少儿图书馆建设和服务创新论文

下面小编为大家带来少儿图书馆建设和服务创新论文，本文共9篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“小婷”提供。

篇1：少儿图书馆建设和服务创新论文

少儿图书馆建设和服务创新论文

我们祖国的未来、社会主义建设事业的接班人就是少年儿童,青少年是祖国的花朵,是未来十多年后祖国现代化建设的中梁砥柱,国家的发展与少年儿童的发展关系密切,少儿图书馆作为少年儿童成长过程中的最大课外活动场所,对少年儿童成长的影响十分重大,所以说少儿图书馆做好自身的建设与服务创新工作十分重要。现代社会科学技术飞速发展,以科学技术为核心的计算机技术、多媒体技术、通讯技术、数字化技术无处不在,广大的少年儿童身在其中,大受影响。作为以少年儿童为主要服务对象的少儿图书馆,也必须认清形势,找到工装侧重点,努力将少儿图书馆工作做到最好,将少儿图书馆地位推向一个新的台阶。

一、精心选择馆藏文献

作为图书馆运行的资本,馆藏文献一直是图书馆正常、顺利运行的重要保障。从过去到现在图书馆的馆藏结构一直是印刷形式的,例如:图书、期刊、报纸等等,文献的载体相对比较单一,并且有着诸多的缺点,在这个经济信息时代,社会发展由工业化慢慢转向信息化,信息开放的现代化社会每天都有数以百万计的信息不断被刷新,信息的流通的渠道也越来越多元化,信息传播的载体越来越多样化,各种各样的文献资料质量参差不齐,而少儿图书馆的毕竟运行资金有限,不可能和原来一样只追求信息量的增加。新的时代,对图书馆的发展又有了不同的要求,必须对馆藏的文献形式作出相应的探讨。面对不断变化的`信息社会以及不断发展的少儿读者,少儿图书馆应当与时俱进,加强自身现代化建设提高馆藏质量以及改变馆藏方式,从而满足不同读者的不同要求。

我们今后要注重文献的完备性、稳定性等可保存性,我们更要注重专门性、时效性等可利用性、可组织性,要有精品意识,有效益意识,杜绝盲目性,要把有限的资金用到那些有普遍性的基础文献以及新颖适用、易于、乐于为读者接受的文献材料的采选管理上,要从重“量”转到重“质”上,广泛采选少儿电子文献、音像文献、实体文献等容量大效果好的新型非书文献。这些信息媒体相对于纸质文献,信息传递速度快,信息存储量大,信息内容丰富,检索便捷,更能提供联机存取,提高文献传递效率和效益。

二、推动少儿图书馆的建设

在网络信息时代下,图书馆的资源可以分为信息资源和图书馆馆藏资源,充分开发网络信息资源,少儿图书馆[文秘站－您的专属秘书！]现在急需解决的问题就是合理开发利用网络信息资源使网络信息得到合理有效的运用。

现代社会开放的网络资源位图书馆信息资源提供了更广阔的发展空间,少儿图书馆不仅仅可以拥有实体馆藏图书,更可以将发展的双手伸向更便捷并且海量免费现代信息资源上。少儿图书馆应当结合自身发展特点以及少儿读者不同需求,在广阔的现代信息中寻找有益于少年儿童健康成长并可以出色完成馆藏任务的优良信息,并将这些信息进行整合有效开发并且合理利用,将这些免费信息变成自己的,从而增大自身信息储备,提高馆藏质量。

不同于成年读者,少年儿童阅读的方式比较注重形式,他们的接受能力有限,更加喜欢简单、新奇、乐趣、游戏的阅读形式。少儿图书馆要做的就是对那些良莠不齐的现代化网络资源进行专业的收集、处理、编排,并要与相关数据专家达成共识,共同建立数字共享工程,更深的更广地加工收集的网络资源。促使少儿图书馆的广大少年儿童读者更充分地利用网络信息,完成对少年儿童启蒙引导的作用,帮助少年儿童走好人生的学习之路的第一步。

三、完善少儿图书馆的基础建设

在知识信息化的现代社会,少儿图书馆承载着为社会提供优秀人才光荣使命,在整个图书馆发展发展过程中有着打基础的作用。

少儿图书馆的管理人员与少儿图书馆的服务质量息息相关,管理人员的基本素质会直接影响图书馆少年儿童读者的阅读质量,一个优秀的图书馆管理人员,一定要有较高的社会责任心与责任感,使广大读者对少儿图书馆产生良好的印象并充分发挥少儿图书馆在少年儿童心中的召唤能力。一个优秀的少儿图书馆管理人员必须心中有读者,心中有图书馆,将能更好的为读者服务作为一种光荣,一定要以图书馆的兴旺为自身光荣,将自身素质提高到一个新的台阶,用自身的创新服务去赢得更广泛少儿读者飞认可,做好少儿读者的正确向导,陪伴少儿读者迈好人生学习的第一步。

如何提高少儿图书馆管理人员的基本素质,建议让图书馆管理人员接受继续教育,并针对不同的管理人员制定相应的培训计划,并在资金、资源、时间上给予帮助和支持。有计划有条理地对各类图书馆管理人员进行分类培养,要清楚的认识到少儿图书馆管理人员不单单是少儿读者服务者,更是少儿读者在阅读过程中重要导航,做好日常服务工作中的信息管理、维护、查询等工作。

四、结束语

总而言之,作为一门基础服务工作,少儿图书馆的服务关系每个青少年儿童的家庭,要把这项工作做好,把少儿图书馆办成一个集温馨、快乐、知识性、科学性和趣味性为一体的第二课堂需要少儿图书馆的同志们齐心协力,为少年儿童提供优质的服务,清楚的认识到少儿图书馆不仅仅是少年儿童学习知识的场所,更是少年儿童提高能力、陶情操的、修炼品德的乐园。

篇2：浅谈少数民族地区高校图书馆管理和服务创新

浅谈少数民族地区高校图书馆管理和服务创新

阿曼古丽，艾则孜

（新疆教育学院图书馆，新疆乌鲁木齐830054）

摘要：少数民族地区高校图书馆发展滞后，是我国图书馆建设中的薄弱环节，少数民族地区高校图书馆如何适应社会发展的需求，是需要深入探讨的重要课题。本文在分析少数民族地区高校图书馆现状的基础上。针对存在的问题，提出了相应的对策。结合少数民族地区经济、文化、人口、教育的特点，对图书馆的服务提出适合地区民族特色的要求和项目，探讨了发展民族院校图书馆特色服务的措施。

篇3：浅谈少数民族地区高校图书馆管理和服务创新

少数民族地区高校在不断发展地区科技、文化、教育和经济的事业中起到非常重要的作用，作为高校的一个重要机构的图书馆，也应该根据自身和周围环境的特点，在图书馆管理和服务上不断与时俱进、推陈出新，在少数民族地区物质文明建设和精神文明建设中发挥其应有的作用。

