以下是小编为大家整理的英语数词课件，本文共11篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“HSSLLDPX”提供。
篇1：英语数词课件
英语数词课件
数词表示数目多少或顺序多少的词数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词，表示顺序的数词叫序数词。
【基础知识】
一、基数词
1.基数词的写法和读法：345，three hundred and forty-five
2.基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a.与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如： scores of people，指许多人;
b.在一些表示：一排或一组的词组里，如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
c.表示几十岁
d.表示年代：用in the+数词复数
e.在乘法运算的一种表示法里，如：3×5=15，three fives is fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式：
first：1st，
second：2nd，
thirty-first：31st
三、数词的用法
1.倍数表示法
a.主语+谓语+倍数：as+adj.+as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b.主语+谓语+倍数+the size of...
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c.主语+谓语+倍数+形容词比较级+than...
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.今年粮食产量增加了4倍。
2.分数表示法
构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数。
1/3 one-third
3/37 three and three-sevenths
关键词：基数;序数;倍数;分数;大数;约数
1. 倍数：三种方式—twice as +adj. + as;
twice more + adj. + than;
twice + the size of
①. twice the size of ours 两倍于
②. twice as large as ours 两倍于
③. twice larger than ours 比…大两倍
④. twice as many people as ...两倍于……的人
undefined
2. 序数：
①. one's fifteenthbirthday 十五岁生日
②. a secondtime/birth又一次/再生
the/a firstprize 一等奖
③. the secondlargest city 第二大城市
④. be second(only) to (none) 仅次于/不亚于
⑤. the first/lastto come第一个/最后一个到
undefined
3. 复数：“…(数量)的…”三种方式—数+量’s +名词;a 数-量 +名词;a 名词 +数+量+形
①. three days' stay(三天的停留);
one minute's wait(一分钟的等候)
②. a fifteen-year-old boy(一个十五岁的男孩)
③. a wall two meters high(两米高的墙)
a boy fifteen years old(一个十五岁的男孩)
4. 约数：年代;年龄;大概时间;半个;几十个
①. In the 1980s 在20世纪八十年代
②. in one's fifties 在他五十多岁的时候
③. in the past/recent/last ten years 在过去的…年里
④. in a day or two 一两天后
⑤. half amonth/day 半个月/天
⑥. two days andhalf/two and a half days 两天半
⑦. hundreds of 几百个
⑧. tens of thousands of 成千上万
⑨. hundreds of thousands of 几十万
⑩. dozens(打)/scores(二十)/decades(十年) of
成打的/几十/几十年的
5. 分数：基数-序数(s)
①. one second/twothirds二分之一/三分之二
②. a half/aquarter 一半/四分之一
英文数词的各种用法
英语中的数词，形态万千，要真正掌握还真不是件容易的事。学习一下数词在数学方面的运用。
一、表示编号
1.单纯的表示编号，可在数字(用基数词表示)前加number，简写为No.。
如： No.1 No.65
2.用“名词+基数词”，“the +序数词+名词”，表示顺序意义。
如: Bus No.65 Room305
the Sixth Lesson或Lesson Six 第六课
二、表示倍数
1. 倍数+as +形容词/副词(原级)+ as。
两倍：twice 两倍以上：基数词+times
如：The classroom is twice as big as that one.这间教室是那间教室的.两倍大。
He ate three times as many bananas as Mary.他吃的香蕉是玛丽吃的三倍。
2. 倍数+形容词或副词的比较级+than。
如：This lion is four times bigger than that one. 这头狮子是那头狮子的四倍大。
3. 倍数+ the size/length/weight/width/height…+of+表示比较对象的名词。
如：This river is six times the depth of that one. 这条河是那条河的六倍深。
4. 倍数+what引导的从句。
如：The length of the road is four times what it was three years ago.
