以下是小编帮大家整理的考察材料组织协调能力，本文共11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“Moonsea”提供。
篇1：考察交际能力
考察交际能力
进入面试房间后，你如何跟面试官们打招呼？
• A：有些紧张、脸红，不太敢直视考官的眼睛，小声地打招呼
• B：点头示意之后，径自在指定座位坐下
• C：进门之后，鞠躬，很自信地看着考官大声说：各位好！
• D：低头望着自己的脚尖，蹑手蹑脚地走到座位上坐下
推荐选项：C
选择A：你有些胆怯，在面对陌生人的时候比较害羞，这说明你交际能力不是很强，也许你更适合那些不需要跟太多陌生人打交道的职业， 选择B：你做事比较稳重，也许不擅长交谈，不过，这不会是你通向职场之路的障碍，因为你意志坚定，对自己的.目标定位很明晰，如果你能在开始的时候坚持下去，想必能够有一番大作为，
选择C：你的勇气和信心都很可嘉，这说明你比较有开拓能力，如果公司是招聘那种很需要开拓性的销售职位，那么，恭喜，你入选的几率就比别人多了一成！ 选择D：总体来说，需要沟通能力和交际手腕的工作并不适合你，你有些胆怯，建议还是选择那种跟文字打交道的编辑工作或者其他不需要跟人做太多接触的工作，它们会更适合你一些。
专家点评：
这道题目也是考察你的交际能力，如今的社会，几乎所有职位都需要跟人沟通和打交道，如果你的交际能力比较出色，将会避免很多矛盾冲突，对于很多职位来说，出色的交际能力还有助于在最短的时间内跟客户搞好关系，顺利拿下单子，赢得出色业绩。
篇2：如何考察学习能力
如何考察学习能力
1) 考察方法：给一本几百页的书，一小时后，考察候选人的掌握状况
这个是从一个以前的同事那里学到的。
老板要他考察被面试者的学习能力。
于是他拿了一本技术书，厚厚的几百页。给候选人一个小时的时间，然后进行考察。
我很欣赏这个做法，因为：
a.这会考察候选人快速建立知识框架的能力
以我的观点，超过90%的人，学习能力都很糟糕。因为他们忽略了建立自己的知识框架的重要性。人们往往更多习惯于扎进细节里。
这个就像是盖房子，如果你搭好了框架，即使没有外墙、装修，我们也很容易分辨出来，这就是一栋房子。而即使你把所有的砖头、水泥板、钢筋、涂料堆到一起，它们也不能叫做房子。
这么短的时间，一流的学习者会更关注于理解和建立整体的知识架构，一般的学习者会在几百页当中撞墙攒砖头水泥。
b.这会考察候选人抓重点的能力
1小时显然不可能看完所有的东西。
工作的现实也是，我们往往缺乏足够的时间去学习。比如第二天要和客户谈一个自己都还没见过的产品，你只有一个晚上的时间，大多数时候，还得让别人觉得你很专业。
知道学什么，甚至要比如何学更关键。
很多人会把自己喜欢看书，当做学习的例子。但是没压力的读点书，和在压力的情况下，快速的确定你的学习目标以及实现步骤，是两回事。
一流的学习者，在看书的时候，常常会根据自己的重点，和知识框架去决定自己的阅读。一般的学习者，常常是根据书籍的进度走。Oh，timeout。
c.这会考察候选人，触类旁通的能力，以及相关知识积累的广度和深度
例如，你让一个人去看iPhone的开发书籍。
尽管他从来没学过iPhone开发。但是，通过1小时，进行考察。你可以发现对方在技术领域的积累，思
维方式，以及触类旁通的能力。
我们从来不是完全从头的去学习新的知识，而是通过与已有事物的关联，来建立自己的知识体系。
这种触类旁通的能力，又是学习的关键技能。
比如面试。我发现大多数人，都指望“HR和面试官教他们怎么面试”。
我觉得这是缺乏“触类旁通”能力的表现。
因为面试本质上是一种销售，而“HR和面试官”本质上是潜在客户。
了解潜在客户，当然是销售的关键步骤。
但是一流的销售，绝不会指望客户能将自己培养成一流的销售人员。他们需要比客户更懂得客户心理，成交技能，价值评估、产品知识…一大堆你的潜在客户不会的东西。
如果你还在“HR和面试官教我怎么面试”的套子里，跳出来，从销售的角度去看面试。
我们在学校里都见过这样的人，拼命的尝试把很多知识塞到脑子里去，搞得很痛苦还效果很差。
人的大脑不是用来死记硬背的。
我们擅长的是处理知识架构，我们擅长的是用逻辑和关联去管理知识。
2)考察方法：连续问为什么
“为什么你要上Linked In?”