一、少数民族地区高校图书馆的特点

少数民族地区高校的教学科研任务、师生构成特点和整个国家和谐发展的需要，决定了少数民族地区高校图书馆的工作必须具备相应的民族特色

（一）少数民族高校学科的民族特色

各高校都有其建设重点学科，少数民族地区高校也相应的有其各自的学科特点和办学重点，反映在学科L：有民族的理论和政策、文教科技、民族语言、民族宗教、民族历史、民族医药卫生等。如新疆教育学院图书馆就带有浓厚的民族特色。

（二）读者群的民族性和层次性

1．读者群的民族性

高校图书馆的读者群为学生、研究人员、教师、管理人员以及部分校外人员。少数民族地区高校是一个地区的最高学府，它的教师、研究人员以及学生大部分为本地区的少数民族。图书馆作为少数民族地区高校的一个工作机构，校内人群的民族性决定了图书馆读者群的民族特征。

2．读者群的层次性

高校图书馆是为学校的教学科研工作服务的，高校的教学工作具有阶段性，在每个不同的阶段里，读者对文献资料的需求层次是不尽相同的。(教学论文 )高校的主要读者群是学生，包括大专生、本科生、硕士生等，学生的学历层次和知识水平不同，其文献需求也相应的有所不同。

（三）馆藏文献的民族性

我国是一个多民族国家，除汉族外还有55个少数民族，各民族都有悠久的文明历史和灿烂的传统文化。少数民族在我国历代的政治、经济、边防和多元文化舞台上都扮演过重要角色。少数民族地方文献资源是民族文化的结晶，是整个中华民族文化知识宝库的重要组成部分。少数民族地区高校图书馆加强民族地方文献资源建设，大力开发利用民族地方文献信息资源，对繁荣我国边疆少数民族文化教育事业，增强民族团结，增进民族文化交流，发展民族地区经济都具有积极的理论意义和重要的现实意义。

少数民族高校图书馆馆藏文献和其他地区高校图书馆的馆藏文献一样，都是为了满足学校教学科研的需要，以专业文献为主并适当照顾全面。少数民族文献是记录有关少数民族在不同时期、不同学科、不同地域，以不同方式进行社会实践的知识和经验的载体。少数民族文献的特征是：历史悠久、数量庞大、内容丰富、形式多样、布局分散。作为少数民族地区高校图书馆，其馆藏文献应当在保证其专业文献总量丰富的基础上，也应具有其民族特征，要重点搜集和整理少数民族文献。

二、少数地区高校图书馆的现状

（一）社会资源配置不均成为少数民族地区高校图书馆发展的首要障碍

目前，我国少数民族地区高校图书馆事业发展滞后，从某种意义上来讲，是现阶段我国社会结构不完善、功能机制不健全的结果。我国的少数民族多聚居于边疆地区，改革开放以来，我国的经济得到了飞速的发展，但由于自然环境、交通、风俗习惯、人口数量等因素，很多少数民族人民聚居的地区依然是经济欠发达甚至是贫困地区。这种社会资源配置不均就造成了少数民族地区高校图书馆建设中经费不足，处于落后不发达地区的少数民族地区高校图书馆每年购书经费远远少于东部发达地区的高校图书馆。学校购书经费不足，采购的文献资源满足不了读者的需求，必然会影响到读者服务工作的开展。制约了少数民族地区高校图书馆的发展。

（二）图书馆馆员素质参差不齐，缺乏高素质的专业人才

图书馆的服务质量很大程度上取决于图书馆员队伍的整体素质。图书馆能否提供优质服务，人才是关键，在我国少数民族地区高校图书这一作用尤其明显，少数民族地区由于受本地资源条件的限制，经济和科学技术水平相对滞后，使得目前许多少数民族地区高校图书馆馆员缺少专业的图书馆知识和信息管理技术人员，双语型和一专多能型技术人才缺乏，且服务意识薄弱，另外，少数民族高校图书馆普遍存在人才流失的问题，高学历人才难以引进，自己培养的人才也常常流失。这给少数民族地区高校图书馆的发展带来了很大的障碍。

（三）图书馆管理模式和服务方式落后

当前很多少数民族地区高校图书馆存在着机构设置不合理，运作方式不灵活等弊端。有些高校的.图书馆的工作内容、机构设置和工作流程仍沿用传统的模式，如仍沿用手工操作，没有将图书馆进行信息化管理。这是由于少数民族地区由于经济文化相对滞后，信息技术在图书馆没有得到广泛的运用，主要原因是少数民族地区图书馆缺少计算机等现代化的设备，使得网络信息和特色数据的服务存在一定的局限性。这严重影响了少数民族地区高校图书馆的服务水平，这显然已经不适应现代高校图书馆的科学发展和创新。

（四）少数民族馆藏文献资源数量不足

少数民族地区高校图书馆要实现管理和服务的创新，获得长足发展，非常重要的条件就是要不断充实具有地方特色和民族特色馆藏文献资源。少数民族地区高校图书馆依据本地区、本学校的专业特色，同时根据少数群体读者的需求特点，有计划地投入适当比例的图书馆建设经费，购买开展多元文化服务所需的报刊、音像和地图等资料。建设多元文化馆藏，如新疆维吾尔自治区高校维吾尔族学生较多，那么有关维吾尔族的民俗、宗教及维文书籍就可以成为特色馆藏。但由于目前少数民族地区高校对图书馆的投入经费不足，在采购文献资源时只注重本校主流文献的选购，而往往忽略其它类型文献，尤其是少数民族文献资料，从而导致多元文化馆藏资源数量不足。

三、少数民族地区高校图书馆管理和服务创新的对策

少数民族地区高校图书馆管理和服务创新，必须以本高校所在地的民族经济、文化、教育现状和特点为出发点，一切从实际出发，因地制宜地制定和开展。

（一）社会资源分配应向少数民族地区高校图书馆适当倾斜

社会资源配置不均成为少数民族地区高校图书馆发展的首要障碍。政府在社会资源分配中，应适当地向其倾斜，改变不合理的社会资源配置方式，推动少数民族地区高校图书馆事业协调持续发展。同时应建立和完善少数民族地区高校图书馆发展的保障体系，对少数民族地区高校图书馆事业发展将起到一定的保障作用。此外，要借鉴先进地区的经验，研究建立州、县、乡图书网络，实现图书馆馆藏资源共享机制，形成一个强大声势的共同体，来影响社会的公共方式决策，最终达到提升少数民族地区图书馆整体水平的目标。

