BEC听力技巧答题技巧及必背知识

下面是小编为大家整理的BEC听力技巧答题技巧及必背知识，本文共8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“落落大街”提供。

篇1：BEC听力技巧答题技巧及必背知识

1.BEC听力技巧:答题技巧及必背知识

无论是BEC中级还是BEC高级考试，在BEC听力考试之前总有些干货需要我们记住的。

1 记住一些国家的名称的写法以及有名的城市,这些在考试中是不会再念出它们的拼写的.

2 记住一些经常出现的名字的拼写,考试中对于大家都熟悉的名字也不会念出拼写

3 对于星期和月份建议大家用完整的形式进行书写,以免缩写不规范而失分

4 因为日期的写法有两种,所以大家在写的时候,最好在日的后面加是后缀,如:5th,6 要不,你写5,6就会有两种理解了.

5 学会从题目中确定填写的类型:(1)人名地名类(2)数字类(3)普通名词类,其中数字类又可以分为三种:A 时间日期类 B 电话号码类 C 普通数字类(如定单号码) 这一部分一般都会有提示性的文字，如：from , to , name , address , on , date , time , NO.(number) , price等。

6 学会从题目中猜测可能的答案：The kind of room___ 按照常识我们可以知道有可能是：单人房，双人房之类的，又如：Means of payment____ 我们可以猜测出填in cash , by credit , by cheque等等,这样就缩小了答案的范围了。

7 学会用语法检查答案的正确与否：如：Must have a knowledge of foreign languages如果language不用复数就不符合语法了，又如：They're unable to transfer calls中的call也要求用复数形式的。

8 动词要适当地转换成非谓语的形式，如：Course to be changed:taking minutes(这里taking minutes是作“会议记录”的意思!)。又如：Responsible for sales planning

9 记住一些常用的名词短语：credit card , guest room , debit card , customer service , business receiption , sales planning , trade fare , head office , hotel bill , conference room , office premises , production introduction , finance department , research & development department , public relationship , market resaerch等等。

10 注意一些表示约数的词语不要遗漏，如：about等等，这个是很重要的。

11 通过词典或老师，了解如：sales man , manager , accountant等等的工作范围，记住有可能在这些人身上出现的词汇。

12 第二部分中如果不能够确定答案的时候，可以几道题填上相同的答案，但不要所以都填上一个答案!

13 听第二部分的时候，如果一时没有办法确定答案的话，可以用铅笔先随便写上你认为有可能的答案，等听完全部后再作出觉得。

14 听第三部分部分的时候，一定要先看题目，可以用铅笔在试卷上画出答案中的不同的地方，然后根据内容进行确定。题目一般都是按照文章内容的顺序来编写的。

15 第三部分要特别注意一般表示转折和因果关系的词语。表示转折意义的句子在考试中经常会出现，所以在考试的时候务必专注转折性词语，不要听到一般就做选择，掉进出题者的圈套。

16 对于第一部分中可能出现的特殊符号的读法问题，下面有所述，这里就不再重复了!

2.BEC听力精听方法详解!把你的好耳朵“磨”出来!

觉听力的提高很难，看得懂听不懂，速度跟不上……更尴尬的是，有时即使你拼命刷题，正确率也不会等比例增长，甚至有可能越刷越差，最后心态崩了。

虽然BEC考试延期开考了，但还是要利用好时间做准备，与其你把时间放在打听听力难不难上，还不如杀下心来，好好了解了解考试题型，看看自己能不能再提一提水平。

对于正在备考中的同学们来讲，“精听”这个词一定不陌生，所有人都跟你说着，一定要练习精听，然而你却一脸懵逼：“精听是咋个听法?”

