五年级下册第2单元范文

以下是小编整理的五年级下册第2单元范文，本文共10篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“芭比映像婚纱”提供。

篇1：作文五年级下册第2单元小动物

五年级下册第2单元小动物1

毛蟹的样子有些奇怪。别的动物都是四足一头，而它却是八足一头。

这种螃蟹的壳是青褐色的，像披了一件褐色的战袍。八只脚也是青褐色的，脚的前面有两个大钳子，钳子上有黑黑的、密密麻麻的毛。所以，我们慈溪又叫这种螃蟹为毛蟹。

毛蟹是横着爬的，所以人们常用一个成语“横行霸道”来形容它。它横着爬的时候，先用大钳子把自已撑起来，再把自已的脚立起来，就可以“横行霸道”了。我家的毛蟹与其他毛蟹不同，它不但能“横行霸道”，还可以“竖行霸道”。你看，它竖着爬的时候，先用自己的两只大钳子插在前面的泥土里，再用八只脚往后一蹬，就可以“竖行霸道”了。

毛蟹吐泡泡是用嘴的。它休息时，脚和大钳子都缩起来，一动不动，只有嘴会动，它的嘴一个劲儿地吐泡泡。吐上几分钟，它嘴边的唾液就像一个个透明的白色玻璃球。

毛蟹的性格十分多样。说它暴躁吧，它的确很暴躁。你用筷子玩弄它时，它像一位大将军挥舞着“大剪刀”，来夹你的筷子，任你怎么拔也拔不出来。可是，它又那么友好，我把两只毛蟹放在一起，它们就友好地握着“手”。

毛蟹十分胆小，就算你用筷子轻轻碰它一下，它就会逃到脸盆边缘，缩着腿，躲起来。可是它又那么勇敢，不要说打架打滚，连站在伙伴身上翻“墙”而过的想法也有。

不过，不管毛蟹的性格有多暴躁、友好、胆小，它还是逃不出成为佳肴的命运。晚上，老妈把它“请”到了锅里。不一会儿，穿着青褐色战袍的将军变成了一个穿着红色战袍的将军了。

五年级下册第2单元小动物2

我家养了一只可爱的乌龟。它穿着一身绿色与黄色混合的花衣裳，长着一个大大的嘴巴，背上的条纹排列整齐，图案精巧，走起路来迅捷、稳健，活像一个年轻的小伙子。

有一天，我帮乌龟换水，就把它放在一旁。我一边换水，一边唱：“洗刷刷，洗刷刷。洗刷刷，洗刷刷……”我自娱自乐，谁知道换完水却发现小乌龟不见了，我俯下身子在大厅里仔细地寻找着。找到了，它正躲在沙发底下闭目养神呢，还挺会调养身心的，嘿嘿!我想送它回巢，不料，它见我要抓它，就划动四肢溜之大吉。不一会儿就进了我的房间，跑得可真快，要是让乌龟与兔子再比赛跑，我的乌龟肯定得金牌。

到了吃饭时间，我给它两块肉和一只虾，它一看见肉，小眼睛就发亮，毫不客气地大口大口吃起肉来，不一会儿就吃完了，它把头从水里伸出来，好像在说：“我还要吃!”可我怕它拉肚子就没给，它见我手上还粘着肉末，就伸出舌头舔了舔我的手。你说，它可不可爱?

我喜欢这只乌龟，因为它给我的生活带来了欢乐与温馨。

五年级下册第2单元小动物3

今年暑假，我读了一本书——《神勇狗王》。这本书的作者是美国的艾维。主要写了金刚一只与人类生活的雪橇犬，他勇敢忠诚善良，既照顾小主人杰克的一家，还处理全镇狗狗们的事务。他过着平静的生活，直到有一天，一只叫冰狼的母狼来到小镇，她要召唤全镇向往自由的狗狗们重回大自然，加入她的野狼群。金刚的忠诚第一次有了动摇，他发现自己也对自由的生活充满向往，就像他的祖先那样。

