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篇1：区中小学体育教研工作计划
区中小学体育教研工作计划
一、主要工作：
1、全面总结三年来体育课改基本情况，加强对全区中小学体育教学有效性的'探索与研究；进一步规范各校校本体育教材的开发，
2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机，多方位加强对青年教师的培养和指导，为他们的快速成长搭建平台。
3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研，并形成调研报告供领导参考。
4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛；做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。
二、具体活动安排
九月份：1、学期工作计划制定。
2、市体育教研员会议。(九月七日)
3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。（中旬）
4、东部小班化教学调研。（12-16日）
5、博平小学体育特色项目创建。
6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。
7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程，
十月份： 1、10月7—10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)
2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作，10月27—29日比赛。
3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。（10月22日—24日）
4、制订区初中生篮球联赛规程。（中旬）
十一月份:1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。
2、组织区中学生篮球联赛。
3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。
十二月份:1、区小学体育教坛新秀评比。（上旬）
2、体育教师基本功考核补考。（中下旬）
3、全区各校体育现状调研。
4、组织部分小学体育教师参加市小学体育教学观摩活动。
一月份： 1、全区各校体育现状调研总结报告。
2、学期工作总结。
3、寒假新课程培训。
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篇2：区体育教研工作计划
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的`课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组 组长：杜秀丽
组员：吴涛（1）、李俊琦（2）、郭志刚（3.1）、田效忠（3.2）、刘小芳（4.1）、周芳（4.2）、李金霞（5.1）、常新红（5.2）
（二）活动时间
每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）
（三）活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。
四、活动要求
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
篇3：区体育教研工作计划
健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提，也是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生全面发展，健康第一的可持续发展的理念。切实加强体育工作，让每一名学生都感受到运动发展的快乐，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，共同打造和谐平安的校园，特制定本计划：
一、指导思想
贯彻落实国家、省、市指示精神和区教育局工作要求，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，全面实施《学生体质健康标准》，以阳光2+1为重点，加强大课间的管理与运行，提高学生的身体素质和体育文化素质，推进校园文化建设，积极贯彻每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念。
二、活动时间
20xx年9月—-20xx年6月
三、活动目标：
保证学生每天至少一小时的体育活动时间，力争学生体质健康标准合格，在各项体育运动竞赛上取得好成绩。
四、活动主题
“我运动、我健康、我快乐”。生命不息，运动不止，走向操场，走进自然，走到阳光下，每天锻炼一小时。
五、实施对象：我校全体学生
六、活动内容安排及负责人与指导教师
1、每天:“上午大课间”听到下课铃声响，所有班主任组织学生快速站两路纵队，再有体育委员带队快速“跑入”操场;体育教师总指挥：整队要要求学生做到“静、快、齐;步伐统一，口令统一”，组织学生上30分钟乒乓球操或七彩阳光操;(附：最近两周体育教师尽量在课前以队形队列为主，特别是行进间跑)
2、下午大课间：凡是没有体育课当天，学校组织学生参加一小时课外体育活动，我校具体安排每周一-周五第七节时间作为健美操、花式跳绳、自由活动、自编操、、呼啦圈、武术、篮球、踢毽子、羽毛球等;掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;全校全生参与(每课时40分钟)。班主任随班，并执行上学期下午所组织的大课间内容。全体体育教师辅导!
