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“多彩大学生活”参观画展活动策划书

时间：2023年01月18日

来源：SUNSET

编辑：本站小编

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以下是小编整理的“多彩大学生活”参观画展活动策划书，本文共14篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“SUNSET”提供。

篇1： “多彩大学生活”参观画展活动策划书

“多彩大学生活”参观画展活动策划书

一、策划书名称：

多彩大学生活

二、活动背景：

因我们所学习的专业需要，以及陈老师对我们学习的关心，所以陈老师决定带我们去看xx毕加索中国大展。

三、活动的目的和意义：

能够有助于我们专业的学习，提高我们的`美术修养，开阔我们的视野，对美有了更深层次的理解，打开了我们以往对美独特的理解。这也是一个班级体的活动，能够增进师生之间的感情，使同学之间的友谊更深，使班级体在此次活动感受到集体的温暖。

四、活动名称：

xx毕加索中国大展

五、活动目标：

欣赏毕加索大师作品，从大师的作品中，吸收养分提高我们自己的美术情操，打破传统的思维方式，感受他独特的创造力与想象力来开拓我们的思维，把美与创造相结合，设计出好的作品。

六、活动开展

11设计3班全体同学和班主任，乘大巴去上海。第一站：上海世博园中国馆！

所有人需携带身份证，学生证，以及随身物品。有纪律，有组织的排着队到检票口检票。在有纪念意义的地方，拍下值得纪念的照片，作为大学美好生活的一部分。

七、经费预算：

本班一共32人，团体购票往返预算3000元。

八、活动中应注意的问题和细节：

1：班长应该把每个人的学生证集中收好，便于购票。

2：车上如有人坐车会出现头晕呕吐状况应该给与方便袋以及坐在靠窗户的位置。

3：进入画展区不得大声喧哗，注意个人形象不得随地吐痰以及不得体的语言。

4：个人不得独自出行，需要几个人一起结伴而行。

5：每个人的手机需调整于开机状态，便于联系。

九、活动负责人及主要参与者：

负责人：班长：赵梦婷组织委员：唐荣

参与者：11设计3班全体同学和陈老师

十、策划时间：

xx年11月20日

篇2：大学生画展活动策划书

一.活动主题

创手抄佳作显爱国之志

二.活动背景

活动拟以积极调动院系同学的爱国之心，并让更多同学积极参与到爱国的活动当中。以宣传爱国为主要目的，通过同学们自己创作绘制关于爱国的书画文艺作品，在系里进行展出宣传同时对培养大学生的爱国主义感也有很重要的影响及现实意义。

三.活动目的

通过院系进行组织安排，收集整理各个班级同学创作的爱国文艺作品，并且最大限度地动员各个同学参与到活动中。通过校园展览方式，一方面对我们同学来说对爱国有了更加深刻的认识;另一方面，也能以此为契机，向在系学生宣传爱国，以鼓励更多人能通过自己的实际行动和正确的方法表达自己的爱国之心。

四.活动安排

1、活动时间 11月16日

2、活动方式手抄报评比及展览

3、活动对象化学系大一和大二全体学生及华艺学会全体成员

五.活动内容

1、活动前期 (1)由华艺学会宣传部做出宣传，并且由各班做好配合，积极宣传本次活动，以调动大家的积极性，从各班收集至少6份的作品。 (2)收集各个班级的上交作品，进行归类整理。

2、活动核心由宣传部成员将上交的作品进行展板等方式进行大规模的宣传活动，通过同学的观看，向全系的同学进行宣传。

3、活动后期 (1)。由评委将上交作品进行评比。 (2)。由宣传部将评比结果进行公布。

六.注意事项

(1)参赛内容:书法(硬笔书法、软笔书法)、绘画(水彩画、水粉画、国画、版画、素描和漫画)和剪纸等能够传达主题的皆可。

(2)参赛要求:手抄报形式，必须是原创作品。

(3)参赛对象:化学系大一和大二同学及华艺学会全体成员。

(4)评比方式:由评委对参赛作品评比打分。

(5)设奖:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)优秀奖(10名)

(6)奖品设置:一等奖笔记本1本(15元)，奖状一张二等奖笔记本1本(12元)，奖状一张三等奖笔记本1本(10元)，奖状一张优秀奖笔记本1本(5元)