“因为可以找到潜在客户。”
“为什么可以找到潜在客户?”
“因为他们会把自己的经历放到Linked In。”
“为什么他们要把自己的经历放到Linked In上。”
….
这个方法的重点，是考察候选人认识问题的深度和好奇心。
认识问题的深度，是学习能力的重要表现。而好奇心是求知欲的关键驱动因素，如果你有强烈的渴望，通常在某一方面就会做的更好。
对于这类的提问，人们会有几种反应：
“没什么为什么，就是这样的啊。”这种人，你可以重新礼貌的提出问题。如果他们还是这种观点，甚至觉得不耐烦。砍掉吧。
一些人会开始思考，尽管缺乏头绪。
很少的人听到这类问题会兴奋，很好的信号!甚至你会从他们听到令你吃惊的观点。
爱问为什么的人通常是出色的学习者，看一下小孩子就知道了。
3)一流学习者特征：能提出高质量的问题
记得爱因斯坦说：提出问题比解决问题更重要。
学习领域也是如此。
前两天在微博上，看到一个人问HR志愿者：“HR因为我24岁没谈过恋爱就把我拒了，请问对这件事情怎么看。”
我还看到一堆这样那样的回复。说HR有道理的也有，说公司侵犯隐私的也有，说这个没啥依据的也有，安稳楼主的也有。
真是，这么低质量的问题。我想问的是：如果你24岁谈过恋爱，HR就会雇用你吗?
如果不是，那么这个问题并不重要，并不值得花力气在上面。
这就跟追MM一样。如果有人对你说：“我现在不想谈恋爱。”那么，如果她想恋爱了，就会选择你吗?
别人拒绝你的理由，不等于录用你的原因。
我觉得更高质量的问题，可能是：如何创造无法抗拒的吸引力，让HR只能对你点头。
大多数人面试的时候，都没提出什么问题，或者只能提出很无聊的问题，例如：
公司有什么样的培训?
这个职位薪资福利如何?
关于如何提出高质量的问题，强烈推荐一篇文章。它是大科学家Richard Hamming的著名讲演，于1986年在贝尔通讯研究中心给200多名Bellcore的科学家们所做： lyxh-.iteye.com/blog...
4)一流学习者特征：能搞定
谈到学习能力，很多人都会和渊博的知识联系起来。
这个是大大大大大错误。
以我的观点，在招聘的角度，衡量学习能力，真正重要的不是你上知天文下知地理，而是能搞定。
学习能力强的销售，更能搞定客户。
学习能力强的技术，更能搞定产品。
我喜欢提出的问题是：
对于***，你遇到的最大挑战是什么?你是如何解决的?
搞定一个未知的挑战，你一定要学习。
如果你说自己学习能力强，但是搞不定...那很可能这个是假的。
说明你学习的方向不对(没有提出好的问题)，或者学习的方法不对。
公司招人是拿来干活的。
我发现很多人，在谈到学习能力的时候，会有一类错误的榜样。
他们就是......当当当当.....