3、眼保健操：学校每天下午第一节课后，组织学生做好1次眼保健操(每次10分钟)。
4、负责人：1—5年级所有班主任
篇4：中小学体育教研工作计划
关于中小学体育教研工作计划
一、主要工作：
1、全面总结三年来体育课改基本情况，加强对全区中小学体育教学有效性的探索与研究；进一步规范各校校本体育教材的开发。
2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机，多方位加强对青年教师的培养和指导，为他们的'快速成长搭建平台。
3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研，并形成调研报告供领导参考。
4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛；做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。
二、具体活动安排
九月份：1、学期工作计划制定。
2、市体育教研员会议。(九月七日)
3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。（中旬）
4、东部小班化教学调研。（12-16日）
5、博平小学体育特色项目创建。
6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。
7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程。
十月份： 1、10月7—10日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)
2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作，10月27—29日比赛。
3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。（10月22日—24日）
4、制订区初中生篮球联赛规程。（中旬）
十一月份:1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料。
2、组织区中学生篮球联赛。
3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。
十二月份:1、区小学体育教坛新秀评比。（上旬）
2、体育教师基本功考核补考。（中下旬）
3、全区各校体育现状调研。
4、组织部分小学体育教师参加市小学体育教学观摩活动。
一月份： 1、全区各校体育现状调研总结报告。
2、学期工作总结。
3、寒假新课程培训。
篇5：中小学体育教研工作计划
根据教研室教研工作指导思想和中小学体育学科教学特点，本着务实的态度和追求实效的原则，坚持“健康第一”的教学理念，以提高课堂教学质量，促进学生和谐发展为目标，努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期开展以下活动。
一、课题研究
各教研组要开展教学研究，探索体育教学活动的客观规律，寻求学生全面发展的有效途径，在教学中采用灵活的组织形式，在实践中发现典型经验及时进行总结推广和运用。
1．召开中小学教研组长及部分骨干教师会议，布置本学期体育学科教研工作（2月28日）。
2．抓好《xx区高考体育专业考生专项选择的策略研究》课题研究工作，并指导高中体育教师在体育课堂教学中加以运用（全学期）。
3．对《阳光伙伴28人29足跑训练与比赛的研究》，在课题研究工作中不断总结反思，使教师的教学与训练，更具有科学性，避免学生身体损伤（全学期）。
4．积极开展中小学体育课改工作，组织开展课堂教学评价研讨活动（全学期）。
5．组织区中小学体育学科带头人、青标、骨干教师向全区体育教师开设示范课，展示新课改教学成果（全学期）。
二、队伍建设
1．对全区高中学校进行视导，检查20xx届高三体育专业考生的体育教学训练工作（3月上旬）。
2．组织学科带头人、青年标兵、骨干教师参加省、市、区组织的各类培训活动（全学期）。
3．对全区高中起始年级体育任课教师进行培训，检查各高中学校体育课的选项教学工作（本学期）。
4．对全区中小学学科带头人、青年标兵、青年骨干教师的督促和检查，并组织他们参与各类学校体育教研活动，充分发挥他们的示范带头作用（全学期）。
5．对非体育专业的体育任课老师进行横向培训，提高非体育专业体育任课教师专业水平，使之进一步适应体育学科教学。（全学期）
三、质量管理
1．继续抓好高考体育专业考生的教学与训练工作，收集信息，进行阶段性的测试，提高教学与训练的实效。认真组织好20xx届全区高考体育专业考生的第二次模拟测试。
（1）测试时间：20xx年3月8日
（2）测试地点：xx高级中学
2．加强全区完中体育专业考生的考前训练与指导，迎接20xx年4月中旬在南师大举行的全省体育专业考生高考统一测试。
3．组织全区小学校园舞培训。每校派二人参加培训，培训地点：cc小学（4月上旬）
4．抓好全区中学的体育中考教学与训练工作，迎接全市体育统考，为力争我区中考成绩在全市处于领先地位打下坚实的基础。
5．开学初对各高中学校体育课的选项教学工作进行督导。
6．组织全区初，高中健美操培训。培训地点：xx中学（5月上旬）
7．组织全区中小学体育课堂教学观摩活动。（本学期）
8．对全区中小学体育教师进行体育课堂教学质量评价。
（1）评价实施的范围
全区中小学及职业学校。
（2）制定评价标准的主要依据
主要依据教育部颁布的“课程标准”，实施素质教育要求以及课改教学实践中的实际情况。
（3）制定评价的.主要原则
以学校为本，面向全体学生，着力提高学生的体育素养，健康素养，促进学生全面发展，个性发展，和谐发展。
以教师发展为本，面对全体专业教师，着力提高教师教学能力和教学效果，增强教师的专业心和责任感，促进教师的专业素养的发展和提升。
