以下是小编整理的我听见了，本文共8篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“大斑斑长”提供。
篇1：我听见了
我听见了_950字
躺在床上，一闭上眼，耳边又响起了老师的训斥，父母的唠叨，不知从何时起，我已习惯性地奔波于学校与家之间。同学间的勾心斗角，老师负托的重重压力，各种测试纷乱繁杂充满了我忙碌的日日。难道我每天都要在这些声音中度过吗？朦胧睡意中，我隐隐约约听到了一个声音：你一定会听见的……
夜里，我站在月光下。月光依稀地勾勒出前方道路的轮廓。那轮明月，只有在黛蓝色的天幕上才能绽放出这般光彩。我听见了月的轻声吟诵：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……月啊，你阴晴圆缺了几回呢？我们人世间的滚滚红尘，在你的眼中，是不足为提的吧。月没有回答我，依旧轻声吟诵着……
伴着皎洁的月光，我走近了一棵大树。我听见了树均匀的呼吸。在那一圈圈的年轮上，我感受到了树对生命的执著，不惧疼痛，向下延伸。这时，一片落叶从树上缓缓飘落，叶片呈金黄，可依然是细数精致的纹理。我想：树的一生就像是一片叶子，它能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我听见了树沉稳的声音：永远不要哀叹，要像树叶一样一生绿着，最后成熟一个金色的梦。
一阵清风，杂着花儿的馥香，徐徐吹过我的耳畔。从不远处，我听见了阵阵钢琴声，不知哪一双细长灵巧的手，在琴键上弹奏出流水般美妙的.琴声。听着听着，我仿佛置身于大海边际，那琴声，经了轻风的吹漾，袅娜着到我耳边的时候，似乎已不再是琴声，而是混着微风与水波的密语了。于是我不得不被牵惹着，相与沉浮于这琴声之中。快步跟随着它，琴声与我愈来愈近，心霎时如一泓清水，把一向被忙碌踩乱的日子渐渐平静了下来，把人的每一缕思绪都变得纯粹，平静。
原来是个十来岁的女孩，她的手指正在琴键上飞快地“跳跃”着。而这个女孩却是坐在一张轮椅上，下半身是残疾。怜悯之情不由升起，可是，在她的琴声中，我丝毫没有听出一丝忧伤之感。一曲终，只听她道：“终于把这首曲子学会了，呵呵……”那是一串银铃般的笑声。我的心为之一动，不禁感慨于“笑看窗外花开花落，叶枯叶荣；静观天外云卷云舒，风起风停”的人生境界了。一首曲子便可博得一笑，更何况还是一个不幸的残疾女孩，而我为什么整天烦恼仲仲呢？到底是生活中真的没有乐趣，还是自己没有用心去倾听感受乐趣呢？回味着一路旅程，我立刻有了答案。
“叮……”闹铃声打破了我的梦境。外面普照的阳光，让我听见了她所诉说的一夜后重逢的喜悦，那是新的一天的开始。啊，日诵人生沧海，皆若浮云；树叶一生，意义非凡；繁花似锦，美丽动人；池塘游鱼，心悠快乐；琴声伴随，陶醉其中。此等乐趣，自然中应有尽有，为何不放慢脚步，细细聆听一番？我知道，你一定会听见的。我愉快地走向学校，心中充满的是惬意自然，还有那个“我听见了”的梦……
【我听见了_950字】
篇2：我听见了随笔
我听见了随笔
我喜欢你哪怕听不见你的声音，幸运的是我看见了。你的声音在我耳边的形状，是感情啊。
《声之形》这部动漫电影在众视频软件里的评分低到如果看分数高低你可能都不会看见，却靠着口口相传而出此刻众人的聊天对话里。西宫是个从小耳朵失聪哪怕佩戴助听器也功效不大的女主角，也将是校园霸凌事件的一方。电影从校园霸凌事件到孤僻人群的心理描述再到对自卑压抑心态妥协选取自杀，故事有3分之二的主线都传达着压抑，那样明朗的色调和画风下的压抑让人沉默，随后剧情的回温，以死过一次为代价的幡然醒悟，最终战胜自己后全剧都温柔起来，这部电影是在也将的眼泪中结束的，背景音是他敞开心扉后听见的世界的声音。
