这次小编给大家整理了手中的笔诉说，本文共11篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“Will”提供。
篇1：手中的笔诉说
手中的笔诉说_初中记叙文
不会画画的我却希望将自己脑海中的几副图画描绘出来，也许只有用手中的笔来轻轻地诉说……
一、素描
有位年逾古稀的老妇在冲着我微笑，在那条喧哗的街道上显得如此宁静，安稳，这位老人那曾经绰约的风姿犹能显现……这是一条永不缺乏嘈杂的街道，路旁的商店从不停止过的叫卖此起彼伏，路也不好，坑洼一个接着一个，我的家便在这条路的中心。这条路很是拥挤，原因也很简单，路中不时会有一个三轮车“驻扎”在那里，这便是一个个卖小吃的人。常常能听见窗外那各种各样的叫卖声，可只有一个声音令我心动，那是一位老婆婆的声音，从扩音器中颤颤微微地喊道：“薄荷塘，一块钱一包。清热去火，化痰止咳嗽。”虽有一丝心动，却未曾买过，因为那是一种用一个薄薄的塑料袋装着的方形糖，看着很不划算。一次偶然的机会，朋友给我了一颗这种糖，吃进去凉凉的，麻麻的，轻轻一咬，有种砂的感觉，碎了。有一次遇见了那位卖薄荷塘的老奶奶，一直在犹豫要不要买的我突然停了下来，我冲老奶奶说道：“买包薄荷塘。”老奶奶显然是很吃惊，她看了我一眼，冲我笑了，很美丽，这笑中，带着欣慰，也许，这是她这半天唯一的顾客吧？
二、彩铅画
两旁的灌木显得是那样的郁郁葱葱，树木也不甘示弱地遮住了早晨那微晴的天，把这条小道衬托地格外的清幽，路上落满了白色的花朵，花儿很小，但仍遮住了大半的土地，路的前方是蔚蓝的天……春天无声无息的走了，没有一丝地留恋，可这冬青树的花儿却浑然不知，依旧开的灿烂，可这细小的花儿却不为人所赏。昨夜刮了很大的.风，这花儿今早便成了冬青的遗憾，落在了地上。看着这铺满花儿的小路，一种悲伤默然而生，我不忍心去踩踏他们，这对于我来说只一种奢侈，我也不愿去学黛玉，因为我不曾有像她那般无奈的身世。轻叹一口气，既然花儿们的命运如此，我应为他们感到欣慰，因为她们曾灿烂地开放过，她们有了最美好的回忆……
三、水粉画
路灯坚守在自己地岗位上，为这黑暗带来一分光明，大雨使这条原本便不热闹的街道格外冷清。灯下看着那雨丝若断若连，一个女孩正骑着车子经过，女孩穿着一件雨衣，但风却仍将女孩的雨衣掀开，雨水浸湿了她的衣裤。女孩看起来很安静，没有焦虑，眼睛看着前方，沿着这条路，向前……这个女孩便是我，我不知道自己当时的表情，但我并不害怕，雨虽然打湿了我的衣服，但我却不能停止，因为我还要回家。这件事已经过去一年了，但我仍忘不了那天的所见，在路灯下雨泛着黄光，一层一层，很美。真的很佩服汉语的博大，“雨帘”一词将我所见的美景淡淡勾勒。也许这对于我来说，便是一次经历，历经了风雨的洗礼，才能看见灿烂的阳光……
篇2：同学手中的笔
同学手中的笔600字
彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔，画出了公主，画出了王子，画出了一个美丽的世界。
瞧，肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇，有唐老鸭，还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西，她都能非常快速地画出来，还可以保证它们可爱的形象。
她拿起了铅笔，画出了城堡的草图，再拿起彩笔，画出了美丽的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太浅，颜色有些太怪了，画坏了吧?没关系!她又拿起了毛笔，在纸上轻轻地刷几下。哈，好了!看，颜色多均匀，多鲜艳啊!那些如同一只只神笔，又划了几下，王子和公主一起登上这漂亮的城堡了!
每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查，看哪里画得不好。当把一幅画完全画完，达到她的标准时，她就会常呼出一口气，笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想，直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好，就果断地重新画一张，而原来的失败品则留在那儿，告诉自己：我不能再犯同样的'错误了!
