一种面向研究生的复合型实验平台设计与实现论文

下面小编为大家带来一种面向研究生的复合型实验平台设计与实现论文，本文共9篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“NoonGoon”提供。

篇1：一种面向研究生的复合型实验平台设计与实现论文

一种面向研究生的复合型实验平台设计与实现论文

研究生实验平台是研究生教学实践的主要途径，对于培养研究生的科研创造能力的具有重要意义。针对专业型、学术型硕士和博士研究生实验课程侧重点和实际需求的差异，提出了一种复合式的实验平台设计方案并拟定了实验内容大纲，对教育资源有限条件下的研究生实验平台建设进行了实践和摸索。

各高校研究生实验平台建设已逐步迈向成熟，参与其中的教育工作者在已有管理架构、运行机制和课程内容之上，从全面、规范和系统的角度总结了既得经验。但也应当注意到，随着研究生教育改革的发展，现有实验平台难免遇到新问题和新挑战。就笔者所在学校而言，由于近年来专业型和学术型硕士研究生的出现，使得工科类专业型、学术型硕士和博士研究生对于实验平台和实验课程的需求产生了较大分化，而学校限于师资、经费、场地等因素，无法为每一类研究生建设专门的实验平台。因此，建立一套面向理论课程、工程实践和科学研究的复合型实验平台显得尤为重要。

本文立足信号处理方向，兼顾专业型、学术型硕士和博士研究生的实际需求，设计并实现了一套基于“云终端-云监控中心-移动客户端”的复合型实验平台，该平台具有信息感知、传输、处理和推送能力。学生通过该平台能够进行课后实验、工程项目实训，理论研究探索等。本文将从系统架构和实验大纲及内容安排等方面对该实验平台进行介绍。

一、实验平台系统结构

实验平台系统架构分为“信息感知云终端”、“云监控中心”和“移动用户端”三部分。其中，“信息感知云终端”可进行大范围布点，其主要功能是由传感器阵列感知和采集环境质量数据，经过模数转换后通过无线收发模块将数据传输至“云监控中心”服务器;“云监控中心”将接收的环境质量数据进行存储和分析，通过计算得到“信息感知云终端”所分布区域的环境质量信息并推送至“移动用户端”;“移动用户端”通常形式为智能手机，用户通过安装在智能手机中的特定APP查询“信息感知云终端”地点的环境质量评测结果。

(一)信息感知终端

信息感知终端硬件结构主要包括有电源模块、气体传感器阵列、温湿度模块、A/D转换模块、单片机、无线通信模块等部分，系统结构框图如图2所示。图中电源模块可将外部直流电压或电池电压转换为DC3.3V、DC4V、DC5V和DC7V电压。其中DC3.3V为单片机、A/D转换模块、无线通信模块、温湿度模块和GPS模块供电。DC4V、DC5V和DC7V为传感器阵列供电。传感器阵列部分由3个金属氧化物型气敏传感器和一个PM2.5传感器组成，用于感知当前空气质量。无线通信模块通过串口与单片机连接，并读取传感器数据，采用GPRS进行环境数据传输。如图3所示为信息感知终端实物图。

信息感知终端软件开发工具为MPLAB IDE V8.53，开发语言为C语言，辅助调试工具为网络调试助手、串口调试助手等。该终端程序主要包括数据采集子程序、A/D转换子程序、GPS定位子程序、GPRS数据传输子程序等。在该部分程序中，传感器数据采样频率、GPS定位精度、数据传输周期等参数均可自由设定，以满足不同环境的监测需求。

(二)云监控中心

云监控中心demo采用Microsoft Visual Studio 开发，开发语言为C/C++语言，后台服务器租用的商用云服务器。云监控中心各单元子程序功能框图如图4所示，主要实现云监控中心与信息感知云终端的数据交互、云监控中心与移动用户端的数据交互、传感器数据的存储及算法处理、地图查询及显示等功能。

