突击训练日记

下面小编给大家整理了突击训练日记，本文共12篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“可笑的孤单”提供。

篇1：突击训练日记

突击训练日记

今天，唐老师来了一次突击训练，练习我们的整队和整理书包，搞得我们手忙脚乱，乱了方寸。

下午最后一节课，唐老师先让我们把书包里的.书全部倒出来，并整理好。这使我丈二的和尚——摸不着头脑，唐老师又想搞什么名堂，她那么多的点子，可以去拿世界级的“诺贝尔智力奖”了。虽然不明白为什么这么做，但我还是照办了。我把书包里的书都倒出来，并整理好。当我把书都堆成一摞时，唐老师拿起我的一叠作业本，我被老师的这一举动吓坏了，心里有一块大石头悬着。

这时，唐老师说：“有必要带这么多本子吗?下次把不用的本子放在家里，不用带来了。”我听了，若有所悟地点了点头。老师把本子还给我后，就让我们把书都收进书包里，然后演习一遍交作业时的情景，但是必须在六十秒内完成。刚下完命令，老师就下令开始了。我还没回过神来，见同桌开始整理书包，这才开始行动，我先将书放进书包内，从高到矮来排序，然后在上面放上文具盒。整理好书包后，我赶忙开始交作业，我先翻到做的那一页，然后放到相应的地点，把作业交好后，我又坐端正拿出语文书，假装读书。随后我们把作业收回来。最后，老师让我们出去整队，并请一位同学来演示一遍，。看完了演示，我们纷纷效仿，很快就交好作业，开始假装读书。就这样，一节课结束了，我们也学到了不少生活常识。

突击训练，练出了效果，练出了智慧。

篇2：突击训练的日记

突击训练的日记

下昼最后一节课，唐师长教师先让我们把书包里的书全部倒出来，并整顿好。这使我丈二的`和尚――摸不着脑筋，唐师长教师又想搞什么花样，她那么多的点子，可以去拿世界级的“诺贝尔智力奖”了。固然不明白为什么这么做，但我照样照办了。我把书包里的书都倒出来，并整顿好。当我把书都堆成一摞时，唐师长教师拿起我的一叠功教材，我被师长教师的这一举措吓坏了，心里有一块大年夜大年夜石头悬着。

今天，唐师长教师来了一次突击演习，演习我们的整队和整顿书包，搞得我们惊慌掉措，乱了方寸。

这时，唐师长教师说：“有须要带这么多簿子吗?下次把不消的簿子放在家里，不消带来了。”我听了，如有所悟地点了点头。师长教师把簿子还给我后，就让我们把书都收进书包里，然后演习一遍交功课时的情景，然则必须在六十秒内完成。刚下完敕令，师长教师就敕令开端了。我还没回过神来，见同桌开端整顿书包，这才开端行动，我先将书放进书包内，从高到矮来排序，然后在上面放上文具盒。整顿好书包后，我赶忙开端交功课，我先翻到做的那一页，然后放到响应的地点，把功课交好后，我又坐正派拿出语文书，假装读书。随后我们把功课收回来。最后，师长教师让我们出去整队，并请一位同窗来演示一遍，。看完了演示，我们纷纷效仿，很快就交好功课，开端假装读书。就如许，一节课停止了，我们也学到了不少生活常识。

突击演习，练出了后果，练出了聪慧。

篇3：小升初英语突击训练题

小升初英语突击训练题

一、判断下列画线部分的发音是否相同，相同用“√”，不相同用“X”。（10分）

（ ）1. five thin （ ）2. use usually

（ ）3. lake wait （ ）4. phone bottle

（ ）5. me he （ ）6. lot note

（ ）7. over old （ ）8. tree eat

（ ）9. slow down （ ）10. horse work

二、根据首字母和句意将句子补充完整。（10分）

1. An elephant is h __________ than a monkey.

2. T____________ right at the first crossing and you can find it on your right.

3. What are you g ____________ to do this weekend?

4. I am going to take park in the singing c __________.

5. Can I have some w ______________ paper?

6. Tom is my p ____________, we often write letters to each other.

7. I would like to see a Beijing O __________.

8. Liu Tao likes making m ___________ planes.

9. The boys run f ____________ than the girls.

10. Can out __________ me the way to the post office?

三、情景匹配。（10分）

( ) 1. What’s the weather like in summer? A. No,I can’t.