（二）加强少数民族地区高校图书馆专业队伍的建设

少数民族地区由于受本地资源条件的限制，经济和科学技术水平相对滞后，使得少数民族地区高校图书馆馆员素质参差不齐，无论学历结构、年龄结构、性别结构上都不甚合理，缺乏高素质的专业人才。给图书馆各项工作带来不少困难，所以要加强少数民族地区高校图书馆专业队伍的建设。一方面要大力引进专业人才；另一方面是对原有员工进行有针对性的培训，派馆员外出学习先进的管理经验、技术和理论知识，组织馆员参观先进图书馆，以全面提高馆员的综合素质

（三）创新管理模式和服务方式

我国少数民族地区有其各自民族的文化特征、宗教信仰、风俗习惯等，要做好少数民族地区高校图书馆的管理工作，就要结合当地的民族特征，掌握好民族政策．有的放矢地做好读者服务工作。作为少数民族地区高校的图书馆，要坚持以为教学服务为方向，以广大教师和学生读者为本，改变以往传统、落后的服务方式，通过多种途径，积极主动地探索科学有效的服务方式，并适时更新服务手段，调整充实服务内容，为读者提供方便的服务。

（四）加强民族地方文献资源建设

在漫长的历史进程中，我国各族人民不仅创造了大量的物质财富，同时还创造了丰富多彩的精神财富，其具体表现形式就是众多的民族地方文献。作为少数民族地区知识储量丰富的高校图书馆，应积极地搜集、整理、收藏民族地方文献。

1．设立民族特色文献典藏室，注重对纸质文献和实物文献的收藏

在纸质文献的收藏中，要特别重视对宗教经典文献的搜集和整理。少数民族宗教信仰比较普遍，一些宗教典籍中蕴藏着民族地区丰富的政治、经济、文化、风俗习惯乃至医药知识，具有很高的文献价值。此外，还有关于民族历史、地理、政治、文化，有关民族地区的政府文件、调查报告等，这些都是值得少数民族地区高校图书馆收藏纸质文献。

实物文献的收藏，包括雕刻、建筑、工艺品、岩画等等。这些实物文献相较纸质文献保存难度大，对配套环境设施的要求高，一般的民族地区高校图书馆很难独立保存，可以尝试与当地有关文物保护部门一同研究保护。通过民族文献典藏室的设立，将民族文献集中典藏，方便民族研究工作者查阅。同时要做好民族文献的目录整理工作，注意搜集反映本地区各民族科学研究新动向、新成果的文献信息。

2．建立民族文献网络数据库

学校图书馆特色网站的建设是一项十分重要的工作，它将自己的实际馆藏和虚拟馆藏结合起来，拓宽了服务的领域和空间。在信息技术广泛应用和飞速发展的今天，少数民族地区高校图书馆应建立民族文献网络数据库，以能更好的为教学和读者服务。

篇4：建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究论文

建设中公共图书馆少儿活动模式创新研究论文

，牡丹江市成为第一批公共文化服务体系示范区，牡丹江市图书馆迎来新的发展机遇，“示范区”建设的大环境利于促进少儿活动模式的发展，所形成的品牌活动“少儿大礼包”每年吸引十几万读者参与，成为“示范区”建设的显著成效之一。笔者就牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动，谈谈“示范区”公共图书馆少儿活动的策划与实施。

一、“少儿大礼包”活动简介

牡丹江市图书馆是黑龙江省东南部大型公共图书馆，内设少儿部，少儿图书藏量为60424册，订阅期刊及报纸136种，阅览坐席为120个，专门为全市少年儿童提供各项服务。借着公共文化服务体系示范区建设的东风，牡丹江市图书馆以积极推广少儿阅读为出发点，开展了面向全市小学生的“少儿大礼包”系列读书活动。图书馆少儿借阅处设立“大礼包”图书借阅专架，图书进行分级排架。少年儿童来到牡丹江市图书馆可以由图书馆员根据年龄、兴趣爱好推荐借阅一个图书“大礼包”。几年来“少儿大礼包”始终坚持发酵，促使更多的少年儿童与书结友，畅游于浩瀚的知识的海洋之中。

二、结合“示范区”建设，助推“少儿大礼包”活动

1、重视“少儿大礼包”品牌的塑造，设计符合少儿心理特征的视觉效果。活动的策划初始就定位为塑造品牌活动，为了激发少儿的阅读积极性，少儿部门在借阅处及阅览室营造出活泼动感的气氛，如卡通形象的“阅读树”、“读后感”、“推荐书目”及宣传爱护图书的惟妙惟肖“倡议书”;节假日时少儿部门会“张灯结彩”，悬挂彩色气球，把喜庆氛围烘托出来。这种雅致又动感的环境迎合了少年儿童的心理特征，打造了良好的视觉效果，让孩子们更愿意走进阅览室，愿意参与各种阅读活动。

2、不断更新采购模式，加强馆藏资源建设，引入优秀少儿图书。通过读者荐书单、专家老师推荐等方式了解少年儿童所需图书，通过查询网络排行等方式掌握最新热门少儿图书资讯。为了让少儿自己挑选所喜爱的图书，20特别开展了“少儿大礼包”小读者家庭采购团采购活动，在书博会牡丹江分会场上由图书馆买单少儿及家长充分尊重孩子的兴趣，共同选购了多种少儿优秀图书。，“少儿大礼包”夏令营活动中，专门安排一天带领孩子到新华书店，由孩子亲自采购图书，每个孩子挑选10册图书，其中1册送给孩子。无论是现场采购或是网上采购“少儿大礼包”图书，均由采编工作人员快速分编上架，以满足少年儿童的阅读需求。

3、积极培育明星馆员、故事姐姐，挖掘少儿活动的学识性、互动性。至今，牡丹江市图书馆已开展了多次小雪花国学经典故事会及少儿大礼包“品书论道”模块化阅读活动，故事姐姐的精彩讲解及明星馆员的的智慧引领，把少儿阅读活动开展得生动而有实效，感染了少儿读者的阅读热情。

4、媒体宣传、网络宣传扩大影响。牡丹江市图书馆“少儿大礼包”活动，积极邀请媒体参与并宣传，如面对全市小学生的“少儿图书大礼包快乐阅读朗诵比赛”，获奖者有机会在牡丹江新闻广播《欢乐童年》栏目中播出。与市教育电视台联合举办“我读书，我快乐”少儿阅读大礼包快乐阅读活动，并在电视上播出。定期上传“少儿大礼包”活动内容至黑龙江省图书馆网站及中图学会网站，与牡丹江日报、晨报和牡丹江文化网的'合作宣传也扩大了“少儿大礼包”活动的影响。