云监控中心的数据库采用oracle数据库，使用PLSQL developer软件对数据库进行操作，采用ADO连接数据库的方法实现Microsoft Visual Studio 2010和数据库之间的通信。

云监控中心的系统界面如图5所示，在图中，1处为地图信息显示;2处为信息感知云终端通信状态显示;3处为接收到的数据显示;4处为用户查询信息显示;5处为历史数据查询按键。

上图中1框显示地图信息，图中每个绿点代表一个信息感知云终端，单击每个绿点将显示当前监测点的监测结果，显示包括空气质量信息和采集时间。点击按钮5将弹出历史数据查询界面。

(三)移动用户端

移动用户端主要涉及APP应用程序的.开发，开发工具为Eclipse，开发语言为Java语言，其功能应包括：提供与云监控中心的接口，接收云监控中心的推送信息，同时具备可视化界面，能够提供窗口显示服务器端的数据及对应的气体种类和浓度，用户可随时随地查询各监测点的污染情况等。

图6(a)-(d)为基于安卓系统开发APP操作界面：图6(a)显示的是放置在不同室内外地点的各个信息感知终端，空气质量未超标时显示绿色图标，通过点击终端编号，可以查询该点检测结果，同时自动重新定位，如图6(b)所示;如若有监测点空气质量超标，点击该点图标即可变为红色，如图 6(c)所示;之后将会在查询结果界面提示超标污染物及其浓度，如图6(d)所示。

二、实验大纲及内容

本实验平台以“服务研究生课程，积累工程实践经验，培养科学创新能力”的目的，将相关实验内容分为三个递进的层次：基本实验项目、工程实训项目和研究支撑计划。“基本实验项目”是指立足研究生专业课程而开展的课程实验;“工程实训项目”是为专业型研究生提供的综合性实践项目;“研究支撑计划” 是为学术性硕士和博士研究生进行理论研究提供平台支撑，研究者可根据自己的研究方向、课题和实验平台提供的软硬件接口，在实验平台上进行二次开发，为其研究提供便捷的通道。

(一)基本实验项目

基本实验项目分为6个，其主要内容如下：

1.“环境信息感知”：使用实验平台完成环境温度和湿度信息的采集和转换，使用人机界面进行相关信息的显示和查询;使用实验平台完成对空气中污染物信息的采集和转换并根据该信息对空气质量进行自动评估;使用实验平台完成PM2.5信息的采集和转换，使用人机界面进行相关信息的显示和查询。

2.“云网络数据传输”：使用“终端”设备，实现环境感知数据的网络传送;使用“云端”设备，实现数据的接收、存储和查询，完成“云端”数据库的建立、修改与查询。

3.“GPS定位”：使用实验平台完成各终端设备GPS信息的接收、提取、转换和上传;使用实验平台完成对空气中污染物信息的采集和转换并根据该信息对空气质量进行自动评估。

4.“阵列数据采集与存储”：使用实验平台实现ADC多路采样，控制采样频率大小，比较不同采样频率对数字信号的影响;选择合适的数据结构进行阵列信号存储并根据数据结构特点进行数据读取和修改。

5.“阵列数据预处理与特征提取”：原始数据的噪声处理，对实验数据的分析，设计合理有效的滤波器(IIR/FIR滤波器)对实验的噪声进行滤除并对比效果;传感器阵列数据标准化处理方法仿真与比较;典型阵列时频域特征a提取方法仿真与比较。

6.“模式识别与人工智能算法”：常用聚类方法(PCA、k-NN、SOM、ART等)仿真与比较;人工嗅觉系统常用识别方法(ANN、SVM等)仿真与比较。

(二)工程实训项目

本项目旨在训练工程设计与实现方面的能力。培训研究生完成从事一项工程项目的方案设计、硬件组态、软件设计、系统调试与测试等全过程的工程实践能力。

设计要求：①通过若干信息感知终端(不超过10个)采集当地空气质量数据并传送至云端。②云端无差错接收各信息终端采集的空气质量数据并分类汇总。③在云端进行污染源的溯源及污染扩散预测。④能够通过手机APP完成空气质量数据和气味溯源监测结果的实时查询。

