少年读书正当时-记叙文

下面就是小编给大家整理的少年读书正当时-记叙文，本文共12篇，希望您能喜欢！本文原稿由网友“icorbe”提供。

篇1：少年读书正当时-记叙文

少年读书正当时-记叙文700字

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见古人对阅读的情有独钟，其实对于我们每个人而言，阅读最大的好处在于它让求知的人从中获得知，让无知的人变得有知识。可见阅读对我们每个人的益处，因此如何培养孩子养成良好的阅读习惯，使其受益一生，是我们每个人都在思考的问题。

我家孩子今年刚好七岁，是孝里中学小学一年级的学生。作为学生家长，我很庆幸孩子就读了一所有浓郁书香氛围的学校，感谢学校为培养孩子阅读习惯所营造的良好氛围，特别是路老师和魏老师为培养孩子阅读习惯而付出的努力。

在这个漫长的'假期生活中，本以为会因为作业多等方面的原因，与孩子一起阅读的时间会变得少，没想到路老师特别强调亲子阅读，作为家长，我感到很欣慰。

孟路鑫年龄不大，但看过的书有很多。从三岁时上幼儿园，我就开始教她识字，对她的识字启蒙就是幼儿《幼儿画报》《幼儿智力世界》，到后来给她买的《识字大王》，再大一点，给他买一些童话故事。这些书，图文并茂，内容丰富有趣，情节发展符合儿童想象和思维特点。也许孩子听不懂，只喜欢鲜艳的画面。但是，凡事贵在坚持。孩子的语言和理解能力却在悄悄的发生改变，就像在为一颗小树苗浇水，它不会马上长出叶子，但是他的根在静静地吸收生长。

之前去学校开家长会，每次会上老师都会强调读书的问题。中国现代女作家冰心说过：读书好，好读书，读好书。这说明读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，能使人受益匪浅。近一年来，通过和孩子的共同阅读，我懂得，作为一位家长所应拥有的心态。只有家长心态平和，孩子才能平和不冲动；只有家长坚韧，孩子才能不畏艰险；只有家长上进，孩子才能律己自控；只有家庭溢满书香，孩子才能自如的在书海遨游。希望在学校，老师，家长三位一体的共同努力下，培养孩子良好的阅读习惯，希望孝里中心小学的书香特色教育硕果累累，更祝愿从孝里中心小学走出来的每位学子都能学有所成，儒雅一生。

篇2：奋斗少年,正当时的诗歌

中华少年

顶天立地，当自强

我在泰山之巅

听咆哮的黄河

日夜嘶鸣

潜龙腾渊

大展华夏宏图

为华夏民族的兴旺

为民族复兴立自强

听，那耳旁肆意的怒号

如雷似闪电

撕裂寂寥的夜空

划伤漆黑的残夜

看，落泪的.苍穹

情激荡，意风发

忐忑的心久久不能安宁

于是，我转山转水

拥抱大地

最原始，最古朴的对话

亲吻着足下的泥泞的土地

拥住厚重，拥住所有

不为抚平创伤

不为治愈

在华山之顶

静默在长江的温声细雨中

如江南的烟雨

恬静、舒适、惬意

抚平起伏的倔强的山峦

拉拢起离合的山川

玉峰山尖

手可摘星

倾倒可盖半片天

离地心有点远

似乎有些昏眼

问苍茫大地

问万民苍生

昂首、举肩

静默里，一任江水抚平

泱泱兮我华夏巍峨大地

茫茫兮我神州丰功伟绩

朗朗乾坤

中华少年，当之疯狂

再回到南天门前

一览众山的真迹

举天长啸

为万民祈福、禳灾

天地苍生，佑我万民

寄托在我虔诚的心里

乾坤茫茫

我立中央

顶礼膜拜，三跪九叩

为苍生、为万民

为后世开太平

篇3：少年记叙文

不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露；就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长；就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！

少年要会承担。承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那——就是责任。逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！

少年定要拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！

在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也——李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途！

