以下是小编收集整理的《环保在我家》阅读答案，本文共10篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“咯个”提供。
篇1：《环保在我家》练习题及答案
《环保在我家》练习题及答案
《环保在我家》
小炜，快出来看新闻!每天晚上当中央新闻播出时，如果爸爸在家，他总是这么喊我，看新闻成了我的必修课。
6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：今天是什么日子?我随口答道：今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。爸爸(疑惑 怀疑)地问：你是怎么知道的?今天班会课上，是班主任李老师告诉我们的。老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。今天晚上我还要写环保日记呢!我____(d y)地回答道。爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢?爸爸点了点头，接着说：你打算怎样为环境日增光啊?我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：咱们家搞个家庭环境日，制定个《家庭环保十条公约》怎么样?这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：主意不错，有创意!我___(zhng zhng)地说：既然大家同意，就请妈妈第一个发言。第一，全家人要节约用水，做到人走关水，努力提高水的利用率，如冲凉时每人不超过1桶水;第二，家里买菜改用菜篮子，不再用塑料袋;第三，节约用电，路灯和阳台灯改用低瓦度灯泡，要做到人走灯熄。妈妈一口气说了三条，神气地向我们示意。急性子的我不甘落后，赶忙说：第四条，我要(爱护 爱惜)粮食，爱惜文具，___(ji yuē)用纸。爸爸听了说：讲得好!听了___(biǎo yng)，我高兴地说：还有呢!第五，外出旅游，不乱丢果皮纸屑，不乱涂画;第六，(爱护 爱惜)学校、公园等地的花草树木，(保卫 保护)各类小动物。这时爸爸、妈妈都鼓起掌来。我不好意思地笑了笑，在沙发上坐下来，又看着爸爸嚷道：爸，这回我看你的了。只见爸爸清了清嗓门道：第七，全家人每星期开展1小时环保活动，到楼下花园里清除杂草;第八，全家人每年植树不低于10棵;第九，定期检查家里的汽车，排放废气不超过规定(标准 目标);第十，全家人要在所在单位和学校带头宣传环保。妈妈和我都点通过。最后我学着大人的口气(宣布 宣告)：《公约》从明天起执行，不得违反。爸爸、妈妈开心地笑了。
家庭环保十条公约 就像是一位无声的老师时刻教育着我们全家 我反复地想 如果每个家庭都有 环保公约 让更多的人来爱护我们的`大自然 让地球的明天更美好 那该多好啊
阅读题：
1.读拼音，在横线上依次写上恰当的词语。
_____ _____ _____ _____
2.在文中的括号里选择准确的词语画。
3.在短文最后一个自然段加上标点符号。
4.按要求填空。
新闻这个词语中的闻字，用音序查字法先查大写字母( )。用部首查字法，应查部首( )，除部首再查( )车。字典里的解释有：①听见，听到;②听到的事、消息;③知道。新闻这个词应选第( )项。
5.用‖给短文分段，再写出各段段意。
6.这篇短文表达了小作者的一个良好愿望，那就是___________________________________
参考答案：
1.得意 郑重 节约 表扬
2.疑惑 爱惜 爱护 保护 标准 宣布
3.。：，，，!