有的时候，肖雅琳还让别人往她的本子上画画，她在一旁观看，看别人绘画的方式，再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的，所以她从不炫耀。
肖雅琳的画技像一颗宝石，又用谦虚镶边，用微笑做名片，使它更加光彩夺目。
我不仅在心底为她暗暗喝彩，同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主!
篇3：手中的笔：我手中的笔
手中的笔：我手中的笔
手中的笔：我手中的笔夜空里的歌喉常常被墨黑的更夜折叠成孤寂，荷塘青叶的邪力涂灭不了它一阵风骚的蜕变，埋伏不了它一身香浓深沉意旧的韵味。在花田僻巷的裂缝中张望着萌芽与消亡一用情调隔离出厚云中被四分五裂的音量，把流失了艳色而激活的钟曲，落空了回忆而控满幸福的蓝格，敲打出一列列丰碑和完满的字眼假若，这归根于一支笔，我会说是文字给了我灵魂
――题记
我呈授于祠堂半壶三两的谷酒，当作百花湿季里面敲魂消梦的春醇。那些鬼鼓神器预知天算地命的声音，卡农人马嘶歌绝唱的回响，和朦云艳阳一起律谱三章……在人心倦累的时候，在勾集格诗晾酒的时候，在华园竹花并画的时候，在意象四分五裂，心疾体废的时候。
我们任何一个有关于命途和人生的经历，撇不下一丝一点的拘节俗习，搬不走一地一滴的红尘祸水。哪怕一个开始，一个即将失色消亡的尾章。它的灵魂情系于文字，是一打早已预写完的字命。
三岁的时候阿母就教我识字，七岁开始学写了阿母的名字，八年后学会了写日记，三年后，小题大作。这是一个钟塔隔裂了时光被绵延而下的流程，一张为活着而面命万丈的素颜，两种不同于规律而呼唤灵魂的.方式。这只是一项人们不断改善和进步的工程。在幼童段持木画沙的天真与幻想；在少年段一字一体的萌生和逆芽；在过渡段坐舟平身而凸凹泛滥的青涩；在青春段握笔横墨而牵记余生末端的成长，沾染花色枝语奔腾的 篇章和故事……跑到路途的轨迹中寻觅着脚印里透露的方向感，至少，在繁华悲伤里的十字路口当前，不会被灯火妖娆的都市所迷惑，不会被街头街尾上“竹圈套鱼”“吃酸辣粉”“玩电动”“打汽球”的回忆而变得面目全非，选择后者去磨灭记忆，不让它腐的如此有层次，不让伤感的想象都成为了生命中痛苦做作的言情，却不愿失去得来的错误和无奈。我明白，这才只是写的开始。
写一路不牵涉你我生活的事迹。让实况绝对的假象来解释，去释放出他们心灵里寄托的灵魂。他把它当作生活中的“抢匪”，他把她认为是情场上的“巫婆”，她让他去演了一个替死鬼“路人乙”，它把它们浅变成了“血液”。如果就这样，那流着这种血液的人，就一定有着那个能耐可以把我们写成一个字或者一句话。
春节前夕，我曾幻想在房间里挂一幅自己出的对联，最起码让占木雕刻的花窗和黏贴了年画喜庆的小门和它有个照应。自己才欣然觉得，昨晚做的那个皇帝梦一定还有下一半出现的几率，之后对联出炉了。可是没能见着世面，就让阿爸给烧掉了，问题出在“得”与“德”。上联跟下联弯不成腰，反而弄得没法清楚，这是字里字外，自取其辱啊。后来，家里头就没谁再提过对联了。一路往返至今，顿然明白。一个字的差距不单是其内涵神韵的解签和意义之区别，更是对命的腾达和泯灭的一样判断。或者，逆转。
黄龙石像上精湛神冥的雕工贵在刻刀师，读书写意中字头蓝图的美韵胜于持笔者。在渺渺字眼与生活沉浮的融恰中，翻身去经历一条预知的先河。笔里透彻着生命用不完的芯，纸上波动着作者永不屈的魂。这就是“字命”。
湖南隆回二中默深文学社
指导教师：刘剑
我叫刘丁，一个开朗、执着的大男生。
为了能给青春的每一次拨节烙下更多的幸福回忆，从小我就开始了对文字的探索。我最喜欢用自己的新字新词来注释这个陌生的世界。在阅读中，在创作中，用心去感知成长的萌芽与蜕变。这就是我，人所具有的我都具有――包括弱点。