等等强调一下，文字叙述虽然很多，但方法真的很有效，回想起以前备考的时候，和小伙伴一起在空教室里外放练习听力，然后一点一点精听，虽然过程复杂，但是坚持精听了一个星期，听力水平有了明显的提升，正确率也提升很多。当时我们都是一次就直接通过了高级考试，希望大家都顺利通过。

BEC听力精听的方法

BEC考试的听力材料、BEC教材中的听力练习材料和BEC真题中的听力录音，大多选择英音或英联邦英语。所以，在练习BEC精听的时候，建议选择英音的材料。

精听对于听力的要求比较高，不仅要听懂篇章的含义，还要能清楚地识别篇章的结构。听写的话，还需要能正确拼写单词，尤其是断句处的大小写、标点符号等细节问题。因此，建议在练习精听时，尽量选择一个比较连续的时间段，至少是1-2个小时，在这段时间里尽量不要被其他事情所干扰。

BEC听力精听的时间

一般来说，大学英语四级的英语水平，精听一篇材料，每分钟用时在20-30分钟，也就是说，精听一篇3-4分钟的材料，总用时在1.5-2个小时之间。所以，每次精听建议预留出2个小时无打断的时间来练习。

精听材料的时长建议在2-4分钟之内，不宜过长。4分钟以上的材料，按照上面所说的精听方法来练习的话，就需要花费2个小时以上的时间，这时注意力就很难再集中了，反而不利于听力的提高。

如果听力材料过长，建议先总体听一遍，了解大意后，以3-4分钟为限，分次进行精听。

以下总结的BEC听力精听的步骤

Part 1：先整体听一遍，然后做题。然后对答案批改，看自己对几道。(正确率低也不要崩，相信自己有进步的空间)

Part 2：再听一遍。看看在知道了答案之后是否能够听懂题。这个时候的理解率在80%左右。根据个人水平，你也可以听几遍，直到你觉得听力材料的大意都理解了，大概也就是70%-80%左右。(提醒：第一遍整体听的时候，有一个小技巧可以推荐给大家，就是复述。在听完一遍材料后，复述一遍材料的内容，不一定是用原句，只是复述大概意思而已，中英文都可以，建议用英文复述。)

Part 3：听写。听一句写一句，可以自己根据听力材料的语速调整播放速度。强调一下，一定要逐句听，而不是逐词听。一句话听完，暂停，写下来，再听第二句。如果是长句子的话，可以在从句的地方暂停。这就要求在第一步泛听的时候，记清楚句子结构。逐句听还有一个好处，就是训练你的短时记忆能力。

Part 4：拿出原文校对自己的听写材料。核对你写下来的内容。主要是有没有漏词、错词、加词等。还要检查拼写，特别是英式拼写和美式拼写。这一步可以不听录音，只看文本。(提醒：这里要再强调下，BEC考试所采用的是英式英语，因此在听力中出现的单词都要采用英式书写，比如programme/program，organise/organize等。)

Part 5：再听一次，看看错的地方，判断下为什么自己听写的时候会写错。比如“单词不熟、连读、失爆、弱读、语调”等等…

Part 6：把不会的单词短语查出来写上去，彻底把文章看懂。(别嫌烦，感觉困难说明你在走上坡路)

Part 7: 圈出答案相关的单词短语，看看这道题的分布情况，这样你大致可以了解多久会出一次答案，这样不会错过1道题，你还一直等，结果错过了更多的题。

Part 8: 找出和题干对应的单词，在下面写出题干用词。(因为BEC的很多听力都会用到对应的同义替换词，所以一定要注意。)

Part 9：做完以上这些，才可以开始整理总结。就是认真看一遍自己之前的part12345678，然后再对照听力材料学着读一遍，省得你总听不懂英音。(提醒：这一步是last but not least，精听完成后，再跟着录音朗读一遍，一来可以加深印象，二来可以对某些单词的发音得以确认和模仿，尤其是部分单词的英式发音，比如direction，美式发音为[d?'r?k?n]，而英式发音为[da?'rek?(?)n]。还有就是用英文的思维去理解，忘记中文翻译这回事。不然，做题的时候等你翻译成中文再翻译回来根本来不及!)

总之就是一句话，反复听反复听，直到你真的全部听懂了为止。而且考试的时候一定要集中注意力，打起12分精神去听。

你想，正常听人说中文你都要全神贯注才能听清楚每一个字，更何况英文呢?

