践活动。

3、充分发挥发挥陕西省学科带头人魏敏工作室和任继玲班主任工作室的作用。加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

4、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5、“冬之美”音乐节（分年级:器乐、舞蹈、师生个人才艺、学校小歌星、大型方队等）

金戈铁马俱往矣，英姿勃发看今朝，城关二小愿意和大家一道，同心同德，开拓进取，创新德育教育途径，让每位孩子都拥有阳光的童年，让“阳光果园、硕果累累”挂满整个学校！正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才使得我校校风严谨、学风浓郁、校容整洁，德育工作不断取得成绩，今后，我们还将一如既往地突出德育---这个学校教育永恒的主题，真抓实干，不断创新，为我们二小发展谱写新的篇章，一路前行！

篇9：化学在日常生活中的应用有哪些

豆腐不可与菠菜一起煮

草酸钙是人体内不能吸收的沉淀物。菠菜、洋葱、竹笋中含有丰富的草酸、草酸钠 ，豆腐中含有较多的钙盐，如硫酸钙等成分。上述物质可以发生复分解反应，生成草酸钙沉淀等物质。从医学的观点看：菠菜、洋葱、竹笋等不要和豆腐同时混合食用，会生成草酸钙的沉淀，是产生结石的诱因 ;从营养学的观点看，混合食用会破坏他们的营养成分。

铝对人体健康的'危害

铝一直被人们认为是无毒元素，因而铝制饮具、含铝蓬松剂发酵粉、净水剂等被大量使用。但近几年的研究表明，铝可扰乱人体的代谢作用，长期缓慢的对人体健康造成危害，其引起的毒性缓慢且不易觉察，然而，一旦发生代谢紊乱的毒性反应则后果严重。防铝中毒，生活中应注意(1)减少铝的入口途径，如少吃油条，治疗胃的药物尽量避免氢氧化铝的药剂。(2)、少食铝制品包装的食品。(3)、有节制使用铝制品，避免食物或饮用水与铝制品之间的长时间接触。

篇10：小苏打的作用-小苏打在日常生活中的妙用

小苏打一般在厨房会经常看到。小苏打在有些地方也被称为食用碱，小苏打的作用大家可能还不知道，下面大学网就详细的为大家做个介绍。小苏打在有些地方也被称作食用碱（粉末状）。小苏打呈固体状态，圆形，色洁白，易溶于水。小苏打一般在厨房会经常看到。

小苏打的作用-小苏打在日常生活中的妙用

小苏打的作用

1、厨房中小苏打的作用

a、煮海带时，适当加点小苏打，海带便容易煮软。

b、准备熟吃的萝卜，应该先切碎，按萝卜、苏打重量300：1的比例，放入小苏打拌匀，做熟后即可除去辛辣味。

c、要使冻豆腐变鲜，可在锅里放好汤，加上各种调料，把冻豆腐切成小块，放到锅里，同时把小苏打粉撒到汤里和冻豆腐上面，这样做出的冻豆腐汤就鲜美可口了。但小苏打的用量要适当，如果放10块豆腐，用1/5汤匙小苏打即可。

d、炸鱼时，常在鱼的表面挂一层面糊。如在面糊中稍加点小苏打，炸出的鱼就会更加松脆可口。

2、去除浴帘上霉渍及轻度污渍

在海绵上洒上小苏打来擦洗浴帘，可以清除霉渍并去除轻度污渍。然后用水将浴帘冲洗干净。

3、清洁台面

用小苏打和白醋调成糊可清洁台面和浴室柜的大理石表面。将大理石擦拭干净，然后用软布擦亮。

4、用小苏打清理淋浴喷头

用这种方法去除喷头上积聚的矿物质，让喷头出水更顺畅。

1/2杯小苏打、1杯醋。将其在一个结实的塑料袋中混合，然后把袋子套在喷头上，用橡皮筋扎口，让喷头浸入溶液。静置浸泡1小时。拿掉塑料袋，调到热水让喷头持续喷数分钟。

5、清洁玻璃纤维制成的浴缸和淋浴器

可以用来清洁玻璃纤维制成的浴缸和淋浴器，不过需要小心，因为玻璃纤维很容易划伤。用海绵蘸小苏打和洗洁精调成的糊状物轻轻擦拭。

6、减少浴缸污渍

在浴水中加入小苏打可以减少浴缸四周的一圈污渍，还可软化皮肤。一缸水中放入2大汤匙小苏打。

篇11：微波炉在日常生活中的小妙用

烤煎类烹调的活用：

用微波炉加热食品时，无法使食品表面出现焦黄。例如，用微波炉烤鸡腿时，要将鸡腿预先泡在酱汁内，并在烤制中用小刷子将酱汁涂于鸡腿表面，就可以表现出那种焦黄的感觉。

但加热过度时，食物内部会出现黑色硬块，要特别注意。想要食物表面有焦黄感时，可以在微波炉加热后，再用烤架烤一下就完美无缺了。

消毒奶瓶和抹布：

有婴儿的家庭，微波炉可以消毒奶瓶。可将奶瓶中加入7分满的水，用保鲜膜包起，奶嘴则放在装有水的容器中，为了防止浮起，用小盆子等压住，用微波炉加热一分钟左右即可。有客人造访时，送上一块热毛巾，会有宾至如归的感觉。只要将一条洗净的小毛巾拧干，用保鲜膜包起，加热一分钟就OK。将抹布洗净后，装入塑料袋中加热，就可以达到清洁、杀菌的效果。趁热晾干，就是一条随时可以使用的清洁抹布了。

食品、食具消毒：

将吃剩的饭菜用微波炉处理一下再放入冰箱，食用前再用微波炉加热一下，可以杜绝细菌的生存；市场上买回的熟食，用微波炉加热一下再食用，既可保持食物原有的风味和营养，又可将细菌全部杀灭，除金属制品外的食具均可用微波炉来进行消毒处理。

餐具的杀菌和温热：

微波炉还可以用来消毒日常所使用的餐具。水洗完后不必擦干，直接放入微波炉中加热。有些餐具在使用前需要温热一下，也可以利用微波炉进行。但有金银线或细致图案的餐具及材质较薄的杯子，还是尽可能避免使用微波炉。

抹布除异味：

厨房里有异味的抹布，用水冲洗后用微波炉加热便可彻底消毒。

榨果汁：

将柑橘类水果如：柠檬、橙子、柚等刺破，在高温下掀盖加热15-20秒，放置1-2分钟后用手搓，切开水果，即可榨出果汁。

制作香味纸巾：

将浸湿的纸巾喷洒上柠檬汁，放在微波炉内最大功率高温加热20-30秒，取出冷却后即可。

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