这条路的长度是三年前的 4 倍。
三、表示约数
1. 用”dozens/scores/hundreds/thousands/millions+of”表示“几十、几百、上千、成千上万”等。
如：This mother bought dozens of eggs.那个妈妈买了几十个鸡蛋。
Thousands of people died in the earthquake.数以千计的人死于地震。
2. 用more than, beyond, or more, over, above 等来表示超过或多于某个数目。
用less than, under, below, almost, nearly, up to 等来表示小于或接近某数目。
如：nearly two hours 将近两个小时
more than 100 years 一百多年
under thirty years of age 小于三十岁
3. 用 about, around, some 等表示在某一数目左右。
如：about 50 pens大约五十支钢笔
四、表示分数
1. 遇到分数时，分数的分子用基数词表示，分母用序数词表示。
(当分子大于一时，分母的序数词要用复数。)
2. 分子与分母之间加in, 分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。
如：one in ten 十分之一，five in eight八分之五。
3. 分子与分母之间加out of , 分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。
如：five out of seven 七分之五 three out of ten 十分之三
五、表示百分数
在表达百分数时，用“基数词(或者小数)+percent(%)”percent用单数形式。
5% five percent 0.7% zero point seven percent
25% twenty-five percent 100% one hundred percent
注：如果想表达几分之几或百分之几十的人或物时，加of，作主语时，谓语动词的数与of后的名词数一致。
如：Twenty percent of the students are girls.百分之二十的学生是女孩。
Two-thirds of the money was spent on food.三分之二的钱都花在食物上。
六、表示小数
小数点前的数按基数词的读法读，小数点以后的数按一个一个的数字读，小数点用point。
篇2：初中英语数词课件
初中英语数词课件
知识要点
表示“多少”和“第几”的'词，叫数词。数词分为基数词和序数词两种。
1)基数词：在十位数词和个位数词中间加上连字符 “ - “ 。如： 21 twenty -one‘基数词三位以上的数词， 在百位和十位之间，一般要用连词“and “。 如： 132 one hundred and thirty-two.
表示”万“的词英语中没有。如1万可用10千来表示。 ten thousand. 30万可用 three hundred thousand 来表示。
基数词的用法：
1.编号的事物用基数词： 如：Lesson Five， Room 101
2.表示”年，月，日“ 时用基数词。
3.表示 “几点钟， 几点过几分” 用基数词。 It is two to two. 现在是两点差两分。
4.加减乘除用基数词。 One plus two is three.一加二等于三。Eight minus four is four. 八减四等于四。
Two times two is four.二乘二等于四.Ten divided by two is five.十除二等于五。
5表示百分数用基数词.
Thirty percent of them is water. 它们当中有30%的水。
6.表示分数时，分子数字用基数词， 但分母要用序数词， 如分子不是1，序数词要用复数形式。
One-fifth of the books are mine. 三分之一的书是我的。
Three-tenths of water is disappeared. 十分之三的水不见了。
2)序数词：表示数目顺序的词用序数词。
1.序数词1━19 除第一，第二，第三，第五，第八，第九， 第十二变化不规则外， 其余均由在基数词后加上 -th。
2.十位整数的序数词的构成方法是， 是将十位整数基数词的词尾 -y 变成 i 再加 -eth。
3.几十几的序数词，只是把个位数变成序数词， 十位数不变。
4.第一百以上的多位序数词 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
one hundred and twenty-first ，one thousand，three hundred and twentieth
5.序数词的缩写形式 有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。
first--lst second--2nd third--3rd fourth--4th sixth--6th twentieth--20th twenty-third--23rd 其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。
6.通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再”，“又”.
We’ve tried it three times．Must we try it a fourth time？
7.基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后(名词需大写) 即可，不需要添加定冠词。
the first lesson-Lesson One ，the fifth page-Page 5， the twenty-first room-Room 21
练习
( )1. I‘ve read ______ sports news about the F1 race today.
A. two B. pieces C. two pieces D. two pieces of
( )2. During World War II， a Jewish（犹太）lady was protected by a local family in Shanghai in her ______.
A. fifties B. fifty C. fiftieth D. the fiftieth
( )3. The river through our city， which is about _________， is clean again.
A. 6000 meters long B. 6000-metres-long
C. 6000-metre-long D. 6000 meter long
( )4. I study in Yu Cai Middle School. There are two ____students in our school.
A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of
( )5. They said they would have holiday.