七.活动经费

彩纸:4张*1元粗透明胶:2卷*5元双面胶:4卷*2元复印材料:5元奖品费用:119元经费总计:146元

篇3：绘画展活动策划书

绘画展活动策划书

一、准备阶段

1.美术教师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于x月1日向全校学生布置了此项工作。

2.各班学生利用课余时间认真创作，班主任老师积极配合，这次活动的成功举行离不开班主任老师的大力配合，各班学生共同合作，创作4绘画作品。

3.各班内选优秀作品，群策群力确定作品名称，并介绍创作构思，画面表达的意图。

4.校领导认真指导，合理安排。美术组教师通力配合，再加上大队辅导员大力支持，于x月17、18两天确定参展作品。

x.x月19日进行作品展彩排。

二、组织参观

x月20日，邀请全校教师、学生参观各班的美术作品展，聆听作品介绍。按由高到低的顺序，本次活动依次展出了六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级一班、一年级二班、一年级三班各六幅作品。

三、活动效果

本次活动在教室墙壁展出，此次绘画展宣传了校园文化，增加了学校的文化底蕴。共参展4k绘画作品48幅，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异，作品色彩鲜艳，构图丰满，儿童画作品内容观察视角独特，学生表现沉稳，介绍作品井然有序，充分体现了我校全体同学的.朝气蓬勃，过人才艺。

本次书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台，展出的作品也受到了广大同学、老师的好评，得到了大家的认可。无论在整个创作过程中，还是在作品的现场介绍中，同学们表现积极，表现出色，充分显示出了对绘画的极大热情。

通过此次美术展，同学们不仅陶冶情操，丰富了课余文化生活，而且增强了美术学科的魅力，相信同学们会以此为一个新的起点，在今后的活动中表现更出色，我们期望着培智的明天涌现更多的绘画笑明星，拥有更璀璨的明天！

篇4：大学生活规划讲座活动策划书

大学生活规划讲座活动策划书

一.活动背景

来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。这就要对大学生活进行很好的规划，但新生们是否就大学生活做出了一定的规划呢？空虚，也是进大学后很常见的症状，日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒，所以对于刚进大学的同学，你的`目标就要先定下来，没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走？其实无外乎两条：就业和升学。而无论选择工作还是考研，你都得逐步地积攒自己的资本，以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。为了解决新生这一疑惑，学生会学习部特邀请武汉XX大学XX教授来我校讲座。希望新生能在这次讲座中找到适合自己的大学生活规划。因为进大学后，明显会有点失落感，哪怕是再好的学校，身在其中也感觉不出它的好来，这个很正常的，大学说白了就是一个学习的场所，“师傅领进门，修行靠个人”，学校哪怕再不堪，其实也不会影响真正热爱学习的人。

