下面是小编整理的儿童故事doc文字稿本简短的,本文共7篇,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。本文原稿由网友“Keyman1”提供。
篇1:儿童故事doc文字稿本
这几天,动物城的幸福小区特别热闹,因为一年一度的民歌会就要举行了,居民们都在积极准备节目。动物节那天,幸福小区的民歌会正式开始了。
第一个上场的是黄鹂鸟“丽丽”,它载歌载舞地唱出了“嘀哩哩,嘀哩哩”悦耳的歌声,台下还不时地传出“丽丽、丽丽,你最棒!”的欢呼声,大家一看,哦!原来是它那20多人的亲友团在给它加油呢!评委打出了9。8的高分。
第二个上场的是由30多个绵羊组成的超级sheep组合,大家歌唱:“咩,咩咩咩!”一边唱一边还跳起了绵羊舞,台下一片掌声。评委又打出了9。75的分数,绵羊们高兴极了。
第三个上场的是青蛙,青蛙在台上唱起了摇滚音乐串串烧,好听极了。但评委们却打出了5。0的超低分,原因是这次是民歌会,而不是唱摇滚和流行歌曲,青蛙只好扫兴而归……
民歌会经过激烈的角逐终于结束了,裁判长狮子大王说:“除青蛙以外,大家都可以拿大奖!”选手们齐声高呼:“耶!”只听见台下一片“呱呱呱”,“咩咩咩”,“嘀哩哩”,“叽叽叽”,“呷呷呷”,“喵喵喵”,“汪汪汪”,“吱吱吱”,“知了,知了,知了”……的欢呼声。
篇2:儿童故事朗诵文字稿本
青蛙们生活在一个池塘里,自由自在,无拘无束,很快活。但是,好日子过腻了,总想来点新鲜的。于是青蛙们急切地请求天神赶紧给它们派一个国王。天神们向来不理睬废话,可老天爷这一回答应了它们的祈求,给它们派来了一个国王。
它们的国王轰然从天而降,猛烈地撞在它们的国土之上,砸得这烂污泥浆的国家稀里哗啦。青蛙们吓得连跑带跳,拼命逃跑;它们溜到这边,又溜到那边;躲在洞里,敬畏地低声谈论着它们的国王。
那国王的确是再好也不过了。
它不慌不忙,不急不躁,谨慎小心,庄严稳重,腰围粗,个儿高,样样都适合身份。原来这个国王只不过是一段木头。
起初,它们把国王当做至尊无上的人物。子民们谁也不敢挨近他,谁都战战兢兢,执拗不前,面孔涨得通红;青蛙们诚惶诚恐地用半只眼睛偷看国王,从风吹草动的缝隙里偷看两眼。
这些青蛙们起初惶悚地站着,怀着一片忠诚爬到了国王的跟前。有几个,当着威灵显赫的国王,仍旧是手足失措。但不久最活跃的就勇敢地扭动着身体,扭呀扭呀地蹲着挨近国王;有几个顽皮的青蛙,竟肆无忌惮的,甚至把屁股冲着国王。国王宽宏大量,毫不介意!接下来,大家愈来愈大胆,谁高兴谁就跳到国王的肩头上去。
不到三天,这个国王就招得青蛙们厌烦死了。它们递了个新的请求,要老天爷给派一个地地道道的国王来统治它们的沼泽王国。老天爷重视它们诚恳的祈求,就派下来一只鹤做它们的君王。
这个新国王可不是个一动也不动的傻瓜。不是吗?君王的性格很暴虐:它要把有罪的吃掉;而且,在它的苛刻地审判下,竟没有一个是无罪的。总而言之,事情到了这样的地步:它吃早餐、午餐、还有晚餐的时候就是在审判。整个沼泽国里,年头儿愈来愈艰苦,青蛙们的户口总是在缩减。从早到晚,国王在它们的城市里昂首挺胸,高视阔步地走来走去。它在路上看到了无论哪一只青蛙,就立刻把它判罪,一口吞掉。
青蛙们以空前未有的痛苦呻吟和祈祷,哀求老天爷再给换一个国王。
“我们现在的国王,”它们哀告道,“它把我们像苍蝇一样的吞掉;无伤大雅地叫一声,都有生命的危险;我们简直要‘呜呼哀哉’了!总之,我们受不了这个专制的魔王!”
“为什么你们过去不想安安分分地生活呢?”天上的声音宣布道,“可怜的蠢才,我不是被你们闹得没有片刻的安逸吗?为了请派国王把我耳朵都快震聋了的,难道不是你们吗?给了你们一个国王——它太温和、太文静,你们就大吵大闹;这就来了第二个国王,又残酷又厉害;得了,设法跟它一起生活吧。要不然啊!糟糕的事情还在后面呢!”
这个故事告诉我们:人要知足,不要身在福中不知福。否则失去了,就再也回不来了。
篇3:儿童故事朗诵文字稿本
山林里有一所动物学校。小熊、小猴、小鹿、小兔子、小松鼠等小动物都在这所学校上学。
小熊学习很认真,每次考试成绩都是名列前茅,这令很多小动物都很羡慕,小熊也感到很自豪。小猴却总是不以为然地说:“不就是考个第一嘛,有什么了不起的!我是没认真学,我要认真学的话,第一就不是他的。再说了,你们瞧瞧他写的那一手字,就像一堆乱草一样堆在本子上!”
