下面是小编整理的愚公移山文言文阅读题,本文共7篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“wpingkang”提供。
篇1: 愚公移山 文言文阅读题及答案
愚公移山 文言文阅读题及答案
台州
愚公移山(节选)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
18。解释下列加点的词。(4分)
⑴固不可彻( ▲ ) ⑵子子孙孙无穷匮也( ▲ )
⑶何苦而不平( ▲ ) ⑷河曲智叟亡以应( ▲ )
19。用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
甚矣,汝之不惠!
20。与 “以残年余力”的'“以”字意思相同的一项是( ▲ )。(3分)
A.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)
C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.固国不以山溪之险(《得道者多助,失道者寡助》)
21。从文中画线句子看,你认为愚公“愚”吗?为什么?(3分)
答案:
18.⑴通,变通 ⑵穷尽 ⑶愁 ⑷通“无” 评分标准:每处1分,第⑷题直接写“无”,也不扣分,共4分。
19.你太不聪明了! 评分标准:整体意思答对,关键词“惠”、“甚”翻译正确,得3分;“惠”、“甚”翻译错误,每词扣0。5分。共3分。
20. D 评分标准:共3分。
21.不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神,而且具有长远、发展的目光,尽管凭他个人能力不能实现目标,但他坚信只要后代子孙坚持奋斗,总有一天会移掉大山!评分标准:表明态度,得1分;不怕艰难、坚持不懈,得1分(只写到了‘坚持不懈”也给1分);具有长远的目光或“发展的目光”, 得1分。意近即可。共3分。
篇2:文言文阅读愚公移山习题及答案
文言文阅读愚公移山习题及答案
阅读《愚公移山》,完成问题。
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南、汉之阴,无陇断焉。
1.下列加粗词语解释有误的一项是( )
A.北山愚公者,年且九十(且:将近)
B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于)
C.冀之南、汉之阴(阴:〈汉水的〉北岸)
D.河曲智叟亡以应(亡:通无)
2.下列句中加粗词语的意义或用法相同的一项是( )
A.指通豫南,达于汉阴 每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)
B.而山不加增 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
C.虽我之死,有子存焉 而城居者未之知也(《满井游记》)
D.以残年余力 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
______________________________________________
(2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
______________________________________________
4.下列对选文理解有误的一项是( )
A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。
B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男相助、山神求告、天帝感动等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。
D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。
5.阅读下面的小诗,回答后面的问题。
过松源晨炊漆公店
(宋.杨万里)
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
这首诗和《愚公移山》都以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗、文寓意,说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。
答:______________________________________________
参考答案:
1.C
2.B
3.(1)于是(愚公)率领儿孙中能挑担子的.三个人(上了山),凿石头,挖泥土,用箕畚(将土石)运到渤海边上。
(2)凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,还能把太行、王屋(两座大山)怎么样呢?再说,把泥土石块放到哪里去呢?
4.A
5.人生之路是不平坦的,必然会遇到一个又一个困难,我们要做好面对和克服各种困难的思想准备,并坚信再大的困难都是可以战胜的。
篇3:愚公移山文言文阅读练习题及答案
愚公移山文言文阅读练习题及答案
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.下列各句中加点词解释正确的一项是( )(2分)
A.聚室而谋曰(谋划,商量) 杂然相许(纷纷)
B.惩山北之塞(惩罚) 出入之迂(曲折,绕远)
C.毕力平险(险峻) 且焉置土石(哪里)
D.山之一毛(毛发) 何苦而不平(愁,担心)
2.下列句子加点词用法相同的`一项是( )(2分)
A.且:年且九十 且焉置土石
B.于:运于渤海之尾 告之于帝
C.焉:且焉置土石 有子存焉
D.其:其如土石何 惧其不已也
3.下列关于本文的说法,不正确的一项是( )(2分)
A.愚公是以发展的眼光问题,他有克服困难的决心,有坚持不懈的毅力,所以对移山充满信心。
B.本文运用了对比的写法,愚公和智叟对比是主要的对比,是故事的寓意所在,同时,运用二人姓名加重对比色彩,而且具有讽刺效果。
C.“其妻”与智叟都对愚公移山提出了疑问,其态度是一样的。
D.本故事以神话结束全文,更加突出愚公的精神惊天地、泣鬼神,感人至深。
4.翻译下列句子。(4分)
⑴箕畚运于渤海之尾。
⑵汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
答案:
1.A
2.B
3.C
4.⑴用箕畚搬运到渤海的边上。
⑵你思想顽固,顽固到了不能通达事理的地步,连孤儿寡妇都不如。
篇4:曹刿论战和愚公移山文言文阅读题
曹刿论战和愚公移山文言文阅读题
[甲] 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (选自《曹刿论战》)
[乙] 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子!虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 (选自《愚公移山》)
1.解释下面句子中加点的词
小信未孚,神弗福也 ②甚矣,汝之不惠2.翻译(任选一句)
①牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
②汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子
3.[甲]段曹刿认为鲁国“可以一战”的'条件是什么?