任务目标：①掌握嵌入式系统(信息感知终端)的软件开发流程与代码实现。②掌握基于云端OS的数据收集软件设计和代码实现。③掌握基于安卓或IOS的APP开发流程及代码实现。④掌握基于大数据分析的污染溯源和预测方法。

测试与分析内容：①完成信息感知终端AD多路采样。②云终端无差错接收气味终端上传数据。气味溯源和预测方法结果与实际情况相符。③基于 APP的手机人机界面设计：能够对查询的终端进行选择并实时显示该终端的气味检测结果。能够查询气味溯源和预测结果并以适当的形式显示。

学生考核及学分认定：完成实训实验项目，给予学生一定的学分，该学分可以计入研究生的教学实践、工程实践以及下厂实习的学分。总学分按实验和项目包含的具体单项分配。完成实验和训练项目相关内容，经实验室指导老师评估考核，合格者给予相应内容的学分。

(三)研究支撑计划

本实验平台“信息感知终端”所获数据可作为研究人工嗅觉系统的原始数据，可开展系统背景干扰、漂移抑制、精度提高等方面的理论研究。“云监控中心”所获得数据可进一步用于环境大数据分析和污染溯源等研究。详细研究步骤、内容和方案等由学生自主拟定，经导师和实验指导教师审核批准后方可进入实验平台。

三、总结与展望

随着研究生招生种类多样化的推进，已有实验平台和实验内容难以应付多元化的教学和科研需求。本文提出的复合式实验平台建设是一种可以借鉴的解决思路，其主要优势表现在：实验平台硬件具有成本低、应用范围广、可扩展性强等特点;实验内容和大纲编排体现了“层次化”理念，将实验教学、工程实训、科研辅助结合为一个有机的整体。另一方面，实验平台硬件功能的扩展和大纲内容的进一步充实将是下一步需要完成的工作。

篇2：论文：短信平台系统的设计与实现

Abstract： With the development of mobile telecomunication technology， alone with the enrichment of the mobile internet application， the value-added services from the telecom operaters accordingly increase. Though the emerging of some new services， to some extent， have inpact on the old ones like the short message service， however， these new services can’t replace the role of short message in people’s daily life and work. Therefore the SMS platform designing is obviously necessary. Taking the idea of software engineering as the core， and the internet gateway as the foundation， this thesis analyze peaple’s demand for short message platform so as to put it into practice. Through the internet gateway， with the great advantadges of the internet， people’s demands for the SMS platform are meet.

Key words： short massage system platform（SMS platform）； design； implementation

1 研究背景及意义

1.1 研究背景

随着全球经济的进步，通讯行业也迅速发展起来。而通讯行业的发展以及人们生活水平的提高又使得手机用户数量迅猛增加，因此也带动了短信业务量的上升。由于移动通信的各种增值业务不断扩大，虽然出现了很多新的消息类业务，但仍取代不了短信业务的地位，它在人们的工作、生活中仍然起着非常重要的作用。

现代社会是一个信息化快速发展的社会，各类企事业单位都在进行信息化建设，因此各单位对于信息的沟通效率以及互动就更加的关注了。在信息化建设中如何将移动网络与企事业单位的客户服务系统、办公系统以及信息管理系统进行有效的结合，使得企事业单位的一系列信息，比如邮件、会议通知、办公情况、数据采集以及信息发布等等，都以短信的方式在企事业单位中进行有效沟通。这种沟通交流的方式已经成为当前企事业单位的重要关注点。本文就是基于这种背景，对短信平台系统进行设计以及实现来进行研究，期望通过此来为企事业单位之间的信息交流与沟通提供更好的服务。