文学是对人生与命运间接或直接表达的一种描述方式，人们习惯这种或那样去摆弄和集聚一些所谓“成长”的文字。我是一个直接面对生活与成长的人。
相对于自然，地理只不过是细节，相对于生命，历史只不过是细节，而相对于文学，文字和情感则是质量和真实的实际商标，作为执笔人，不仅需要“唯人、唯物、唯书”，更需要“唯实”。
因为包装的文字永远卖不出一个好价钱。
――刘丁
篇4：我手中的笔作文
我手中的笔作文
偶一回头，观望一下身后的路，茫然发现自己在人群中有些孤单。一种潜意识自眸子中射出。提醒我的“鹤立鸡群”决不能为一个女人失去。这是自尊？虚伪？还是生理的变态？面对良心的责问，我只有以沉默来代替呼之欲出的千言万语。
过尽千帆之后，一个声音满含沧桑的票入耳中：你怎么还独身一人？我终于鼓起勇气抬起头大喊，因为我的世界无人走进！透过光亮的镜子，有个忧郁的影子像魔鬼一样降临到我的身上，并且已跟了很久。
面对这一切，我无动于衷，那个魔鬼开始暴跳如雷：你是个正常的人么？环顾周围，我耳闻目睹了同我一样的人，他们神经皆无毛病，我惟有忍耐，最后索性顺其自然。我想，天地悠悠，过客匆匆，一个人生活在与世无争的滚滚红尘中觅一方净土，彻底修心养性，人生路上何不是潇洒的走了一回呢？有何必计较那太多的成败得失，何必让生命跋山涉水，浮荡浪迹？
有块无人的绿洲，是我梦里到过的地方。那里有成群的牛羊和无数的宝藏。我感慨自己的童贞，握紧手中的笔，着也许是我次生唯一的伴侣，也是我梦想的钥匙。
牐犚蛭无人走进我的世界，在这块生命的'绿洲，魔鬼的诱惑逐渐消失。上帝为我打开天堂的门，尘世间的一切凡俗皆因我的赤诚而赦免，红尘众生使我走向百年孤独，蹉跎的岁月滴溶了我今生的尘缘，而唯有我手中枯枯瘦瘦的笔，上帝赐予它无尽的灵感，让它替我描绘出生命的衷伪和人间的悲欢离合。
篇5：手中的笔写事作文
手中的笔写事作文
灵感!灵感来了!我急忙拿起笔，奋笔疾书，可刚写了几个字，灵感就像一阵风似的偷偷溜走了。“接下来，接下来……”沉思良久，我依然一句话都写不出。“哼!这讨厌的笔，讨厌的文章，我再也不要写作了!”气急败坏的我狠狠地将笔摔在了地上，这已经不是第一次了……
次日下午，老师发给我们一张纸，上边印着胡博同学的一篇佳作，“同学们，胡博同学的习作发表在了《皖南晨刊》上，同学们课下仔细研读一下，我相信对大家有帮助。”班主任笑着说。不知道为什么，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。“我这是怎么啦?不是应该习以为常了吗?”自从升入初中以后，我手中的笔似乎没了“灵性”，再也写不出好的文章。我拿起这张纸，细细研读这篇文章，嗯……很不错!班主任的那一抹微笑就在不经意间被她捕捉到了，我真心为她感到高兴。可不知为什么，那篇习作上的.每一个字都像一根针，一根根扎进了我的心里，刺痛着我。
这种痛感折磨了我一下午，久久不愿离去。
晚自习上课了，周老师踏着铃声走进了教室。“请同学们把早上下发的文章拿出来，我们来上一节作文课。”说着，老师拿起了粉笔，在黑板上写下了“生活随笔”几个大字“同学们，写作需要灵感，而灵感来源于生活，生活需要认真的态度……”灵感!认真的态度!那种痛感悄然间消逝了……
回到家，我以迅雷不及掩耳之势飞奔进房间，捡起地上的笔，小心地拭去她身上的灰尘，轻轻地抚摸着她。我真的不再喜欢你了吗?你可一直是我最忠实的搭档，从一年级第一次提笔写作，到三年级第一次获奖，你陪伴我走过多少个风风雨雨。一只笔，一张桌子，几张稿纸，一下午的时间便从笔尖滑去。那时的我是多么快乐和满足!我一定会用我的认真与耐心让你重新拥有“灵性”!像以前一样，热爱你，陪伴你，一起走下去。
手中的笔，我最忠诚的搭挡!