( ) 2. What are you going to do tomorrow? B. They are girls.

( ) 3. Are you a student? C. I don’t know.

( ) 4. Where’s Lucy’s bike? D. She is my friend.

( ) 5. Are they American or English? E. It’s a map of China.

( ) 6. How old is your uncle? F. They are American.

( ) 7. Are the twins boys or girls? G. Yes, I am.

( ) 8. Who is Kate? H. It’s under the tree.

( ) 9. What’s that on the wall? I. It’s usually very hot.

( ) 10. Can you see the car on the hill? J. I’m going to watch TV.

四、选择填空。（15分）

( ) 1. Whose bag is bigger, ___________ or _________?

A. your; I B. yours; my C. yours; mine

( ) 2. The cap isn’t mine. It’s _______, I think.

A. Mary’s B. Mary C. Marys

( ) 3. __________ your kite high in the sky!

A. Put B. Let C. Fly

( ) 4. How many ________ can you see in the picture?

A. man B. child C. people D. woman

( ) 5. A: _________ the weather _________ in Nanjing?

B: It’s very hot in summer.

A. What’s; like B. What; like

C. What’s; is D. What’s; /

( ) 6. ________ it often _________ in winter?

A. Do; snow B. Does; snows

C. Do; snows D. Does; snow

( ) 7. A: _________ season in Beijing _________ you like best?

B: I like autumn best. It’s cool and sunny.

A.What; does B. Which; are

C. Which; do D. What; are

( ) 8.A: What ___________ you ___________ do today, Nancy?

B: I’m going to see a movie with my family.

A. do; going to B. are; going to

C. do; to D. are; want

( ) 9. A: Where’s the shopping center?

B: It’s _________ Zhongshan Road.

A. at B. on C. in D. of

( ) 10. _________ __________ like to join us?

A. Can you B. You would

C. Do you D. Would you

( ) 11. All the students are very ________.

A. excited B. exciting C. excite D. excites

( ) 12. Su Hai wants to _______ some photos.

A. talking B. take C. talk D. talking

( ) 13. It ________ here now.

A. wasn’t B. weren’t C. isn’t D. aren’t

( ) 14. They __________ there just now.

A. were B. are C. was D. is

( ) 15. Mrs Smith can ___________ piano.

A. played the B. played C. plays the D. play the

篇4：英语六级考试阅读理解突击训练

In the early days of nuclear power, the United States make money on it. But today opponents (反对者 ) have so complicated its development that no nuclear plants have been ordered or built here in 12 years.

The greatest fear of nuclear power opponents has always been a reactor “meltdown”. Today, the chances of a meltdown that would threaten U. S. public health are very little. But to even further reduce the possibility, engineers are testing new reactors that rely not on human judgment to shut them down but on the laws of nature. Now General Electric is already building two advanced reactors in Japan. But don't expect them even on U. S. shores unless things change in Washington.

The procedure for licensing nuclear power plants is a bad dream. Any time during, or even after, construction, an objection by any group or individual can bring everything to a halt while the matter is investigated or taken to court. Meanwhile, the builder must add nice-but-not-necessary improvements, some of which force him to knock down walls and start over. In every case when a plant has been opposed, the Nuclear Regulation Commission has ultimately granted a license to construct or operate. But the victory often costs so much that the utility ends up abandoning the plant anyway.

A case in point is the Shoreham plant on New York's Long Island. Shoreham was a virtual twin to the Millstone plant in Connecticut, both ordered in the mid-60's. Millstone, completed for $ 101 million, has been generating electricity for two decades. Shoreham, however, was singled out by antinuclear activists who, by sending in endless protests, drove the cost over $ 5 billion and delayed its use for many years.