三、“示范区”成果验收，“少儿大礼包”活动服务成效显著

1、少年儿童读者对图书馆利用能力增强，维护了儿童利益最大化。公共图书馆作为社会教育的大课堂，应把握时机，培养少年儿童良好的阅读行为，发挥社会教育职能，让少儿充分利用图书馆资源。牡丹江市图书馆通过“少儿大礼包”活动的开展，定期地组织少儿进行图书检索培训、图书的分类知识及数字资源使用指导，开展“小记者团”走进图书馆社会实践活动，“馆校互通，与书为友--引导学生有效阅读”系列活动，图书馆工作人员走入学校向学生讲解了读书方法，通过现场回答问题的方式增强了少儿读者对图书馆利用能力，激发了少儿读者的求知欲。几年来少儿读者利用图书馆的能力增强了，少儿部新增图书、流通量逐年增加。

2、促进全民阅读的开展。通过“少儿大礼包”活动的开展，营造出良好的社会阅读氛围，以孩子为中心，带动身边的同学、亲人及其它人员广泛参与阅读，形成“书香满校园”、“图书进家庭进社区”，让阅读成为一种生活习惯。同时，结合“倡导阅读风尚，构建人文家园”读书系列活动的开展、牡丹江人文公益大讲堂的开展和图书流动站的建设，充分调动广大群众参与阅读的热情，有效推动全民阅读，为推进牡丹江市“书香雪城”学习型城市建设提供有力的保障。

3、社会影响力增加，推动了“示范区”建设。通过“少儿大礼包”活动的开展，家长及孩子对“少儿大礼包”活动认识上去了，积极参与活动，牡丹江市图书馆服务能力提升，其社会影响力也有所增加。“少儿大礼包”系列活动每次通知仅发布几天，参加的人数已爆满，还有很多家长及孩子现场咨询、要求报名。年，在牡丹江举办的中德儿童阅读报告会上，“少儿大礼包”活动得到了德国专家的高度评价，并成为他们的典型案例。牡丹江日报、牡丹江电视台、黑龙江日报、中国图书馆学会网站、东北网、牡丹江文化网等均对“少儿大礼包”活动进行过报导。牡丹江市图书馆先后荣获“全民阅读示范基地”“全国文明图书馆”、“全民阅读先进单位”、“第三届文化部创新奖”等称号。

四、“示范区”建设中，培育“少儿大礼包”品牌活动的启示

1、活动内容及形式要适宜少儿且不断出新意。开展少年儿童阅读活动要符合青少年心理特征及行为特点、兴趣爱好等，用新鲜感来吸引少儿进入图书馆阅读。少儿阅读活动内容及形式，虽然可以借鉴其它图书馆好的方式方法，在实际工作当中探索实践才是最重要的。例如“少儿大礼包”暑期家庭读书知识竞赛别出心裁地将竞赛分书山寻径、书海泛舟、经典再现三个环节，以新颖活跃的竞赛场面受到了家长及孩子的欢迎。 2、公共图书馆内各部门通力合作。公共图书馆开展活动是以部门为单位，“少儿大礼包”活动属少儿部承办，然而其活动的开展却少不了其它部门的支持合作。这就需要协调馆内各部门的关系，在公共图书馆全体馆员要形成整体合作意识，养成培育读者活动品牌是图书馆的光荣，是全体馆员的荣誉的理念。

3、营造适合少儿阅读的公共空间。公共图书馆的少儿阅览室及借书室一般来说较比专门的少年儿童图书馆要简单，然而要接待的少年儿童数量并不低，公共图书馆面对的任务更重。为此牡丹江市图书馆少儿部门专门布置了借阅及阅览室，让它更符合于少儿的视野，并正在改造新的少儿阅览活动室，以期形成更开阔的公共阅读空间。

4、向外寻求协作单位。长期以来公共图书馆仅靠自己的力量开展各种阅读活动，“独木不成林”，单个的力量有限，向外联系协作组办单位，其对活动的赞助支持增强了图书馆开展阅读活动的能力，提高了“少儿大礼包”活动的知名度，又广泛地宣传了全民阅读的意识。在牡丹江市图书馆的积极联系下，联通公司、移动公司、多家媒体、文广新局、各种少儿培训机构，现已参与到“少儿大礼包”活动的开展中。还有牡丹江市教育电视台、新闻广播等媒体的加入为少儿阅读活动的长期有成效地开展融入了坚实的力量。

创建只是途径，发展才是目的，公共图书馆开展少年儿童阅读活动不是一蹴而就，也不是迎合示范区创建开展了几次摆摆样子，“风物长易放眼量”，少儿阅读活动的明天更美好。

篇5：图书馆管理创新策略论文

图书馆管理创新策略论文

一、图书馆管理的现状及存在问题

近年来，科技的发展与进步对图书馆的教育职能造成严重的冲击，图书馆管理面现状不容乐观，管理中存在着诸多问题，这些问题严重阻碍着图书馆自身的发展与进步，使读者日益增长的知识文化需求不能及时得到满足，服务质量的不到位使图书馆的改革与发展陷入了瓶颈。管理问题主要有以下几点：一是图书馆文献资源建设存在弊端。一方面是传统文献资源不能迎合社会发展做快速的更新换代，根据我国图书馆管理的相关规定，高校的一些图书只有到规定的年限才能下架，被新资源取代。实质上，一些破旧的图书早已失去了存在的意义与价值却没能得到及时更新。另一方面是图书馆数字文献建设不充分。我国许多高校已经实现了图书馆数字化阶段，而一些普通高校数字化图书馆建设尚不健全。二是图书馆管理业务水平较低。图书馆服务内容相对狭窄，服务呈现单一化。图书馆往往只将自己定位为“读者阅读的服务平台”而没有渗入“终身教育”的服务元素。再者，图书馆服务质量亟待提高，官僚化服务依然严重，对待读者的态度极其恶劣。三是图书馆缺乏强有力的高素质人才队伍。馆员的文献管理与文献检索技能很低，不能在有限的.时间内为读者提供高效服务。图书馆工作是一项对专业知识要求极高的工作类型，它需要馆员具有扎实的专业技能。再者，图书馆人力资源严重缺乏。高校图书馆虽然是人人艳羡的事业单位，但目前待遇偏低，很多高素质人才拒绝来图书馆工作，致使人才严重缺乏。

二、图书馆管理创新的可行性策略

基于图书馆管理创新的必要性和图书馆管理的现状及问题，无论是高校图书馆还是地市公共图书馆不断加大管理创新力度，多途径解决目前管理中出现的棘手问题很有必要，笔者综合多年图书馆管理经验，总结出一些可行性策略，以飨读者。

1.创新图书馆管理理念与管理模式

管理者需要树立先进的现代管理理念，将各种现代元素诸如网络、文化、社会融入到图书馆管理工作中去，树立“读者为尊，服务至上”的管理原则，将服务质量的提高作为图书馆管理工作的重要目标。完善图书馆管理规章制度，使领导和管理人员都形成服务至上的管理意识。毋庸置疑，在创新管理理念的基础上实现对管理模式的创新便水到渠成。众所周知，一个图书馆管理质量的好坏很大程度上是由评价来决定的。而传统图书馆的评价方式较狭隘，主要集中在藏书量、阅览室面积，现代阅读设备等方面，要转变管理模式，首先要转变传统的评价模式。图书馆管理评价应该由传统的注重图书馆数量、规模转变为包括数量、规模在内的读者服务范围、效果、质量等，创新评价方式是创新管理模式的重要内容。图书馆管理模式的创新要由对文献资料的管理过度到对读者和文献资料的管理，想读者所想，急读者所急。管理者要在传统管理机构中增设服务机构，创新管理流程，丰富管理机构。