这本书一共有三十一章，其中令我印象深刻的一章还是第十六章：金刚偷肉，这章主要写了金刚为了冰狼的康复，下山去主人杰克的家偷了一块肉，也做了一次坏事——偷窃。

我觉得金刚对朋友十分重情义，尽管冰狼是一匹狼，但金刚竟用自己狗王的荣誉去偷肉给冰狼吃，让别人觉得自己变成了一条坏狗。为了朋友，他可以付出自己的一切，甚至生命。金刚对朋友那么好，而我却……

想到这儿，我不禁想起了一件事。在我上五年级的一个星期五的劳动课。我和几个好朋友一起去打扫科技馆。我负责扫地，胡聪慧负责擦桌椅，胡璇拖地。由于我是第一个开工的，所以我打扫得最快。擦桌椅的工作量轻，干得也不慢。拖地是个体力活，干起来很费力，胡璇最慢。我和胡聪慧不到半个小时就收工了，可胡璇还在吃力地干活。虽然我和胡璇是好朋友，但我想：这自己的活干完就已经筋疲力尽了，再帮胡璇干，岂不是要累趴下了。就不愿意帮胡璇。

自从读了《神勇狗王》后，我才发觉自己错了。我们本应该在朋友需要帮助时伸出双手，尽力去帮助她们。可我却为了个人的快活、玩耍，而不顾朋友的劳累，就一走了之。想当初，胡璇不知费了多少劲才拖完地，而我却袖手旁观。金刚为了朋友，连自己的荣誉也不顾了，一只狗都知道要帮助朋友，而我却冷漠地对待朋友。我连一只狗都不如。这本书使我明白了在朋友需要帮助的时候，要尽自己的全力去帮助她们，而不是冷漠无情读袖手旁观。只有我为人人，才能人人为我。

《神勇狗王》这本书使我受益匪浅。

五年级下册第2单元小动物4

三条金鱼被摊主的小网兜捞起，放进了一只小巧别致的鱼缸里。

透过玻璃缸，它们看见小男孩将钱付给了摊主。完了，完了，咱们这一生就要在这小小的鱼缸中度过了!它们惊慌失措地游动起来。

男孩捧着鱼缸，小心翼翼地从拥挤的人群中穿过，他要到码头上去，他的家在江的对岸。

有一条金鱼哭了起来：我向往清澈的小溪、我向往湍急的河流、我向往宽阔的大海，这一切我都还没有见到，我怎么能甘心就这么早早地失去自由?!说完，它毫不犹豫地纵身一跃，跳出了鱼缸。

街上的人实在是太挤了，谁也没有注意到有一条可怜的金鱼掉在了路面上。男孩也没发现。一只大脚毫不留情地从它的身上踩过……

男孩忙着买票，挤着上船，没有发现手上捧着的鱼缸里少了一条金鱼。两条金鱼目睹了伙伴的惨状，吓得瑟瑟发抖。

到了船上，男孩捧着鱼缸来到了船舷边，他想让金鱼们看看脚下汹涌澎湃的长江。

虽然两条金鱼还沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中，但它们早已望见了近在咫尺的长江。毕竟它们是鱼，对于水，它们有着不可思议的敏感与亲近。它们知道，江的尽头就是辽阔无边的大海，那是它们一生都在梦想的地方!

第二条金鱼看准时机毫不迟疑地纵身跃了出去，划了一道漂亮的弧线，落入江中。获得了自由的它，欢快的摆了几下尾巴，朝着向往已久的大海游去……

第三条金鱼稍微犹豫了一下，就是这一犹豫，使它失去了这个千载难逢的机会——回过神来的男孩及时地用手捂住了缸口，并迅速远离了船舷……

其实人生也是这样的。如果机遇来临时你不能及时把握，哪怕仅仅是那么一丁点的犹豫，那么，你就只能像第三条金鱼那样，永远地生活在那只小小的鱼缸里了;同样，就算你已具备了纵身一跃的勇气，但也一定要先看清时机，否则，盲目一跃，其结局也一定不会比第一条金鱼能好多少!