Shoreham finally won its operation license. But the plant has never produced a watt power. Governor Mario Cuomo, an opponent of a Shoreham start up, used his power to force New York's public-utilities commission to accept the following settlement: the power company could pass the cost of Shoreham along to its consumers only if it agreed not to operate the plant. I'oday, a perfectly good facility, capable of servicing hundreds of thousands of homes, sits rusting.

21.The author's attitude toward the development of nuclear power is______.

A. negative B. neutral

C. positive D. questioning

22.What has made the procedure for licensing nuclear power plants a bad dream?

A. The inefficiency of the Nuclear Regulation Commission. B. The enormous cost of construction and operation.

C. The length of time it takes to make investigations.

D. The objection of the opponents of nuclear power.

23.It can be inferred from Paragraph 2 that______.

A. there are not enough safety measures in the U. S. for running new nuclear power plants

B. it is not technical difficulties that prevent the building of nuclear power plants in the U. S.

C. there are already more nuclear power plants than necessary in the U. S.

D. the American government will not allow Japanese nuclear reactors to be installed in the U. S.

24. Governor Mario Cuomo's chief intention in proposing the settlement was to_______.

A. stop the Shoreham plant from going into operation

B. urge the power company to further increase its power supply

C. permit the Shoreham plant to operate under certain conditions

D. help the power company to solve its financial problems

25. The phrase “single out” is closest in meaning to_______.

A. delay B. end up

C. complete D. separate

答案：

21. C 22. D 23. B 24. A 25. D

篇5：训练日记

今天，我特别开心。带着愉快的心情起了床，准备去田径。

因为没那么早起床过，所以我迷迷糊糊的，一不小心撞上了书架，几本书落在了我的脚上，这时我才清醒过来。

可是一到效实中学的操场，我打起了十二分的能量，精神抖擞。把刚才的睡意抛在了脑后。像一只正在鸣叫的大公鸡。

准备活动开始了，先是“小步跑、高抬腿带头”，但我觉得最好玩的是鸭子步，远远望去，好像一群鸭子在陆地上走来走去，真可爱！

一百米、六十米、三十米测试开始了。你们猜猜我会跑得怎么样。告诉你们一个小秘密：“在三十米、六十米这种短跑我有时候跑不过他们，可在一百米我常常得第一哦。”不知不觉就到了吃早饭的时间了，我飞快地离开了操场去增加我的“能量”！

这真是愉快的一天啊！明天继续努力

篇6：训练日记

这一天是拓展训练。

相比起来，今天的拓展训练相对于前两天的训练应该比较轻松，这是我们认为的。

今天，我发现教官变少了，多了一些新面孔，吃完饭，我们才知道他们是教练。

今天上午，我们在海斌教练的.指导下体验了两个项目：急速60秒和生死电网。

相对于我们来说，急速60秒更好玩。急速60秒就是有30张卡牌，上面有一些图案或汉字表示1~30，让我们来按顺序拿，在60秒内找出最多的小组获胜。

之后的生死电网也可以，但我们失败了······

下午，我们在高飞教练的指导下玩“众志成城”。我们一班人背对背手挽手向后上方用力，一起站起来。之后，我们全校八年级全部人员一起摆成了一个“国”字，一起站起来，那场面，实在太壮观了。

这一天相对比较轻松，但我们依然很累！

篇7：训练日记

今天，天气晴朗，万里无云。下午五点，教练带我们打足球比赛。

我们分成三组，输的一方要做五个俯卧撑。

我们中场开球，教练一声哨响，王思雨就把球传给我，我周围瞬间多出许多人。我一个“倒挂金钩”绕过所有人的头顶，传给了王思雨。人群向他围去。他把球传给了一个二年级的同学，他发力射门，全场几十只眼睛都看着球。进啦！我们欢呼雀跃，而对面沮丧地下场了。