二.活动主题

规划人生，青春无悔

平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。

三.活动目的及意义

让新生们明白大学的意义，懂得规划自己的人生，树立人生目标，不再迷茫

四.活动时间

20xx年12月3日（周五）晚上7:00

五.活动地点

武汉工程大学邮电与信息工程学院大学生活动中心（一食堂三楼）

六.演讲人

XX教授

七.参与人员

武汉工程大学邮电与信息工程学院20xx级全体新生

八.工作安排

1.活动前期工作

确定讲座的主题，联系讲座教授，并与其协商，确定好讲座的具体事项，正式开始讲座准备工作。

时间确定后，向学校申请举办此次活动，向学校确定场所，借好设备

与各部门的成员协商，分配好任务。

与社联沟通，制作好所需的海报（至少两张）。

提前与调试设备的人员做好联系，沟通，确保讲座钱，能够顺利的使用。

与广播站人员联系，在讲座前两天（12月1号middot;2号）进行宣传。

在讲座钱做好宣传工作（主要以海报，广播，横幅的形式进行宣传）

相关人员提前到讲座会场，做好卫生，布置好会场，并与相关工作人员联系，准备，调试好相关设备。

2.活动当天流程

组织与会人员进场

XX教授进行“大学生人生规划”的演讲

活动结束后，演讲者离开

随后组织与会人员离开

3.活动后期工作

收拾整理会场

对讲座进行总结，写一份总结报告，交给相关老师或部门。

九.经费预算

1,矿泉水

2.海报制作

总计：XX元

篇5：参观食堂活动策划书

一、活动背景

随着社会的发展，卫生安全越来越受人们的关注。学生是祖国新鲜的血液，学生的健康安全牵动着千万家庭的心。所以学校食堂卫生安全成为大家所关注的'焦点。

二、活动目的

给广大师生提供了解食堂的机会，让大家监督食堂的工作，对食堂放心，推动食堂建设。

三、活动地点

老食堂一、二楼

四、主办单位

湖南城市学院学生权益维护部伙管会

五、活动对象

湖南城市学院所有师生

六、报名方式

将自己所在院系、学号、姓名、联系方式写好交到新食堂五楼维权部文件夹里

七、具体安排

1.由伙管会成员带领参观食堂各个角落；

2.参观人员可拿餐盘到食堂免费试吃一些食品；

3.参观人员在活动结束后反馈一些意见，并提出一些对食堂的建议。

八、注意事项

1.参观食堂时，参观人员不得嚼槟榔、不得抽烟

2.不得大喊大叫，影响食堂工作人员工作

3.不得随意触摸食堂的工作机器参观食堂活动策划书此活动最终解释权归湖南城市学院伙管会所有。

湖南城市学院伙管会

12月6日

篇6：参观大学活动策划书

一、策划书名称：

多彩大学生活

二、活动背景：

因我们所学习的专业需要，以及陈老师对我们学习的关心，所以陈老师决定带我们去看xx毕加索中国大展。

三、活动的目的和意义：

能够有助于我们专业的学习，提高我们的'美术修养，开阔我们的视野，对美有了更深层次的理解，打开了我们以往对美独特的理解。这也是一个班级体的活动，能够增进师生之间的感情，使同学之间的友谊更深，使班级体在此次活动感受到集体的温暖。

四、活动名称：

xx毕加索中国大展

五、活动目标：

六、活动开展

xx设计3班全体同学和班主任，乘大巴去上海。第一站：上海世博园中国馆！

七、经费预算：

本班一共32人，团体购票往返预算3000元。

八、活动中应注意的问题和细节：

1：班长应该把每个人的学生证集中收好，便于购票。

2：车上如有人坐车会出现头晕呕吐状况应该给与方便袋以及坐在靠窗户的位置。

3：进入画展区不得大声喧哗，注意个人形象不得随地吐痰以及不得体的语言。

4：个人不得独自出行，需要几个人一起结伴而行。

5：每个人的手机需调整于开机状态，便于联系。

九、活动负责人及主要参与者：

负责人：班长：赵梦婷组织委员：唐荣

参与者：xx设计3班全体同学和陈老师

十、策划时间：

xx年11月20日

篇7：参观大学活动策划书

一、指导思想

认真贯彻泰州市素质教育“5+2”工程，进一步深化课程改革，拓宽素质教育渠道，依据学校德育计划，让高三学生走进大学校园，感受大学生活及校园文化，了解大学学习内容以及报考方式和学习方法等，以此来提高学习效率和动力,坚定他们学习的信心，使之更加切合实际的来规划自己学业和人生，并促进其健康积极向上发展，同时也是为高三学生创造一个能在学习高度紧张之余既能得到放松又能收获知识的平台。

二、活动措施

本次实践体验活动的参与者为高三年级学生，他们不但平时学业紧张，少有放松的机会，而且面对即将到来的高考有着巨大的压力，通过走进高校活动，让他们参观高校校史馆、国家级实验室以及科研基地了解高校，再以高校教授关于高校的介绍和励志课题的授课让学生们向往高校，激发学习热情。下午还要组织学生参观“中国科举博物馆”了解我国古代的科举考试制度和考试方法，让学生了解我国古代和现代在人才选拔模式的区别，体会现有制度的优越。在实践中提升学生的知识面和自信心，在体验中培养其热爱学习、积极向上的情怀。

三、活动主题：

走进象牙塔放飞青春梦

四、活动时间、地点：201X年月日，南京河海大学、中国科举博物馆

五、具体安排：

1．“校园参观”——走进高校领略文化

参观学校校史馆，了解学校的发展历程和文化底蕴，走进学校国家级科研实验室和基地，近距离的接触和了解高尖端知识。通过听、看、思、等方式，全面了解大学作为国家人才培养的主阵地，他的主要学习内容和主要的职能是什么。以此提升每个学生的`知识面。