五年级下册第2单元小动物5

我的邻居家养着一只可爱的小猫，左红眼，右蓝眼，白色的毛让我摸了一遍还想再摸一遍。

小猫每次趁早晨的时候，偷偷跑到我家的柴屋里，我要我一打开门，它就立马多了起来，或者是跑回自己的老窝。我计算过了，小猫每秒跑三米，这个数据简直让我赞叹不已。有时它就躲在柴屋里，一动不动，怕我发现了它，它就会就得自己无处可逃了。当然，我想抓它也没那么容易，因为我的前面有一大块木板，小猫是跳进去的，而我是慢吞吞的爬进去，根本比不过小猫这神奇的速度。再说了，我的屋里面有蛇，真是可惜了这几次大好的机会啊。

还有一次，我趁它不注意的时候，就把它逮了个正着。当我正想把它大卸八块的时候，正好妈妈来了，跟我讲了一些道理，我被说得心服口服。这才把小猫给放了。当我把小猫放在地上，它第一时间就是逃跑了，唰的一下就见不得它的踪影了。

小猫主要吃鱼和老鼠。那天，我去帮妈妈买菜，正好遇到了小偷——小猫，它正在享受它的美食，我看了他的吃相，我的“含笑半步癫”症状就发作用了。它先是用它那锋利的爪子把餐叉给夹起来，再用一只锋利的爪子把刀夹起来，就开始慢慢地享受它的“西餐”。它先把餐叉夹起来，再把鱼给固定住，然后开始用刀把鱼切成一大半，就大口大口地开始吃了。 邻居家的小猫实在是太可爱了，使我流连忘返，朋友们，你们说小猫可爱吗?不管你们怎么说，我都觉得小猫可爱。拜拜。

五年级下册第2单元小动物6

看，一双调皮的茶色眼睛，黑不溜秋的毛微微卷起，小爪子上的肉垫又厚又软，水灵灵的大眼睛骨碌碌地转着，仿佛在打什么鬼主意。鼻子湿答答的，尾巴左右摇摆，这就是——土豆。之所以叫土豆，因为它非常痴迷土豆。土豆泥、土豆炒洋葱、土豆雪菜汤……都是它的最爱!

土豆的性格比猫还古怪。说它贪玩吧，千真万确。土豆总是鬼鬼祟祟地溜进厨房，叼起一块红烧肉。“扑通”一声，土豆跳上了床，扭着大屁股，跳起了“广场舞”。直到我进了房间，土豆还在跳“拉丁舞”。土豆见了我，惊慌失措。我一瞧，雪白的床单上印满灰色的脚印。妈妈见了，说什么“狗不教，黄訸之过”!唉，我只好一个人打扫战场了。我边打扫边想：这个淘气包，看我不揍扁它!

说它贪玩吧，的确是呀。我们一回家，就看到了惨不忍睹的画面：沙发上沾满了巧克力酱，君子兰也倒了。不用说，肯定是土豆的“杰作”。而我在一旁偷笑，因为只有我才知道事件的真相。君子兰是无辜的，都怪我在土里埋了一块巧克力，最后还是被土豆嗅了出来。至于沙发嘛，只是被土豆当成了擦嘴的。等妈妈查了个水落石出后，正准备抄起鸡毛掸子去打土豆时，它早就逃之夭夭了。这项艰巨任务——打扫“战场”，当然由我承担了。边扶君子兰，我边嘀咕着：“这个贪吃鬼啊，真拿它没办法。唉!”

土豆还特别会享受，可不是吗?它趴在沙发上，半眯着眼睛，嘴里还叼着骨头，还要有人抚摸它。不然，早“哧溜”走了。真是架子十足!

土豆啊土豆，你真是让我又爱又恨!