4.W 门 6 ②
5.每一自然段为一段 第一段：爸爸喊我看电视新闻。第二段：我们一家人制定《家庭环保十条公约》的情况。第三段：人人都来保护大自然，让地球的明天更美好。
6.让更多的人来爱护我们的大自然，让地球的明天更美好。
篇2：环保在我家作文
以前提到“环保”，我总认为不是我们小学生做的事情。臭氧层出现了大窟窿，难道让我上天去补吗？我能想出什么办法来呢!空气变得浑浊，为什么不把那些污染严重的工厂停工呢？难道我能够跑进去和厂长说，让他们不要生产吗？……总之，我觉得自己对于环境保护，起不了什么作用，也根本无法改变什么。
可是，今天，听了大队辅导员葛老师的话以后，我的想法改变了。上学期我们学校搞了个“废纸回收”的活动，整个学期全校一共回收废纸1117公斤。听葛老师说，这样就可以少砍13棵大树，可以节约100吨水，可以减少空气污染，还有很多别的好处呢！真是想不到，我们的一个小小举动，真的能够和环保联系起来，太令人兴奋了！看来我能够为环保出自己的一份力了！
坐在自己的座位上，我一直盘算着，怎么做呢？突然，我想到了舅妈——从一年级开始，我就和舅妈生活在一起，她不就是一个环保的模范吗？
每天早晨，舅妈都要求我们用洗脸水冲厕所。她说：“刷好牙、洗完脸，马上小便，这样就可以用洗脸水冲厕所了。”平时的洗手水，用脸盆接起来，倒在水桶里积起来，可以擦地板、洗抹布。每天傍晚，舅妈总是用洗好菜、淘好米的水浇花。碰到水多的时候，她还用大的可乐瓶灌起来呢！家里摆满了各种好种易活的盆花，都是舅妈自己扦插的。
提到洗衣服，舅妈更是节约。每到双休日，天气好，她要洗好多的东西，除了衣服，还有什么浴巾、被单、床单了，她总是一面手洗衣服，一面安排洗衣机的工作。我总能够看见她一会儿把被单拿出来，把床单放进去；过一会儿又把床单拿出来，被单放进去。有时候太重了，就要请舅舅帮忙。舅舅说：“你不嫌麻烦，直接用洗衣机洗不就得了！”可舅妈总是说：“我这样叫重复利用，节水。休息天，也正好锻炼锻炼身体！”说完就会给舅舅一个调皮的笑脸。
你肯定不会相信吧！在舅妈的带领下，我们半年才用了17吨水，收费员的眼睛都大了。只见舅妈微笑着，自豪地说：“我们家是不是可以评上节约先进分子呀！”
不仅仅是水，舅妈什么都节约。夏天，空调只开一个，当然他们睡在地板上，我和妹妹睡床上；所有的饮料瓶子都收集起来；家里的废纸、纸箱也要回收；就连卫生纸，也只能够用2格(卷装的)。
说实在的，刚开始，我还真的不习惯，认为舅妈是个“小气鬼”。现在我总算明白了，节约并不是小气，而是对自己负责，对他人负责，为环保出一份小力。
像舅妈学习，做一个环保小卫士，我也要积极行动起来，让身边的人像我一样，一起加入到环保的行列！
篇3：环保在我家作文
当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦。可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？
当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。
这样，我家的；两位最难劝的`人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？
当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。
这样，我家的；两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？
当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。
篇4：环保在我家作文