篇4：少年记叙文

月亮有星星做伴，太阳有云彩做伴，花儿有小草做伴，谁能和孤寂少年做伴？那天晚上，电话响了，是爸妈打来的，他们又要去应酬。放下话筒，一种莫名其妙的伤感侵袭了我的心。时间一分一秒的过去了，四周一片寂静，听得见微风轻摇树枝的声音，听得见小虫的啾啾声，我静静地在窗台边，仰望苍穹数着天上的星星，想象着牛郎织女的故事，他们至少可以在七月七日一家团聚，而我呢？自从进了初中，便难得一见父母的面。

记得那天家长会，只有我父母缺席，班主任委婉的批评，令我无地自容。回到家，又是空空荡荡，写字台上照例留着一张纸条，他们又去搓麻将了。我觉得又一点伤感，也又一点厌恶，便随手撕了。无聊地陷在沙发里看着电视里小朋友牵着爹妈的手，蹦蹦跳跳，说说笑笑，更增一番苦涩在心头。

上个星期，在我的强烈要求下，爸妈曾大度地答应过，要带我去公园完，去超市购物。可是当我放学兴冲冲地赶回家，又是铁将军把门。我开门进去不出我所料，冷冰冰的写字台上又是一张无情的字条：我们有事出去了，你自己把冰箱里的饺子煮了吃。我们可能要晚一点回来，你先睡。有事？有什么事啊？除了麻将，便是跳舞，除了喝酒应酬外，便是生意买卖；而我这个曾经的掌上明珠，现在却显得无足轻重。

我没有煮饺子，却锁了门，茫茫然地走在夜色朦胧的街头。看着一对对恋人相拥喁喁，看着年轻的父母拉着孩子的手进出商场，看着闪烁的霓虹灯变幻着七彩的颜色，我只觉得胸口发闷，生活是多么丰富，可是属于我的又有什么呢？不错，我不缺钱，我像个小富翁，可是和街上的行人比，我却更像个乞丐，一个情感的乞求者。

我很想背起行囊去流浪，有风儿做伴，有云儿相随，这也就足够了。也许等我走过孤独的森林，走过寂寞的沙海，我的青春会燃烧，烧出一片让我的父母感到惭愧，让我的心灵感到慰藉的火红的天地。

篇5：少年记叙文

新时代少年，生活在新时代社会，游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代，充满了光明的时代，新时代少年，是这片蔚蓝天空大幕下的一颗耀眼的星星。

新时代少年，不畏于失败，敢于拼搏向前。望着眼前的失败，却也敢向失败挑战，成为自己的主人。

望着失败的试卷，回想自己的过失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，却不能有回报的蜜果，被冰霜袭心的少年真有些伤心。但在风暴过后， 他看到更多的仍是彩虹，那条指引他走向成功的彩虹。他看到成功，在另一个地方召唤着自己，他立刻，就会有了拼搏向前的决心与希望。

新时代少年，热爱历史，珍爱生活，充实人生。在知识的海洋里中畅游，领悟人生的真谛。

在那厮杀不停的古战场，我们看到诗人李白对战争所带来的迫害，发出了最深的汉息;在那个风雨摇曳的夜晚，我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺，游一程山水，使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的乐观人生情绪!

篇6：少年记叙文

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——题记

云遮住了天空，太阳挂着，若隐若现，不久便没了踪影。远处的山在雾中更加朦胧，只剩了一条模糊的曲线，回了老家，还那么死气沉沉。

独坐在院子中，鸡在鸡舍中徘徊，门中的大黄狗也闭了眼。不久雪便下来了，伸出手接了一片雪，在光下晶莹剔透，不禁感叹：“多好啊！”举着手在光下不同角度看，欣赏这自然的美。不久，雪便化了，皱了眉，愁涌上心头，想起学校那繁忙的生活，老师找我谈话，那锐利的眼神让人不寒而栗。仰起头，长呼出一口气，在空中消散。

拿出酒杯，趁父母不在。倒上酒，那琼浆，闪着光，在杯中翻滚，抬杯，一饮而尽，甘甜，让人回想起了美好，但又涌上的辛辣，让人尝尽痛苦。到了胃中化为一股暖流，驱走了这冬日的严寒。