五年级下册第2单元小动物7

一个星期六的上午，我从公园学完作文回来，看见公园外有一处有乌龟卖，不由自主地停下了脚步。我便买了一只巴掌大的小乌龟和几条金鱼。

一到家，我就兴高采烈地端了一盆水，小心翼翼地捉起小乌龟和那几条金鱼轻轻地放了进去，然后蹑手蹑脚地退到墙边躲起来观看：哇!……原来这只小乌龟有一个淡黄色的三角形脑袋，像蛇头一样。脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般的小眼睛，小眼珠向外突出，显得格外精神。脑袋后部是一条皱折的脖子，像一把叠起来的扇子。它的脖子可以伸缩，当脖子伸长时，皱折便会舒展开，显现出暗绿色的条纹。它身上有硬壳，像一副刀枪不入的盔甲。背上有13块黄褐色的棱形花斑，它多像一个威风凛凛的大将军呀!乌龟的四只脚又短又粗，脚上有磷片，每只脚上都有5只尖爪，锐利的很。它还有一条不显眼的尾巴，像一根小小的木棍，总是摆来摆去，格外滑稽。

我把几条金鱼也放进盆里。乌龟大约是饿了，一见到鱼就追了上去，似乎是想要立刻抓住它们，把它们吃到肚子里才满足。可是它心太急，一不小心把身子翻了过来。我这时才发现——它的腹部是乳白色的，均匀地分成12块，像一块块白玉。它转呀转，好不容易才翻过身来。但它并不泄气，慢慢地把头`脚和尾巴缩进龟壳。若不仔细观察，还以为乌龟是块石头。其中一条金鱼，以为乌龟灰心了，就大模大样地游到那块“石头”边。冷不防乌龟迅速地伸出头把小鱼一咬，再用爪子按着。几口就吞了下去。我不禁佩服乌龟的机智。

我喜欢我的小乌龟。喜欢它的滑稽与机智，更喜欢它给我带来的乐趣。

五年级下册第2单元小动物8

金鱼的故乡在中国，是由野生鲫鱼变异而来。小金鱼是深受世人喜爱的观赏鱼类。

小金鱼的眼睛是凸出来的，。一对圆溜溜的眼睛像两个玻璃球。一张宽阔的大嘴巴一张一合，不时的吐出一些泡泡，有的鱼的嘴唇是红色的，像涂了口红一样，非常漂亮\\美丽。小金鱼的鳃像小贝壳一样一张一合，呼吸着新鲜氧气。鱼鳍是透明的，像小白帆一样。鱼鳍上还镶嵌着黑色的花边，非常美丽。鱼鳞整整齐齐地排列在鱼身上，像威武的士兵一样在保护着鱼儿的身体。小金鱼的尾巴是透明的，像一把扇子一样随着鱼儿的游动来回的摆动着。

来到美丽的小公园，公园的池塘里有成千上百条供人观赏的小金鱼。突然，不知谁扔了一块白白胖胖的大面包。顿时成千上百的鱼蜂拥而来，你挤我我挤你，互不相让，好像在说：“这是我的，你不能动，我要全吃了。”它们悠闲的时候，在水中游来游去，像是在玩捉迷藏。这一条向前直冲过去，突然来了一个360度大转弯，跑进了海草里，另一条还不知道是那一条鱼的阴谋，还是一直向前冲，那一条鱼又马上跑出来，说你就是捉不住我，捉不着。有调皮的小孩子拿着棍子在水中搅来搅去，鱼儿吓得四处乱窜，好像在说：刚地震过，怎么又来了!

金鱼在中国古代就被赋以美好的象征，寄托人财两旺，所以很多家都养有金鱼。鱼缸里的水时间太长不换，就会散发出腥腥的\\难闻的气味。如果顺着摸鱼鳞很光滑，但要反着摸会很粗糙。

小金鱼为人类带来了很多乐趣，它不仅能美化家居，陶冶情操，还是吉祥\\如意\\和平\\幸福的象征，更是活的艺术品。

五年级下册第2单元小动物9

熊猫很可可爱，如果你见到一只黑白相间，一双眼睛上带着大大的黑眼圈的熊猫，那么你肯定是见到了我们国家的国宝。

熊猫身上的颜色只有黑和白两种颜色，搭配起来十分的漂亮，在我的心目中熊猫是一只超级憨厚的动物，身子肥肥的，在草地上滚来滚去的，可爱极了。

虽然熊猫很可爱但是现在它的数量却越来越少，它的寿命只有大概25年左右，作为我们国家的国宝我们一定要好好爱护它。

我记得有一次周末，爸爸妈妈带我去动物园参观，一进去我就看到了熊猫，那个肥嘟嘟的熊猫正拿着根竹子嚼的津津有味。我们在外面看它，它也丝毫不受影响只是一个劲的吃着自己的食物。