随着地球各类资源逐渐减少枯竭，“低碳环保”这个词已经成了当代的热门流行语。节水也成为社会的共识，但我觉得节水其实有时并不复杂，也不用轰轰烈烈，只要从身边的点点滴滴开始，比如尽可能重复使用，减少浪费，这些都是环保的表现，我家也有一些环保的小例子。每次妈妈淘完米，总是把淘米水倒进一个盆子里留着。这是为什么呢？这不，还真让我发现了：原来，淘米水也有它的妙用哇！下面，就让我来告诉你吧！
第一，淘米水可用来浇花。淘米水就像是花儿的“牛奶”一样，有丰富的营养。用它来浇花儿，真是一举两得，既节约了水，又省了肥料。怪不得我家阳台上的花草都长得枝繁叶茂呢！
第二，淘米水还可以用来洗菜、洗碗、刷锅，它就像是纯天然的“洗涤剂”，能有效地洗掉油腻，还不伤手。听妈妈的妈妈说，过去，她们还把洗净了的被单、床单，放进淘米水里浸泡。这样，晒干了就不会起皱，很平整。还有一次，爸爸帮我削铅笔，发现一支短铅笔，拿起来想往垃圾桶里扔，我急忙拦住爸爸。爸爸说：“这么短的铅笔，握都握不住了，扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动，从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆，把短铅笔头插进去一点，我示范给爸爸看，手握着空圆珠笔杆，短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑，道：“啧啧，还真不能小看你呢。挺会废物利用的，这又是你的低碳小发明吧，我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。 以前妈妈去超市，总喜欢买超市里的塑料袋装东西。我看见妈妈手上的塑料袋，就告诉妈妈，以后别用不能降解的塑料袋，这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子，能多次重复使用，符合环保低碳的潮流。此后，妈妈每次买东西都提着个环保袋子，也过起了低碳生活。现在我们家中所有照明灯具全部改用优质节能灯，每月节电在10度左右，且灯光更柔亮；长时间不使用电脑，可以将电脑的主机和显示器关闭；短暂休息期间，尽量启用电脑的“睡眠”模式，关机后，一定要将电源插头拔下，否则不仅浪费电而且会缩短电脑的寿命；电饭锅焖饭捂毛巾，这样做既能节电，操作起来也不费事。
我想，环保并不需要豪言壮语，只要我们每个人在生活中做个有心人，使用时减少不必要的浪费，在日积月累中就可以节约很多。让我们从身边做起，从生活中点滴小事做起，做一个合格的环保公民。
篇5：初中环保作文 ：环保在我家
环保在我家作文
晚上，我用电蚊拍打死了一个蚊子，然后我抽了一张餐巾纸把蚊子包起来，妈妈看见了说我不环保。我问妈妈为什么说这是不环保呢？妈妈说：“你浪费了一张餐巾纸，纸是用木头或者是稻草或者是甘蔗渣等纤维材料做成的，我们多用了一张纸就会多消费一些原材料，特别是木头。人们为了多生产一些纸，就会把树木砍掉，甚至是砍伐森林。森林是我们人类的宝贵资源，它可以帮助我们保持水土，改善大气环境。所以我们要尽量节约用纸，保护环境。”
听了妈妈的话，我想起以前老师说过的“环保”这个词，我就问妈妈：“妈妈，你说的就是环保吧。”妈妈高兴地说：“对呀，你真聪明。我问问你，在我们家里我们有没有注意环保呀？在哪些地方呢？”
我想了想说：“每次我们喝完水后把矿泉水瓶子收集起放在纸箱里，还有报纸看完后也留起来，等到积了很多后我们就会叫收废品的叔叔来收走，可以卖钱。”妈妈笑着说：“对，这些废品除了可以卖钱外，最主要的是可以让它们重新利用，节约资源。你再想想还有吗？”
我想了想，摇摇头说想不起来了。妈妈说：“为什么我们离开房间后都要关灯呢？”我说：“为了不浪费电吧。”妈妈又问：“为什么我们的卫生间里要摆一个水桶呢？”我说：“是为了装洗过菜、洗过衣服、洗过手的水，这些水可以用来冲马桶。”妈妈说：“对极了，很棒。因为水也是宝贵的资源。其实在生活中还有很多细小的地方也需要我们注重环保，比如用完了的废电池不要乱扔，因为电池里面含有剧毒的化学物质，这些化学物质会污染土壤和水源，所以我们要把用完的电池放好，统一送到垃圾处理厂去处理，或者是送到沃尔玛去，那里有统一回收的地方。”