加强教学质量管理，努力提高大面积教学质量水平，高质量地完成教学目标任务。
（4）评价标准实施办法和要求
在分管校长和教学管理部门的领导下，由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作计划，相关领导和教师参加开展活动。每学期对每一位教师开展不少于1次课堂教学质量评价活动，根据评价情况开展教学研究工作，不断改进教学方法和教学手段，努力提高课堂质量。
篇6：中小学体育教研工作计划
8月：
1.市体育教研骨研究市九年义务教育体育学科评估方案。
2.体育高考术科成绩汇总。
9月：
1.体育优质课现场观摩展示交流活动。
2.新学期教学工作计划进行情况检查。
3.新体育教学计划的执行情况座谈会。
4.体育高考录取情况汇总。
5.xxxx年全国14城市体育教学比赛准备会议。
10月：
1.市中小学体育教学评优活动筹备工作。
2.组织对中小学进行教学文件规范化检查。
3.市小学体育教学教研“沙龙”活动。
4.参观全国第3届中小学体育教学观摩展示活动。
5.体育新课程标准修定后全市体育教师培训。
11月：
1.市中小学体育教学评优活动。
2.准备第21届十四城市教学比赛。
3.下校听课调研活动。
4.深圳市第3届体育教师基本功比赛。
5.体育高考先进经验总结交流会议。
12月：
1.第21届十四城市教学比赛
2.报送体育录像课，论文，体育教学计划设计(包括水平计划、年计划、单元计划、课时计划)，教学案例评选的组织工作。做好优秀课展示和论文报告会准备。
3.体育双语教学比赛(各区推荐)。
4.中小学体育教学评比活动总结会。
5.xxxx年度工作总结。
篇7：中小学体育学科下半年教研工作计划
中小学体育学科下半年教研工作计划
8月：
1.市体育教研骨研究市九年义务教育体育学科评估方案。
2.体育高考术科成绩汇总。
9月：
1.体育优质课现场观摩展示交流活动。
2.新学期教学工作计划进行情况检查。
3.新体育教学计划的'执行情况座谈会。
4.体育高考录取情况汇总。
5.xxxx年全国14城市体育教学比赛准备会议。
10月：
1.市中小学体育教学评优活动筹备工作。
2.组织对中小学进行教学文件规范化检查。
3.市小学体育教学教研“沙龙”活动。
4.参观全国第3届中小学体育教学观摩展示活动。
5.体育新课程标准修定后全市体育教师培训。
11月：
1.市中小学体育教学评优活动。
2.准备第21届十四城市教学比赛。
3.下校听课调研活动。
4.深圳市第3届体育教师基本功比赛。
5.体育高考先进经验总结交流会议。
12月：
1.第21届十四城市教学比赛
2.报送体育录像课，论文，体育教学计划设计(包括水平计划、年计划、单元计划、课时计划)，教学案例评选的组织工作。做好优秀课展示和论文报告会准备。
3.体育双语教学比赛(各区推荐)。
4.中小学体育教学评比活动总结会。
5.xxxx年度工作总结。
篇8：中小学体育与健康教研活动工作计划
一、本学期教研活动工作重点
1、继续推行体育与健康课程标准实施工作。坚持健康第一的指导思想，深化体育教学改革，以有效课堂教学为核心，努力提高教学质量。
2、加强中小学教研组，备课组，规范性建设指导，促进教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。
3、以学区为单位开展校本教研联盟活动，切实提高教研活动的实权性和实效性。
4、从实际出发因地利宜，利用开发课程资源，充分发挥教师个人，集体和骨干作用，围绕观课议课活动，促使课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项活动，确保学生每天1小时活动，促进学生身心健康。
二、教学调研的`内容和方法
通过教学调研推门听课，研讨课等教研形式，深入学校进行，交流、座谈，听取意见，帮助解决教师工作中遇到的实际问题。
三、学科教学研室的课题
中小学体育教师观课、议课活动推进的实践与研究
篇9：中小学体育与健康教研活动工作计划
周次
日 期
内 容
预备
8.27～9.2
8月28日～31日（周二至五）教师集中，师德培训
1
9.3～9.9
市教研员会议
2
9.10～9.16
1、教师节；2、中小学教务科研主任会议；3、幼儿园业务园长会议。
3
9.17～9.23
中小学体育中心组会议
4
9.24～9.30
第二届全市精品校本课程评选
5
10.1～10.7
中秋节、国庆节（9月30日～10月7，放假调休）
6
10.8～10.14
1、普、职高教学集体调研；
7
10.15～10.21
1、小学教学集体调研；
8
10.22—10.28
1、初中教学集体调研；2、县中小学生篮球赛
9
10.29～11.4
1、市高中新课标优秀课例评比；2、县中小学体育教师说课评比活动。
10
11.5～11.11
县中小学体育教学研讨会
11
11.12～11.18
1、期中考试；
12
11.19—11.25
市中职优秀课例评比
13
11.26～12.2
县第二十几届中小学生田径杯赛
14
12.3～12.9
1、县中学段课堂教学评比；
15
12.10～12.16
县中小学生足球赛
16
12.17～12.23
县高中体育课堂教学展示课
17
12.24～12.30
xx年市小学学业质量合格率调研抽测
18
12.31～1.6
元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假调休）
19
1.7~1.13
xx年市小学学业质量合格率调研抽测分析
20
1.14～1.20
21
1.21～1.27
期末考试（1月24日～26日）
22
1.28～2.3
学期结束工作
2月1日（农历十二月二十一日）寒假开始
篇10：中小学体育教研工作总结
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年春运会上取得好成绩。
二、小专题研究