索性倒了第二杯，第三杯，更多，这鲜美的琼浆已让我昏昏沉沉。手一松，杯子掉在地上，碎了一地，这愁苦也散尽，眼前一片模糊，头晕。忘了一切，享受在这感觉中。

望着远山，阳光把雾照透，山峰露了出来，仿佛飞跃到了山上，白雪皑皑，领略这一切。呼出一口气，风吹过，散了雾，却散不尽这愁。

再醒，已在床上，头痛欲裂，愁又像那霜再次布上，一阵恶心，一阵干呕，眼红着，更愁……

都说少年不识愁滋味，但我识，望那远山，人们悠闲生活，走出这便又是炼狱。

篇7：少年记叙文

灼热的阳光烤熟了大地，一股股热气争相从地底下喷薄而出，整条街道都被浓厚的热气包围。由于对面是站台，可以看见各色各样的人在候车。年轻小伙子的T恤整片的湿透，姑娘们不住手地用湿巾轻轻擦着自己的额头，生怕刘海儿生出汗水刮花妩媚的眼线。这些路人大多都是紧皱眉头，伸长脖子等待公交到来，一直到撘乘上有空调的公交才露出一丝轻松与惬意。然而居住在这条街道的人们，只能一直呆在这闷热又嘈杂的蒸笼里，一切都在躁动。

只有一个少年，依旧安静地坐在交叉路口。在阳光下的照耀下，他的皮肤愈加映得白皙、干净，没有一点杂质，稍显成熟的韩风发型下是俊秀的五官，美丽的眼睛恰到好处地镶在漂亮的脸部轮廓中，一切都几近完美，只是他很少笑。一个十六岁，身高却已经有一米七八的男生，大多数时间都是佝偻着背盯着手机看，一动不动。直到我走到他的身边，他才抬起头，一副喜出望外的表情看着我，但是不说一句话，只是咧嘴笑。由于进到屋子里需要绕过后面的小巷子，而小巷子里常年养着一只棕色的狗，这狗见陌生人则是乱嗷乱吠的，而我又是从小怕狗的。于是在我表示要先到屋子里看姨父的时候，他点点头，提过我手中的包，把我带进小巷，这时候他总是会先走进巷子把狗赶到一边，然后探出一只脑袋叫我进去，看到我畏畏缩缩地跑进去，他便露出满脸的笑意，“我和狗从小相冲，你又不是不知道！”，我马上为我的胆怯做解释。这会儿他笑得更加欢乐了，于是我也一边跑进去一边笑。我也不知道自己当时为何笑，是因为自己窘迫的状态被人看到觉得不好意思而发笑，还是仅仅因为我喜欢他的笑，而他如我所愿笑了而已。

自打在南昌上大学后的每年长假我都会去大姨家住一段时间，这次照例，依旧是一人一包来到了这里，进屋问候了大姨和姨父，放了包，便又走出来搬个凳子坐在他旁边。他一开始并不说话，每年都是这样。直到作为长者的我先开口说话：“听说你最近在学理发，是吗？”他淡淡地一笑，稍带腼腆地说：“学了一个月，后来发现真的没兴趣就没学了。”为了化解尴尬的场面，我又紧接着问：“那你有什么喜欢的手艺吗？你还小，如果有对哪方面特别喜欢还是可以去学的。”他看着我轻轻地回答：“没有，我没有特别喜欢什么东西。”我一时语塞，只是哦了一声。他似乎看出我有些不自在，微笑着问我：“你以后出来的工作是什么？”我马上积极回答：“可能是当老师，语文老师，其实我蛮喜欢当老师的，我小时候的梦想就是当老师，只是没想过当语文老师，因为我语文从小就蛮烂的，哈哈。”等我说完我才发现自己好像说太多了，他会不会嫌弃我是个话唠。然而他却突然放松，开心地说：“我初中最喜欢的老师就是我们班上的语文老师。”带着满满的好奇，我紧接着问：“那你初中的时候为什么不好好读书呢？”他听到我的话，似乎有点意外，但又马上平静下来，淡淡地说：“我初中成绩蛮好的，只是后来不知道怎么就不爱看书了，一看书就头晕，让我在教室里多坐一秒钟就是一种煎熬，我当时的感受就是，就算我妈送我一架飞机让我读书我也不想读了”。然后他又盯着我问：“这种感觉，你理解吗？”我被他问得一时不知道如何回答，只是看着他微微点点头。我比他大五岁，却被他这样一个问题问的哑口无言，我知道不论什么答案在当时都没有点头表示赞同来的更恰当。我想如果是对待其他人我会用言语来表达我的理解，可是对于他，看着他青春张扬却又安静的脸庞，澄澈明净却又深邃的眼眸，心中有无尽的话想说却又不能说，心底满满的都是无可奈何。慢慢的我似乎可以闻到他从心底散发出的淡淡忧伤，而这种忧伤早已弥漫了整条街……