2.加大图书馆文献资源建设力度

加大图书馆文献资源的建设力度，笔者认为主要从以下两个方面入手：一是加强传统文献建设与现代文献的引进，多途径扩大图书资源规模。传统文献与数字文献的存在要符合一定的比例，只有将其控制在一定的平衡比例中，合理分配传统与现代文献资源，才能不断创设多元化、高质化，集先进性与方便性为一体的现代图书馆知识服务体系。这就要求图书馆传统文献的更新速度要随着信息技术的进步不断加快更新速度，尽可能使馆藏书籍的更新速度与社会发展相适应。除此之外，图书馆要主动开发与购买各类数据库文献，为读者提供多样化的信息资源，满足不同读者不同类型的阅读需求，为一流研究型大学图书馆的建设提供资源保障。二是充分发挥现代网络信息技术的高端功能，建立资源共享机制。将各类好资源通过网络途径实现连接，在有关部门的协调与部署下，加快资源共享建设。主要通过公共图书馆与高校图书馆交流合作，高校图书馆与高校图书馆对话互动等方式做到资源借鉴与共享。这种合作模式极大促进了图书馆数据文献资源的建设与优化，是加大图书馆文献建设力度的重要途径。

3.提高图书馆管理人员的业务素养

提高图书馆管理人员的业务素养，是推动图书馆管理创新的一个重要途径，同时也是不容易达到的目标。主要应做到两点：一是管理人员应扩大业务范围，拓展图书馆服务读者的空间。网络信息传递技术的飞速发展，使其在读者心目中的分量越来越高，它以速度快，价格低、服务广、信息大、操作易等优点迅速入侵读者内心。图书馆也应效仿网络信息服务的某种方式，扩大业务范围，由单一的服务模式拓展为多样化的高质服务模式，为读者提供更加方便快捷的信息服务。二是加快转变服务理念，不断提高图书馆服务效率与质量。只有提高服务质量，才能推动图书馆管理机制的改革和整体服务水平的提高。这就要求馆员提高自身工作的积极性，转变工作作风与服务态度。再者，加强对馆员的宣传与教育工作，使“服务读者”的理念日益深入人心，久而久之，图书馆服务质量的提高便不再是梦。

4.多途径推动图书馆人才队伍建设

在图书馆管理工作中，拥有一支高素质的人才队伍是推动管理工作高效进行的有力保障，因此，多途径推动图书馆人才队伍建设至关重要。主要应做到：一是加强对科学绩效考核制度的建立，将更多高素质的图书管理人才吸引到图书馆工作。图书馆人力资源的严重匮乏是阻碍管理工作开展的重要因素，科学高效的绩效考核制度提倡馆员多劳多得，可有效提高馆员工作的积极性，吸引更多人才进入图书馆。二是加强对馆员专业技能和职业素养的培训与考核。确保馆员尽快适应图书馆创新化的管理需求，图书馆管理要求的持续增高，对馆员的各种素养提出了更高的要求。只有定期对馆员实行制度化的专业培训，才能使馆员不断适应社会发展的需求，主动吸取知识，锻炼技能，提高自身素养，为建设高质化的人才队伍贡献绵薄之力。

三、结语

综上所述，推动图书馆管理创新是时代发展的需要，有关文化部门必须将图书馆管理创新提上日程，不断督促图书馆完善自身设备，提高管理水平。图书馆管理人员要转变管理理念和管理模式，提高馆员业务素养，建设高质化的人才队伍，为建设数字化的信息服务平台做贡献。

篇6：图书馆管理创新论述论文

关于图书馆管理创新论述论文

摘要：随着信息化技术的建设和发展，为了推动高校整体的建设和发展，我国高校图书馆在一定程度上已经建立了新的管理模式，本文针对高校图书馆管理创新概念进行简单分析，并对高校图书馆进行管理创新的必要性和策略等内容进行具体的阐述。

关键词：高校；图书馆；管理创新；高校发展

从宏观的角度上来看，高校图书馆的管理和创新就是为了更好地为学生提供方便快捷的服务，为实现图书馆最初的目标而努力。对于很多高校而言，图书馆管理涉及到的内容很多，不仅要对图书馆内部的工作人员进行管理，还应该对图书馆的服务工作和管理机制等众多内容进行完善，可见实现高校图书馆的管理创新，就是为了能够更好地发挥出高校图书馆的管理职能奠定坚实的基础。下面会对高校图书馆管理创新等内容进行细致的分析。

一、高校图书馆管理创新

高校图书馆的管理创新对于提升高校的整体发展有着一定的促进意义。我国是一个多元化的国家，近些年我国高校图书馆对于教育行业的发展起到了很大的促进性作用。实际上如果能够科学有效地利用图书馆管理，就能够为高校的教育发展给予更有力的帮助。现如今的图书馆管理与传统的图书馆管理相比具有很大的差异，现代化的管理创新能够将很多信息技术融入到图书馆管理当中，让图书馆管理与现代化接轨，为高校中学生的学习和查阅资料提供更便捷的条件。[1]

二、我国高校图书馆进行管理创新的必要性

高校图书馆是我国藏书种类、质量、拥有文献资料最为丰富的图书馆。但是在传统的图书馆管理中存在着一定的问题，其中纸制资料查阅起来较为繁琐就是主要的问题之一，为了解决这一问题，我国有关高校已经建立了信息化的图书馆管理系统。这一系统的建立能够在很大程度上提升图书馆管理的效率，会让学生在较短的时间内查阅到自己想要资料，可见在现代化的社会中建立图书馆管理是非常有必要的。

三、实现高校图书馆管理创新的策略

（一）创新高校图书馆管理理念

创新式高校图书馆管理理念对于提升高校教学体系的整体发展具有非常重要的作用和意义，从根本上来看，高校图书馆最主要的作用就是向人们传输更多的知识和文化，只有采用创新式的.理念才会更好地发挥出图书馆的重要性。随着高校的发展和建设，我国很多高校图书馆的馆藏正在不断地扩大，如果没有一个完善的图书馆管理体系，就必将导致图书馆发挥不出其真正的作用。[2]