短信具有随时、随身、方便的特点，本次短信平台系统的设计与实现就是利用这种优势来为企事业单位用户提供服务，能够根据其业务需要来实现精确的信息沟通并能够有效的提高工作效率。

本文在设计短信平台框架时运用的是MVC模式中的Struts2框架规范，能够对工作量起到一定的缩减作用。本次设计的短信平台系统还对其后期的维护以及系统部署较为注重，在系统的扩展性方面进行了研究和实现，由此使其设计及开发的效率得以提升。用户能够通过本次设计的短信平台来进行方便的信息发送、信息状态的查询，同时还能够对对方信息的回复进行接收，从而使得双向交流的目的得以实现。本次设计的基于Web的短信平台不需要对客户端进行下载和安装，其是利用网站域名来进行访问的软件，其收、发短信可以直接通过软件的登录来实现，并且简单直观、高效方便。

2 核心技术介绍

2.1 MVC

MVC指的是模型、视图以及控制器的软件设计模式，其对于面向对象程序设计所有的语言规范进行支持，由于这种优势已经在社会上得到了广泛的应用。MVC的应用思想属于一种协同工作思想，也就是说将一个应用分为三部分进行工作，即模型、视图以及控制器，这种思想使得系统的维护性、扩展性、移植性和修复性都得到了进一步的提升。MVC的优势有以下几个方面：

首先，以较低的耦合性达到了水平较高的协同工作。这是因为模型、视图以及控制器这三个工作部分之间具有相互分离的特性，因此不需要对控制器代码以及模型进行重新编译就能够实现视图层代码的改变。

其次，MVC使得系统具有较高可维护性。在修改和维护Web应用方面较为容易，这是因为视图层和业务逻辑层分离设计能够使其达到这种效果。

然后，MVC使得系统各层具备很强的重用性。MVC中的元素运动方式具有彼此独立的性质，而通过这些独立运作的元素就能够对系统的可维护性进行构建，并能够组建独立更新程序。 再次，MVC具有快速部署的.优势。因为MVC具有很低的耦合性，因此在对系统进行设计和开发时使用MVC模式可以达到缩短设计时间和缩短开发时间的效果，MVC模式将程序员的精力主要集中于业务逻辑层次，而将界面程序员的精力主要集中于表现形式中。

另外，MVC模式能够使得系统生命周期成本有所降低。

2.2 Struts2框架

3 系统需求分析

3.1 功能需求分析

短信平台系统属于一种双向交流渠道，它为用户提供了便利且灵活的沟通服务。短信平台系统的基本功能分为四大功能模块，即业务处理功能模块、系统维护功能模块、功能扩展模块以及备份日志功能模块。其中业务处理功能模块又具体分为以下几个功能：查收与发送信息以及管理通讯录；系统维护功能模块细化为：统计分析功能、管理用户功能、分配短信功能以及应用管理功能；功能扩展模块具体划分为：自动推送功能以及Socket接口功能；而备份日志功能则主要是查看日志功能和备份短信功能。

3.2 主业务流程需求分析

本次设计系统的主业务流程是短信的发送流程。在发送短信之前首先要做的就是进行用户登录，登录时要进行检查，看其是否能够登录，如果不能则申请修改，如果登录成功，用户可根据自己的需要进行短信的编辑，编辑完成之后要进行短信条数的检查，如果条数不符合则需要申请分配，如果符合条数要求，那么就可以进行信息的发送。在短信发送之后再进行定期备份，至此短信的发送过程结束，发送成功。

篇3：论文：短信平台系统的设计与实现

4.1 系统设计

4.1.1 结构设计

GSM短信模块、Web应用以及数据库是短信平台系统结构的组成部分。利用Web方式对短信平台进行登录来帮助用户发送信息，选择发送信息之后短信会暂时在数据库中存放起来，然后再通过GSM短信模块将信息成功发送出去。短信平台结构如图1所示。