直到天渐渐变黑，火红色的热气一点点退去，空中晕染着一道道红霞，消无声息地铺洒在街道的上空。我进门去帮助大姨做晚饭，大姨近几年老的很快，曾经润滑的脸蛋已经爬上了一条条清晰可见的皱纹，曾经乌黑的头发如今星星点点的参杂了许多银丝，曾经有多少的欢乐现在就有多少忧愁。不知道如何做才能让阿姨稍微放宽心，我内心很焦急，所以即使帮不上多大忙，我也尽量站在一旁看着，偶尔递一碗水，拿一个盘。突然阿姨转过身，眼神焦急又严肃，略带恳求地说：“娜娜，你有时间多帮我开导一下梦康哦。”我心中略感诧异，不知道大姨需要我做什么，但还是立即点了点头。她马上又皱着眉头说：“你也知道这十几年你姨父身体一直不好，家里有一个人生病了就会拖累全家。哎，现在你表妹也去外面上大学了，以后嫁出去了也不用我再操心了，我自己这一辈子再辛苦也就这样过来了，我现在最放心不下的就是梦康。”说到这里，她转过身用围巾擦了擦眼睛，然后接着说：“他初二也没读完，学历也没有。唉，原来他也是很开朗的，自从不读书了之后就开始承担家里的一切，年纪明明只有十六岁，却不爱和别人讲话，本来还是读书的年纪，现在却每天帮我卖肉，刚开始还不熟识，现在都会早上一个人骑三轮车去进猪肉来卖。我现在自己也慢慢地有点做不动了，有时候自己也会突然发昏，所以事情都是他一个人做，老实说，现在他爸爸的医药费，姐姐的学费，一家的开支都是他一个人赚的，虽然他人也变更懂事更成熟了，可是就是不爱说话，我担心他会太压抑了……”不知不觉大姨说了好一会，我也早已陷入在她说的这番话当中，最后她突然上前抓住我的手，笑着说道：“恩，梦康曾经跟我说过这些表姐当中他最敬佩你，觉得跟你最谈的来，所以你没事就多和他聊聊天，帮大姨我多关心一下他啊。”不知是诧异还是惊喜，我马上答应着，心中顿时百感交集。

从我明白事理之后，我就了解到由于姨父的病，大姨家的情况一直不乐观。于是每年过年时候在外婆家相聚，我也总会刻意地关心这两个表妹、表弟，会多和他们说话，让他们开心，那时年幼的他们似乎已经感受到了家里情况的特殊，却也还是难免被我们欢乐的气氛所感染，不久便融入到我们欢乐的喧闹声中。后来我上了高中，由于学业的繁重我很少去外婆家，于是我们见面的机会更加少了，有时候偶尔见了面也不知说什么，话题还没打开便又要分别了。后来表妹考上了大学，我们才又慢慢熟悉起来，我也慢慢地更加了解我这个表弟，才知道本该在学校操场无忧无虑地奔跑跳跃的他如今却肩负着如此沉重的负担。但是没有人可以去改变这一现状，没有人替他承担他现在承担的一切，家长们对此都只能表示惋惜，年轻的我内心再怎样澎湃在现实中却也起不了一点作用，我只能每年假期来这儿看看姨夫，看看大姨，看看他。没有预料到自己竟然还可以成为他口中的最聊得来的表姐，内心顿时感到些许的高兴，但是当我想到作为表姐我现在确实没有办法也找不到更好的路让他去走，只能眼睁睁地看着他年轻的心过早的承受着生活的煎熬，还要装作一切都很美好地去和他聊天，我的内心更加复杂。