小熊知道小猴是嫉妒自己学习好,在说风凉话,可他也知道,自己的字确实是写的有些乱。从此以后,小熊决定下功夫把字练好。
每次做作业时,他都认真地写好每一个字,如果有一个字写得不工整,他都要把作业重做一遍。这样一来,虽然小熊每次交上去的作业都是写的整整齐齐的,他玩耍的时间却大大减少。
“有什么办法既能把作业写认真,又能尽快完成呢?”小熊一直在思考这个问题。
一个周日的上午,小熊在山林里找蜂蜜吃。走着走着,忽然,一阵欢笑声传入小熊耳中。循声望去,他看到护林员老王带着一个背着书包的八九岁的小男孩进山来了。见此情景,小熊急匆匆地向他们跑去。
小熊认识这个小男孩,他是老王的孙子。
每逢节假日,小男孩经常到山上来看望爷爷,爷爷则经常带着孙子在林中玩耍。见面的次数多了,小熊和小男孩很自然的熟识起来。
相识以后,小男孩每次进山,都会带一些诸如面包啊、糖果啊、花生啊等山林动物喜欢吃的食物送给小熊。
今天看到小熊向自己跑来,小男孩赶忙迎上前去,把一个大大的面包送给了小熊。
吃完面包以后,小熊便陪着小男孩在山林里玩了起来。他们一会儿玩捉迷藏的游戏,一会儿玩爬树的游戏,一会儿又到河边钓鱼。直到太阳落山的时候,小男孩才又带着小熊回到了护林房。
吃过晚饭后,小男孩开始写作业。
小熊发现,小男孩的作业好整齐啊!他好想问问小男孩是怎么把字写好的,可他又不知道怎么说小男孩才能听懂,他只好静静地观察着,希望能看出一些窍门。
或许是因为小熊在身边的缘故吧,小男孩做作业时时常分神。小熊很快便发现,小男孩把几个字写歪了。这样一来,书面就不那么整齐了。当小男孩发现把字写外了以后,他不自觉的皱了皱眉头。
“他会重写吗?”小熊在心里问。
小男孩并没有重写,而是从文具盒中拿出一个小小的塑料瓶子,晃了晃,然后拧开瓶盖,在写歪了的字上涂抹起来。随着小男孩的涂抹,写歪的字被一层白色覆盖起来。
过了一会儿,小男孩又在被白色覆盖着的字上写上了刚才写过的字。
小熊想笑,因为看上去被白色覆盖的地方就像在作业本上打了个补丁。小熊没笑,他好奇地看着那小小的瓶子,他很想知道里面这些白色的东西是什么。
小男孩看到小熊盯着小瓶子看,笑着说:“这是涂改液,喜欢吗,喜欢就送给你了!”
说着,小男孩把涂改液送给了小熊。
小熊像得了宝贝似的,没来得及跟小男孩告别,便难着涂改液跑走了。
篇4:儿童故事演讲比赛文字稿本
在一个山村里,住着一对夫妇。他们每天辛勤(qín)劳作。妇人每天都到山脚下的河边打水。
一天,她像往常一样去打水,看见路边躺着一只金龟子,挣扎着想翻过身。善良的妇人弯下身子,把它翻了过来。
这个小东西忽然发出了声音:“谢谢你救了我!”妇人吓了一跳,害怕地问:“你怎么说话了?”
“别害怕。”金龟子笑着说,“谢谢你救了我,我想报答你。请问你为什么去小河边呢?”
“去提水啊。”妇人回答。
“你们可以挖口井嘛!”金龟子提议道。妇人摇摇头,“我丈夫挖过,可是没有水。”“你回去再试试。我保证,你们会得到宝贵的东西。”
妇人回到家,把这件怪事告诉了农夫。 农夫立刻动手挖,这次还是没有水。他们又把压水机放进井里,然后开始压。突然,从喷口处掉出了许多金币!
夫妇俩激动地把金币捡了起来。晚上,他们怎么也睡不着。
第二天吃早饭的时候,妇人对农夫说:“今天我们去教堂吧,感谢上帝赐(cì)给我们这笔财富,我还想给牧师两枚金币。”
去教堂的路上,他们欢歌笑语,并没有感到路途遥远。等到捐赠仪式,农夫和妇人高高地举起手中的金币,然后把它们放进盒子里。
牧师叫住了夫妇俩:“你们怎么会有这么多钱?”
妇人把事情告诉了牧师。没想到,牧师竟严肃地说:“这是一件奇怪的事。如果这金币是真的,那只金龟子肯定是抢走了别人的金币,放到了你们的井里。否则,这些金币是从哪儿来的呢?”