西宫和也将的第一次见面，西宫拿着练习本站在讲台上，一页一页将已经准备好的自我介绍翻给大家看，她写到“我的耳朵听不见，能够把想说的话写在练习本上”，所以即便是我听不见你的声音，但是我看得见你的表情，他把声音描绘在脸上，你的感情在你眼睛里。
因为校园欺凌被孤立到高中的也将说“看不清楚身边人的'模样，一向都是不合群的”，感觉自己被孤立了啊，只是似乎没人会被全世界孤立，只是你孤立了这个世界，这是一种害怕的懦弱的表现，但是没关系，我理解你。
西宫跳下阳台的瞬间被也将拉住，祈求着神明的帮忙一向道歉的也将拉回来西宫自己掉落，医院里西宫跪倒在也将母亲面前一向哭诉着道歉，“对不起”我以为收拾好了身后事，似乎觉得自己已经把人生的痕迹清理干净了，我想离开这样就不会给你们添麻烦，对不起我是你们的负担。
看着母亲和妹妹因为自己哭泣，看着也将为自己受伤，西宫最后克服了自己。“没有不能克服的，我要战胜自己”你让我活下来了，我就要活下去，而那些让我压抑的因素都就应是能够自己克服的，我会战胜自己然后等你醒过来。
最后一幕，也将和得来不易的朋友站在校园祭的人群里，哭的像个孩子。“从来没有过这样的感觉，我也能够这样”那些原本覆盖在他们脸上的标签都消失了，我看见了他们的模样听见他们的声音了，我身边有了你们，原先我也能够这样。
我听见了，来自四面八方的声音，我看见了他们的表情，我眼里的声音五彩斑斓他们有形状，形状叫幸运。
篇3：初中作文：我听见了
你刚看到这个题目一定会觉得奇怪，你一定想问我到底听见了什么?告诉你吧，我听见了万物的声音，它们让人心旷神怡，它们让人失去烦恼，它们让人忘记仇恨，它们让人快乐无比!
想一想，你听到过什么?想一想，你有认真地听过吗?想一想，你感受到过什么?
你听，近了，近了，更近了……小鸟的声音一步一步地在接近我们，从那山谷慢慢地飘过来了。“唧唧，唧唧”那声音犹如在我耳边，那么悦耳，那么清脆，让人不得不感到清新愉悦。在我们的生活中，小鸟有许许多多，它有时会给人带来麻烦，有时叫声会让人觉得厌烦。其实，如果你仔细听的话，会发现很多乐趣的。
篇4：初中作文：我听见了
懂得听的人，他们会用心去听，去感受，在他们耳里小鸟的叫声就犹如一首美妙的歌曲。古往今来，人类对鸟的鸣叫产生过无数奇想。人们把鸟的鸣叫写进诗里，编在歌中，写入寓言。人们赋予鸟类人的感情、人的语言。在朝来金色的阳光里，他们不惜用大半天的时间，去聆听两只鸟的鸣叫声。它们总是用不同的音符串连成一首歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透露的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
而不懂得听的人，就犹如他整个世界中没有声音，没有感觉，就像一个废人。这些人他们整天游手好闲，他们不懂得怎样去利用自己的耳朵与心灵，不懂得怎样去欣赏美妙的音乐，更不懂得怎样去感受世界的奇妙。不要说是小鸟的叫声，就算是更动听的音乐对他们也没有任何作用，因为他们不理解“听”的意义。
无论我们走到哪里，都能听到鸟叫等其它声音，这些声音虽然有的真的让人不能忍受，但是只要你用心去聆听大千世界的声音，你就会觉得世界上每一种声音都是那么动听，那么美妙。记住，不止要用耳朵去听，更要用自己的心灵去听!