很不幸的是，大概因为教育的关系，很多人就把学习能力强，和能说出一大堆名词啊、策略啊、理念啊什么的搞到一起。
大多数公司又不是开研究院，也不是在机场卖管理培训光盘。
当我进入面试培训领域的时候，一个学生，了解到了我在做的事情，然后发给我一封几千字的邮件。其中谈了对于这个业务的看法。他谈到了大概8-12种营销渠道，初入市场的策略，关于求职市场的整体看法、品牌建设等等高屋建瓴的问题。
我默默地说：“您去管理咨询行业吧!”然后把这封邮件给删掉了。
很多面试者，也错误的选择了学习对象。他们向专家学习。
面试领域的专家，和其他领域的专家一样，有着一大堆的知识，比如：面试的47个技巧。
问题是，学到了所有的技巧又怎么样?离搞定面试有多远?
5)如何培养学习能力：搞定高挑战的事情
设立一个高挑战、可衡量的目标，例如：
90天进入管理培训行业
30秒让客户心花怒放
1个月500块赚到块
然后朝着这个方向，想how to，去实现它。
避免：
读更多的书
学习更多的管理知识
更好的回答面试问题
这些没有期限、没有资源限制、不能解决关键性问题的想法，没有办法激发你的潜力，也没办法让你大幅度提高能力。
6)如何培养学习能力：每天问几个为什么
好奇心是求知欲的关键来源。
每天问自己为什么。
篇3：GRE阅读考察哪些能力
GRE阅读考察哪些能力
不难看出，考生用传统的阅读思维来应对G式阅读是其中最重要的原因。而传统阅读方法中处于核心地位的就是文章逐字逐句地研读并翻译，希望尽量做到全文理解，然后再去做题，而这种方法恰恰不适合G式阅读。G式阅读就是要求在全文所传递出来的海量的信息中迅速找出相关的重点信息来解题，没有有效的快速阅读是不可想象的。
实际上，新GRE阅读这种抓大放小，快速阅读的考查重点是与整个GRE考试的考查重点是完全吻合的。因为GRE语文部分，乃至GRE考试实际上都不单纯为考英语而考英语，而是考查考生是否具备将来成为一个商业领导者或研究生所需要的阅读能力以及思维方式。所以G式阅读就是以高难的英语为载体，通过考查考生是否具有根据文章后面的题目在文章中寻找相关信息的能力，来间接考查考生是否具备从未来工作中那浩如烟海的信息海洋中抽取关键信息的能力。
此处的关键信息，简单地说，就是我们在看完一篇文章后，我们所明白的无非是：诸如有一种什么动物，名字不知道，第一个字母是t。
有一些科学家对此种动物很感兴趣，于是抓了一只t来研究并在研究结束后提出了一种假说。后来把t放归自然，当然安装了跟踪装置，数月后，研究者再次将t带回实验室，根据跟踪装置的报道，证明他们最初的假说是完全正确的。
其实，考生只需先看懂这些就足够了。考生只需在新GRE阅读考试中，将一切人物、地点、器具、物质都转化为一个字母或代号，一切细微的感觉都概括为或正或负的评价(顶多是有保留的或正或负的态度)，至于作者使用了哪些论据，经历了哪些论证过程，最后又如何推出自己的精辟论点，考生实在是没那么多时间去顾及了。也就是说，考生必须看懂的内容：
※ 作者在说什么内容以及这些内容有什么中心事物和人的代表
※ 作者对他们态度如何(正评价或负评价)
※ 作者在论证出自己的正或负态度过程中曾举过什么重点例子以及作者是否表示出了一些极端的评价，如最好、唯一之类。
GRE阅读真题及解析：金星火山
The surface of Venus calcite, a mineral that absorbs the gas sulfur dioxide. Sulfur
dioxide is often produced by volcanic activity and is plentiful in Venus’atmosphere, so
there must be a source, perhaps volcanic, producing sulfurdioxide on Venus.
1. Whichof the following is an assumption on which the argument depends?
A. In the recent past, the level of sulfur dioxide in Venus’ atmosphere was notmuch
higher than it is now.
B. If there is volcanic activity on the surface of Venus, it is not adequate tomaintain the
observed amount of sulfur dioxide in the atmosphere.