基于系统设计的角度可以将短信平台系统分为短信接收、短信查看、短信回复、通讯录管理、接口、日志和短信的备份七大模块。根据用户角色，可以分为管理员用户以及普通用户。普通用户可以进行短信的查收、发送以及管理等操作，并能管理通讯录。而管理员用户除了能够进行普通用户所进行的操作之外，还能够进行组织结构的管理、查询日志、管理用户以及管理应用等操作。

作为一种关系型数据库管理系统，MySQL已经在中小型网站中得到了广泛的应用。其具有商业版本和社区版本两大版本。从整体上来看，其具有成本低、速度快以及体积小的优势，特别是在开放源码这一方面的优势，已经被大部分中小型网站所看中，且为了降低企事业单位网站的运行成本，MySQL在很多中小企业中普遍流行起来，它主要具有以下几个特点：

首先，它极强的可移植性使得它对多种常用操作系统都有支持，如 Linux、Windows、FreeBSD以及Mac OS等。

其次，MySQL数据库可以为多种编程语言提供API，这些编程语言包括：C、C++、C#、Java、Tel、PHP、VB.NET等。它对CPU资源能够充分利用，并对多用户以及多线程进行支持。

然后，MySQL数据库在客户端服务器网络中以一种单独的运行程序进行运用，同时也能够在其他软件中以一种程序库进行嵌入。不仅对SQL的查询方法进行了优化，还对其查询速度实现了有效的提升。

另外，MySQL数据库支持多语言，并能够提供多种数据库连接方式，如TCP/IP、ODBC和JDBC等，能够对大型数据库进行处理。

4.2 系统实现

4.2.1 系统登录

系统默认的短信登录平台用户为admin，将用户的账号与密码进行输入并登录，然后进行用户名与密码的匹配，如果提示用户名或者密码不通过，则返回登录界面，重新填写；如果密码正确则进行登录权限的查看，如果有权限再进行信息的保存。输入正确的账号和密码之后进行身份的选择，然后确认是普通用户进入系统平台还是管理员用户登录系统平台。因为管理员用户的操作基本上都包含了普通用户的操作，所以管理员用户登录系统的实现也就是普通用户登录系统的实现。

4.2.2 系统收发信息

登录成功之后，进行短信发送时，首先要选择“短信”菜单，然后再对“编写短信”菜单进行选择，这样就能直接弹出短信编辑的界面。用户此时就可以进行短信的编写，在进行收信人的选择时，既可以在通讯录中查询也可以直接填写收信人的手机号码，然后在短信内容编写框中进行短信的编写。编写完成之后，本文设计的系统使用javascript 脚本计数法对编写的文字进行计算，在发送短信之前用户根据实际需要可以选择存入草稿箱，也可以选择直接发送。选择发送之后系统后台会对填写的收信人进行匹配，如果在通讯录中匹配到联系人则会以显示姓名的方式发送，如果没找到匹配的联系人则只显示号码，而不记录姓名。

短信的查收是通过对短信“收件箱”的选择并进入未读信息中进行查看，如果发送人是用户通讯录里的联系人，则可以显示发送人的姓名，如果不是，则显示号码。用户进行查看短信之后，该条短信就会由未读信息变为已读信息，最后用户可以根据需要进行信息的处理，例如，是备份信息还是删除信息等。

5 结束语

综上所述，短信以其强大的信息沟通优势在各行各业中得到了广泛应用。本文通过对短信平台系统的设计和实现对MVC模型、Struts2框架等核心设计技术有了一定深度的了解，并通过本次系统设计的需求分析探究出短信系统平台的设计目标，最终对系统分别从其结构以及数据库方面进行了设计，并使本次设计的短信系统平台得到了实现，以期对相关信息行业起到一定的借鉴作用。

篇4：移动校园门户平台的设计与实现论文

摘 要：移动校园平台在数字化校园的基础上，整合各方资源，具有交互性、共享性、自适应性强的特点。平台的实现，广大师生在智能移动终端上可随时随地利用数字校园平台进行相关应用应用系统内的信息查询、发布，提高工作和学习效率。