篇6：紧握手中的笔作文800字
紧握手中的笔作文800字
北风一次又一次的呼啸，雷电一次又一次惊动我的心，谁不想看见小桥流水，谁不想看见桃红柳绿？面对这，我心动了，握紧手中的笔，把它们一一写下来。
作家可能是一个艰难的行业吧！这个时代的作家还好一些，但是在上个世纪，作家的生活就是一个贫穷。就像鲁迅先生，曾勇敢的追求自己的理想，但是，他自身的环境确实不好，还有老舍先生，出生于一个贫穷的家庭，而在今天，很多年轻作家们的笔一一放下了，因为，一封封退稿信，一次次将他们的梦想打击。为了生计，为了家庭，被迫放下梦想。真正能脱颖而出的作家，要走的路也是非常艰辛和遥远，读者们的评论就有可能成为压断骆驼的稻草。
所以，握紧手中的笔是一件很艰难的事情。
有一次我就看见过一个故事。一个年轻人，他想成为一个诗人，但是他的哥哥却不这样认为，因为这个年轻人从来没有写过一首诗，因为这个年轻人总是认为东西都是美的，追求美到了极致，也就忘记了想写什么，哥哥的训斥也没有能让他放弃，作家，就是一个追求美的人，作家是把快乐和美传递给别人的人。
握紧手中的笔，还需要一点信念。
大自然所给予我们的大脑，所发挥出的能力是有限的。连公认的天才爱因斯坦也只开发了12%，所以，我们很有可能读不懂大自然其他的'美，大雁划过天空，到底是一种怎么样的美丽？清晨的第一滴露珠滑过叶子，到底是一种什么样的过程？这需要一种悟性，更需要一点勤劳，文学，你可以把它想象的很复杂，也可以把它想象的很简单，因为文学就是一面镜子，当你单纯的描写这个世界，文学也会单纯的面对你，你手里的笔也会握的越来越紧。只有悟性才能悟出这样的道理。
握紧手中的笔，还需要一点悟性和勤劳。
你可否知道谁才是真正的自己？曾子就曾经说过，吾日三省吾身。想要握紧手中的笔，还需要用正确的态度去反省自己，如果你是用一种狡诈的心理，那么，文学总有一天会暴露你。所以，手里的笔有可能是敌人，也有可能是你的一大助力。文学可不是好玩的，文学是说话的另一种形式，如果你用文学去诽谤别人，那么，你将面临惩罚。
握紧手中的笔，还需要一点反省自己的能力。
握紧自己的笔，其实是一个考验，考验你的智慧，考验你的悟性和勤劳，考验你的道德水准，所以，你想握紧自己的笔，在文学的路上走得越来越远，就需要你一点又一点的耐心。
篇7：肖雅琳手中的笔作文
彩笔、铅笔、毛笔在肖雅琳手中像一只只神笔，画出了公主，画出了王子，画出了一个美丽的世界。
瞧，肖雅琳又拿出了她的图画簿。这里面有米奇，有唐老鸭，还有许多同学们喜爱的卡通人物。这些在别人眼里看起来那么复杂的东西，她都能非常快速地画出来，还可以保证它们可爱的形象。
她拿起了铅笔，画出了城堡的草图，再拿起彩笔，画出了美丽的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太浅，颜色有些太怪了，画坏了吧？没关系！她又拿起了毛笔，在纸上轻轻地刷几下。哈，好了！看，颜色多均匀，多鲜艳啊！那些如同一只只神笔，又划了几下，王子和公主一起登上这漂亮的城堡了！
每当肖雅琳花完一幅画后总会仔细检查，看哪里画得不好。当把一幅画完全画完，达到她的标准时，她就会常呼出一口气，笑眯眯地欣赏自己的画。如果一时想不出怎么修改才能达到标准就继续想，直到想出办法为止。她一直这么认真地对待自己的画。如果她实在是没有办法把画改好，就果断地重新画一张，而原来的失败品则留在那儿，告诉自己：我不能再犯同样的错误了！
有的`时候，肖雅琳还让别人往她的本子上画画，她在一旁观看，看别人绘画的方式，再把精华融入自己的画里。她的画是给自己和同学们看的，所以她从不炫耀。
肖雅琳的画技像一颗宝石，又用谦虚镶边，用微笑做名片，使它更加光彩夺目。
