你知道四个月宝宝智力发育吗

下面是小编给大家带来关于你知道四个月宝宝智力发育吗，本文共6篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“huanzhenfang”提供。

篇1：你知道四个月宝宝智力发育吗

宝宝的出生就代表着自己的身份也是进行了一个转变，那么在自己成为父母的时候你所担心你所在意的事情是不是就有所改变了呢，很多时候你会关心你的宝宝的生长发育，而四个月宝宝智力发育不知道大家是不是清楚，接下来就来介绍一下。

4个月，能扶腋站立，当婴儿醒着时总是想翻身，但自己还不能完全翻身。俯卧位时能用手支撑起前身，能从仰卧位转向俯卧位，索取给他的玩具，不放开自己拿着的玩具，认识熟人，还能辨别熟人的声音，歌唱似地发出啊、咿的声音来；能够很好地从小勺中吃东西。婴儿不但能看清东西，而且对看到过的东西也有记忆了，一看到母亲就手舞足蹈，有的婴儿一看到妈妈离开就大哭不止。

乳儿（0~1岁）身心各方面都获得了很大的发展，但神经系统的结构和机能发展还不成熟和完善，知识经验贫乏，心理活动水平低，只能凭借感官和动作来认识客观世界，吸取感性经验。因此，乳儿智能开发的关键是发展感知觉和训练手的动作。

1.感知觉的训练中视觉和听觉的训练是很重要的。视觉训练（色感、估量视距、追寻物体和眼手协调）和听觉训练（听力、方位听觉、言语听觉）教孩子认识生活中的东西，所有的东西都可以成为教育的内容，物体的大小、形状，颜色、明暗等等，不同的物体发出的不同的声音，多和孩子说话等等。

2.手指的运动可以刺激大脑的广大区域，通过大脑的思维和眼睛的观察不断纠正、改善手指动作的精细化程度，手眼脑的配合协调极大地促进宝宝智力发展。

所以说很多时候我们就是应该关心一些我们可能忽略的问题，很多的父母知识关心了宝宝的身体状况，其实很多时候心理层面的一些因素也是非常的重要的，千万不要因为你自己的疏忽导致了自己的宝宝出现问题，这样就不好了。

篇2：四个月宝宝的智力发育情况

视觉

手眼协调能力增强了4个月的宝宝，对挂在婴儿床上的床铃不再停留在盯着看的状态，他开始能够调动小手，有意识地作出伸手动作了。别小瞧了宝宝这一能力的发育，这意味着宝宝的视神经发育进一步完善，不仅能够看东西，还能够对看到的东西作出有意识的反应，为你的宝宝鼓掌吧。这个时候父母们需要对宝宝伸手的动作作出夸张的赞美反应，宝宝会大受鼓舞，更加有利于他的智力发育哦。

听觉

宝宝能辨别不同音色 区分男声女声宝宝现在能辨别不同音色，区分男声女声。妈妈们可以做下这个有趣的誓言哦：先给宝宝播放一个女声的歌曲，等到宝宝“适应”歌曲后，马上换男声，观察宝宝会有什么不同的反应。4个月的宝宝不仅能辨别音色，听力也明显增强，只要在耳朵边发出声音，宝宝就会跟着声音的来源转头。

语言

宝宝开始用语音来表答自己的感情了现在的宝宝，嘴里发出的不再只是简单的几个元音了。当宝宝发现了有趣的游戏时，脸上笑着，双手拍打着，嘴里咕噜咕噜地，故意发出很大的声音。宝宝还可以经常变换音区，有时用紧闭的嘴唇挤压气流，发出“乌”、“弗”、“丝”等音;有时嘴唇一张一合地又发出“啊”、“噗”的声音。

动作

动起来~宝宝来做全身运动俯卧时宝宝的上身能完全抬起，头也能挺得很直，并且还能坚持几分钟。仰卧时，宝宝会把双脚高高举起，试图去踢吊起的小玩具;有时宝宝又会把双脚交叉起来，来回搓蹭自己的小脚丫。宝宝小手也不闲着，两只小手可以自由地合拢和张开。会将双手放在一起，并互相玩弄;还会经常旁若无人地将自己的小手咂吧得津津有味，甚至将整个拳头伸进嘴里，“饿”起来还会一伸一伸地去抓自己的小脚趾头。

篇3：四个月宝宝的智力发育情况

1个月时：宝宝出现微笑。

2个月时：宝宝扶起时能抬头，会对人微笑，眼和头会随着东西转动。

3个月时：宝宝躺着会翻身、腿脚和手臂乱动，特别爱动，如果听到有声响时，头会转向声音源，说明听力发育正常;如果眼睛会追随东西灵活转动，说明视力发育也正常;如果在饥饿、惊吓或生病时嚎啕大哭，说明宝宝中枢神经系统发育正常。