第二轮，对面发球。发球人把球传给了靖旭，迅速分散。这个时候靖旭想一脚射门。结果没进。这时我方中卫一个“头球摆渡”，将球传入对方禁区，又恰恰落入我的脚下。“太棒啦”我心中暗暗窃喜，我将球往前轻轻一带，看准时机，抬起脚猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球门一米多，飞出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺脚捶胸，我躺在地上，心里不停地说：李康乐你真是臭脚啊！连个空门你都射不进，你还能干吗

天越来越暗了，再踢几球就可以回家了。

篇8：训练日记

今天下午妈妈送我去踢球，到了足球训练营，我还看见了我的同学。我们兴致勃勃地谈了起来。过了一会儿，其他人都来齐了。我们就开始了热身运动。做完热身运动后，王某日人就带着我们开学了一些基础的控球训练。然后就开始今天的重点了。

原来，老师要教我们头球。老师告诉我们，头球的时候，和头完全没有关系。老师告诉我们，头球的时候，用的是腰的力量。当你们判断好求会落在哪里的时，就用额头将球往上顶，往前顶。老师先让我们对着墙练，等到自己觉得十分熟的时候，在进行下一阶段。不过一会儿，我们就练成了。

老师说的第二阶段就是，他拿着球，往高处一抛，我们判断出来球摇落在哪，再进行头球。同学们开头都做的有些生硬。可是，在一遍又一遍的练习下，同学们都做的十分优秀。

我爱上足球课！虽然会很累，但我依然喜欢它。

篇9：训练日记

训练日记

淅淅沥沥的毛毛细雨下了起来，我坐在大客车的最后面，因为后面的坐椅比较高，所以车子开起来时，就会摇摇晃晃的，像坐在海盗船上一样刺激，很好玩！

到了娃哈哈小学，我们先去听课，老师把昨天没讲完的课接着讲，又让我收获了更多的新知识。

当地震结束你还被埋在废墟下时，你就找一些坚硬的物品使劲连续敲三下长，三下短的声音。注意：这种信号只能用在有人的情况下才管用呢！夏老师还告诉我们，发生火灾时，打119电话，告诉警察你家的地址、电话和起火原因，如果来不及你还可以选择把毛巾弄成半干半湿，折8层，捂住口鼻。贴着墙，离地板30厘米处匍匐前进，这样就可以减掉30%的一氧化碳和毒气。同学们这些知识一定要认真听，因为这对我们小朋友们是很重要的哦！

接下来就是游泳开始了，同学们纷纷做好了一切准备，一个个像小鸭子一样蹦蹦跳跳的都下了池，便先练习了起来。在游泳池里面我们像鱼儿一样在泳池里钻上钻下，快活地游来游去，满池都是我们的快声笑语。过了一会儿，激动人心的游泳比赛开始了，只听教练老师一声令下，四（1）班和四（2）班的'女生左右开弓，奋勇向前，可还是不分上下。这时我的心里有多焦急，很拼命的用尽力气向前游去，一直坚持到游回来时，四（1）班慢了一拍，终于让我们班有了获胜的机会，啊！我们胜利了！我们班赢了！同学们欢呼起来，不知道有多高兴！

然后陈老师叫我们自己同学来比赛，我是和郭淑怡比。嘘——！又听见教练老师一声口令，我和郭淑怡像一只离弦之箭冲了出去，你追我赶，双方都不甘示弱，可惜当快要到终点的时候，一股水咕噜咕噜地钻入了我的耳朵，我难受极了。本来开始是我领先的，可由于我耳朵受了影响，我落后了，怎么追都追不上，最后郭淑怡赢了，我有点惋惜，但没关系，下次我会继续努力的！

明天的比赛还要进行，我得加把油！

篇10：训练日记

训练日记三篇

2月10日

今天上午8:30我到裕彤训练去了。

到了裕彤我先换衣服。换好了，教练就开始给我们分谁跑什么。我跑40分钟，4D分钟的意思是说，教练卡着跑表，跑完了40分钟就行了，不用数圈。

我跑前几圈还行，(没写完，就“枪毙”了—作者注)

2月11日

今天下午训练的时候，刚开始教练没有来，因为他去卖体育彩票了。到5:oo左右教练回来了。

回来后，教练说:“走的时候一人抽一张。”说完就从包里拿出两沓彩票，并说里面有250万大奖，说完了教练高兴得比吃蜜还甜。

但我觉得这里面不可能有250万大奖，如果有他就不可能告诉我们了;既然没有还让我们买不就是想多挣点钱吗?