（二）创新高校图书馆管理制度

新的管理制度能够为确保高校图书馆的高效运行奠定基础，为了更好地实现图书馆的运行和发展，有关管理工作人员需要对高校图书馆制定一些新的管理制度，这也是为实现高校图书馆的长期发展保驾护航。创新高校图书馆的管理制度是非常有必要的，现如今很多高校图书馆已经引进了信息化的管理模式。这种管理模式与传统的管理模式有很大的差异，所以也应该制定相应的管理制度，以便更好地发挥出高校图书馆的作用。

（三）创新高校图书馆服务工作

创新高校图书馆服务工作非常重要，与传统的图书馆管理相比，现如今我国图书馆已经铺设了计算机网，也提供了相应的信息导航服务，这些服务的开设会为图书馆职能的发挥给予很大的保障。有效调查结果显示，现如今我国有很多高校的图书馆已经成为了摆设，并没有发挥出其真正的作用。为了提升高校图书馆的利用率，应该从根本上创新图书馆的管理工作。

（四）实现高校图书馆工作人员的管理创新

高校图书馆的内部工作人员应该树立正确的管理思想和管理理念，这就要求高校有关部门在聘用图书馆管理工作人员的时候要有着严格的标准，只有高素质、高学历、专业化较强的人员才能够胜任图书馆管理这一职业。因为现代化的图书馆管理与传统的图书馆管理相比具有很大的差异，现代化的图书馆中会涉及很多信息化的技术，所以只有一些较为年轻的技术人才才能够更好地适应这一职业，为发挥出图书馆的真正价值贡献自己的力量。[3]由此可见，在日常的工作中加强对高校图书馆工作人员的管理是非常重要的。

四、结语

综上所述，笔者简单论述了我国高校图书馆管理创新等内容，通过分析可以发现，现代化的高校图书馆管理与传统的高校图书馆管理在本质上有着很大的差异，但是其最终的目的和作用都是为了让学生和教师能第一时间找到想要的文献和资料。在信息化技术快速发展的21世纪，只有不断提升高校图书馆的管理水平，才会丰富和扩展高校学生和教师的视野，为教育行业的发展保驾护航。

参考文献：

[1]杨有明，王付刚，李孟晓。试论高校图书馆管理体制改革的途径[J]。西华大学学报（哲学社会科学版），，09：145—146。

[2]董红梅，陈兴瑞，王梦瑶。网络时代高校图书馆信息服务的创新[J]。科技情报开发与经济，，09：144—165。

[3]谭涛，张佳玉，王浩东。试论图书馆管理中实施激励手段的策略[J]。湖北民族学院学报（哲学社会科学版），，08：116—121。

篇7：图书馆期刊管理创新思考论文

期刊是高校图书馆主要的文献信息来源之一，也是高校教师和学生的良师益友。随着当前信息技术的迅猛发展，图书馆馆藏的期刊电子资源在不断地增加，这对传统的纸质期刊形成了一定的冲击。虽然如此，纸质期刊仍然受广大师生的欢迎，今后在图书馆的文献资源服务中仍将占有重要的位置。因此，对图书馆期刊管理中所存在的问题必须认真的分析研究，不断地加以解决，从而最大限度地满足广大读者对期刊文献的需求，提高纸质期刊的利用率。

1信息化环境下图书馆期刊管理的特点

网络计算机技术的不断发展，使得信息量不断加大、信息传播和信息处理的速度飞速增长。在信息化环境下，人们获取信息的方式也更快更便捷，从而给经济社会发展带来了深刻的影响，也使图书期刊管理呈现出了新的特点。

1．1期刊资源信息载体的电子化

在信息化的环境下，电子出版物以其大容量、小体积、检索快速、储存方便、低廉的价格等特点被人们广泛利用，其优势明显强于传统的纸质文献。开发应用电子期刊数据库已成为现代图书馆信息资源建设发展的方向。因此，目前大部分图书馆都购买了电子文献数据库，通过期刊电子化，使馆藏信息资源丰富化。

1．2馆际文献资源的共享化

目前，文献信息的生产速度在急速的增长，使得传统纸质文献的价格也跟着增长，由于受馆藏空间和图书经费的限制，读者对文献的需求任何一个图书馆都无法完全的满足。因此，让文献资源共享，馆际互借将起到很大的作用。就目前而言，大部分高校期刊面向读者的服务方式仍然是读者上门一本一本地手工借阅，服务效率和信息流通量以及利用率都相对较低。而以网络技术为支撑的图书馆借阅体系的形成，使图书文献信息实现了网络化、动态化和实时化，读者可根据自己要求，随时按照相关的借阅规则和指令从库存里检索、提取各种信息，通过馆际互借系统迅速将用户所需的资源传递到用户所在的终端，实现馆际资源的共享，丰富读者的借阅内容。

2图书馆期刊管理中存在的问题

目前，图书馆期刊管理方面存在诸多问题。

2．1期刊管理人员信息技术水平、能力和素质有待提高

对于现有的期刊管理人员来说，她们的服务方式大多数还只停留在传统的、简单的上架、排架、整架、打扫卫生等阶段，知识结构单一，缺乏对期刊信息资源的深层次的挖掘和利用。从工作人员的信息技术水平和能力方面来看，计算机操作能力有限，不能适应信息时代的变化和要求，也无法适应读者的个性化信息需求。从工作人员的职业素质方面来看，对图书馆的生存发展趋势认识不足，缺乏危机感和缺乏主动开发期刊信息的意识，不能适应新形势下读者的要求。图书馆馆藏期刊利用率低的原因有两个方面：①由于期刊管理工作人员的专业知识和对信息的整合利用能力相对薄弱，受过系统的文献情报信息方面专业教育的人员太少；②低层次的服务水平。

2．2期刊征订与读者需求利用严重脱节

目前，虽然各高校图书馆用于购买期刊的经费有所增加，但期刊的价格也在不断增长。这就要求图书馆所征订的期刊能够根据读者的实际需求，使有限的资金得到充分利用。然而，目前大部分高校对期刊的征订仍然停留在传统的观念上：只注重系统性、连续性和完整性，忽视其利用率，导致征订的大量的期刊资源被闲置，以至于造成藏书空间不足的尴尬局面。

2．3过刊整装时间的不合理，严重影响读者对期刊的利用

一般来说，图书馆对过刊的处理都是利用每年寒假前和开学初进行。整个程序就是下架、整理、然后送装订。装订工作大概需要一年的时间来完成，也就是说过刊从下架再到装订这段时间，读者是完全不能利用的。而对于期刊文献利用的高峰期，大都在其出版后最初的几年之内，而现刊在半年之内是阅读和利用的最高峰期，在这种工作模式中，下半年的期刊供读者阅览的时间很短就下架了，特别是最后两个月的期刊往往是根本没来得及上架，就直接下架了，致使读者根本没有机会及时看到，严重影响读者对期刊的利用；造成了纸质期刊的资源浪费。