4个月时：宝宝仰卧时头和肩能够抬起来，用手可以抓取胸前摇晃的玩具，并将玩具喂到嘴里。

四个月宝宝的亲子游戏

让小鼓跟宝宝玩捉迷藏：在宝宝面前敲响小鼓，逗引宝宝看，然后用毛巾将小鼓盖住，看宝宝会不会掀开毛巾主动寻找声音来源(小鼓)。如果宝宝没有寻找的动作，家长可以把手伸入毛巾内，再次敲响小鼓，引导宝宝掀开毛巾寻找发声的小鼓。

游戏目的：发展宝宝的听觉，激发宝宝探索环境的兴趣并促进大脑发育。

篇4：四个月宝宝的智力发育标准

大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻

精细动作：摇动并注视拨浪鼓

适应能力：偶然注意小丸、找到声源

语言：高声叫、咿呀作声

社交行为：认亲人

四个月的宝宝玩的游戏

◆注视小物体

在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆，宝宝会注意地看这粒小东西，看它不会动也不会叫，就伸手去拿，用手去拨弄。妈妈要注意宝宝的动作，不让宝宝抓到手中后放入口中，以免吞下或噎着。

看宝宝能否注意到这粒红豆，观察其手眼协调能力是否良好，只要能拨弄就说明协调能力良好。

◆追滚球

在能照到全身的镜子前放一张桌子，抱着宝宝面朝镜子坐在桌前，把一只球从桌子左侧滚到右侧，再从右到左，从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动，球滚的速度不宜过快，以免宝宝视力疲劳。也可改用可推动的惯性车。

这个游戏可以培养宝宝连续追视的能力，先慢后快，观察宝宝是否一直能跟上。

◆表示情感

这时的宝宝已经对母亲产生依恋和较明显的认知，会怕生，会看妈妈脸色，见人笑亦笑，见人生气会默不作声、停止游戏甚至不敢吮指，妈妈伤心时宝宝静静趴在身边，似乎要分担忧愁。宝宝生气时除哭外，还会把头转向一边不理人，吃奶时听到有人大声说话，就会转头闭嘴，表示“不要”。

日常生活中仔细观察宝宝表达情感的方式，尽可能使宝宝情绪稳定，减少激动和生气，否则会影响进食和生长发育。

◆拉坐

经过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。未经过坐抱训练的宝宝，妈妈要用双手扶着宝宝双肩，一面喊“坐起”一边向前向上拉，宝宝会抬起上身配合坐起来。练习几次后，妈妈可用双手拉着肘部和前臂，边喊口令边扶着宝宝坐起。多练几回，最后妈妈可用食指放入宝宝掌心让其握拉坐起。

拉坐不宜过早，要在宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习，让宝宝听口令协同妈妈一起使劲坐起来。如果宝宝拉坐时后仰，则不应当做此练习。

◆荡毛巾秋千

准备一条大毛巾，让宝宝仰卧在大毛巾内，爸爸妈妈各拉毛巾的两个角，抬起毛巾，爸爸妈妈一边摆一边喊口令“向左”“向右”，让宝宝在毛巾内荡秋千，宝宝会非常高兴，也可将口令换成歌谣，随节拍荡漾。

这个游戏适合4个月的宝宝。5个月宝宝可能会翻身到毛巾的边缘去看个究竟，因而可能造成危险。已经学会180度翻身的宝宝也不宜再做这个游戏了。

◆学坐

让宝宝背靠枕头、小被子等软物体坐起来，宝宝很喜欢，因为坐着比躺着看得更远。妈妈在旁照料，以防身体下滑而倒下或重心向左右两侧转移而向一边倒下。靠坐时间不宜过长，初学者3～5分钟即可，坐稳后也不宜超过10分钟。

靠坐可以练习腰背部肌肉支撑身体，为独坐做准备。

◆丰富触觉

让宝宝取积木、毛绒玩具、纸盒、摇铃等，同时告诉宝宝哪个是硬的、软的、空的、响的，通过触摸不同质地的东西，手得到不同的触觉刺激。家庭中用旧的东西，如奶瓶刷子、勺子、瓶子等可随时让宝宝去摸，洗澡时接触毛巾、海绵等，丰富宝宝的触觉感受与认识事物的途径。

◆练习侧翻身

用玩具在宝宝左右两侧逗引，使宝宝熟练地向左右随意侧翻。生后90天之前，婴儿先学会向一侧翻身，以后婴儿会熟练而且主动地向习惯的一侧翻身，有时不用逗引也会自己将身体翻过去变换体位。这时妈妈要有意识地在宝宝不熟练的一侧逗引，让宝宝练习翻身。

练习侧翻身可为180度翻身做准备。

◆学会舔食

经过见勺张口练习后，宝宝见勺会用舌头舔食勺中的食物，吞咽时舌头不再将食物顶出，宝宝喜欢吃香蕉泥或苹果泥，学会用舌头舔食后，食物不会从口角流出，较顺利咽下。

学会用勺进食后，可为4个月之后开始喂辅食做准备。

篇5：四个月宝宝的智力发育标准

1.平躺在床上时，宝宝的双手会自动在胸前合拢，并且手指互相接触，两手呈相握状。平卧时，宝宝会出现抬腿动作。

2.俯卧时，宝宝会抬头到适当高度，两眼朝前看，面部与床面呈90度角，并能保持这个姿势。当宝宝的头保持在90度时，如果宝宝一只手臂伸直，另一只手臂弯曲时，他会出现从伸出的手臂上被动翻身的倾向。宝宝俯卧时，可能不自主地滚向仰卧位。大人用手将宝宝的胸腹托起悬空时，宝宝的头、腿和躯干能保持在一条直线上。