妈妈又问我：“你再想想看，还有哪些方面呢？”我想了想，再也想不出来了。妈妈说：“现在什么东西涨得最快，而且是汽车要用的？”我想了想说：“是汽油。”妈妈说：“对，现在汽油也是紧缺资源，我们尽量少使用汽车也是环保行为。”我问：“为什么呀？”妈妈说：“因为汽车需要消耗汽油，还会排放出废气，污染大气层，还有使用汽车上的空调也会污染大气。所以我们应该少用汽车，多走走路，对我们的身体也好，对空气也好。”妈妈又说：“其实在你们的学习生活中也有许多可以做到环保的地方。比如你们用的铅笔和纸张。这些东西都可以重复利用。当铅笔很短的时候，我们拿一根长管子套在铅笔杆上就又可以使用了，还有我们写完了一张纸的一面后还可以写另一面，如果两面都写完了，还可以用其他颜色的笔在上面再写，这样可以节约纸张和笔。还有最重要的一点，就是少用塑料袋和不要乱扔塑料袋，因为塑料袋不像其他的垃圾可以分解，它要经过几百年的时间才有可能分解，而且它燃烧的话会放出有毒的气体，危害我们的身体。如果地球上每个人都乱扔塑料袋，以后地球上到处都是塑料袋，人类就没有地方生存了。”
听了妈妈讲的这些话，我才知道原来环保是这么重要的，要做到环保其实也不难，就是从我们身边的一些小事做起，只要我们想着是对环保有利的我们就去做，我也要从妈妈说到的这些方面去做起，争取早日成为环保小卫士。
篇6：环保在我家作文450字
环保在我家作文450字
全球气候变暖、沙尘暴、酸雨、土地沙漠化……在我们生存的环境出现越来越多的问题的今天，“环境保护”已成为一个日益被人们关注的话题，越来越多的人已开始注意从自己做起加入环保行列。其实保护环境不难做到：拒绝使用一次性物品；使用布袋；尽量减少白色垃圾的产生；尽量使物品可以二次使用……平时在家，我和妈妈也注意一些环保的小细节。
如节约用水，洗过菜的水留着拖地、冲厕所；衣服尽量用手洗而不用洗衣机；电灯、电脑、电视等任何电器一旦不用 了就随手关掉电源；用完的电池不随意丢进垃圾桶，而是集中起来放进专门的旧电池回收箱里。去超市购物时带上能重复使用的环保袋，并劝导别人尽量少使用塑料袋；出门能步行就少坐车；出去吃早餐时，我们自己带上家里的碗筷，少使用一次性的餐具；平时多吃素菜少吃肉食……虽然我们所做的对保护整个地球这个大环境来说，所起的作用微乎其微，但是我觉得心里很塌实，也感觉很骄傲。
为了保护、改善我们生存的.环境，为了保证人类的生活质量、身体健康，是我们大家立刻行动起来的时候了。相信人人只要从自己做起，从生活中的小事做起，我们生存的地球会变得健康、充满生机！
篇7：《在乡下》阅读答案
《在乡下》阅读答案
《在乡下》阅读答案
在乡下[法国]莫泊桑
两所茅屋并排坐落在小山脚下。蒂瓦什、瓦兰两户庄稼人为了养活各自的一群孩子，终年辛苦劳作。两个母亲在这堆孩子里勉强可以认出哪些是自己的，两个父亲则常常要叫错三个名字才叫对自己的孩子。两家人都勉强靠着汤、土豆和新鲜空气活下去。吃饭的时候，孩子们坐在那张用了50年的木桌子前，每人面前的盆子里盛着土豆、白菜、洋葱煮的汤。星期日，汤里熬上块牛肉，就觉得跟吃酒席一样丰盛。
一天下午，一辆从城里来的马车停在茅屋前。一对年轻夫妇中的女人跳下车向孩子们跑去，她抱住两个最小的孩子中的一个蒂瓦什家的那一个，亲热地吻他肮脏的脸蛋、沾满泥土的金色卷发。下星期她又来了，把那个娃娃抱在怀里，拼命塞给他蛋糕吃。以后她每天都来，口袋里装满糖果和零钱。她是亨利德于比埃尔太太。
一天早上，她丈夫和她一起下了车，径直走进了蒂瓦什家的茅屋。年轻女人说：好心的人，我想把你们最小的男孩带走，我们想收养他。德于比埃尔先生表态：孩子将来就是我们的继承人，我们还要送你们一笔终身年金，每月100法郎。农妇勃然大怒，站了起来。你们要我把夏洛给卖了吗？不行!那简直太卑鄙了!男的也表情严肃，不断点头，赞成妻子的话。乡下女人怒不可遏：出去!给我出去!