3.BEC听力精听的材料

如果是为了备考BEC听力的话，精听材料建议选择经济类材料，首选英音的人物访谈。人物访谈相较于经济新闻来说，语体、语言的选择更加随意自然，符合真实的英语商务语境。同时，受访者的语速、语音、语调、用词都会不同，对于熟悉不同语音、不同用法来说是很有益的。所以，用精听来练习BEC听力的话，建议选择经济类的人物访谈来练习。

要想补充商务背景的话，建议选择经济类新闻来练习听力，比如BBC的business daily。BBC上的经济新闻一般都是每天更新的，如果每天都拿一段来练习的话，不仅可以对近期重大的商务事件有所了解，对于商务经济词汇、词组的掌握也是颇有益处的。

如果不是为了BEC备考，只是想提高英语听力的话，材料的选择建议以实用英语为主，可以是美剧、英剧、电影的台词，也可以是电视节目包括脱口秀、真人秀、访谈节目等。

关于听力呢，今天就叨叨这么多，别看文字有点多，大家一定一定要认真看，我个人觉得，这真的是非常非常好用的提高听力的方法，复杂却有效。

3.养成好习惯拿下BEC中级听力

中级BEC的练习过程中有一些事项值得我们注意，美森老师提醒大家养成良好的习惯：

1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。

2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。

3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。

4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。

BEC中级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持“用心去听”，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。

4.BEC听力核心复习方法，冲刺阶段必看!

听力冲刺练习方法

考试听力提分，必须要精练精听。精听绝对不是浪费时间。

刻意练习，反复练习，才是短期提高听力技巧的有效方法。

考试冲刺，每天的听力练习时间不少于1小时，至少完成两套完整的听力试题。

备考冲刺，珍惜时间，远离泛听。(关于泛听的练习技巧与素材资源，另文详述)

做到这些，对保持听力的热度状态非常重要哦。

2快速审题五绝句

听力快速审题技巧

1. 快速浏览题目和选项,这是决定听力成败的关键步骤。

2. 划出题目与选项的关键词，找出A,B,C选项的核心区别。

3. 只关注Key words, 忽略sight words(即常用词，高频词，通常没有信息量)。

4. 对题型熟透于心，包括题目间隔时间与读题时间。完全不听题干介绍，抓紧时间直接扫读key words.

5. 预测听力内容(prediction)

3听力精听七步诗

只有完成以下7个步骤，才算得上真正完成一个材料精听练习。

1: 整体听2遍。同时完成题目任务。

2：对答案。认真阅读听力原文(tapescript),找出关键词(Key words)，找出答案的证据，包括词汇与句型。

3：听第三遍。边看原文边听录音。

4：听第四遍。只听录音，不看原文，尽量听懂之前模糊或错漏的部分。

5：听第五遍。每句暂停，跟着录音朗读。加深印象，确认模仿发音。

6：摘抄原文有用的高频词汇，包括单词，词组，短语，句型。统一摘抄到“BEC高频词汇笔记本”。

7：每天翻看复习高频词汇，多次重复，增强记忆，并有意识在Speaking和Writing中使用这些词汇。

5.如何备考BEC中级口语和听力部分?

听力Listen

在听力方面，除了朋友们平时买的BEC的书籍上的听力。还可以在手机上几个比较好的APP。

网易公开课上有一些听力和方法，经济学人-商论可以积累商务类 的词汇，有道词典用来查找自己没有听出来的认识词汇的同义词，后面的朗易、扇贝、每日英语听力都可以强化自己在商务方面的听力。

阅读和听力遇到不会的词一定要记录到本子上，防止下次出现自己还是不知道这些词汇。

口语spoken language

对于口语方面。

考试和平时可以分为两个方面。

在平时，可以积累很多的口语模子，在和自己搭档练习时可以用上，而且平时在和自己搭档练习时，还应该注意

着重需要抓基础，基础指的就是学好商务英语相关词汇的发音。有一口纯正流利的英语发音才是自信在职场开口说英语的第一步。

练习发音最好是对着镜子练习口型。咬舌音、卷舌音、鼻音我们经常发得不好听。一般含有th的单词都是发咬舌音;带有r 的单词一般都是发卷舌音。还有一句口诀送给大家：长音长，短音短，双元音要饱满!