3.扶宝宝坐起，当头保持稳定时，宝宝的头会向前倾并与身体呈一角度;当手臂或躯干移动或转头时，头基本稳定，偶尔会有晃动。扶宝宝坐时，如果他的躯干上部挺直以维持坐姿时，仅腰部有弯曲。

●居家测试方法

让宝宝趴在小床上，小脸朝下，大人在一旁用玩具逗引。观察宝宝能否自己把头抬起，并能将头抬离床面。

贴心提示：如果宝宝的头能抬离床面60度角即为通过。

篇6：一岁四个月宝宝的智力发育标准

跑步(约3M)爬坡会溜滑梯摇摆身体扔球无方向

敲打物体由上方大把握汤匙模仿画道道

会玩形状箱正放圆积木入型板随音乐节奏摆动身体积木搭高四块

懂得三个投向说十个字知道物品都有名称

白天会控制大小便无故发脾气开拉门喜欢模仿大人的动作会脱内裤用汤匙吃东西

宝宝16-18个月生长发育

宝宝大运动

大运动发育水平

1、宝宝能扶着栏杆自己上、下楼梯，或者宝宝能在父母牵着一只手的情况下掌握平衡的情况下上、下楼梯。

2、宝宝能用手拿着玩具倒退走几步，或者向旁边走。

3、宝宝能不依靠扶持，自己蹲下来，但动作有些迟缓。

4、父母站在宝宝对面，让宝宝将皮球抛过来，宝宝能举手过肩并抛出球，但方向会有偏差，扔出距离可大于父母一臂的长度。

大运动能力测评

父母和宝宝面对面隔一段距离站立，父母用手举过肩膀，向宝宝扔皮球，鼓励宝宝把球扔回来，观察宝宝的动作。

大运动测试评价

只要宝宝能以双手过肩扔出球，可能方向有偏差，但扔出距离大于父母一臂的长度，说明宝宝生长发育正常!(宝宝满18个月时进行测试)

宝宝精细运动

精细运动发育水平

1、宝宝能独自搭起4块积木。

2、不需要父母帮助，宝宝能将瓶盖准确盖在瓶口上。

3、能模仿父母画道道，但是画的方向不确定。

精细运动能力测评

父母示范用蜡笔画道道，鼓励宝宝也这样做，观察宝宝的反应。

精细运动测试评价

只要宝宝能模仿父母画出道道，哪怕方向不确定，说明宝宝生长发育正常!(宝宝满18个月进行测试)

宝宝适应能力

适应能力发育水平

1、让宝宝用方木做排火车游戏，宝宝能排起4块成一列，并能将其当成“火车”推着走。

2、宝宝看书时能从一个方向把书页翻过去，每次2~3页;对连续翻书有兴趣，能指出书中的车或狗等物。

3、让宝宝玩型板，宝宝能将3块不同形状的形板进行相应形状的型板孔内;将型板翻转180˚后，宝宝在父母的指点下，能将3块不同形状的形板放进相应的型板孔内。

适应能力测评

父母先搭起2块方木，然后推到让宝宝重新搭起，父母一块一块拿出方木，观察宝宝能否搭高4块方木。

适应能力测试评价

让宝宝试3次，只要宝宝能搭起1次，说明宝宝生长发育正常!

宝宝语言能力

语言能力发育水平

1、宝宝能说出20个字音，说出这些字的含义，发音不一定清楚。

2、宝宝能将2~3个字组合起来，形成有一定意义的句子。

3、宝宝能正确指出身体的4个以上的部位。

4、宝宝能完成简单的命令，如“把球给妈妈”“把球放在桌上”等等。

5、宝宝能用语言表达自己的需求，常伴有手势;会索要吃和喝的东西。

语言能力测评

父母观察宝宝平日里有意识说出的字，并全部记录下来，是否有10个或10个以上。

语言能力测试评价

宝宝能有意识地说出10个或10个以上的单字，说明宝宝发育正常!(宝宝满18个月时进行测试)

宝宝社交能力

社交能力发育水平

1、宝宝能熟练地捧起杯子喝水，喝完后放下杯子，洒出很少的水。

2、宝宝能够自己戴帽子，但不一定戴正。

3、宝宝能模仿父母做简单的家务事，如扫地等。

4、宝宝会控制大小便，只要父母按时提醒宝宝大小便，白天基本上不再尿湿裤子。

5、宝宝愿意和小伙伴一起玩。

社交能力测评

宝宝想要大小便时，父母提醒宝宝坐便盆，观察宝宝的反应;同时观察宝宝白天是否尿裤子。

社交能力测试评价

宝宝会主动或在父母提醒下坐便盆大小便，说明宝宝生长发育正常!(宝宝满18个月时进行测试)

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