德于比埃尔太太固执地问：那另外一个小的不是你们的吧？蒂瓦什大伯回答：不是，是邻居的。瓦兰夫妇正在吃饭，他们用刀子挑一点黄油。节俭地抹在面包片上。德于比埃尔先生提出了他的建议，两个乡下人摇头。但是得知每月可以得到100法郎，两人你看着我，我看着你，决心已有七八分动摇了。
他们在苦恼中长时间沉默，犹豫不决。那庄稼汉问：这1200法郎年金立字据吗？得到肯定后，乡下女人说：100法郎换孩子太少了，我们要120法郎。
已经急得跺脚的德于比埃尔太太立刻答应了。她丈夫立字据的时候，她又额外送了100法郎给瓦兰夫妇。村长和另一位邻居也很乐意当证人。年轻女人欢天喜地，像从铺子里买到一样喜爱的小玩意儿似的，抱着啼哭的小娃娃走了。蒂瓦什夫妇立在门口，一声不响，也许有点懊悔吧。
从此，蒂瓦什夫妇和邻居闹翻了。蒂瓦什大婶大骂他们无耻，挨家挨户对人说，除非是丧失人性才会出卖自己的亲生儿子，简直卑鄙龌龊。有时候她抱着夏洛，炫耀地说：我没有钱，可我不卖我的孩子!
一连好几年，她天天含沙射影地骂。到最后，蒂瓦什大婶竟然相信自己比当地任何人都高出一等。人们也以她为榜样，都说：那条件可是非常吸引人的`。蒂瓦什大婶真是个好母亲。夏洛长到18岁了，他从小听惯了引人不断重复的话，也认为自己比同伴们都高出一等，因为他没被卖掉。
瓦兰夫妇靠着年金生活得很舒适，蒂瓦什夫妇无法平息的怒火就是从这一点来的，他们一直很贫困。
夏洛21岁那年，一天早上，一辆华丽的马车停在两所茅草屋前。一位挂着金表链的年轻先生搀扶着一位贵妇人走进了瓦兰的茅屋，就像是他自己的家一样。
你好，爸爸；你好，妈妈。瓦兰夫妇不胜惊讶地站起来，
乡下女人结结巴巴地说：是你吗，我的孩子？是你吗？年轻人搂住她，一边吻她，一边又说：你好，妈妈。
他们相认以后，做父母的立刻领儿子见了村长，见了村长助理，见了教堂神父．见了小学教员。
夏洛站在自己茅屋门口，望着他们走来走去。
晚上吃饭的时候，夏洛对两个老人说：你们一定是傻瓜，才会让人家把瓦兰家的孩子带走。
母亲固执地回答：我们不愿意出卖孩子。
蒂瓦什老大爷生气地说：你责备我们把你留下了吗？
年轻人粗暴地回答：你们简直是糊涂虫，只会给孩子带来不幸。我要是离开你们，也是你们自作自受。
老妇人低声哭着说：累死累活把你养大，竟落得这么个下场!
那小伙子冷酷地说：与其现在这样，还不如不生我。我看见那一个，肺都要气炸了。我本来应该是那样子的。这件事我永远不会饶恕你们!
两个老人流着泪，一声不响。
年轻人打开门，一片说话声传进来。瓦兰家正在庆祝孩子的归来。
夏洛踩了一下脚，朝他父母嚷道：土包子!