如果英语发音不好，不仅引起监考老师的印象分不高，而且到工作时与客户交流也会造成障碍。所以舌头不要懒，勤动嘴练习商务英语。

而且新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点，这样的话人比较容易记忆相关的事物和知识。

学习商务语也是一样，在学习的过程中，可以联想工作时的场景，想想这个词汇、句子在那样的情境下该怎么使用，基本自己的工作内容造句，在考试中就不会那么慌张，而且如果是在工作中就可以及时反应出相关的商务英语词汇，提高学习效率。

当然在考试时，在基础上，还是要注重临场发挥。不要太重的背诵痕迹，重在你的想法，错一些也比完完全全的生搬硬套好，当然如果实在想不出，只要你能自圆其说，且表达完整，监考老师还是很欣赏的。

要想考试考的好，还是平时的循序渐进，因为你平时都不跑的话你怎么知道你能跑的很远呢?

篇2：小升初语文必背知识点与答题技巧

一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词：如(如：都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

( 注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦!)

二、动词理解

__生动表现了人(事)物__的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情

三、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

答：不能。因为：

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;

(2)该词与上文是一一对应的关系;

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

( 注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦!)

2023小升初语文必背知识：句子

一、句子分析

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。

例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情?

修辞的分析：

(1)它本身的作用;

(2)结合上下文，分析句子里词语的表达效果。

(3)答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用

A、比喻、拟人：生动形象;

答题格式：把__比作(把__拟人化)__，生动形象地写出了(事物)……的特点，表达了(人物)……

B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了(事物)的……，突出了(事物)……的特点

C、设问：引起读者注意和思考;

答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”

文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨”

D、对比：强调了……突出了……

E、反复：强调了……加强语气

F、反问：强调，加强语气等;

答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了(人物)……的感情

G、借代：用__代__，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”

引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”

二、某句话在文中的作用

1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

三、仿写句子

公式：

①数清例句的字数。

②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。

③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

篇3：小升初语文必背知识点与答题技巧

阅读属于语文必考部分，在小升初语文试卷中，约占总分的30%。这里的阅读指的是应试阅读答题。既然是应试阅读，就要掌握一定的应试技巧，同时有效地使用练习，强化训练应试能力。在这里，我重点要谈到的是”有效练习”。

1、做题不在多而在”精”。语文不能搞题海战术，切不可整天做练习、对答案，走”见多识广”的弯路。最好是在老师的指导下在练习题的大海中进行精选;选择那些典型的、能力训练强的题目，特别是考察学生理解、概括、归纳能力的题型来训练。试想，一篇阅读文章千字左右，学生读完再做题就会白白浪费掉十几分钟，甚至更多的时间。特别是有些题还没什么技术含量，多做也无益。如果把这些时间、精力用在攻克”精典”题目上，那才是事半功倍。

2、对点训练，查漏补缺。这里的”对点训练”要谈两方面：第一方面指学生。每个学生的具体情况不同，要根据学生的具体情况选定题型。如有的孩子理解能力很强，但是概括的时候语言不简洁，重点不突出，那在做阅读练习的时候要多做这样的题目，提高概括的能力。另一方面是指目标学校。各目标学校的考试题型、风格不同，如某重点中学要考文言，而某学校重点考到说明文，这就需要了解目标校，针对目标校的考纲进行专题训练。切不可大处撒网，盲目捕鱼。

3、先做分项训练，再做综合练习。比如现代文(记叙文)阅读中，有理解文中关键词句含义题、句段作用题、概括题、信息提取题、人物形象分析题等。做练习题时先做分类练习，一类问题一类问题地解决，比如说，做一系列关于概括的训练题，或者是做一系列考察人物形象分析的训练题，这样，一步步落实知识点，达到稳步提高。