关键词：数字校园;移动校园;门户;Portal

1 移动校园平台的研究意义

自从进入二十一世纪以来，互联网和移动通信技术得到了突飞猛进的发展，智能移动设备在硬件性能和软件功能方面得到不断的、迅速的提升，智能移动设备已经不再仅仅把功能限定在接打电话和收发短消息这些简单的功能上，而是顺应使用者日常需求日益多样化、个性化的发展形势，越来越类似于个人家用电脑——拥有独立操作系统，独立运行空间，使用者可以根据自己的需求下载安装相应的应用(办公软件、游戏软件、即时通讯软件等手机APP)，且能够借助移动通讯网络来实现无线网络接入。根据中国互联网络信息中心CNNIC《第35次互联网发展状况统计报告》，截至12月，台式机、笔记本等传统上网设备的使用率保持平稳，移动上网设备的使用率进一步增长，通过台式电脑和笔记本电脑接入互联网的比例分别为70.8%、43.2%，与底基本持平;通过手机接入互联网的比例继续增高，较20底提高4.8个百分点;平板电脑的娱乐性和便捷性特点使其成为网民的重要娱乐设备，20底使用率达到34.8%，并在高学历(本科及以上学历网民使用率51.0%)、高收入人群(月收入5000元以上网民使用率43.0%)中拥有更高使用率。我国手机网民规模达到5.57亿，较年增加5672人。手机网民中学生群体所占的比例最高，为23.8%。

移动智能终端(智能手机、笔记本、PDA掌上电脑、Pad平板电脑等)的普及和移动通信技术的发展，不仅对传统PC发起挑战，也使得旧有传统移动站暴露出越来越多诸如交互性差、共享性差、自适应能力差的弱点，使得其“新媒体”地位已经岌岌可危，甚至有沦落为“旧媒体”的危险。

通过对智能终端数量的增长速度、不同类型人群使用智能终端的比例、三种主流智能手机操作系统所占市场份额及传统移动站所存在的问题分析发现，高校中的广大师生符合高学历群体、学生群体这些特征，这就意味着高校的信息化建设将不可避免的要紧随时代脚步，顺应用户需求，加快高校信息化应用平台和应用系统向网络应用移动化方向发展。

2 移动校园平台的研究现状

近年来，随着各高校网络基础设施建设和信息系统平台搭建的陆续完成和完善，数字校园建设已经开始逐渐采取整体规划和建设的模式，进入信息资源建设和信息系统集成时期，信息资源丰富程度和整合程度关乎整个数字校园平台的性能，以数字校园的建设目的或者用户主体主要有三类，第一是为教师群体服务，以用户的教学、科研为核心，围绕这个核心进行资源整合;第二是为管理部门服务，以高校日常管理工作为核心;第三则是以学生群体为主要服务对象，综合并且平衡三类用户的'特性和需求，尝试利用信息化技术提高教学、科研、管理和学习的效率。然而根据目前及未来高校教师和学生群体的特点，他们获取海量的信息化资源的主要途径还是智能移动终端，所以移动校园平台的重要性日益凸显，随着信息技术的快速发展，高校信息化建设也与时俱进，移动校园平台旨在改变师生传统的工作、学习、生活模式，力图实现真正的便利化、移动化。

篇5：云计算网络教学平台设计与实现论文

摘 要：云计算的出现在极大程度上降低了个人计算机性能，放大了个人计算机的功能，以新的分配方式将资源进行重组，更好地满足现代网络教学管理所提出的需要。文章就云计算框架下的网络教学平台的设计与实现分别作了简要的论述，以期能够为云计算下网络教学平台的进一步建设和发展提供有效的参考和借鉴。