他消失在黑夜里。
（有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）
A．两个同样贫困而快乐的家庭，两对同样艰难地做出了选择的夫妇，当初和睦亲近的邻里，在金钱的浸染下，都偏离了原本的轨迹。
B．城里来的年轻女人亲热地吻小夏洛肮脏的脸蛋，拼命塞给他蛋糕吃，又不惜花大价钱带走小瓦兰，表现了她善良且喜爱孩子。
C．100法郎换孩子太少了，我们要120法郎。这里没存眼泪，没有犹豫，提高价码的要求，显示了乡下女人的冷静、精明、善于算计。
D．蒂瓦什夫妇没有卖掉自己的孩子，一直贫困；瓦兰夫妇让人带走了孩子，靠年金生活得很舒适：看来幸福只会垂青明智、务实的选择。
E．小说带我们走入了法国19世纪下半叶的农村，看到了人性的复杂多样，看到偶然机会对人的重要影响，更看到了被金钱扭曲的心。
（2）小说多次变化对同一人物的称谓，试举两例简析它们的作用。（6分）
（3）小说中蒂瓦什大婶这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）
（4）小说的结局和贯穿全文的对比历来为人称道，你更欣赏哪方面？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
参考答案
（1）答E给3分，答A给2分，答B给1分，答CD不给分。
（2）年轻女人和于比埃尔太太两个称谓，前者表现他的单纯，和写她喜爱孩子相照应；后者突出她的贵族身份，为下文写她买孩子、给年金等做铺垫。
蒂瓦什大伯和蒂瓦什老大爷两个称谓，笔墨俭省地交代了时间的大跨度。
农妇、乡下女人和老妇人这些称谓，前者表现蒂瓦什大婶的身份和社会地位，后者突出她年已老迈。
（3）善良正直：在艰辛的生活中，怒斥买孩子的卑鄙，不受金钱诱惑出卖自己的孩子。
心理失衡：自家拒绝卖孩子，生活依旧贫困；邻居卖孩子拿到金钱，生活舒适。她懊悔、嫉妒，多年天天谩骂邻居，心理在金钱面前失去了平衡。
命运悲惨：当年没卖孩子，自家一直贫困，最终还落得孩子的怨恨、弃家出走。
（4）观点一：我更欣赏小说结局，这样的结局：是使情节跌宕起伏，增强了小说的可读性。没卖掉享受了二十多年母爱的夏洛，看到邻家孩子举止优雅、生活优裕，就抱怨斥责父母，乃至离家出走；瓦兰家本来受到道德谴责，却因孩子成了富人归来而四处炫耀。这个结局出人意料又符合情理，使人读后感叹不已。
使人物形象更丰满。原本自豪而且颇具道德优越感的蒂瓦什一家，在邻居孩子华丽马车金表链和到处炫耀拜访的攻势下，心理极端失衡，心理的逆转使人物形象更立体更具多面性。
使小说的主题更突出。原本清贫但不乏快的世外桃源样的生活，原本淳厚朴实的人性，在金钱的浸染下，在偶然机会的影响下，扭曲变形，显示着作者对人性的探究，对社会现实的拷问。
观点二：我更欣赏贯穿全文的对比，这样的对比独具匠心：蒂瓦什夫妇和瓦兰夫妇在金钱与孩子间不同选择的对比，推动了故事情节发展。
邻里关系由和谐到破裂、夏洛由自豪到艳羡的对比，表现出人物复杂的心理状态。
父母没有抛却亲情卖孩子却遭遇孩子的怨恨、父母舍弃亲情卖掉孩子却换来孩子的看望的对比，表达了作者对复杂人性的思考，增强了反映社会现实的力度。
篇8：《在柏林》阅读答案
《在柏林》阅读答案
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自深思，旅客们听到她在数着：“一，二，三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的`举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。那个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一，二，三……”神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来，这时，那位灰白头发的战时后备老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了，在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”