4.[乙]段是《愚公移山》中最负盛名的一段话,彰显的是“愚公精神”,请谈谈你对愚公精神实质的个人理解。
1. 信:信用惠:通“慧”,聪明
2.①祭祀用的牛羊、玉器之类,我从来不敢虚报数目,一定以实情相报(“牺牲、加、以、信”等词属于给分点)②你思想顽固,顽固到不可改变的地步,连寡妇孤儿都不比不上。(“固、彻、孀妻、若子” 等词属于给分点)
3.取信于民。或:鲁庄公能做到“小大之狱,虽不能察,必以情”。
4.愚公精神实质上就是一种不怕困难下定决心,坚持奋斗,不屈不挠的精神
篇5:愚公移山文言文阅读练习
愚公移山文言文阅读练习
阅读下面文字,完成问题。
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?杂然相许。其妻献疑曰:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰:投诸渤海之尾,隐土之北。遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。
1.解释下列加粗的字。
⑴惩山北之塞( )
⑵吾与汝毕力平险( )
⑶河曲智叟亡以应( )
2.用现代汉语翻译下面句子。
⑴甚矣,汝之不惠!
译文:________________________________
⑵汝心之固,固不可彻
译文:________________________________
3.你从愚公移山这则故事中得到了哪些启示?
______________________________________
参考答案:
1.⑴惩:戒,这里是苦于的意思。⑵险,险峻的.大山。⑶亡,通无。
2.⑴你太不聪明了。
⑵你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。
3. 要点:①做事要有恒心,要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟成。(意思对即可)
篇6:文言文愚公移山阅读答案
文言文愚公移山阅读答案
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1.解释下列划线的词。
(1)固不可彻
(2)子子孙孙无穷匮也()
(3)何苦而不平()
(4)河曲智叟亡以应()
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
甚矣,汝之不惠!
___________________________________________________________
3.与“以残年余力”的.“以”字意思相同的一项是( )
A.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)
C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.固国不以山溪之险(《得道者多助,失道者寡助》)
4.从文中画线句子看,你认为愚公“愚”吗?为什么?
___________________________________________________________
参考答案:
1.(1)通,变通 (2)穷尽 (3)愁 (4)通“无”
2.你太不聪明了!
3.D
4.不愚。因为从这个句子里可以看出愚公具有不怕艰难、坚持不懈的精神,而且具有长远、发展的目光,尽管凭他个人能力不能实现目标,但他坚信只要后代子孙坚持奋斗,总有一天会移掉大山!
(意对即可)
篇7:愚公移山阅读题以及答案
愚公移山阅读题以及答案
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,选于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙、荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙更生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感真诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
阅读题
1.解释下列加粗的词语。
(1)惩山北之塞_______
(2)且焉置土石_______
(3)何苦而不平_______
(4)无陇断焉_______
2.翻译句子。
(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
__________________________________________
(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
__________________________________________
3.用原文语句回答填空。
(1)愚公移山的原因是_____________________
(2)愚公移山的目标是_____________________
(3)表明愚公移山的决定得到大家拥护的句子是_____________________
(4)最能体现移山艰辛的是_____________________
(5)表现愚公驳斥智叟胜利的是_____________________
(6)太行、王屋两座山被移走的原因是____________________________
4.对京城氏之子“跳往助之”这一细节应如何理解?
__________________________________________
5.有人说这个故事的最后还是靠神仙的力量把两座大山搬走的.,这样看来,愚公还是无能的,你同意这种说法吗?
__________________________________________
6.下列对选文理解有误的一项是( )
A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。
B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。
C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。
D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。
参考答案
1.(1)戒,这里是。
(2)安放。
(3)愁。
(4)高地
2.(1)凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
(2)你的心真顽固,顽固得没法开窍,连寡妇孤儿都比不上。
3.(1)惩山北之塞,出入之迂也;
(2)指通豫南,达于汉阴;
(3)杂然相许;
(4)寒暑易节,始一反焉;
(5)河曲智叟亡以应;
(6)帝感其诚。
4.京城氏之子是“遗男”,年纪又很小,他去帮助愚公移山,必然是得到了他的寡母的同意,可见愚公的事业受到了众人的拥护。再从“跳往助之”来看,他是出自真诚,高高兴兴地去的,更有说服力。(意对即可)
5.示例:不同意。愚公挖山不止的精神,使山神害怕,天帝感动,文章这样写,恰恰表现了愚公移山的精神感人至深,其移山之举有不可抗拒的力量。(意对即可)
6.D
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