我不仅在心底为她暗暗喝彩，同时推荐她为“雏鹰争章”活动中“绘画奖”的得主！
篇8：诉说
诉说
一只雄鹰的述说
我是一只生活在大自然的雄鹰。以前的大自然风景优美，空气清新，鸟 儿妹妹和我在蔚蓝的天空中自由飞翔，鱼儿弟弟们也在清澈的湖水中无忧无虑地游来游去。可是，人类为满足一己之利，残忍地伤害大自然。
人类在森林湖水边大量开设工厂，工厂排放出大量废水废气废气弥漫着整个大自然。从此，我和鸟儿妹妹不再悠闲自得了，有时甚至呛得我们几乎喘不过气来；鱼儿弟弟们已经在被污染的废水中相继死去。失去朋友，我整日沉浸在无限的悲痛之中。我多么向往以前的美好生活啊！
人类还贪得无厌地猎杀我们，他们把鱼儿弟弟从湖水中捉出来，放在无水环境下活活憋死或把它们放在集市上供自己赚钱，买主买回家后，不是被小孩子玩死，就是被他们开膛破肚，作为美味佳肴供人类享用；人类用枪或弓猎杀我们，他们杀害我们后作为标本，供他们观赏……
再看，人类对森林叔叔实行全面大屠杀。他们把树木的枝条都折断做草帽，把他们连根拔起，切断树干做木材或做成现在人们所使用的铅笔，他们不惜一切地起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的.柴喘气儿，连的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间子间、一栋栋的房，变成烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户满足自己的需求。乱砍滥伐导致了洪水泛滥。据说在一片河坡上，早先有过一个，一代代，山坡上还不夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎选靠着锋利的斧头，日子过得下了五天五的土地。一年年庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了――所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
现在的人们引以为戒，处处宣传“绿色”，他们植树造林，为我的生存确实提供了有利条件，也为我增添了许多的朋友。现在，摩托车不断减少，燃油汽车的汽油也被遗存汽油所代替，这样一来，我又能与同伴们一起嬉戏玩耍了。人类还制定了一系列的制度，譬如《中华人民共和国森林保护法》来保护我的气栖息地，保护森林，保护整个大自然。我真是太感激他们了！
作为一个大自然的生存者，一只在天空中翱翔的鹰，我真诚地向人们提议：
1。爱护世间的一草一木，被让他们伤心地哭泣了。
2。在科技发展的基础上，科学利用废水废气，保护大自然。
3。人人弯腰拾垃圾，明天自然会更好。
4。学会给垃圾分类和再利用。
为了明天的自然会更好，让我们携手共同努力。建设美好的绿色家园！
篇9：手中的笔只对真实感兴趣优美散文
手中的笔只对真实感兴趣优美散文
用“明湖水”网名上网发帖，已有十年。不断封号，又不断注册，致使上过数百家论坛。写作本身的魅力加上网友的一路唱和，感觉时间过得并不漫长。
不过，字里字外下的`苦功，只有自己清楚。我想在自己能力范围内，真实的记录我们这个时代，所以手中的笔只对真实感兴趣。
人有愿望，上天就会有安排，现在字里行间说不清道不明的东西，以后逐渐都会显露出来。我跟网友一样，也在通过明湖水的文字，不断深入的了解明湖水本人。听起来是笑话，其实是真话。
篇10：手中船桨
手中船桨850字