小黑白先咬了一节，然后嘴巴一动一动，它是在咀嚼口中美味的竹子。接着又咬下一节依然是刚刚的动作。一次又一次地做同一个动作，直到把柱子吃完。吃完以后它好象还嫌不够饱又拿了一根继续吃。我觉得它可爱极了，是我见过的动物中最可爱的一种。我拉着妈妈的衣服说：“妈妈，这只胖嘟嘟的动物叫什么?”“它叫熊猫。它可是我们国家的国宝。”妈妈认真地对我说。我点点头“哦”了一声。

从此以后，我就喜欢上了熊猫。

五年级下册第2单元小动物10

今天,老师让我们写一种小动物,我就想起我以前养过的两条小金鱼。

那两条小金鱼几乎长得一模一样，只是一条大一条小。小金鱼全身呈金黄色，眼睛鼓鼓的，嘴巴圆圆的，还有一条像扇子一样的大尾巴摇摇摆摆地游来游去，好像一位小小舞蹈家在翩翩起舞呢。

妈妈把两条小金鱼放进了一个又长又大的鱼缸里，里面还种了几颗水仙花和一些水珠，那是为了让金鱼在里面生活得更有趣味。

每当我给两条金鱼喂食时，它们总是争先恐后地抢食物吃，这时，我就会对他们说：“你们别再争了，又不是没得吃!”你可别认为大的那只厉害一些，其实小的才不示弱呢，只见它以箭一般冲向食物，在半路上拦截，甚至冲出水面，而大的鱼则慢悠悠地游来，就只能吃剩下的少量食物了。

两只小金鱼是一公一母。其中一只小金鱼的肚子慢慢地大了起来，我以为这只小金鱼生病了，我就问妈妈，妈妈说这只小金鱼快要生小宝宝了!我兴奋极了，天天想着小金鱼出生后的样子。

可有一天，当我写完作业去看它们时，我心爱的金鱼却一动不动地浮在水面上，我想它们一定是死了……

一直到现在，我都在想念着我的那两条金鱼。

作文五年级下册第2单元小动物

篇2：小学五年级数学下册第2单元检测题

一、填空：

1、长方体和正方体都有个面，()条棱，()个顶点。

2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是()厘米;六个面中最大的一个面积是()平方厘米，表面积是()平方厘米

3、2850平方厘米=()平方分米()平方厘米

12.8米=()分米=()厘米

4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中一个长方体的表面积是()平方分米。

5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是()厘米，表面积是()平方厘米

6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要()个小正方体，把这些小正方体排成一排，长()米。

二、火眼金睛

1、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。()

2、有一组相对的面是正方体的长方体，其他四个面的面积相等。()

3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍()

4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。()

小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己平时的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是小学频道为大家提供的青岛版五年级数学下册第二单元检测题，供大家复习时使用！

篇3：小学五年级数学下册第2单元检测题

一、填空。

1.如果下降5米，记作-5米，那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示()。

2.二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作()元。

3.+8.7读作()，-25读作()。

4.海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示()，海拔高度为-102米，表示()。

5.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩()，-18分表示()，比平均成绩少2分，记作()。

6.数轴上所有的负数都在0的()边，所有正数都在0的()边。

7.在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是();从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是()。

8.比较大小。

-7○-51.5○520○-2.4-3.1○3.1

二、判断对错。

()1.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

()2.0是正数。

()3.数轴上左边的数比右边的数小。

()4.死海低于海平面400米，记作+400米。

()5.在8.2、-4、0、6、-27中，负数有3个。

三.选择题

1、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积()。

A、缩小4倍B、缩小16倍C、扩大8倍

2、如果一个长方体的4个面的面积都相等，那么其余两个面是()。A、正方形B、长方形C、无法确定

3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝()厘米。A、28B、56C、118

4、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是()平方米。A、16B、48C、96D、以上答案都不对5、长方体(不含正方体)的六个面中，最多只有()面的面积相等。A、2B、3C、4D、5

四、我会算

1、一个长方体有一组相对的面是正方形，周长是16厘米，长方体的高是16厘米，这个长方体的表面积是多少?