关键词：云计算；网络教学平台；教学资源

发展愈加成熟且普及程度不断提高的云计算模式，促进学校、教育机构以及个人信息处理的“云”模式进程，为网络教学的健康高效发展与建设带来巨大的推动力。在云计算模式下，一切信息和资源被封装成“云服务”形式，跨越时空的阻碍，传递到手机、PDA、笔记本电脑等信息载体上，信息接受者可以通过在线查看的方式，浏览或使用电子教案、教学视频、电子图书资源等信息。云计算的出现不仅进一步的满足了网络教学管理的需要，且极大的提高了教学资源的利用效率。笔者拟对云计算下的网络教学平台的设计和实现做出初步的探索，供相关人士参考。

篇6：云计算网络教学平台设计与实现论文

以云计算的网络平台为开发建设基础，借助专业的开发工具及软件对云计算系统进行程序开发。其中PHP、NET是使用频率较高的开发软件，以ASP.NET为例，在利用该软件开发基于云计算下的网络教学平台时，利用操作系统中的云平台所提供的云计算技术来进行计算应用的。云计算系统是构建云计算服务平台的主要元件。在网络教学平台开发中，可以将学生对网络教学的需求看作云计算平台中的服务需求，网络教学平台通过向学生提供各种的相应的云服务来满足学生的需求，同时这种由网络教学平台发出的云服务会随着学生需求的调整和改变而在出现一定范围内的服务拓展或衍生服务。纵观云计算服务的.形式，大致可以分为三种，第一种是软件即服务形式，Software-as-a-service，简称SaaS；第二种是平台即服务形式，Platform-as-a-Service，简称PaaS；第三种基础设施即服务形式，Infrastructure-as-a-Service，简称IaaS。由于这三种形式的针对性不同，服务层次的有所差异，因而这三种形式实际呈现出一个上下级的金字塔关系，SaaS出现顶层，供应商Sales Force.com是该层的标志性存在，另外在线CRM也是该层服务的最大特点；中间一层是PaaS，操作系统Azure是类型云服务模式的中的典型，同时操作系统Azure也是微软基于云计算而设计开发的一款云操作系统；最后IaaS处于金字塔的底层，服务器、硬件等物理资源是该层的主要服务内容。

篇7：移动校园门户平台的设计与实现论文

3.1 移动终端中间件

中间件是一类位于应用系统与系统软件之间的软件，在移动应用开发中，移动终端通过虚拟浏览器向服务器提交用户的访问申请，并分析、抓取并最终生成数据流交给数据流过滤模块，并由这一模块过滤多余控制符的操作，最后由数据渲染模块生成用户显示页面并返回给浏览器呈现给用户。由于移动智能终端性能和无线网络的差别和特性的限制，在传统的分布式应用系统中使用的中间件技术不能满足移动应用的需求，移动终端中间件应满足如下要求。

3.1.1 轻计算负载

由于移动应用是运行于资源有限的移动智能终端，所以要考虑终端性能、网络条件的差异性，简化功能，构造轻量型中间件。

3.1.2 上下文感知

由于使用移动应用的用户位置可能是随时发生变化的，导致本来就不太稳定的无线网络(相对于高速、稳定的有线网络而言)的稳定性更加难以保障，从而带来不能正常获取服务，这就要求中间件具备一定的上下文感知性能，通过及时感知上下文变化，提高应用性能。