2. 活动总结工作：

（一）座谈总结

1.本次活动参与学生每人写一篇心得，字数500字以上；

2.回校后利用班会时间让各班同学谈感想、讲体会；

3.参与学生根据所见，对我校校园文化建设某一方面提出自己的建议；

4.制作活动照片展板，活动过程资料上传到校园网进行展示。

（二）扩展工作

1.活动中拍摄活动照片等影像资料，作为校外社会实践活动宣传资料。

2.展示活动图片，让更多的同学感受大学的生活、文化氛围，增强学生对大学的向往和学习的动力。

六、活动要求

1．广泛动员，精心组织。认真做好布置发动工作，广泛动员学生参与社会实践活动。精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，使社会实践活动取得实效。

2．完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。

3．点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。

4．密切配合，加强宣传。要求各班统一思想、协调一致，集中精力做好这项工作。要高度重视宣传工作，完成规定的宣传报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。

5．加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财

产安全。学生统一穿校服，公共场合注意言行举止，按中学生行为标准要求自己。

七、活动说明

1.安全保障：活动期间我们将严格执行团体活动纪律，分管德育的副校长、德育处全体人员、全体班主任随行管理。校医随行，及时有效地提供医疗保障。师生就餐为统一配餐，确保食品安全卫生。本地专业车队提供空调大巴，每人一座，确保交通安全。

2.提供保险：为每一位参加活动的学生提供中国人保的价值20万的旅行意外伤害险和2万元意外医疗保险。

篇8：参观企业活动策划书

参观企业活动策划书

一、活动简介：为了丰富同学们的校园生活，宣传企业优秀文化，同时也让同学更深入了解食品企业的优秀文化，生产管理，运营方式等，加强同学的社会实践能力和交际能力。我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。此外，我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野，了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性，有利于让同学更好的适应当代社会的发展，更好的.了解和适应食品企业的用人需要。

二、活动主题：“深入了解企业优秀文化，提高学生实践能力”

三、活动目的：为学校、企业搭建一个交流平台，也为提高同学的社会交际能力，实践能力，让大家更深入的了解食品企业的文化及生产知识，了解自己专业的就业形势，创业信息

四、主办单位：生物技术系

五、策划承办单位：实践部

六、活动对象：生物系大一新生

七、活动时间：10月20日上午9点

八、活动地点：光阳蛋业股份有限公司

九、准备工作：

（1）通知网络部准备相机。

（2）准备系旗。

（3）收集参观人员名单（保持在40人左右）

十、宣传方式：以海报宣传为主，我系还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

十一、注意事项：

（1）参观人员需服从统一安排。

（2）参观人员注意卫生，不得乱丢垃圾。

（3）参观过程中跟从组织人员，不得随意走动。

（4）参观人员保持安静，不得大声喧哗，注意用语文明。

十二、活动流程：

（1）全体参加人员在上午8点40分准时在校门口集合（要求佩戴校徽），由自律部负责点名，步行至光阳蛋业。

（2）听工作人员讲光阳蛋业的企业文化，企业的生产管理，市场的开拓，参观的注意事项等。

（3）在工作人员的带领下参观各车间的生产流水线，实地考察各生产的工艺流程，与一线工人进行交流，实地了解工人的生产工作及生活状况。

（4）在工作人员的指导下参与流水线工作，体验生产工作。

（5）在会议室集中，向各部门负责人自由提问，相互交流。

（6）由网络部进行拍照。

（7）在企业门口集合，由自律部负责点名，返校。

篇9：参观大学活动策划书

活动主题：走进高校，了解高校

活动目的：

鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

活动时间：十二月初（具体时间另行通知）

活动宣传：

1、联系高校，和他们预约时间

2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴

3、在校研会微信平台宣传

4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道活动内容：

1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。

2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开

始着手准备活动的进行。

3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。

4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表，保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。

5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。

活动意义：

优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的，不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力，都应该被掌握。并且，作为一名研究生，视野应该更加开阔，认知应该更加深刻，对生命所持有的态度也应该更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应该缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。