C. The sulfur dioxide in Venus’ atmosphere forms clouds that prevent direct observation of the surface.
D.Sulfur dioxide produced by volcanic activity on the Earth’s surface is also absorbed by minerals other than calcite.
E.The calcite on the surface of Venus is in sufficient supply to continue to absorb sulfur
for millions of years to come.
该题是一道假设题。文章说，金星大气中有很多二氧化硫(sulfur dioxide ), 二氧化硫经常由火山活动产生，由C(calcite )吸收。文章由此得出结论：金星表面应该有来源，很可能是火山，正在产生二氧化硫。
文章推理依据什么假设呢?
解析
从文章内容可知，决定现在金星大气中是否有二氧化硫有两个关键因素：
1输入(例如火山喷发)，2 输出(被C吸收掉)。
文章关键推理是：从现在大气中有二氧化硫，直接推出现在有输入(关键因素1起作用)。问题很可能出在哪里?对啦，忽略了输出的问题(关键因素2)。
A选项说，最近的过去，金星大气中二氧化硫的水平不比现在高很多。这就是针对了输出的问题(关键因素2)。如果是(过去比现在水平高很多)，就是输出(被C吸收掉)在起作用。也就是说，未必现在是有输入的(关键因素1)。作者的结论就被严重削弱了。
所以，A是正确选项。看懂了么?再琢磨一下。
E选项说，金星表面的C有充足的供给，未来几百万年能继续吸收硫。
该选项无关。文章讨论的是二氧化硫的问题，不是“硫”。
退一步说，等同“硫”和二氧化硫。说C丰富，是直接削弱文章推理思路，不是文章推理所需要的假设：把可能削弱文章推理的可能性否定掉。
想通了么?想通了就好啦!
GRE考试阅读长难句辅导解析
The physicist rightly dreads precise argument，since an argument that is convincing only if it is precise loses all its force if the assumptions on which it is based are slightly changed，whereas an argument that is convincing though imprecise may well be stable under small perturbations of its underlying assumptions. (5+)
物理学家恐惧于那些精确无误的论据不无道理，因为某种只有在它是精确无误的条件下才令人置信的论据，一旦它赖于建立其上的假设稍有变化，便会失去它一部的作用;而与此相反，一个尽管并不精确无误但却令人置信的论据，在其基本假设(underlying assumption)稍微受干扰的情况下，仍然有可能是站得住脚的。
难句类型：复杂修饰
解释：本句在文章中就是一个自然段，虽然长度比不上前面第一章中所举的那个长达10行的例子，但是难度绝不在那句话之下。本句堪称句子的大杂烩，连主句带从句居然一共有八个。从大往小说，由whereas连接了两个大句子，whereas后面的句子中的主语an augument之后又跟了一个定语从句that is convincing though imprecise， 修饰augument。whereas前面共有六个句子，由the physicist作主语的主句;由since引导的原因状语从句，修饰since从句中主语an augument的由that引导的定语从句，此定语从句中的条件状语从句only if it is precise; since从句中的条件状语从句if the assumptions on which it is based are slightly changed,以及修饰此从句中的主语assumptions的定语从句on which it is based一共八个句子，从句套从句，实在令人叹为观止。
然而，在考试现场去数句子的数目，是只有呆子才会干的事，读者们惟一要干的事就是反复阅读这句话，什么时候练到不必去想其语法结构就能按原文顺序读懂，才算初步掌握;再进一步把它读顺，直到你看不出这个句子有什么特别的地方，看上去还挺舒服就算训练成功。