2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是多少?

3、一个长方体，长是1.6厘米，宽是长的一半，高是宽的一半的一半，它的表面积是多少?

五、解决问题：

1、一个无盖的长方体铁盒，长是2分米，宽是1.5分米，高是1.8分米，做20个这样的铁盒需要铁皮多少平方米?

2、淘气用厚纸做一个长方体的插笔筒，已知这个这个笔筒长8厘米，宽6厘米，高是12厘米，他做这个笔筒要用多少厚纸板?(接头处不计)

3、小明的爸爸要做一个长30厘米，宽15厘米，25厘米的玻璃鱼缸，需要多少平方分米的玻璃?

4、一间教室长10米，宽是6米，高是4米，门窗面积是19.6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚，如果每平方米用涂料0.25千克，共需要涂料多少千克?

附加题：

用五个同样的正方体粘接成一个长方体，这个长方体的棱长之和是168厘米，求这个长方体的表面积?

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为了能帮助广大小学生朋友们及时掌握所学知识，小学频道特地为大家整理了人教版小学五年级数学下册第二单元测试卷，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！

篇4：小学五年级数学下册第2单元检测题

一、直接写出得数。

8-4.6=13.5-4.8=80.6-50=40.8÷0.4=

2.2×0.6=45÷0.09=0.014×100=1.6×0.5=

6÷0.6=5.3+17=29+0.5=7.1+29=

二、填空题。

1、站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的个面，最少能看到它的()个面。

2、6的倍数的个数是()的。请列举出三个6的倍数：()、()、()。

6的.倍数中最小的是()。

3、一个数，如果只有()和()两个因数，这样的数叫做()。一个数，如果除了

()和()还有别的因数，这样的数叫做()。

4、在6×7=42中，()和()是()的因数;在54÷18=3中，()和()是

()的因数，()是()和()的倍数。

5、18有()个因数，分别是()，其中最小的因数是()，最

大的因数是()。

6、整数中，是2的倍数的数叫做()数，其他不是2的倍数的数叫做()数。

7、20以内的质数有();20以内的合数有()。

8、个位数是()或()的数都是5的倍数。

9、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是()。

10、一个三位数，它的百位数字是最小的奇数，十位数字是最小的自然数，个位数字是最小的合数，

这个三位数是()。

11、两个质数的和是20，积是51，这两个质数是()和()。

12、要使“29□”是2的倍数，□里可以填()。

13、在下面的括号里填上合适的质数。

6=()×()20=()×()×()

35=()×()15=()×()

14、从6、5、0、7四个数字中选出三个，按要求组成两位数。

奇数：()、();偶数：()、()。

篇5：四年级下册第2单元作文

我一直深爱着您，在我幼小的`心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码，我兴奋地叫道：“是妈妈！”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话；为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗？

妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶――您的婆婆好吗？

篇6：四年级下册第2单元作文

我在家里最关心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上上班回来，还要为了我的作业而累。

有一次，爸爸正下班回来，因为我那天正考完单元测试，发下来了，爸爸就问我：“单元测试考得多少分？”我低声说：“我没考好，只考得83分。”那天，爸爸也没有骂我，只是说了我几句。后来，爸爸就跟我讲了我卷子上的错，有一题，爸爸跟我讲了好多遍，我还是不知道怎么做，爸爸气的火直冒，后来爸爸写在草稿纸上，给我看着讲给我听，我才知道怎么做。哪天，我知道爸爸很生气，他就是生气在我不动脑筋，生气在我学习上只要是动脑筋的题，我差不多都不做，我也知道爸爸是为了我可以把学习学好才这样的，只要我做得来，爸爸肯定不会这样的。

我现在终于知道爸爸是那么的和蔼可亲啊！爸爸我想对你说：“您辛苦了，您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。”我要大声的对您说：“爸爸，我爱你！”

篇7：四年级下册第2单元作文

光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。

赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。赵老师，我知道您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师，您辛苦了！愿您永远健康快乐！