4、重视答题规范训练。这点非常有必要提出，并希望引起同学们的注意。不同的题型有相应的答题要求和答题思路(这点在上一篇文章中已经讲过)，只有掌握了其中的技巧，才能在解题中得到高分。在平时练习中，同学们做完阅读题(主要是问答题)后先不忙着在试卷中写答案，可以先在草稿纸上写出你的答案，然后再对这个答案进行加工，务必使得层次清楚、语言简洁、答题重点突出。然后把加工后的答案写上去。或者是自己先用铅笔写答案，然后对照给出的参考答案，在对比中明确二者的区别，分析这些区别之处是什么，进一步明确自己在答题规范中欠缺什么。当然，前提是你的答案也是正确的。

篇4：高考物理必背知识点与答题技巧

高考物理必背知识点与答题技巧整理

高考物理选择题的答题技巧

物理选择题技法一、比较排除法

通过分析、推理和计算，将不符合题意的选项一一排除，最终留下的就是符合题意的选项。如果选项是完全肯定或否定的判断，可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不可能两者都正确。

物理选择题技法二、假设推理法

所谓假设推理法，就是假设题目中具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际情况对比，进行合理性判断，从而确定正确选项。假设条件的设置与合理性判断是解题的关键，因此要选择容易突破的'点来设置假设条件，根据结论是否合理判断假设是否成立。

物理选择题技法三、逆向思维法

如果问题涉及可逆物理过程，当按正常思路判断遇到困难时，则可考虑运用逆向思维法来分析、判断。有些可逆物理过程还具有对称性，则利用对称规律是逆向思维解题的另一条捷径。

高中物理解题常用经典模型总结

1、'皮带'模型:摩擦力。牛顿运动定律。功能及摩擦生热等问题。

2、'斜面'模型:运动规律。三大定律。数理问题。

3、'运动关联'模型:一物体运动的同时性。独立性。等效性。多物体参与的独立性和时空联系。

4、'人船'模型:动量守恒定律。能量守恒定律。数理问题。

5、'子弹打木块'模型:三大定律。摩擦生热。临界问题。数理问题。

6、'爆炸'模型:动量守恒定律。能量守恒定律。

7、'单摆'模型:简谐运动。圆周运动中的力和能问题。对称法。图象法。

8。电磁场中的'双电源'模型:顺接与反接。力学中的三大定律。闭合电路的欧姆定律。电磁感应定律。

9、交流电有效值相关模型:图像法。焦耳定律。闭合电路的欧姆定律。能量问题。

10、'平抛'模型:运动的合成与分解。牛顿运动定律。动能定理(类平抛运动)

高中物理解题技巧

1、在完成物理选择题时，如不能直接选择正确答案，可采用排斥法，先将不可能的即明显错误的答案删除。

2、在求平均速度时，可先推导公式再代入数据，也可灵活采用赋值法计算。

3、在解机械效率试题时，请注意题中是否有不计摩擦及绳重这一有利条件。在滑轮组水平方向拉重物时，请注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，则机械效率的最简计算表达式需重新推导。如有不计滑轮重及摩擦才可对滑轮进行受力分析进行有关力的计算。

4、物理力学题，要注意画图和作物体的受力的分析。当然电学题和热学题如有必要也可画图。对于杠杆类试题，先标出杠杆的五个要素，找出不变量与变化量，充分利用好杠杆的平衡条件。

四、其它注意事项

1、合理分配时间，每人在考前最好自备手表，考试最后一定要留时间认真复查，查漏补缺。

2、绝对不能将答案写进密封线的左边。

3、物理选择题绝对不能空，基础题确保不失分，当然其它题型更要最大限度地高标准做好。

4、要有良好的考试心态，充满自信进考场。先易后难，有条不紊。信心充盈永远是高考成功的最大筹码。每一位同学都应该这样积极暗示自己：临场与平时考试一样，没什么可担忧的别人都不紧张，我能成功，我一定能成功!