A. a two-month B. two months C. two-months D. two-month’s
( ) 6.-When was the PLA founded？
-It was founded on ____.
A. July 1. 1921 B. October 1.1949
C. May 1.1922 D. August 1.1927
( ) 7. In the past two years， many tall buildings have been built in our city. The tallest is an that stands in the centre.
A. 80-floor building B. 60-floor building
C. 80-floor buildings D. 70 floors building
( )8.The number of people invited ____ fifty， but a number of them _____absent for different reasons.
A. were ； was B. was ； was C. was ； were D. were ； were
( )9.- How soon will you finish your work？ -In about _______.
A. one and a half month B. one month and a half
C. one and half a month D. a month and half
( )10.-Would you like some fruit， madam？ -Oh， yes. _______， please.
A. 5 kilo bananas B. 5 kilos of bananas
C. 5 kilo of bananas D. 5 kilos of banana
篇3：初中英语数词复习课件
单项选择题（下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。每小题0分，共49题。）
1. Lincoln was born on ________.
A ：February 12, 1809 B ：1809, February
C ：1809, 12 February D ：February 1809,12
2. A _______ boy can sing the English song very well.
A ：ten-year-old B ：ten years old C ：ten-year-old D ：fifth years old
3. An hour later, _____ minister was sent to see the “magic cloth” woven by those two men.
A ：two B ：the second C ：the two D ：second
4. Abraham Lincoln was _______ President of the United States.
A ：16 B ：the 16 C ：16th D ：the 16th
5. Do you think there is any room for us ________ ?
A ：two B ：the two C ：second D ：the second
6. How many students are there in your class? ________.
A ：Twenty nine B ：Thirty and two C ：Forty-five D ：fiftie
8. The People's Liberation Army was founded _______.
A ：on August 1, 1927 B ：in 1927, 1 August
C ：on August 1st, 1927 D ：in August 1, 1927
9. The number 4,123 is read _______.
A ：four thousand one hundred and twenty-three
B ：four thousand and one hundred twenty-three
C ：four thousand and a hundred and twenty-three
D ：four thousands a hundred and twenty-three
10. The old professor still works hard though he is _________.
A ：in his sixty B ：in his sixties C ：in sixties D ：in the sixty
11. This classroom is ________ ours.
A ：three times big a
B ：as three times big a
C ：three times as big a
D ：as big three times a
12. The basketball team of our school ranks ________ in the match.
A ：three B ：third C ：the three D ：the third
13. Which is the car that he drives? It's ________.
A ：fifty two B ：the fifty-two cars C ：the car fifty four D ：the fifty-fourth car
14. Which of the following is wrong? ________.
A ：He is a fifteen-year-old boy. B ：He is at the age of 15. C ：He is a boy of
15. Our school is not very big. There are only ________ students.
A ：nine hundreds of B ：nine hundred C ：nine hundreds D ：nine hundred of
16. How many new words are there in ________ lesson?
There are only _________.
A ：five; fifth B ：fifth; five C ：the fifth; the five D ：the fifth; five
17. ________, Coca-Cola began to enter China's market.
A ：In 1970's B ：In 1970s C ：In the 1970s' D ：In the 1970
18. There was no bus in that small town. We had a ________.
A ：ten miles walk B ：ten-mile walk C ：ten mile's walk D ：tenth mile walk
19. Today is the first day and ________.
A ：Tuesday is fourth B ：Thursday is the fourth
C ：second is Tuesday D ：a second is Thursday
20. Which room do you live in? ________.
A ：The 201 Room B ：Room 201 C ：Room 201st D ：The 201's Room
21. How many magazines do you have? I have ________.
A ：two B ：both C ：twice D ：the second
22. Three hundred thousand one hundred and seventy means ________.
A ：3,170 B ：3,117 C ：300,170 D ：30,170
23. On May ________, ________ people traveled round the country.
A ：the first, millions B ：the first, millions of
C ：first, the millionth D ：first, millio
24. ________ of them are dining at school.