篇8：四年级下册第2单元作文

奶奶我想对你说，你对我们几个孩子都很好，每个人的东西都是平等的，一点都不多，一点也不少，我们都会喜欢你。

记得在那次暑假的时候，我们快开学了，可是我想把家乡的一些特产带到我住的那个城市，因为到了那里就吃不到家乡的食物，即使有的妈妈也会做，也还是没有奶奶做的好吃。

这次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我们拿不了这些东西，你就让我姑姑帮我们捎了回去。姑姑要走了你在这忙忙，在那忙忙，姑姑上了车你才来送她，对姑姑说了几句话。姑姑走后，你又开始帮我们装起了行李。行李装好了，你又去做饭了。医生说你有着病，需要治疗，还不能干太多活，看着你那样辛苦，一个人要做十几个人的饭，妈妈他们过去帮你做饭去了，让你去休息。

奶奶你真爱我们，我们喜欢你，我真希望你能健健康康的。

篇9：四年级下册第2单元作文

爸爸，你知道吗？我特想对您说说我的心里话，所以借此作文和你谈谈心，希望您能认真倾听一下儿子的心声。

记得在寒假的那一个月时间里，我们全家一起去奶奶家过年。一到老家，您就叫计程车送你去姑妈家。当时我和妈妈不知道你为什么去姑妈家，后来才知道原来离姑妈家几十米处，有个让您逍遥快活的人间仙境――就是打麻将打地方。您每天一早就去，玩到晚上，一连好几天，甚至晚上睡觉做梦时嘴里还念念有词地说：“一同、四万、八万、一条胡。”我这时才明白，为何这一个月您一直不回奶奶家，住在姑妈家，还每天说我哥哥天天玩电脑到十点多，烦得我个连吃饭也没胃口了，见您就走。爸爸，您夜以继日地打麻将，您不觉得累吗？在回乡下的这些天，您连您的亲妈妈也不看一眼。可是奶奶看在眼里，难过在自己心里呀！要是有一天您白发苍苍，连我不去看您，您不会掉眼泪吗？

爸爸，多么希望你改掉坏习惯，做我心中的好爸爸。

篇10：6年级下册第2单元作文

澳门年俗，别有风情。“谢灶”是澳门保存下来最传统的中国年俗之一。腊月二十三日送灶神，澳门人谓之“谢灶”。澳门人给灶神按中国传统也用灶糖，说是用糖糊灶神之嘴，免得其到玉帝面前说坏话。我在澳门花街的一澳门人家的灶头见过一张圣诞老人像，奇怪的是，圣诞老人像边贴着“上天言好事，回宅降吉祥”的联儿。

澳门人过年是从腊月二十八开始的，腊月二十八日在粤语中谐言“易发”，商家老板大都在这岁晚之时请员工吃“团年饭”以示财运亨通，吉祥如意。澳门的年味，从腊月二十八这天便能真切的感受到的。

除夕之夜，守岁和逛花市是澳门人辞旧迎新的两件大事。守岁是打麻将，看电视，叙旧聊天，共享天伦之乐；大概受西方圣诞节和情人节的影响，年宵澳门人还争相购买一些吉祥的花木迎接新春，现今已成了一个澳门年俗。澳门在年宵兴办花市，多是桃花，水仙、盆竹、盆桔，花开富贵，祝报平安，鲜花瑞木兆示着新年的美好前程。澳门的花市办三天，这三天给奔波一年的澳门人无穷的慰藉。

春节这天，澳门人讲究“利市”，“利市”就是红包，这天老板见到员工，长辈见到晚辈，甚至已婚人见到未婚人都得“利市”。“利市”纯脆是以示吉利。澳门人把大年初二叫作“开年”。习俗是要吃“开年”饭，这餐饭必备发菜、生菜、鲤鱼，意在取其生财利路。从“开年”这天起，三天内澳门政府允许公务员“博.彩”（赌博）。“开年”过后，澳门又完全回到中国传统春节习俗中，直至元宵佳节，也是烟节爆竹，玩龙舞狮，欢天喜地。

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