篇5：高中语文必背古诗词和古诗词鉴赏答题技巧

《临江仙·滚滚长江东逝水》

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

赏析：

从全词看，基调慷慨悲壮，意味无穷，令人读来荡气回肠，不由得在心头平添万千感慨。在让读者感受苍凉悲壮的同时，这首词又营造出一种淡泊宁静的气氛，并且折射出高远的意境和深邃的人生哲理。作者试图在历史长河的奔腾与沉淀中探索永恒的价值，在成败得失之间寻找深刻的人生哲理，有历史兴衰之感，更有人生沉浮之慨，体现出一种高洁的.情操、旷达的胸怀。读者在品味这首词的同时，仿佛感到那奔腾而去的不是滚滚长江之水，而是无情的历史；仿佛倾听到一声历史的叹息，于是，在叹息中寻找生命永恒的价值。

篇6：地理高考必背考点和答题技巧

1、意大利工业小区模式：以一项经营活动为中心，有比较稳固的协作关系和产供销体系。它的基本特点：

①以中小企业为主;

②以轻工业为主;

③集中了大量同类或相关企业;

④生产高度专业化;

⑤企业分布于小城市甚至农村，实行家庭包工等形式，生产过程分散。

2、传统工业区当前发展状况：

(1)原料和能源消耗量大，运输量大，污染严重;

(2)20世纪70年代以来出现衰落，急需改造。

3、德国鲁尔工业区：

(1)主要区位条件：

①丰富的煤炭资源(铁矿较少，需由法国和瑞典进口);

②充沛的水源;

③便捷的交通;

④广阔的市场。

(2)衰落原因：

①生产结构过于单一;

②煤炭地位下降;

③世界性钢铁过剩;

④新技术革命的冲击。

(3)整治措施：

①调整产业结构;

②发展第三产业;

③调整工业布局;

④完善交通网络;

⑤消除污染，美化环境。

4、新工业区基本特征：

(1)时间新：出现于二战后;

(2)地区新：形成于无传统工业基础的乡村地区;

(3)形式新：以中小型企业为主;

(4)部门新：以出口型轻工业或高科技电子工业为主。新工业区主要包括两种类型：

①以新兴工业即高新技术产业为主的工业区，如美国硅谷、德国慕尼黑、日本九州岛、英国苏格兰地区、俄罗斯新西伯利亚。

②以出口型轻工业为主的出口型工业区，如意大利萨索洛、普拉托。

5、德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北工业区(五大湖工业区)、中国辽中南工业区等都属于传统工业区，它们的主要特征：

(1)建立在丰富的煤炭、铁矿等原料及燃料基地附近;

(2)以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主;

(3)以大型企业为核心。

6、美国硅谷电子工业区：

(1)主导区位：科技、环境、交通。

(2)主要优势：

①地理位置优越，环境优美;

②气候宜人;

③高等院校集中，科技发达，人才集中;

④便捷的交通;

⑤稳定的市场(美国国防部的军事定货);

⑥创新环境和创新文化。

(3)主要特点：

①从业人员具有高水平的知识和技能;

②增长速度较传统工业快，产品更新换代周期短;

③研究开发费用在销售额中所占比例高;

④产品面向世界市场。

高中地理知识点整理

世界各大区域沙漠分布：

一、东亚：

中国西北部：塔克拉玛干沙漠;

二、南亚：

印度西北部与巴基斯坦交界处：印度沙漠(塔尔沙漠);

三、中亚：

1、土库曼斯坦境内的卡拉库姆沙漠;

2、乌兹别克斯坦境内中部地区;

3、哈萨克斯坦西部与俄罗斯交界处和中东部一小部分;

四、西亚：

1、西亚以热带沙漠气候为主;

2、沙特阿拉伯境内大部分地区：北部内夫得沙漠、南部鲁卜哈利沙漠;

五、非洲：

撒哈拉沙漠(世界上的沙漠);

六、大洋洲：

澳大利亚西部维多利亚大沙漠;

篇7：高考地理必背知识技巧1

【提要】高考 : 高考地理必背知识点汇总【1】

第一章：行星地球

一、宇宙中的地球

1.宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。

2.天体：

●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

●天体系统的层次：

3.太阳系及其成员：

●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。

●又可以分为三类：

类地行星：：水、金、地、火星

巨行星：木、土星

远日行星：天王、海王、冥王星

●小行星带：位于火星和木星之间。(记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开)