2．4期刊信息资源的网络化建设落后

目前，由于受资金的限制以及其他各方面的原因，使得高校图书馆的网络化硬件和软件建设较为薄弱，从而对期刊信息资源的整合开发等工作造成一定的影响，并影响到期刊的利用率。为了给期刊的开发利用提供可靠的基础，实现期刊的高质高效的利用和共享，必须建成一个健全的期刊管理系统，最大限度地挖掘馆藏期刊文献信息。

篇8：图书馆期刊管理创新思考论文

3．1加强期刊信息资源的电子化建设

信息化程度的不断发展，电子期刊比传统期刊必定会在很大程度上更受读者青睐。目前，由于受到一些因素的限制，部分图书馆的期刊信息化尚未完全符合读者深层次的需求。①要全面提升期刊信息资源的电子化，满足读者的多方面、深层次需求；②要建成一个健全的期刊管理系统，实现期刊的全方位检索，方便读者查阅。

3．2科学合理的进行期刊采购，满足读者需求

对于期刊的采购工作，必须使用具有专业水平的采购人员来完成，要做到期刊的合理采购，使图书馆有限的经费得到合理的使用。同时，要广泛的征求读者的意见，深入到各个学院，抓住学院的学科特点和需要，必要时请专家推荐学科的重点期刊，保证所采购的期刊的质量，满足读者的需求。

3．3改变过刊的'原有的装订模式，方便读者利用

过刊集中装订，一方面严重影响了读者对期刊的利用；另一方面也延长了期刊待装订的时间；如果不对期刊进行集中装订的话，势必导致期刊馆员工作的大量重复性，使得每一种期刊多次下架、数据录入和上架等，给期刊馆员带来不必要的麻烦。为了解决这个的问题，我们可以采取原有的集中下架方式，但不同的是将下架的期刊整理后可以专门放置在过刊室，让这些集中下架的期刊在过刊室中待装订，此间允许读者阅览利用但不能外借。工作人员可以随时将这些期刊送装订，每次送装订的数量一定要少，保证随送随装，随时装完的合订本期刊再送到过刊室上架，又可以为读者所利用了。这种过刊的装订模式即完全符合读者至上的理念，又不会增加馆员日常的工作量，使期刊管理工作模式得到有效优化。

3．4建立读者信息反馈机制

图书馆期刊的管理工作关系到方方面面，同时，在管理工作中也会得到读者方方面面的一些反馈信息。这些反馈信息是考察期刊管理效果的重要依据，诸如质量要求、需求程度、数量指标等。只有读者不断反馈，管理人员不断采取相应的有效的措施，才能逐步的提高期刊管理工作的水平。因此，有必要建立读者信息反馈机制，通过读者的反馈来获得读者对期刊管理工作的意见和建议，不断提高图书馆期刊管理的水平。

3．5提高期刊管理人员的业务水平和素质

随着信息资源的电子化、网络化程度的不断加强，要求馆员要具备一定的自动化管理技能。这就要求馆员不仅要掌握计算机的基本操作程序，还要熟练网络搜索技术和图书资料快速编辑能力。同时，也要求馆员要不断加强对图书馆专业理论知识的学习和信息管理及开发利用等方面的知识学习。通过多方面的学习和交流以及多进行考察等，掌握先进技术，了解学科新动态，为期刊管理和服务发挥最大的作用。

篇9：图书馆管理创新研究论文

图书馆管理创新研究论文

［摘要］在网络经济飞速发展、信息技术广泛运用的新时代，知识信息载体不断发生新的变化，很多高校对图书馆信息化建设也给予了重视，力求通过信息化建设带动图书馆管理模式创新。高校图书馆主要是为教师和学生提供阅读服务，如何改善原有已不适应现代科技发展的管理模式，更高效、便捷地为师生提供服务，成为了当务之急。本文主要从以人为本、加强信息化建设等方面对高校图书馆管理提出创新。

［关键词］管理创新；以人为本；信息化

0引言

随着信息时代的到来，信息传递已不仅仅依赖纸质文本，而图书馆藏为读者提供最直接的服务便是纸质阅读。因此，在新形势下高校图书馆要想更好地服务读者，就不得不跟上时代的步伐，在保证原有传统需求得到满足的前提下，对已有的不适应时代发展需要的管理模式进行革新，注入新时代的新元素，更好地服务广大师生。创新是图书馆行业发展的需要。所谓创新，就是淘汰旧事物，创造前所未有的新事物，它是随着时代的发展而不断变化更新的。当今的世界正处于知识经济时代，信息化技术突飞猛进地发展，其显著特点就是：知识将成为发展经济的资本，科学技术在生产要素中居于最重要的位置，技术的不断创新成为推动时代发展的根本动力。创新是现代图书馆科学发展的动力。在计算机与网络迅速发展的今天，人们获取信息的方式与信息需求发生了很大的变化，并时刻在改变，图书馆在服务手段、服务内容、管理方式等方面皆面临着严峻的挑战。为了跟上时代的步伐，满足图书馆用户的需求，图书馆只有在服务理念、服务手段、管理模式等方面进行不断创新，才能跟上时代的步伐，更好地为读者服务。

1高校图书馆管理现状

随着高校的发展，很多高校图书馆管理工作并没有同步取得进步，存在或多或少制约图书馆进一步提高服务水平的因素。图书管理员没有认真履行职责，业务能力不强，缺乏图书管理专业人才，甚至有消极怠工的现象发生。随着图书管理模式的不断更新，图书管理人员未能及时得到专业的培训以及业务指导。图书馆作为服务的职能部门，经费来源单一，导致书籍更新不及时，甚至无法满足师生学习要求，加之管理制度存在缺陷，图书管理人员对现代信息化建设接受的培训较少，信息化意识不强，传统的图书管理模式已不再适应。

2以图书管理理念创新为突破口进行图书馆管理创新

观念改变至关重要，也是进行一切创新活动的必要条件。观念是行动的先导，有了信息化意识这个观念，才能在实践中行动有力。管理理念的改变也是管理模式创新的重要组成部分，同时是图书管理内容的核心，随着现代信息技术飞速发展以及网络化、数字化的发展，对高校图书管理理念要求有以下两方面的转变。

2.1图书馆藏资源观念一定要改变

随着电子书籍的推广，已经改变了原来单纯以传统的书籍典藏（包括图书、报刊、报纸等纸张型储藏），而是变得多种多样，从原来的可以计量到现在可以无限增多，藏书也分为馆藏资源和网上资源两大相互补充的组成部分，甚至网上云空间存储将越来越成为人们喜欢使用的。

