《抹肥皂》—分组教学活动

下面就是小编整理的《抹肥皂》—分组教学活动，本文共3篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“chinaxiong88”提供。

篇1：《抹肥皂》—分组教学活动

活动目标：

1、通过听听念念儿歌，让幼儿学会抹肥皂。

2、让他们知道要用肥皂才能将手洗干净。

活动准备：盆、肥皂、

活动过程：

1、情景感知

教师念儿歌

2、交流体验

（1）幼儿议议，怎样才能使小手洗干净？

（2）肥皂多涂好不好？

（3）教会幼儿正确的洗手方法

3、行为巩固

幼儿试试抹肥皂，细细搓洗，教师观察指导，并提醒个别幼儿不玩弄肥皂

篇2：分组教学活动方案《抹肥皂》

分组教学活动方案《抹肥皂》

活动目标：

1、通过听听念念儿歌，让幼儿学会抹肥皂。

2、让他们知道要用肥皂才能将手洗干净。

活动准备：盆、肥皂、

活动过程：

1、情景感知

教师念儿歌

2、交流体验

（1）幼儿议议，怎样才能使小手洗干净？

（2）肥皂多涂好不好？

（3）教会幼儿正确的洗手方法

3、行为巩固

幼儿试试抹肥皂，细细搓洗，教师观察指导，并提醒个别幼儿不玩弄肥皂。

篇3：问题为主线,活动为主体的分组教学

问题为主线,活动为主体的分组教学

教学改革一直以来是教研工作的中心任务,课堂教学模式的改革又是其中的'重要方面.本文提出了以小组学习的形式,开展问题为主线,活动为主体的分组教学模式的特点和操作方法.

作 者：朱信荣  作者单位：扬州高等职业技术学校,江苏扬州,225003 刊 名：中国科教创新导刊 英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G40 关键词：小组学习  教学   分组教学   探索活动  

分组教学

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《抹肥皂》—分组教学活动.doc

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