篇4：逻辑推理能力考察题型
逻辑推理能力考察题型
开放性思维题：考验你的逻辑推理能力
去年应聘“微软”的'大学生，考试时遇到了一道“古怪”的智力题，题目是：一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。你乘坐电梯从一楼到十楼，每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问：怎样才能拿到最大的一颗t应试者不知该怎么办。考试后主考官并没有明确公布答案，但他对其中一位女士的做法表示赞赏，
那位女士的回答是：选择前五层楼都不拿，观察各层钻石的大小，做到心中有数。后面五个楼层再选择，选择大小接近前五层楼出现过最大钻石大小的钻石。这位女士后来在互联网上谈体会时说： “我至今也不知道这道题的准确答案，也许本来就没有准确答案，就是考一下你的思路。”
这种说法得到微软中国有限公司人力资源部招聘经理尹冬梅的肯定。尹冬梅表示，以上这些都是属于笔试的题目。“微软”希望招到更多开放型思维的人，因此很多题目其实都没有一个标准答案。比如说，你认为北京有多少公共汽车站t你可以随便给出答案，5家或者5000家，但你得有理由。
篇5：考察人际处理能力
考察人际处理能力
如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的.同学发生矛盾，你通常都会怎样处理？
• A：都是我的同学，我会分清责任，然后互想劝诫，
• B：作为班级干部，我认为不论是同寝室还是其他寝室，应该公平解决争端，谁的错就批评谁。反对小团体主义。
• C：同学之间矛盾是难免的，一般我会先安抚同寝室的同学，然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。
• D：同寝室的同学更需要安慰，毕竟我们住在一起，抬头不见低头见，
推荐选项：C
保持理智，C项更加客观，职场中处理关系，既不可太过原则，有不可太过随意。把握度。C项很好的解决了问题，将本宿舍同学安慰好了，同时也维护了团结。其他选项都过于简单。
专家点评：
毕业生面试，更多的讲究其沟通能力、领导能力等基本素养，以为职场发展做准备。毕业生多为天真单纯，但往往谁更沉稳谁更富有智慧，谁就胜出。本题主要考察了应聘者沟通能力和领导能力中的人际关系处理能力。
篇6：面试：能力考察比重大
面试：能力考察比重大
招聘单位：在面试中，对应聘者能力的考察占了很大比重，
记者采访多家用人单位，绝大多数都表示，在面试中，对应聘者能力的考察占了很大比重。创业金点子。
深圳市天和通信有限公司惠州分公司的于先生对记者说，对于应聘者，他们主要通过交流进行考察。通过设计一些题目，来考察应聘者的专业知识和反应能力。现在有些应聘者在简历上面写得非常好，其实实际工作中，学生在学校的成绩并不是最重要的，主要是看其反应是否敏捷，思维是否开阔，知识面是否广，也就是看他们的综合素质怎么样，
惠州市麦雅健康产业有限公司的杨小姐则说，她们在招聘过程中，主要看应聘者的`沟通能力和精神面貌。精神面貌好，有激情、活力、冲劲的应聘者，更能适应以后的工作，也就更能得到公司的青睐。
多数公司表示，衣着打扮、言谈举止得体是应聘者应该具备的基本条件，但公司更看重求职者的实际能力。
篇7：面试是考察交流能力
“虽然我们和应聘者交流的时间很短，但就是在这样的交流中，我们能对他们许多能力进行考察，从而进行初步的选择。”商贸公司的陈女士告诉记者：“我们公司是做电话营销的，就是要在电话中清楚明了地向客户介绍产品，这必然要求职员具备良好的`应变能力和表达能力。而对于这些能力，我们首先就可以通过招聘会上这种面对面的交流，对应聘者进行考察。”
据记者了解，目前许多行业对职员的表达能力都有着很高的要求，就连那些整天与机器设备打交道的技术人员也不能例外。电子科技公司的一位招聘人员就向记者表示，虽然他们公司招收的是技术人员，但对应聘者的表达能力也有着一定的要求。这主要是因为在他们看来，良好的表达能力会在他们洽谈项目以及与内部人员间的相互配合中，起到关键作用。
篇8：考察求职者解决问题的能力的面试题
职业人的主要职责就是解决各种各样的企业问题，只有具备了关键的问题解决能力，职业人才能成为职业的。我们在平时的工作过程中，应该努力地去培养解决问题的能力。当问题来临的时候，我们会泰然处之，灵活地去处理它们。处理问题、求得生存与发展是我们职业人的根本目的。培养能力也是为了解决问题，我们的一切行为都要指向解决问题。 面试过程中企业也会问些相关问题来考察求职的能力。