夜晚，不知几点我们先后睡着，事实上我整晚都没睡好。昏暗中衬着从窗户照进的点点月光，隐隐约约地看着他睡着的安静的脸庞，看着十六岁干净的脸庞，十六岁本该单纯的脸庞，内心突然感到十分的心疼。

清晨，我听见窸窸窣窣的穿衣声，很轻地开门声，关门声。我打开手机，看看时间：五点四十分……

篇8：少年记叙文

7月24日，东京奥运会首日，义勇军进行曲三次响彻赛场。

第一次是在晨光绚丽的上午，00后杨倩在女子十米气步枪决赛中获得冠军，为中国代表团赢得东京奥运首金。

第二次是在许多人刚刚打了屯的午后，在女子49公斤举重决赛，侯志慧以抓举94公斤，挺举116公斤，总成绩210公斤，成功夺冠，并打破了奥运会纪录。

第三次是在夜色悄然来临之时，孙一文在女子个人重剑决赛上以11：10险胜罗马尼亚选手波佩斯库摘得金牌。

少年自有少年强。00后杨倩是双金的得主，“细水流深，智者无言。”成大事者，往往“不以物喜，不以己悲。”在平常岁月，藏锋守拙在关键时刻一鸣惊人。今年21岁的杨倩出生在浙江宁波的一个乡村，11岁之前的他并没有接触过射击，在打气球送洋娃娃的摊位前，就已经展现卓越的天分。小学四年级时，杨倩被选入宁波体校射击队，在这里杨倩每天都被要求写训练日记，后来回忆这段经历时，杨倩说：“那时候我觉得真的好麻烦啊，但是不知从什么时候开始，我每天主动去写心得，写的东西也越来越多了。”热爱真的能成就梦想。

训练一年后，杨倩开始参加各类比赛，虽然成绩斐然，但并不是每一场都顺利，甚至多场比赛连续失利的情况，这让她一度难以克服心理障碍，直到经过一次又一次的赛事磨练，她才逐渐克服了心理阴影。杨倩说：“我不再刻意追求比赛的结果，每次几枪我都关注我的动作是否做到位，努力去全身心投入，比赛中慢慢就找到了状态。”这也让他在比分落后的情况下，稳住态势，用最后一枪逆转局势，所以镇静是一剂良药。

作为双金的得主，这个扎着胡萝卜头绳，戴着黄色发卡，用双手比心的年轻女孩，瞬时成为新一代的体育偶像。面对自己的成功，她不止一次提到自信真的很重要，每次比赛的时候都不要去想以往的成功或失败，因为每次都是一个全新的开始。所以少年应有自信的心态。

我们生于不同的时代，也许我们奔涌在相异又相似的河流，但都躲不过沟沟壑壑，身处于不同方向，不同频率的矛盾之中，我们应心有猛虎，细嗅蔷薇，能策马赴沙场，亦能纸笔绘梅香。这样才能看春雨不喜，看夏日不惧，看秋叶不怆，看冬雪不惜，富贵不能淫，威武不能屈——只因我们是懂得刚柔并济的青葱少年。

篇9：少年记叙文

少年依旧是少年，他只记得周围人的喧闹和肆意逍遥的风，而少年不再是当初。

——题记

临考试前，学校的电子横幅上发出了这样的一个邀请：“今日上午八点，学校将举办一场励志演讲，请各位同学积极参与……”

“好吧，反正闲来无事，也学不进去，就去看看吧!”我在心里咕哝着。

到了会场，并没有想象中的人满为患，反而微风吹荡着舞台上的幕布，让我在疲惫的学习中有了喘口气的机会。心想：“这么好的可以出来放风的机会，怎么没人来?”我在窃喜自己这个明智的选择。或许他们在加班学习，又或许是在课堂上进入了梦乡。