篇5：我听见了650字作文
我听见了650字作文
在树叶枯黄了的时候，在河水断流了的时候，在空气混浊了的时候。我听见了，我听见了，那时间万物在呐喊，在呻吟，我听到了… …
我只是一片树叶，没有理想，没有愿望，只想在这棵树上多呆一下。大地给我生命，却又要限制我的年龄。一年，仅仅一年而已。我希望被人欣赏。他们称赞我的绿，称赞我绿的美丽。但是我知道，当然知道，我拥有的时间不长。所以我更加珍惜，想绿得更美丽。可是有一天我发现我的朋友都病了，我的妈妈也渐渐衰老了。我在奇怪，这一切的提早到来，我们不是还有时间吗？不才过去三个月吗？谁告诉我，这是怎么了？
又过去了一天，我发现我的颜色也渐渐退去。远处曾经美丽的森林，突然之间也不见了，这是人类所说的吗？我们将被毁灭吗？后来我才得知答案。我们的年龄提早了，而这一切将归功于人类。他们把我们称为资源，不断砍伐，不断破坏我们的家园。我想这一切就将这么早过去了吧。
我是不是不该这么落魄。我是不是给坚强。是不是该告诉他们，还回我们的家。可这力量，太小、太小。是啊，我怎能有这么伟大。
听听，听听。这是一片树叶的心里话。它没有了家，没有了漂亮的`外表，没有了对这大自然的信心，最后它还是放弃了啊。
这一切不都是人类做出来的吗？这一切又是为了什么》金钱？利益？呵呵，这不太好笑了吗?没有了家园，又何谈经济？没有了绿色，又何来呼吸？我们拯救的，不仅仅是落叶的气息，而是我们的地球，我们的家园，我们的美好生活。
地球在被一天一天的破坏，一个人又能做些什么。我们需要共同努力，共同保卫我们的家园。
我在等，等那一天。树叶绿了，河水清澈了，空气清醒了… …我想我能听见了，是大自然美得声音！
篇6：我听见了天涯散文
我听见了天涯散文
一口酒祭一生。你问我，为什么伤害为什么爱，为什么，一转身连暧昧都不再？
曾经，对爱情有过很多的幻想：期待能遇到一个与众不同的男子，期待有一天能够穿越千山万水来到我的身边，牵着我的手，将爱融入生命。倾一世温柔，与我一起朝朝暮暮，与我一起霜染白发，任岁月平淡了流年，任时光抹去了激情…不求大富大贵，只愿平安喜乐，不求蜜语甜言，只愿安暖相陪。红尘纷扰，风风雨雨我们可以一起面对，你我的爱与时光同在。
再后来，爱上一个人，明白了爱不必融入生命，纠缠在十指间便好；温柔也不必倾一世，倾了那颗心就已足够。
后来的后来，失去了一个人，突然发现，激情不是被时光抹去，流年也不是被岁月平淡，当心静下来的那一瞬间，一切喧嚣都不复存在。幸好一切还不是爱情；幸好，爱情还不是一切。
在这个似冷非冷的'季节，爱了，恨了，伤了，明了。然后我们再一遍一遍的看着别人演绎自己的故事：起始总是多么的美好，可演绎到最后却不在是童话中王子与公主那美满幸福的结局——一个步骤，一次重复，一切熟悉得像幻觉。可是，却没人能真正的明了，只是爱了，恨了，伤了。
第一次彼此认识，在很久以前：第一次互相调侃，在很久以前；第一次交心，在很久以前；第一次相互依赖，在很久以前；第一次吵架，在很久以前。似乎，在很久以前就把所有都遇见过了，每一次，都携着彼此一步一步走了下来。然后呢？然后我留下了这段节选的回忆。
时间很短，天涯很远。此前流年，于你于我又是怎样的定义？那些静水白霜，那些一草一木，无关有情也无关过往，来不及许诺的静好，来不及成长的相守。倘若，时间只留下一段温馨的文字来证明我们的过往，已干的墨迹记载着爱时的美好，而关于爱情里的主角也不再是当年模样，那么你会不会亦和我一样，多年后等待一场梨花似雪的相逢。
篇7：我听见了四年级作文
我听见了四年级作文
在生活中，我们能听到许多的声音：汽车的马达声，大人们的说话声，还有电视节目的声音。这些声音我们从小就能听到，打我们刚一出生的时候，我们就在听，我们不得不听。因为我们长有一对听觉器官，那就是耳朵。有了耳朵，我们就能耳听八方了。
有许多的声音我们不用心听是听不到的，比如：蒲公英梳头的声音，雪飘落的`声音，还有小蚂蚁跑步的声音。这些声音虽然很微弱，但是我们只要一用心听，就能听到。有一天上午，我玩了几个声音的游戏。第一个游戏是轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果。我试了一下，饼干是发出很脆的声音，而糖果发出了嘎巴的声音。第二个游戏是把玻璃纸揉成一团，聆听它缓缓舒展的声音，它发出的声音是刺啦刺啦的。最后一个游戏是：用两根筷子敲一敲家里的各种器皿，比较它们的声音。我发现杯子发出的声音很清脆，而盘子发出的声音就不那么清脆。我觉得这几个声音游戏很有趣。
做完这几个游戏后，我觉得声音世界非常有趣。有一些聪明的人知道哪些声音该听，哪些声音不该听。不该听的声音，他就会左耳进右耳出，而该听的声音他绝不会漏下。在生活中我们也应当这样做。从声音里，我们学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，同时也吸收了知识。我们应当去听一些微小的声音，看看微小的声音有什么奇妙之处。听一听蒲公英梳头的声音，听一听雪花飘落的声音，再听一听小蚂蚁跑步的声音。
我们要认真地去感受一些声音，感受它们的美妙，感受它们的动听。这些声音将会使我们更加愉快。
篇8：我听见了歌唱……作文
我走在
让我献给你一片红红绿绿的会唱歌的雨吧……我听见了……你听见了吗?