篇10：“赛场写真”绘画展活动策划书

“赛场写真”绘画展活动策划书

一、活动背景及活动目的：

为了引导我院更多的学生自主地关注校运动会、参与校运会，同时进一步加强校运会道德风尚在美术与设计学院中的传播和推广，充分展示我院学生的赛场风采。针对我院专业技能特点、充分发挥我院学生特长的基础上，特此面向学院全体同学策划开展“赛场写真”作品征集活动。“赛场写真”项目与加油稿相融合，将我院的文化创意、专业特色与拼搏精神完美结合，充分展示我院学生的朝气和自信。“赛场写真”项目为我院广大学生搭建了一个可以充分表现自己的平台。让学生们在绘画中将他们与赛场选手同样的热情通过画笔表现出来。并鼓励他们将对校运动会的关注变成现实积极的行动起来。一根笔、一张纸，让我们将健儿们的飒爽英姿留下永恒；让我们用飞扬的青春，描绘出你我心中的.精彩！

二、活动主题：

“铸辉煌青春”

三、活动对象：

美术与设计学院全体学生

四、作品征集时间：

XX年10月9日—10月27日

五、作品形式及要求：

（1）作品要求形式不限，中心突出，积极向上，体现出“铸辉煌青春”的主题。

（2）作品须原创，严禁抄袭。

（3）作品不小于a4大小。

六、展示形式：

在操场旁校道上设置展示区，将征稿期间收集的优秀作品在展示区中展出。

七、活动流程：

（一）活动内容

【活动前期准备】

（1）由我院团委会办公室群策群力，根据我院实际情况及特色创意拟定活动策划。

（2）安排工作人员着手前序准备，下发文件通知学院各班级宣告活动进行，做好前期宣传工作，充分调动学生参与的积极性。

（3）准备活动现场同学们的留言。

（4）具体项目采取分工合作，责任到人。

【收集参赛作品及评分阶段】

（1）各阶段作品截止时间：

第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日

第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日

第三部分“谁与争锋”作品征集截止日：10月27日

（2）部门人员将参赛作品进行整理，统计参赛作品并好记录，同时制作评分表。

（3）申请校道，在校道上展示作品，邀请来往的同学对作品现场投票，作为评选的标准。作品展出时间：XX年11月6日—11月8日

（4）联系并邀请专业评委在校运会期间莅临现场，评选出优秀作品。

（5）评选方式：最终以二者综合分即专业老师50%同学投票50%=综合分

（6）统计优秀参赛作品，并于XX年11月中旬公布于泉州师范学院美术与设计学院公告栏。

篇11：参观国家博物馆活动策划书

参观国家博物馆活动策划书

活动主题：践行社会主义核心价值观――走进国家博物馆

活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进

活动背景：

1.落实北京市教委自秋季开学启动“四个一”活动，组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。

前期筹备：

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。

过程实施：

1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合，各班清点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。

3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt准备和更多的同学交流，获得更多收获。

附录1:【游学课程设计方案】

【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】

北京市育英学校七年级

“社会大课堂――国家博物馆游学”课程设计方案

游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！

游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。

活动目的：

1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。

2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，()达到学以致用的'目的。

3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感

4.在活动中增强学生的团队合作意识，尝试进行合作学习。

活动策划：七年级综合学科

活动方案：各学科布置研究课题，以小组为单位完成。成果以杂志形式呈现，每组按照研究课题的具体要求完成课题研究并汇总成册，制作成A4版面图文并茂的杂志。要求有目录，照片注明拍摄者姓名，文字注明撰稿人，每本杂志中至少有一种全组的活动合影。

活动主题	活动场馆	课题
宋代石刻艺术之美蕴含了那些数学原理	宋代石刻艺术	参观宋代石刻艺术展，拍摄照片，记录，选取展览中有代表性的艺术作品，从数学角度分析它们的美
“万卷书，万里路”	古代中国基本陈列馆	选取感兴趣的探险家（推荐：张骞、班超、法显、玄奘、鉴真、徐霞客、郑和），在参观的过程中收集与他们有关的图文信息，关注他们的足迹所至，在中国政区或世界政区地图上标出他们的所到之处，画出路线图。
制作文物名片	夏商西周的文物	名片要求有图有介绍及选择的原因；
了解列夫•托尔斯泰和他的时代	列夫・托尔斯泰与他的时代	参观展馆中“列夫・托尔斯泰与他的时代”展品（油画、版画、素描、雕塑、手稿等）从多个角度，了解这位伟大文学家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社会发展阶段及其原因	参观复兴之路展览	从1840到这一百七十多年的历程中，中国社会是如何发展的？导致这种发展的主要原因是什么？请同学们思考后画一张中国近代社会发展的阶段及导致这种发展的原因的关系图。