A ：Twelve B ：Twelfth C ：The twelve D ：the 12th
25. It's 7:17 is read ________.
A ：seven and seventeen B ：seven seven
C ：seven one seven D ：seven seventee
26. Four ________ two is two.
A ：plus B ：minus C ：times D ：divided by
27. Three ________ five is eight.
A ：plus B ：minus C ：times D ：divided by
28. Three ________ seven is twenty-one.
A ：plus B ：minus C ：times D ：divided by
29. Forty-two ________ seven is six.
A ：plus B ：minus C ：times D ：divided by
30. There are ________ days in a year.
A ：three hundred sixty and five B ：three hundred and sixty-five
C ：three hundreds and sixty-five D ：three hundred sixty-five
31. There are ________ students in that school.
A ：two thousand eight-six B ：two thousand eighty-six
C ：two thousand and eighty-six D ：two thousands and eighty-six
32. It took me ________ to get there.
A ：two hours and a half B ：two hours and half
C ：two hour and a half D ：two hour and half
33. September is _________ month of the year.
A ：the nineth B ：the ninth C ：nineth D ：ninth
34. Please pass me _______ book on the left.
A ：third B ：three C ：the third D ：the three
35. ________ is a very tall boy.
A ：The twelve B ：The twelveth C ：The twelfeth D ：The twelfth
36. We have known each other for ________.
A ：a year and half B ：a year with half
C ：a year and a half D ：a year with a half
37. “What year is it?”
“It's ________.”
A ：nineteen hundred and ninety-seven B ：nineteen and ninety-seven C ：nineteen ninety and seven D ：nineteen ninety-seve
38. “What's the date today?”
“It's _________.”
A ：Tuesday B ：June Fourth C ：June the four D ：June the fourth
39. The train from Shanghai will arrive ________.
A ：in quarter past six B ：in a quarter past six
C ：at quarter past six D ：at a quarter past six
40. My friend was born on _________.
A ：three of July, 1979 B ：the third of July,1979 C ：1979, July the third D ：1979, the third of July
41. ________ is less than ________.
A ：One-third; two-thirds B ：One-third; two-third C ：First-three; first-threes D ：One-third; one-three
42. “What's the date today?” “It's _______.”
A ：the fourth of may B ：the fourth May C ：May four D ：May the fourth
43. Which lesson did you learn yesterday? ________.
A ：Lesson Seven B ：Lesson seventh C ：The 7 Lesson D ：7 Lesso
44. 334 is read ________.
A ：three hundreds and thirty four B ：three hundreds thirty four
C ：three hundred and thirty fourth D ：three hundred and thirty-four
45. In February, there are only _________ days.
A ：twenty nine B ：twenty-nineth C ：twenty-nine D ：twenty eight
46. There will be a comedy on TV at ________ this evening.
A ：seven past thirty B ：half past seven C ：seven the thirty D ：thirty to seve
47. It took me ________ to find out the key to the drawer.
A ：one and half hours B ：one and a half hours
C ：one and a half hour D ：one and half hour
48. I'm so tired after ________ walk.
A ：three hours B ：three hours' C ：three hour's D ：three hour
49. There are ________ stars in the sky.
A ：million of B ：millions of C ：the million D ：a million of
50. the street is ________ wide.
A ：two meters B ：two meter C ：the two meter D ：a two meter
篇4：初中英语数词复习课件
(一)基数词
基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。
1 one 11 eleven 100 a hundred
2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand
3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million
4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million
5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million
6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion
7 seven 17 seventeen 70 seventy
8 eight 18 eighteen 80 eighty
9 nine 19 nineteen 90 ninety
10 ten
说明：
1.13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。
2.20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。
3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如： 81 eighty-one。
4.101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如： 691 six hundred and ninety-one。
5.1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。
如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。 在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand(千)和million(百万)来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。
7.多位数的读法：
1)1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand(千)，第二个间隔或逗号前是million(百万)，第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。
2)每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数(或个位数)的前面一般要加and。如：
888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。
(二)基数词的用法
1.基数词的复数形式表示大量的数目。
在这种情况下，表示单位的基数词(hundred, thousand, million, billion)不能在词尾加-s。
例如：
two hundred students 二百个学生
five thousand years 五千年
2.基数词的复数形式表示大量的 的数目，在这种情况下，表示单位的基数词词尾加-s，要与of短语连用。
3.基数词在句中的.作用
基数词的作用相当于名词和形容词，它在句子中可充当主语，宾语，表语和定语。
例如：
Three and five is eight. 3+5=8
主语 表语
How many oranges do you want?你要多少桔子?