本学期，我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”。针对这一课题，我制定了行之有效的工作计划，和实施方案。采用多种形式的教学方法，以及不同情境的教学。吸引小学生学习的兴趣。
1、激发学生的学习兴趣
（1）增强学习体育的吸引力，举办一些学科知识的小型展览，让孩子多接触一些运动器材，多在课堂上弄一些小比赛，这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。
（2）不断改进教学方法，教师讲课要尽可能用儿童语言，做到生动、有趣，富于感染力，易于接受。
2、体育教学中培养学生主动思考
（1）帮助学习上有困难的学生消除心理障碍，并在学习方法上给予具体指导。
（2给儿童讲清楚参加该项活动的意义，要让他们亲自动手，通过他们自己积极活动，看到自己活动的成果，通过实践活动培养小学生有效能的兴趣。
（3）组织小学生参观、访问，使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。
（4）经常向学生介绍奥运冠军的故事，不断鼓励和表彰学生的好学精神等。
3、充分利用有效的手段体育教学中，我多做示范，采用动态的图片进行教学。和学生动手制作一些可爱的小动物头饰，多采用情景教学。教学内容多用学生喜爱的小动物来命名，让他们学得轻松，学得快乐。
三、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于XX年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
四、教研活动和个人成长
本学期，我们组的老师每人都上了一节研讨课，全体老师都积极参加听课。课备好后，全组的体育老师都要互相进行议课、修改，指出不足，加以指导。上完课后，全体老师集体进行评课。大家畅所欲言，共同进步。
我上的研讨课是一年级的《立定跳远》。爱玩、爱活动是孩子的天性，根据小学生小心思维较弱，直观模仿能力较强的特点，本课我采用游戏主导，使教材游戏化，既能着学生智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，满足学生好玩、好动的心理和生理要求，使学生在充满欢乐而热烈的气氛中，学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作。另外再以游戏为主的同时，我还引进了音乐和舞蹈，来提高学生学习体育的兴趣。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇11：中小学体育教研工作总结
本学期我校体育教研工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育教研工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育教研工作做个总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教研新的规律。根据所制定的体育教研工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动广播操和跑操活动。
有效地开展广播操和跑操活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好广播操和跑操活动更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育教研继续严格规范广播操和跑操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作。
体育教研组织一至六年级的学生进行了跳绳、50米、坐位体前屈等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
四、举办校田径运动会。
时间紧，任务重，我组人员及时下发通知，组织学生练习，连班加点地排秩序册画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。在全校教师的协作下，最终顺利地完成了运动会工作。
五、抓好业余训练队伍工作，建设好体育社团。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，体育组在不同的活动时间开展了足球、男篮、女篮、田径、羽毛球、乒乓球、象棋等体育社团。本学期体育社团积极参加县体育节各项比赛，取得了非常好的成绩。吕智勇老师带队的乒乓球队获县学生乒乓球团体第三名；赵华老师带队的羽毛球队获县羽毛球比赛团体亚军；陈孔平老师带队的中国象棋队获县学生象棋比赛团体第六名。另有羽毛球，田径等各单项比赛中，体育组各教师带队的学生均创造了非常好的成绩。
六、重视场地器材建设。
场地器材是开展各项体育活动的基础，体育老师积极当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。本学期学校聘请张永源老师为器材管理员，做好学校的器材管理工作。同时迎接了县市创建规范体育室考核组专家的检查。
七、存在问题。
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
八、改进措施。
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作，筹备好学生的体育比赛。
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的体育教研工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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