附录2:【家长通知】

家长通知

尊敬的家长：

您好！根据市教委的统一要求，海淀区围绕“践行社会主义核心价值观”为主题，组织初一新生走进国家博物馆开展活动。为了促进学生全面健康的成长，我校七年级定于12月11日（周四）上午开展走进国家博物馆活动。

活动地点：国家博物馆

活动时间：12月11日 7:30――12:20

活动费用：此次活动费用由学校承担。

活动要求：

一、集结要求；

1.穿校服，按时到达指定位置集合。

2.听从指挥列队等候上车。

二、乘车要求：

1.学生有秩序上车，要礼让。

2.携带好自己的行李，按要求摆放。

3.行车过程中安静有序，不离开座位，不影响司机。

4.保证车辆卫生、整洁。

5.乘车途中不要将头手伸出窗外，确保人身安全。

三、活动要求：

1.带好饮用水，严禁购买未经卫生许可的食品，中午回学校进行午餐。

2.听从带队老师和辅导员的安排。

3.根据活动要求携带必要物品。

4.根据身体条件尽量高效完成活动内容。

5.遵守活动要求，注意安全。

6.有事及时向班主任或带队老师反映，杜绝自作主张。

7.遵守活动场所各项规定。

四、下午安排：

下午按照课表上课，放学时间17:00.

北京育英学校七年级

2014、11、16

附录3:【人员安排】

12月11日七年级国家博物馆游学带队教师安排

篇12：参观革命烈士纪念馆活动策划书

参观革命烈士纪念馆活动策划书

一、活动主题：

善待生命，善待地球

二、活动背景：

转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

三、活动对象：

商务英语班全体同学

四、活动时间：

20xx年5月14日(暂定)

五、活动地点：

xxx革命烈士纪念馆

六、活动前期准备：

1、向学生科申报登记集体外出

2、通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

3、向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作

4、介绍五四的意义，调动同学们的积极性

5、制作活动宣传单

七、活动开展：

1、早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往xxx革命烈士纪念馆。

2、9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的'历史；

4、贴海报宣扬保护公物思想；

5、活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集，收拾好场地。

八、活动目的及意义：

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

九、活动可行性分析：

1、本次活动有较充足的准备时间；

2、本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

3、、五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

篇13：参观工业园团日活动策划书

快乐学习，健康成长，全面发展—参观工业园团日活动

活动引言：团支部是引领大学生思想潮流的主要团学组织，团支部的建设与发展反映了当代大学生的精神面貌，一个先进团支部的建设需要集体力量共同完成。将整个组织凝聚起来的有效方式便是开展积极向上`生动有趣的支部活动，增强成员间的合作意识，增强整体凝聚力。团日活动便提供给我们这样一个机会来体现支部建设的成果`支部成员的精神风貌，在所能达到的范围内进行学习沟通交流合作。充分发挥每个人的主观能动性，着眼大局，开展一次全面积极热情向上的团日活动。

一。活动目的：在大学学习生活中，我们要学习的内容涉及方方面面，集体合作等。团日活动，可以增强我们的合作能力，提高我们的判断能力，加强我们的表达能力，锻炼我们的交际能力，全方面的提升自我，完善自我。加强支部建设，提升整体水平，把团支部建设成一个真正的思潮引领者。

二。活动主题：快乐学习，健康成长，全面发展

三。主办部门：合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部

协办部门：合肥美的工业园

四。活动总负责人：合工大土木院建环一班团支书贾子琦

联系方式：

五。活动对象：合肥工业大学图木与水利工程学院建筑环境与设备工程专业一班团支部全体成员

六。活动时间：

1。 11月14日召开班委会

2。11月14日晚自习。准备：召开团日活动通知会

3。11月16日19：00召开团支部动员会

4。11月30日根据确定方案进行实地考察