是否有教授或者咨询师曾经让你处于尴尬境地，还让你感到不自信？在这种情况下，你是怎样回应的？
分析这个问题考查的是求职者在陌生领域工作的能力。通过这个问题，面试人可以了解到，当所给的任务超过自己目前的能力水平时，求职者解决问题的意愿和能力。
错误回答，我相信质疑权威是很重要的，但我不可能在学校里学到一切知识。很多人以为自己知道所有问题的答案，可实际上他们并不了解真实世界里发生的一切，
你知道，那些都是象牙塔里的东西。
评论：这种回答的最大问题在于，求职者把问题的焦点从自己身上转移了。严肃的面试人并不关心你对高等教育的观点。他们想知道的是，当出现问题中给出的情况时，你将怎样处理。这种回答的另一个弊端是，它会使面试人对你是否愿意服从领导产生怀疑。
正确回答，在我当学生的这几年中，我尽自己所能多学习知识，经常选择一些不熟悉的课程，因此往往会受到教授的质疑。不管什么时候，当我觉得自己对这个科目知之甚少时，我就尝试预见一些问题，为回答问题做些准备。当我被难住时，我尽可能做出科学合理的猜测，承认我不知道的东西，并且从不懂的地方开始学习。（如果可能，你可以举出一个例子……）
评论：这种回答的最大好处在于，它清楚地表明了求职者会积极面对艰难处境。它也显示了求职者有雄心和明确的态度，知道怎样处理离奇和模糊的问题。
如果您对面试有任何疑问可以参看58求职助手。
篇9：面试官如何考察应聘者的学习能力
当今是知识和日新月异的时代，一个人已经掌握的技能可能很快就过时了，任何工作优秀的应聘者都是那些不断更新自己知识和技能的人。自我发展是每个人自己的事，而不是老板要求去做的事。那些主动自我学习的人，是那些想不断提高自己的人。面试中，也该听听，应聘者在工作中出现了业务或判断方面的失误时，是否会从经验和教训中学到什么。那些出错后一味责怪公司和他人的人不会从经验和教训中学到什么。下面一些问题是用来考察应聘者是否具备这方面素质的。
请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么?
为了提升你的工作效率，近来你都做了些什么?
讲一个这样的经历：发生一件对你来说很糟糕的事情，但后来证明，你从这个糟糕的事件中学到了很多，
过去12个月里，你投稿多少钱和时间用于自我发展的，你为什么要这样做?
告诉我，你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的?你用什么办法来达到这一目的?
我想知道，是什么时候或环境导致你决定学习一些全新的东西?
你用什么方法告诉你(目前的)老板你想接受更多的发展(或挑战)的机会的?
你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么?你准备怎样应对未来的变化?
过去三年里，你为自我发展订立了什么样的目标?为什么要订立那样的目标?
你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作?
为了干这个工作，你都做了哪些准备?
假如你的老板就你的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，你该怎样办?
篇10：考察战略全局能力的面试题
考察战略家素质(统揽全局的能力)
没有统揽全局能力的应聘者是看不见工作中长远的、更大的目标的，而统揽全局的应聘者能够看出复杂的问题，并能找出解决问题的长远办法。这样的应聘者总是围绕着公司整体目标的实现，而不是个人目标的实现来展开工作的。如果让这样的应聘者加盟公司，他们会把精力放在提高公司的服务、促进公司的发展和提高公司的利润上。下面的一些问题能够看出应聘者是否具备这样的才华。
讲讲这样一个经历：你发现公司的政策和业务有重大问题或错误，你向公司推荐了什么样的解决问题的办法?
请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现，你和你的员工怎样认识到那些目标的重要性的?
你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中?
请说说这样一个经历：有一个很大的难题困扰着公司的发展，你参与了这个难题的解决，并做出了某些贡献，
当你做决定时，你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生影响?
假如管理层要求你裁员20%，你根据什么来决定窨裁掉哪些人员，留住哪些人员?