就像今年春晚上的旭日阳刚组合，一首《春天里》，让他们成为那一晚最闪耀的星光。早在20xx年的春天，他们已经在网络上走红。那段视频里，赤膊上阵的他们以简易的租房为背景，弹着吉他，高唱：“没有二十四小时热水的家，只有一把破木吉他。”这确实和交响乐演奏不可相提并论，但超高的点击率是因为他们是在用心灵在歌唱。在外打工的飘无定所，苦力工作的疲惫心酸，咫尺天涯的亲人相隔，只有音乐是他们可以倾诉的对象。不管工作有多累有多忙，总要抽出时间放声歌唱――唱出心中的沧桑，唱醒心中的希望。靠着这把木吉他，他们走出了人生的谷地，走向了希望肆意闪耀的山巅。
借用一个古老的比喻：希望就是人生道路上指明方向的灯塔。在我眼里，希望或许更像是在人生这条暗波汹涌的河流上，握在手中的船桨。每个人都有选择留或弃的权利。留下它，便有了无论何时都可以给你以支撑的力量，靠着这股力量，前往你既定的远方。就像《老人与海》里老人毫不松开手一样，纵使最后留给他的是一堆白花花的鱼骨，但这不是失望不是失败，而是更应令他自豪的战利品。有时人生的小船会被迎面扑来的大浪打翻，但只要你浆在手中，希望就在，最坏的打算不过就是从头再来。
而若放弃手中的船桨，随波逐流便是用以形容这种人生最恰当不过的词了。想象一下，独自一个人躺在干冷的船底板上，呆滞的'双眼空洞的望着黑乎乎的天，内心是麻木，是了无生趣。因为没有了船桨，只能在暗流冲击下忽上忽下，不断体验着失重与加速；耳旁水的咆哮为河流增添了一份恐怖，人的内心就这样被一点点的蚕食、吞没。因为没有了船桨，自己无法知晓的一个浪头会将船打翻，而自己就直坠深渊……
如同船桨是航行中不可或缺的工具一般，希望也是我们生活的必需品。就如同氧气分子一样，浮动在周边的空气里，充满着每个角落。抬头
篇11：诉说鲁迅
诉说鲁迅_初三六单元作文
小的时候因为爸爸妈妈对我的期待，所以在他们给了钢琴和画笔两种选择的时候，我选了画笔，想起比只有黑白单调的颜色世界，我想我更向往能通过自己的双手绘画出五彩斑斓的世界。
从那个时候起，我就开始学习起了简笔画，学习的品类很多，所以画过的物品也很多，印象最深的是我画过的两张头像：一张是画的大眼睛的小姑娘，另一种是画着一个胡子是一字胡的瘦削的中年人，当时并没有上色，因为只是简单的简笔画。
当时还不知道我画的中年人是鲁迅，只知道他的胡子很像一个隶书的“一”，如果把“一”字画得直一些，圆满一些。老师就会用红笔在下边批一个挺高的分数。于是便整天练着画中年人的胡子，精雕细刻地描画着一个个“一”。
后来读了《一面》，就在每次画画的时候，将中年人的.嘴角画得翘起来，很夸张的样子。因为我猜他是喜欢孩子的，会对我笑。每每有人看了这样的画，都不相信画的是鲁迅，信了的就怪怪地看着我，然后一言不发地走掉。“他经常骂人的，很严肃。”另一些人笑嘻嘻地说，纠正我的错误。于是我就抱起画册，一言不发地走掉。
至今没有成功地画出鲁迅的样子。面部线条的逼真被直直的胡子和夸张的嘴角掩盖了。感觉到鲁迅的锐利和其背后的悲悯，我却只能用有些造作的胡子和虚伪的嘴角来表达，笨拙地希望别人能理解他，说不上崇拜，而是一种升华了的尊敬。
因为记得一句话：“没有见到过星空的民族不会想到要探索宇宙。”所以一直固执地认为鲁迅是他那个时代少数仰望过星空的人之一，因为比别人看得更高更远，才有别人体会不到的深刻和悲凉。总觉得他对待祖国如同对待自己一个走上歧路的至亲，即使狠狠地鞭笞对方，仍然饱含着深沉的爱。或者，正因为有爱，所以才有尖锐的目光和评判吧。
很多文人“活着”，靠着鲁迅死后人们转托在他们身上的尊敬，这股力量如此之大，以至于可以养活这许许多多的“文人”。鲁迅的嘴角依然微微地上扬，“一”字胡仍旧直直的，夸张地微笑，夸张地严肃，用瘦削的手点一枝烟，用锐利的目光看着这个世界，“笑到咳嗽”，笑人们的愚蠢和冷漠，躲在严肃的外表后面，慈爱地笑，表达着自己对这个世界的怜爱。