I want eight. 我要八个。
宾语
There are eight boats in the lake. 湖里有八条小船。
定语
(三)序数词
表示顺序的词，叫序数词。序数词用来表示数词顺序。除特殊情况外，序数词一般都由相应的基数词加后缀-th构成。
请见下表：
第一到第十 第十一到第十九 第二十以上
first eleventh twentieth
second twelfth thirtieth
third thirteenth fortieth
fourth fourteenth fiftieth
fifth fifteenth sixtieth
sixth sixteenth seventieth
seventh seventeenth eightieth
eighth eighteenth ninetieth
ninth nineteenth hundredth
tenth thousandth
说明：
1.英语中表示第一、第二、第三的序数词属特殊形式，要注意它们的拼写。
2.表示“几十”的序数词通常是将基数词词尾y变成i再加上后缀-eth。
3.其余的二位数序数词是以相应的整十基数词加个位序数词。如：fifty-first(第五十一)。
4.少数序数词拼法不规则，如：fifth(第五)，eighth(第八)，ninth(第九)，twelfth(第十二)等。
注意：
1.序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。
例如：
第一：(the) first=1 st
第二：(the) second=2 nd
第三：(the) third=3 rd
第五：(the) fifth=5th
第九十七：(the) ninety-seventh=97 th
第一百零一：(the) one hundred (and)first=101st
2.编了号的事物要用基数词表示顺序，但是基数词要后置。
例如：
第一课：Lesson One
第三十二页：Page 32
第305房间：Room 305
第12路公共汽车：Bas No.12
(四)序数词的用法
序数词和基数词一样，也能起名词或形容词作用，在句子中作主语、表语、宾语和定语。
例如：
The first is bigger than the second. 第一个比第二个大。
主语
Give me the first. 把第一个给我。
宾语
She’s often the first to go to school. 她经常第一个去上学。
表语
We’re going to learn the eighth lesson. 我们将要学习第八课。
定语
篇5：英语数词语法
英语数词语法大全
数词 表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1）基数词写法和读法： 345three hundred and forty-five；
2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人；
b.在一些表示”一排“或”一组“的词组里；
如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的`到达了。
c. 表示”几十岁“；
d. 表示”年代\"，用 in +the +数词复数；
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式： first---1stsecond---2ndthirty-first---31st
三、数词的用法
1）倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2）分数表示法
构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：
1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths.
篇6：英语数词的使用方法
一、定义与分类
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如 one, five, ten, thirty, sixty-five 等;表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
二、基数词
1. 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(ten thousand)，“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。
2. 用作基数词单位的 hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如：
About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。
Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。
3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如：
He is in his early twenties. 他才二十出头
This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。
三、序数词
1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。
2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th 构成。
3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。
4. 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第21)，thirty-sixth(第36)，ninety-ninth(第99)，three hundred and sixty-fifth(第365)等。
5. hundred, thousand, million 等序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth 等。
6. 序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常可省略其前的定冠词。如：
My room is on the second floor and his on the third. 我的房间在三楼，他的房间在四楼。
He was (the) third in the exam. 他考试得了第三名。
注：有时序数词前不用定冠词，而用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加。如：
We’ll have to do it a second time. 我们得再做一次序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于：定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确。
篇7：高考英语数词知识点
1、动宾从句
大多数及物动词都可以带宾语从句。部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句。
动词短语也可以带宾语从句，常见的这些词有：
make sure(确保)、make up one’s mind(下决心)、keep in mind(牢记)
可运用形式宾语it代替的宾语从句
①动词find,feel,consider,make,believe,think等后面有宾语补足语的时候，则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置。
②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it(双宾语)这类动词主要有：hate,take,owe,have,see to.award,lend.hand,mail,offer,pass,pay,post,read,return,show,teach,tell
2、介宾从句
用whether之类的介词宾语从句。
用that,if引导的介词宾语从句，有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句。
形容+宾从句。有些形容词具有动词的含义，所以也可以带一个宾语从句;
例句：
I am sorry I am late.