2.2要做到图书管理理念的人本化更新

目前，很多高校在图书管理过程中，过于注重所谓的制度完善、科学化管理，甚至用定量的方式进行评价，单纯将图书管理工作理解为“人与书”之间的关系，因此过于注重其制度规范科学性，而恰恰忽略其人本性。其实在目前的大形势下，图书管理观念必须像很多服务产业一样，增加更多的人文关怀。随着社会的发展，读者变得越来越有主见，有自己独立的性格，接受知识的渠道越来越广，刚性的管理制度往往让管理者知道如何做、什么不该做，却忘了思考如何改进、如何做得更好，这就要求管理中要灌输人文关怀，营造人文氛围，倾注人文情愫，弘扬人文精神。这种管理理念可以让工作人员能够在较为压抑的环境中变得互相尊重、更加和谐。

2.3完善以人为本的服务管理体制

高校图书馆在未来发展中应继续注重以人为本的理念，首先应该清楚图书馆的以人为本的理念具体包含哪些内容，如何突出人的核心地位，将图书管理人员和读者作为双重核心，既满足对图书管理人员的管理目标，同时又能够满足广大师生读者的阅读需求，最大限度地将读者作为服务对象，最大限度地满足读者的阅读需求，充分利用和开发图书馆藏资源为师生提供服务，要建立“以人为本，服务至上”的管理理念。传统的图书馆服务模式只是单纯将书提供给学生阅读，营造一个安静和谐的阅读环境，但是在新形势下，仅仅做到这些远远不够，要改变这种单一、死板、工作效率低下的管理服务模式，因此建立数字化图书馆显得尤为迫切。建立数字图书馆可以使管理者通过多媒体技术对资料实施管理，提供自动化网络共享服务，最大限度地发挥图书馆文献资源的'利用率，为读者提供更加人性化的服务和阅读体验。

3以信息化建设推动图书管理创新

3.1增强管理人员的信息化意识，革新管理理念

图书管理工作人员的信息化意识是决定高校图书管理信息化建设程度的主要因素。高校图书馆选拔人才的机制决定了专业的信息化图书管理人才始终是缺乏的，从而导致图书馆工作人员包括管理领导的信息化意识普遍不高，对信息化的重要性认识不足，也导致了信息化进程比较缓慢，在信息化推进过程中阻力较大。因此，必须把增强管理人员的信息化意识作为工作的重中之重。图书管理人员要改变简单的电脑加网线意识，始终清楚信息化就是要让读者能更轻松、更便捷、更自由地享受图书馆资源。为拓宽学生视野服务，扩大服务的宽度和纬度，图书管理人员要使用现代信息技术，做好阅读数据的统计和分析工作，面对网上大量的专业信息，要学会分析、研究、综合、运用各类信息，充分了解读者的需求，提供更好的服务，不断提高读者的满意度。此外，图书馆可以考虑设置“文献阅读参考室”，对校内承担咨询和辅导帮助服务，对各种资料给予参考帮助，同时还要对各类信息进行分类与归纳分析，使信息服务能够做到收放自如，使读者能够更加称心如意地获取自己想要的阅读信息。

3.2健全和完善管理制度与技术，加强学习交流

图书馆管理是个系统工程，在管理过程中要实行动态管理，保留自己独有管理方式的同时，要善于吸纳和借鉴社会上企业的先进管理经验，虚心学习。首先，从管理人员上，要加强培训和增加学习的次数，在招聘上要从文化素质和自身能力素质进行把关，可以适当考虑招聘一些信息化及计算机专业的人员充实管理人员队伍，注重培养服务精神，爱岗敬业以及奉献和团结协作的精神也是必不可少。在日常信息化管理的过程中，定期让管理人员开总结交流会，通过日常发现问题进行总结提升，让工作人员在日常管理过程中，善于发现问题和改进，及时记录并供他人借鉴，从而可以不断提高图书馆的信息化管理水平，同时可以拓宽管理人员的知识体系，培养队伍的团队精神，通过提升管理队伍素质，逐步实现管理的科学化和规范化。

3.3加大信息化建设投入

图书馆作为人类知识的宝库，尤其是高校的图书馆，惠及人员更集中，发挥着不可替代的作用。作为广大师生获取知识的重要渠道，信息化水平的高低直接影响和关系着师生利用图书馆资源的程度。当然要搞好信息化建设，就要加大投入。首先，要加大资金投入，完善和更新落后的系统设备，及时引进先进的管理设备，计算机的软件硬件都要跟上服务需求。其次，要配备相应的技术人员，利用假期适时组织全员培训。再次，要想办法提高工作人员的积极性，在信息化建设过程中要善于引进相关人才，建立适当的激励机制，充分调动管理人员工作的积极性和创造性，逐步形成一套激励和约束相统一、权利和责任相一致、动力和压力相平衡的运行机制。此外，图书馆要实行多样化的薪酬管理办法，做到公平更正、团结高效。

3.4技术创新是图书馆改革创新的核心内容

科学技术改变了世界，同时也在改变人们的生活、工作和学习方式。在科技高度发展的今天，人们已经习惯了使用现代化先进的技术来获取信息，图书馆传统的服务技术和方法已经逐渐被人们淘汰。因此，创新服务技术成为现代图书馆改革创新的核心内容。目前，现代信息技术已经在图书馆中得到了广泛应用，在信息描述、标引、分类、存储、检索，以及信息分析、信息传播和提供等方面显示出极高的效率。技术使图书馆管理和服务的时间、空间、方式等方面有了无限扩大、完善的可能，使读者利用图书馆的方式发生了就近、快速、个性、互动、一站式、无障碍和无缝链接等诸多变化。另外，网络技术的高度发展，为图书馆的信息宣传、书目导读，以至于为网络图书馆发展打开了一扇大门，也为图书馆行业实现内部联盟、资源共享、避免出现资源重复建设提供了便利的条件。“众人拾柴火焰高”，创新本来就有风险，单靠少数几个领导者的知识、能力和经验进行决策极易造成决策失误。因此，充分发挥广大员工的积极性、创造性，广泛吸取群众的智慧和经验，集思广益地听取他们的意见就显得尤为重要，让他们共同参与决策，减少因思考不周造成的失误。

4结语

管理的本质在于创新，这点对高校图书管理同样适用，信息时代就是新思想、新理念、新知识、新技术不断更新和发展的时代，只有不断接受新变化、革新思想，才能更好地适应时代发展，提供更优质的服务。面对全球一体化的大环境影响，高校图书馆应坚持以人为本、加快信息化建设、革新管理制度，才能更好地提高服务质量，满足高校教师的科研教学需要，促进可持续发展，创新是时代发展的动力，高校图书馆只有与时俱进、不断创新，才能更好地发挥服务本能，提供更好的服务。

主要参考文献

［1］陈友军.我国高校图书管理信息化的现状及对策［J］.中小企业管理与科技,2008(11).

［2］梁乃秀.图书管理信息化建设的思考［J］.韶关学院学报,2008(3).

［3］黄付艳.论构建以人为本的高校图书馆信息共享空间［J］.辽宁行政学院学报,2011(9).

［4］朱岑园.以人为本理念下图书管理建设思考与实践探究［J］.网友世界,2013(9).

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