讲讲这样一个经历：你在处理一个特别重要的问题时，又出现了一个新的危机，你该怎样决定先做什么，后做什么?
你认为这个行业未来十年所面临的最大的问题是什么?你打算怎样应对这些问题?
在你的前任工作中，你根据什么标准来决定是否做些没有或不希望让你做的任务、项目以及责任等?
假设你做了一个决定，这个决定的结果比较差。你该怎样看出原来的分析究竟忽略了什么?
篇11：不同行业考察的核心能力
不同行业、不同职位考察的关键能力是相同的，许多工作的思考角度也是类似的。只要找准共通点、让自己的能力提升，就能以不变应万变。
【不同行业考察的核心能力】
大部分人的工作最终都会聚焦为一点：解决问题。
从横向看，不同行业不同职位，要解决的具体问题虽然不同，但解决问题时考察的核心能力却是相通的，比如如何分析问题、如何提出解决方案、如何将方案落地、如何持续不断地总结和改进方案等等。
从纵向看，同一行业同一职业，层级越高，要解决的问题越抽象、越复杂，例如要判断行业趋势，规划公司的战略发展，还要提前预测问题，准备不同的解决方案等等。
所以，无论是横向跨行还是纵向职业发展，我们都是在不断地训练自己解决问题的能力：
学习能力。能快速学习新知识，将概念和数据加工为可供分析决策的信息。
抽象逻辑分析能力。采用更高效的思维方式，将复杂抽象的难题分解为具象问题。
创造力。针对分析后的问题，提出具有创造性的解决方案。
执行力。由想法到落地，在实践中不断调整和改良方案。
沟通能力。协调多方资源，调动他人辅助自己贯彻方案。
一、学习能力
学习的过程，从某种角度可视为信息处理的过程。
我们接触一个全新的概念，通过练习巩固不断加深对它的理解，直到能够灵活运营，将其转化为可供分析决策的信息。
比如，商业模式是一个概念，我们通过不同产品的价值定位、分销渠道、客户关系等方面加深对它的理解，能够识别出不同商业模式，并且可以灵活运用，根据不同产品的特性，提供建议的商业模式方案。
学习能力的提高，就是在更短的时间内提高处理复杂信息的速度。
复杂度指信息的抽象程度和信息量，速度指处理同类信息的熟练程度和处理全新信息的反应速度。
那么，如何提高学习能力?
在《如何利用大脑的优势高效学习》这篇文章中，我总结了一些方法：
(1)解决信息抽象化的难题：一开始接触新概念，可以通过建立联系，将抽象模型转为具象信息，进行熟悉场景的联想。
(2)解决信息量大的难题：在熟悉概念的过程中，可以通过提炼同类型信息的相似特征，抽象出一套自己的认知模型，比如同类题型包含哪些相似变量，解题有哪些通用的步骤等等。
(3)提高处理同类信息的熟练程度：参考他人的成熟模型，同时在运用中不断完善和改进自己的模型，根据不同的场景，设计具体的操作步骤。将熟练运用这种模型的能力内化成一种本能。
(4)提高处理全新信息的反应速度：通过对比异同建立起模型间的联结，将其作为更大模型结构网的一部分。
然后我举了一个落地的例子，阐述我如何参考既有模型和自己的从业经历，快速了解一个新的行业：
首先建立起对这个行业的整体认知。了解行业发展的整体态势、行业最新的投资趋势、产业链上下游企业的产品/服务/业务模式等，思考目标公司的价值环。
然后寻找新行业和你现在所处行业间的共性，加深对这个行业的认识，同时转行增加筹码。
之后找准某一点，深入研究，结合自己思考形成独到的观点，或根据自己的优势提出解决某一问题的策略。
最后，在面试的时候，通过讲故事的方式将准备的内容说给面试官听，要有深度，而且恰到好处。
关于学习能力还有三点要注意：
第一，学习意愿是学习能力的基础。