I am glad that you can join us.
Are you sure his answer is right?
常用来引导宾语从句的形容词有：sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised
3、if与whether
if和whether在作“是否”理解时，引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后，介词后一般不用if。
少数动词，如：leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether。
whether后可以加or not,但是if不可以。在不定式前只能用whether。一般“no matter”后表示“是否”用whether而不用if。
篇8：高考英语数词知识点
all the same仍然，照样的
all the time一直，始终
angry with sb at/about sth生气，愤怒
anxious about/for忧虑，担心
anything but根本不
apart from除
appeal to吸引，申诉，请求
applicable to适用于
apply to适用
appropriate for/to适当，合适
篇9：小考英语数词复习
数词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有the序数词前一定要有the。
1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上-。如：21 twenty-one
2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如：101 a/one hundred and one
3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。如：十八个男孩 eighteen boys
4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。
如：两碗米饭 two bowls of rice
5、序数词一般加th，特殊的有：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth, thirtieth, fortieth… 第几十几：前面整十不变，后面几改为序数词。如：88 eighty-eighth
练一练：
1、请翻译下列短语。
1)60名学生 (2)15本英语书
3)九杯凉水 (4)4个孩子
5)12月31 (6)6月2日
7)第九周 (8)40年前
9)11+7 (10)上学第一天
2、把下列基数词改成序数词。
one--- two--- three--- nine---
fourteen--- twenty--- thirty-five--- eighty-one
篇10：小升初英语考点之数词
c.基数词的构成和用法
数词的定义和分类
1.数词是表示数目、数字和顺序的词。分为基数词和序数词。
2.基数词表示人或物的数量;
如:one,two,three,four;
3.序数词表示人或物的次序，序数词前一般要加定冠词the;
如:first,second,third,fourth,fifth;
数词常见考点之基数词
接下来给大家带来5道小升初数词考点的真题，请准备好答题
( ) 1. The volunteers sent books to a mountain village school on Children's Day
A . two hundreds of
B. two hundred of
C. two hundreds
D. two hundred
( )2. The two brothers study in Middle School.
A. NO. 12 B. No. 12th
C. Twelfth D. 12
( )3. He will be back in
A. one day and two
B. one or two days
C. a day and two
D. one day and two
( )4.-when does he finish the first class?
—At .
A. forty-five past eight
B. forty-five to eight
C. eight forty-five
D. eight forty five
( )5. The room is the size of that one.
A. five time B. five times
C. fifth time D. fifth times
基数词的构成和用法
▲
1.构成
(1)从1-12
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven, twelve
(2)从13-19+teen
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, Seventeen, eighteen, nineteen
(3)从20-90变teen为ty
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
(4)“几十几”表达法：十位数和个位数之间要用连字符”-”
22: twenty-two;
55: fifty-five
(5)三位数的表达法：几+百+and+末两(一)位数
132: one hundred and thirty-two
605: six hundred and five
2.用法
(1) hundred， thousand， million前面有具体的数字时，要用单数形式，但如果前面没有具体数字，表示”成百、成千”时，要用复数形式，后接of。
(2)用数词的复数形式表示年代和大约年龄
(3)在数学算式中
(4)年号
篇11：英语常用数词学习：基数词、序数词
(1)1-20
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty
(2)21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one
(3)101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;
586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three
(4)l，000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion
1，001→one thousand and one
18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three
6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750，000，000，000→seven hundred and fifty billion
序数词
(1)一般在基数词后加th
eg.four→fourth，thirteen→thirteenth
(2)不规则变化
one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth
(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth
(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first，two hundred and forty-fifth
基数词转为序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上-th.
一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i，th前面有个e.
若是碰到几十几，前用基来后用序。
本文作者：陆聪(微信公众号：陆聪老师)