车厢里一片寂静，静得可怕。
19.请从情节和结构的角度赏析这则小小说。(6分)
试题答案：
19.【答案】①悬念、伏笔。②截取生活的横截面，以小见大。③结局出人意料又在情理之中。④情节的延迟(能从一个或几个角度结合文本分析均可)
【命题立意】本题考查考生赏析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力，能力层次是D级(鉴赏评价)。对小说来讲，把握小说的情节和结构，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。
【解析】情节是表现人物性格形成与发展变化的一系列的生活事件。分析情节安排特色及评价可以从以下几个方面：①就全文来说有一波三折式、跌宕起伏。能引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。②就开头结尾来说有首尾呼应式。能使结构紧密、完整。③就结尾来说有出人意料、戛然而止、留下空白式：造成波澜，震撼人心;与前文伏笔照应，出人意料又情理之中，留下想象空间或令人回味无穷。喜剧结局则是突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往。 悲剧结局则是令人感动回味思考;深化主题;突出人物性格。情节则是⑴发展了人物性格，或是表现了人物性格。⑵表现主旨或深化主题。⑶为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。⑷照应前文。⑸线索或推动情节发展。⑹设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
篇9：《我在》阅读答案
1)那天早晨，天无端的晴了，使人几乎觉得有点不该。昨天才刚晴过，难道今天如此运气再晴一天?那阵子被风风雨雨折磨怕了，竟然连阳光也不敢信任起来。
2)我对丈夫说：“我今天要到大屯山那一带去，主要目标是梦幻湖。”
3)他一时尚未醒透，等他搞清楚，我已经带好四个橙子、两片面包和一个蛋走到门口了。
4)一个人对着湖水枯坐，觉得天地间再没有比这更好的事了。湖水浅浅盈盈，只可惜不见当年的水鸟群了。不知为什么参禅的人总喜欢“面壁”，其实“面水”不是更好吗?水似柔而刚，似无而有，不落形象而又容纳万象。
5)几乎每到春天，我就要嫉妒画家一次，背着画架四处跑，仿佛看起风景来硬是比我们多了一种理由，使我差不多要自卑了。不能画春天就吃一点春天也是好的。前些日子回娘家去看父母，早上执意要自己上菜场买菜。说穿了哪里是什么孝心，只不过想去看看屏东小城的蔬菜。一路走，一路看绿茎红根的菠菜，看憨憨白白的胖萝卜，看紫得痴愚的茄子，以及仿佛由千百粒碧玉坠子组成的苦瓜……而最终，我选了一把叫“过猫”的春蕨，兴冲冲拿回家炒了。想想那可能就是伯夷所食的薇，不觉兴奋起来，我把那份兴奋保密，直到上了饭桌才宣布：“爸爸，你吃过蕨类没有?”“吃过，那时在云南的山里逃难，云南人是吃蕨的。”
6)当然，想来如此，云南如此多山多涧多烟岚，理当有鲜嫩可食的蕨。
7)“可是，在台湾没吃过。”
8)“喏，你看，这盘便是了，叫‘过猫’，很好吃呢!”
9)“奇怪，怎么叫‘过猫’?”爸爸小声嘀咕。
10)“可是，我就是喜欢它叫过猫。”我心里反驳道。它是一只顽皮小野猫，不听话，不安分，却有一身用不完的精力，宜于在每一条山沟上跳来窜去，处处留下它顽皮的足迹。