就在这时，演讲开始了。

台上出现了一个少年，远远看去，显得很单薄很瘦的样子，即使看不太清楚他的脸，但是可以感受到向上的力量。更惊讶的是：少年只有一条胳膊，没有双腿。在我惊讶万分之时，他开口了:“大家好，你们可以叫我小高，我现在正在上高二，有辛登上这个舞台，我很开心。我想你们都有个疑问，我是怎么变成这样的?那我就来简单介绍下：我从小就患有小儿麻痹症，医生说如果不截肢的话，会有生命危险，我接受了这个现实，直到现在。”

“可是任何时候，我都坚信我是美的，在这风华正茂的年纪，我一定要成为玫瑰吗?不，我是那岁岁枯荣、生生不息的野草。你不会爱我的，我知道，你只会爱玫瑰，但请你记注：你有多颓废，你讨厌的人就有多得意。我一定不是玫瑰，但我竭力做我自己。”

他的泪水从眼中一滴滴落下，我感受到了，他那股不服天命的态度，他那积极向上的心。

我的脸庞滑过一滴泪，是啊，我有什么资格不努力啊?同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风?连他都这么努力生活，积极乐观，不惧他人的眼光，我又在害怕些什么呢?

“向上是少年的代名词。”想到这里，我充满了继续向前的勇气。

篇10：读书正当时古诗句

读书正当时古诗句

读书正当时古诗句：

1、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

2、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。——苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》

3、草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》

4、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》

5、传屐朝寻药，分灯夜读书。——于鹄《题邻居》

6、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》

7、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

8、但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

9、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

10、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙初夏夜饮归》

11、地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。——翁森《四时读书乐》

12、读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》

13、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。——陆游《寄题吴斗南玩芳亭》。

14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首其一》

15、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》

16、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

17、读书能养气，乃为善读书。——汪莹《示儿》

18、读书贫里乐，搜句静中忙。——裴说《句》

19、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

20、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》

21、读书如树木，不可求骤长。——法式善《读书》

22、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

23、读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》

24、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

25、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头舟次扬州和人韵》

26、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

27、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

28、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

29、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗雪竹》

30、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》

31、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

32、既耕亦已种，时还读我书。——陶渊明《读山海经》

33、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》

34、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《宋安淳秀才失解西归》

35、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

36、怜君白面一书生，读书千卷未成名。——岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》

37、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》

38、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》

39、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

40、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

41、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声怀古》

42、少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

43、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》

44、盛年不再来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗》

45、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。——刘克庄《赠玉隆刘道士》

46、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

47、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》

48、书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》

49、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》

50、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

51、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。——高启《练圻老人农隐》

52、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

53、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

54、奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？——潘际云《厂桥》

55、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

56、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

57、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

58、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》

59、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

60、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

61、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

62、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

63、有书堆数仞，不如读盈寸。——刘岩《杂诗》

64、又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花去年今夜》

65、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

66、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》

67、宅从栽竹贵，家为买书贫。——许浑《寄殷尧藩》

68、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

篇11：少年风采记叙文

我不断地寻寻觅觅，相信总有一天会看到属于我的阳光！可是，我就像一只弱不禁风的蜗牛，那么的微不足道，我在大声呼唤：谁能渡我？——题记

在水晶般美丽的童话的陪伴下，我就像一只小小的蚕蛹，慢慢地成长，缓缓地爬行，在这黑暗冰冷的土地里，我似乎看见了阳光，一束正好射进我幼小心里的阳光！

那本《假如给我三天光明》被我细心的呵护，小心翼翼地放在书架上。看到它，我的心自然就会坚强起来，让我不畏成长路上的荆棘一步一步向前迈进。“为什么”是我少年时的口头禅，妈妈送给我一套《十万个为什么》。从此以后，不管遇到什么难题，我都会一遍一遍地翻阅。是啊，为什么月亮会发光，待我查完后心中对月球充满了渴望：为什么鸟会飞，待我查完后我对飞有了好奇心;为什么树叶是红色的，待我查完后我明白我们应保护自然······爷爷鼓励我多发现，奶奶鼓励我多动脑，爸爸鼓励我多查书，妈妈鼓励我多总结。