但我又一想，这不可能呀，如果教练真是想多挣点钱，那他回来干什么呀?他接着卖彩票唤。我觉得我们的教练还是负责任的。

2月12日

今天下午3:30开始训练，我先跑了三圈，但是教练没有来，我们就又做了点别的'。

这时张恩环姐姐和她的爸爸来了，他是来向我们传达教练命令的。他说:“长的跑15个4加米，短的跑20个100米。”这一说把我、赵义泽和陶珊吓了一跳，因为我们从没有跑过这么多，要让我们跑完了不都累死了?

不一会教练回来了，又重新安排了一下，我们三个人中只有赵义泽一个人去跑400米巧个和200米10个。我们仍跑14个150米。

刚开始我就紧跟着他们，可是到了5、6个的时候，我怎么追也追不上去，于是我就慢了。到了后两个的时候我又上去了。

今天，跑得可真累。

但我想，可能是教练想让我们快点出成绩吧。

篇11：训练的日记

从四月中旬组建单位女子排球队已经差不多二个月了，最初是一个星期练二次，后来感觉时间不够，改成天天训练，队友们比较积极和团结，尽管水平不是很高，但团结协助的精神高，配合默契，自然球也在这种配合中取胜别人。

早上七点队员们就都到了训练馆，我因儿子的事耽误了一会儿，队友们都玩笑于我的迟到。做好准备就开始训练，先连发十个球，全用的是破了的软排球，这样好把力发出来。再和队友们对练接球，热身也差不多了。

今天一同训练的还有二个单位的人员，他们二家已经对赛起来了，一家厉害一点，一家的水平差火候，有打得好的，关键是配合差了，没有团结协作的意思，所以失误的球也多。另一家的整体水平高些，但配合还是不到位，如果提早练的话这个队应该是一个不错的队。

他们打完一场后，输了的下场，我们队与这家对赛。上场后，队友兴奋度没有提高，配合也不到位，居然糊里糊涂的输了二个球，昨日发球个个过网的，今日居然我有一个球没有发过去，这是与他们对赛以来第一次输球。

下场后教练指出了我们的不足。大家总结一下，反思自己的表现。其实上场我没有带动大家的积极性，也许是不强的队，也就打得随随便便的。第二次上场，不再轻敌，开展认真配合打，打好每一个球，结果胜了。

每一场比赛都要认真，而且一定要配合好，才能胜。

篇12：训练的日记

晴天，万里无云，阳光明媚。我们又和往常一样6：30分准时起床，洗漱完毕后去吃早点，我吃的少而又少，感觉难吃极了。教练一声准备出发了，我们便急匆匆的拿起网球包出发了。

可能是因为周末的缘故，今天车站的人比往常要多，路程需要一个小时的时间。我们到了球场，开始做准备活动，教练在喊着口号，我们也在应和着做，我做的不是很认真，心里也不是很想做，但是又一想：做了还是会有好处的，因为我要成为中国，乃至世界最好的网球选手，这是我唯一的愿望，现在也为之努力着。

训练开始了，教练为了让我们把身体各个部位活动开，就让我们分组联系。大概二十分钟后教练开始纠正我们的各种技术动作，我的反手打的不是很好，力度不够，击球点太往后了，下身腿部不够弯曲，脚步太慢，所以教练让我在训练过程中下身全部蹲下去，见到教练发的球在起身。就这样我反复做了数次，并给起名为“蛤蟆功”。虽然不是很高兴教练的做法，但这“蛤蟆功”对我还是很有用的。离训练结束还有三十分钟，教练开始让我们打比赛，这是培养我们在实战中的应变能力和临场发挥。

两个小时过去了，我感觉到身体疲惫不堪，体力大量透支，心想，明天一定要好好吃饭。

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