11)吃新上市的蔬菜，总让我感到一种类似草食动物的咀嚼的喜悦。对不会描画春天的我而言，吃下春天似乎是唯一的补偿吧!爬着陡峭的山路，不免微喘，喘息仿佛是肺部的饥饿。由于饿，呼吸便甜美起来，何况这里是山间的空气，有浮动着草香花香土香的小路。这个春天，我认真地背诵野花的名字——“南国蓟”、“昭和草”、“桃金娘”、“鼠麴草”、“兰花蓼”、“通泉草”、“龙葵”、“睫穗蓼”、“紫花藿”、“香蓟”……但可恨的山野永远比书本丰富，此刻我仍然说不出鼻孔里吸进的芬芳有些什么名字。
12)有一种小花，白色的，匍伏在地上，毫无章法的乱开一气，它长得那么矮，恍如刚断奶的孩子，犹自依恋着大地的母怀，暂时不肯长高，而每一朵素色的花都是它烂漫的一笑。
13)初春的嫩叶照例不是浅碧而是嫩红，状如星雨的芒萁蕨如此，尖苞如纺锤的雀榕如此，柔枝纷披的菩提如此。想来植物年年也要育出一批“赤子”，红通通的，血色充沛的元胎。
14)终于，我独坐下来，不肯再走了，反正“百草千花寒食路”，春天的山是走不完的。
15)整个山只专宠一个像我这样平凡的女子，所有的天光，所有的鸟语，所有新抽的松蕊，所有石上的水痕，所有俯视和仰视的角度，所有已开和未开的花，都归我一个人独享——只因为我在。
16)说“在”字，对我而言，总是一种饱满的幸福。每到山水胜处，我总想举起手来回一声：“我在。”
17)身为一个人，我对自己“只能出现于这个时间和空间的局限”感到一种可贵，仿佛我是拼图板上扭曲奇特的一块小形状，单独看，毫无意义，及至恰恰嵌在适当的时空，却也是不可少的一块。
18)天神的存在是无始无终浩浩莽莽的无限，而我是此时此际此山此水中的有情和有觉。
19)在路旁坐久了，忽然从石头上蹦来一只土色的小蚱蜢，停在我的袖子上。我穿的衫子恰好也是自己喜欢的土褐色，想必这只今春才孵化的糊涂小昨蜢误以为我也是一块岩石吧?想到这里，我忽然端肃起来，一动也不敢动，并且非常努力地扮演一块石头，一时心里只觉好笑好玩，竟不断地告诉自己：“不要动，不要动，这只小蚱蜢刚出道，它以为你是岩石，你就当岩石好了——免得打击它的自信心。”
20)相持了几分钟，小蚱蜢还是跳走了，不知它临走时知不知道真相，它究竟是因停久了觉得没趣才走的?还是因为这岩石居然有温度，有捶鼓式的音节自中心部分传来而恐惧不安才走的?不管怎么说，至少它一度视我为岩石，倒也令人自慰。
21)怀着独擅专宠的`窃喜，我一面步下山径，一面把整座山的丰富密密实实地塞在背袋里。
22)有一件事，我不知道该怎么说才能讲清楚。我曾手植一株自己，在山的岩缝里。而另一方面我也盗得一座山，挟在我的臂弯里。(挟泰山以超北海，其实也不难呢。)如果你听人说，今年春天我在山中走失了，至今未归，那句话也不算错。但如果你听说有一座山忽然化作“飞去峰”，杳然无踪，请相信，那也是丝毫不假的，而且，说不定它正是被我拐去。
1.作者结尾说：“我曾手植一株自己，在山的岩缝里。而另一方面我也盗得一座山，挟在我的臂弯里。”怎样理解这个句子?(3分)
2.文章第5自然段至第11自然段为什么花那么多的笔墨写吃蕨之事?(4分)
3.文章写小蚱蜢误把“我”当成“岩石”这一个情境有什么作用?(4分)
4.根据全文内容诠释题目“我在”的含义。(6分)
篇10：《我在》阅读答案
1.春天游山时作者陶醉于自然，融入了自然;她在大自然里所获得了丰富的美感，并将这些美蕴藏于心中;这句话表达了她对春天、对大自然的热爱之情。
2.第一，写蕨的名字叫“过猫”，想像“蕨”像野猫般在山间“跳来窜去”，表达春天来临的喜悦之情，表现春天的可爱;第二，作者说“自己不能画春天，便吃一点春天”，风趣生动地表达自己对春天的热爱之情。
3.一方面，作者写自己甘愿为一只小小的蚱蜢充当岩石，表达了对自然万事万物的热爱之情，饶有情趣;另一方面，这段描写为下文主旨的阐发作了铺垫——那只小小的蚱蜢把作者当成了自然的一部分，而作者自己亦物我不分，与自然化而为一了。
4.根据全文内容诠释题目“我在”的含义。(6分)
答：1)“我在”是指我在大自然中欣赏春天的美景。 2)“我在”是指我沉醉于自然中，与自然融为了一体。 3)宇宙无穷，生命有限，“我在”也指活在当下，热爱当下的生活，享受当下生活的一种人生哲学。(16、17段)