带着家人的鼓励，我在书海里畅游，就像一叶小小的扁舟在浩瀚的书海里遨游。还是无边无际的，但我有自己的方向，我在朝着我自己的方向努力。

在数不尽的疑问的陪伴下，我好比是一个被一层层厚厚的茧包裹起来的生命，我要挣扎，我在挣扎，我向往蓝天，我想亲手去触碰那蔚蓝的天空，那是多么的美好~美好，在空中翱翔······

渐渐地，我成为了一名初中生，由于功课的繁多，与它相伴的时间越来越少，中考是我人生的一个转折点，我在不懈的努力，千千万万的学子像我一样在奋斗，“学习”多么沉重的字眼。但我没有放弃我自己的爱好，我仍在读，如饥似渴地读，贪婪地读，因为它能给我鼓励，在学习上助我一臂之力，改变我自己，甚至······改变我的命运！

《文苑》——你是有声的画，你结心灵的果，我读你纯情的呼唤，我读你小溪一样的倾诉;《读者》——你引读者去探索，你爱人间的万物，我读你瀑布般的叙说，我读你凝重的情和那飘逸的魂;《智慧背囊》——用心读你是境界，是一种美的享受，不再有失意和伤神，只是充满粉色的希望······

在众多书籍的陪伴下，我如同经历了破茧重生，最终化为一只蝶，五彩斑斓。我可以飞了，我可以用笔写出文章，虽文章不是那么美妙结论，只是略显青涩，但却能享受其中的跌跌撞撞的快乐！

书，它是我人生不可缺少的伴侣，是它渡我过海，助我翻山。虽人在中国，却能与比尔·盖茨交流;虽不在埃及，却能感受到金字塔的雄伟;虽在地球，却能看到太空的奇妙景像······或许当我老了，白发苍苍的时候，仍会搬一把发黄的摇椅一个人晒晒太阳，手里拿一本书，一本关于人生哲理的书，在阳光下······

因为书，我破茧成蝶，我的少年风采因读书而精彩！

篇12：少年风采记叙文

少年是青涩的，少年又是甜美的。少年人既是含苞待放的花朵，又是酣醇醉人的美酒。

展现自己的少年风采，古有布衣童子甘罗三寸之舌纵横列国，失怙之君康熙十四铲除老姜鳌拜；今有“最美女儿”孟佩杰与“无臂钢琴师”刘伟，他们不仅以实际行动证明了自己的青春，更将少年的美好品质展现于世人面前。

在“啃老”风行的时代，她的出现让人惊叹。她的亲生父母早早去世，单薄的她从八岁起就承担起了侍奉瘫痪养母的重任，这样的生活二十年如一日，但她从未叫过一声苦。考上大学后，她又继续带着养母上学。她，就是被称为“最美女儿”的孟佩杰。在贫困中，她任劳任怨，开朗乐观，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛充满了四千多个日子，可她的笑脸依旧灿烂如花。读过她的故事的人无不被她的孝心所感动，被她的乐观所折服，对她坚持不懈的少年风采赞叹不已。

一句“我的人生只有两条路，要么赶紧去死，要么精彩地活。”让年轻的他惊鸿一般出现在人们的面前。十岁时，他因触电失去了双臂，十二岁开始学习游泳，十五岁因病退出了游泳队，十九岁开始自学钢琴，二十岁时，他就能用脚弹奏出相当于钢琴七级水平的曲目。最终，他用自己那双灵巧的双脚深深撼动了维也纳金色大厅中的观众们。他，就是被誉为新一代“精神偶像”的无臂钢琴师——刘伟。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光为他发出生命的哀叹，他依然执着地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟的跌宕成长路让人深切感受到他的自信与毅力，为他顽强拼搏、勇往直前、自信乐观的少年风采而倾倒。

青葱岁月中，有为少年们正竞相展示着自己独特的少年风采，正如梁启超所言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”是的，少年的风采也是一个民族繁荣昌盛的明证。

“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”正值花季的少年们，尽情展示你们的少年风采吧！

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