这对夫妇呆住了。 “我们该怎么做呢?”妇人悲伤地问道。“你们必须物归原主。这两枚金币我不能收,你们拿回去吧。”
下午,妇人急忙去寻找金龟子。
金龟子听了很气愤:“这金子不是偷的。我是所有昆虫的国王,我的臣民们经常能捡到人类丢失的金币。我们是利用晚上的时间把金币放到井里的,所以安心地使用它们吧。”
听完这番(fān)话,妇人高兴地与农夫去镇上买东西。夫妇俩太自豪了,他们想要大家都知道他们很有钱。但是那些坏人们知道了,对这些金币动起了念头。
等夫妇俩从镇上回到家,发现金币全被偷走了。妇人哭着去找金龟子,“什么都没有了!”她哭着说,“坏人抢走了所有的金币。”
“你们错了,”金龟子回答,“如果你们没有炫耀(yào)财富,就不会发生这样的事。其实,你们的金币都是别人遗失的金币。我想,世界就是这样的吧,总会有人失去什么,总会有人获得什么,无穷循环。”
“现在我们该怎么办啊?”妇人无力地问。“那就去劳动吧。”金龟子说,“没人会抢走你们的劳动能力!”说完,金龟子从石头上滑走了。
篇5:儿童 故事 cd文字稿本
一只苍蝇无论飞到谁的家里,都会遭到那家主人用苍蝇拍子打它。
可是它在大街上飞的时候,人们却对它视若无睹。这是只有志气的苍蝇,它希望能得到人们的喜欢。
它知道人类最喜欢的东西是金子,于是就去请求上帝将它变成一只金苍蝇。仁慈的上帝答应了苍蝇的请求,但同时也警告它,不要后悔自己的选择。
苍蝇是经过慎重考虑的,怎么会后悔呢。一只金苍蝇便这么诞生了。
这只金苍蝇飞进人间,对众人宣布它是一只金苍蝇。不料这回所有的人都纷纷操起了苍蝇拍,在大街上对它穷追猛打,为此很多人还碰得头破血流。
金苍蝇感慨道:“我终于知道这个世界为什么这么糟糕了。原来大家对于有害的东西,只要不侵害到自己的利益,是不管不问的,可是对于有利的东西,哪怕不属于自己,也要打得头破血流去抢来。”
篇6:儿童 故事 cd文字稿本
黑熊是个大富翁,小老鼠却很穷。
有一天,黑熊用他所有的钱,买下了一座别墅。
可是,小老鼠用他所有的钱,却只能买下一块砖。
他说:“黑熊,现在我已经有一块砖了,以后我的房子就造在你房子的旁边。”
黑熊哈哈大笑:“哈哈哈,笑死人了,你想造房子,却只有一块砖?”
小老鼠说:“好好劳动,砖头就会慢慢增加的。”
从此以后,小老鼠就好好地劳动,慢慢地攒钱。黑熊却总是大吃大喝,胡乱花钱。
有一天,黑熊没钱了,只好来跟小老鼠商量:“借我一点钱吧。”
小老鼠说:“我不借,不过你可以把你房子里的砖头卖一些给我。”
黑熊卖了五块砖给小老鼠。小老鼠在黑熊墙上的五块砖上,做下了记号,写上:这是小老鼠的砖。
从此以后,黑熊要用钱,就把房子里的砖卖给小老鼠。这样,在黑熊的房子里,做了“这是小老鼠的砖”记号的砖不断地增加,没有记号的砖不断地减少。
终于有一天,黑熊房子里的每一块砖,上面都是这样的记号了:这是小老鼠的砖。
小老鼠说:“现在,这座房子的每一块砖都是我的了,你可以搬出去了。”
黑熊只好搬出去了。
小老鼠把自己从前买的第一块砖送给了黑熊。
“黑熊啊,好好劳动吧,有这第一块砖,你将来也会有一座房子的。”
概念:增加 减少
多看一本图画书,你知道的故事就会增加一个;
再吃一块糖罐里的糖,糖块就会减少一个。
这就是增加和减少,你明白了吗?也来讲个增加和减少的故事吧。
篇7:儿童表演故事文字稿本
记得小时候,与父亲一起看电视,荧屏上出现这样一幅画面:一个潜水员潜入海底,游到一条鲨鱼的身边,与鲨鱼近距离接触,可鲨鱼好像并不介意他的存在,两者相安无事。
“鲨鱼不是一种很凶残的动物吗?它怎么没有攻击潜水员呢?”我好奇地问。
“因为他不害怕呀。”父亲说。
“鲨鱼怎么知道他不害怕呢?难道鲨鱼知道人不害怕就不攻击人吗?”
“其实,鲨鱼在一般的情况下,是不会攻击人的。鲨鱼所攻击的,是那些害怕的人。鲨鱼是怎样知道哪些人害怕呢?”父亲说,“如果人一见到鲨鱼就害怕,心跳就会明显地加速,加速的心跳会让水中的感应波变得特别强烈、鲨鱼就是通过强烈的感应波来感觉到人的害怕的,于是对人发起攻击。孩子,人世间,比鲨鱼更可怕的,是我们自己内心的恐惧啊!”
生活中,每当我遇到像“鲨鱼”一样可怕的问题、困难、挫折和失败时,我就会想起父亲的这些话,心里顿时增添了无穷的勇气和力量。
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