4.地球存在生命的原因：

(1)日地距离适中DD适宜的温度(2)质量体积适宜DD适合生物呼吸的大气

(3)地球内部物质运动、DD水

二、太阳对地球的影响

1.提供能量：

●太阳的主要成分：氢和氦。

●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。

●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多;反之。

2太阳活动：

●太阳大气层从外到内分为：日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

●太阳活动的主要标志：太阳黑子(周期)。

耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。

●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响：

(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯

(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴

(3)带电粒子流进入大气层产生极光。

●降水量与太阳黑子有一定相关系：(P12)1、3图是正相关，2图是负相关。

三、地球运动：

1.地球的运动：自转和公转。方向都是自西向东。

2.地球自转：

●绕转中心：地轴(它的北端总是指向北极星附近)

●地球真正的自转周期：恒星日(23时56分4秒)，360o

另一周期是：太阳日(24小时),360o59’

●自转方向：

从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。

●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。

●线速度：赤道最大(1667m/s)，向两极逐渐减小，两极线速度为0。

3.地球公转：

●绕转中心：太阳

●周期：

恒星年：365日6时9分10秒(真正周期)

回归年：365日5时48分46秒(太阳周期)

●公转轨道：椭圆形

近日点(1月初，角速度和线速度最大)，远日点(7月初，角速度和线速度最小)。

注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。

●黄赤交角(23026’)：黄道面+赤道面

4. 地球运动的意义：

●自转：产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态(两极稍扁，赤道略鼓)

●公转：季节变化(正午太阳高度变化、昼夜长短变化)、五带的形成。

地球公转和自转产生：黄赤交角(23o26’)。

5. 地球运动的计算：

●晨昏线：与太阳光线垂直，其太阳高度为0。

晨线：由夜变为昼。

昏线：由昼变为夜。

●全球共分为24个时区，每个时区跨经度15o,相邻两个时区相差1小时。

解题的三个方法：

(1)求时区：时区序号=已知经度/15o,余数7.5则整数+1为时区序号

(2)两个时区之差：同区相减，异区相加

(3)“东加西减”：所求点在已知点以东用“+”，以西用“D”

●日界线：原则以180o经线作为日界线，不过有些曲折。

从东十二区进入西十二区减一天;从西十二区进入东十二区加一天。

●太阳直射点南北移动图：

●解昼夜长短的三个方法：

(1)求某地昼夜长短：过该点作纬线或纬线圈，白天占的部分多的就是昼长夜短，反之。

(2)某地昼长2 x，则日出为12：00Dx,日落为：12：+x。

(3)春秋分日：晨昏线与经线重合，全球各地昼夜平分，6：00日出，18：00日落。

注意：解题突破点：赤道终年昼夜平分，6：00日出，18：00日落。

●正午太阳高度：H=90DO(φ±λ)O 说明:φ为所求地纬度,λ为太阳直射点纬度.当太阳直射点和所求地同在北半球或南半球时用φ-λ;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用φ+λ：

●太阳直射点所在经度的地方时为：12：00。

四、地球的圈层结构

1.研究手段：地震波

地震波又分为：纵波(P)和横波(S)。

注意：纵波可以通过固体、液体、气体。

横波只能通过固体。

纵波波速比横波快，所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动，然后才是左右震动;在海洋上只有上下震动。

2.地球内部圈层

●从外到内分为三层：地壳、地幔、地核。

●地壳与地幔之间是莫霍界面，地幔与地核之间是古登堡界面

●软流层：地震和岩浆的发源地。处在上地幔的上部，但不是顶部。

●岩石圈：包括上地幔顶部和地壳。

[20高考地理必背知识技巧汇总【1】]

篇8：高三语文必背课文古文古诗与答题技巧

《蜀道难》 李白

噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉。

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

《秋兴八首·其一》 杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

《咏怀古迹五首·其三》 杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

《登高》 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

《琵琶行》 白居易

元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

《荀子·劝学》

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳,輮(煣)以为轮，其曲中规。虽有(又)槁暴(曝)，不复挺者，輮(煣)使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

《孟子·寡人之于国也》

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”

曰：“不可!直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也”。“不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼龞不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼龞不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也”。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”。“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

《过秦论》 贾谊

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡;百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也;才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也;深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也?试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同日而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以为家，崤函为宫;一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。

《师说》 韩愈

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

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