3.1.3 自适应

中间件要随时监视资源供需变化情况，并及时做出相应调整，采取不同的执行策略确保应用的高效稳定运行。

3.2 移动终端单点登录

在移动终端开发中，我们可以利用SharedPreferences类实现单点登录，它是一种轻量级应用程序内部的轻量级存储方案，是一种常用来保存配置文件的类，通

篇8：云计算网络教学平台设计与实现论文

云计算网络教学平台的实现主要集中在应用支撑平台建设的实施和教学资源库建设的实施。应用支撑平台建设的实施关键在于三点，第一点，必须要对教学需求做周密的分析，根据分析结构对技术平台的组织结构做适当的调整，确保技术平台组织结构的稳定性与合理性。教育部门可以在所有相关师生进行一次民意调查和意见征集，在广泛调研的基础上学习和借鉴其他院校或企业在云计算模式下网路平台构建的成功经验与成熟方案，再结合自身所有的资源的种类、数量、结构等实际情况，构建实用性强、安全性高、便捷的应用支撑平台。第二点，在云计算模式下，计算机性能缩小，功能扩大，为了促进资源共享最大化的实现，提高资源利用效率需要对现有的教学信息和资源做具体的归纳和分类，从而优化资源分配。第三点，在网络教学平台的功能和结构相对稳定后，根据实际发展需要对技术平台做深层次的开发，或引进新的技术从促进网络教学平台的长久持续发展。 教学资源做网络教学平台教学活动得以实现的基础和前提，是实现网络教学平台功效的核心，因此云计算模式下网络教学平台的实现离不开教学资源库的建设。而教学资源库的建设实施主要关注一下几点，首先需要成立教学资源开发基地，以校为单位进行立项，每年都有规定的项目数量，项目内容有资深主讲教师提出，有青年教师负责项目的主持和分工事项。其次，在明确网络教学平台所能提供的帮助和支持后，规划项目内容；确定项目实施过程中的各项规定和标准；根据实际情况编制合理的评价指标；为促进项目的顺利实施，对参与项目的教师和相关人员进行针对性的培训，明确个人任务与整体目标；利用身边的各种有效途径进行资源收集；最后在经过仔细的删选后，对收集到的资源进行严格而科学的审核，最终将合格的、有教学价值的登记收入教学资源库中。

3 结语

随着信息技术的快速发展，云计算技术的运用必将更加成熟，其与教育教学事业的结合是现代教学发展的需要，是不可逆转的。而网络教学平台作为云计算模式下，新时期教学的一项重要探索，最大限度促进和实现资源共享的同时，也极大程度的便捷了网络教学管理，提高了教学的管理水平，使得教学资源得到充分的利用。且云计算模式下网络教学平台也增强了学生自主学习的系统性和持续性，方便教师更加准确地掌握学生的学习状况，因而建设优质的网络教学平台是十分重要的。

篇9：浅谈接口综合设计实验平台的设计与应用论文

“微机原理汇编及接口设计”是学生学习和掌握计算机硬件知识和汇编语言程序设计的入门课程，基础性、技术性、应用性和工程实践性强。课程以微处理器、总线、接口和程序设计为主线，要求学生掌握微型计算机系统的体系结构、CPU 工作原理和指令系统，学会合理选用存储器和接口芯片，并能根据不同的要求分析和设计系统的硬件结构，用编程的方法实现定时、I/O口控制、按键、显示、中断等功能。学生通过该课程的学习，能够巩固和加深对先修课程知识的理解，为进一步学习仪器仪表、测量控制、计算机控制、单片机原理、嵌入式系统等专业课程奠定理论基础和微机软硬件应用基础。该课程是培养高素质创新型人才的重要环节。

原“微机原理汇编及接口设计”课程的硬件设计实验只需按照接线引脚图即可完成，学生缺乏对接口电路设计环节的应用练习。以经典的“数码管显示”实验为例，大多沿用“简单的输出接口”实验中接口设计电路进行调试，不能充分锻炼学生的综合实践能力和创新能力。笔者在原有的教学实验装置上，设计开发了基于8086微处理器的“接口综合设计”实验平台。该平台不但能很好地帮助学生深入理解和灵活运用理论知识，还能帮助学生提高综合应用的能力，实现从验证性思维到设计、创新性思维的转变。

云计算网络教学平台设计与实现论文

浅谈接口综合设计实验平台的设计与应用论文

通信原理实验平台研究与运用论文

铁路局级的设计与实现论文

地质遗迹信息系统设计与实现论文

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