过去十年，互联网变革一次又一次颠覆了我们的认知边界。教科书里过时的理念已不再适用于这个时代，我们现在掌握的认知，从商业模式到管理方式，未来也必定会被不断推翻和迭代。
这个齿轮在加速旋转，未来必定是一个终身学习的社会。
所以，即便你不跨行，也有太多需要学习的新知识，而主动学习的人会占据先发优势。
第二，如果说学习意愿解决了从0到1的难题，学习能力则是实现了从1到1000的跨越。
在学生时代，许多人投入大把时间寒窗苦读，但却是做了无用功，导致投入的时间与产出的结果不对等。进入职场也同样如此，加班加点不等于有效的解决方案，更换不来有效薪酬。
所以，学习能力会制约一个人的成长速度，但如前面所说，经过刻意练习，学习能力是可以不断提高的。
第三，学习能力类似于元认知，渗透在不同能力中。
例如，当我们按别人的方法训练沟通和表达技巧，这是在提高我们的沟通能力。但如果我们同时能结合实践和个人特点，改善方法，以更适合自己的方式学习，这里体现的就是学习能力。
二、抽象逻辑分析能力
当你刚入门一个全新的行业，老板交给你的大多是执行性任务，具体而直接，就像一道给出运算步骤的计算题，只要细致认真，就能交出一份不错的答卷。
但随着职业的提升，你被分配的任务越来越抽象、越来越复杂，解决问题的步骤、时间节点都需要你设计和把控，你慢慢成为一个脑力工作者，而你的下属则成为执行层。
越抽象的问题，压缩的信息量越大，信息复杂度越高，对人脑抽象思维的要求也就越高，大部分人都要通过刻意才能习得这项能力。
但同时，掌握这种快速处理抽象复杂信息的能力，可以让你在更短时间内创造出更大的价值，获得更多的经济回报：
企业高层，要思考行业趋势、竞争格局、公司品牌等更抽象的问题，每一个决策都会影响企业的发展，薪酬也更高。但要担此重任，你对行业的把控、对品牌的认知、抽象分析的能力等都要到一定的高度，否则只会站得越高，摔得越深。
同样，管理咨询师、金融分析师等职业都要在短期内进行高强度思考，帮助企业高层做出决策，这对分析师的能力要求很高，所以这些职业溢价空间大，回报率高，收入更丰厚。
我们也能够倒推：如果要获得职位的上升，就要让自己能力足以分析和解决这些更抽象和复杂的问题。
所以，如果你的工作只是具体的执行某个任务，不妨花一些时间思考，将这些任务一点一点变得更加抽象和复杂，并且尝试根据公司和行业的发展做出决策。
比如，老板分配的任务是收集电影行业TOP10公司的资料，那么你可以思考： 为什么要收集这些公司的资料?这些资料的用途是什么?我还可以从哪些维度收集资料?这些公司的优势和特点是什么?是否隐藏着行业发展趋势?我们公司的发展是否符合这一趋势……
老板的最终目的是对某一复杂问题做出决策，如果我们递交的资料中，包含了他尚未想到、但对决策很有帮助的信息，会是一个很大的加分项。
所以，思考这些问题这不仅能训练我们的思维，还有利于我们的职业发展。
三、创造力
我曾强调，要能对行业的痛点提出自己的解决策略：
“七天快速了解一个行业”的过程中，咨询师会借助一定的分析工具搜集关键数据和信息，撰写基本的行业报告。
这一步拉开的差距并不太大，因为是直接套用总结好的模型。
真正的差异在于，咨询师是否从相同的数据中获取更多的决策信息，是否能用相同的模型提出更有建设性的意见，是否能在接触不同行业的过程中，提炼出一套属于自己的认知模型，然后运用这套模型，设计不同的分析方法，帮助自己快速熟悉一个全新的领域、提供相应的咨询服务。
同样的，真正拉开差距的，不是我们搜索了多少信息，而是我们是否能形成自己的见解，是否能结合自己的经验、专业知识，对这一行业的痛点和问题做出分析并提出自己的解决策略。
